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好孩子作文【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的好孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好孩子作文1
我們從小老師就教育我們做一個(gè)不亂丟垃圾的好孩子,如果大家都亂丟垃圾,那么大家生活在垃圾的世界里。大家很難受、很不舒服,環(huán)衛(wèi)的叔叔啊姨工作也會(huì)很辛苦。所以我們從小就要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,讓我們生活的環(huán)境更加美麗、干凈、整潔?墒俏覀兩磉吶匀挥衼y垃圾的人。
一天下午,在放學(xué)回家的`路上,看到一位同學(xué)從口袋里掏出去了一包零食,打開包裝袋,吃完了順手把包裝紙扔在地上,很快,地上就躺了很多垃圾。我連忙跑過去對(duì)他說:“同學(xué)你不可以隨手亂扔垃圾!”說完我彎下腰撿起垃圾袋,然后放進(jìn)垃圾桶里。同學(xué)看到我這樣做,不好意思地說:“謝謝你!我以后再也不會(huì)隨地亂扔垃圾了!蔽一卮鹫f:“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子!
晚上,我吃完飯,爸爸媽媽帶我去公園散步,我看到有一位小胖子,他一邊走路,一邊吃著香蕉。他吃完香蕉隨手把香蕉皮丟在地上。這時(shí)候,剛好一位啊姨經(jīng)過,一不小心踩到了香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大叫起來。我急忙跑過去彎下腰,輕輕扶起啊姨,“問啊姨你還好嗎?”啊姨就說:“誰那么不講文明啊,竟然把香蕉皮扔在地上污染環(huán)境,害我踩到香蕉皮摔倒了,還好是輕傷!蔽疫B忙撿起香蕉皮扔到旁邊的垃圾桶。
這兩個(gè)孩子的行為都是不講衛(wèi)生,不環(huán)保的,吃完的東西包裝袋不能扔在地上,一定要扔進(jìn)垃圾桶,因?yàn)檫@樣會(huì)污染生活的環(huán)境。要是我在路上看到垃圾我會(huì)扔到垃圾桶里,營造美好的家園,是我們的追求!
好孩子作文2
我覺得自己十分自律自理。寒假里,媽媽白日上班不在家,我每天都能合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)。有一次媽媽去杭州出差了,我依然能像媽媽在的時(shí)侯那樣,做好預(yù)習(xí)、溫習(xí),每天堅(jiān)持口算、閱覽,還在那周的數(shù)學(xué)考試中取得了滿分,我很快樂,媽媽也很快樂,夸我長(zhǎng)大了。第二,我覺得我的好體現(xiàn)了我很孝順。
有一次,媽媽患病了,躺在床上起不來,爸爸又很忙,一天到晚都在工作,完全顧不上我和媽媽。那幾天,我就像小的時(shí)侯我患病時(shí)媽媽照料我那樣,給她量體溫,泡藥,端到床邊給她喝,爸爸回來后對(duì)我說,多虧了我?guī)椭椰F(xiàn)已是家里精干的小輔助了。要知道,孝順但是做好孩子的一個(gè)重要美德。第三,我覺得我的好體現(xiàn)了我很愛看書。我呀,一拿起書就會(huì)放不下來,閑暇時(shí)分,他人在打游戲游玩,而我卻喜愛沉浸在書的海洋里,哪怕偶然看一下電視,我也只愛看那些紀(jì)錄片,比方《典籍里的'我國》、《河西走廊》等。對(duì)我來說,看書便是趣味,便是歇息,它和我的日子現(xiàn)已融為一體了,由于看書能讓我愈加專心,愈加有內(nèi)在。好孩子的衡量標(biāo)準(zhǔn)有許多,盡管有時(shí)侯我也有缺點(diǎn),但我也一直在改善,削減自己的短處,讓自己越來越優(yōu)異,成為自己和所有人心目中絕無僅有的好孩子!
