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我的好朋友作文(常用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，我們兩個(gè)人的名字很相似，而且我們從剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了！
他長(zhǎng)得比較瘦，而且他有一個(gè)不能形容的性格。平時(shí)他的力氣很小，但在打籃球的時(shí)候他的力氣就能增加好幾倍。他籃球打得很好，但是有時(shí)候他也會(huì)有一些糊涂。為什么這樣說(shuō)呢？那你就聽(tīng)我來(lái)講：有一次，第三節(jié)下課的時(shí)候，我們班舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽時(shí)，我好不容易把球搶了過(guò)來(lái)，但是我離籃框比較遠(yuǎn)，沒(méi)法投進(jìn)球去。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把球傳給了他。他接到球，看起來(lái)有點(diǎn)迷糊，也不知道去投籃，抱著球站在那里，還問(wèn)我：“老金，你干嘛呀？”結(jié)果，在他迷迷糊糊不知道該干嘛的時(shí)候，球就被敵方的劉辰雨搶去了。我氣得都快跳起來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“老張，我好不容易搶到一次球，傳給你讓你投籃，可你卻把球給了敵方�！彼@才明白過(guò)來(lái)，很遺憾地對(duì)我說(shuō)：“好吧，下次我注意，一定要把球投進(jìn)去。”這樣，我也只好就原諒他了。你看，他是不是有點(diǎn)糊涂？
他除了會(huì)打籃球，作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。他寫(xiě)過(guò)很多科幻小說(shuō)和破案小說(shuō)，我很喜歡他寫(xiě)的破案小說(shuō)。我覺(jué)得讀他寫(xiě)的破案小說(shuō)可以讓我們開(kāi)動(dòng)大腦。而且他寫(xiě)的破案小說(shuō)破案的`難度很高，我覺(jué)得難度最高的是《長(zhǎng)城追兇記》。
忘說(shuō)他的長(zhǎng)相了。他長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵，眼睛大大的，雙眼很有神，而且眼睛總是水汪汪的。他雖然長(zhǎng)的比我苗條的多，但是飯量跟我差不多，這一點(diǎn)就讓我感到非常奇怪。
他雖然瘦，但是他跑的很快。在我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力跑比賽中，我們班眼看就要落后變成第三了，可是輪到他跑的時(shí)候，他跑的飛快，馬上就超過(guò)了一班的同學(xué)，幫助我們班獲得了比賽第二名，我們班的同學(xué)都十分開(kāi)心。比賽完以后，我便使勁夸獎(jiǎng)他，他也開(kāi)心極了，笑得眼睛都變成一條縫了。
這時(shí)候你們知道他是誰(shuí)了吧？他就是我的好朋友張啟源。有一個(gè)他這樣的朋友，我感到無(wú)比的自豪。
我的好朋友作文2
在我的童年生活中，有許多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，顯得很淑女�？墒悄憧戳讼旅鎺准拢捶ㄒ苍S就會(huì)改變。
我和周芝琳是從小長(zhǎng)大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒，我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說(shuō)：“你可以這樣記住我的名字，叫周氏芝麻林。”有了這個(gè)訣竅，我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是，從那以后，周芝琳便有了個(gè)美稱(chēng)：周芝麻。她卻毫不在意，洋洋得意地說(shuō)：“哼，你們瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以后肯定會(huì)開(kāi)個(gè)芝麻廠，是全球最大的。到時(shí)候，我都成百萬(wàn)富翁了，你們羨慕還來(lái)不及呢！”小伙伴們聽(tīng)了，樂(lè)得哈哈大笑。
