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寫作作文

上下五千年作文

時間:2024-01-06 09:46:24 寫作作文 我要投稿
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上下五千年作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的上下五千年作文,歡迎閱讀與收藏。

上下五千年作文

  上下五千年作文 篇1

  我想大家一定都讀過《上下五千年》這本書吧,它讓我們了解了中國的歷史,就讓我們?nèi)シ_《上下五千年》去看一看。

  書里有許多小故事:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。首先向我們介紹的盤古開天辟地和女媧造人,書里說了,神話終究神話,我們了解到,人類的祖先是一種古代的生物“猿猴”。還講了《神農(nóng)嘗百草》,神農(nóng)是古代的一位部落首領(lǐng),有一次,他看到自己的族人因病而死去,別人只能眼睜睜地看著自己的家人痛苦地死去,無可奈何。神農(nóng)因此下定決心,要走遍天下,嘗百草,他準(zhǔn)備了兩個袋子,右邊的袋子放可以治病的藥,左邊的袋子放可以食用的草,讓族人就不會誤食有毒的草,有一天,他找到了一種草,他便嘗了一下,剛吃下去的時候,感覺胃很清爽。但好景不長,一次神農(nóng)因?yàn)檎`食了“斷腸草”,還沒來的`急吃解藥,就毒性發(fā)作死了。我非常敬佩他,為了大家的健康,犧牲了自己的生命。世界上有很多事情人們本來是不知道的,但是,只要通過一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試,就會慢慢地積累出許多經(jīng)驗(yàn)。

  這本書告訴我們了許許多多的中國文化知識,從盤古開天辟地到改革開放,經(jīng)歷了五千年,我非常喜歡讀。

  上下五千年作文 篇2

  中華文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承,從盤古開天地的遠(yuǎn)古時代,到封建文明極度繁榮的清明時代,在漫長的上下五千年的歷史進(jìn)行中,中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌和成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰,文人志士在中華歷史這本復(fù)雜的大書上留下了屬于自己的'一筆......

  我讀了《中華上下五千年》這一本書后,里面主要寫了遠(yuǎn)古時期,夏商周,春秋戰(zhàn)國,秦朝,漢朝,三國等幾種朝代的故事。其中,最讓我感到驚訝的是:人類的祖先,教會了人們種植莊嫁,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的神農(nóng)。他的肚子光亮透明,心肝腸肺全都能看得一清二楚,而且他很想為人類做一點(diǎn)事,決心嘗遍所有能吃的東西,看看它們在肚子里的變化,于是他不辭勞苦,走遍了很多地方,親自嘗過各種野草和野果,有甜的,也有苦的,甚至有些含毒。他不但發(fā)現(xiàn)了許多可以吃的食物,還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的藥材呢! 特別是齊國的晏嬰,他才識超人,口若懸河,連很有名氣,傲慢的楚王也只能暗暗認(rèn)輸。 這本書中,寫了許多流傳千古的經(jīng)典故事,千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇。走進(jìn)這本書,閱讀歷史,增長知識,來體會不一樣的人生吧!

  上下五千年作文 篇3

  大家是不是對現(xiàn)在的幸福生活有些疑問,或者想知道幸福的由來。

  《上下五千年》就來解決您的疑問,告訴您答案。

  《上下五千年》是一本按照歷史發(fā)展順序編寫,以歷史事件,歷史人物為主線制作的一本書。它覆蓋了政治,軍事,文化,藝術(shù)等諸多領(lǐng)域,選取了歷史上最重要的人物,描繪出波瀾壯闊的'歷史場景,勾勒出性格鮮明的人物形象,全方位的展現(xiàn)了中華民族的歷史發(fā)展軌跡。全書歷史脈絡(luò)清晰,故事通俗易懂,語言生動具體,是一本不可多得的好書。

  讀過這本之后,我心里十分感慨,原來在這幸福生活之前,發(fā)生了那么多事,從盤古開天,到女媧造人,經(jīng)戰(zhàn)國時期才演變成的現(xiàn)在,多么來之不易!我希望大家也來領(lǐng)會一下,之后我們一起攜手共建我們的美好家園。

  上下五千年作文 篇4

  這是一本開啟博學(xué)智慧之門的書,這是一本孩子不可不讀的書,它就是《上下五千年》。

  從古至今,多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里,歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知!吨腥A上下五千年》講述了中華五千年的歷史,生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件,重要的歷史人物和歷史現(xiàn)象。通過對這些故事的閱讀,可以形象地了解和掌握中國歷史發(fā)展的基本內(nèi)容。而且這些故事是以文字、彩圖和史料照片相結(jié)合的形式再現(xiàn)了中華五千年風(fēng)云的種種精彩片斷和瞬間,勾勒出中華文明發(fā)展的`曲折歷程。這本書的內(nèi)容簡約而豐富,充分照顧到了兒童的心理特征和認(rèn)知水平。

