孝道的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的孝道的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

孝道的作文1

　　前一陣子，我的外婆一不小心摔了一跤，我的爸爸媽媽知道后，第二天就帶著我和妹妹十萬(wàn)火急地從鄉(xiāng)下趕回了城里。

　　剛剛吃過(guò)午飯，爸爸媽媽就催促著我，讓我快一些。我跟著他們一路奔波已經(jīng)累的夠嗆的了，現(xiàn)在又要跟他們跑去外婆家，我有一些不樂(lè)意了，我心想：住醫(yī)院和把外婆接回來(lái)住不是一樣的嗎？干嘛這么折騰啊！所以我故意慢吞吞的，結(jié)果等到的不是爸爸跟我說(shuō)：“那你留在家里吧！”而是迎來(lái)了爸爸劈頭蓋臉的一頓罵。不過(guò)，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，不過(guò)去的.話的確缺少一些孝心，我陷入了關(guān)于孝道的這個(gè)問(wèn)題……

　　關(guān)于孝的事例：一、記得有一次：在老家住時(shí)，有一次吃過(guò)午飯后，全部人都離開(kāi)飯廳了，里面只剩下表哥和奶奶，表格也吃完了，但是他堅(jiān)持幫奶奶收拾碗筷，還說(shuō)想幫奶奶洗碗，可是在奶奶一而三再而三的勸說(shuō)下，他才放棄了，經(jīng)過(guò)這件事，奶奶的心里也是溫暖極了。這件事我也是聽(tīng)爸爸說(shuō)的，據(jù)爸爸說(shuō)，奶奶拉著他說(shuō)了幾十次。二、由于外婆摔跤的緣故，我們返程的前一個(gè)晚上，妹妹顯得悶悶不樂(lè)，還表示十分不舍得爺爺，爺爺看到后也是十分的感動(dòng)，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)只有兩歲的小孩子來(lái)說(shuō)，這是一份什么樣的感情��！爺爺對(duì)我們也是十分的依依不舍……

　　除了上面這些，哪怕你只是甜甜地叫他（她）老人家一聲，他（她）們也會(huì)感到十分的暖心和開(kāi)心。

　　孝，其實(shí)一直都在我們身邊。孝，往往只是你的一聲外婆或外公……孝，它一直都需要所有人來(lái)實(shí)踐它。讓我們一起去實(shí)踐它吧！

孝道的作文2

　　孝敬父母

　　孝！自古以來(lái)流傳千古的中華美德，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷，仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而，在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了！

　　此刻的青年，不專心學(xué)習(xí)，打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就“開(kāi)戰(zhàn)”，什么難聽(tīng)的話都蹦出口了！有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的.請(qǐng)回家，有時(shí)磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家，父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了，左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天，又不見(jiàn)蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶！

　　難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎？噢不，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們不能忘！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”��！雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高，他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們就應(yīng)盡我們的潛力，為他們盡孝！

　　朋友們，你們捫心自問(wèn)：孝，你們做到了嗎？

孝道的作文3

　　清代詩(shī)人王永彬曾說(shuō)過(guò)：百善孝為先，作為炎黃子孫的我們，更是要把孝放到第一位。今天，我們一睹了孝的代表：中華孝道園的風(fēng)采。

　　進(jìn)入孝道園，悠揚(yáng)的曲調(diào)縈繞在我們的耳畔，伴隨著迎面拂來(lái)的柳絮，踏著春的氣息，走過(guò)造型獨(dú)特的“思恩廣場(chǎng)”，我們來(lái)到了正法明大殿。

　　環(huán)顧四周，周圍靜悄悄的.，就連空氣中也彌漫著莊嚴(yán)，沉靜的氣息，更讓我感受到了一種只可意會(huì)，不可言傳的虔誠(chéng)之心。

　　走入大殿，我立刻被這雕梁畫(huà)棟之美為之震撼。首先印入眼簾的是一座高大恢弘的鐘，他就是園內(nèi)第一件落成的法器——正法之鐘，它象征著正法與光明。中上方漂亮的正楷寫(xiě)著：正法久住，法輪常轉(zhuǎn)，人民安樂(lè)，世界和平。而在大殿的四周則是各種各樣的菩薩他們大都慈眉善目，并且代表著不同的寓意，金黃色的“金身”顯得莊重而又嚴(yán)肅。

