關于活動的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于活動的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于活動的作文1
“叮呤呤”下課鈴響了,同學們飛快地奔向操場,操場上頓時熱鬧起來。
操場上同學們有跳繩的,有“開火車”的,還有嬉笑打鬧的`!叭由嘲笔俏沂窒矏鄣幕顒。
在操場的中間,我和劉聰一組,我們先在兩頭扔沙包,王一凡和盛佳樂一組, 他們在中間躲沙包。劉聰扔的遠,他先扔,當然我也不賴。我和劉聰密切合作,向王一凡和盛佳樂發(fā)動猛攻。中間躲沙包的同學非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包飛來了,只見這個同學輕輕一抬腿,沙包嗖地從腿邊飛了過去,沙包又從背后飛來了,那個同學一轉身抓住了沙包。不一會兒,我們幾個人累的氣喘吁吁,我們蹦呀跳呀,心里真歡暢!還有別的組的同學玩的更“瘋”,他們把沙包扔到了樓上!
“當、當、當 ”上課鈴響了,游戲結束了,我們帶著笑聲奔到了教室。
關于活動的作文2
下課了,同學們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學們的歡笑!下課了,同學們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞,有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè),還有的準備到課室上課。我和其他同學們玩救木,游戲規(guī)則是這樣的,首先要求3個同學一起玩游戲,然后石頭剪刀布,誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了,石頭剪刀布,小軒他捉我們兩個。小軒他看見小盛走神的時候,小軒馬上飛快的'跑過去,小軒差一步就捉到小盛了,小盛一聽到腳步聲,小盛就木了,小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣,一眼就看見小坤沒木了,就馬上跑過去捉小坤,不一會兒,小軒捉到小坤了,小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃,小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了,充滿同學們笑聲的走廊又平靜了起來。
關于活動的作文3
今天,我們開展了一個別開生趣的活動“包餃子或餛飩”!我們七個人一組:我、韓錚、楊文豪、胡生喜、方偉建、楊啟凱和陳浩。
課前,我們爭先恐后地涌到洗手間洗手。洗好手我們就端端正正地坐好,等待著老師宣布活動開始。
活動開始了!我們把所有的材料都拿了出來。開始行動!我先把餛飩皮放在手上,用筷子夾了點餡放在窄的一頭,然后向后卷兩道,再在皮的`兩邊沾點水,把皮粘住、再向后一翻,捏緊!一個像模像樣的餛飩就做好了!一個、兩個、三個、四個、五個、呵!全部做好了。該拿去下鍋了。我們迫不及待等著:一分鐘、兩分鐘終于熟了。我們拿著小碗來到老師身邊,盛了后我便津津有味地吃了起來!班牛≌婧贸!”“不錯!不錯!”這次活動在歡笑聲中結束了。
通過這次活動,我感受到:我們自己動手,不僅可以提高我們的動手能力,還能鍛煉我們社會實踐能力。
關于活動的作文4
今天下午,老師舉行了游園活動。
中午的時候,老師中午的時候給我們個人—張紙,上面還有班級下面還有幾個空格。我、黃晨陽、林理豪和陳浩然打算(3)(1)(2)(4)(6)(5)的`順序玩下去?杀魂惡迫淮騺y了,變成(3)(4)(1)(2)(6)。
我、陳浩然、黃晨陽、林理豪先去3班比運氣。輪到我上場了,我先向袋子里看了一會,然后把手伸進去,掏出一個紅球、一個白球、一個黃球。到了(4)班,是盲人擊鼓:也就是把眼晴蒙上,然后去擊鑼和鼓,我心驚膽戰(zhàn)的往前走,生怕跌倒,突然,我的棒子碰到什么東西了,我覺得是鼓有于是猛敲下去,可敲到桌子了,于是我去敲鑼可還不中,我得了零分。到了貼鼻子了我立刻摘下鼻子按照規(guī)則把眼睛蒙上轉一個圈,然后,用力往黑板上貼,可惜不中。剩下的就不一一說出來了。
到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)了:發(fā)禮物!雖然我只得到了五分,但我得到了:洋蔥圈、QQ糖、旺旺小小酥、魚干片這四樣零食。
關于活動的作文5
我的休閑活動很多,靜態(tài)的有看電視、上網玩電動,動態(tài)的則是游泳。