暑假里，周芝琳要回老家眉山和鄢家，臨走時(shí)，她碰見(jiàn)了我，她難過(guò)地說(shuō)：“哎！老廖，我的真苦呀！又霉又冤！”我聽(tīng)了，迷惑極了，問(wèn)她：“為什么呢？”“你瞧，我的老家一個(gè)在“霉”山，一個(gè)在“冤”家。這邊霉，那邊“冤”，你說(shuō)苦不苦呀！”她邊說(shuō)，邊做著要哭的樣子。不過(guò)，無(wú)論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了，她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的.云》：“再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的好朋友，再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，你一定要等我回來(lái)……”那模樣既讓人發(fā)笑，又讓人覺(jué)得傷感，好像我們要離別好久似的。
幾天后，她回來(lái)了�；貋�(lái)的第二天下午，她便跑來(lái)親熱地纏著我：“老廖，我走了以后，你有沒(méi)有想我？每天喊我?guī)状�？�?duì)了，我回來(lái)了，你高不高興？想不想慶祝我回來(lái)？你如果想，一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店，別的小地方我才不去呢！”聽(tīng)了她的話，我不禁樂(lè)了，但故意板著臉挖苦她：“你是誰(shuí)？是明星？歌星還是影星？到五星級(jí)酒店吃飯，你付錢(qián)？要想我付錢(qián)，等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧！”她聽(tīng)了，一副傷心萬(wàn)分狀：“啊！你傷了我稚嫩的心靈！”話音剛落，我倆都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開(kāi)心果，你能不喜歡她嗎？
我的好朋友作文3
一說(shuō)起她，我不禁會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》中秀氣可人的林黛玉。她一雙大大的眼睛像一潭秋水，雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛烏黑發(fā)亮。雪白的皮膚光滑如玉，上面鑲著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。扎著一種可愛(ài)的小丸子頭，既漂亮又時(shí)尚，她就是我的好朋友張佳鑫。
她可是一位標(biāo)準(zhǔn)的“淑女”，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的，老師聽(tīng)她回答問(wèn)題時(shí)總會(huì)說(shuō)：“哎，下次回答問(wèn)題大聲點(diǎn)�！彼粌H很“淑女”，而且也是個(gè)善解人意的“知心小天使”。
記得，有一次我考試沒(méi)考好，很傷心，她見(jiàn)我心情不好，剛一下課就蹦蹦跳跳地來(lái)到我身邊。“政宇，我們出去玩吧!”“沒(méi)心情!”我冷冷地說(shuō)。張佳鑫嘟著嘴，眼睛眨了眨，用她的“眼神殺”看著我，瞧著這架勢(shì)，她又要變身為“萌使者”來(lái)“迷惑”我了。她拉著我的衣襟，腰左扭扭，右扭扭，跟可愛(ài)的小白兔似的`�？此@招，我又被她“打敗”了�！鞍�，好吧。”“耶!”張佳鑫高興地歡呼起來(lái)。我的心情立馬“陰轉(zhuǎn)晴”開(kāi)心地和她出去玩了。
張佳鑫既善解人意又樂(lè)于助人。有一次，我忘記帶鋼筆，郁悶壞了。正急得抓耳撓腮的時(shí)候，一支漂亮的鋼筆出現(xiàn)在眼前。抬頭一看，原來(lái)是張佳鑫�！斑@不是你最喜歡的鋼筆嗎?平時(shí)你都不讓我摸的，今天怎么……”我詫異地問(wèn)�！敖裉炷銢](méi)有帶鋼筆心情不好，就希望你別再郁悶了�！薄爸x謝!”我感激地說(shuō)。張佳鑫微微一笑，就回到座位上了�！鞍パ剑愀�!”一不小心，鋼筆蓋掉在了地上，可愛(ài)的小天使掛件摔碎了。“怎么了?”張佳鑫急忙趕來(lái)。“對(duì)、對(duì)不起，我把你借給我的鋼筆……弄壞了。”我低著頭想：她一定很生氣，那可是她最喜歡的一支鋼筆呀!可沒(méi)想到，張佳鑫笑著拉起我的手說(shuō)：“不就是一支鋼筆嘛，壞了就壞了唄!”語(yǔ)氣中還帶著一絲輕快�！拔遥視�(huì)再買(mǎi)一支給你的。”我不好意思地說(shuō)。“哎，不用了，我又不是沒(méi)有鋼筆。”她臉上依舊掛著那種安慰的笑容。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我心中。
哎——先不說(shuō)那么多了，張佳鑫又來(lái)找我玩了!
