(優(yōu)秀)責(zé)任的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責(zé)任的作文1

　　十一長(zhǎng)假，我們要去的是沿海城市—東營(yíng)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里空氣清新、人也少，所以我們要去那里。

　　去那兒的路上，我看見(jiàn)了藍(lán)天白云�？墒窃诎自浦�下，還有許許多多的工廠。工廠冒著濃濃的煙，已經(jīng)把工廠之上的那塊天空染黑了。“為什么有那么多工廠呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄兎浅Ｘ澙�，他們沒(méi)有自制力，他們?yōu)榱隋X(qián)，去污染自己的國(guó)家。他們不想給后代一個(gè)干凈、美麗的家園�！闭f(shuō)著，我們就到酒店了。

　　放好東西后，我們要去一個(gè)大公園。到那里后，我看見(jiàn)了一大片湖，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有一座拱形小橋�？墒�，突然，我看見(jiàn)一個(gè)隨地吐痰的`人，我立刻上前阻止他。他看見(jiàn)我過(guò)去，就趕緊跑了。他走后，我叫來(lái)了保潔阿姨，她幫忙清理了那些痰。我接著往前走，咦？那是什么？金燦燦的，原來(lái)是沙灘��！

　　我非常高興，開(kāi)始挖沙子。挖著挖著，挖到的沙子越來(lái)越黑，因?yàn)榇�上的石油灑到湖里，漸漸的，沙子也變黑了。挖完沙子，洗了洗腳，我們就回九點(diǎn)了。到了酒店，我想出了幾條解決方案。一、以后要是路程較近，就走路或坐巴士。二、不能隨地吐痰。三、要節(jié)約用水。

　　希望我的方案可以影響到更多的人。讓我們都懷有一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，我們的國(guó)家會(huì)更加干凈、美麗！

責(zé)任的作文2

　　責(zé)任其實(shí)非常普遍，它就在我們身邊，在我們心里，但往往是最偉大的�！�—題記

　　冬去春來(lái)，楊柳吐綠。柔和的春風(fēng)仿佛是一只纖細(xì)的手，輕輕地?fù)嶂�我們的臉龐。路邊，�?shù)木蔥蘢，綠草如茵，蝴蝶翩翩起舞，不時(shí)停到我們的身上，似乎在糾結(jié)要不要施粉。放眼望去，滿眼的都是連綿的花海。正是春游的好季節(jié)，我們來(lái)到了蘇州樂(lè)園感受春天的氣息。我在羊腸小道上走著，望著滿眼的新綠，我的心情也是極好的。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的眉頭漸漸皺了起來(lái)。

　　“扔在這里真的好嗎?”——“哎呀，沒(méi)事的啦，反正會(huì)有人掃的�！蔽颐媲暗膬蓚�(gè)女人，一路上一邊吃，一邊扔，而她們的'右手邊，正赫然擺著一個(gè)垃圾桶。“砰”不只是她們沒(méi)長(zhǎng)眼睛，還是怎么的，一個(gè)易拉罐被她們涂著鮮紅指甲油的手扔下，滾到一旁。她們看都沒(méi)看，踩著高跟鞋離去。

　　真不知道她們是怎么想的，她們的素質(zhì)也被丟了吧，既然這是你的，你就要負(fù)責(zé)，就這樣把一個(gè)易拉罐丟開(kāi)，遲早有一天，她們會(huì)被這一個(gè)易拉罐絆倒。

　　正在我發(fā)呆的一刻，一只長(zhǎng)滿皺紋的手，顫顫巍巍地?fù)炱鹆艘桌�罐，拄著拐杖，一步一步地走到垃圾桶旁，把易拉罐扔了進(jìn)去。然后繼續(xù)往前走著，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生，留給我的，是一個(gè)佝僂的背影。

　　我不禁為老人的做法叫好。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，便能看出一個(gè)人的責(zé)任感，一個(gè)人的道德心。撿起一個(gè)易拉罐，扔進(jìn)垃圾桶，多么平凡的一件事，但卻讓我深深地敬佩，讓我感受到了老人的偉大。