在炎熱的夏季我喜歡游泳,除了可以讓自己的'身體更健康之外,泡在水中游來游去時,就像一條無憂無慮的魚一樣,真是快樂極了。
玩電動也是我的興趣之一,而且是不分季節(jié)。爸爸平常除了工作、睡覺外,幾乎離不開電腦電視,我和弟弟在不知不覺中,也受到爸爸的影響。所以我們姐弟倆每天從安親班回家后,就會搶著玩電腦,非得要媽媽再三催促,才會趕快去洗澡。
看八點檔連續(xù)劇也是我的最愛。我常?吹萌肷,不知該上床睡覺,而被爺爺奶奶罵:“小小年紀看什么連續(xù)劇,應該多讀一點書才好!彪m然我知道爺爺奶奶是為我好,但我就是改不了這個壞習慣。因為我看到劇中人物的對話,真的好好玩。
雖然休閑活動能帶給我們歡樂、舒緩忙碌的生活壓力、排解無聊的時間,然而良好的休閑活動要繼續(xù)保持,對于看電視、打電腦就要有所節(jié)制,才不會常常惹長輩生氣,這也是我要努力改進的地方。
關于活動的作文6
昨天上午課間十分鐘,我們快樂的沖出教室。同學們有的在教學樓后面打乒乓球,他們打得可精采了!北面的那個同學用力一揮球拍,乒乓球一下子就飛了過去?墒菍γ婺莻同學不慌不忙,一個削球直接削了過去,北面的那個同學不會接削球。我想這可怎么辦!只見北面的那個同學一個海底撈月,竟把那個球吊得高高的,不知能不能著對面的板,我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球,這個球漂亮極了!竟然是個擦邊球。
我又向操場看去,看見五年級的`同學正在打籃球賽。其中一個同學站在三分線上一個遠投,!進了,太棒了!我正看得入迷,課間十分鐘結束了,我們戀戀不舍的離開了操場。
這是最短暫,最讓我開心的課間十分鐘。
關于活動的作文7
今天,我們去百合花園參加小隊活動。第一個游戲是做發(fā)電機,我先把腳裝上,再把齒輪裝上,手把按上,接著把馬達裝上,把電線接上,最后把電燈裝上。我轉動手把,電燈亮了,但是轉了一會兒螺絲壞了,不轉了,電燈也就不亮了。
接著,我們去吃牛排,上菜了,每人三塊牛排,一包雞米花,豆,湯,雞翅……好豐盛。∥野阉械氖澄锒汲酝炅,好開心啊!
后來我們來玩搭紙牌的'游戲,我搭了一個金字塔,其他同學搭了“帝國大廈”、“羅馬角斗場”等。
今天我們都玩得很高興!
關于活動的作文8
又一次旭日東升,又一度秋風送爽;又一個收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個期待的九月祝福飛揚。9月10日清晨,正值第28個教師節(jié)來臨之際,實驗幼兒園全體師生舉行了莊嚴而隆重的教師節(jié)主題升旗儀式。
在鮮艷的.五星紅旗徐徐升起之后,學前班小朋友李依洋飽含深情的朗誦,送上了對教師節(jié)的祝福,在一曲《老師》的樂曲聲中,全園小朋友們翩翩起舞,表達了對老師的敬愛和祝福。
表演后,小朋友們紛紛為他們的班主任老師獻上了精心準備的禮物——花環(huán)。鮮花表心意,歌聲頌師恩。幸福與感動在滿懷感動的老師們心頭蕩漾。
在這個充滿了溫馨和祝福的時刻,全體小朋友們向老師們發(fā)出“老師,您辛苦了,老師,節(jié)日快樂!”的美好祝福和深深祝愿,這聲聲的祝福,齊聲的吶喊,把師生之間心與心的距離拉得更近了,感動和幸福流淌在每位教師的心間。
關于活動的作文9
一抹金黃,漾開了飛云的蒼茫,我在飛云之上,輕思著這片土地,直到我望見水天相接。
廈門悠久富饒的一片沃土,作為從古至今的文化土地,他自然少不了俊美的容貌。你瞧,那水波粼粼,蒼翠蔚藍,一望無垠的海洋便是他最好的見證。陽光似紗,輕柔地披在海上,微風如霖,寧靜地掀起波紋。真是別有一番韻味。
當別省是寒風凜冽時,廈門是溫暖如春,在廈門,總是一片朗朗晴空,連秋天都不忍心踏足廈門。叫他晴之廈,絲毫不過分。
廈門歷史悠久,肯定少不了名小吃!我們打卡了曾厝垵,才知道,廈門的小吃,真的是吃之不盡。】诟写啻嗟耐凉S凍;香辣鮮香的醬烤魷魚;讓人欲罷不能的.蚵仔煎還有軟糯細膩又不失鮮麻的雞翅包飯,都讓我愛不釋口。
廈門留給我的印象是深刻的,他不僅晴空暖陽,更有一抹深深的蔚藍。
關于活動的作文10
老師給我們布置了一個任務,那就是回家體驗當盲人的感覺。
我找到了一條圍巾,三下五除二就戴在頭上,我的眼前一片漆黑,生怕被東西絆倒。我心中有很大的恐懼。我的腳時不時的伸出來探探前方有沒有障礙物!芭!”我摔了一跤,一會兒我又撞到了墻上,我還把東西摔碎了呢!
我更害怕了,總是感覺前面有一堵墻,你走一步就會撞上它,把你的腦袋撞個大包!
我倒水是把溫水倒成了燙水,吃飯時不知道有什么菜,就連我平時最愛的電視和電腦也玩不了!
