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弘揚(yáng)真善美作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的弘揚(yáng)真善美作文，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)真善美作文1
真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事，美麗的傳說，讓這些美好源遠(yuǎn)流長。
從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深，記得有一回講的是：有一次他看見一個(gè)達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對著荷花池說：“落、落、落�！庇謱χ疁险f：“漲、漲、漲�！边@樣一來，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說是邋里邋遢，他還是個(gè)不守戒規(guī)愛喝酒，吃肉的和尚。不過老百姓卻對他十分愛戴，我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見她在百姓心里的.地位有多高了，我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝�。�?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺等等，他們都是美麗、善良的化身。
在舊社會，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對惡勢力、封建思想不屈不饒的爭斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個(gè)個(gè)動人故事教我們做人的道理，也讓我們對家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。
我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它們在這片富饒的土地上茁壯成長。
弘揚(yáng)真善美作文2
“真、善、美”是現(xiàn)代社會三個(gè)不可缺少的正能量!最近我讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書，這本書對于我們中國這個(gè)大集體來說非常重要，只要我們與真、善、美一路行，就一定能夠成就我們美好的人生。如果每人個(gè)都顯現(xiàn)自己的人格美、品行美，給他人以幫助和鼓舞，給人世間一些溫暖，那我們的生活就會更加美好。
這本書中最讓我難以忘記的是最后一個(gè)單元的第一課《做真善美好少年》中有一篇《我愿做你的雙腿》的文章。我讀完這一章節(jié)時(shí)，在我的腦海中出現(xiàn)了四川省成都市新新路小學(xué)六年級三班的卿浩洋小朋友每天都推著天生殘疾的小宇上學(xué)、放學(xué)回家的情景，我的眼睛里慢慢里地濕潤，晶瑩的.淚花不知不覺地滑落下來。文章中介紹。在一年級開學(xué)第一天上課的時(shí)候，老師告訴大家班級中的小宇同學(xué)患有先天性骨折，讓大家今后多多關(guān)心他、幫助他。下課后，卿浩洋同學(xué)第一個(gè)沖到小宇面前是，認(rèn)真的做了自我介紹。在后來聊天中，卿浩洋得知了小宇竟和自己住同一小區(qū)，卿浩洋便和小宇約定，放學(xué)后一起回家。卿浩洋還常常把自己的圖書和好吃的東西送給小宇，課間時(shí)，他也總是推著小宇一起玩耍，兩人成為了形影不離的好朋友，讓溫馨的校園里增添了一道亮麗的風(fēng)景。每年六一兒童節(jié)，他總會約上小院里的伙伴們一起陪小宇過節(jié)。他們還經(jīng)常推著小宇沿著湖邊小道觀賞公園美景，時(shí)不時(shí)還逗他玩，歡聲笑語回蕩在美麗的公園里。沒想到，6歲時(shí)那一句“我們一起回家”的約定，卿浩洋足足堅(jiān)持了6年。
你看，只是個(gè)小男孩，就干出了超乎常人的事情。整整6年，他用自己的時(shí)間讓小宇快樂，他的身上閃爍著真、善、美的情感。我們社會需要這樣的人。社會上擁有真、善、美品德的人越多，社會就會越來越美好，這本書真是太好了，她陶冶了我的情操!
弘揚(yáng)真善美作文3
恒星日復(fù)一日，年復(fù)一年的周轉(zhuǎn)，教導(dǎo)我們永恒的堅(jiān)持；波濤日出而降，日落而升的往復(fù)，教導(dǎo)我們自然的真諦；年輪的日日擴(kuò)大，年年加寬的跡象，教導(dǎo)我們堅(jiān)守的目的；而經(jīng)典的傳誦，真善的影響，將我們的內(nèi)心變得更加豐富，生活變得更加精彩。
夢與希冀的遠(yuǎn)航。常言道：“以夢為馬，隨處可棲�！毙鲁砷L的青年扎根于堅(jiān)實(shí)的土地，沒有日曬的痛苦，沒有風(fēng)雨的洗禮，只有赤誠之心，懷揣著美好的愿望，憧憬著未來。教育的目的不是體罰而是理解，桃園教師更是將這一點(diǎn)落實(shí)，用真心付出，與孩子成為良師益友的關(guān)系；用課后的努力，將知識的.城堡建的更高更牢，傳授給我們；用真情的溫暖，將成長過程的親情缺失填補(bǔ)，使我們變成不自卑，更自立的人兒。老師將希望寄托，我們明白，彼岸不是一兩天可以到達(dá)的，于是用腳踏實(shí)地提高自己，成為老師的欣慰，父母的自豪。
日常與點(diǎn)滴的紀(jì)錄。學(xué)校課程的多樣化是大多學(xué)校所不能比及的�！叭A陰老腔”的文化傳承，在一節(jié)節(jié)音樂課的學(xué)習(xí)，在一節(jié)節(jié)戶外課的實(shí)踐，震天的音樂里不僅有興趣的凝聚，更多是文化的洗禮；“自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！睂W(xué)校的理念是引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)，而每周的家務(wù)任務(wù)和學(xué)校的“烘焙時(shí)間”都是用實(shí)踐實(shí)施，將話語落到實(shí)處。
愛與關(guān)心的感動。一日三餐的合理膳食，讓我們有健魄的身體，養(yǎng)成不挑食的喜歡，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！憋埡笠粋�(gè)當(dāng)季水果，補(bǔ)充維生素，戒掉零食的依賴。之后的悠閑時(shí)光，在溫暖傾灑的操場上，我們散步消食，歡聲笑語。捧起一本圖書，在知識的海洋里遨游。而這些活動的背后，是老師將時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃，陪伴我們成長。
弘揚(yáng)真善美作文4
這個(gè)詞匯大家一定無數(shù)次在報(bào)紙、電視上見過了吧。但還是有人經(jīng)常問我這樣的問題：你覺得真善美是什么?
