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寫作作文

校園的早晨作文

時間:2024-01-31 16:47:31 寫作作文 我要投稿

【經(jīng)典】校園的早晨作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園的早晨作文,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】校園的早晨作文

校園的早晨作文1

  同學們,你們觀察過校園早晨的樹嗎?我曾經(jīng)在早晨特意觀察過校園中的樹。

  一天,我到學校的時候比較早,于是特意到操場去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),熟悉校園環(huán)境?粗粗业男纳裰饾u被校園中的樹給迷住了。我突然發(fā)現(xiàn)原來小樹也是這么的迷人美妙。小樹上的客人真多呀,小蜜蜂飛走了,小蝴蝶又飛來了,小鳥嘰嘰喳喳地鬧成了一團。

  書上有嫩葉,還有的樹上長滿了花骨朵,含苞待放;散發(fā)著濃郁的香氣,小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來的吧,連我都特別想將這些花兒摘下來,夾在書中,帶到教室,帶回家中,讓花兒的香氣溢滿我所在的每個空間角落。

  正當我沉醉在這沁人的氛圍中時,一只調(diào)皮的小蜜蜂突然沖了過來,打破了滿樹寂靜,看來,小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了,它也急著湊到美麗的花兒跟前去,呵呵,小蜜蜂,你是來采蜜還是特意來傳花粉的呢?

  小蜜蜂沒有理會我,很快就離開了,我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的'花瓣,差點,我就將它摘下了,但是,我不能也不忍去辣手摧花,小樹又恢復了寧靜。時間還很充足,我并不急著離開,我也舍不得離開。

  又過了一會了,一只小蝴蝶飛了過來,我覺得,小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的,都是無法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的花蕊上,久久不曾離去,如同我對小樹的依戀。

  一只小鳥風塵仆仆低飛來了,停在了小樹的最高點,用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會兒,它的周圍圍上了一群小伙伴,一起歡快地歌唱。

  上課時間到了,我依依不舍地回到教室,但是小樹的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。

校園的早晨作文2

  每天,在黎明之前,天空還是一片黑暗,沒有一點光彩,但到了早晨卻呈現(xiàn)出一幅截然不同的畫面。天空變得如此明亮,像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽也隨著陣陣和風漸漸升起,讓天空多了一份色彩,這樣的景色,就呈現(xiàn)在校園的早晨。

  校園是同學們學習讀書的地方,每天早晨同學們都會來到這里上課?,同學們正在專心致志地早讀呢,傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。我面帶微笑走進了教室,跟著大家的節(jié)奏一起大聲地讀書。讀書聲回蕩在整個校園,充滿了活潑的童聲和早晨的氣息。

  校園的操場現(xiàn)在十分熱鬧,那是因為同學們正在努力晨跑呢。仔細一看,同學們經(jīng)過長時間的訓練,跑得十分整齊,像一支訓練有素的軍隊。領隊的喊起洪亮的口號,同學們也想響亮地應聲回答,反反復復,在校園內(nèi)蕩漾。此時,一位同學一個踉蹌,差點摔倒,一位同學扶了他一把,雖是小事,但這體現(xiàn)了同學之間的團結互助,我們每一位同學都應該有樂于助人的品質(zhì)。晨跑過后,同學們又迅速進入到了緊張的.學習氛圍中。校園的早晨,無時無刻不散發(fā)著同學們旺盛的精力和蓬勃的朝氣。

  上課時,陽光照進教室,鳥兒在樹上唱著動聽的歌曲,蝴蝶在空中自由自在地飛舞,充滿了生機。同學們沒有被這些美景吸引,而是認真聽老師講課。老師在講臺前拿著粉筆,面帶微笑,傳授給同學們寶貴的知識,提出問題時,同學們積極舉手發(fā)言,聲音清脆響亮,回答干脆利落,一切都是那么和諧友好。校園的早晨同樣充滿著濃濃的師生之情。

  校園的早晨是多么迷人,多么熱鬧,多么和諧!我由衷地贊美你,校園的早晨!

