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寫作作文

寫觀察的作文

時間:2024-01-19 14:07:16 寫作作文 我要投稿

寫觀察的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫觀察的作文,歡迎大家分享。

寫觀察的作文

寫觀察的作文1

  我們班上有一盆吊蘭,老師說這是一種觀賞價值較高的植物。

  吊蘭的葉片十分細長,中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線,在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線,邊上還鑲著白色的線,好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊,吊蘭的葉子,大概是在二、三十厘米長,1至3cm寬,可是我們這一盆是新生兒,沒有那么長,還有,每一個吊蘭的.葉子都是一樣的特征,他們都是低端寬,頂端尖。他的莖還是比較細的,它的枝條有一個很長了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開的時候開出了小小的花,吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤溫暖的環(huán)境中生長。而且它的成活率十分的高,分枝繁殖很快。

  吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能,正因為這樣,吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥,入藥后有清熱、解毒等功效。長大后的吊蘭會如瀑布般傾瀉而下。

  我非常喜歡教室里的吊蘭。

寫觀察的作文2

  在過去,我從來不知道什么是水晶靈,但在那一天,劉康的家人知道了這種顏色鮮艷、在水中快速生長的晶瑩剔透的東西被稱為水晶靈。

  我開始求一向嚴格的`媽媽給我買。我以為不可能的變成了可能:我也有自己的水晶靈。面對自己的水精靈,心里很激動,對水晶靈的好奇和期待終于釋懷了。

  我小心翼翼地把它們放在一個盛滿水的盆里,它們像從水里冒出來的小魚一樣回到大海的懷抱,一個個沉入水底,靜靜地休息。大約十分鐘后,他們都變了形,有點軟,好像外面穿著大衣,有的還硬著,一動不動。過了十幾分鐘,哇,都長大了,統(tǒng)一脫了外套,露出了光溜溜的身子。他們的皮膚細膩嫩滑,好像一碰就破。其中一個還生了寶寶。寶寶一出生就能在水里游泳,太神奇了。

  像天空中的精靈一樣,水晶精靈將小身體傳播到無限遠。它們是由什么制成的?

寫觀察的作文3

  仙花是我最喜歡的一種花,因此我很細心地觀察它。

  在我家陽臺上有一大花盆,里面種著一棵高約50厘米左右的鳳仙花。這棵鳳仙花剛長出的莖是淡綠色的',沒過幾天,它長大了一些,隨著高度不斷增長,枝干由原來淡綠色逐漸變成了紅色,尤其是在莖的頭部。粗壯的枝干上葉子錯落有致地長著。在近枝干三分之一的地方逐漸長出了幾根枝椏。一朵朵粉紅色的花朵就生在枝干和葉子交叉的地方。每朵花都是兩兩相疊,有五六個花瓣,盛開的時候各自向四周舒展開去。整個花朵好像開放著一幅神奇的圖畫。

  隨著時光悄悄流逝,小小的鳳仙花變成了強壯高大的鳳仙花了。而這時我發(fā)現(xiàn)了一些花逐漸枯萎了,長出了種子,以后一直往上進行。一棵鳳仙花長了好多好多種子。如果不小心碰到它,花果就會裂開,種子紛紛下落。我很高興,因為以后我可以有很多新的鳳仙花了!

寫觀察的作文4

  剛下完雨,草叢里、墻角里、大樹上到處都是蝸牛。于是我從樹上逮了幾只蝸牛,放在紙杯里帶回家去觀察。

  我把小蝸牛放在茶幾上,不一會它就爬到紙杯口了。于是我伸出手,輕輕碰了一下小蝸牛的觸須,它的觸須竟然一下子變得很短了,但并沒有縮回去。這時小蝸牛已經(jīng)爬到杯口了,于是我又伸出手想把小蝸牛給放進紙杯里。但是當(dāng)我抓住小蝸牛的'外殼時,它的身體卻還是緊緊地貼著杯口,我靈機一動,隨手拿起鉛筆來協(xié)助,我費了九牛二虎之力總算把蝸牛給重新放到了紙杯里。

  我這才松了一口氣,洗了洗手,去廚房喝了一些水。當(dāng)我再次回到茶幾旁時,竟然發(fā)現(xiàn)蝸牛又已經(jīng)爬到了杯口,真是太不可思議了,僅僅眨眼間的功夫。

寫觀察的作文5

  今天,奶奶帶回來一大袋蝦姑,放在衛(wèi)生間。我在臉盆里倒上水,放上幾勺鹽,用手攪拌了幾下,鹽馬上融化了。我把蝦姑放在鹽水里,觀察起來。

  蝦姑頭上有兩條大約三厘米長的觸角,一雙橢圓形的小眼睛晶瑩透亮。下面是一對威武的大鉗子。只要一伸,一勾,一拉,獵物就逃不掉了。

  鉗子的下面就是它的三對足,雖然在水中游出不上力,可還能抓住東西。蝦姑的.外面有一層“鎧甲”,用來保護自己。上面五色繽紛,有紅色、綠色等。最漂亮的,當(dāng)屬它的尾巴了,紅的、黃的、綠的、藍的,相當(dāng)漂亮。

