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寫作作文

游泳健將作文

時(shí)間:2024-02-07 15:29:30 寫作作文 我要投稿
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游泳健將作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的游泳健將作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

游泳健將作文

游泳健將作文1

  過(guò)年時(shí)回到家,心里也禁不住癢癢了起來(lái)。一心光想著點(diǎn)炮,家里人也給一些零花錢買炮,買炮也是要精挑細(xì)選的,一般都要粗點(diǎn)的`炮,這樣才有威力一點(diǎn)。我一下挑了好幾盒炮。就回家了。

  為了好玩,我點(diǎn)完先不扔火著完了再扔水里。水花就像下雨一樣噴濺出來(lái)。就這樣,有了下面這個(gè)故事:

  我看見(jiàn)水花濺在一只螞蟻的旁邊,它便繞道走開(kāi)了。嘿,人們不是說(shuō)螞蟻會(huì)游泳嗎?可它怎么沒(méi)游過(guò)去呀,后來(lái),我用水在它四周灑滿了水,這次還沒(méi)游過(guò)去,它先用觸角輕輕地碰了一下水,又在那里死等,直到水干了才走。我又在它四周灑水,不過(guò)灑完了又在它身上灑了點(diǎn),這回沒(méi)轍了吧,可我一看,它游了起來(lái),游得還挺快的。

  這件事也給了我一個(gè)啟發(fā),是:不要畫蛇添足、小題大做,也不要做不必要做的事,更不要把簡(jiǎn)單的事做得復(fù)雜。就像螞蟻一樣,游泳很費(fèi)力,但他可以繞道走和等啊。

游泳健將作文2

  在四年級(jí)時(shí),我讀了一篇渡河少年的文章,到現(xiàn)在我還難以忘卻:

  一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的早晨,在一條清澈的小河岸邊靠著一只小渡船,一個(gè)背著書包的少年站在河岸上懇求船夫:“老伯,沒(méi)錢能上船嗎?”船夫沒(méi)同意,少年一氣之下,脫掉全身衣服,連同書包擎在手中,跳進(jìn)冰冷的'河里向?qū)Π队稳。船夫呆呆的望著那個(gè)少年,喊道“孩子,快上船,上船吧,錢一分也不要!鄙倌陫^勇前游,沒(méi)有回頭,原來(lái)這個(gè)少年是對(duì)岸中學(xué)的新生,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,他忘記帶錢了。但有趣的是,從此以后,他每天上學(xué)或放學(xué),無(wú)論有錢沒(méi)錢,他都游泳過(guò)河,數(shù)年后,少年竟然成了一名游泳健將。

  由此可見(jiàn)一個(gè)善于把握機(jī)會(huì),振奮精神,堅(jiān)定信心,發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng),抓準(zhǔn)機(jī)遇的人,就一定會(huì)變困境為順境,從而達(dá)到理想的彼岸。

游泳健將作文3

  今天是20xx年12月26日,我到小姑丈家,去小培爺爺、奶奶家玩。我到那里準(zhǔn)備抓一只青蛙。

  車子行了一個(gè)小時(shí)之后那里山青水秀、鳥語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、人山人海、人來(lái)人往、車水馬龍、川流不息、路邊的人不由自主的穿越、好像馬路是他們的心似的。他們的心情是熱血沸騰、高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、欣喜萬(wàn)分、欣喜若狂、奔走相告的。

  我和小培、朱哥哥一起到附近的池塘抓青蛙,我們帶了有水的盒子,還有釣竿。

  我在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一直說(shuō)笑的青蛙,我撲過(guò)去,抓住了它,把它放在了有水的盒子里。我大聲說(shuō):“大家看,我抓到青蛙了!”把他們引來(lái),我就開(kāi)開(kāi)心心的回去了。

  我?guī)Щ貋?lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它在盒子里游的'很開(kāi)心,像個(gè)“游泳健將”,等小姑丈回來(lái)的時(shí)候,看到這樣的情景說(shuō)“青蛙是害蟲,你快把它放了吧!薄芭!”我說(shuō)道。我把它放了。

  12點(diǎn)15分的時(shí)候,我們依依不舍的走了。

游泳健將作文4

  今天,奶奶和媽媽帶我去江南公園玩,

  我們來(lái)看海豹了。兩只海豹長(zhǎng)著六根胡子,皮膚光滑,前邊有兩個(gè)鰭,后邊有兩個(gè)腳,游泳時(shí)四肢擺動(dòng),有時(shí)肚皮朝上有時(shí)肚皮朝下,真是一個(gè)“游泳健將”!