  歷史是一座取之不竭的知識寶庫,蘊(yùn)藏著人類文明的光輝成果與深刻智慧。在青少年時期,盡早地閱讀這些歷史故事,不僅可以學(xué)到知識,還可以懂得一些做人的道理,在我們幼小的心靈里播下知識的種子和為人處事、應(yīng)酬帷幄的智慧。

  “讀書使人明智!边@是英國科學(xué)家培根的至理名言。是啊,閱讀歷史同樣可以使人聰明,使人睿智,那么這本《中華五千年》就是你最理想的選擇。

  上下五千年作文 篇5

  《上下五千年》,一本講述我國古代歷史興衰的佳作,完整再現(xiàn)了中華悠遠(yuǎn)的歷史文化的精髓。

  其中,令我特別感興趣的就是我國的文學(xué)。

  詞,是詩歌的一種,又有別于詩。它的.句式有長短,所以被稱之為“長短句”。曲,是韻文文學(xué)的一種。有樂曲、戲曲等。戲曲,淵源于秦漢的舞樂、百戲,唐朝已有簡單的故事情節(jié),宋金時,已大致成熟,到元代達(dá)到了鼎盛時期,故有“元曲”之稱。

  縱觀中國中世紀(jì)的文苑,唐朝堪稱詩的王國,映照古今;而后,五代、兩宋,詞壇隆起,盛極一世;蒙古入主中原,戲曲幾乎獨(dú)霸文壇。故而,可以說宋詞、元曲堪與唐詩媲美,同為中國古典文學(xué)的三顆明珠,相交輝映。

  宋詞與元曲,其作者隊(duì)伍龐大,作品篇跌浩瀚,難以數(shù)計。宋詞的知名作者有一千三百三十多人,傳世詞作兩萬多首。元曲﹙包括雜句與散曲﹚的知名作者數(shù)以百計,流傳下來的作品僅散曲就有四千余篇。

  同時,宋代散文的成就也是相當(dāng)可觀的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的蘇軾,文繼韓柳,詩承李杜,詞作堪稱獨(dú)步,為中國史上的一代巨人。

  我們一定要多了解歷史呀!

  上下五千年作文 篇6

  我最喜歡的書是《中華上下五千年》,這是一本歷史書,里面講的都是歷史故事,每一篇文章都蘊(yùn)含有一個道理。就拿《秦朝了》來說吧!

  秦朝的國君是嬴政,在長達(dá)十幾年的戰(zhàn)斗,他率領(lǐng)自己的精銳之兵,并吞了六國,成為中國的一位將國家統(tǒng)一的`君主,秦皇認(rèn)為自己很偉大,就封自己為‘始皇帝’完成了統(tǒng)一中國的意愿后,又把六個國家的長城連了起來,成了今日的萬里長城。

  我把我和秦始皇做了一個對比,對比過后,我感到很慚愧,秦始皇為了自己的理想下了那么多的功夫,可是我呢?雖然有理想,可是我遇到一點(diǎn)困難就放棄。就拿游戲來說吧,我非常喜歡玩賽爾號,便下定決心要將賽二號練到100級,可是到了現(xiàn)在,我卻放棄了,因?yàn)樘y了,一天升不到一級,何時才能練到100級呀!

  于是,我放棄了自己的理想,不再管它了,我對自己安慰道:“沒事,是因?yàn)樘y了,根本就不可能練到100級,還不如不去練它,多費(fèi)時間呀!

  ”一天、兩天,時間流逝了,我的級在原地踏步。

  我要向秦始皇學(xué)習(xí),做個不放棄理想的人,為理想而奮斗,我感謝《中華上下五千年》,它教了我很多東西。

  上下五千年作文 篇7

  一個興盛的王朝竟然葬送在了一個小小的魚鉤上,這個故事就發(fā)生在商朝末年。而這個釣魚的人它就是姜太公,他也是我最佩服的人。

  姬昌拜姜太公為軍事參謀,讓他好好輔佐自己。姜太公給姬昌提出了一個很好的建議:“讓他先按兵不動先訓(xùn)練好兵馬,接下來的計劃是鞏固好自己的'后方。將西戒和密須攻滅,鼓動?xùn)|夷造反,這樣商朝的部隊(duì)的注意力就全部放到東夷上去了。這樣就可以攻下他們之間的崇國!敝艹膶(shí)力一步步的擴(kuò)大,對商朝構(gòu)成了威脅。

