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小升初滿(mǎn)分作文優(yōu)秀(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小升初滿(mǎn)分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小升初滿(mǎn)分作文1
在日常,大家最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng),毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難,越過(guò)荊刺。給充滿(mǎn)坎坷的.生活留下光輝和榮耀,讓成功永遠(yuǎn)伴隨在大家身邊。
一個(gè)小姑娘,家離學(xué)校非常遠(yuǎn),要走幾里路。一天,在去學(xué)校的路上,小姑娘腳一滑,不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天,清醒過(guò)來(lái)后,感覺(jué)只有靠自身爬出去,才能存活下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹(shù)枝鼓勁,渴了,吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當(dāng)工具一步一步往上爬,爬上去摔下來(lái),又爬。不怕失敗,不怕困難,經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來(lái),回到了家,讓家人十分驚喜。
這個(gè)小姑娘不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平日練就的,而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣,美味懶做的小孩在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的狀況下,不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了,一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi),遇到困難,怎么樣能跨過(guò)去呢?遇到荊刺,又怎么樣能越過(guò)去呢?
小升初滿(mǎn)分作文2
在我記憶的長(zhǎng)河里有一件令我時(shí)分后悔的事。
這事還得從我兩歲時(shí)說(shuō)起,那時(shí)外婆家有一只小狗,名叫“歡歡”,這只狗可愛(ài)極了,雪白的'皮毛沒(méi)有一絲雜色,一雙明亮的大眼睛在眼眶里“滴溜溜“地打轉(zhuǎn),走起路來(lái)大搖大擺地,這么可愛(ài)的一只小狗,誰(shuí)會(huì)忍心傷害它呢?可是“兇手”正是我,這是怎么一回事呢?讓我來(lái)給你講吧!
有一天早晨,“歡歡”吵著要出去,沒(méi)有經(jīng)過(guò)外婆的允許,兩歲的我不懂事,把“歡歡”的鏈子解開(kāi),把它放在陽(yáng)臺(tái)上,嘴里說(shuō)著:“這條路近些”,然后就把它扔了下去,可憐的“歡歡”掉下去的慘狀,一個(gè)“慘”字怎能形容,媽媽走過(guò)來(lái)往下一看,什么都明白了,她甩了我兩巴掌,打得我哇哇大哭。
長(zhǎng)大后,媽媽偶爾提起這件事,她哪知道每當(dāng)她提這件事的時(shí)候,我的心就會(huì)伸起一絲的后悔,如果“歡歡”能復(fù)活,我一定會(huì)對(duì)它說(shuō):“歡歡,對(duì)不起”!我不是故意的,原諒我吧!
小升初滿(mǎn)分作文3
生命,它是寶貴的。沒(méi)有什么能與它相比。每個(gè)人只有一次生命,一旦失去,就沒(méi)有第二次。
有些人,一旦遇到挫折,就會(huì)變得灰心喪氣。我想每個(gè)人都看過(guò)這樣的新聞!《射雕英雄傳》中的女主人公黃蓉在劇中表現(xiàn)出色,深受觀(guān)眾喜愛(ài)。她本可以有一個(gè)光明的未來(lái),但只是因?yàn)橐粋(gè)小挫折,她自殺了。我們中的一些同齡人,只是因?yàn)槔蠋熁蚋改赣悬c(diǎn)嚴(yán)格或考得不好,也跳樓自殺。這顯然是心理不健康的'。
一個(gè)人不僅要注意心理健康,還要注意身體健康。人生最大的敵人是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,一旦患了重病,就活不了多久。英年早逝,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)是一種遺憾。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)大病和小病。如果你病了,馬上去醫(yī)院。一個(gè)人要想不生病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須堅(jiān)持每天鍛煉,增強(qiáng)抵抗力,注重營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。
生命是寶貴的,它不能兌換成金錢(qián)。讓我們從小一起養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持身心健康,珍惜我們的生命!
