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生存的作文常用(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生存的作文，希望能夠幫助到大家。
生存的作文1
人如果只是局限的說(shuō)自己想要活在這個(gè)世界上，這還不是一件很簡(jiǎn)單的事情嗎？在這個(gè)世界上，最難的是生活，酸甜苦辣咸，嘗遍人生百味，那才叫生活，那才叫人生。
生存對(duì)在這世上的絕大部分人來(lái)說(shuō)都不是一件很困難的事，不求大富大貴，不求榮耀一生，不求光宗耀祖，有些人對(duì)自己總是說(shuō)，只要活著就可以了，但活著也總是分不同的情況的'吧，你是要體面的生活還是只求溫飽，還是三餐不繼的生活，人總是不一樣的，卻不是因?yàn)槟闶欠裼绣X，是否有背景，而是因?yàn)槟闶欠裼忻鎸?duì)生活積極向上的態(tài)度，樂觀的人總是容易滿足的，他們的生活不需要太多，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好；而那些不思進(jìn)取的人，他們可能總是在抱怨著社會(huì)，可是社會(huì)對(duì)你對(duì)我是一樣的，主要還是后天努力結(jié)果。
生活總是不易的，不可能說(shuō)你想想努力進(jìn)取，你的生活就有了任何的改變，生活總得在你做出真正的努力后而有所改變。但我們沒有辦法說(shuō)，你做出了努力，你的生活就一定會(huì)變好，相反的，如果，你對(duì)你的生活做出一些不恰當(dāng)?shù)氖虑�，可能�?huì)適得其反，你的生活越來(lái)越糟，不過，不要?dú)怵H，生活總是失敗的，又何必僅僅是局限于一時(shí)呢，等你真的想明白了，或許，你的生活才會(huì)有一點(diǎn)的不同。
生存的作文2
學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè) 人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的.經(jīng)歷，學(xué)會(huì)生存作文400字。
在一個(gè)星期五下午，我為了快點(diǎn)回家做 作業(yè)，便走了小路。在這陰森森的小路上，我 害怕極了，生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái)，嚇 我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè) 路口冒出來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右夾攻，我心 里大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè) 胖胖的，滿臉橫肉，而另一個(gè)人則像是剛出獄 的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦，那個(gè)胖胖的 中學(xué)生說(shuō)：“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈 一筆�！苯铀麑�(duì)我說(shuō)：“小鬼，要錢要命？快 把錢交出來(lái)。”正好我有5塊錢放在兜里，那個(gè) 是媽媽給我買作文書的錢，不能給他們。我對(duì) 他們說(shuō)：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻�(gè)瘦瘦 的中學(xué)生說(shuō)：“沒錢，哼哼，不信，給我搜身 �！蔽乙宦牐焉�，這下慘了，這時(shí)，我靈 機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我沒錢，不過，我爸爸有錢， 我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來(lái)，拿錢 給你們？”他們一聽，嚇得撒腿就跑。
通過這件事，我明白了：遇事要認(rèn)真仔 細(xì)，不能粗心大意，慌里慌張。
生存的作文3
昨天，我們學(xué)校很榮幸的請(qǐng)到拓展公司的教練，為我們開展了一次生存訓(xùn)練。
開始第一項(xiàng)活動(dòng)了，我們很好奇，很興奮，教練先給我們分 組,每個(gè)組自行取一個(gè)游戲隊(duì)名，大家議論紛紛，過了幾分鐘，經(jīng)過同學(xué)們的討論，我們的游戲隊(duì)名是“龍王隊(duì)”。開始游戲了，教練喊到一班悟空隊(duì)蹲，一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲�！本褪俏覀冴�(duì)蹲了，我們必須口號(hào)統(tǒng)一齊聲喊下個(gè)隊(duì)蹲，才算過關(guān)，可是我們有的同學(xué)喊唐僧蹲，有的喊悟空蹲，有的.喊如來(lái)蹲，說(shuō)的亂七八 糟，說(shuō)明大家沒有齊心，也沒有統(tǒng)一指令，造就了我們輸?shù)亩ň�，大家唉聲嘆氣，邵老師安慰我們：“不要灰心，加油，還有下個(gè)環(huán)節(jié)和活動(dòng)呢！”老師的鼓勵(lì)給了 我們極大的信心，我們斗志昂揚(yáng)，越玩興趣越濃。接下來(lái)教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓(xùn)練和知識(shí)。