校園的早晨作文3

  早晨,天剛蒙蒙亮,我高高興興地背著書包上學去。一路上,陣陣涼風吹過,空氣中帶著沁人心脾的清新,讓人感到新的一天開始。

  當我走近大校道,空氣格外清新,還夾雜花草的芳香。這時候,霧像一層薄紗籠罩著學校,除了近處的一排排花草樹木外,其他的景物都看不清了。隱約看見近處的大操場上的大哥哥和大姐姐們,有的在跳繩、有的在踢足球……;還有老師和老人們在鍛練身體。他們伸伸手、彎彎腰、扭扭屁股,真好看啊!再看看遠處的跑道上,有六年級的哥哥姐姐們在來回地跑步,他們是學校的體育特長生。

  一會兒,太陽露出了半個臉蛋,周圍的霧此時像害羞的姑娘似的漸漸散去,這時,什么都看清了。四周的景物出現(xiàn)在我眼前,我低頭看看,小草們都帶著露珠,好像剛才洗完澡似的。我抬頭往上望去,小樹也迎著露珠,有幾只小鳥飛到樹上,嘰嘰喳喳的,好像在說:“小朋友,你來得真早,你真是個愛學習的好孩子,快┄快去讀書吧!”。我向教室走去,遠遠聽見教室里傳來同學瑯瑯的讀書聲,我背著書包加快腳步回教室,當我一進教室門口,有大部份的同學在全神貫注地讀書,我趕快拿出書專心致志地讀書。

  “鐺……”鈴聲響了,同學們立刻排好隊走進大操場,整齊的隊伍排在一起,開始參加每天的`體操。這時,陽光已普照大地,同學們在溫暖的陽光下做早操,呼吸著新鮮空氣,個個精神飽滿,動作整齊,姿態(tài)優(yōu)美。瞧…,這就是我們校園的早晨。

  。∥覑墼绯!更愛學校的早晨!學校的早晨仿佛就是我心中一幅美麗的畫。

校園的早晨作文4

  每天的早晨都是那么美好,一切都是新的,猶如來到了仙境一般,欣喜般的神悅。尤其是那校園的早晨,如夢如幻,每天早上看的都好像從未來欣賞狗,都是那么模糊。

  在這三幢教學樓里有一個美麗的花園,美如仙境。但四季各有特色,春之色為暖的綠,夏之色為熱的赤,秋之色為涼的黃,而冬之色為冷的白。其中還屬春之色更有特色。純象征著萬物復蘇,是一年中新的開始。

  春天來了!春天來了!校園的早晨是那么清新優(yōu)美。看!小草偷偷地從泥土里鉆出來,像一位位剛生出來的小孩望著這美麗的世界,他們嫩嫩的,綠綠的.,是多么可愛柔美,好像為我們學校穿上?碧綠的大衣,學校霎時間變得生機勃勃。校園的早晨不僅僅有這些嫩綠可愛的小草,還有各種五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷。有的含苞欲放,像一位含羞的姑娘。有的已經(jīng)完全開放,像一位成熟的少女在炫耀她那迷人的身腰。微風拂過,她們翩翩起舞,你不讓我,我不讓你,都花枝招展的迎接的春天。

  在我們的小花園里,不僅僅有繁花嫩葉爭奇斗艷,還有剛抽出新芽的小苗在奮斗呢!

  瞧!校園的早晨不僅僅是鮮花綠草的世界,更是一個書聲郎郎的仙境。早晨也是大樹們展示身手的時候,它們互相比拼著,像一位位矯健的士兵,昂首挺胸的看著遠方,好像正在觀察遠方敵情,蓄勢待發(fā)。在這個春天里,它們又好像正在艱苦的磨練著,練出鐵一般的樹枝,在它們下面,總是會看到一顆顆晶瑩剔透猶如珍珠一般的露水,這又仿佛是它們的汗水。給它們帶來一點點的裝飾,讓它們更加雄偉!

  校園的早晨總是那么美好,總是充滿著生機。

  這就是我們的校園,一個如夢如幻的仙境!