小升初滿(mǎn)分作文4
那又是一次兩年一度的跳蚤市場(chǎng),我們班人人都很開(kāi)心。我們?cè)诩覝?zhǔn)備了很多要賣(mài)的東西后,裝在袋子里,帶到學(xué)校準(zhǔn)備賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)賣(mài)當(dāng)天,我由于高興,拎著兩大包要賣(mài)的東西早早的來(lái)到學(xué)校。進(jìn)學(xué)校時(shí),我遇見(jiàn)了一位高年級(jí)大哥哥,他正拖著他那沉重的箱子慢慢地前行。我上去幫他搭一把手。他回到了教室。
下午開(kāi)始買(mǎi)時(shí),我們先賣(mài)。我的攤在他的攤對(duì)面。在整個(gè)賣(mài)的過(guò)程中,只要我的攤位上沒(méi)有人光顧,我就會(huì)看一看他的攤。我每次看那里時(shí),那里都聚滿(mǎn)了人。我想那里的生意肯定很好。不一會(huì)兒,我們賣(mài)的時(shí)間結(jié)束了。
接下來(lái)該我們買(mǎi)了。我簡(jiǎn)單地看了一圈后,又去找那個(gè)大哥哥。只見(jiàn)他的兩手,只拿著一個(gè)裝著許多鈔票的小盒子。到最后,他什么也沒(méi)有買(mǎi),我想他可能要回去向她的`父母展示吧。
放學(xué)了,我還是默默的跟著他,但這時(shí)發(fā)生的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中:他把一百元錢(qián)全部捐給心語(yǔ)學(xué)校了。一旁的鐘老師準(zhǔn)備照相,可他把鏡頭擋住了,又快速地捐了一百元。我和其他同學(xué)都很感動(dòng)。
出校門(mén)后,我給媽媽講了這件事,媽媽也很感動(dòng)。我和媽媽望著他遠(yuǎn)去的背影,都豎起了大拇指。
小升初滿(mǎn)分作文5
幸福在哪里?幸福是什么?這讓我很困惑。有人說(shuō):“幸福是大把大把的鈔票!庇腥苏f(shuō):“幸福是輕松的生活。”可我不這么認(rèn)為,我對(duì)幸福有自己的理解。下午放學(xué),我回到家坐在沙發(fā)上說(shuō):“好累啊!”媽媽聽(tīng)到后就給我端了一杯果汁,我喝完果汁覺(jué)得全身輕松我很幸福。令我映像最深刻的,也是讓我最為感動(dòng)的一件事。就是在六年上半學(xué)期時(shí),有一天在學(xué)校不小心崴到了腳,下午放學(xué)后我一瘸一拐的.回到了家,媽媽看到后立刻決定帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,我的腳又紅又腫,醫(yī)生說(shuō)需要拍片,不能走。媽媽就背這我去拍片,交費(fèi)。這時(shí)我看到媽媽臉上流下了汗水,我很感動(dòng),我認(rèn)為我是幸福的。每次外公婆來(lái)我們家,都會(huì)帶很多我愛(ài)吃的東西,我覺(jué)得我是幸福的。幸福就在我身邊,幸福就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小升初滿(mǎn)分作文6
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天,因?yàn)樗┤诨,萬(wàn)物復(fù)蘇;我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天,因?yàn)樗G樹(shù)成蔭,生機(jī)盎然;我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天,因?yàn)樗籽┌}皚,銀裝素裹;但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,因?yàn)樗k麗多姿,令人流連。
我走在林間小路上,兩旁的楓樹(shù)上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)“火焰”,熊熊燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過(guò),火紅的楓葉輕輕飄落,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,令人目不暇接。樹(shù)林深處的松樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又綠的松塔。小松鼠們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)采摘,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子,向人們報(bào)告著秋天豐收的喜訊。
我走進(jìn)果園里,各種果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子。那又大又紅的蘋(píng)果,你推我擠,仿佛在搶著讓人們摘呢!梨樹(shù)捧著水靈靈的大梨,好像在跟別人炫耀自己的孩子……
我漫步在田野上,到處都是成熟的糧果的芳香。你看那火紅的高粱,黃澄澄的.稻谷,熟透的大豆,小燈籠似的柿子,掛滿(mǎn)枝頭的核桃,傘狀的蘑菇,滿(mǎn)山滿(mǎn)谷。讓你盡享收獲的喜悅。
我抬頭仰望天空,天高云淡。我低頭環(huán)顧四野,花團(tuán)錦簇,溪水清清。家鄉(xiāng)的秋色可真美啊!