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，他是全班公認(rèn)的“小鮮肉”。他，白凈的臉上長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛，一副烏黑的眼鏡架在小巧的鼻梁上，好像“小博士”似的。經(jīng)常穿著他那“經(jīng)典”的菊黃色衣服，怎么看都是一個(gè)正常的、呆萌呆萌的小鮮肉。如果你也那么認(rèn)為，那就好好開(kāi)開(kāi)眼界吧！
一、幽默、樂(lè)于助人
“哎呀，不好了呀！”我在路上走來(lái)走去，活像一只要被烤熟的螞蟻，頭皮都要被我抓破了�！斑@樣下去，你就要成為萬(wàn)紅當(dāng)中的一點(diǎn)綠了呀！”一旁的冉明東興災(zāi)樂(lè)禍地看著我，而我呢，急得下巴都要掉下來(lái)了，可是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只好硬著頭皮往學(xué)校走去。到了校門(mén)口，正在值周的陳語(yǔ)石看見(jiàn)我沒(méi)穿紅色的校服，笑嘻嘻地說(shuō)：“昨天老師可是再三強(qiáng)調(diào)……”我心里只能默默祈禱張老師不會(huì)在教室里�？墒窃搧�(lái)的總還是會(huì)來(lái)。只見(jiàn)老師站在教室門(mén)口，“雷隱溪！你的校服在哪里？”“在……在……”我調(diào)動(dòng)著大腦里的每一個(gè)腦細(xì)胞，“在……在洗衣機(jī)里……”““老師等一下！他的校服在我這兒！”我驚詫地看著跟老師搭話的`人------正是冉明東！老師略微頓了頓，對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)去吧，冉明東留下來(lái)�！蔽铱粗@位“老朋友”感激不盡。
二、機(jī)智、勇敢
還記得那次外出探險(xiǎn)，隨著一聲“咚！”響，我直接掉進(jìn)了一個(gè)又黑又深的捕獸陷井里，“你沒(méi)事兒吧？”冉明東在外面大喊了一聲，雖然他是一個(gè)很穩(wěn)重的人，但還是可以聽(tīng)出語(yǔ)氣中的些許慌亂，“沒(méi)事兒！”我略微頓了頓，看了看四周，光線很暗，理所當(dāng)然地什么也沒(méi)有看見(jiàn)。“我得想辦法把你弄出來(lái)！”“這不是廢話嗎？”雖然很害怕，但我還是安慰著自己別緊張，總會(huì)有辦法出去的。“背包在你身上嗎！”“在！”因?yàn)榛艁y，我差點(diǎn)兒忘了身后還有一個(gè)旅行包，“你把你的衣服拿出來(lái)，系在坑壁的石頭上，試著爬上來(lái)！”我拿出衣服，照冉明東的方法系在了石頭上，拉了拉，這里的土很松散，但石頭卻出奇地牢靠，雖然艱難，但總算爬了出來(lái)，我們對(duì)視了一眼，都會(huì)心地笑了。
真是一個(gè)外柔內(nèi)剛的小鮮肉！
我的好朋友作文5
瞧，那是誰(shuí)呀？一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧精致的鼻子，配上能說(shuō)會(huì)道的小嘴，滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的`人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個(gè)炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對(duì)，百合花不是春天才開(kāi)么？難道這是“反季花”？我想。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著說(shuō)：“喜歡嗎？喏，這枝送給你�！蔽医舆^(guò)花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“上當(dāng)了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲�！蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝�！标惖ふf(shuō)：“好啊，快跟我來(lái)�！�
我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下，飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調(diào)色盤(pán)上，把水桶遞給我：“再接些水來(lái)�！蔽彝饬�，當(dāng)我打好水時(shí)，陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了，紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長(zhǎng)方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái)，只見(jiàn)她一會(huì)兒對(duì)稱(chēng)折，一會(huì)兒對(duì)角折，一會(huì)兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長(zhǎng)方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣，你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎？
我的好朋友作文6