　　出了大殿，放眼望去，一抹金黃天平入了眼睛，哦，是著名的江南石窟，也是我們的下一個(gè)目的地。

　　江南石窟，一大塊石頭的中間擺著三座金像，分別是表示救度人間，有著無(wú)限關(guān)懷，寬容的準(zhǔn)提菩薩和他的善財(cái)童子，小龍女。

　　細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)，高達(dá)21。.9米的準(zhǔn)提菩薩的頭上似乎頂著什么東西，再走近一看，原來(lái)，準(zhǔn)提菩薩的頭上是他的父親，準(zhǔn)提菩薩對(duì)自己的父親是多么有孝心呀，把父親放在自己的頭上時(shí)刻帶在身邊。我站在這座雕像前，心中對(duì)他的“孝”所感動(dòng)，所震撼，這，就是孝最好的表現(xiàn)吧？

　　孝是什么，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)筆畫(huà)包含著什么？有時(shí)，一個(gè)真心的問(wèn)候，百忙之中的一個(gè)電話，都會(huì)讓父母心滿意足。切莫“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”

孝道的作文4

　　秋天已褪去了幾許涼薄，迎面而來(lái)的是一片溫暖的微風(fēng)，絲絲縷縷的悠悠白云飄在就在這一個(gè)和煦的日子里，我與同學(xué)們踏進(jìn)了中華孝道園。

　　空氣中氤氳著氣息，花兒沁出芬芳，耳畔風(fēng)聲拂過(guò)，只留一片溫柔。眼前即是孝道園的'大門，高高的臺(tái)階之上擺放著一個(gè)桌子，上面放著的東西我看不太清。未等我思索，幾位老師便招呼我過(guò)來(lái)，給我套上了長(zhǎng)袖衣衫，這什么?COS古裝?老師解釋，這時(shí)祭祖穿的衣服。

　　突然感覺(jué)自己很幸運(yùn)，能在人群中選出我和幾位同學(xué)來(lái)祭祖�！坝捎谶@是臨時(shí)的，所以你們只需要跟著老師做就行了�！蔽倚闹杏行┒硕瞬话玻�但仍然還是站到了臺(tái)階之下。

　　抬眼望去，大祭司走上臺(tái)階，兩位紅衣女子款步而來(lái)。此刻我一心只想著到底應(yīng)該做什么，就連我自己都覺(jué)得自己的臉十分僵硬，笑容像是擠出來(lái)的。太陽(yáng)很刺眼，刺得我只得瞇起眼睛。

　　老師走上臺(tái)階我也想跟著上去，卻一把被工作人員拽了回來(lái)�！�—不是說(shuō)跟著老師行動(dòng)嗎?我大致看清了究竟要做什么——往香爐里插上三根香，以此祭拜三皇五帝，歷代明君。

　　終于輪到了我，可是我走臺(tái)階的時(shí)候一直不停踩到長(zhǎng)裙我不得不走得很慢來(lái)保持平衡，因此我與同伴的步伐是完全不同節(jié)奏的。

　　盡管如此，我還是插上了香燭，雖然手不停地顫抖著。并不是不敬，我的內(nèi)心依然是虔誠(chéng)的，心無(wú)旁騖。

　　點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，映入我心。觀望人海，我心雀躍。

　　閑夢(mèng)遠(yuǎn)，一江煙水照晴嵐�！�—美哉，中華孝道園。

孝道的作文5

　　不能等：有人說(shuō)，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等我們有錢了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？我們能等，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí)，對(duì)父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。

　　父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂(lè)融融的相處！

　　也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的.一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為我們撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！

　　感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

孝道的作文6

　　俗話說(shuō)“百善孝為先”，“孝道”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是祖先傳承下來(lái)的精神財(cái)富。這個(gè)假期，我和爸爸媽媽來(lái)到了“孝文化”的圣地——中華孝道園游玩，一起去感受博大精深的孝道文化。

　　早晨，溫暖的陽(yáng)光驅(qū)走了冬日的寒意。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。走進(jìn)景區(qū)大門，首先印入眼簾的是一條綠樹(shù)環(huán)繞的石廊，順著石階而上，我們就來(lái)到了思恩廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)巨大的潔白玉瓶，玉瓶周圍還有一圈噴泉，幾道水柱高高躍起，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這水又叫報(bào)恩甘露，我想是有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的意思吧！