下午，教練教我們搭帳篷，開始我們還不熟練，搭著搭著就順手多了，終于搭完了兩個(gè)帳篷，足足用了半個(gè)小時(shí)，但是很有成就感。晚上，我們王教練給我們講單車的故事。
這次的訓(xùn)練非常有意義，增加了班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力，教會(huì)了我們?cè)鯓哟顜づ瘛⒚月妨嗽趺崔k等等，在以后成長(zhǎng)的道路上都受益匪淺。
生存的作文4
生命只有一次，人生只有一場(chǎng)，可見生命的寶貴與珍貴。所以我們要重視生命，珍視生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
有一次我在電視上看到一則新聞，里面講一位小女孩和父母走散了，但是這位小女孩沒有慌張，很淡定的走到開散的地方苦苦等待著，并在找一些大人們的幫忙要了手機(jī)讓父母在失蹤的地點(diǎn)找這位小女孩。終于有了付出就有回報(bào)，這位小女孩終于看到了父母，露出了燦爛微笑。
我看到了這則新聞后，認(rèn)為這只是一些倒霉的人會(huì)碰到的，但是我錯(cuò)了。有次我和媽媽在逛街時(shí)，一個(gè)人擋住了我的眼前，不一會(huì)那個(gè)人離開了我的視線，但我再也看不到我的媽媽了。
從擋住我的眼睛時(shí)到迷路時(shí)，才過了不到幾秒的時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼媽媽就不見了。那離開的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)過得很漫長(zhǎng)，仿佛時(shí)間停在了那個(gè)下午，心驚肉跳，被恐怖包在身上的.我感到自身的渺小和對(duì)世界的無(wú)助，我只能在一個(gè)地方等著媽媽來(lái)找我。當(dāng)媽媽看見我手時(shí)叫我的名字，我四處張望著，根本不知道媽媽在哪里，我很著急，又有幾分興奮，終于看到了媽媽，我心里說(shuō)不出的感受，就像在黑暗和寒冷中看到了太陽(yáng)。
生存的作文5
現(xiàn)在中國(guó)有許多只顧過分溺愛孩子，卻使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，要做生活的主人。
我曾經(jīng)在上看過這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的，由于吃了給的東西，昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕，也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋，一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試，他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的.小紙條，扔到樓下，但沒有人來(lái)就他。他沒有泄氣，仔細(xì)觀察周圍的，發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子，很粗，夠結(jié)實(shí)，可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi)，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著管子爬下來(lái)，然后跑出巷子，他地逃脫了。
看完這則新聞，我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了，吃了陌生人給的東西，但是他后來(lái)沉著冷靜地對(duì)抗敵人，沒有慌張，這也是值得我們的。我們?cè)谟龅竭@種情況下，也要沉著冷靜，以智力來(lái)對(duì)抗敵人，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存，成為的主人。
生存的作文6
我有生的欲望，我非常希望自己健康地活在世上;我也不懼怕死亡，當(dāng)死亡的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生存時(shí)，我會(huì)冷靜地面對(duì)死亡。我生我死，一定程度上我無(wú)法做出選擇，但如果可以的話，我愿意有意義地生，需要的話我愿意有價(jià)值地死。
從生命開始的那一刻起，誰(shuí)也無(wú)法阻止它一步步地邁向死亡。而我只想體驗(yàn)生命存在的價(jià)值。
我渴望有意義地生。我愿用生命的每一部分去感受生活的美。我有一雙明亮的眼睛，我會(huì)用它去分辨是非;我有一雙勤勞的手，我會(huì)用它去編織七彩的'人生;我有一副結(jié)實(shí)的肩膀，我會(huì)用它扛起生活的重?fù)?dān)，為親人撐起一片藍(lán)天···
人的生命雖然短暫，但我會(huì)珍惜這短暫生命的存在，使自己成為生活的強(qiáng)者。