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候，被批評(píng)得不好意思的時(shí)候，都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛(ài)極了！你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我難過(guò)時(shí)他會(huì)說(shuō)出一些笑話逗我開(kāi)心，我開(kāi)心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂(lè)，當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，一起練毛筆字，一起畫(huà)畫(huà)，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛(ài)，還是一位有愛(ài)心的.人。
一個(gè)周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說(shuō)有笑，玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì)，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說(shuō)：“小君，我們沒(méi)有帶傘，怎么辦？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶傘?”我一邊說(shuō)著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘，就怕會(huì)下雨。”說(shuō)完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒(méi)有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō)：“小君，你看老奶奶沒(méi)有帶傘，年紀(jì)又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì)雨，好嗎?”“好��！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說(shuō)道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點(diǎn)，小心路滑�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝小朋友，可是你們?cè)趺崔k？”這時(shí)正涵說(shuō)：“沒(méi)事的，我們到前面的屋檐下躲一會(huì)就可以了，等雨晴了再走�！闭f(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文7
在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動(dòng)物、玩具……我也不例外。當(dāng)然，我最要好的朋友還是伴我成長(zhǎng)的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長(zhǎng)的道路上。
我的玩具中有媽媽買(mǎi)的自行車(chē)，有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來(lái)的飛機(jī)模型等等。其中，漂亮可愛(ài)的洋娃娃是我的最?lèi)?ài)。我?guī)缀鯖](méi)把她當(dāng)玩具，我當(dāng)她是個(gè)人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過(guò)家家，當(dāng)她是我的孩子，我還給她起了一個(gè)名字——陽(yáng)陽(yáng)。
你看，她胖乎乎的，有著蘋(píng)果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金發(fā)里，似有似無(wú)，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像說(shuō)著什么，多么天真、可愛(ài)呀！
她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽(yáng)帽，身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的小皮鞋，多漂亮呀！不過(guò)，我總給她換衣服，樂(lè)此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑著。
我每次見(jiàn)到她，就會(huì)情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽(tīng)到她的笑聲呢。不過(guò)，朋友之間也會(huì)鬧矛盾的`，我也和她鬧過(guò)矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟著，好像在說(shuō)：這么冷的天，怎么就給我穿這么點(diǎn)衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。
過(guò)了幾天，不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛(ài)的小嘴依然嘟嘟著，好像在說(shuō)話：“朋友，我們和好吧�！蔽液敛贿t疑，立刻給她換好漂亮的衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋里的空氣似乎都流動(dòng)起來(lái)，發(fā)出泉水般的聲音……有時(shí)我們也玩上學(xué)的游戲，我給她做了一套校服，還給她一個(gè)作業(yè)本，每次她都把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。(噓，是我?guī)退龑?xiě)的。)