　　走出思恩廣場(chǎng)，沿途經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的孝道長(zhǎng)廊，這里記載著很多我讀過(guò)的.孝心故事：“黃香溫席”、“孔融讓梨”……也有很多我沒(méi)讀過(guò)的故事，這些故事讓我非常感動(dòng)，早在幾千年前古人就把孝親敬老看作最崇高的美德，今天我們也要把這種精神繼續(xù)傳承下去。繼續(xù)向前，我們游覽了先祖廟堂、正法明大殿、江南石窟等景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有著非凡的意義和特色。

　　經(jīng)過(guò)這次旅行，不僅讓我欣賞了美麗的風(fēng)景，還讓我懂得了“孝”文化的真正內(nèi)涵，讓我明白了什么是感恩。我們的父母不僅給了我們生命，而且用他們所有的愛(ài)來(lái)教導(dǎo)我們、給我們依靠和安慰。他們的愛(ài)多么偉大，他們的付出卻從來(lái)不求回報(bào)。今后，我要從身邊的每一件小事做起，也許做一件小家務(wù)，認(rèn)真完成每次作業(yè)會(huì)顯得那么微不足道，但是我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬我的爸爸媽媽，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

孝道的作文7

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备赣H的愛(ài)如偉岸的山一般沉穩(wěn)，母親的愛(ài)如涓涓的水一般溫柔。父母對(duì)子女的愛(ài)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，從不用擔(dān)心它是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景。

　　在人生的十字路口，是父母向我們伸出了溫暖的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是父母讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是父母讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。父母的諄諄教誨化作了我們腦中的`智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是父母豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的天空里。作文

　　我相信每個(gè)孩子在心里都曾許下“孝”的諾言，相信來(lái)日方長(zhǎng)，可以一盡孝道。

　　可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，作文

　　忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。歲月是殘忍的，它收集一點(diǎn)一滴的美好，讓我們漸漸走進(jìn)時(shí)間的圈套，忘記了要感恩，忘記了要盡孝�？墒俏覀兪�去的一瞬間，它把過(guò)去的美好一股腦兒地傾瀉在我們的面前，讓我們后悔過(guò)去的不在意，后悔過(guò)去的來(lái)不及，卻又無(wú)法回頭。

　　要知道：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

　　因此趕快為父母盡一份孝心。也許是一聲問(wèn)候，也許是一杯清茶，也許是一個(gè)電話，也許是一桌飯菜，也許是……

　　有了感恩，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了感恩，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了感恩，我們才從愁緒走向高歌；有了感恩，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。

孝道的作文8

　　孝！

　　自古以來(lái)流傳千古的中華美德，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷，仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而，在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了！

　　此刻的青年，不專心學(xué)習(xí)，打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就“開(kāi)戰(zhàn)”，什么難聽(tīng)的話都蹦出口了！

　　有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！

　　讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的`請(qǐng)回家，有時(shí)磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家，父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了，左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天，又不見(jiàn)蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶！

　　難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎？噢不，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們不能忘！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�。�

　　雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高，他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們就應(yīng)盡我們的潛力，為他們盡孝！

　　朋友們，你們捫心自問(wèn)：孝，你們做到了嗎？

孝道的作文9

　　親情，是人之常情。是人人都需要的，親情是無(wú)私的，是偉大的。因?yàn)橛H情只有“奉獻(xiàn)”二字。有多少孩子沒(méi)有父母，感受不到親情。然而，我們生活在飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活之中，這都是因?yàn)楦改�，他們給了我們這樣美好的生活。比起那些孩子，我們有什么可抱怨的那？難道我們不該回報(bào)我們的父母嗎？

　　“如果你想回報(bào)父母，并不一定需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。也就只需要幫父母做些力所能及的事，在生活中順從父母一點(diǎn)就可以了。他們一定回

　　非常欣慰的`�！崩蠋熢�這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

　　有一次，老師留了一篇習(xí)作叫《我為父母做一件事》。我做在書(shū)桌前呆了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有一點(diǎn)思路，我只好親身體驗(yàn)一次，我給媽媽洗了腳。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但從她的臉上居然留下了兩行熱淚。這淚不是咸的而是甜的，因?yàn)檫@是感動(dòng)的淚。

　　百善孝為先，孝是中華千古不變之美德。而現(xiàn)在人們把錢看得那么重，卻不把一個(gè)“孝”字放在眼中。有多少老人流離失所，可他們都是兒女成雙。

　　孝啊，為什么現(xiàn)在不孝之子如此之多。孝子那都是因?yàn)閺男○B(yǎng)成的，只要從小有孝的意識(shí)，長(zhǎng)大之后才可能成為一個(gè)讓人敬佩的孝子。