我希望有價(jià)值地死。作為母親的兒子，我有“王小臥冰”的勇氣;作為學(xué)生的老師，我會(huì)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春;作為國(guó)家的公民，如果需要的話，我會(huì)不惜生命去捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，保衛(wèi)人民的安全。
我生，我希望奮斗在適合我的崗位上。我死，我愿死得其所。
生存的作文7
有些人說(shuō)：“只要有錢，就能生存�！庇行┤苏f(shuō)：“只要有空氣和水就能生存�！边�有些人說(shuō)：“只要有房子和食物就能生存�！痹僬哒f(shuō)了：“人生活必須要水和新鮮的空氣，這兩樣?xùn)|西最重要！
我覺得把他們這些人說(shuō)的生存需要結(jié)合起來(lái)，就是在重要不過的需求了。如果分開來(lái)講。說(shuō)有錢就能生存的'人，如果也像魯濱孫那樣流落荒島，有再多的錢又有什么用。如果是有空氣和水就能生活的話，你不就會(huì)被餓死了嗎。如果把這些結(jié)合起來(lái)的話，再有一個(gè)住所和許多食物，這才算得上是生存。如果你確定自己學(xué)會(huì)生存，那你將成為以為眾人皆知的小大人。如果你們不相信，我講個(gè)故事給你們聽：從前有四個(gè)農(nóng)民一同走在一條小道上，突然出現(xiàn)一位神仙，分別把他們帶到了四個(gè)不同的地方。第一位農(nóng)民來(lái)到一個(gè)只有錢的地方；第二個(gè)來(lái)到一個(gè)這有水的地方；第三個(gè)來(lái)到了一個(gè)只有食物和房子；第四個(gè)則來(lái)到了一個(gè)具備所有東西的地方。結(jié)果只有第四個(gè)農(nóng)民活了下來(lái)。
你們應(yīng)該知道生存需要具備的那些事物了吧！
生存的作文8
強(qiáng)者一直是生物界金字塔頂端的生物，強(qiáng)者的背后都會(huì)有一樣?xùn)|西，也是他們必須要擁有的。雄鷹如果沒有勇氣展翅飛翔，那它就不可能成為飛行界的佼佼者；如果人類當(dāng)初沒有勇氣來(lái)到陸地上行走，人類就不可能成為動(dòng)物界中的霸主。
一個(gè)人學(xué)不會(huì)勇敢，那他就學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)，更別談什么理想。
當(dāng)初毛主席帶領(lǐng)安仁鐵礦公民集體罷工，何嘗不需要勇氣？大家的自由被束縛，大家辛苦賣力的干活，而獲得的卻是臭罵和鞭打。大家雖然不甘心，可是又沒有勇氣反抗，因?yàn)檎l(shuí)反抗誰(shuí)面臨的就是死亡�？墒敲珴蓶|他敢，是他，帶領(lǐng)全體群眾罷工；是他拯救了他們，讓他們逃離了水深火熱的境地。
魯迅是我國(guó)偉大的政治家，教育家，他當(dāng)初想要挽救中國(guó)，所以選擇從醫(yī)，但是在日本進(jìn)修時(shí)看到中國(guó)同胞被殺，在場(chǎng)的'中國(guó)人卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人病的不是身體，而是他們的心靈。他毅然決然的選擇從文，勇敢的從頭開始。因?yàn)橛職�，成就了一代文豪；因�(yàn)橛職�，從魯迅開始人們開始精神的覺醒。
俗話說(shuō)，世界上無(wú)難事，只怕有心人，你在完成一件事情，要有勇氣去做這件事情，初時(shí)的看似困難重重，可能并不是你完不成，而是你沒有勇氣跨出第一步。
生存的作文9
那是一年前，那天晚上我獨(dú)自在家看書，父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候，一個(gè)敲門聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)立片看多了。于是我拿把菜刀，隔著門警覺地問：誰(shuí)？門外傳來(lái)一個(gè)中年男子低沉的聲音：查水表的！
我對(duì)他放松了警覺，但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開門，突然想到：他真是查水表的嗎？我馬上把家里的麻將倒出來(lái)，把電視打開。一邊調(diào)臺(tái)，一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說(shuō)：老王，又讓我胡了！然后我又把電視聲音開到最大，弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。
我又走到門邊上，鼓起勇氣，問：查水表的'還在不在？他還是用那平靜而低沉的聲音回答：在。我假裝對(duì)房間里大喊：媽媽，有人來(lái)查水表，快出來(lái)。我把門打開，對(duì)他說(shuō)：等一下，我媽媽馬上就來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來(lái)的他說(shuō)：我還有事，先走了。說(shuō)完就聽見一陣隆隆隆的腳步聲。
我趕緊把門關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉，繼續(xù)看那本未看完的書。
生存的作文10
你會(huì)活著嗎?