責(zé)任的作文3

　　說(shuō)起負(fù)責(zé)任，我倒想起一件事;想起那件事，我就會(huì)滿腔怒火，心里就跟刀割一樣心痛。

　　就在十月二十一日，在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí)，我正和媽媽逛街。看見(jiàn)一個(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙，眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報(bào)警，卻站在旁邊睜眼說(shuō)瞎話，“這個(gè)女的也不給他一腳�！笨墒牵�我剛要報(bào)警手機(jī)突然沒(méi)電了，我去哪個(gè)店里要打電話，老板不讓我打，說(shuō)：“這個(gè)電話誰(shuí)都不可以打的�！碑�(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈，我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小，去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的`時(shí)候，那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過(guò)多而身亡，他們只會(huì)抱著頭跑，一邊跑一邊叫：“死人了！死人了！”。

　　目睹這一切，我心痛了。讓我不解：如今，為什么沒(méi)有一個(gè)人有正義感，責(zé)任感。為什么那些人見(jiàn)惡不除，見(jiàn)死不救？真讓人心痛啊！責(zé)任在哪里？

責(zé)任的作文4

　　到了20xx年，整個(gè)地球唯有中國(guó)的孫睫一家有“責(zé)任心”了，地球上其他人的“責(zé)任心”都丟失了。

　　這一天，晴空萬(wàn)里，孫睫一家?guī)е�奶奶去�?guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)玩。因?yàn)槟棠棠挲g大了，所以大家決定讓她坐纜車(chē)。奶奶一個(gè)人坐纜車(chē)不行，需要有人在身邊照顧，于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車(chē)。但是，纜車(chē)開(kāi)了一半，讓大家意想不到的情況發(fā)生了，由于年久失修，鐵索斷裂，奶奶和爸爸一同隨纜車(chē)掉了下來(lái)。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來(lái)的方向跑去。隨著纜車(chē)一起掉下來(lái)的共有50人，奶奶的.手?jǐn)嗔�，爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人若無(wú)其事地回答：“沒(méi)什么，只不過(guò)是平時(shí)沒(méi)有維修，這種事經(jīng)常有的。”大家都怪負(fù)責(zé)人太沒(méi)有責(zé)任心了。那個(gè)負(fù)責(zé)人哈哈大笑地說(shuō)：“別逗了，我們誰(shuí)有負(fù)責(zé)心��！”

　　沒(méi)有責(zé)任心怎么行呢？摔傷事小，如果不小心，要是摔死了怎么辦呢？不行，孫睫一家可不答應(yīng)，他們把這件事錄下來(lái)，到電視臺(tái)播放，通過(guò)這件事，慢慢地，全世界的人終于明白了，沒(méi)有責(zé)任心是多么的可怕。從此，人們又開(kāi)始找回了責(zé)任心。

責(zé)任的作文5

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，責(zé)任讓人更美麗。如果你是陽(yáng)光，你有照亮每一片土地的責(zé)任；如果你是雨水，你有滋潤(rùn)每一棵禾苗的責(zé)任；如果你是樹(shù)木，你有靜化每一寸空氣的責(zé)任。

　　我們班考試的前12名成了小組長(zhǎng)。既然我們成了小組長(zhǎng)，就要執(zhí)行自己的責(zé)任，自己的'責(zé)任便是管好自己的組員，只有管好自己的組員，我們才配得上組長(zhǎng)這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

　　今天上午最后一節(jié)信息課時(shí)，由于老師不在，大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè)，讓張家宇管我們。但老師一走，我們班便炸開(kāi)了鍋，大家左右扭頭說(shuō)話，各種打鬧，亂到令人無(wú)法忍受。

