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會飛的蒲公英作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的會飛的蒲公英作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會飛的蒲公英作文1
兒時的我，在初夏，在淡淡的微風(fēng)中，常常和媽媽去小木屋后的山坡。郁郁蔥蔥的樹木如一個個威武的士兵屹立在山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑，鵝黃的迎春花隨風(fēng)搖擺，淡紫的牽牛花向著陽光吹著生命的贊歌……
我快活得拍著小手，蹦蹦跳跳地采著五彩的花，媽媽總是靜靜地走到我身邊，輕輕地牽起我的手走到山坡的另一邊，那兒開滿了朵朵白色的小花。圓圓的腦袋，白白的茸毛，微風(fēng)輕輕拂過，花兒就旋轉(zhuǎn)著飛向遠(yuǎn)方，飛向未知的世界。
媽媽告訴我說：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡在外面的世界游蕩。”
媽媽的話，在我幼小的心里留下了很深的印象。在繁星滿天的夜晚，我常獨自一人望著夜空，仿佛漆黑的天空中有幾朵白色的蒲公英在四處飄舞。
很快，我上了小學(xué)，背著繡有白色蒲公英的書包，背著媽媽的希望，在家到校學(xué)的路上快樂的跑來跑去，仿佛自己是一朵會飛的蒲公英。
一個微風(fēng)輕拂的黃昏，我疾步從學(xué)校跑回家，興奮地拉著媽媽的手跑向屋后的'小山坡。山坡上開滿了蒲公英，微風(fēng)拂過，蒲公英四處飛揚。媽媽激動地看著這些飛舞的蒲公英，眼中閃爍著淚光，她輕輕地拉起我的手。我知道媽媽是想告訴我要像蒲公英一樣四處闖蕩，而不是安于現(xiàn)狀。
帶著蒲公英的夢想，我考上了中學(xué)。蒲公英的書包舊了，破了。離家的前一天，那個伴隨我走過春夏秋冬，走過無數(shù)個日子的書包被我小心翼翼的包好，放在柜子最底層。那里，藏著媽媽的殷切期望，藏著我的遠(yuǎn)大理想。
每次，當(dāng)我從家離開，坐車去學(xué)校時，媽媽總會依依不舍地送我到門口�？粗覞u行漸遠(yuǎn)的身影，知直到最后消失在蒲公英的飛舞之中。當(dāng)我回家時老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的我就會看到遠(yuǎn)外的山坡上媽媽瘦小的身軀。后來才知道，我離開時媽媽會上小山坡目送我，我回來時，媽媽會上小山坡來接我。就這樣，風(fēng)雨無阻，蒲公英伴隨了媽媽三年，媽媽的目光追隨了我三年。
三年后，一張從遠(yuǎn)方飛來的重點中學(xué)通知書飛到了我的手中，使我關(guān)于那蒲公英的幻覺更真了。臨別前的一個黃昏，風(fēng)很大，媽媽和我不知不覺的來到了小山坡。山上的蒲公英飛得更高了，飛得比以往更遠(yuǎn)了。我默默地流淚，媽媽走過來，輕輕擦去我臉上的淚珠，輕聲的說：“孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更遠(yuǎn)一些�！�
從此，我牢牢地記住了媽媽的話，開始盡情的在高中校園中飛來飛去……
蒲公英相信，她的夢想即將成真，也一定會成真。
會飛的蒲公英作文2
春日，和煦的陽光照耀在大地上，風(fēng)兒輕輕吹過，蒲公英們高興地?fù)伍_了傘柄，飛呀飛，最后降落在一片嶄新的土地上，深深扎根，繁衍后代。
蒲公英為什么會飛呢？也許是風(fēng)兒太大了，又或者是它真的太輕了，以至于風(fēng)兒吹過時，無法站穩(wěn)腳跟。
到底是為什么？我百思不得其解，直到那天，我發(fā)現(xiàn)自己就是一株蒲公英，嬌小地躲在角落里的那株蒲公英。
“你們看，這里有好多蒲公英，真好看�！蔽冶犻_雙眼，映入眼簾的是漫山遍野的綠，中間點綴著朵朵白花，大概是蒲公英吧。
“快來，快來！”孩子們的笑聲如銀鈴般輕脆，他們手舉著潔白的蒲公英，此刻正激動地想把它全吹散呢。
“這朵太差勁了，吹不起來了，不要了，不要了�！碑�(dāng)我回過神來，一個小男孩鼓起小小的腮幫子，用力地向我發(fā)功，片刻卻將我丟在了地上。
我真的有那么令人討厭嗎？作為一株失敗的蒲公英，我沒有同伴們光鮮亮麗，因為我不漂亮也不能飛翔。
我難過地閉上了雙眼，將頭努力地埋進(jìn)身下一方土壤，然后沉沉地睡去了。
“怎么那么悶啊，好重，是什么東西壓著我，我快喘不過氣了�！痹俅涡褋恚窃诘诙甑拇禾�，依舊是山花爛漫，依舊是綠草如茵，也依舊是一樣的情景，不同的'是，我開花了。
“給，這個送給你�！币粋兛蓯鄣男∧汹雽⑽艺�，遞到樹下正在哭泣的小妹妹手里，看到我，小妹妹立馬就收起了眼淚，開心地站起。“呼啦”一陣風(fēng)吹過，我從枝莖上脫落，一下一下，飄向了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我卻把小女孩甜蜜的笑容記得一清二楚。
蒲公英為什么會飛，我想我已經(jīng)知道答案了，但——我會將它深深埋藏在心里，因為那是一個秘密。
夢醒時分，陽光暖暖地傾灑下來，透過窗戶，映在那睡夢中的人兒，有了答案之后的我，不再徘徊，不再迷惘，那些在睡夢中經(jīng)歷的一切仿佛一塊烙印一般，與我不離不棄，而那迷底也一目了然。因為被埋入泥土中的我，只看到滿眼黑暗，甚至都沒有蚯蚓在我周圍松土，我竭盡全力吸收每一滴露水，呼吸每一方空氣，感受每一縷陽光，在歷經(jīng)九九八十一難后，終于沖破了頭頂?shù)耐寥�，見到了湛藍(lán)色的天空，也正因如此，我才積蓄了足夠的能量，讓自己隨風(fēng)飄得更遠(yuǎn)，更高。
會飛的蒲公英作文3