  這就是我家的蝦姑。

寫觀察的作文6

  蝸?烧媸枪珗@的幸運兒,它有著堅硬的外殼,雖然長相奇特,動作緩慢,但只要遇到危險,它就會將頭縮進軀殼中,哈哈,任憑風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,也奈何不了它。

  有一次,一群調(diào)皮的孩子,來公園玩耍,小動物們個個驚慌失措,三個一群,兩個一伍的結(jié)伴逃跑,而惟獨蝸牛鎮(zhèn)定自若,它緩緩的將頭伸進軀殼里,顯出一份傲慢,好像在對那些逃跑的小動物們說:瞧!這就我的法寶!

  可當(dāng)它再次伸出頭時,它發(fā)現(xiàn)了一個奇異的世界,周圍有高高的玻璃墻,一雙雙好奇的眼睛定著它,它最后嘗到了萬人之下的`感受了。

  它才恍然大悟:這個堅硬的外科,并不能將困難化解,反而會使自我陷入更加恐慌的局面。

寫觀察的作文7

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新來客

  今日,我買了兩條名為“斑馬”的小金魚,我給它們用玻璃瓶安了個“家”,并把這一個玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都是瘦瘦小小的,游得速度卻是很快,赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來,它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “紅箭”和”紅鈍”

  今日,我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚,一條好動,一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣,總是歡快地游來竄去,游個不停;另一條則是安靜地沉在水底趴著不動;钕窭仙攵,任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去,它也不為所動,就這樣,一動不動在沉在瓶底?此鼈冞@么有個性,我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”,喻意它游得像離弦的.箭一樣快;給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”,嘻嘻,誰讓它一動不動的反應(yīng)遲鈍呢。

寫觀察的作文8

  我家養(yǎng)了許多多肉,媽媽給我養(yǎng)了一盆?墒沁@一盆多肉不在狀態(tài),我急忙把水潑到多肉身上,可是多肉比剛才更不在狀態(tài),更糟了。我急忙問媽媽,媽媽說:你澆太多水了,多肉都死掉了。我傷心地說:早知道我就不澆那么多水了。

  后來我仔細觀察媽媽是怎樣照顧多肉的。原來多肉不能澆太多水,因為多肉很聰明,它自己會吸收空氣里的水分,不用我們?nèi)蔡嗨,只需要偶爾澆一下?墒菨捕嗳獾臅r候要小心不要澆到花瓣上,不然花會死掉的。

  后來媽媽又給了我一盆,我每天按時照顧它。后來我的多肉在我的照顧下從一顆小苗變成了一顆美麗的多肉啦!我還觀察過金魚、樹和鮮花等等,我還覺得大自然里還有許多奧秘,是不是我還沒告訴你們這多開了的多肉長什么樣子?是不是還沒告訴你們聽呢?我現(xiàn)在告訴你們它長出了紫紅紫紅的`花瓣,真美麗!我太喜歡我的多肉了,這個小可愛,我希望這個小可愛能健康快樂成長!

寫觀察的作文9

  今天,我來到了廣州動物園觀察火烈鳥。

  火烈鳥的頭上長了一張又尖又長的嘴,嘴巴的尖端是黑色的,非常像啄木鳥的嘴巴。

  頭的下面長關(guān)脖子,彎彎曲曲的好像一個英文字母:“S”。

  再下面就是火烈鳥的身體了,身體上面長著白里透紅的'羽毛,好像是一件紅色的外衣!

  身體的下面長著兩只又細又長的腿,它那雙紅色的腿還不時地撓自己的頭,好像在說:“我的頭好癢呀!”

  最有趣的就是它那雙漂亮的翅膀了,雪白的羽毛下面長著黑色的羽毛。當(dāng)那雙翅膀展開時,白色和黑色的羽毛露出來,非常的美麗!

  火烈鳥可真美!

寫觀察的作文10

  今天早上,我看見螞蟻。我就把我的食物放了一點在地上,看見幾只螞蟻走了,我想:螞蟻怎么不吃了?我就跟著螞蟻,走了一會兒,螞蟻回到洞穴里,過了一會兒,我看見很多螞蟻成群結(jié)隊的出來,見前面有一只螞蟻帶路,到了,見螞蟻們用它的鉗子夾食,一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團結(jié)就是力量就大。

  好久沒下大雨了,天氣晴朗,氣候暴燥。

  今天我又來觀察螞蟻。今天螞蟻很怪,它們把食物運送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦!原來是螞蟻在搬家,螞蟻搬家就要下雨。