　　我想認(rèn)真抄，但大家仿佛不允許。嘈雜的說(shuō)話聲，粗俗的謾罵聲，高昂的吼叫聲，尖銳的超高音。各種聲音彼此交錯(cuò)，成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了，為什么12個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)人管一管？我抬起頭來(lái)管好我們組三個(gè)組員，但他們都開(kāi)始抄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)聲音依然很大，我看別的組，發(fā)現(xiàn)別的組組長(zhǎng)見(jiàn)了了自己的組員說(shuō)話不但不制止，反而和他們聊得不亦樂(lè)乎。

　　組長(zhǎng)的責(zé)任哪去了，難道他們聊的內(nèi)容足以讓我們?nèi)�拋棄�?zé)任，與他們一起去說(shuō)話嗎？我們常常提到自己是組長(zhǎng)，但我們組長(zhǎng)做到了應(yīng)該做到的責(zé)任了嗎？一個(gè)人如果拋棄了責(zé)任，那他還有什么價(jià)值呢？

　　這次科技課如此混亂，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是一件好事。希望以后每一位組長(zhǎng)都能做好自己，管好組員。真正的知道責(zé)任，理解責(zé)任，踐行責(zé)任。

責(zé)任的作文6

　　太陽(yáng)公公的笑臉伴著我打開(kāi)了家門(mén)，使我的心變得格外燦爛。本以為打開(kāi)門(mén)迎來(lái)的是媽媽爸爸的熱情，而卻是弟弟的哭聲。我拍了拍腦袋：“是啊！爸爸媽媽都出差了！為什么不把弟弟帶走呢？”

　　我只好“聽(tīng)天由命”了！還好，爸爸媽媽出去時(shí)泡了杯奶粉放在床上。原來(lái)寶寶是餓了！正因拿不到奶粉而著急呢！

　　我把奶粉拿了起來(lái)，弟弟一大口一大口地喝，時(shí)不時(shí)還會(huì)噎到。我欣慰地笑著——爸爸媽媽說(shuō)得對(duì)，弟弟吃東西還真有點(diǎn)像我喔！

　　奶粉喝完了，不時(shí)也有幾分睡意了，小機(jī)靈的眼睛閉了又睜，可最終還是躺下了。我擦了擦汗，看著他那可愛(ài)的小嘴巴，可真是“小機(jī)靈”！

　　我也躺在沙發(fā)上陪著寶寶睡著了，可眼都沒(méi)閉上，寶寶又哭了起來(lái)。我急忙把寶寶抱起來(lái)，哄啊哄啊，可他好似已經(jīng)睡飽了，眼睜得大大的。

　　我搓了搓眼睛放下了他。他如同一個(gè)小調(diào)皮一樣那又跑這又跑，這摸了摸那摸了摸。突然，他跑到陽(yáng)臺(tái)那就停了下來(lái)，我呆住了，迅速跟了上去……

　　夕陽(yáng)升起，就如阿波羅的輝煌，美到好似身臨其境。小機(jī)靈抓了抓臉蛋，我摸著他的'手，看著他——看來(lái)，今后有了更大的責(zé)任了呀！

責(zé)任的作文7

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不外這場(chǎng)考驗(yàn)，竄匿了;許多人承受了，本身戴上了荊冠;竄匿了的人跟著時(shí)間消逝了，沒(méi)有活著界留下一點(diǎn)陳?ài)E;承受的人也會(huì)消逝，但他仍然在世，精力使他不朽。

　　記得那是5月末的一天，杭州長(zhǎng)運(yùn)客車(chē)司機(jī)吳斌，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，忽然一塊鐵塊像炮彈一樣，從天而降打壞了車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，將車(chē)徐徐停好。拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精力，完成一系列完備的平安泊車(chē)措施，確保了車(chē)上24位搭客平安無(wú)事撒手拜別。

　　他是多么岑寂啊，換擋剎車(chē)?yán)�上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，他就像一位鋼鐵兵士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任，多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花，忍著劇痛做完一系列完全泊車(chē)措施才撒手拜別，他是多么執(zhí)著啊，肯定確保了24名搭客平安無(wú)事才安心拜別。多么美的1分16秒;多么沖動(dòng)人心的1分16秒，多么普通的客運(yùn)司機(jī)。