　　感恩父母，就是孝敬父母。我們又何嘗要做一個(gè)不孝的逆子，人人臭罵呢？孝，從身邊每一件小事做起，從我做起。

孝道的作文10

　　孝道自古以來(lái)就是一個(gè)不變的話題。孩子對(duì)父母的孝順，父母對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，在生活中隨處可見(jiàn)。孝道如泉，暖人心。孝就像一張可愛(ài)的紙條，讓整個(gè)社會(huì)和諧美好。

　　現(xiàn)在有很多不忠實(shí)的案例。有一個(gè)年輕人，考上大學(xué)后私自退學(xué)，在外面過(guò)著奢侈的生活，晚上熬夜。他的父母很焦慮，但他沒(méi)有理會(huì)他們。一天晚上，他東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到一家麻將館，真的很糟糕。

　　小伙子從今天晚上八點(diǎn)打麻將到明天早上，從明天早上打到了晚上……日復(fù)一日，連續(xù)打了三天麻將，卻突然暈倒。到醫(yī)院一看，原來(lái)是大面積腦出血，家屬都很著急。經(jīng)過(guò)如此慘痛的教訓(xùn)，他意識(shí)到家庭紐帶的價(jià)值。從那以后，他努力完成學(xué)業(yè)，找到工作，孝順家人。

　　在古代，孝道的例子很多。一個(gè)叫孔融的孩子。他小時(shí)候?qū)Ω改搁L(zhǎng)輩都很孝順。有一次他爸爸從市場(chǎng)上買了很多不同大小的梨，他哥哥說(shuō)：“你最小，你先挑大的吧！”但他堅(jiān)持不聽(tīng)。他說(shuō)：“大的要給哥哥爸爸，小的可以留給我。”他的家人和鄰居都用新的眼光看著他說(shuō)：“年紀(jì)輕輕就孝順，真不容易！”的確，此人后來(lái)成就斐然，成為朝廷大官。他的孝道在民間口碑相傳。

　　孝是一個(gè)古老的`話題，但卻是一個(gè)千變?nèi)f化的話題。在今天的世界里，只有保持孝順和真愛(ài)，才能發(fā)揚(yáng)我們的好品質(zhì)。其實(shí)孝順。它沒(méi)有那么高，它融入了生活的每一點(diǎn)。只有用心去感受，用愛(ài)去堅(jiān)持，孝才能溫暖人心！

孝道的作文11

　　學(xué)會(huì)感恩是道德之本。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孝老愛(ài)親的社會(huì)風(fēng)尚，8月23日，我院舉辦了一次以“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”為主題的道德講堂活動(dòng)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部分干部職工子女等50余人帶著一顆感恩的心一起走進(jìn)了我們的道德講堂。

　　“道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”這六個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展�；顒�(dòng)開(kāi)始全體與會(huì)人員齊閉雙眼，一起靜默一分鐘反省自己。接著在主持人的帶領(lǐng)下齊唱了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后通過(guò)視頻短片學(xué)習(xí)了“感動(dòng)中國(guó)人物——孟佩杰”與“帶著父親上大學(xué)——全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范張蕾”的先進(jìn)事跡，古往今來(lái)，道德模范數(shù)之不盡，主持人還緬懷古人，講述了二十四孝中的第七孝——文帝“親嘗湯藥”的典故，讓大家一起共勉，并帶領(lǐng)全體人員誦讀并解讀了《游子吟》。宣講結(jié)束后，在場(chǎng)的學(xué)生們積極的發(fā)表了感悟，覺(jué)得參加道德講堂受益匪淺，并表示要向身邊的道德模范學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿著感動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了感受父母在自己成長(zhǎng)中付出的心血，懂得感激和報(bào)答父母的'養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)了在感恩父母的同時(shí)也要感恩社會(huì)，感恩社會(huì)給他們的幸福，感恩社會(huì)給他們的幫助，感恩社會(huì)讓他們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，感恩社會(huì)給他們的一切。

　　在“道德講堂”結(jié)束后，我們?yōu)樵趫?chǎng)的每一位干部職工子女送上了吉祥物——文具袋和鋼筆，祝愿他們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，并希望他們能有一顆感恩的心去回報(bào)他人和社會(huì)。

孝道的作文12

　　孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹(shù)，它一直都被人們所推崇，即使飄落幾片霜染的秋葉，都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，構(gòu)成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。