有一天，媽媽不在家，我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對(duì)大眼睛，好像都明白了。那時(shí)，我感覺(jué)非常幸福、自豪。
于是，我即興又給她講了一個(gè)《卡夫卡變蟲(chóng)記》的故事。我告訴她：有一個(gè)叫卡夫卡的男孩子，一天起床后變成了一只甲蟲(chóng)，直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn)，第二天又變回去的故事。每次我講故事時(shí)，娃娃的眼里閃著興奮的神情，好像很開(kāi)心。我更開(kāi)心，抱著她又是一頓親。
我和她經(jīng)歷了許許多多的事，反正，我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友作文8
我有一位好朋友，長(zhǎng)得奇丑無(wú)比。一張四寸對(duì)開(kāi)的大嘴掛在扁塌塌的鼻梁上，滿臉最凸出的就屬那張大嘴了，身材矮小，卻長(zhǎng)了一雙靈巧的雙手，我們對(duì)他驚羨之余，都叫他“手速”大神。
這天下課，他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無(wú)幾的手機(jī)，玩起手游。他明知道玩手游毀壞他的眼睛，已經(jīng)眼鏡都250°了，還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價(jià)，練就了他的手速。他的手速那個(gè)快，令我們都懷疑他還是不是地球人，仿佛是從外星球來(lái)的。敵人哪能擋住他的`槍子，因?yàn)槭炙倬偷扔谧訌椀乃俣�。只要他拿出手機(jī)玩手游，周?chē)偸菄蝗耗猩�，看得大家眼花繚亂，心里發(fā)癢。我每次看他玩手游，都估摸他的對(duì)手肯定會(huì)自言自語(yǔ)：“我啥時(shí)候掛的？”
一天上午，有個(gè)同學(xué)說(shuō)自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)勁九牛二虎之力，耗時(shí)兩個(gè)月終于攢下20xx游戲幣，全玩完了。無(wú)獨(dú)有偶，他恰好也花得一干二凈。下午一看，嚇?biāo)廊肆�，他居然掙�?000游戲幣，所有看到的同學(xué)不是羨慕就是喟嘆，我更是無(wú)語(yǔ)，誰(shuí)叫人家手速快呢！真是望塵莫及。
他打手游手速快，寫(xiě)作業(yè)也快。本來(lái)一個(gè)小時(shí)能寫(xiě)完的作業(yè)，他兩個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完。就這我還說(shuō)他寫(xiě)作文業(yè)快，為什么呢？他腦子的飛馳速度可比不上他的手速，半天摳出一道題。人家是惜字如金，他是吸半天氣不吐氣，惜氣如金，絞盡腦汁也經(jīng)常做不對(duì)題。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧！別人40分鐘一篇文章，他要400分鐘。我以為他是慢工出細(xì)活，質(zhì)量應(yīng)該不錯(cuò)，可一看他的作品，頓時(shí)覺(jué)得他在摧毀我的三觀，前言不搭后語(yǔ)，錯(cuò)字連篇，只是殺死很多腦細(xì)胞，楞神幾個(gè)小時(shí)，知道不寫(xiě)無(wú)法交差，最后的十幾分鐘，用他的手速快來(lái)應(yīng)付。
他真是個(gè)“手速”大神，一個(gè)打手游極其溜，無(wú)人能比，學(xué)習(xí)腦子卻趕不上手速的“慢男”。加之丑的出奇，驚羨他的人多，可能算得上朋友的大概只有我了。
我的好朋友作文9
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(zhǎng)著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒(méi)有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過(guò)來(lái)，他就會(huì)大聲喊道：“老師來(lái)啦！，老師來(lái)啦！”于是，在陳憲臻的.“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來(lái)。
自從陳憲臻來(lái)到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué)，見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱，我在那里捉到過(guò)很多只呢！”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲(chóng)，寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是，我覺(jué)得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上，如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話，也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
我的好朋友作文10
每個(gè)人在不同的年齡階段里面，都會(huì)有幾個(gè)玩的特別好的朋友。朋友是一個(gè)奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長(zhǎng)和幫助。
