慶祝兒童節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的慶祝兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
慶祝兒童節(jié)作文1
“六一”那天，我6：45來到學(xué)校。呀！來遲了！2—6年級的同學(xué)已經(jīng)坐在操場上了。一年級的小同學(xué)正在往操場上走呢！
我急忙跑著去找自己的班，找到以后，我便放下凳子坐下。我剛坐好，老師就開始給我們發(fā)笑臉。我拿到笑臉后，就開始扒后面的紙。我沿著邊扒只扒開了一點(diǎn)點(diǎn)，后來，我急了，一把就把紙給扒下來了，然后把笑臉貼在衣服上。同學(xué)們貼上笑臉后頓時(shí)神氣了許多。
緊接著，就開始升國旗，升完國旗后，我們又向少先隊(duì)隊(duì)旗敬禮，敬完禮后，就聽見喇叭里宣布新少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當(dāng)喇叭里說到二（4）班上場的時(shí)候，我就開始緊張，因?yàn)榈谌齻�(gè)上場的班就是我們二（1）班，而且我還要站在最高的階梯上。當(dāng)喇叭里念到二（1）班時(shí)，我就害怕極了，心想：“站在那個(gè)最高的臺階上我不會掉下去吧？但這是大合唱，我必須得上去！”上去以后，我更害怕了，我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看，哇！下面的觀眾多的'像螞蟻！開始唱歌了，我也不知道害怕了，同學(xué)們用最亮的聲音去唱，等表演完了，只聽見下面一片掌聲，老師也夸我們唱的好。
在大家的共同努力下，我們班得了第一名！這次“六一”過的真有意義啊！
慶祝兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，快樂2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂！
今年的六一有著特別的意義，遠(yuǎn)在千里之外的四川汶川有無數(shù)的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學(xué)校，他們在5.12那一天懂得了愛的博大，懂得了堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活下去才是災(zāi)難過后的浴火重生，他們的勇敢、堅(jiān)韌讓我們動容，這樣快樂的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災(zāi)難的陰影，重拾快樂的童年！
什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義，那以忘懷 的？老師有一個(gè)建議，希望你們從今天開始，每天少吃一根雪糕，為災(zāi)區(qū)的同學(xué)買下兩支鉛筆；節(jié)約使用自己的作業(yè)本，把省下的本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！
災(zāi)難過后這個(gè)快樂的'節(jié)日使我們學(xué)會了愛身邊的人，學(xué)會了感恩，學(xué)會了珍惜！47個(gè)快樂的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來，從這個(gè)六一開始，為自己歌唱，為快樂歌唱，更要為祖國歌唱！
慶祝兒童節(jié)作文3
早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧�。俊敝灰妱⒃吕蠋熣f：“今天是‘六一’游園活動呀！”我聽了高興得差點(diǎn)跳了起來。
一開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點(diǎn)水。”劉月老師拿著印章往我的'小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個(gè)快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。
慶祝兒童節(jié)作文4
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來同班的.繆佩妮也在，她的表演很出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)！
慶祝兒童節(jié)作文5
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校，心里別提有多開心了！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的`到來，班主任叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時(shí)間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后，宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好�。〉菍ξ覀兊年P(guān)心是多么的令人感到�。〗衲炅粌和�(jié)，我會聽的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
慶祝兒童節(jié)作文6
中午靜校的時(shí)候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場券，正式啟動了我們期盼的游園活動，快樂的時(shí)刻開始了。
各個(gè)班的活動項(xiàng)目豐富多彩：一班是見縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運(yùn)氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包(簡稱)， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規(guī)則是我們蒙上眼睛，拿著鼓棒去敲鼓和鑼，一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的引導(dǎo)下，一下子就得了三分，真是太棒了。
我到了三班，去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡單，就是在一個(gè)不見光的袋子里摸球，里面有7個(gè)紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個(gè)都沒有，那就運(yùn)氣太不好了。我還好，摸到一個(gè)紅球�？偹悴煌鞔诵�，得一分了。一班的見縫插針讓我很懊惱，就是人站著，用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里，本來我已經(jīng)得了一分了，結(jié)果老師說讓我重來，然后那可憐的一分就飛走了。
還有個(gè)很有意思的，就是二班的.貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫著一個(gè)少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險(xiǎn)，我雖然沒貼在正中，但也貼臉上了，老師說我得了二分。耶!