好孩子作文3
星期二的早晨,小明因?yàn)槠鹜砹,隨便扒了幾口稀飯就背上書包上學(xué)去了!靶∶鳎 眿寢屢话牙∷,把兩塊錢塞進(jìn)他的手里說:“這兩塊錢你拿著,路上買點(diǎn)吃的!”小明寫過媽媽后便飛快地向?qū)W校奔去。
等他跑到教室,上課鈴就響了。他拍拍胸脯說:“嚇?biāo)牢伊!”可到了上第二?jié)課的時(shí)候,小明的肚子就唱起了“空城計(jì)”,好不容易挨到了放學(xué),同學(xué)們都像出籠的小鳥跑出了校門,小明也在其中。來到大街上,小明就被深深地吸引了,有香噴噴的羊肉串,有又大又香的漢堡包,又可口的水果,還有熱乎乎的肉丸子,真是五花八門,小明看得直流口水!
小明朝著一家蛋糕店直奔過去,這是從他身邊走過一個(gè)小女孩,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,扎著兩個(gè)羊角辮,正拉著她的奶奶說:“奶奶你累了,我給你買根冰糖葫蘆!”奶奶說:“不用了,奶奶老了,牙掉光了,咬不動(dòng)了!”小明聽了想起了自己的.奶奶,已經(jīng)七十多歲了,白發(fā)蒼蒼,駝著背,拄著拐杖。以前一有好吃的就給我,自己都不舍得吃,可是自己卻還不如那個(gè)小女孩懂事。小明決定用這兩塊錢買東西給奶奶吃。對(duì)了!現(xiàn)在桔子上市了讓奶奶嘗嘗,小明挑了幾個(gè)黃澄澄,、個(gè)頭大、皮薄肉厚的蜜桔。
小明拿著橘子興奮地奔向家里,到了家里,奶奶正在等他吃飯,這時(shí),小明讓奶奶閉上眼睛,把剝好了的桔子塞進(jìn)奶奶嘴里,奶奶一咬下可甜了,便問這桔子的去處,小明一五一十告訴了奶奶,奶奶夸他是個(gè)好孩子。
小明心里想吃了蜜一樣甜,可開心了!
好孩子作文4
“好孩子,好孩子,陽光下快長(zhǎng)大,人群中別害怕,天鵝來自丑小鴨。好孩子,風(fēng)雨中快長(zhǎng)大,要善良,講真話,青蛙會(huì)變王子的……”
我是一個(gè)愛讀書的好孩子。讀萬卷書,行萬里路。我每次讀書都被書中的文字和圖片深深吸引,是書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。讀四大名著讓我認(rèn)識(shí)了“兩耳垂肩,雙手過膝”的劉備;認(rèn)識(shí)了生龍活虎的一百零八個(gè)梁山好漢;認(rèn)識(shí)了“不見其人,先聞其聲”的王熙鳳;認(rèn)識(shí)了歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的唐僧師徒。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽以讣橙∵@份營養(yǎng),翻看書的扉頁,享受它那無聲的教育,漫步書香的叢林中,吮吸它那墨香的氣味。我迷上了書,我是一個(gè)愛讀書的好孩子。
我是一個(gè)助人為樂的好孩子。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。記得有一年冬天,我在回家的路上,看見一個(gè)老爺爺在路邊乞討,寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,瘦得可以看見骨頭,只穿了一件馬甲。我回到家和媽媽商量,把爸爸的'一件棉大衣拿出來送給了老爺爺。天氣雖冷,我希望老爺爺心里是熱騰騰的。老爺爺夸我是一個(gè)愛幫助人的好孩子。
如果說好孩子是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說好孩子是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。每個(gè)好孩子都是上帝派來的天使,每一種品質(zhì)都是可貴的。成為人見人愛的好孩子,收獲幸福快樂的童年!