在初中里，我和班上的幾個(gè)女生玩的特別的好，干什么在那個(gè)時(shí)候都會(huì)在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會(huì)一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來(lái)就不想停下來(lái)，每次一下課就會(huì)聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現(xiàn)在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的'時(shí)間了，但是當(dāng)初那一些玩的特別好的，現(xiàn)在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個(gè)一直留到了現(xiàn)在，雖然不在同一個(gè)學(xué)校。
但是我們現(xiàn)在幾乎是每天都會(huì)在聯(lián)系，然后有時(shí)間，如果放假在一起了，也會(huì)一起出去玩，不管是他們之中的幾個(gè)有時(shí)候會(huì)一起約出來(lái)有時(shí)候是單獨(dú)的因?yàn)橛袝r(shí)候畢竟不在一個(gè)學(xué)校有時(shí)候撞不到一起。話題呢，也從當(dāng)初的學(xué)習(xí)聊到了一些女生之間會(huì)聊的話題。那些事不會(huì)讓家長(zhǎng)或者其他人知道的一些話題。是只能對(duì)她們說(shuō)的話。
而我現(xiàn)在在這個(gè)班里玩的好的，一個(gè)就是我的同桌，我的同桌，表面看起來(lái)很文靜，可背地里面是一個(gè)非常逗的人，我剛進(jìn)校就一直跟他是，同桌，他第一個(gè)學(xué)期就加入了學(xué)校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學(xué)校一開(kāi)主題班會(huì)，他就會(huì)要寫(xiě)稿子，而且是寫(xiě)很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說(shuō)的那種損友吧。
我在班里還有一個(gè)玩的好的，她是一個(gè)短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛在臉上。他是一個(gè)很活潑很開(kāi)朗的姑娘，我們經(jīng)常會(huì)在一起打打鬧鬧的，她會(huì)在我有心事的時(shí)候安慰我，我會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候玩著那些無(wú)聊的游戲，真心話大冒險(xiǎn)誰(shuí)，是臥底，兩個(gè)人都在套出對(duì)方想知道的事情。
這就是我的朋友們，結(jié)識(shí)每一個(gè)朋友，都會(huì)有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個(gè)學(xué)校，但是交朋友這件事情，不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上面都會(huì)經(jīng)歷的，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。
我的好朋友作文11
我的好朋友有一雙圓圓的大眼睛，還有一張圓圓的臉蛋，扎著高高的馬尾辮特別惹人喜愛(ài)。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是彭佳瑤。
佳瑤很活潑，喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，佳瑤突然停下了腳步，眼睛往一個(gè)地方看著，我順著她的方向看了過(guò)去，原來(lái)有個(gè)小朋友摔倒了，佳瑤二話不說(shuō)，立馬跑過(guò)去，近一點(diǎn)看，還流了很多血，老師也看見(jiàn)了，立馬給孩子家長(zhǎng)打電話。佳瑤看她的血一直流，就把口袋里的紙巾拿出來(lái)，把傷口堵上，只見(jiàn)紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)紅起來(lái)，佳瑤就對(duì)我說(shuō)：“龔家林，你先幫我把紙巾摁一下，我去老師那借條毛巾來(lái)。”我說(shuō)：“好的�！比缓笏团苓^(guò)去了，不一會(huì)兒，佳瑤就拿著毛巾來(lái)，把毛巾弄濕，然后擰干，敷在傷口上，終于把血止住了，佳瑤又把這位同學(xué)腿上的血擦干凈。后來(lái)這位同學(xué)的`家長(zhǎng)趕到了，知道是佳瑤幫助了這個(gè)小同學(xué)，就對(duì)佳瑤說(shuō)：“謝謝你啊！小妹妹，你可真善良�！奔熏巺s謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，放學(xué)了，我們打掃完教室準(zhǔn)備回家，走到一年級(jí)教室時(shí)，看見(jiàn)他們的門(mén)沒(méi)有關(guān)，教室里還有很多紙屑，當(dāng)時(shí)放學(xué)已經(jīng)很久了，不可能是倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)。佳瑤看了后，說(shuō)：“他們可能是忘了關(guān)門(mén)了，我們?nèi)蛶退麄儼�！”說(shuō)完，就開(kāi)始和我一起打掃教室，我們擦黑板、擦玻璃、掃地，忙得不可開(kāi)交。打掃完后，我和佳瑤一起去倒垃圾，由于跑太快，佳瑤摔了一跤，膝蓋都摔破了，我問(wèn)她：“佳瑤，你沒(méi)事吧？要不要我?guī)闳ダ蠋熌峭奎c(diǎn)藥？”佳瑤說(shuō)：“沒(méi)事，我皮厚著呢！”然后站起來(lái)，去倒垃圾，我趕緊跟過(guò)去。雖然佳瑤說(shuō)不疼，但我想著也痛，我心里真佩服她�；厝サ穆飞希覇�(wèn)她：“你為什么要幫助他們？”佳瑤說(shuō)：“一年級(jí)的小朋友還太小，不懂得自理，我們應(yīng)該幫助他們對(duì)嗎？再說(shuō)，學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)沒(méi)關(guān)門(mén)進(jìn)去偷東西的人嗎？”我聽(tīng)了贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