校園的早晨作文5

  校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木舒展了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人。聽,鳥兒在枝頭上唱歌,給校園添上燦爛的一筆。

  這時候同學們陸續(xù)來到了學校,校園里頓時熱鬧起來。操場上到處留下同學們那矯健的身影,最熱鬧的算是籃球場了,籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃,贏得了同學們的喝彩。你看,那個高個子同學,靠近了籃架,來了個假動作,迷惑了對方,突然只見他雙腳一蹬,蹦了起來,準確無誤地把球投了進去,這一連串的動作是那樣的優(yōu)美,在場的同學歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。

  校園的早晨更是緊張的,教室里傳來瑯瑯的讀書聲,同學們一個個捧著書本,嘴巴張得大大的,臉脹得通紅,有的在流利地背課文,有的在有感情的朗讀課文……個個都在爭分奪秒。因為他們都知道時間就是知識,時間就是生命,一去就不再回頭。

  當!當!當!同學們立刻整整齊齊地排在一起,快速地來到操場上,升旗儀式開始了,大家顯得非常嚴肅,在雄壯而又激蕩人心的國歌聲中,所有人的目光都聚集到一點——仰望著五星紅旗徐徐上升……我們的.熱血沸騰了,我們的紅心都擰在了一起,我們都為自己是中國人而感到無比的自豪!

  這時,陽光已普照大地!升旗儀式之后,一名名熱愛運動的體育健兒們,在操場上跑了一圈又一圈,可真是厲害。瞧,一名同學在起點上還翻起了跟頭,像球一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,逗得周邊的同學哈哈大笑。許多同學都在鍛煉身體,給校園增添了無限活力。

  校園的早晨是美麗的,校園的早晨是熱鬧的,校園的早晨更是緊張的,我愛校園的早晨。

校園的早晨作文6

  由于要培訓,我早早的來到了校園,感受到了別樣的校園。

  往日吵鬧不堪的校園,現(xiàn)在也是一樣的熱鬧,但不是人類這種高級動物帶來的。人們此時還在夢鄉(xiāng)當中,僅有少數(shù)幾個老師起床了,正在慢吞吞的刷著牙,懶羊羊的。這熱鬧來自于早起的鳥兒,每棵樹上都有鳥在歡唱,這邊唱來,那邊和,好不熱鬧啊!

  我背著書包,在校園里踱步,來得早有的是時間來欣賞早晨的校園。除了可以聽到往日被人聲所掩蓋的鳥的歌唱,還能看到顯有人煙的校園。由于昨夜下了一整晚的雨,整個校園都被洗禮了。那些常青樹,筆直的挺立在那里,一片接著一片,那葉子綠得直逼你的眼睛,讓你忍不住想去撫摸和贊美它,這在秋天難得一見的整片綠。抬頭仰望,微弱的陽光透過縫隙斜射下來,在濕漉漉的地上留下了斑斕,仿若給大地著上了花點衣裳,我踩著花點像教室走去。

  以往的教室,早已經(jīng)忙成了一片,你抄我的數(shù)學作業(yè),我就抄她的語文,各有各的活,忙的不亦樂乎,F(xiàn)在,整個教室空無一人,陽光透過窗戶,跳進了教室,在靠窗的桌椅上嬉戲著。我也忍不住的加入了,坐在椅子上,張開五指,讓陽光透過指縫,瞬間有種摸到了陽光的溫暖,我情不自禁的閉上了眼睛,貪婪的享受著。

  教室外面的鳥兒依舊在歌唱,歡快的為早起的`人們演著交響樂,特別的悅耳動聽。那常青樹依舊在陽光的呵護下,披著薄衣,遠觀就像是鑲上了一道銀邊,特別的吸引眼球。我依舊坐在教室里,拿出了培訓所需書籍,在陽光的沐浴下,認真的預習起來。早晨的校園,一下子變得特別的和諧,人與自然仿若成為了一體。

  感受著早晨的校園,我忍不住的笑了,這別樣的早晨才能到如此別樣的校園——和諧而又美好。

校園的早晨作文7

  涼涼的秋風吹來,我迎著初升的朝陽來到學校,秋姑娘把校園打扮得美麗極了,而校園的早晨更是令人向往。

  校園的早晨是美麗的。晨曦微露,迷迷蒙蒙中,輕紗似的霧慢慢地消散了,美麗的校園掀開了神秘的面紗,顯露出她動人的美。操場四周那高大的香樟樹筆直挺立,像衛(wèi)兵一樣守護著我們,樹上的葉子有的變紅了,有的半紅半綠,有的還是綠的,紅綠相間的葉子中間夾雜著黑色的小果子,如顆顆黑珍珠,美麗極了。東北角的那棵銀杏樹的`葉子金黃金黃的,秋風吹來,滿樹小扇子輕搖,樹葉隨風飄落,一會兒地上就鋪了一層金色的毯子,引得許多小朋友在樹下?lián)炻淙~玩。