――題記
學(xué)會(huì)說(shuō)話
人人都會(huì)說(shuō)話，可是能有幾個(gè)人能把這話說(shuō)好呢?
說(shuō)話是一門藝術(shù)，藝術(shù)源于生活又高于生活，可生活是無(wú)止境的，所以說(shuō)話這門藝術(shù)也是無(wú)止境的，其實(shí)無(wú)知是一種罪，我們學(xué)的越多，就越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。所以，我們更應(yīng)該在生活中多發(fā)掘知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的罪惡。
學(xué)會(huì)說(shuō)話是學(xué)會(huì)活著的第一步。
學(xué)會(huì)思想
思想是推動(dòng)這世界進(jìn)步的一大助力器，不會(huì)思考，這個(gè)世界將會(huì)走向消亡。
正因?yàn)橛辛怂枷耄瑫?huì)了思想，我們才能學(xué)會(huì)無(wú)窮的知識(shí)，才會(huì)在萬(wàn)物中發(fā)掘知識(shí)。
大腦越用越聰明，與其閑著讓他“英雄無(wú)用武之地”，倒不如，開動(dòng)腦筋讓自己變得更聰明來(lái)得劃算。
學(xué)會(huì)思想是學(xué)會(huì)活著的第二步。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是指獲得知識(shí)與技能，我們學(xué)習(xí)不一定要死抓教材，放身課外，一個(gè)寬敞的知識(shí)園地就在眼前，以課本為綱盡情汲取你渴求的知識(shí)吧!
只要你會(huì)學(xué)習(xí)，身邊的.一切都蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，只不過是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)活著的第三步。
我們都活著，只不過我們要活得有意義，有用些。
生存的作文11
我們每一個(gè)人都有要自立更生，創(chuàng)造自己的生活，既使你只有自己一個(gè)人，也要努力奮斗。讀了《魯濱孫漂流記》后，我才真正意識(shí)到不管什么時(shí)刻都要學(xué)會(huì)生存。
這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到座荒蕪人煙的小島上。他艱苦的生活了二十八年終于回到了英國(guó)。這件事情向我們總結(jié)了一個(gè)道理，那就是生存的道理。
魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，聰明能干。雖然身陷孤島，但是卻勇敢生存，樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年，靠的是什么？靠的'是活下來(lái)的堅(jiān)定信念，靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢！
如果我是魯濱孫，我一定不能在島上自立更生，勇敢地活下去。
如果我是魯濱孫，我早已餓死，沒有任何人知道。
讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章，我真正意識(shí)到了一個(gè)道理，不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存。
生存的作文12
這周學(xué)校組織了四年級(jí)學(xué)生游泳生存訓(xùn)練，目的是讓我們四年級(jí)學(xué)生都學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)生存技能。我也給自己制定了目標(biāo)：鞏固和糾正游泳姿勢(shì)，并在比賽中取得好成績(jī)。
第一天我們到了訓(xùn)練基地后，換上泳衣，在教練的帶領(lǐng)下做了熱身操。做完操，我膽戰(zhàn)心驚地下了水。因?yàn)楹芫脹]游泳了，腦袋里對(duì)游泳要領(lǐng)一片空白，所以一下水就感覺透不過氣來(lái)了。但我還是鼓足信心游了起來(lái)，很快，感覺就來(lái)了，姿勢(shì)也標(biāo)準(zhǔn)了。
游完泳，蔡老師給我們上了一堂“用知識(shí)保護(hù)自己”的理論課，在這堂課上我學(xué)習(xí)了在危險(xiǎn)情況下怎樣自救，并且學(xué)了好幾種繩結(jié)的打法。
之后的幾天，是快樂的'，同學(xué)們從怕下水到學(xué)會(huì)游泳，大家都在努力著。
今天是最后一天訓(xùn)練了，雖然身體已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是帶著興奮的心情去參加今天的訓(xùn)練，因?yàn)榻裉煊型瑢W(xué)們的游泳比賽。
第一場(chǎng)的男生競(jìng)技賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，大家你追我趕，最后張仲一第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，太棒了！我們班得了第一名！我也通過了今天的50米游考核。
通過這一周的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了不少關(guān)于自救的知識(shí)，鍛煉了自己，并且懂得了團(tuán)隊(duì)精神，在比賽中取得了好成績(jī)。