佳瑤學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每次都會(huì)進(jìn)班級(jí)前五，她語(yǔ)文課上的每一課都會(huì)背，背完了，還會(huì)再讀，直到把意思全部都理解透了，上課從不開(kāi)小差，而且她是班長(zhǎng)，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。但是下課了，又變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
佳瑤是個(gè)努力、負(fù)責(zé)、熱心幫助別人的人，能有一個(gè)她這樣的好朋友，我感到很自豪。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓�，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的.，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)最好的玩伴，他今年12歲，我們之間發(fā)生過(guò)很多的事情，多的就像沙漠里的沙子，像天空里的星星，像大海里的水珠。
有一次我晚自習(xí)放學(xué)回家，忘記拿家的鑰匙，而且爸爸媽媽上的都是夜班，晚上很晚才能回家，我的肚子還很餓，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我急得都快要哭了出來(lái)。在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)完作業(yè)的他突然看見(jiàn)我站在家門(mén)口，而且還快要哭出來(lái)了，便急忙把我?guī)Щ厮�，還給我爸爸媽媽報(bào)了個(gè)平安。我安安心心地住在他家，吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，我們便在他家玩得天翻地覆，吵得他爸媽睡不著覺(jué)，他的媽媽警告我們的時(shí)候，我們才有所收斂。第二天回想起前天晚上的開(kāi)心情形，我們不由自主地都笑了起來(lái)。因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有玩這么瘋過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有玩得這么高興過(guò)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起吃飯。如果一個(gè)人有困難了，令一個(gè)人也會(huì)出手幫忙，要不就對(duì)老師說(shuō)，那一個(gè)人也會(huì)安慰他，也會(huì)無(wú)比的開(kāi)心。只要我們兩個(gè)在一起就無(wú)比高興。
當(dāng)然我我們是好朋友也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，但都很快就化解了，只有一件事讓我們整整一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話。
那一次，我在他家寫(xiě)完了作業(yè)，回到家里發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一支鋼筆不見(jiàn)了，那可是我十二歲的生日禮物，我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，突然我想是不是忘在他家里了，于是我快馬加鞭地跑到他家里，發(fā)現(xiàn)他正在玩一只和我一模一樣的鋼筆。我問(wèn)他：“你的.剛筆從哪來(lái)的”。他毫不緊張地說(shuō)：“這是我剛剛買(mǎi)的”。我激動(dòng)地說(shuō)：“夠了，不要再說(shuō)了，它是我的，你偷我的”，于是我拿起鋼筆就走了。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一支鋼筆靜靜的躺在我的書(shū)桌下面。我有了兩支鋼筆，知道了真相。我給他道歉，他二話沒(méi)說(shuō)，就和我一起上學(xué)去了。到了現(xiàn)在我想起那件事就會(huì)深深的內(nèi)疚，而他卻毫不在意，也沒(méi)因?yàn)檫@件事不給我玩。
和朋友在一起，是非常快樂(lè)的，朋友不一定是完美的，即使他的成績(jī)非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當(dāng)”，這也算是朋友。即使他的成績(jī)非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但他不敢與你一起承擔(dān)，這種人不算是什么朋友。
我的好朋友作文14
我有很多朋友，他們對(duì)我很好，我對(duì)他們也很好，但都是互相利用的關(guān)系，考試你幫我作弊，我?guī)湍阕鞅�，或者互相抄作業(yè)，直到我遇到了她。
那天，我坐公交車(chē)回家，剛在車(chē)站下車(chē)，我抬頭看了看天，烏云密布，我想在下雨之前趕回到家，走到半路，豆大般得雨點(diǎn)打在我身上，我連忙跑到一個(gè)人家屋底下避雨，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一個(gè)女生，那女生長(zhǎng)得白白凈凈的，眼睛大大的，烏黑的頭發(fā)披在她肩頭上，身上穿著一件衛(wèi)衣，底下穿著牛仔褲，好看極了。