“好孩子,好孩子,我是一個(gè)好孩子……”
好孩子作文5
一天下午,李明覺得在家沒意思,就帶著彈弓去外面玩。他來到公園,看到一棵大樹,大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想:吵死了,我應(yīng)該把它們給 打跑。于是,他拿起彈弓,從地上撿來一塊小石子,把石子放在彈弓的皮筋上,一彈,就直接射到了一只小鳥。被射到的小鳥帶著傷飛走了。其他的小鳥也都給嚇跑 了。
過了幾天,明明又去公園玩,看見了那棵前幾天射小鳥的大樹,發(fā)現(xiàn)大樹上長(zhǎng)了許多小蟲子把樹葉快吃光了,他想:都怪我不好,把小鳥給嚇跑了,如果不嚇小鳥的` 話,小蟲子就都被鳥吃光了。現(xiàn)在應(yīng)該想辦法把小鳥請(qǐng)回來。明明靈機(jī)一動(dòng),連忙跑回家,做了一個(gè)鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園,來到那棵大樹下,找來一把凳 子,把凳子放在緊挨著大樹的一個(gè)邊上,然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個(gè)樹杈上。沒過多久,小鳥們看到了新家就趕緊飛過來,住進(jìn)了新家。明明看見 了,高興得跳起來。
這個(gè)小故事告訴大家,犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是要改正,所以我覺得明明后來做的是對(duì)的。
好孩子作文6
暑假里,我用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的把《我要做好孩子》這本書看了兩遍。作者黃蓓佳,是江蘇如皋人,離我的老家不遠(yuǎn),可以算是老鄉(xiāng)了,所以讀起來很親切。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金玲,是一個(gè)成績(jī)中等,但善良、正直的`女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”她作了很多努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯。我很喜歡、欣賞主人公金玲,因?yàn)槲液退男愿癫畈欢,并且我從她的身上學(xué)到了好多東西。
書中金玲知道通過自己的努力可以取得成功,她從每一件看上去普通卻有意義的事情中領(lǐng)悟到:我要做好孩子!我要學(xué)習(xí)她的努力、認(rèn)真、執(zhí)著精神,學(xué)習(xí)她“勝不驕,敗不餒”,學(xué)習(xí)她成績(jī)不是很優(yōu)秀卻依然很自信,學(xué)習(xí)她。。。。。。她相信老師說的話:“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的!痹趯W(xué)習(xí)中,我也努力認(rèn)真,但就是有點(diǎn)急于求成,缺乏持之以恒的精神,取得一點(diǎn)成績(jī)還有點(diǎn)小驕傲,看來我得改改這些小毛病。
我最喜歡書中的這樣一句話:“好孩子的內(nèi)涵太豐富,它不全是100分組成的!蔽乙鲞@樣的好孩子,做一個(gè)善良、懂事、樂于助人、品德優(yōu)良的好孩子,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),成為爸爸媽媽的驕傲!
好孩子作文7
大家要做個(gè)文明的好孩子,不要像我們班的韓蘊(yùn)楊和劉東昊還有汪孟然這些壞孩子。他們經(jīng)常打人,經(jīng)常搶人家的東西,他們還偷偷躲藏起來,不讓自己班上的人發(fā)現(xiàn)。有的還罵老師壞話呢!
在我們班里,韓蘊(yùn)楊屬于最調(diào)皮的了,他在星期五那一天還要干天一的.東西,干天一不給他,他就逼著要給,結(jié)果韓蘊(yùn)楊撕破了干天一的書,干天一只好把那個(gè)東西給韓蘊(yùn)楊。
前幾天,在午休老師走后,剛好韓蘊(yùn)楊和劉嘉深都到達(dá)了教室。韓蘊(yùn)楊一下子和劉嘉深打了起來,最后韓蘊(yùn)楊把劉嘉深打了下來,才放過他。
如果韓蘊(yùn)楊不再改正錯(cuò)誤,就會(huì)引起公憤,所有人都不喜歡他,韓蘊(yùn)楊就會(huì)變得很孤獨(dú)很孤獨(dú)。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改就是好孩子。我也做過錯(cuò)誤的事情,比如:媽媽一說我的作業(yè)錯(cuò)了,我就非常生氣,媽媽這時(shí)候經(jīng)常問我,你怎么這種態(tài)度對(duì)著我,你再這樣,這道題目就一直錯(cuò)下去吧!