這個(gè)問題，每個(gè)人一定都會有自己的答案，而我們所要做的最重要的事，就是睜大雙眼，留心生活中的細(xì)節(jié)，努力地去感知、去發(fā)現(xiàn)，是的，真善美往往就藏在生活里的每一件小事中。
記得那是一個(gè)春光明媚的上午，我正乘坐著九路公交車去上學(xué)，中途上來了一位老爺爺，由于當(dāng)時(shí)車上沒有空座位，所以老爺爺只得顫顫巍巍的走到扶手前，瘦骨嶙峋的手緊緊地握緊了扶手，以保持平衡�？赏蝗�，司機(jī)一個(gè)急剎車，老爺爺沒有提防，一下跌坐在了地上。這時(shí)一位叔叔從座位上起身扶起了老爺爺，將他扶到了自己的座位上坐下。老爺爺連連對叔叔道著謝，叔叔則是關(guān)心的詢問著老爺爺有沒有受傷……一旁的我目睹了這溫情的一幕，仿佛有根心弦被輕輕觸動了，一種人與人之間的關(guān)懷與溫暖頓時(shí)充溢在了狹小的車廂里，經(jīng)久不絕。
這是發(fā)生在我們身邊的事，生活中，這樣的`事也常常見諸報(bào)頭：被贊為“最美女教師”的張麗莉，是黑龍江佳木斯十九中的語文教師。車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開;最美麗母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重……他們所做的，雖然不是驚天動地的大事，但就是他們所做的這些事，告訴了我們什么才是至真、至善、至美!
真，即是待人真誠、守信;善，即是在別人有苦難是能夠體會他人難處并予以幫助;美則是一個(gè)更高的層次，一個(gè)人只有擁有真與善，他才能被稱為美。這三樣都是最美好而又是當(dāng)今社會最稀缺的東西�，F(xiàn)在，我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。我們要真正做到誠實(shí)待人、樂于助人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個(gè)品德高尚、文明有禮的人，讓真善美永伴我行!
弘揚(yáng)真善美作文5
愛心，是個(gè)美好的詞，可是，什么是真正的愛心呢？眼睛，這也許是對盲人的一種遺失的美好，有許多正常人也比不上盲人，因?yàn)槊と肆?xí)慣用心當(dāng)眼睛來觀察著世界這啊這生活，而正常人只會單純，用眼去看，在世界上有好也有壞，所有事都是相互的，但只要你用心去感受探索，發(fā)現(xiàn)就會發(fā)現(xiàn)真善美，發(fā)現(xiàn)了就去弘揚(yáng)，讓下一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，再弘揚(yáng)，不斷循環(huán)，這世界就會沉浸在一片真善美的海洋之中，讓大家用心里的.渴望和追求去感受去見證那動人的一幕幕吧。
人間的真善美有好多，只是平凡忙碌的人沒有發(fā)現(xiàn)，像“最美媽媽”一個(gè)母親為了救女兒導(dǎo)致手臂粉碎性骨折，還說了一句，這是一個(gè)母親的本能。白愛軍，物業(yè)公司副經(jīng)理，２０１x年７月１８日一場火災(zāi)不幸降臨，救了別人自己身負(fù)重傷，用行動證明他的誓言：“在危險(xiǎn)時(shí)刻，我是一堵墻�！秉S顯平，為了保護(hù)文物，勇斗歹徒，身負(fù)重傷，身體殘廢，賈冬斌，路遇車禍，出手相救，不留姓名，受人稱贊。又像之前的小悅悅事件，路人的冷漠，司機(jī)的殘暴，２０１x年１０月１３日下午５時(shí)３０分，年僅兩歲的小女童被兩輛車壓撞過，司機(jī)不管不顧，１８個(gè)路人的不聞不問，冷血得令人心寒，最后在一位撿垃圾的阿姨手中救目，可惜，最后搶救無效，一對父母沒了女兒，就這樣，世界上少了一條生命，真諷刺，平常自命清高的人還比不上一個(gè)撿垃圾的阿姨，這件事，即顯出那些人的冷血，又表現(xiàn)出世界上還有真善美的人。
真誠，善良，美麗的人格請保持下去，不要?dú)Я巳诵缘淖詈笠稽c(diǎn)美好，讓大家一起行動，為世界添一株絢爛的色彩，讓真善美一直弘揚(yáng)下去。
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