　　回眸千古華夏，孝道走過(guò)的歲月源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”，孝道是吳國(guó)孟宗的“哭竹生筍”，孝道是魯國(guó)子路的“子貢負(fù)米”，孝道是吳國(guó)陸績(jī)的“陸績(jī)懷橘”；孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦，孝道是功垂千古的史書(shū)傳記，孝道是人生變數(shù)的仙風(fēng)道骨，孝道是恢宏璀璨陣容強(qiáng)大的不變章節(jié)……

　　對(duì)于孝道，給予我的最好的詮釋莫過(guò)于黃香。黃香，東漢安陸人，九歲喪母，由父親一手帶大。成年后，他盡心供養(yǎng)老父親。曾有多少次，他放棄了赴遠(yuǎn)當(dāng)官的好機(jī)會(huì)；曾有多少個(gè)酷暑，他用扇子扇父親的床枕；曾有多少個(gè)嚴(yán)冬，他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道��！

　　促使我崇尚孝道的原因，純粹是因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)的熏陶。對(duì)于古人神奇的造字法，不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的'含義，從它的字型來(lái)看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分則是“子”。子女將老人奉養(yǎng)著，如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來(lái)裝扮，不需要千兩黃金來(lái)衡量，它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)的心。身處“孝感”之鄉(xiāng)，雖是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方，但我們應(yīng)不負(fù)“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉養(yǎng)我們的父母。

　　我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中，熏陶著……漸凈，漸靜，我醍醐灌頂，心扉豁然開(kāi)朗，孝道，它似圣潔之水，滌凈塵世污垢，它又似珠簾帷幕，展現(xiàn)人間美好……

　　孝道，它植根于每個(gè)孝子的心靈，滋潤(rùn)著蕓蕓眾生……

孝道的作文13

　　行孝也是要講方法的。孝順有時(shí)候要順著，但如果是部隊(duì)的，則應(yīng)該改正。

　　曾參是孔子的學(xué)生，經(jīng)常聽(tīng)孔子講孝，就暗暗下定決心，一定要做孝子。

　　有一天，他隨父親到地里耕種，一不小心把一棵瓜秧鏟斷了。曾參的父親曾皙看到他的寶貝瓜苗被弄折了，拿起棍棒就打他。曾參想到了老師孔子關(guān)于孝的教導(dǎo)，就停下腳步，任由父親的棍棒落到身上。一棒落在曾參的頭上，一下把曾參打昏了過(guò)去。曾皙著急地守在兒子身邊，生怕他有什么閃失。過(guò)了好一會(huì)兒，曾參才醒過(guò)來(lái)問(wèn)候他父親：“剛才您費(fèi)心地教育我，沒(méi)有累壞吧?”

　　由于不能干活，曾參就留在家里休息。但每當(dāng)聽(tīng)到父親回家的聲音，他都要忍痛彈琴唱歌，裝出一副完全沒(méi)事的'樣子。曾皙其實(shí)早就后悔了，但聽(tīng)到兒子歌唱，才稍微寬寬心。

　　孔子聽(tīng)說(shuō)此事后，很不高興，叮囑其他弟子不要讓曾參來(lái)見(jiàn)他。

　　得知消息的曾參趕忙跑過(guò)來(lái)向孔子解釋，說(shuō)自己正是聽(tīng)了老師關(guān)于孝的教導(dǎo)，為了不和父親頂撞，并且能讓父親感到安慰，不得已才這樣做的。

　　孔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他講了舜帝的故事。

　　舜的父親是一個(gè)瞎子，脾氣也不好，但舜非常孝順?biāo)�的父親。父親要使喚他時(shí)，他總是能出現(xiàn)在父親面前;父親想殺他時(shí)，他卻想辦法每次都逃掉;父親如果用大棒打他，他就立刻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　孔子對(duì)曾參說(shuō)：“舜這樣做的結(jié)果，使他父親沒(méi)有犯下不行父道的罪責(zé)，而舜也沒(méi)有喪失孝道。你呢?”