  它吃魚速度很快,我買了一塊魚,放在一只海豹上邊,老是高低高低地晃動(dòng),海豹看見(jiàn)我不給它,就跳了起來(lái),把魚吞進(jìn)了肚子里。媽媽問(wèn):“怎么這麼快就把魚叼走了?”我說(shuō):“它速度太快,沒(méi)躲開(kāi)!薄昂1乃俣瓤烧婵煅健薄寢屨f(shuō)。我把魚竿放了回去。一個(gè)小弟弟的魚還沒(méi)被叼走,小弟弟看見(jiàn)海豹向他去就把魚拿走,他的`媽媽看見(jiàn)了,就把魚放在海豹的頭上的高處,海豹輕而易舉地跳起來(lái)叼走了魚。

  海豹真有趣,不僅樣子可愛(ài),而且捕食還速度。

游泳健將作文5

  我非常喜歡游泳。它既能培養(yǎng)我的意志力,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),又能讓我變得更強(qiáng)壯。

  最近,我認(rèn)識(shí)了一位新教練――周教練。他教會(huì)了我蝶泳。當(dāng)我游蝶泳的時(shí)候,泳池里的.大人總是對(duì)我刮目相看。

  游蝶泳可不容易喔!周教練讓我連游五圈,可我游到兩圈半的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁,游不動(dòng)了。我本來(lái)想放棄,但我還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。又有時(shí),有蝶泳手的幅度太大,會(huì)打到別人。不久,我就練就了眼觀六路、耳聽(tīng)八方這個(gè)本領(lǐng),盡量在人少的地方練習(xí)。

  雖然游泳很累,但我一定要做一個(gè)游泳小健將。

游泳健將作文6

  我非常喜歡二姨家湖邊的小鴨群,他們都長(zhǎng)著金黃色的頭,亮晶晶的眼睛,頸上有一圈灰白色的羽毛,就像每只鴨子都帶上了一串珍珠項(xiàng)鏈似地。每到傍晚,燦爛的羽毛,在夕陽(yáng)余暉的照射下,像浮著的一簇簇花環(huán)。

  這一群鴨子都是“游泳健將”。這群鴨子的領(lǐng)頭整天帶著它們?nèi)ビ斡。它們的腳像船槳一樣不停的劃著,從遠(yuǎn)處看好像在歡快的跳舞。它們游累了就在原地不動(dòng),的恢復(fù)了體力后一邊“嘎嘎”的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,一邊開(kāi)始它們的游泳旅途。

  這一群鴨子不僅游泳很棒,而且捉食能力也很強(qiáng)。

  這一群鴨子最喜歡在湖邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,因?yàn)槟抢锏?魚,蝦最多。當(dāng)一只鴨子看到魚時(shí),他就游得很慢,當(dāng)魚離自己很近時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì),將頭插入水中,頭一抬,一條小魚就被他捉住了,成為美餐。有的鴨子把捉的魚去不與他的幼仔。

  這群鴨子給了我許多快樂(lè),讓我的生活變得生動(dòng)有趣,我非常喜歡它們。

游泳健將作文7

  昨天,我們?nèi)ムl(xiāng)下探望爺爺奶奶?臻e的時(shí)候,我和媽媽帶上照相機(jī)去尋找新發(fā)現(xiàn)。走在鄉(xiāng)村小道上,有一股清涼的風(fēng)迎面而來(lái),接著,我們走到池塘邊,看見(jiàn)一群鴨子在水中悠閑的'游著,它們先排成三角形,然后排成“一”字形。它們游過(guò)的地方蕩起了一道道水波。

  不知不覺(jué),我們又走到了池塘的另一邊,發(fā)現(xiàn)一只身穿黑色大衣的小甲蟲在靠近岸邊的水中掙扎著,它一會(huì)兒“蝶泳”,一會(huì)兒“蛙泳”,隨后,竟在水中翻了個(gè)身,變成“仰泳”,接著又奮力翻了回來(lái),成了“自由泳”。我和媽媽都笑了,覺(jué)得這只小甲蟲十分可愛(ài),真像個(gè)游泳健將。∥仪椴蛔越哪闷鹫障鄼C(jī),拍下來(lái)這個(gè)精彩的瞬間。

  接下來(lái),就讓我們看看這只游泳健將吧!

  剛剛那群鴨子,也來(lái)瞧瞧吧!

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