那女生像是察覺(jué)到我在看她，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了笑，說(shuō)：“你好！”，我連忙說(shuō)：“你好”，她又說(shuō)：“看你的校服，應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)讀吧？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又笑了：“真巧，我也是，我叫宋佳佳，你呢？”，“我叫柳雨霏！”通過(guò)短暫的交談，我發(fā)現(xiàn)她竟不僅跟我同校，還在我隔壁班，就這樣，我跟她有一句沒(méi)一句的聊著。
雨停了，我該回家了，我邊走邊大喊“再見(jiàn)！”她也向我揮揮手，后來(lái)，我又在學(xué)�？吹搅怂�，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我倆成了好朋友。
我和她的矛盾是在一次月考中爆發(fā)的，那時(shí)，我倆正好在一個(gè)考場(chǎng)，她的`座位在我的旁邊的第二個(gè)位置，試卷有些難，做著做著，我做到最后一大題，絞盡腦汁怎么都想不出來(lái)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過(guò)去了，眼看著就要交卷了，可我還沒(méi)做出來(lái)，我看了看她，她似乎做完了，我指指那道題，示意她傳紙條告訴我答案，她只是對(duì)我笑了笑，搖了搖頭，我恨恨的看著她，交卷了，我沒(méi)有做那到題。
考試后，我質(zhì)問(wèn)她“為什么不告訴我答案？”她說(shuō)：“我不告訴你，是為了你好，你想，我把答案告訴你了，那這不就是作弊嗎？那這樣還有什么意思？我這樣就是害了你，你如果不懂，我可以教你！但絕不能作弊！”我聽(tīng)了她的話，低下頭想：她說(shuō)的對(duì)，考試是絕不能作弊的！我小聲的說(shuō)：“佳佳，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”她笑了，隨后耐心的教起我那道題。
她，宋佳佳，就是這樣一個(gè)人，樂(lè)于助人，她，是我最好最好的朋友，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我，還讓我找回了失去的東西！
我的好朋友作文15
說(shuō)起我的好朋友，有好多好多的。但是我最最要好的朋友，那就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)―藍(lán)琛琛。
琛琛的個(gè)子比我高一點(diǎn)，兩個(gè)大眼睛鑲嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋上，高高的鼻梁，好看極了。也許是從出生開(kāi)始，上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，我倆互相幫助、形影不離，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
記得一次數(shù)學(xué)考試，我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候很順利，但是寫(xiě)到最后一題的時(shí)候，我卡殼了，絞盡腦汁地想來(lái)想去，都不知道應(yīng)該怎么寫(xiě)才正確。我心急如焚：這一題可7分去吶!即使別的`題都正確了，但是分?jǐn)?shù)也只有93分，那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛，她早已寫(xiě)完了，正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號(hào)”，可她根本連看都不看，繼續(xù)埋頭檢查。我開(kāi)始來(lái)氣了，踢踢她的凳子，小聲地對(duì)她說(shuō)：“琛琛，我最后一題不會(huì)寫(xiě)，求求你啦，把答案告訴我吧!”我看見(jiàn)她還是繼續(xù)算她的，便立刻重復(fù)這樣叫了許多遍，最后，她終于熬不過(guò)我，遞給了我一張紙條，我喜出望外，心想：這肯定是答案!誰(shuí)知當(dāng)我一看，紙條上寫(xiě)著三個(gè)字：“自己想!!”
正在這個(gè)時(shí)候，鈴聲響了，該交卷了。我立刻慌了，心里暗暗地想：糟糕，怎么辦？我不管三七二十一，亂寫(xiě)一通，把試卷交給了組長(zhǎng)，忿忿地坐在位子上，琛琛看見(jiàn)我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“呵呵!怎么啦？生氣咯？”我扭過(guò)頭，沒(méi)有回答她�！败碴�，當(dāng)時(shí)是考試，考試是很?chē)?yán)肅的，要憑自己的實(shí)力來(lái)考，所以，我不能告訴你答案。你想想，誠(chéng)實(shí)和分?jǐn)?shù)哪個(gè)比較重要？”我紅著臉，低著頭說(shuō)：“當(dāng)……當(dāng)然是誠(chéng)實(shí)了�！薄岸�!我現(xiàn)在就講解給你聽(tīng)：甲先到達(dá)終點(diǎn)，所以……�！�
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我雖然只考得了90分，但這卻是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我很高興，更為有這個(gè)朋友而感到自豪!
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