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[精品]愚人節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文1
這是一個(gè)發(fā)生在xx年2月18日令人不敢想象的故事,故事的主人公是我。
18日11點(diǎn)左右,正忙碌的我突然讓我的電腦給嚇壞了,原本正在操作的電腦忽然自己黑屏了。我就這樣坐在電腦前等待它恢復(fù),我就這樣跟電腦大眼瞪小眼的對視著。十幾分鐘過去了,電腦依然如故,而我卻如同那熱鍋上的螞蟻,焦急的我在電腦前走來走去,左看右看不敢下手。
忽然我看到了天使一樣的人出現(xiàn)在我身旁(偶同事),“咋了?”“黑屏了”他左弄右弄的,診斷結(jié)果:沒電了。怎么可能呢,我又沒亂動電源?墒鞘聦(shí)就是如此,顯視屏的電源脫落了。
哎,屏視屏恢復(fù)了,可是我的'臉卻紅透了!斑@么簡單的問題你不會弄?”“我只會操作,別的都不會,也不敢弄!”
這個(gè)故事就發(fā)生在前一秒,哎。丟人啦。!
不知道為什么,我從來不敢弄跟電有關(guān)的東西!只因?yàn)槲倚r(shí)候讓電擊過,偶媽說的對,我就是
怕死,可是我不敢大聲說出來咧。!
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。
因?yàn)檫@兩天要去看童話劇,所以就有了這種騙人的`好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說:“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句:“愚人節(jié)快樂!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒整人,我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。
第一節(jié)課下課,我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿著歉意說:“對不起,我們把小課題的問卷弄丟了。”望著它們直發(fā)愣的眼神跟滿臉遺憾的表情,我跟吳姚不得撲哧笑出了聲,然后說了句眾所周知的話就逃走了。
愚人節(jié),你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”,(笑的)但卻給了了我們一個(gè)搞笑的回憶。
愚人節(jié)作文3
4月1日
今天是愚人節(jié)。
今天,我一來到學(xué)校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”聽完我才想起來:今天4月1日,是愚人節(jié)!
我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室!迸?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!
叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。
8個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦
我們?nèi)嗵馗吲d!
4月1日,愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文4
今天是愚人節(jié),我們像往常一樣整整齊齊地坐在教室里,靜靜地等待老師的到來,老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,指著窗戶外面說:“你們快看!外面有一支氣球!”我們馬上一窩蜂地?cái)D在窗邊,我一看,沒有任何東西,其他同學(xué)也感到有點(diǎn)莫名其妙,我也丈二和尚摸不著頭腦,嘴癢的同學(xué)大聲地說到:“老師騙人!”,老師突然笑著說:“愚人節(jié)快樂!”我們這才知道老師把我們給耍了,我們“后悔莫及”,有的同學(xué)“放聲大哭”,有些同學(xué)“打地亂轉(zhuǎn)”,還有的同學(xué)“抱頭痛哭”,真有趣呀!
在中午放學(xué)的.時(shí)候,林楓一本正經(jīng)地對我說:“周老師叫你!”我連忙跑過去問周老師:“您找我有什么事?”周老師若無其事地說:“愚人節(jié)快樂,林楓是在耍你的。”我終于宇宙小爆發(fā),帶著火氣走向林楓,他見勢不妙,轉(zhuǎn)身就逃,我窮追猛舍,可他跑得比我快,一溜煙就不見了,我只好就此罷休。
今天的愚人節(jié)可真好玩,希望下一年的愚人節(jié)比今天還要有趣!
愚人節(jié)作文5
星期四,是愚人節(jié),是個(gè)西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)謊言的'節(jié)日。早上,我一來到學(xué)校,還沒進(jìn)班級,就差點(diǎn)被戲弄了。梁彥嫻說:“哎呀,你的頭上有一只蚊子!”,我心想,今天是愚人節(jié),不能上當(dāng),便說:“哦,是嗎!”。坐到位置上,鄭巧走來了,她說:“你好,哎呀,救命,你身后有只蟑螂!”我又說:“是的!”她們愚人不到,便失望地走了。哈哈,我心里暗暗一笑。
放學(xué)回家后,我就將上午發(fā)生的事情和媽媽說了。媽媽說,她不喜歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等等的西方節(jié)日,其實(shí),我們是中國人,就要過中國傳統(tǒng)的節(jié)日。我心想,那也挺有道理!