  商紂王嘗到了暴政的報應(yīng)當(dāng)他要讓諸侯幫助他的時候,這些諸侯卻都投靠“周”。這時姬昌卻病死了,但最終他的兒子在姜太公的輔佐下,姬發(fā)滅掉了商紂王。

  最偉大的人

  我認(rèn)為最偉大的人是“禹”因?yàn)樗嗡蟹浅:玫姆椒。他認(rèn)真思考治水地方法,繼續(xù)采用建筑堤壩地方法,另一方面,他決定疏通引導(dǎo)。將肆虐的洪水引導(dǎo)大海中去。它繼承父親認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,與百姓一起與百姓一起勞動將洪水治好。他曾經(jīng)三次從自己的家門而過但他都沒有進(jìn)去。

  禹在治水方面綽越貢獻(xiàn),人們尊稱他大禹。

  這就是我最佩服的,和我認(rèn)為最偉大的人。

  上下五千年作文 篇8

  最近,我利用課余時間讀了一本叫《上下五千年》書。

  “上下五千年”的叫法,你可能并不陌生,經(jīng)常聽說,但人們?yōu)槭裁匆@樣說呢?“五千年”又是怎么算出來的呢?其實(shí),這里面的知識并不復(fù)雜,讓我解釋給你聽:如果以“公元元年”為界,上溯三千年(也就是公元前3000年),再下延兩千年(也就時公元20xx年),把三千年加上兩千年,不就是“五千年”了嗎!這就是“上下五千年”的由來。

  “五千年”,對于時光無限的茫茫宇宙來說,只不過“滄海一粟”而已,相對于人類漫漫歷史長河來說,也不是“彈指一揮間”,然而具體到我們個人來說,即便能活到一百歲的“世紀(jì)老人”,也只不是這五千年的'五十分之一!由此看來,面對茫茫宇宙、漫漫長河,我們個人又時多么渺小啊!但這絕不能成為我們悲觀嘆息的理由,恰恰相反,這應(yīng)該成為我們珍惜生命、發(fā)奮圖強(qiáng)、有所作為的動力!而這正是我們每個人成長的落腳點(diǎn),生命因短暫而更多彩。!

  上下五千年作文 篇9

  同學(xué)們,你們好。今天我要向你們介紹一套圖書,書的名字叫《上下五千年》,希望你們閱讀一下,它會帶給你們很多知識和快樂。

  這套書講述了我國從神話傳說到近代大約五千年的歷史。里面的內(nèi)容很多。有神話傳說故事,比如:大禹治水·鉆木取火·女媧造人·盤古開天地等;還有從我國第一個朝代到近代許多英雄的故事,比如:后羿射日,秦王滅六國·西門豹治鄴;還有關(guān)羽水淹七軍。也有很多的文化名人的介紹,比如:詩仙李白·詩圣杜甫·詩人劉禹錫·柳宗元·李商隱·杜牧等。但是我最喜歡的是“萬里長征的'故事”,紅軍為了抗日,爬雪山·過草地,經(jīng)歷了種種磨難!我最痛恨的是“南京大屠殺”,日本侵略者在南京殺害了我們?nèi)f同胞的惡行......

  這套書有精美的插圖,漂亮的包裝,看了這套書,可以使我們受益匪淺,可以了解我們偉大祖國悠久的歷史和博大精深的文化。

  上下五千年作文 篇10

  讀了上下五千年這本書,最讓我震撼的是,武王伐紂這個故事。

  紂王的暴虐卻根更加變本加厲了。早上紂王去觀賞風(fēng)景,此時是隆冬,他看見一老一少人赤著雙腳字冰上跑,前面老人走得快,年輕人反倒跑的慢,紂王很奇怪,別人說:“老人的`父母很年輕,因此他骨髓飽滿,精血旺盛,年輕人相反。紂王不信,就命令士兵當(dāng)場砍下了他的腳脛看個究竟。還有一次他和病人打賭孕婦里是男孩還是女孩,又讓士兵剖開他的肚子看。有的大臣反對,紂王卻把他剃成光頭,當(dāng)太監(jiān)了。

  周武知道紂王在王室的情況,他已經(jīng)眾叛親離,于是便出動復(fù)仇大軍,不到10萬人,可是紂王有70萬人,懸殊太大了,紂王耍了一點(diǎn)聰明,讓奴隸和俘虜在前面,自己的士兵在后面,可是奴隸和俘虜卻紛紛舉起戈矛轉(zhuǎn)身殺去,最后還是紂王失敗,自己自殺。

  我覺的紂王太壞了,竟然殺自己國家的人,即使不信,那也不能隨便殺人,要是隨便殺人一定有刺客來殺你的,有人反對你的行為,那是正常的,也不能讓大臣當(dāng)太監(jiān)。你之所以失敗,那是你自作自受。