  校園的早晨又是熱鬧的?矗賵錾嫌胁簧偻瑢W在做運動,有打籃球的,有打乒乓球的,有跑步的,有跳繩的,還有要游戲的……歡樂的笑聲驚起了樹上的鳥兒!巴郏≌姘!這么多!”那邊一群人在歡呼什么?哦,原來一群女生在比賽踢毽子。只見毽子隨著她們的腳輕快飛舞,忽上忽下,忽快忽慢,宛如調(diào)皮的小精靈。圍觀的同學也關切地看著,數(shù)著“1、2、3……”,兩眼睜得大大的,生怕數(shù)漏了一個。

  校園的早晨更是充滿希望的。你聽,教室里響起了朗朗的讀書聲:“少壯不努力,老大徒傷悲!薄叭诵,必有我?guī)熝伞薄瑢W們有的大聲朗讀,有的小聲指讀,讀得那么專注,那么動情。大家都精神飽滿地投入新一天的學習生活,我也快步走向座位,加入他們的行列。

  校園的早晨是安靜的,熱鬧的,充滿希望的。我愛這多姿多彩的校園的早晨!

校園的早晨作文8

  清晨,第一縷陽光斜射到我家的窗戶上,穿過玻璃直射到我的臉上,使我感到很溫暖,我就背上我的書包迎著溫暖的陽光上學去了。

  剛走到校園的大門口,就已經(jīng)看見了高大威武的行政樓。走進校園來到行政樓前面,我的左面是教學樓,我的右面是科技樓,周圍都是樹。然而,最吸引我的兩座教學樓之間的那個花壇。遠遠的望去,就可以看見四個大字在墻壁上,它們是“敬學善思”。走近點的時候,又看見教學樓上也有幾個字,是“千錘成利器,百煉成純鋼”。

  剛走到花壇的前面,就可以感覺到有一股清香而又優(yōu)雅的香味向我襲來,我仔細地看了看周圍,原來是從桂花樹身上所散發(fā)出來的'清香。當我走到花壇的中央時,又看見了像一團火在燃燒然后升騰起來的雕塑。站久了,我又坐在石凳上,聽講了學生們那朗朗的讀書聲,讓我的心情舒暢。過了一會,我的視線好像被某種東西給吸引住了,慢慢的朝著那棵樹走去。我用手輕輕的撫摸著這棵樹,它那粗壯的樹干使我產(chǎn)生了遐想:這棵樹經(jīng)歷了多少個風風雨雨才長成這么大?經(jīng)歷了多少個日日夜夜……正當我沉醉在這遐想中,突然,一陣清風吹過,這棵樹好像跟著風一起舞動,樹上的葉子也好像想和風兒,樹兒一起跳舞,都從樹枝上飛起來,飄在空中,我被這景象驚呆了,但同時也完完全全被這景象所陶醉了

  我又沿著大理石鋪成的禮尚走向籃球場。在去的時候,我又看見了一座很小的“假山”,這“假山”上面有許許多多的洞,洞里還有些水,想必那就是鳥兒的巢。鳥兒飛累的時候,就可以在里面休息,也可以補充水分。

  早晨的校園真是太美了,是我有史以來看見過最美的。

校園的早晨作文9

  晨曦徐徐拉開了帷幕,帶著清新的氣息來到了人間。又是一個絢麗的早晨!