  螞蟻成群結(jié)隊的從洞穴里出來,見一只只螞蟻嘴里叼著一顆顆白色的.小東西,爬到另外的洞穴去,過了一會兒螞蟻又出來。它們進進出出、忙忙碌碌,運送食物,螞蟻們團結(jié)一致的運送東西。一只大螞蟻嘴里叼著一顆較大的食物,爬到另外的一個洞穴里去,過了好久都沒出來,螞蟻越來越少,見最后一只較大的螞蟻嘴里叼著一顆較大的土粒把洞口封住。

寫觀察的作文11

  吃完晚飯做好作業(yè),媽媽接到了爸爸的電話,就拉著我到陽臺上去看月亮。我問媽媽月亮有什么好看的呀,今天的月亮怎么了呀。媽媽說今天的月亮?xí)兂杉t色的呢。這是月全食,我不懂是什么意思,媽媽說就是月亮被地球的影子遮住了。我抬頭看見月亮是有點紅色的呢,現(xiàn)在月亮像根香蕉一樣大了。

  昨天晚上我看見的月亮還是又大又圓的呢,今天的`月亮真的好奇怪呀。媽媽說這要十幾年才能看到一次,等下一次我再看到的時候我都長得比爸爸都要高啦,今天的月亮是個美麗的紅月亮哦。

寫觀察的作文12

  今天放學(xué)后,媽媽接我去她單位。我聽媽媽說,她的單位里有很多條小金魚。我打算去觀察他們。

  小金魚的眼睛黑黑的,小小的`,像兩顆黑黑的珍珠。它的嘴巴鼓鼓的,總是在水里吐著小泡泡。它的身子紅紅的,像是穿上了一件紅色的鎧甲。它的尾巴就像一條紅色的裙子,不停地擺來擺去,好像在炫耀自己的舞姿呢!

  我想和它們一起玩,但是,它們一看到我的手指就四處亂游了,生怕我抓住它們似的。有一條白色的魚在休息,特別悠閑,只見它慢悠悠地游到假山邊,就停在當(dāng)中,開始吐起泡泡來。我想:它一定是玩累了,躲在石邊休息呢!過了一會兒,那條小白色又和大家一起玩了。它和另一條小魚在水草里慢慢地游動著,好像在討論著什么似的。

  這一天觀察下來,我發(fā)現(xiàn)金魚早上和晚上都是睜著眼睛的,難道他們不睡覺?我想起前幾天,電視上說金魚是因為沒有眼皮,才會早上和晚上都睜著眼睛的。

  今天我得到了不少知識,我真開心。

寫觀察的作文13

  早上,門鈴把我吵醒了。我打開門一看,!買了倉鼠,精神煥發(fā)。我拿起筆,開始觀察倉鼠。

  倉鼠是一種可愛的動物。它的羽毛是黃色的,它的小爪子很鋒利,它的后腿非常強壯。平時躲的時候就靠這一腳厲害。我在旁邊放了點米,眨眼間就消失了,連人影也不見了。我又仔細看了看,原來他在倉庫里吃東西,好像在準備冬眠的食物。倉鼠的.鼻子很敏感。無論何時出土,都要伸出鼻子聞聞,就知道外面是怎么回事了。

  夜深了,倉鼠要睡了,我也是。

寫觀察的作文14

  一個下午,我正在無聊地走著,突然聽到一聲大叫,我馬上跑了過去,原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。

  我拿著一把彎刀向菜園走去,用彎刀小心地翻開土,可翻了好久,連蝸牛的影子也沒看到,我垂頭喪氣想回去了。最后我還是決定再試一試,我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻,泥土散得到處都是,哈哈,下面藏著許多蝸牛殼。我心里想:這么多殼一定有許多蝸牛還活著吧。果然,我找到了幾只蝸牛。

  我把蝸牛放在一個花盆里。我給花澆水的時候,只見蝸牛好像發(fā)瘋一樣馬上爬出了花盆,原來,蝸牛怕水,一碰到水,就像是見到天敵一樣,逃走了。

  我把它放入一個盆子里,輕輕地用手碰了一下它的頭,它馬上回到了自己的殼里,藏得嚴嚴實實的'。過了好一會兒,它才把頭悄悄伸出來,又把觸角伸得高高的,好像在探路呢!這時,我腦中出現(xiàn)了一個大大的問號:“蝸牛沒有腳,怎么行走呢?”

寫觀察的作文15

  今天,上科學(xué)課的時候老師讓我們觀察螞蟻。

  我們奔向操場去捉螞蟻,我拿著放大鏡去尋找,左看看右看看也找不到半只螞蟻。突然有個人說:“我找到螞蟻了,”又有一個人說:“這里螞蟻很多,”于是我就過去抓一只螞蟻放在透明盒里觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的腳上居然長著毛呢!嘴巴像兩把刀一樣我猜測它一定是用來夾緊食物的.。螞蟻有三個圓圓的東西我想它到底是什么呢?于是我就去問老師,老師說:“這三個東西分別是它的頭.身.尾,”聽了老師的話我就把螞蟻給畫了下來,畫完剛好下課。我走回教室的路上想螞蟻和我們大不同啊!

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