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冰火兩重天作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的冰火兩重天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冰火兩重天作文1
今天，又痛苦又happy，因?yàn)樯衔缬衅返�、科學(xué)、語(yǔ)文三門(mén)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平抽樣調(diào)研，下午有生日蛋糕吃。
早晨，我早早來(lái)到教室，打掃完包干區(qū)趕緊回到教室開(kāi)始復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覍⒚鎸?duì)接下來(lái)的三門(mén)學(xué)科的考試，真的是讓我又緊張又興奮，緊張的是：又要考試了。激動(dòng)的是：我們會(huì)到其他班考試，并且老師還給我們準(zhǔn)備了考試用品，2B鉛筆、黑筆、鋼筆橡皮等，真的是有備而來(lái)呀！隨著時(shí)間的一分一秒流逝，就這樣，痛苦而煎熬的'考試終于結(jié)束，我們重新回到了教室。
剛進(jìn)到教室不久，門(mén)口緩緩提進(jìn)來(lái)一個(gè)大蛋糕。大家都很好奇，在問(wèn)是誰(shuí)的蛋糕，隨著大家的議論紛紛，教室里也變得熱鬧起來(lái)。劉好這時(shí)候發(fā)話了：“大家不要吵了！誰(shuí)再講話蔣瀚儀的蛋糕就沒(méi)得吃了！”同學(xué)們一下就意識(shí)到今天是我的生日。同學(xué)有的送我糖，有的送我文具，還有的送我零食。我只好一個(gè)又一個(gè)地說(shuō)：“不用了，你的心意我心領(lǐng)了，謝謝�！焙芸斓搅松张蓪�(duì)時(shí)刻，大家都為我這個(gè)小壽星表演一些節(jié)目，這份快樂(lè)和喜悅一直在我心頭縈繞，久久不忘。到吃蛋糕的時(shí)間，大家似乎都快要把哈喇子流到蛋糕上，真是一群“小饞貓”。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我和同學(xué)們一起分享喜悅，感受快樂(lè)，好幸福呀！但今天真是冰火兩重天，我難以忘懷。
冰火兩重天作文2
今天，太陽(yáng)火辣辣的，它用刺眼的光芒炙烤著大地，人們都成了鐵板人肉了。因此，我約了好友康康一起去溫州七都參加冰雪節(jié)。
我們?cè)缭绲氐搅四康牡�，結(jié)果活動(dòng)10點(diǎn)才開(kāi)始。我們蓋了章，結(jié)果那個(gè)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)走外面過(guò)”。我們開(kāi)始走，剛從空調(diào)房里出來(lái)，出門(mén)的'時(shí)候我就覺(jué)得天差地別了，但這還不是冰火兩重天呢。差不多走5分鐘就到了冰雪節(jié)的活動(dòng)地方，到了那里，我穿上了厚厚的風(fēng)雪衣，我覺(jué)得我變得像只笨熊。還沒(méi)進(jìn)冰屋的時(shí)候，我熱死了，所以我迫不及待地對(duì)看門(mén)的叔叔說(shuō)：“我先進(jìn)去”。一進(jìn)到冰屋里簡(jiǎn)直凍的要死，因?yàn)槭覂?nèi)是零下10度，比冬天的北京還要冷。一進(jìn)去，映入眼簾的就很多動(dòng)畫(huà)片的人物的冰雕�！疤ⅰ币稽c(diǎn)兒也不像跳跳慮，甚至被媽媽差評(píng)為“癩蛤蟆”。接下來(lái)我玩了急速冰滑道，這個(gè)挺好玩的。后來(lái)我又玩了“雪上飛碟”，那可真是soso好玩！然后我看了“捉妖記”、“冰雪奇緣”、“熊出沒(méi)”、“小黃人”、“超級(jí)陸戰(zhàn)隊(duì)”等冰雕，只有幾個(gè)好一點(diǎn)，其它的一般般。最后我賺了冰淇淋等禮品，又吃又有玩，我賺大了。
冰火兩重天作文3
第一次出國(guó)，第一次跨海，泰國(guó)之旅，給了我一個(gè)新的開(kāi)始。