　　他多么像一面鏡子，照出了他純正的心;多么像一束頑強(qiáng)的梅花;多么像珍愛(ài)“小雞和母雞的公雞”。

　　一位普通的公交車(chē)司機(jī)，在一個(gè)凡是的.日子中，做了一件巨大的事，掉臂本身的一切，為了人人捐軀了本身。

　　愛(ài)是人生的個(gè)性，就像太陽(yáng)要放射光芒：它是人類(lèi)魂魄最?lèi)芤�，最天然的做�?沒(méi)有它，人就無(wú)知面可悲。

責(zé)任的作文8

　　記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我講過(guò)這樣一句話，令我終生難忘�！耙�做一名好學(xué)生，要有三顆‘心’。一是進(jìn)取心，二是仁愛(ài)心，三是責(zé)任心。三顆心一個(gè)也不能少。其中責(zé)任心最重要，是它帶來(lái)了奮斗與拼搏，是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”從此，責(zé)任兩字就時(shí)刻在我腦海里印記著。

　　一天，媽媽要去上班了，沒(méi)時(shí)間做更多家務(wù)活，臨走時(shí)囑咐我：“雯雯，有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生�！倍�我也有這個(gè)義務(wù)幫媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以我自信而又高興的對(duì)媽媽講：“沒(méi)問(wèn)題!”

　　媽媽走后，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。我首先用掃把，把灰塵輕輕地掃到走廊里，接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里，再?gòu)聂せ�里緩和地倒到垃圾桶里。我還不放心，生怕還有一些細(xì)小的的垃圾，躲過(guò)了我的眼睛，于是我又重復(fù)了一次。這一次，我更加認(rèn)真，更輕，更慢，更緩和，更是小心翼翼�？粗鴿M意的勞動(dòng)成果，我次才放心的'去畫(huà)畫(huà)。

　　媽媽回來(lái)了，看著一塵不染的地板，翹起大拇指，高興的說(shuō)：“雯雯，你真的長(zhǎng)大了�！�

責(zé)任的作文9

　　快樂(lè)的獲得

　　快樂(lè)也有不同的內(nèi)容。

　　有獨(dú)處之樂(lè)，有社交之樂(lè)。有人說(shuō)“偉大的人孤獨(dú)自處，以免受制于俗人。”有的人卻說(shuō)“宇宙是一些散亂的紙張，是愛(ài)把這些紙張串成了一冊(cè)書(shū)�！�

　　有生活之樂(lè)，也有事業(yè)之樂(lè)。有的人熱愛(ài)生命，患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者，甚至說(shuō)我死都不怕，還怕活嗎？有的人熱愛(ài)事業(yè)，“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！�

　　有平淡之樂(lè)，也有輝煌之樂(lè)。有人信奉中庸之道，陶光養(yǎng)晦；有的人卻喜歡鋒芒畢露，飛黃騰達(dá)。

　　有愛(ài)的快樂(lè)，也有被愛(ài)的快樂(lè)。愛(ài)是一種朦朧的幸福。愛(ài)情如果達(dá)到婚姻的階段，就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折�！盎橐鍪且槐緯�(shū)，第一章寫(xiě)的是詩(shī)篇，其余則是平淡的散文�！�

　　有人想要說(shuō)：快樂(lè)就是自由，而自由就是為所欲為。但是，這是一句空話。為所欲為，就會(huì)到處碰壁，在社會(huì)上沒(méi)有立足之地�！叭嗣裰�自由，僅限于統(tǒng)治者所不過(guò)問(wèn)之行動(dòng)�！笨梢�(jiàn)，自由是有限度的`。自由的限制，在于行使自己的權(quán)利時(shí)不危及他人的權(quán)利，不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個(gè)前提。

責(zé)任的作文10

　　在這個(gè)廠子的生活區(qū)里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時(shí)候興建起了一個(gè)個(gè)花壇。說(shuō)是花壇還有一些牽強(qiáng)，不過(guò)是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹(shù)。生活區(qū)里有一些買(mǎi)早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。