自從這以后,我就沒有這樣對(duì)待媽媽了。
我希望韓蘊(yùn)楊能夠改正錯(cuò)誤,讓我們一起來做個(gè)文明好孩子吧!
好孩子作文8
“路邊開放野菊花呀,飛來一只小烏鴉啊,不吵鬧不玩耍呀,急急忙忙飛回家。它的媽媽年紀(jì)大呀,躺在窩里飛不動(dòng),小烏鴉叼來蟲子,一口一口喂媽媽。”每當(dāng)我聽到這首《小烏鴉愛媽媽》,都會(huì)被小烏鴉照顧媽媽的行為深深地感動(dòng)。
小時(shí)候,對(duì)很多事兒都不太明白,為什么媽媽會(huì)把最大的那塊排骨夾給姥爺,為什么會(huì)給姥姥買新衣服,爸爸會(huì)連夜趕回去給奶奶過生日,送爺爺上車的時(shí)候會(huì)把最重的行李扛在自己的肩上,后來我才慢慢地明白了,爸爸媽媽就像小烏鴉一樣,細(xì)心地照顧他們的.爸爸媽媽,這就是孝道。
我學(xué)過很多課文,文中爸爸媽媽總是那么無私地照顧自己的孩子。比如在新黑馬閱讀中有一篇《媽媽滋潤(rùn)伴成長(zhǎng)》,媽媽把最好吃的、最舒服的、最有用的都給了孩子。我的爸爸媽媽也是這樣,他們把一切都無私地給了我,看著他們忙碌的身影,我決定也要像小烏鴉一樣照顧他們,做一些我力所能及的事兒。
爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說,孝道我們家的家風(fēng)。其實(shí)孝道不僅是我們家的家風(fēng),更是中華民族的傳統(tǒng)美德。漢字“孝”的結(jié)構(gòu),就是上邊是“老”,下邊是“子”,也就是子女要照顧老人的意思,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人都應(yīng)該成為中央電視臺(tái)正在尋找的最美孝心少年。
“多可愛的小烏鴉,多懂事的小烏鴉,飛來飛去不忘記呀,媽媽把它養(yǎng)育大!彪S著我慢慢地長(zhǎng)大,我越來越喜歡這首歌了,同學(xué)們,讓我們都來學(xué)習(xí)小烏鴉,做一個(gè)懂得感恩的孩子吧!
好孩子作文9
生活中,我做過許多好事,在家里幫媽媽干家務(wù)活,照顧生病的奶奶。在學(xué)校好好讀書,幫助同學(xué)?傊沂且粋(gè)好孩子,一點(diǎn)都不夸張。
那是去年冬天的一個(gè)早晨,天上的.雪花漫天飛舞,地上覆蓋著一層厚厚的雪棉被,我和伙伴們迫不及待地來到院子里,我們一起打雪仗,不知哪個(gè)伙伴趁我不注意,一下子把雪球扔在了我的腦袋上,頓時(shí),一股寒氣直滲我心,凍的直哆嗦,不過,我反手抓起雪還給了他,正在玩的起勁,我看見一位老奶奶從樓門口走出來,一不小心,摔倒在了地上,我二話沒說就沖過去扶起了老奶奶,但我擔(dān)心她還會(huì)摔倒,扶她一直走出小區(qū),并親切地對(duì)那位老姥奶奶說:你要慢一點(diǎn),不要再被滑倒了。那位老人聽了直說,這可真是一個(gè)懂事的孩子呀!我聽了,心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)槲沂且粋(gè)助人為樂的好孩子。
媽媽不僅要上班,要帶弟弟,再加上做家務(wù),媽媽實(shí)在太累了所以我要幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),我經(jīng)常做一些力所能及的事情,媽媽做飯,我就帶著弟弟玩,這下就可以讓媽媽安心的去做飯了。還有媽媽去上班的時(shí)候,我就幫他打掃衛(wèi)生,擦桌子,拖地,掃地。這些我都能做好。這樣?jì)寢屜掳嗷貋,看到家里干干凈凈,直夸我是一個(gè)勤勞能干的好孩子。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,樂于助人,勤勞能干,誠實(shí)守信,拾金不昧,能說我不是個(gè)好孩子嗎?