我拿著換來的零食，高高興興地吃了起來。
慶祝兒童節(jié)作文7
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚?是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
慶祝兒童節(jié)作文8
我一來到賞識作文版，看到有很多氣球掛在墻上，咦？為什么要掛氣球呢？原來要慶祝啊“六一”，還要玩游戲呢！
老師準(zhǔn)備的游戲有很多：看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個(gè)小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著成語什么呢？沒人能猜出來。老師換了一個(gè)，上面有一只弓和一只鳥，我看到有很多人舉手，想：咦，這個(gè)成語語文書上也有學(xué)過，哦，我想起來了，是第十課的驚弓之鳥！我立刻高高地舉起手來，說：“驚弓之鳥�！崩蠋熃o了我一個(gè)印章。
我又來到二年級的.教室，是IQ趣問大挑戰(zhàn)，�。∵@是我最喜歡的了。老師問：“什么動物天天熬夜？”我不假思索，想：當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是，是熊貓，因?yàn)樗谘廴Χ汲鰜砹�。老師繼續(xù)問：“世界上最堅(jiān)硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙�！贝饘α�，我又得到了一個(gè)小印章。
游戲結(jié)束后，我一共得了六個(gè)小印章，非常開心。
這就是快樂的“六一”游園活動！
慶祝兒童節(jié)作文9
期待以久的兒童節(jié)，終于到了！一大早進(jìn)教室我先去打掃，掃完后，我就先寫數(shù)八格，寫到一半，香香的媽媽、佩涵的媽媽和宛庭的媽媽都來了，我們一起去廁所換衣服，換好后就要開始化妝了！應(yīng)該是我、雅安和香香化得最久吧！因?yàn)槭亲詈诘娜齻�(gè)。
化完妝后，我們就涂上黑黑、超明顯的指甲油了！涂完就要準(zhǔn)備進(jìn)去活動現(xiàn)場了！進(jìn)到活動的現(xiàn)場，我和芷?兩個(gè)在自拍，我們真是自拍鬼呀！進(jìn)行第一、二個(gè)表演后就是摸彩，我們班超興奮的，抽完后，我們就要等二年級跳完后，才是我們跳，上臺后好冷喔！上臺時(shí)我一直發(fā)抖，表演后是抽獎，抽的時(shí)候，老師喊五孝，就下一張就是五孝，老師有超能力功能呀！我們一直被抽中，實(shí)在也太厲害了吧！
這次的活動好好玩喔，抽獎時(shí)超級刺激的！雖然我一年級到現(xiàn)在都沒有被抽到過！所以老師就送我一個(gè)大菠羅，真是謝謝老師呀！今天的兒童節(jié)有非常特別的.禮物跳繩，這可不是一般的跳繩這是高級的，因?yàn)橛杏?jì)數(shù)器，這是校長送給大家的。棉被外有枕頭，好方便，我現(xiàn)在更是需要它了！因?yàn)槲缧菘梢杂�，今天好開心喔！
慶祝兒童節(jié)作文10
一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,為了讓孩子們過上一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，民族幼兒園提早謀劃，精心組織，營造氣氛，扎實(shí)、有序推進(jìn)兒童節(jié)慶�；顒痈黜�(xiàng)準(zhǔn)備工作。
6月1日民族幼兒園舉行六一”慶�；顒樱顒觾�(nèi)容豐富多彩，手工活動發(fā)展了幼兒的手部精細(xì)動作，鍛煉了幼兒的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了幼兒的相互交往能力。在互動游戲中，孩子們不僅收獲了獎品，收獲了快樂，而且也增進(jìn)了師生、同伴之間的'感情。幼兒舞蹈《七彩畫筆》整個(gè)舞蹈氣氛歡快活潑，充滿了童真童趣，大班的孩子們用快樂的歌聲、優(yōu)美的舞姿、稚氣的表演來慶祝自己的節(jié)日。活動中孩子們活潑可愛的造型、充滿童稚的歌聲、惟妙惟肖的表演贏得了觀眾愉快的笑聲和熱烈的掌聲。
本次活動營造了濃厚的節(jié)日氛圍，讓孩子們在感受節(jié)日快樂的同時(shí)盡情的展示自己，讓我們祝愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)愉快美好的童年。魯城街道民族幼兒園提供了表現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺，充分展示了幼兒園小朋友健康活潑、積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
慶祝兒童節(jié)作文11
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶�；顒樱隗w育館舉行。
我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個(gè)位子坐了下來，家賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的.非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，我們到了教室里，家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴，我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個(gè)個(gè)都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然后，我們就把自己弄來得錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好
慶祝兒童節(jié)作文12
兒童節(jié)是全國兒童的節(jié)日，是兒童快樂而又美好的時(shí)光，我喜歡過六一兒童節(jié)。
這一個(gè)陽光明媚的早上，我穿著一身粉紅色的.連衣裙，帶著一個(gè)頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學(xué)校，回到教室，女同學(xué)們說：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說：“你們也很美麗呀！”
下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動。我們?nèi)喽挤浅ｉ_心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個(gè)大大的圓圈。開始演唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽，全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也贊揚(yáng)了她們。
到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂，我們一起唱。小伍唱的聲音有點(diǎn)尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說我們唱得不是太好，要多唱多練習(xí)。我心里想：“小伍為何要用高音唱呢？可能是她喜歡吧�！�
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！
接下來是小嚴(yán)與小張編自《春天在哪里》的歌，唱得可好聽了。
這個(gè)六一兒童節(jié)，我在學(xué)校過得很開心。
慶祝兒童節(jié)作文13
星期五，我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的莫數(shù)XX和XX表演的雙簧——“搭錯(cuò)車”了!XX幽默的動作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是XX，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!