　　后來(lái)，生活區(qū)里搬來(lái)了一戶人家――是那種有孩子，有老人的家庭。那家的'男主人大概三十來(lái)歲，帶一副眼睛，一股書(shū)生氣。往后的每一天，我經(jīng)�？梢钥吹侥羌业哪兄魅嗽诨▔�里擺弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒(méi)太在意。有一天，我從他身后經(jīng)過(guò)，隨意看了他一眼，才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是在把花草中的垃圾撿出來(lái)！要知道，生活在這個(gè)時(shí)代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動(dòng)了。也蹲下身來(lái)，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無(wú)聞地清理著花壇，我偶爾也會(huì)幫助他一起撿。

　　其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難，難的是在于你有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，有沒(méi)有動(dòng)手去保護(hù)，而不是在嘴上說(shuō)說(shuō)。保護(hù)環(huán)境是一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，從身邊的小事做起，保護(hù)好你周?chē)�的環(huán)境。有一天，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是一個(gè)可以改變周?chē)�世界的偉大的小人物�?/p>

責(zé)任的作文11

　　古人云：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！惫湃擞衷疲骸皻v覽前賢國(guó)與家，成國(guó)勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就箅是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費(fèi)！

　　周恩來(lái)和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。但隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活水平提高，許多人忘了優(yōu)良美德。晴朗的日子，教室總開(kāi)著燈；涼爽的天氣，電扇竟還運(yùn)轉(zhuǎn)著；洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水，來(lái)來(lái)往往的人視若無(wú)睹；飯盒還剩一大半飯菜這樣做，我們的祖國(guó)怎能前進(jìn)，少年兒童怎能健康成長(zhǎng)？

　　記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們到食堂吃飯。我不吃青菜，飯也吃不下了，就把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，老師看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆哪且院�，我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的`教育。

　　有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對(duì)奶奶說(shuō)：“以后要節(jié)約用水�！蹦棠虒�(duì)我豎起大拇指，我心里甜滋滋的。

　　勤儉節(jié)約是美德，更是責(zé)任。如果我們?cè)匐S意浪費(fèi)，我們的眼淚將成為世界上最后的一滴水。

　　勤儉節(jié)約是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，它是一種美德，是一種力量，更是一種責(zé)任。要以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費(fèi)為恥，勤儉節(jié)約從我做起。

責(zé)任的作文12

　　責(zé)任心是每個(gè)人都必須具備的，可是，卻有一些同學(xué)認(rèn)為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)并非如此。在學(xué)校，做班長(zhǎng)的不一定是學(xué)習(xí)最好的而是責(zé)任心最強(qiáng)的.。人好比花朵，而責(zé)任心就像是氣味或者顏色，責(zé)任心越強(qiáng)，你這朵花就越美麗越沁人。

　　都知道，老師的責(zé)任是傳授給學(xué)生知識(shí)；警察的責(zé)任是保證人民安全；班干部的責(zé)任是幫助老師管理班級(jí)在學(xué)校里，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責(zé)任有關(guān)的事。有天，我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，本以為教室門(mén)肯定被鎖了，想鉆窗戶進(jìn)去，可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著，往里瞧，教室里竟還坐著一個(gè)人負(fù)責(zé)鎖門(mén)的同學(xué)，同學(xué)抬頭看了看我們，笑了：你們可來(lái)了，我害怕你們拿不到書(shū)包，就沒(méi)走，等著你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著我們，不早點(diǎn)走，她說(shuō)這是她的責(zé)任，不可以因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回家而不顧我們，不然不配負(fù)責(zé)這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，可是她卻絲毫不馬虎，負(fù)起她該負(fù)的責(zé)任。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)交朋友。

　　所以，負(fù)起你的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任的作文13

　　許多的叔叔阿姨們，都有自己的工作崗位，在不同的崗位上，都肩負(fù)著不同的責(zé)任。而我今天說(shuō)的，是一位鸚鵡爸爸的故事，看它身上肩負(fù)著什么樣的責(zé)任？

