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寫作作文

收獲的作文

時間:2024-02-06 11:53:47 寫作作文 我要投稿

收獲的作文15篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖斋@的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

收獲的作文15篇[經(jīng)典]

收獲的作文1

  星期四下午放學(xué),我一回都家里,放下又大又胖的書包,開始認真的做作業(yè)。

  我先把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)寫完,就吃晚飯。吃晚飯,我又趕緊把英語作業(yè)寫完,我就開心的跑去跟媽媽說,我全部作業(yè)做完了,請媽媽檢查。媽媽檢查完作業(yè),我都做對了,媽媽表揚我今天表現(xiàn)很棒,以后每天要堅持做什么事情都要抓緊。

  媽媽帶我出去散步,我們?nèi)チ硕‘?dāng)達,媽媽給我選了一些書和作文本,然后我就去看玩具了。那里有很多玩具,有小樂高、玩具手表、植物大戰(zhàn)僵尸之玉米加農(nóng)炮、存錢罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎勵了我一個植物大戰(zhàn)僵尸之玉米加農(nóng)炮,還買了水彩筆!我提著裝滿東西的袋子,心里真的`很高興。離開丁當(dāng)達,又和媽媽去買早餐和買牛奶。然后再回家。

  這個星期四,真是有個大收獲。我以后每天都要表現(xiàn)好。

收獲的作文2

  在炎熱的暑假里,你是在電視前觀看?還是在電腦前打游戲?這樣子過得暑假一定十分索然無味吧,不如自己定制一份計劃表,來安排自己的暑假生活吧!讓自己的暑假變得充實。我在暑假里我制定了一份計劃表,我每天都按照上面的計劃井井有條地進行,有讀書時間,有體育鍛煉時間,有學(xué)習(xí)時間,有娛樂時間。我每天要在讀書時間里讀很多獲獎小說,充分吸收書本里面的'精華,來充實自己的大腦;在體育鍛煉時間里我和媽媽一起晨練,吃過飯一起散步,使自己的體魄變得健壯;在學(xué)習(xí)時間里,我會認真完成老師布置的每一項作業(yè),讓自己的暑假作業(yè)作為上一個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個很好的總計;在娛樂時間里,游泳是必不可少的,我把快樂融入到了那清澈的水中了。就這樣,我的暑假在有趣和快樂中進行。

  要是把這個暑假的收獲我都一一列出來的話,那么,幾天幾夜都講不完。

收獲的作文3

  終于告別了炎熱的夏天,秋姑娘正悄悄地向我們走來。

  我打開窗戶,仰望瓦藍瓦藍的天空,朵朵白云在天空中飄來飄去。忽然,我在空中發(fā)現(xiàn)了一群大雁,一會兒,排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。

  在樹林里,一陣微風(fēng)吹過,金黃色的樹葉落了下來,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。樹葉掉到地上,越積越多,踩上去軟綿綿的,好像一張大地毯。干的葉子踩上去發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音,濕的葉子踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

  田野里一片金黃,有黃綠的大白菜、金黃色的.稻谷、火紅的辣椒、黃燦燦的玉米。忽然,我聽見“轟隆隆”地聲音。原來,是收割機收割稻谷的聲音。這些莊稼都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以小朋友們不要浪費糧食。

  果園里,有紅紅的大蘋果、黃澄澄的梨。果園里彌漫著誘人的香味。

  我真想留住這迷人的秋!

收獲的作文4

  在這一個學(xué)期里,我的收獲可真不小!請讓我在下面來給你們說說吧!

  我在這個學(xué)期的收獲:第一、就在我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識。第二、我還學(xué)到了一些做人的本分,不能騙人,不能打架,需要按時完成作業(yè),聽老師的話。

  最后我還要感謝江林小學(xué)的全體教師,你們都辛苦了。我們是鮮艷的花朵,你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心,教我們要勤奮。有句話說得好:“天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”

  我們的`老師就像一根引導(dǎo)線,是他把我們引向美好的未來。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識,也祝我們的老師,同學(xué)在下學(xué)期的時候都能快快樂樂的工作,開開心心的學(xué)習(xí)!