中場休息，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來玩，XX力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個(gè)個(gè)節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……
最有表演力的是XX，他在小品里扮一個(gè)被人毆打的'菜販子，他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉(zhuǎn)動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調(diào)”的XX，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
慶祝兒童節(jié)作文14
周五，為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校組織了一些活動。
早上我們先看節(jié)目，有的唱有的跳，我們的小提琴社也不甘示弱，在舞臺上表演了一首《紅星之歌》。我們先排好隊(duì)，邁著整齊的步伐，走上舞臺，排成隊(duì)形，看著臺下一千多人看著我們。我們都忍不住背上冒冷汗，怕自己搞錯(cuò)了，但我立刻冷靜下來，和其他同學(xué)一起順利地唱完了整首歌，得到了一片掌聲。然后是很多節(jié)目，有的在玩樂器，有的在講英語笑話。
下午終于迎來了六一花園活動，但興奮之余老師說：“請班長，兩位副班長，兩位學(xué)習(xí)委員留下來當(dāng)?shù)谝慌ぷ魅藛T。”聽到這個(gè)我有點(diǎn)失望。然后，鈴聲一響，我就和他們一起就位，靜靜地等著我們可愛的顧客。我們主要是讓一、二年級的.孩子用針系鞋帶，有些孩子不擅長，我們就耐心的教他們。一下班就跑到五樓，去6(3)班抓泥鰍。那里有這么多人！排了很長的隊(duì)后，輪到我們了。一聲令下，我們立刻集中精神，全力以赴去抓泥鰍。哇，真滑！你追我，很快就只剩下一條泥鰍，好幾個(gè)人都盯上了�？上ё詈蟊涣硪粋�(gè)同學(xué)搶走了！最后，我們每個(gè)人都得到了一枚徽章，這真的很有趣！
天氣很熱，但學(xué)生的熱情甚至高于溫度。
慶祝兒童節(jié)作文15
5月30日的時(shí)候，我們班在電教室開了一次慶祝六一的活動，我們真是開心極了。
我們由幾位自告奮勇的同學(xué)來演唱歌曲，比如：xxx和xxx和xxx唱了封茗囧菌唱的《有何不可》，xxx唱了周杰倫的《告白氣球》，雖然唱的不是太好，但他們的勇氣是值得贊賞的。（當(dāng)然，我唱的話更low）
然后我們就玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是由兩個(gè)人背靠著背夾著一個(gè)氣球，來一次往返跑比賽，在跑的過程中，氣球不能掉下來，不然就是失敗，也不能把氣球弄破，這樣的話也算失敗。
玩完這個(gè)游戲后，就到了我們最期待的環(huán)節(jié)，就是大食會了，這也不叫完全的大食會，因?yàn)橥瑢W(xué)們帶來的食品都是自己親手做的，沒有任何的垃圾食品，很有紀(jì)念意義哦。我們組的xxx還帶來了一個(gè)大的.蛋糕，真是給我們組撐門面啊，我們像一群餓狼一樣，撲上去幾下就把蛋糕給解決的，（我們可是很貪吃的哦！）當(dāng)然，我們留了幾塊給老師和校長，你是不是該夸獎我們啊，哈哈，我們可是很謙虛的，不用客氣！
這次的六一活動真令我們難忘！
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