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春分日當(dāng)志愿者
今天是20xx年3月20日，恰逢春分，林禮佳老師和我在能仁寺社區(qū)當(dāng)志愿者。
小男孩
“阿姨，您能把這手機(jī)給我婆婆嗎？”說(shuō)話間，小男孩已經(jīng)把手機(jī)遞將過(guò)來(lái)。
林老師立即起身詢問(wèn)情況。原來(lái)小男孩的婆婆剛剛出門，手機(jī)落家里了。他背著大書包，準(zhǔn)備去上興趣課。必須得聯(lián)系上婆婆，因?yàn)樯W(xué)了婆婆要來(lái)接他。
擔(dān)心婆婆一時(shí)不回頭找手機(jī)，林老師細(xì)心地登記小男孩的姓名、家人的電話和地址，還幫忙打電話給哥哥，看怎么能通知到婆婆，回到防疫點(diǎn)這兒來(lái)取手機(jī)。
呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小男孩看到從圍欄那頭走過(guò)來(lái)的婆婆啦！太好了！不會(huì)再“失聯(lián)”了！林老師小跑著把手機(jī)送到婆婆手上。
能干的小男孩姓徐，是雙峰小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。
霞光照在林老師和祖孫身上。
老大哥
“年輕人，這個(gè)怎么下載、怎么注冊(cè)��？我還得上傳頭像呢！”原來(lái)鮑老師在下載“九江教育云”時(shí)遇到了困難。掃二維碼——下載瀏覽器——下載App。鮑老師表示，手機(jī)屏幕小，眼睛看不清。幫人幫到底！下載好后要注冊(cè)，得用一個(gè)容易記住的密碼�！靶彰_(kāi)頭的字母加上這幾個(gè)數(shù)字，您看行嗎”？最后一步，上傳頭像！熱情的林老師一步一步地幫著操作，成功了！“謝謝！謝謝林老師！”鮑老師開(kāi)心極了，像一位剛剛完成作業(yè)的小學(xué)生，致謝的字符都帶著跳動(dòng)的節(jié)奏。
老奶奶
林老師正在操作手機(jī)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“171醫(yī)院怎么走？”我趕緊迎上去：“奶奶，走過(guò)去挺遠(yuǎn)呢！”周圍的人們也應(yīng)和著�！澳么蜍嚾ィ 卑パ�，說(shuō)話間已經(jīng)駛過(guò)去了兩輛出租車。我上前立在路邊：“奶奶，你打算打車去嗎？我?guī)湍鷶r車。”等車的當(dāng)兒，我問(wèn)奶奶哪里不舒服，她指指胃部。我說(shuō)：“家里孩子們呢？”沒(méi)來(lái)得及回答，一輛出租車靠邊了。我問(wèn)好價(jià)錢，奶奶掏出二十元錢攥在手里。上車時(shí)準(zhǔn)備付給司機(jī)。我說(shuō)：“奶奶，十塊錢左右，您到了再付哈”。
后記
志愿者原本主要為疫情下的老百姓服務(wù)，職責(zé)主要是為進(jìn)出社區(qū)的人員測(cè)量體溫，驗(yàn)證健康碼，沒(méi)想到常規(guī)工作之余，還有這么多溫暖的好玩的事兒。以前多少覺(jué)得“紅馬甲”形式大于內(nèi)容，今天我徹底改變想法了。穿著紅馬甲助人，這是我的使命和責(zé)任！除了在國(guó)旗升起時(shí)行注目禮，除了配合防疫居家隔離，我還可以做一點(diǎn)點(diǎn)事并且甘之如飴！
回家的路上，夕照拉長(zhǎng)了我們的影子，庾亮南路的小飯店、生鮮店、奶茶店……一家一家店鋪都復(fù)蘇了。八里湖的山茶花、海棠花和黃金菊吐蕊了。環(huán)城路上的迎春花、紫荊花、桃花綻放了。五中新大門邊的三色堇、石竹、碧冬茄也盛開(kāi)了。
今日春分。
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