  伴隨著紅領巾廣播站的悠揚的樂曲,同學們紛紛走進了校園,我也跟隨其中精神抖擻地跨進校門。頓時,我被那夢幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著薄薄的晨霧,如輕紗一般,在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學校,連那雄偉壯觀的教學樓也躲進晨霧里去了。整個學校顯得那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣,頓時感到清新沁人心肺,真讓人心曠神怡。

  踏著動聽的音樂,我獨自漫步校園,只感覺到一陣陣濕潤的泥土氣息撲鼻而來,我貪婪地多吸了幾口。突然,“呼呼呼 ”的一陣風襲來,把晨霧全都帶走了。一剎那間,學校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了,眼前的'每一個角落都盡收眼底 。在我旁邊有一個草坪和花壇。小草綠得嫩,綠得鮮,綠得翠,綠得雅,叫人看了還想看,這種生機勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石和珍珠,它們壓彎了小草的腰,在草端上頑皮地一搖一擺,煞是可愛!輕風微微拂過,一朵朵傾情盛放的鮮花,便飄出陣陣芬芳,那怡人的花香,真真令我如癡如醉!這些花兒形態(tài)各異,色彩繽紛,正是鮮艷的時候:有的閉花羞月,有的一枝獨秀,有的爭芳斗艷┄┄它們開得熱鬧非凡,把校園裝點得更加姹紫嫣紅。遠處有幾棵大的和小的鐵樹,在微風中擺動著一只只可愛的小手,一個勁兒熱情地跟我打招呼……

  朋友,你說我們校園的早晨美嗎?如果有機會,你也不妨到我們的校園里來看看,好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想,你也一定會陶醉其中的。

校園的早晨作文10

  我和我的同桌約好了早點到學校來,不為別的,只為看看春天校園的早晨,看看美麗的校園早晨,在春天里又增添了魅力。

  我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學校的,我們在停自行車的時候發(fā)現(xiàn),春天的校園早晨,從自行車棚已經(jīng)開始美了。自行車棚里,在早晨這會兒還滿是霧,我們倆推著單車進去,像是要一起走入仙境似的,靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女,來到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我和同桌停好了自行車,手拉手的往學校里走,一路上只有寥寥的幾個同學,顯得春天校園的早晨更靜的,靜得我和同桌的笑,真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學在晨練了,操場上都是早起來這里晨練的學生,有的是專門學體育的體育生,有的是單純鍛煉身體的同學。我和同桌看著他們在動著,我們也動了起來。

  我倆一邊抻胳膊抻腿,一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下,有幾個在背課文的同學在認真背著課文,有背漢語課文的,也有背英語課文的。我們再往前面走一點,可以看見高年級學聲樂的同學們在這里練著聲,“啊啊啊”的,聲音蓋住了之前背課文的聲兒,也蓋住了校園里的早晨!按禾斓男@早晨可真舒服啊!”我的.同桌沖我感嘆著,我也贊同她地說:“要不,以后我們早晨也早點來背課文吧!搞鍛煉也可以,這么舒服的晨光,我們可不要浪費了啊”!

  就這樣,我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀,決定了以后也要早早的來校園里。不為別的,只為不把春天校園的早晨時光給浪費了,至于會不會背課文,會不會搞鍛煉,我們倆都不太確定,唯一能確定的是,我們都喜歡上了春天校園的早晨,這樣的早晨,不可辜負。

校園的早晨作文11

  一天的早晨,我站在學校門口,等著校門開!因為在學校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”,這三樣景物是我心中最美的景象,它沉靜在我心中。

  亭子而看起來很普通,但它不一般的“特點”,四它可以看見“小湖”!如果,當你心情開始煩燥的時侯?你可以走進亭子里,看看小湖!讓湖水把你的煩惱洗去,這樣你就有“好的心情”去過著明天!我想亭子就像一位“可愛的孩子”,又好像在悄悄的對你說:“早啊,去上學了”!這時,當你回頭看的時侯!而是“鴉雀無聲”?因為,這時的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其實,是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都給學生們開著許許多多的玩笑,因為!亭子是在默默無文得。

  小湖像一面有波文的鏡子,一波,又一波地加班著!好想自己在工作是的?其實,小湖是在給學生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上萬的煩惱!而這些煩惱更如何解決呢?“看”,波紋不是在變小了嗎?其實煩惱也是有史有終得!比如,當你心中開始不開心時,一定很不高興,但!它也有不在的時侯,就像一個起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因,但它不會告訴你答案四的。