　　曾參猛然一驚，才頓悟到自己真的差點(diǎn)把父親陷于不仁不義之中，不覺(jué)嚇出了一身冷汗。

　　孝亦有道，方為孝道。如果行孝而不講方法，就會(huì)把一件貌似體面的衣服，穿得千瘡百孔，最終貽人話柄。

孝道的作文14

　　夫孝，德之本也，教之所由生也。

　　——題記

　　“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我�！被厥浊皦m的涓涓親恩，何以回報(bào)？我從書(shū)中悟出了孝道。

　　孝，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是用寸草之心回報(bào)三春朝暉�！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。窗外的大雪紛飛無(wú)法冷卻黃香火熱的心，僅有的一點(diǎn)體溫將冰冷帶走，點(diǎn)燃整個(gè)隆冬，也讓父母的心溫暖如春�！坝H有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”。漢文帝劉恒照顧病中的母親，目不交睫，衣不解帶。母親的湯藥總要自己親嘗冷熱，方可放心端上。那輕輕嘬起的雙唇，那徐徐吹散的熱氣，如烏鴉反哺，會(huì)讓父母的痛苦化作蜜糖。他們是中國(guó)最溫柔的孝心。

　　孝，是生活中的大愛(ài)無(wú)疆，是用義無(wú)反顧詮釋親情至愛(ài)�！陡袆�(dòng)中國(guó)》一書(shū)中的學(xué)子彭斯，得知母親病重，毅然遠(yuǎn)渡重洋，從美國(guó)飛回，毫不猶豫地將自己60%的肝臟割給母親，完成生命的對(duì)接；善良的姑娘孟佩杰從八歲的'孩子到二十歲的少女，十多年如一日地照顧養(yǎng)母，成為媽媽的脊梁。他們是中國(guó)最無(wú)私的孝心。

　　孝，需要我真心誠(chéng)意地實(shí)踐，綿延不絕的付出。那日，母親在電腦旁忙碌著，已經(jīng)整整一天了。聽(tīng)著鍵盤敲擊的噠噠聲，看著母親疲憊的雙眼，我忙又起身，再次端上一杯水，輕輕遞過(guò)去，說(shuō)：“媽，喝杯水，歇歇吧�！蹦赣H的眼中頓時(shí)溢滿光華。每日起床，趁著朝霞，背著古典詩(shī)詞，做著克服粗心的練習(xí)，看著父親隱隱的笑容，我暗暗地說(shuō)：“爸，放心吧，我會(huì)安排好自己的事情�！蔽抑�道，孝是做兒女的一份責(zé)任。

　　我思悟著孝道，也許我不能讓孝“通于神明，光于四海”，但一定可以讓它成為亙古不變的信念，根植于心中最柔軟的地方，不給自己留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

孝道的作文15

　　父母，生命歷程中的最佳搭檔，人生路上彼此的扶手。

　　父親，智慧、力量的化身。父愛(ài)如山，在每個(gè)家庭又何嘗不是呢？父親，每個(gè)人眼中都為嚴(yán)格、嚴(yán)厲，確實(shí)，男人嘛，一貫的作風(fēng)都為沉默，即便是生氣，也是在沉默中爆發(fā)。父親的愛(ài)，不在眼中，與大眾父親相似，在子女面前不一貫不露任何馬腳，讓人感到一股威嚴(yán)存在。父親的.形象我永不忘記，在這些年來(lái)，除了高興，我找不出任何時(shí)刻的微笑。因?yàn)槲依斫飧赣H，在兒女面前不輕易流露出歡樂(lè)、愉悅的表情，只為了然我們有害怕的對(duì)象，有精神上的壓力；只為了我們這一代能更好地發(fā)展下去。父親的愛(ài)不在言中，更多的是行動(dòng)。

　　母親，慈愛(ài)、勤勞于一身的女神。母愛(ài)如疆，在多少個(gè)日日夜夜無(wú)不一樣地為家庭服務(wù)著，僅僅為了家庭。母親，一個(gè)平凡的名稱，當(dāng)那一刻生下我們時(shí)，注定著要為了我們，為了我們的一生而勞累一生。母親的愛(ài)融融泄泄，無(wú)不伴隨在身邊的細(xì)節(jié)之中。想想在家時(shí)，晚上踢掉的被子是誰(shuí)為自己掖的；身上穿的衣服又是誰(shuí)搓紅了手才搓干凈的……是個(gè)享有母親這個(gè)平凡名稱的女人做的。在多少個(gè)時(shí)刻，她為了我們操碎了心，而我們呢，與她爭(zhēng)吵過(guò)一次又一次，最終得到的是什么呢，只是傷痕與悔恨……

　　父母，一個(gè)平凡的名稱，背后卻有不平凡的故事。因?yàn)楦改�，才有我們；因�(yàn)楦改傅娜粘鲆箽w，才有現(xiàn)在的美好生活。父母的一生為了我們，我們?cè)趺床恍⒕此麄兡兀?/p>

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　詳略不當(dāng)

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