收獲的作文5

  前幾天,我、小浩、小樂、小晗我們一起排課本劇。我扮演的是可憐的小羊,小浩扮演的是忘恩負義的大黑熊,小樂是導(dǎo)演,小晗扮演的是聰明的小猴子。表演的那天,我一上臺心里很緊張,不過到后來就放松了。

  我們表演的'課本劇讓下面的小朋友看得津津有味、專心致志,我心想大家肯定很喜歡我們小組的表演。我們表演結(jié)束后,有許多小朋友都說我們演得有聲有色。通過我們的小組的共同努力,我們?nèi)〉昧撕贸煽。我的收獲是:只有小組中每一位同學(xué)認真準(zhǔn)備才會取得好成績。

收獲的作文6

  大家人都認為,玩是在浪費時間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實在玩中也能學(xué)到知識,也能得到啟示和收獲。

  記得看人家騎自行車的.時候,我特別想騎,但是又怕摔倒,就總讓爸爸扶著騎自行車。過來好幾天,我還是不會騎,我不耐煩地說:“不騎了!”這時,爸爸語重心長地對我說:“好孩子,如果你不騎,那你是永遠不會騎的,學(xué)本領(lǐng)要靠自己,學(xué)中才能找到技巧!睆拇艘院螅业沽死^續(xù)騎,跌倒了繼續(xù)騎......慢慢的我終于找到平衡的技巧,學(xué)會了騎自行車。

  從這件事,讓我明白了一個道理:,學(xué)什么,都要靠自己去努力完成,不退縮,這樣才能學(xué)好每樣?xùn)|西。

收獲的作文7

  星期天的意外收獲

  星期天的上午,我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去了西溪濕地的3D奇幻藝術(shù)館?赐炅撕芏嗑实牧Ⅲw畫面后,我們走出了藝術(shù)館。一走出來,就看到了不遠的地方有四棵柿子樹。熟透了的柿子就像一盞盞小紅燈籠一樣掛在高高的枝頭上。一顆顆結(jié)實的果實把樹枝壓得彎下了腰,樹枝好像在對我們說:“快把它們摘掉吧,我快承受不住了,我的腰都快壓斷了!钡捎跇渲μ撸覀冇譀]有帶摘柿子的`工具,根本沒辦法摘。地上散落著很多摔亂了的柿子,看著真是可惜啊。這時爸爸抱著樹用力地搖了一下,突然天上下起了柿子雨,我們趕緊拿來一塊布準(zhǔn)備接柿子了,不過有些柿子還是掉在了地上摔的粉身碎骨。我馬上撿起一個摔得不是很亂的柿子開始吃了起來,嗯,真甜!我真想爬到樹上,坐在上面慢慢的品嘗。

  我們一共接到了五六個柿子,爸爸已經(jīng)沒力氣了,于是我們只好拿著豐收的果實離開了這四棵柿子樹。

收獲的作文8

  老師宣布開展綜合性學(xué)習(xí)是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網(wǎng)頁,其他同學(xué)有的.辦手抄報,有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確。

  第一步,我作了一個網(wǎng)頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學(xué)也交了兩份,一共四份。第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個有關(guān)一個有關(guān)《赤壁懷古》的帖子。第三步,我們還寫了詩,我寫了一首《起霧了》被老師發(fā)到了校園論壇上。這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團結(jié)一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,小組的同學(xué)常不聽我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán),我不能讓人看扁了。在這次活動中。

收獲的作文9

  時間過得真快,二年級第二學(xué)期不知不覺地快要結(jié)束了。老師讓我們把自己在這個學(xué)期里的收獲寫下來。我的`收獲可多啦!

  在語文書上,老師教我學(xué)的生字、詞我都一一緊記,并經(jīng)常用在寫話上,說話中。我覺的自己的寫作水平和表達能力都提高了。在課文中,我還知道了許多科學(xué)家、發(fā)明家、畫家們的名字,并了解了和他們有關(guān)的事情。

  另外,老師經(jīng)常帶我們?nèi)ド瞎_課、開主題會、慶六一等活動。通過這些活動,使我變得聰明、勇敢、天真活潑。

  我這個學(xué)期里的收獲還有很多很多······

收獲的作文10

  這學(xué)期,我校開展了“四自”活動。在活動中,同學(xué)們積極參與,互相學(xué)習(xí),互相幫助,都有了很大的進步。抓的最嚴(yán)的是“行為自律”,我們班同學(xué)上課時的表現(xiàn)不是很好,所以,班主任制定了制度。

  慢慢地,我們班的上課紀(jì)律從“良”變成了“優(yōu)”。原來,我們在家都是“小皇帝”“小公主”,家務(wù)活從不需要我們來做,在班上就更懶了。但在開展了“四自”活動后,同學(xué)們學(xué)著“生活自理”。同學(xué)們身上一系列的`變化,老師看在眼里,喜在心里。家長們更是感到高興和欣慰。在“學(xué)習(xí)自主”上,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性增加了,上課也變得敢舉手了,課堂氣氛一下子活躍起來。

  “自主學(xué)習(xí)”帶給大家的更是好成績和好的學(xué)習(xí)方法。在家不用家長督促,在校不用老師提醒。 “四自”活動帶給我們的收獲是無窮的,它讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

收獲的作文11

  星期天的早上,我拿起記作業(yè)的小本子,看看有沒有什么作業(yè)沒完成,我看到了還有一樣作業(yè),為媽媽或家人打掃屋子,我跑到媽媽那個屋,看見媽媽正在睡覺,我就開始行動了。