愚人節(jié)作文6
今天是愚人節(jié),我被同學(xué)們耍了兩次,才反應(yīng)過來,沒有再被耍。
上午,尉冰燕告訴我謝老師叫我,我聽了趕緊走過去,不料,尉冰燕卻笑了出來,說:“你被騙了,今天可是愚人節(jié)!”我聽了,十分無奈,也十分慶幸,因?yàn)橹灰龠^一秒,我就該進(jìn)辦公室了。下午,王雨婷對我說:“沈杭平要和你絕交!”我說:“知道了!蓖跤赕霉笮φf:“愚人節(jié)快樂,你被騙了!”之后,我沒被再騙一次。
明年,我一年也要在愚人節(jié)耍耍她們。
愚人節(jié)作文7
愚人節(jié)是外國人的節(jié)日,但我卻非常喜歡這個(gè)節(jié)日,每逢愚人節(jié),我都要騙一下人,不騙人不爽,可是,偶爾也會付出很大的代價(jià)。
一次愚人節(jié),我在家里閑著沒事干。突然,一陣電話鈴聲響起,我立馬跑去接!拔?”我一聽是我的媽媽,忽生一計(jì):今天是愚人節(jié),我何不愚弄一下我的媽媽?想著,便像模像樣地模仿了起來:“您撥打的電話正在通話中,請稍候再撥!焙伲7碌剡真像。當(dāng)我正想著后面的英文怎么說時(shí),電話掛斷了。哈哈!成功!心想:到時(shí)候我把真相告訴我的媽媽,看她,肯定會驚訝不已。正在我偷著樂時(shí),“叮咚”門鈴響了,我連忙去開門,是我的媽媽。他一進(jìn)門就說:“兒子,告訴你一個(gè)壞消息,今天啊,你小姨準(zhǔn)備請你去吃肯德基,可是打家里電話又打不通,我們只好煮稀飯吃了!蔽易鞆埑闪恕癘”型。唉!害人終害己,本來想讓我的媽媽驚訝的',可現(xiàn)在卻輪到我了。
虧了!虧了!說了一句騙人的話就賠了一頓美味佳肴。都是愚人節(jié)惹的禍!
愚人節(jié)作文8
再過幾天就愚人節(jié)了。愚人節(jié),愚人節(jié)顧名思義是騙人的節(jié)日。隨著這個(gè)時(shí)間的臨近,我對愚人節(jié)的思考越多;叵脒^去幾年的愚人節(jié)很有趣。
愚人節(jié)年,那天早上我匆忙趕到教室,進(jìn)教室門的瞬間,突然撞到了一個(gè)同學(xué)的懷里。問他去干嘛,他回答我說老師對他有事?粗膳碌臉幼,以為今天是愚人節(jié)。我看著他走進(jìn)老師的辦公室,結(jié)果可以想象。他垂頭喪氣地回來了。老師說沒有找他。騙他的人說愚人節(jié)很幸福。哈哈。
但是我在愚人節(jié)日收到了禮物,是我最好的朋友送給我的`一塊蛋糕。我沒多想,就塞進(jìn)嘴里了。沒想到嘴里吃的不是奶油,而是滿嘴的牙膏。我也被騙過一次啊。
還是愉快的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文9
四月份的第一天就是愚人節(jié),而在學(xué)校里同學(xué)們過得十分有節(jié)日氣息;ハ嚅_很多的玩笑,比如,你的鞋帶開了,老師叫你之類的。
這天說的所有的`話似乎都是謊話,寢室長說學(xué)校要查寢,我們聽了都沒有相信,寢室長只好把收到的查寢短信給我們看。我們看了這才相信,開始收拾寢室,我們一起在寢室門口等待查寢的人員,但是她們就只是看了一眼,我們都覺得這是對我們開的一個(gè)玩笑。
每個(gè)人都很怕被開玩笑,但是每當(dāng)別人說,你鞋帶開了,還是會看看是不是真的開了。愚人節(jié),很開心。
愚人節(jié)作文10
愚人節(jié)到了,我高高興興的來到了學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時(shí)間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對我班的'李某說,我得了艾滋病,我傳染給你。他說:“?”然后他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊(duì),等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的“足球拉拉隊(duì)”隊(duì)長王添說:“你鞋帶開了!”他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說“南無爾彌托!睕]想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說:“今天愚人節(jié),我逗他們玩呢!”我的愚人節(jié)有傷心也有快樂,但最多的還是快樂,哈哈!
