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(優(yōu)秀)有你陪伴作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有你陪伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有你陪伴作文1
盡管這條路布滿荊棘，充滿坎坷和未知，但有了你的陪伴，讓我無所畏懼，勇往直前。
從呀呀學(xué)語的小孩兒到如今懂事自主的初中生，都離不開你的身影。生活上、學(xué)習(xí)上都有你的建議和指導(dǎo)。
“不行！買了你又不看花那錢干什么？”媽媽怒斥道。我拉著她的手苦苦哀求：“我真的特別想看那本書，你就給我買一一本吧！”媽媽終是沒同意。不讓買書我就不吃飯，我一個(gè)人蹲在門外。
爸爸出來了，悄悄塞給了我30元錢，對我說：“喜歡就買吧！但一定別浪費(fèi)，看了要好好向書上學(xué)習(xí)。”我高興得直點(diǎn)頭。我明白你是不想讓我跟媽媽斗氣，讓我明白你一直支持我。
但凡我跟媽媽鬧矛盾，你總是調(diào)解人，勸我多理解媽媽。媽媽不在，你給我做飯，照顧我，讓我感到很幸福。
當(dāng)我晚上寫作業(yè)到很晚，心里煩悶，又困又想休息的時(shí)候，你讓我去睡覺，從不逼迫我必須做完。第二天早上，很早就叫我起來補(bǔ)作業(yè)。
當(dāng)我學(xué)得很累，成績依然沒有起色，失去自信，快要放棄的時(shí)候，你總問我一句：“值得嗎？”
是啊，努力了那么久，如果放棄了，之前的'心血豈不付之東流了嗎？你不要求我要有多么地優(yōu)秀，只是希望我無怨無悔。每天寫作業(yè)都有你陪伴的身影，考試過后都有你給我分析原因的情形。
你不干涉我交朋友，但也告訴我：要交積極上進(jìn)，三觀相符的朋友，用一顆真心去換取另顆真心。
如今，浮現(xiàn)在我腦海里的是：晚飯后，我們倆散步；你做飯，我?guī)湍愦蛳率�；你高談闊論時(shí)，我反駁你的場景。
這一—路上，我并不孤單害怕。因?yàn)橛懈赣H的陪伴，有父愛的滋養(yǎng)。
有你陪伴作文2
淺淺的夜色中，一束橘黃色的燈光映在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓人整個(gè)身心都沉醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤單……
我是一個(gè)人緣絕緣體，總是與人相處不通，所以閑暇時(shí)大部分時(shí)間便與書相伴或在聽歌中度過。
夜深人靜之時(shí)，我細(xì)賞古詩詞，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中，抒寫出“散荃染別離，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦，可愛的古詩詞，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！弊谠鹿庀屡c蘇軾把酒問青天，“不知天上宮闕，今夕是何年？”月亮也開始工作了，她給大地穿上了銀色的禮服，給疲勞的'人們一個(gè)寧靜的夜。她催促鳥兒回到巢穴，催促孩子上床安眠。亮亮的月、清朗的天，清澈的情感，演奏著一曲曲天上人間合而為一的和諧樂章。我不禁感慨，滄桑的歲月年輪一圈又一圈，月亮上的嫦娥也該有一些寂寞了吧？
坐在窗邊，單手托腮，·，桌上開著的書被從窗外刮進(jìn)來的風(fēng)吹的紙張不停地翻動(dòng)。天氣已經(jīng)入初冬，枯黃的楓葉被刮得滿地都是，雪下起來了，蓋在楓葉上，耳邊不由得響起艾辰唱的《霜雪千年》�！霸谀愕奸g，瞥見離人的喜悲霜雪，樓閣現(xiàn)，塵飛霧散熒光翩躚，顯露出斑駁石階，入眼是落英紛然，芳草入深院，憑欄桿，小桌上置瓊觴兩盞，闔眼聽清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒，云動(dòng)寂靜鳴蟬，雨墜激漪漣，皴擦點(diǎn)染勾勒這世間……”
聽著聽著竟慢慢的趴在桌上睡了過去，夢里浮現(xiàn)的竟是歌與詩句中的畫面，嘴角不禁微微勾起，在這世間有你的陪伴真好……
有你陪伴作文3
記不清了，是什么時(shí)候開始，你便闖入我的世界，時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。
小小的我對你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的`手，你笑笑，將你的故事告訴于我。
我從不會(huì)感到寂寞，因?yàn)槲业囊惶ь^、一回頭、一低頭都是你，你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí)，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我“人生何處無風(fēng)雨”的道理；在我驕傲?xí)r，你會(huì)鞭策我，給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪著我，在我耳邊，輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩歌，我便沉沉睡在你懷里。
有時(shí)候，我對你感到厭煩，對你發(fā)脾氣，讓你離開，你一聲不吭，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落，我終是心一軟，在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開心地對我笑，將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書而充滿墨香的懷抱。
午后，我看著你發(fā)呆，似乎察覺到我的視線，你轉(zhuǎn)頭對著我微微一笑：“怎么了”
“你會(huì)陪我多久？”
你似乎被我的問題愣住了，隔了一會(huì)兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看著我：“只要你愿意，我陪你一世。”輕輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你，輕輕一笑。時(shí)間像是定格在這笑中。我默念著那句沒說出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生。”
到了考試，在前夕，你總會(huì)細(xì)心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。
你陪著我，消磨那午后時(shí)光；陪著我，解決那問題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。