小升初滿(mǎn)分作文7
馮驥才說(shuō),人生活中的每一個(gè)快樂(lè)和痛苦都是難得的財(cái)富。
這話(huà)不假,雖說(shuō)有那么多的人都在向往著享受與幸福。
細(xì)數(shù)留在世上的財(cái)富,我們不禁苦笑于貨幣符號(hào)的單調(diào)。那些不朽的經(jīng)典,那些經(jīng)歷了歲月檢選,躬身考驗(yàn)的事物,不也被我們更加地推為“財(cái)富”?
司馬遷《報(bào)任安書(shū)》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》!泵鎸(duì)著傳世千年不朽的經(jīng)典,面對(duì)著撰寫(xiě)經(jīng)典的人們,不能不說(shuō),遭受的種種不公與災(zāi)難也是一種幸福,苦澀的幸福。
母親經(jīng)常說(shuō),做老人的`,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂(lè)?粗鴥簩O滿(mǎn)堂,這才是父母真正積蓄一生的財(cái)富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過(guò)年,去探視一下,無(wú)非是給點(diǎn)商品,給點(diǎn)貨幣。譬如農(nóng)民的快樂(lè)并不是糧食能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對(duì)子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財(cái)富:于父母是付出的快樂(lè),于兒女是被關(guān)心的快樂(lè)。
走過(guò)一生,都是不斷積累財(cái)富的過(guò)程,正視財(cái)富,了解財(cái)富,才能使人生豐富起來(lái)。“海納百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財(cái)富才發(fā)揮出最大的功用。
小升初滿(mǎn)分作文8
大家認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說(shuō),我是世界上最大的動(dòng)物之一。如果我張開(kāi)嘴巴,里面可以放一張桌子,四五個(gè)人圍起來(lái)看書(shū),都覺(jué)得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候,就有三噸重,八米長(zhǎng)。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚(yú),但我可不是魚(yú)哦!我是哺乳動(dòng)物。我的祖先生活在陸地上,由于環(huán)境的變化,我開(kāi)始生活在淺海中,以后我的身體有了巨大的變化,最后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒(méi)有牙齒分為兩類(lèi),須鯨和齒鯨。須鯨是沒(méi)有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的.“海中之虎”。我專(zhuān)門(mén)吃大魚(yú)和海獸。有時(shí)候吃起東西來(lái),大家會(huì)覺(jué)得我很殘忍。是的,我也有這種感覺(jué),但我不那么吃,我會(huì)餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群,圍住了一頭長(zhǎng)須鯨,幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時(shí)間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時(shí)候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長(zhǎng)大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬(wàn)別和我爺爺說(shuō),我回家它會(huì)打我的。
這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。
小升初滿(mǎn)分作文9
我懂得了珍惜
在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。
六年的小學(xué)生活過(guò)得那么迅速。在最后一次去學(xué)校時(shí),同學(xué)們都哭了,因?yàn)槲覀冎,暑假過(guò)去,我們不再是同班同學(xué),不再是可以結(jié)伴而行的朋友,雖和有些同學(xué)在一所學(xué)校上學(xué),但是我們心里十分清楚,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重,要掌握八門(mén)科目,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少太少。我十分珍惜那天,因?yàn)槲疑钌畹闹,這是我們六二班最后一次相聚在一起,我要珍惜那天的每分每秒,把那天發(fā)生的事情和同學(xué)們可愛(ài)的面孔,都烙在我的心中,讓我時(shí)時(shí)刻刻想起他們。那天的事,使我悲痛欲絕,但也給我敲了一個(gè)警鐘——珍惜,珍惜我現(xiàn)在所擁有的.一切,到了我和他們緣分已絕的時(shí)候,才不會(huì)讓我們彼此都感到悔恨,悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。曾經(jīng),我多么厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當(dāng)我永遠(yuǎn)無(wú)法再聽(tīng)到老師那關(guān)心的問(wèn)候,我只希望老師再多說(shuō)點(diǎn),讓我不要忘記您那甜美的聲音,讓我以后不再后悔。
小升初滿(mǎn)分作文10
這是一個(gè)火辣辣的下午,爸爸突然邀請(qǐng)我去和他送貨,我答應(yīng)了,就跟著去了。