  小樹是學校里的`一片壁綠色的小物品一棵,又一棵,還又一棵的立在我面前,那些小樹好像長出鮮嫩的樹枝!又好像長出一點新葉?好像在給同學們打招呼!在小樹在給同學打招呼的時侯,突然!又有一群小樹也在和同學們打招呼?頓時,有一陣微風吹過!一群群小樹好像在抖擻著,又好像在梳著頭發(fā)?原來那?昨天不是下了一些小雨了嗎!到了早晨小樹不是頭發(fā)還是濕的嗎?后來有一陣微風輕輕的吹過,才把小樹的頭發(fā)吹干!我想小樹真是奇怪!為什么?不告訴我們呢!我想了又想,原來呢!“小樹”又學“亭子開玩笑呢。

  校園的早晨是如此的“美好”,有許許多多“風景”?你注意看了嗎。

校園的早晨作文12

  在校園之外世界的清晨當然是忙碌的。那校園里的清晨又是怎樣的呢?聽我慢慢為你們揭開謎吧!

  黑暗漸漸散去,月亮好像不愿離開似的,在天空中逗留了許久。漸漸地太陽露出了一點光芒,小鳥醒了,在枝頭唱著歌迎接這全新一天的到來。

  我們的學校龍翔中英文學校,座落于石竹山腳下,美麗的風景襯托出學校的.雄姿,我們龍翔的學子也在這鳥叫聲中開始了美好的一天。

  清晨,校園的空氣很清晰,一走出門,就會聞到一陣芬芳的清香,那是宿舍樓前花兒的味道,風中還帶著露水和梔子花的氣息呢!早晨,好清爽!

  天才蒙蒙亮,一陣哨聲就響起了,這是教官的起床哨。校園一下子變得熱鬧起來,同學們都已經(jīng)從睡夢中醒來了。

  瞧,宿舍樓里,同學們有的在疊被子了?茨潜蛔盈B得像一塊豆腐,工整而有梭角,看出同學們平時的訓練有素。再看床鋪,那白毯鋪得像一張沒有一絲皺紋的白紙。還有的同學還在忙著洗涮呢!

  跟著又是個哨聲,大家集合來到了操場,同學們穿著整潔的校服,排好方隊在教官帶領下跑步晨練呢!大家都大聲喊著口令:一、二、三、四,一二三四。那聲音震耳欲聾,把樹上準備去尋找食物的鳥兒給嚇得提前飛出了窩。

  叮鈴鈴,呆鈴鈴。隨著一陣悅耳的鈴聲,大家走進橄欖綠的教學樓里,教官和老師進行了交接,剛才還在打鬧的同學都變得斯文起來。從教室里傳來朗朗的晨讀聲。

  這就是校園的清晨,這就是我們軍事化管理的龍翔清晨,充滿樂趣的校園清晨。我愛這有規(guī)范、有紀律的美麗校園,享受著與眾不同的清晨。

校園的早晨作文13

  校園的早晨是幽靜的。走進校園一切似乎剛剛睡醒似的,你就會發(fā)現(xiàn)這時的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量,特別舒暢。過了一會兒,太陽出來了,陽光也格外柔與,金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空,于是天空失去了原色,變成了金黃色,這陽光灑在操場上,操場就像鋪了一層金黃色的'地磚。陽光灑在校園旁的小河里,流動的河水中,立刻出現(xiàn)千點萬點的光斑,隨著河水浮動著。枝頭的鳥兒一聲也不叫,似乎還沒睡醒,整個校園空無一人。

  一到八點半校園的氣氛立刻活躍起來,你看太陽放出萬丈光芒,把萬物喚醒了。天空的幾朵白云在風兒的帶領下,玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關懷。你瞧!那位老奶奶,足蹬三輪車,把自己的孫子送到校園之后還不忘說些認真學習之類的話。有的家長開著摩托車,送到門口,輕輕地把孩子的頭盔拿掉,生怕弄疼了他,然后從車上把孩子抱下來,一邊送孩子進校園,一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開著車,孩子下車后一直默默無言,但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里,小鳥歡快地唱著悅耳的歌。電風扇的“呼呼”聲,校門口自行車的“叮零”聲,輕快的腳步聲,同學們的議論聲,交織成一曲歡快與諧的交響樂。