好孩子作文10
記得那次我放學(xué)回家,突然,發(fā)覺屋內(nèi)的氣氛有些不對(duì)。一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳過來,嚇了我一跳:“魏宇軒!你最近干了什么壞事?”我回頭一看,原來媽媽站在我的后面,目光兇狠地看著我。我慌忙答道:“沒,沒有呀!”“是嗎?”媽媽的語氣有些緩和,懷疑地問。“真的,媽媽!”“那我怎么聽你的同學(xué)說你考試作弊了?”媽媽開始“審訊”我!皨寢專羌率俏义e(cuò)了,我已經(jīng)知道考試抄襲別人是不對(duì)的,心里很后悔了。媽媽,你不是說過做了錯(cuò)事,只要改正就是好孩子嗎?媽媽,請(qǐng)您原諒我吧!”媽媽看見我對(duì)錯(cuò)誤有了深刻的.認(rèn)識(shí),也不再說什么了,只是站在一旁流眼淚?吹綃寢尩臏I水,我的心里難過極了。是啊,媽媽對(duì)我寄予無限的希望,因?yàn)槲沂菋寢尩奈磥。這時(shí)我哀求媽媽:“媽媽,我已經(jīng)后悔了,再也不會(huì)作弊了!我已經(jīng)改了……那么我應(yīng)該還是一個(gè)好孩子吧?”我有些語無倫次!皟鹤樱抑滥闶且粋(gè)好孩子,媽媽這次就原諒你,以后再也不許了!”媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙。這時(shí),我感到媽媽的懷抱好溫暖!
媽媽,謝謝您給予我的鼓勵(lì)和信任,我一定做個(gè)好孩子!
好孩子作文11
去年元旦期間,我讀了《這樣教出好孩子》這本書。文中大量故事情節(jié)使我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
首先,本書p23開始,主要描寫了幾位偉大人物和一些殘疾人,在他們小時(shí)候很不幸,但依靠他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,不但活了下來,還取得了偉大的成就。殘疾人能做到這點(diǎn),作為一個(gè)健康并生活在幸福年代的我,更應(yīng)該做到。所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勤奮學(xué)習(xí),為將來做出一番偉大事業(yè)打好基礎(chǔ);其次本書P24頁開始,告訴我們一個(gè)人要有志向—要有不折不回的'志向、信念,只要有了他們,就沒有任何困難能難倒你,即使有困難,她也會(huì)向你低頭;第三,本書P104-106頁是美國李文斯登·勞奈德寫的《不體貼父親》,讀完這部分內(nèi)容,我的眼睛留下了感動(dòng)的眼淚,因?yàn)檫@里面包含著父子感動(dòng)的深情。盡管父親是嚴(yán)厲了,但這完全是對(duì)孩子的愛。就向我的爸爸,他所做的一切都是為我能夠健康成長(zhǎng)。
這本書里有太多感動(dòng)的內(nèi)容,也寫出了許多教育孩子的好方法,我希望長(zhǎng)大以后也能當(dāng)一名出色的教育家。
好孩子作文12
我從小就是旁人說的鄰居家的孩子,優(yōu)異的成績(jī)使老師家長(zhǎng)同學(xué)見到我都笑臉相迎,可是沒有誰是天生優(yōu)秀的,至少我不是。