隨著摩托車(chē)車(chē)的發(fā)動(dòng),我們出發(fā)了。七月的太陽(yáng)可不好惹,我們都被曬得燙燙的,在這么熱的`天里,誰(shuí)都沒(méi)有心情再欣賞沿途的風(fēng)景了。過(guò)了很久,我們拿到了貨,此時(shí)我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達(dá)理把車(chē)開(kāi)在樹(shù)蔭底下,還以最快的速度行駛,多虧了爸爸的貼心,我們很快送完了貨,回到了家,我馬上去洗了臉,人就一下就清涼了下來(lái)。
通過(guò)這件事,我體會(huì)到了上一輩沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛勞的工作,看著他們?cè)诹胰障买T著摩托車(chē)送著貨。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有擁有學(xué)習(xí)這張通行證,我才能在社會(huì)上立足,俗話(huà)說(shuō)得好:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。這句至理名言不僅是我的座右銘,更是爸爸辛苦教導(dǎo)我多年想讓我明白了這個(gè)道理,因?yàn)檫@個(gè)道理讓我全心全意的投入學(xué)習(xí),也是因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我有了動(dòng)力,把所有壞習(xí)慣改掉,爭(zhēng)取做一名當(dāng)之不愧的優(yōu)秀少先隊(duì)員,這才對(duì)得起費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦供我讀書(shū)的父母。
在這里,我想對(duì)我的父母說(shuō)一聲:您辛苦了!
小升初滿(mǎn)分作文11
今天晚上,媽媽帶我去剪頭發(fā)。理由是:到夏天了,天熱,加之早上時(shí)間太緊張,來(lái)不及扎辮子,剪短發(fā)省時(shí)又省事。我有點(diǎn)兒傷心,因?yàn)楹貌蝗菀琢糸L(zhǎng)的頭發(fā)要被剪掉了。
走進(jìn)理發(fā)店,我一坐上理發(fā)專(zhuān)用椅,就傷心得像喝了魔法藥水一樣,緊張又害怕。
剪頭發(fā)的'哥哥開(kāi)始理發(fā)了。他先給我的頭發(fā)“喝水”,然后給我梳頭。接著,他把我的頭發(fā)分成幾縷,用長(zhǎng)夾子夾起來(lái)。要開(kāi)始剪了!
冰涼的剪刀不時(shí)碰到我的脖子,我生怕被剪到肉,嚇得動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不想讓剪刀再靠近。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不要?jiǎng)影!”哥哥也說(shuō):“你一動(dòng)就會(huì)剪到肉的,千萬(wàn)別動(dòng)哦!蔽伊ⅠR坐直,不敢動(dòng)一下。伴著“咔嚓”聲,頭發(fā)一縷縷地掉到地板上,越來(lái)越短,越來(lái)越短……我心疼極了。
終于剪完了!我松了一口氣,看看鏡子里的我,頭發(fā)短短的,挺神氣。我們付了錢(qián),滿(mǎn)意地往家走。一路上,媽媽不停地看我,笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我覺(jué)得你剪短發(fā)很可愛(ài)!
小升初滿(mǎn)分作文12
家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有那么濃烈的溫暖,我感受不到家人的愛(ài),我有事甚至覺(jué)得根本沒(méi)人在乎我,我存在與否似乎都是那么的不重要的。
我家一共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,但我總覺(jué)得自己不是這個(gè)家庭的一員,不知道是不是因?yàn)槲沂莻(gè)女孩,還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,我是那么的不起眼,我在問(wèn):在這個(gè)家里,有誰(shuí)在乎我呀! 放學(xué)了,天下著大雨,同學(xué)們都回家了,只有我一人站在雨中等待著?粗麄兏职謰寢屖譅渴,我真的好羨慕,好羨慕哥哥十分聰明,很會(huì)討人喜歡,因此,不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我,便成為了愛(ài)很大人作對(duì)的壞孩子。
我淋著雨回到家中,大人們都責(zé)怪我為什么回來(lái)得這么晚,卻沒(méi)有想過(guò),眼前這個(gè)自己連看都沒(méi)看一眼的,渾身濕透的.孩子是否發(fā)著高燒?我的身上很冷,但是心更冷,一直以來(lái)我感覺(jué)自己都是多余的,有誰(shuí)真正在乎過(guò)我。
我望著外面的雨,不知不覺(jué)的睡著了。在夢(mèng)里,有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)有疼我的哥哥,也許只有在夢(mèng)里,我才能開(kāi)心的笑一次,真希望自己一直都在做夢(mèng),不想醒來(lái)。
小升初滿(mǎn)分作文13
書(shū)籍是人類(lèi)文明漫長(zhǎng)的果實(shí),書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的新階梯,書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。
當(dāng)我還小的時(shí)候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書(shū),給我講一個(gè)美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天,我的`父親也給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫(huà),慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽(tīng)!