  上下五千年作文 篇11

  其中,《烽火戲諸侯》讓我留下了深刻的印象。周宣王去世后,他的兒子周幽王繼位,繼位后的他整天吃喝玩樂,大臣褒勸說反倒遭貶,褒的家人就買了一位美女獻(xiàn)給他做王妃。周幽王為了讓王妃笑,丄銀千兩讓別人把她都笑,有一位馬屁精為了讓王妃笑,建議吧烽火臺電著,讓諸侯們上當(dāng)。周幽王點(diǎn)燃了烽火臺,大家都來救援,他卻說:“諸位辛苦了,剛才是我和王妃放煙火玩的,大家回去吧。

  ”大家非常生氣。第二次,外敵入侵他又放火,大家以為他在玩,就沒有去救援。這個故事正如《狼來了》一樣,用戲弄別人換來自己的高興,最后是生命的'代價。如果我們平時愛對別人撒謊的話,別人就會不相信我們,以后就算我們說的話是真的,他們也會認(rèn)為你是在說假話。

  所以,我們要從小做到誠實(shí),不撒謊。這樣,別人才會越來越信任我們。當(dāng)我們遇到困難向別人請求幫助時,別人才會肯去幫助我們。我想:誠實(shí)與信任比什么都重要,也是做人的品德。

  同學(xué)們,這只是其中的九牛一毛,想了解更多的故事,就請大家一睹為快吧!

  上下五千年作文 篇12

  淺讀《中華上下五千年》一年級語文期末考試,我得了滿分。班主任老師獎勵了我一本《中華上下五千年》優(yōu)秀書籍。在老師的鼓勵下,我和這本書做了好朋友。我打開目錄,媽媽給我解讀著“繁盛的隋唐五代”、“對峙的寧遼夏金”……我終于有點(diǎn)明白以前背過的一段口絕:“夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢……”,原來,中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的悠久歷史。在這五千年的`歷史長河中,有著許多偉大的人物。我知道了趙綽是執(zhí)法的官員,他能依法辦事;李密年輕時候發(fā)憤學(xué)習(xí)最后取得了成功;孫思邈高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術(shù)……雖然,這些故事有些深奧,但我能知道他們都是民族英雄,是我們新中國小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。 中國有這么偉大的歷史。今后,我要努力學(xué)習(xí),做個優(yōu)秀的中華兒女。

  上下五千年作文 篇13

  我們中國有著悠久的歷史,《中華上下五千年》把從人類誕生,到新中國成立的這整整五千年,一字不差的記錄了下來。它既記載著我國輝煌的成就和歷史,還記載了腐敗不堪的君王統(tǒng)治的年代。

  我曾在書中前言讀過中華民族是有著悠久燦爛文明的民族,中華文明至今已經(jīng)走過了近五千年的漫長歲月了。這本書講了中華民族從傳說中的三皇五帝,一直到新中國成立,經(jīng)過了是是非非,有昏庸的君王,有奸詐的小人,有賢明的大臣,有胸懷大志的君主;栌沟木饔斜┚蔫、商紂王、周厲王、周幽王、衛(wèi)懿公等等,奸詐的小人有慶夫、趙高、董卓等等,賢明的大臣有伊尹、周公、管仲、鮑叔牙等,賢明的君主就不用說了。

  讀了這本書,我懂得了許多古代的知識,這些寫這本書的`史官不僅僅是為了自己的后代能知道前輩所在的歷史,也為了把國家的興衰記錄下來,他們在關(guān)注國家興衰的同時,也完成了一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我還從書中比較出自己在生活中的不對,和做對了的地方,讓我受益匪淺。

  上下五千年作文 篇14

  我看完了《上下五千年(4)》的時候,我知道以前公元前841年國人起義,共和行政,約公元前十一世紀(jì),武王伐紂滅商,中國進(jìn)入西周時期。公元前551 年孔子出生。我國北方一些地方連幾個月普降大雨,平地積水三米多深,黃河水暴漲,沖破了白茅堤、金堤,使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi),淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會引起人民的不滿而造反,就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān),任命嘉路為管理水利的'“都水監(jiān)”,專門負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351 年,五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使,并被授予二品官銜。他動員了十三路(相當(dāng)于廣州)的民工約十五萬,再加上軍隊(duì)士兵兩萬多人,一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工,到了七月河道疏鑿成功;到了八月份,沖破堤岸的河水重新流入原先的河道;到了九月,黃河上有可以通行船只了;到了十一月水土工程全部完成,使黃河從故道重新流入大海。

  我真高興看來《上下五千年(4)》這本書,讓我知道了很多知識。

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