愚人節(jié)作文11
今天放學(xué),在我們整理書包的時(shí)候,老師帶著笑容微笑地向我們走來,對我們宣布了一個(gè)好消息,老師說:“明天去春游了。”話音剛落,我們?nèi)細(xì)g呼起來了,里面在打掃衛(wèi)生的學(xué)生聽到我們的歡呼聲,也尖叫起來,但我有點(diǎn)不太相信,因?yàn)橐郧懊看未河沃岸紩l(fā)一張告家長書,而這次很例外我們都沒拿到告家長書,而且今天是愚人節(jié),老師肯定在逗我們玩呢!
我心里想著,但我不想破壞氣氛,所以沒說,在我們排隊(duì)的.時(shí)候,老師問我們:“今天是什么節(jié)日?”我們恍然大悟,今天是愚人節(jié)!我們白高興了一場。但我心里知道,春游是在4月底舉行的,老師,春游到底去哪兒呢?
愚人節(jié)作文12
“愚人節(jié)”是西方傳來的一種節(jié)日。每年4月1日,我們都興致勃勃地打算騙人,也時(shí)時(shí)提防被人愚弄。這一天,總會發(fā)生一些令人捧腹不已、啼笑皆非的趣事!
早晨,同位剛進(jìn)教室,我就瞪著眼睛沖他說:“喂!同位,你背后有塊尿布!”聽到我的`聲音,同位朱強(qiáng)立刻放下書包,雙手就在背后亂摸起來,還不停地說:“快、快、快,幫我拿下來,丟死人了……”看著他著急的樣子,我“噗嗤”笑出了聲。中午,語文課上,我高舉著手大聲說:“老師!你頭上有一只毛毛蟲?”老師趕忙彎下腰,低下頭,讓同學(xué)快快給打下來!坝奕斯(jié)快樂!”我們大家都笑了,老師也笑了。晚上,舅舅發(fā)微信說:“來我家吃飯!边@下我們可忙壞了,全家齊動員,手腳并用忙了近一個(gè)小時(shí),才做好了豐盛的晚餐。結(jié)果舅舅發(fā)來了“愚人節(jié)快樂!”
哈哈!“愚人節(jié)”真是個(gè)趣事多多的節(jié)日,真希望天天都過愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文13
我剛到學(xué)校,就被我們班的.一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次。
今天是愚人節(jié),我一大早就來到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。
我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當(dāng),我只好善罷甘休了。
這時(shí),我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的面前,對他說:“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶,我看到他著急的樣子,只好實(shí)話實(shí)說了,他氣得恨不得要打人了,我只好說了一聲對不起,才化解了矛盾。
今天過得真開心。
愚人節(jié)作文14
今天是四月一日愚人節(jié),顧名思義,是一個(gè)捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標(biāo)”——老媽。
我快速地完成作業(yè),這時(shí)已是媽媽下班的時(shí)間了。沒一會,熟悉的開門聲響起,我靜靜地躲在床后,趴在地板上。
“麗麗,我回來了!”老媽一進(jìn)門就大聲呼叫。房間里一片寂靜!胞慃悾 崩蠇屝⌒囊硪淼靥みM(jìn)房間,東張西望,尋找著我。突然,老媽一拍大腿,眼睛一亮,似乎想到了什么,大步地走出房間。
“呵呵!蔽野敌χ,以為自己把媽媽給愚弄了,偷偷地探出小腦袋來,一轉(zhuǎn)頭,怎么會?我驚訝地把嘴張成了“O”形,原來她并沒有走。媽媽緩緩地走過來,帶著勝利的.語氣,大笑道:“想跟老娘斗,你還嫩著點(diǎn)。就你這點(diǎn)小把戲,早就被我看穿了,所以才耍了些小計(jì)謀。哈哈哈……”
哎,我的計(jì)劃失敗了,而且,捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的,盡玩這種“小陰謀”。
愚人節(jié)作文15
今天是愚人節(jié),是我盼望已久的日子。
上完第三節(jié)課,有幾個(gè)同學(xué)來捉弄我。他們在我回教室之前,做好了捉弄我的準(zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面,然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后,他們把我引進(jìn)教室,害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí),他們便跑得不見蹤影。
下午時(shí),我對一個(gè)同學(xué)說:“我爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī),可以跟風(fēng)箏比高!彼f:“那太好了,下次你帶來給我玩一下!蔽艺f:“我騙你的`呢!比缓笪椅χ吡。
今天有趣的事太多了,我就不再一一說了。在愚人節(jié)里,不管是你捉弄了別人,還是別人捉弄你,都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。
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