童年的我，在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡，山坡上有五顏六色的花，碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒。可媽媽總是輕輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的絨球小花，花兒很好玩，圓圓的腦袋，白白的茸毛和細(xì)細(xì)的身子，風(fēng)一吹，它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來，飛得老高老高，我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：“這是蒲公英，它總是不滿足于呆在偏僻的角落里，最喜歡到外面的世界去闖蕩，看，那在空中的小白花，那是它們在尋找它們未來的家�！�
媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印，這時我就會撲進(jìn)媽媽的懷里傾聽著。
不久我上了小學(xué)，媽媽給我買了一個新書包，書包上鑲著幾朵白色的蒲公英，上面還寫著幾個字——會飛的蒲公英，每天我都背著這個書包，就像一朵快樂的蒲公英在家和學(xué)校之間飛來飛去。
一個有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上，把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的.種子》唱給媽媽聽，我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來跑去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空，媽媽的神情很激動，希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠(yuǎn)方……
時光飛逝，我上了中學(xué)，那個鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上，望了好久好久，后來媽媽又給我買了一件藍(lán)色的繡著朵白色蒲公英的衣服，我穿著它在中學(xué)校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來飛去。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，面臨著決定我一生命運的轉(zhuǎn)折點——中考，我有些害怕，也有些著急，我想起了媽媽給我買的那個書包和那件衣服，我眼里含著淚水，我長大了，從前那個常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英，不僅會飛，而且還懂得要飛得更高更遠(yuǎn)。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個鎮(zhèn)，飛入理想的學(xué)府，但我正在積蓄力量，不管前面的路多么坎坷，風(fēng)雨多大，我也要去尋找我未來的家。
評語： 作者以"會飛的蒲公英"為線索,反映出"我"不僅會飛",而且要"飛"得更高更遠(yuǎn).以物喻人,寫得唯妙唯肖.
會飛的蒲公英作文4
“我是蒲公英的種子，有一朵毛茸茸的小花。微風(fēng)輕輕一吹，我離開了親愛的媽媽。飛呀，飛呀，飛到哪兒，哪兒就是我家�！逼压�，多么平凡的一種小花，開在草叢，開在路邊，開在田間，開在荒野，不需要肥沃的土地，不必嬌生慣養(yǎng)，隨著風(fēng)，勇敢地去追尋自己的夢想……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵朵蒲公英就像瑩白的雪花薄薄地覆蓋在碧草之上，青綠之上那一點飄逸而閃耀的白，不經(jīng)意之間使人想到了“唯美”；近了來看，只見白色的種子圍成了一個小小的毛茸茸的花球，讓天真的孩子們不禁想去觸碰那份美好，卻又唯恐碰碎了再也合不起來，從而只有小心翼翼的呵護(hù)。
一陣微風(fēng)，小小的蒲公英輕輕地?fù)u曳著，一個個小降落傘在風(fēng)的作用下離開了孩童呵護(hù)的手掌，離開了母親溫暖的懷抱，去尋找自己的路。風(fēng)帶著它們?nèi)チ烁魈帲郝涞搅舜蠼稚希谌藗冃凶咚a(chǎn)生的疾風(fēng)下，一陣陣顛簸找到了屬于自己的土地；落到了池塘里，隨著水波蕩漾漂浮著，盡管潔白的外衣染上了灰塵，卻還努力向心中的夢想奮斗；落到了草坪上，扎根在土地，渴望著擁有自己的一番天地；落到了荒野，雖然孤單，但卻為荒蕪的土地帶來了希望與美好——或許它們有的遭遇了很多很多的挫折，卻始終找不到自己的歸宿，而寂寞地在天地之間飄蕩；但無論如何，它們一直堅持著，這是一種怎樣的勇氣！
會飛的蒲公英，承受脫離母體的恐懼，經(jīng)受尋找夢想的坎坷，歷經(jīng)一次次的失望……會飛的蒲公英，看似飛翔時的美好，看似飛翔時的爛漫，可熟不知它要經(jīng)歷怎樣的`一番磨難！我佩服這小小的花中所體現(xiàn)得驚人的勇氣，恐怕沒有哪種花能如此吧？
菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也；蒲公英予我，花之勇敢者也！這么一種小小的花，從未獲譽(yù)千古流芳的贊頌，可它卻又值得贊頌！這么一種小小的花，小得被人忽視，小得被人遺忘；它沒有榮享菊的陶淵明的獨愛，沒有尊享牡丹的自李唐來世人的盛愛，甚至沒有蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，但它卻多了一份追求夢想的勇敢，堅持到底的美好！花樣年華，花樣生命，蒲公英所展現(xiàn)的正是花兒看似柔弱，實則堅毅的勇氣與堅持！
又是一陣風(fēng)，小小的蒲公英再一次御風(fēng)而行……
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