我想,我暫時當一下盲人就如此困難,那些盲人天天都要面對黑暗,面對恐懼,面對各種各樣的.困難,他們是怎么挺過來的呢?
殘疾人和我們健全人平等,甚至比健全人更好!我佩服他們這些殘疾人!
關于活動的作文11
今天下午,我們學校舉行了激烈、熱鬧的陽光體育活動。
你們看,東操場上有人在舉行跳遠,西操場上有人在跳繩,南操場有人在做廣播體操,北操場上有人在賽跑。
你們看,有個男同學已經跑不動了,晶瑩透明的汗水從他那紅撲撲的臉上滴了下來。
當然我也在隊伍里,終于輪到我了。一圈跑下來,我已經跑不動了,感覺心跳極快,腿也不聽使喚了,氣也喘不過來了,就在這時,耳邊聽到了同學們的加油聲,在嘈雜的加油聲中,我突然聽到了,那熟悉再不熟悉的聲音,在呼喊著我的名字,原來是班主任朱老師在我身后為我打氣,心底不由得擁出了暖暖的熱流。不知哪里來的.力氣,只見我甩開胳膊,邁開步子,不顧一切拼命的向終點跑去。我一直在心里給自己打氣,只要努力了,我就一定是最棒的。
這次的陽光體育活動,不但有趣,而且又讓我懂得一個道理‘只要努力了,就是最棒的’。
關于活動的作文12
星期五的下午,我們的老師說:“今天我們班到操場上去參加學校舉行的‘陽光體育活動’!贝蠹覙返靡槐娜吒。
我們先排著整齊的`隊伍來到操場的北邊,只見南邊有許多同學坐在一起圍了一個圈。原來,他們在玩丟手絹呢!西邊也有一群同學,他們在跳繩。老師讓女生跳,男生幫著數(shù),活動才剛開始,女生在不停地跳,男生則在不停地數(shù)。
我們班玩的是跑步比賽,這也是最精彩的一個項目,我也參加了。隨著老師的一聲口哨,“預備,跑!”我們幾個就像脫僵的野馬一樣拼命地跑,大家只有一個信念,就是要超過對手,跑到最前面去。我們的同學則不停地為我們大喊加油!時間一眨眼就過去了,終點就在前面,我使出了吃奶的勁使勁跑著,終于超過了徐健揚,獲得了第五名。大家都發(fā)出了尖叫聲。
啊,今天的陽光體育活動真精彩呀!
關于活動的作文13
我的課余生活是多么豐富,比如說:有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中,我最喜歡的活動就是打羽毛球。
在一天正在上課的時候,我焦急的想著:“怎么還沒下課呀!難道是下課鈴壞了嗎?”就這樣,時間一分一秒的過去了。叮叮當當,終于下課了,整個教學樓沸騰了起來,看到外面陽光明媚,春風送暖,我就和王福錦同學去操場上打羽毛球。游戲開始了,我雙腳微彎,右手拿著羽毛球拍,左手拿著羽毛球,往上一拋,猛烈的向他打去,一個象利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想:“這次一定輸定了!钡,奇跡發(fā)生了,他正準備放棄的時候,把拍子隨意一扔,居然接住了羽毛球,正當他興高采烈的時候,我猛烈地反擊了。就這樣,我們打了十幾個回合。終于,王福錦打得渾身沒有力氣,被我的高操球技打敗了,我眉開眼笑,又興致勃勃的.走進了課室,驕傲的把這件事情的情節(jié)完整的給大愛描述了一遍。
這個游戲可真有趣,它給我們課余時間增加了不少的樂趣。
關于活動的作文14
課間十分鐘是同學們自由活動的時間。在操場上,有的比賽跳繩,有的在練習跳遠,還有的在玩丟沙包……。
其中我們最喜歡的是丟沙包,我們六個人為一組,二人為一小組,有一組站在中間接沙包。一邊的同學以最快的'速度把沙包拿起投向中間兩人,另一邊的同學拾起沙包又向站在中間的人投去,誰接的沙包多,誰的分就多,誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸,如果輸了,就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我,我丟給你,只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不時地向站中間人飛去,他們不時地躲著、接著對方投來的沙包。
玩著玩著上課鈴響了,我們多想再玩一會,想一想還要學習,我們想下節(jié)課課間不也能玩嗎?對,我們約好后都高高興興回了教室。每一次的關于課間活動作文我們都會玩的非常開心。
關于活動的作文15
我的活動是豐富多彩的,寫完作業(yè)的時候,我有時看書,有時打羽毛球,有時下五子棋,有時……
星期天,我和哥哥來到樓下,我們選了一個寬闊的場地,各自站好了位置,做好了準備。
先是哥哥發(fā)球,只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來,我手忙腳亂的“啪”的.一聲,好不容易把球打了過去,因為我的打球不如哥哥,所以總是我輸,哥哥看我有點不高興,所以就讓我贏了幾回,雖然我 是輸多贏少,但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的身體,使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動哦。
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