  我先整理我的房間,我把玩具一個一個地放進玩具箱里,然后再把桌子上的東西放到應(yīng)該放的地方,然后又把書架上的書都拿了下來,按照從大到小的規(guī)律放到了書柜上,我又看了看我的床,床上非常亂,被子也沒疊,我先把被子疊好,然后又把床上的'玩具或別的東西放到應(yīng)該放到的地方,然后我的房間就整理好了。

  我走到客廳,客廳不是太亂,我開始整理了,我現(xiàn)把地上的東西放到垃圾桶里,然后我又把桌子上的東西放到該放的地方了,我終于干完了,滿頭大汗。現(xiàn)在我才知道干家務(wù)有多辛苦。我把媽媽叫起來,媽媽說我做的很好。

  在這次勞動中,我收獲到了,我們不要把家搞亂,要不然媽媽就忙不過來了。

收獲的作文12

  今天放學(xué)后,我和往常一樣,來到了人群擁擠的公共汽車上。

  我被一群高個兒的人們擠到了汽車中央,便看不到窗外,看不到車子的.所在地點,看不到我要去的地方。

  當(dāng)我正皺著眉頭,踮起腳尖往外看時,旁邊的一位叔叔親切的問我:“你怎么了?小妹妹!

  “我不知道自己乘坐的汽車到哪了!蔽一卮。

  叔叔聽了,想一會兒后,說:“你要到哪去,到了我告訴你!

  當(dāng)我告訴叔叔我要去哪兒后,他便二話不說,抬起頭向窗外望去。

  看著這位陌生叔叔吃力踮起的腳尖,我的心里一振:雖然我們并不認識,但這位叔叔卻愿為他人犧牲,這種精神不是我們?nèi)巳硕寄茏龅降摹?/p>

  下車后,我的心里一直惦記著那位叔叔舍己為人的畫面,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

收獲的作文13

  平日里我總想做家務(wù),媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí),不讓我干。假期里一天,媽媽說讓我午飯后擦桌子,我爽快地答應(yīng),這種小事還能難倒我,沒門。

  沒想到,午飯后,我就想“罷工”。桌子上有水、油,三四個大骨頭“聳立”在桌上,還有我掉兩顆米粒,大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情,會心笑了笑,說:“我說你來干!薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”,媽媽說,我趕快去做,可是桌上還有油漬,媽媽說把抹布弄濕,噴上洗碗液,經(jīng)過這一擦,還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈,在桌子上仔細“推”了一遍,這時桌面光潔如新。我得意地看著媽媽,媽媽也笑著點了點頭。

  經(jīng)過這次擦桌子,我知道了,勞動也能收獲快樂?此坪唵尾磷雷,也要有好辦法,才能事半功倍,學(xué)習(xí)更是如此。

收獲的作文14

  我的收獲是:學(xué)會了小數(shù)的四則運算。讀了泊船瓜洲,知道思鄉(xiāng)懷親的感情了唐宋八大家之一的王安石,讀了秋思知道了張籍在中秋給家人寫了一封信郵差走的'時候又打開看,讀了長相思我知道了納蘭性德在臘月的時候鎮(zhèn)守邊疆無法回家就在山海關(guān)眺望遠方。讀了梅花魂我懂得了做中國人要有骨氣、有品格、有靈魂和外祖父的拳拳愛國之心,我們都要他一樣無論在什么地方都要眷戀自己的祖國,自己的家鄉(xiāng)。讀了小河流水的人家,我知道了作者無論在怎樣的情況下都思念自己的童年。第一單元的切竊讀記里的小女孩他很愛學(xué)習(xí),因為沒錢所以只有竊讀才能找到快樂。季老先生說看閑書能提高作文水品,我要多看閑書。書記被人類成為精神的營養(yǎng)品,沒有了知識就等于生活中沒有陽光。

  這就是我在十月的收獲。

收獲的作文15

  時間飛逝,這個學(xué)期又要結(jié)束了,回首下這個學(xué)期的收獲還真不少。

  在語文方面,我認實了很多生字,也會寫了很多生字。還認識了很多名人,他們分別是:張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾……他們教會我一個道理:要肯動腦筋,多多思考,還要幫助別人。我還認識了很多名言:知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識……

  我在數(shù)學(xué)方面,計算比上學(xué)期有了很大的.進步,我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬以內(nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克,因為我從中認識到不同東西的重量。

  通過體育課和體舞課,我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操,使我的身體得到鍛煉,更加健康。

  除了學(xué)習(xí)上的收獲,我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋,多聽別人的意見,要認真觀察事物,還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了。

  下個學(xué)習(xí)我就是四年級的小學(xué)生了,我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識和道理。

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