去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒(méi)想到在課堂上,老師講的童話(huà)比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書(shū)看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)常看到朋友和親戚會(huì)打招呼。
上小學(xué),從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了,新老師,新同學(xué),還有新書(shū)。一本書(shū)一本書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的書(shū)柜里已經(jīng)擺滿(mǎn)了又薄又厚的書(shū)。
想上初中了,上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書(shū)的增長(zhǎng)而改變。書(shū)還陪伴著我,讓我的視野一天天成長(zhǎng),也讓我慢慢離不開(kāi)它。
是啊,書(shū)籍伴我成長(zhǎng),它伴隨著我成長(zhǎng),知識(shí)的階梯一層一層的,讓我們讀書(shū)吧,做它的好朋友!
小升初滿(mǎn)分作文14
一次,我去奶奶家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開(kāi)得特別燦爛,有淡雅的玉蘭花,有可愛(ài)的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的`那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講,石蓮是個(gè)頑強(qiáng)的小生命。它既不怕水淹,也不怕光曬,沒(méi)有水也能活哩!聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我就對(duì)它更加愛(ài)不釋手,央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后,我每天都悉心給它澆水、翻土,真是形影不離。過(guò)了幾天,不知道怎么回事,它竟然無(wú)精打采起來(lái),儼然一個(gè)生病的娃娃!我為難起來(lái),爸爸見(jiàn)了,無(wú)奈道:“它可能被你澆死了!扔了吧!”“唉!怎么好心沒(méi)好報(bào)呢?”我嘟囔著,然后依依不舍地把它拔了出來(lái),放到了墻角。奶奶來(lái)到我家后,知道了事情的原委,也嘆了口氣:“它不需要天天澆水的,傻孩子!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我更是后悔不已。
就這樣過(guò)了一兩個(gè)月,一次,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),被我扔在墻角處的石蓮竟然長(zhǎng)到了墻縫里,而且還開(kāi)出了一朵朵灰白色的小花,它們似乎在說(shuō):“主人,我開(kāi)花了,就算差點(diǎn)被澆死,我也會(huì)頑強(qiáng)生存,你瞧,我沒(méi)事了!”看著它那綠意盎然的樣子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,還有天涯海角的小草,冬天
小升初滿(mǎn)分作文15
留戀
校園里靜悄悄的,仿佛只剩下了我。
時(shí)間仿佛就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學(xué)的最后一天。
當(dāng)我揮揮手,告別這里,告別我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動(dòng)。
看那個(gè)三樓的走廊,六年級(jí)的時(shí)候,我的`喜怒哀樂(lè)都埋藏在那里,開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學(xué)欺負(fù)時(shí),我會(huì)偷偷躲在哪里流淚;生氣時(shí),我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣,我看著那里的迎春花從開(kāi)放,到枯萎,再到開(kāi)放。每一次,我似乎都能和它交流。
再看看我這些可愛(ài)的同學(xué)吧,從一年級(jí)到三年級(jí),我?guī)缀鯖](méi)有朋友,是他們讓我慢慢變得開(kāi)朗,我明顯的感覺(jué)到自己和以前的自已不一樣了,我變了……
以前,總以為不愛(ài)笑的老師,今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。
六年來(lái),我拼死想要離開(kāi)的校園,現(xiàn)在真的離開(kāi)了,反倒舍不得了。
踏入初中,雖然感覺(jué)沒(méi)那么糟,但總是懷念小學(xué)。
雖說(shuō)同學(xué)老師對(duì)我都挺好的,我也覺(jué)得挺幸福的,但總感覺(jué)少了些什么,心里空空的。
我的回憶,似乎還是靜止的……
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