  校園的早晨也是忙碌的。早來的同學拿著掃把勤勞地掃著地,有的“唰唰”地擦著黑板,老師也忙著備課……

  俗話說“一日之季在于晨”,我一定要抓住早晨的一分一秒,勤奮學習,成為一個國家棟梁,報效祖國。

校園的早晨作文14

  星期一的早上,我們來到了學校。把作業(yè)交給組長,就拿著掃把下了樓。

  站在樓下望著藍天,藍天是那樣的美麗,陽光照耀著我們的眼睛,藍天和太陽沒有一絲灰塵,

  我走到車棚,彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的,像一首樂曲,好聽極啦!

  樹葉從樹上掉下來,那聲音像同學們在翻書本的聲音。有點兒在為我們道歉,“對不起,我不是故意的,請原諒我。我其實也不想給你們制造垃圾的!”

  我們的學校是非常干凈的,每天都能看見同學在樓下打掃衛(wèi)生,我們的教學樓是潔白的,差不多看不見一點兒灰塵呢!魚池里的魚兒游的多快活啊,水是那么清,上面沒有一片樹葉。

  我們在車棚里一掃,就掃了一堆垃圾,不一會兒就掃了一大堆了!我們的眼看來看去,看到哪里有垃圾,就立馬跑到那里,把灰清了?吹竭@里已經(jīng)沒有垃圾了,我們才到里面去打掃,有人如果倒垃圾,有人聽見聲音,馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來,他會立刻跑向那里,把垃圾清理干凈。

  一陣風吹來,好像在為我們加油打氣,好像在說:“你們要干的又快又好,不要讓三班的的流動紅旗比你們班的`得多。我會在你們身邊為你們加油,熱了我會幫你們扇風的。”

  如果,我們干了半天,還沒有干完,而掃操場的同學已經(jīng)干完,看到我們還沒有干完,想到快上課啦,還沒有打掃完。說:“我就幫幫他們吧!薄昂冒!”我們一起掃,不一會兒就到掃完啦,高高興興的上樓啦。

  只要齊心協(xié)力,一定會干得更好,讓我們的校園更加美好!

校園的早晨作文15

  校園的清晨是美麗的,每當早晨邁進校園的第一步,沐浴著溫暖的太陽,呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么美好。

  春天,經(jīng)過植物晚上的凈化后,使校園的空氣格外的清新,我可以聞到花兒小草的香味,一陣春風拂過大地,樹葉們在風中舞蹈起來,我在這個仙境般的地方漫步著,心情十分舒暢,走著走著我來到小花園中。

  在這兒,小草偷偷地從土里鉆了出來,他們可調(diào)皮了,你不讓我,我不讓你的擠來擠去,花園四周滿是綠色。玫瑰,牡丹盡情的綻放著,這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧,蜜蜂嗡嗡的叫聲,不停地在采蜜。花園的周圍,有幾棵高大威猛的鐵樹,他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領域,樹上還不時傳來幾聲鳥鳴,中心還有一尊紅塑像,這象征著旺盛的生命力,那兒還豎著一塊公益標語呢!這里。美麗的花兒,再有綠草的襯托,還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們,形成了一片美好的生態(tài)園,整個校園被綠化帶圍繞著,好像一圈綠色的絲帶,為校園鑲上了一道綠邊。

  待到秋之時,校園里每當秋風來時,便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是,你看,那顏色,紅的如此的深,還有她那香雞爪般的樣子,那些楓葉,婀娜多姿,像亭亭少女,這便引起了我的.詩性便吟出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋風吹過,葉兒們都紛紛飄落,這不覺有些凄涼,但“落葉不是無情物,化作春泥更護花”!秋,呈現(xiàn)一片金色,為大地披上了新裝。

  在早上,學生們在這么優(yōu)美的環(huán)境中,在寶貴的早晨中讀書,那朗朗的書聲,在校園中回響,撲面的微風出來,讓人感覺十分愜意。

  晨,每個季節(jié)都會有不同的美所在,但我認為春和秋的晨是最美的。作文

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