生存的作文13
地球是我們的家園，家園養(yǎng)育著我們，我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好愛護(hù)家園。
現(xiàn)在，我聽到了到處都在宣傳低碳生活，漸漸地我也懂得了一些，并且將它付諸于實(shí)際行動(dòng)中。每天放學(xué)回來(lái)第一件事就是洗手。以前，總是把水龍頭開的很大，讓水嘩嘩地流�，F(xiàn)在，我知道了要節(jié)約用水，水龍頭開小了，用完水后，把水龍頭擰緊，不讓水滴出來(lái)。到了晚上，除了做作業(yè)時(shí)把燈開亮一些外，其余時(shí)間都只開一盞節(jié)能燈照明就可以了。爸爸說(shuō)節(jié)能燈泡釋放的熱量要少的多而且比白熾燈省電�，F(xiàn)在，地球變得越來(lái)越曖，如果我們每個(gè)家庭都使用節(jié)能燈泡，那樣，可以少排熱量，給我們的.地球降降溫。讓我們的家園變和更加舒適。我們家還安裝了太陽(yáng)能熱水器，既省電省氣又環(huán)保。
爸爸還買來(lái)一些吊蘭放在家里，爸爸說(shuō)，這綠色的吊蘭可以凈化空氣，吸附有毒氣體效果特別好。我覺得低碳生活就要從身邊的小事做起，現(xiàn)在我盡量少用面紙，多用手帕，用環(huán)保塑料袋。
希望大家都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。讓我們的地球變得更加美麗！
生存的作文14
學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個(gè)星期五下午，我為了快點(diǎn)回家做作業(yè)，便走了小路； 在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái)，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右夾攻。我心里大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè)胖胖的，滿臉橫肉，而另一個(gè)人則像是剛出獄的.人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說(shuō)：“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆�！苯铀麑�(duì)我說(shuō)：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來(lái)。”正好我有5塊錢放在兜里，那個(gè)是媽媽給我買作文書的錢，不能給他們；我對(duì)他們說(shuō)：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻�(gè)瘦瘦的中學(xué)生說(shuō)：“沒錢，哼哼，不信，給我搜身�！蔽乙宦牐焉�，這下慘了，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我沒錢，不過，我爸爸有錢，我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來(lái)，拿錢給你們？”他們一聽，嚇得撒腿就跑。
通過這件事，我明白了：遇事要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意，慌里慌張。
生存的作文15
現(xiàn)在，電視上的節(jié)目層出不窮，出來(lái)了一種名叫“生存體驗(yàn)”“挑戰(zhàn)體驗(yàn)”的節(jié)目，講的是讓大學(xué)生或者高級(jí)白領(lǐng)用十元錢度過一個(gè)周，他們住“十元店”去快餐店打工，一路上有記者采訪，主辦單位也給他們提供資金。
可能因?yàn)榧姨幵诠さ嘏裕吹搅撕芏噢r(nóng)民工的'緣故吧，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生來(lái)到新城市叫做“生存體驗(yàn)”，而農(nóng)民工來(lái)到城市叫做“打工”。
他們不僅沒有記者跟蹤采訪，也沒有主辦方來(lái)資助他們，如果他們不來(lái)打工就會(huì)餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下，還被別人帶上“影響市容”的帽子。
我們常說(shuō)：生命是寶貴的。要平等對(duì)待每一個(gè)生命。“生存體驗(yàn)”的人經(jīng)過一個(gè)周就苦不堪言，可是他們?yōu)槭裁礇]有想到農(nóng)民呢？為什么沒有想到一天還掙不到十元錢的人呢？
我們國(guó)家才剛剛達(dá)到小康社會(huì)，還有幾十萬(wàn)人的溫飽沒有解決，現(xiàn)在就這樣以生存的名義來(lái)作秀，是不是舍本逐末了呢？本末倒置，只會(huì)使人們變得更加墮落。人們是不是應(yīng)該關(guān)心一下更苦的人呢？
他們和正常人一樣，渴望得到別人的關(guān)心，渴望被別人愛護(hù)。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢？
生存還是死亡，這的確是個(gè)問題。
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