我趴在床邊寫作業(yè),這是我每天到家都首先要做的任務(wù),我解著高年級(jí)的數(shù)學(xué)題,有一絲絲的吃力,但在外人眼里,我像是一個(gè)天才,從小什么都會(huì),過目不忘的那種,窗外傳來一陣陣的歡聲笑語,小朋友們圍在一起做游戲,他們的臉上洋溢著幸福的笑容,我看了很是羨慕。
窗外走過一個(gè)鄰居家的阿姨,阿姨一向是個(gè)心直口快的熱心腸人,她走到我面前連連稱贊“天天在做作業(yè)啊,真是個(gè)懂事的'好孩子,不像我們家的那倆猴孩子,整天也不見個(gè)人影”我只是陪著笑,我向來如此,盡管此刻我不是真的想笑,我也會(huì)讓他們感覺我很聽話很懂事。
我沒有超于常人的智商,我只是把我所有的時(shí)間都用來學(xué)習(xí),夜晚別的孩子看動(dòng)畫片,抱著洋娃娃呼呼大睡,我趴在桌子上做著練習(xí)題。節(jié)假日,別的孩子跟父母外出旅游,出去游山玩水,我還是趴在桌子上做練習(xí)題,沒有人逼著我學(xué)習(xí),就連父母也說要讓我休息休息,帶我出去玩,我拒絕了,我也不想拒絕,我也是個(gè)孩子,但是我還是按照我自己安排好的時(shí)間,一步步的執(zhí)行。
我承認(rèn)我是個(gè)偽裝者,我似乎欺騙了所有人,只有我自己知道,我也是貪玩的那個(gè),但是我偽裝的很好,我一直都是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
其實(shí),所有的優(yōu)秀,都是刻苦努力掙來的,沒有什么一蹴而就的成功。
好孩子作文13
我是石鼓路小學(xué)的一名學(xué)生,今年四年級(jí)。我是個(gè)乖巧、聽話的小女生。“田螺姑娘”是媽媽送給我的名字,為什么叫我“田螺姑娘”呢?這還要從小時(shí)候媽媽給我講的故事說起。
故事是這樣的:傳說從前有個(gè)漁夫,一直過著孤單、貧苦的生活。有一天,他打漁時(shí)捉到了一只大田螺。漁夫把大田螺養(yǎng)在水缸里。第二天他出門后,田螺變成了一個(gè)姑娘。她幫漁夫洗衣燒飯,在漁夫回來前又變?yōu)樘锫。一連幾天都是這樣,漁夫很奇怪,有一天他裝作去打漁,在屋子后面偷偷觀察,終于知道了田螺姑娘的秘密。于是在我的腦海里留下了田螺姑娘勤勞的身影。
我漸漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽的工作也越來越忙碌。暑假里的一天,爸爸上班了,媽媽也到單位加班去了,我一個(gè)人在家。眼看已經(jīng)下午五點(diǎn)多了,可媽媽還沒有回來。我決定自己來煮晚飯。我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子,先拿煮飯的鍋,再拿量米的小杯子盛了一杯半的米放在鍋里,接著放上水。我用手在里面搓啊搓啊,水變渾濁了。我就把它倒掉。反復(fù)幾次,水清了。我放上適量的.水,蓋上鍋蓋,按下開關(guān),開始煮飯了。
飯煮上了,我想我還能做些什么呢?我來到陽臺(tái)上,抬頭一看,媽媽早上曬的衣服都干了。我拿起叉子把衣服一件一件收下來,又一件一件疊整齊,放進(jìn)柜子里。
晚上,媽媽回來了?吹轿易龅氖,開心的笑著說:“我們家也來了田螺姑娘了!”你們瞧!我這個(gè)田螺姑娘做得怎么樣?