導(dǎo)游在大巴上怪腔怪調(diào)地給我們介紹下一個(gè)目的地――芭提雅。他那并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，夾雜些古怪的泰國(guó)風(fēng)，拼盡全力為我們講解，只可惜……睡了一路，到了終點(diǎn)，二話不說(shuō)，打起精神往外跑。
泰國(guó)給我留下最大的印象，還是那狠毒的太陽(yáng)啊，高高掛空中，無(wú)云無(wú)風(fēng)，把它的職責(zé)做的萬(wàn)面齊全。我們那毛巾裹了一層，不但沒(méi)能遮陽(yáng)，反而更熱更悶。
看到了海，如遇見(jiàn)救世主，全車(chē)人歡呼著，雀躍著，一癲一癲，一蹦一跳，涌向了海邊。
海和日，是不同的.。天上的太陽(yáng)是火熱的，地面的海水卻是清涼的。海的潮氣呼喚了很多人，許多中國(guó)人、泰國(guó)人、俄羅斯人，都跑到了這里，來(lái)享受今日的清爽，來(lái)洗凈五天的炎熱。
據(jù)導(dǎo)游介紹，到了周末，曼谷基本成了一座空城。
乘風(fēng)破浪，乘著狂風(fēng)，逆著海浪，任性地穿行在屬于海的領(lǐng)地。天地的三八線，現(xiàn)在看的如此清楚。沒(méi)有了熱，只有清爽，只有被劃破的海浪，只有翻騰的波濤，只有深海下的一串串奧秘。天上的那位君主，此刻也無(wú)能為力了，只能長(zhǎng)嘆不已；海上的我們，聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑，早把地上了事情忘記了。
好景不長(zhǎng)，當(dāng)我們著陸時(shí)，太陽(yáng)又找上了門(mén)，把還未提供完的五星級(jí)服務(wù)賜予給了我們。
此刻，我只能哭笑不得，開(kāi)始懼怕這個(gè)地方了。
冰火兩重天作文4
英語(yǔ)老師戴老師，衣著簡(jiǎn)樸，只喜歡穿黑白襯衫，棕色寬松短褲，白色涼鞋，一副悠閑的樣子。他一會(huì)兒嚴(yán)厲一會(huì)兒溫柔，簡(jiǎn)直是冰火兩重天。
戴老師可嚴(yán)厲了，一次有個(gè)同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)講，用鉛筆搭成一架飛機(jī)，在空中滑來(lái)滑去，他得意忘形，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)戴老師正站在他后面，用冷酷無(wú)情的眼神盯著，直到有人提醒了他，他才哆哆嗦嗦地往后轉(zhuǎn)，看到那雙眼睛，他嚇得渾身抖索，“飛機(jī)”也掉在了地上。戴老師一句話也沒(méi)說(shuō)，將“飛機(jī)”收走了。同學(xué)哇哇大哭，這讓戴老師心軟了下來(lái)，他大發(fā)慈悲，只要他把課文一字不錯(cuò)地朗讀一遍，就把筆還給他。那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái)，因?yàn)榫o張讀錯(cuò)了許多單詞，結(jié)果希望撲滅了。
還有一次，戴老師在講評(píng)試卷，一位同學(xué)呆呆地望著窗外，心思早已飛到了法國(guó)巴黎，戴老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去用力地拍了拍他的桌子，他的心才從十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)外飛回來(lái)。戴老師皺著眉頭把試卷揉成團(tuán)，扔到垃圾桶里。
別看他現(xiàn)在兇得像一頭老虎，有時(shí)他也會(huì)溫柔的`像一團(tuán)面。只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，默寫(xiě)100分，戴老師都會(huì)發(fā)糖果，考試100分還有獎(jiǎng)狀呢！有一回我們?cè)谕娌虏率钦l(shuí)這個(gè)游戲時(shí)，有人猜不出來(lái)時(shí)誰(shuí)在說(shuō)話，戴老師就說(shuō)“她的姓和我的姓能組成‘戴余’�！蔽覀兯查g哈哈大笑，屋頂都快被我們掀翻掉了，戴老師自己也笑得直不起腰來(lái)。
你們喜歡這個(gè)冰火兩重天的英語(yǔ)老師嗎？
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