　　這位鸚鵡爸爸，它日夜都保護(hù)著家庭的安全。白天，它站在橫桿上為全家站崗，放哨，從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀(jì)大，所以它時(shí)刻保護(hù)著鸚鵡媽媽。就連晚上也不例外，站在橫桿上，只要一有動(dòng)靜，就撲扇著翅膀，叫醒主人來(lái)幫忙。鸚鵡爸爸從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)小木屋睡覺(jué)，一直堅(jiān)守著崗位。

　　從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后，鸚鵡爸爸的工作就更重了，每天要給鸚鵡媽媽送水，送飯。更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去，扔到籠子外，有時(shí)卡在中間，它用嘴啄，直到掉外面。這樣天天如此，直到小鸚鵡自己能獨(dú)立為止。

　　鸚鵡爸爸很呵護(hù)鸚鵡媽媽?zhuān)�鸚鵡媽媽睡覺(jué)，它就在平臺(tái)守著；鸚鵡媽媽出去了，它就跟在后面；一不也不落下，害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無(wú)微不至的照顧鸚鵡媽媽?zhuān)�鸚鵡媽媽真是幸福極了。

　　鸚鵡爸爸真是一個(gè)忠于職守的'好父親。好丈夫！在平平常常的日子里，在平平常常的生活中，它盡到了一個(gè)好父親，好丈夫的責(zé)任。

責(zé)任的作文14

　　時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱(chēng)為16歲的花季少女了，在這之間不光是身高長(zhǎng)了，年齡長(zhǎng)了，還有，責(zé)任也長(zhǎng)了，開(kāi)始學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任了。

　　責(zé)任分很多種嗎，有對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任還有對(duì)自己的責(zé)任，在你成長(zhǎng)的同時(shí)，你的責(zé)任也在成長(zhǎng)，你所要承擔(dān)的責(zé)任也不再是單一的。

　　能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱(chēng)為勇者，古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫，要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。

　　而責(zé)任是雙向的，父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女對(duì)父母有贍養(yǎng)的責(zé)任。我們對(duì)工作的`負(fù)責(zé)任，工作也會(huì)回報(bào)我們，責(zé)任是我們生活中不可缺少的，缺少了它，我們就會(huì)只知道自己，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得自私自利，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，也會(huì)因此而落后，人與人之間也沒(méi)有交集，失去了原本多姿多彩的社會(huì)，雖然承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的，但你付出后就會(huì)有收獲，有些責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則沒(méi)有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)，盡管它有苦，有甜，但是，該承擔(dān)的我們也必須承擔(dān)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大，責(zé)任也長(zhǎng)大了。

責(zé)任的作文15

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

　　俗話說(shuō)得好“天下興亡，匹夫有責(zé)�！钡�此刻是“天下興亡，我的責(zé)任�！睘槭裁催@樣說(shuō)呢用我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)吧！“讀書(shū)是爸爸媽媽來(lái)叫我來(lái)讀的，他們說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)。”難道讀書(shū)是我們來(lái)替爸爸媽媽來(lái)讀的嗎不是的，讀書(shū)是自我的事，等我們長(zhǎng)大啦，他們也老啦，所以就要憑自我的真本事賺錢(qián)，成家立業(yè)了。如果，小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了沒(méi)有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走�？墒�，人終究會(huì)死的，如果他們死了，我們此刻又都是獨(dú)生子女，那誰(shuí)來(lái)幫我們呢所以學(xué)習(xí)是自我的事，是我自我的責(zé)任。

　　在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶，許多同學(xué)都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了，最終教室還是很臟，教師問(wèn)起來(lái)，要不就是把責(zé)任推到別人的.身上，要不就是欺騙教師說(shuō)自我沒(méi)有責(zé)任，這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢所以說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自我身上來(lái)，而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。

　　如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，優(yōu)秀的班級(jí)。

　　既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫忙，那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧！

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