好孩子作文14
深秋的天空,似乎總是湛藍(lán)而高遠(yuǎn)。天空中偶而飄著一絲白云。風(fēng)靜靜的吹著。院子里的草還綠茵茵的,遠(yuǎn)處的楓樹已經(jīng)紅了,醉紅的楓葉隨風(fēng)飄落......
時(shí)間,一晃而過。三年了。三年前……那時(shí),我很叛逆。直到有一天,一位老師,改變了我,改變了我的命運(yùn)……
我搗蛋,把任課老師的杯子里放了兩條蟲,那是位女老師,當(dāng)時(shí),她就被嚇哭了。而我,還“呵呵”直笑。哼!有什么大不了!我想?墒悄俏慌蠋焻s怒氣沖沖地把我推到了班主任的辦公室,匆匆地講了幾句后,然后匆匆地走了。我還覺得有點(diǎn)好笑!那么容易生氣。
班主任沒有罵我,更沒有體罰我。她靜靜地坐著。那如同海洋般的`眼眸里流淌的是慈祥!她輕輕地把手埋進(jìn)我的頭發(fā)里,輕輕的撫摸著。我的心微微一顫,皺了皺眉頭。她的目光靜靜地在我臉上流淌著。然后嘴角微微向上拉了一下,平靜地說道:“你可以走了!”“什么”我吃了一驚!澳闶莻(gè)好孩子!”她微微一笑!盀槭裁础蔽覍(shí)在不解!澳闶莻(gè)好孩子!”她的語氣柔和而堅(jiān)定。我的心在翻騰著……眼角微微濕潤(rùn)。對(duì)!是,我是!我心中蕩漾著一種沒有過的激情。對(duì)!我要努力,用我的行動(dòng)!
現(xiàn)在,我感恩著她,要用我的行動(dòng),還有,大聲的說:老師!您辛苦了!我愛你!心中依然有一種感動(dòng),一份溫暖,一句話,將永遠(yuǎn)在我心中回蕩:“你是個(gè)好孩子!”還有那如同海洋般的眼眸。
好孩子作文15
媽媽對(duì)我的作業(yè)的要求很嚴(yán),她可是“火眼金睛”。我的作業(yè)哪怕只有一點(diǎn)細(xì)小的毛病都會(huì)被她看出來。你看,我做寒假作業(yè)的時(shí)候,耍了一個(gè)小小的聰明都被她發(fā)現(xiàn)了。不信,你接著往下看。
那天,媽媽在家,想起我的作業(yè),便來了個(gè)“突然襲擊”。媽媽說:“靚靚,你的作業(yè)今天做了多少?”我說:“做了10頁,從28頁做到38頁!薄澳呛茫襾頇z查檢查。”媽媽說!翱梢钥梢!蔽艺f。媽媽隨手翻到了30頁,可看到的是空的`。我心里暗暗想到:為什么媽媽正巧翻到這一頁呢?媽媽問我:“靚靚,為什么這里是空的?”“哦,可能是粘在一起翻過頁了!蔽已b作渾然不知地說。媽媽接著往后翻,可后面的一頁還是空的。“靚靚,這可不是翻過頁了吧?”媽媽嚴(yán)肅地說,“你不會(huì)兩頁都沒看見吧?”“這個(gè),這個(gè),……”也許是做“賊”心虛,也可能是太緊張,我臉上紅一陣白一陣。我只好老實(shí)交代:“我,我是因?yàn)樘,太想玩了,所以……”媽媽不但沒有怪我,反而笑著對(duì)我說:“靚靚,你這次是撒了一個(gè)聰明的謊?蛇是被我識(shí)破了。你玩當(dāng)然可以,但一定要完成作業(yè),知道了嗎?”,“知道了,知道了!蔽疫B連點(diǎn)頭。
以后,我再?zèng)]有撒過謊。因?yàn)椋抑,媽媽是“火眼金睛”不管怎么樣,她都?huì)識(shí)破的。而且,要做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子才會(huì)有出息。
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