書，感謝一路有你陪伴。
有你陪伴作文4
考試前父親怕我慌張，影響考試，特意跑到醫(yī)院托個(gè)熟人讓醫(yī)生開了一個(gè)特效藥。父親把它拿給我說：“治慌張的，喝了他能考好�！蔽腋揪筒恍拍且惶祝芙^了父親。父親愣了，呆呆的瞅著地面。我二話沒說，走進(jìn)考場。透過窗戶，我看見父親正向一個(gè)送孩子考試的母親推薦這個(gè)藥：“治慌張的，喝了能考好，你要嗎？”
考試中有點(diǎn)緊張，覺得題很難�？荚嚭�，父親向我跑來，說著他轉(zhuǎn)了這一圈的新聞，眼瞅著我，想要極力表達(dá)著什么。
考試終于還是考砸了，我的心里當(dāng)然很難過，一個(gè)假期我都沒開心過。父親當(dāng)然也知道我考砸了，但什么也沒說。
進(jìn)入初中的第一天，父親幫我?guī)肀蛔�，毛巾等一系列生活用品，最后來到我的宿舍，不一�?huì)竟睡著了，打起響響的'鼾聲，弄得我好沒面子，我晃著父親的胳膊，但父親卻仍睡著，我大喊一聲，父親猛然醒來，從衣服里掏出一只香煙正想點(diǎn)燃時(shí)，又放了回去，急匆匆地走了。
過了好一會(huì)，父親提了一個(gè)大蛋糕來見我說：“孩子明天你生日，今天就提前給你過了，爸明天不能來�！�
我沒有給父親過過一次生日，也根本就不知道父親的生日，而父親卻始終記著我的生日，甚至我自己都忘了。我激動(dòng)的抱著父親，這時(shí)我看見父親頭上落著一片霜。
夜里，我望著天，有幾顆星星照耀著我，不禁想起了父親，想到了比星星更高的是什么—比星星更高的是父親對我九天之上無微不至的關(guān)懷！
父親是一盞燈，照亮我夜行的路；父親是路，因我走到黎明；父親是一把火，即使在寒冷的冬天也能讓我感到無比溫暖；父親是一座山，為我擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨；父親是一陣雨，滴答，滴答，滋潤我的心田……
感謝父親，我的路上因有你的陪伴而精彩，因有你的照料而茁長成長！
有你陪伴作文5
花兒因?yàn)橛辛司G葉的陪伴才更顯嬌嫩。黑夜因?yàn)橛辛诵切堑呐惆楦@得深邃；我因?yàn)橛辛送馄诺呐惆�，更加快樂。人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩…�?/p>
生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽光透進(jìn)來，充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子，想把它們趕走，而你，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們在你身上棲息，閉上眼，微笑。你享受那一刻，我想說：那時(shí)的你，真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，你呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯！”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎？總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽你的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又細(xì)想，你總是依著我，我玩鬧時(shí)，你在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，你安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你，在這和風(fēng)中，你那微笑的臉，靈動(dòng)的眼，讓我覺得，你是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的'動(dòng)作，讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到，你是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你，春風(fēng)中，我感受到了你的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著你，讓你的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵?jīng)，你也是一如這般地陪著我。
我沒有從你身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，你有我的陪伴，我有你的快樂，我們在一起，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆有你陪伴的日子，我如此的幸福。
有你陪伴作文6
我有兩次生命，第一次是出生，第2次是遇見了你、
海風(fēng)吹著濕透的臉盤，浪花打擊著回家的小海龜，望著海的另一頭是希望的來臨，亦是傷感的根源。
7月，我和朋友的最后一個(gè)夏天，我們可沒有尖子生那種學(xué)習(xí)勁頭。因?yàn)槲覀兌纳睢?/p>
7月是男孩子的季節(jié)，因?yàn)橛嘘柟�，有熱情，還有深深的思念。不過不知道為什么，只要一拿起球便會(huì)暫時(shí)忘記那份愁緒。球場上的巧妙配合會(huì)讓我快樂不已，勝利之后大家相互向你跑來，抓著你的頭，這不是侵犯，這是一種無法用語言只能用動(dòng)作表達(dá)的激動(dòng)。那個(gè)時(shí)候朋友讓我體會(huì)到友情的.真誠
不過快樂的時(shí)光是如此短暫，回到家后，一切回歸平靜。用冰冷的水沖刷著自己的身體，這可以讓你清醒。夏天我晚上，我不喜歡上網(wǎng)，也許這是和男生們唯一的不同點(diǎn)。我總喜歡一個(gè)人在陽臺(tái)上用那臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，看星空。夏天的夜空星星特別多，可能和我在北半球有關(guān)把。一顆流星劃過天空我默默的許下愿望。睜開雙眼，不禁的發(fā)出感嘆，這么美麗的星空卻不能和你一起分享，因?yàn)榱餍堑墓饷o法照亮地球的兩段。一種液體在眼前劃落，那種感覺就叫思念。當(dāng)我站在外面太久的時(shí)候，母親會(huì)叫我回房，然后泡杯姜湯給我暖暖身子。這個(gè)時(shí)候母親會(huì)讓我倍感親情。
美麗的夢境中，是個(gè)冬天，一個(gè)飄雪的冬天，潔白的雪花從天空中落下。沒有一絲污染，多么純潔。在我眼前飄落，像微風(fēng)深情，溫柔的安撫，多么自然；在我掌心融化，像陽光和煦，巧妙的融化，多么美好。雪花輕輕的飄渺，帶走了我的憂傷，將我?guī)С隽思拍�。我靜靜的享受這一切，直到永遠(yuǎn)
第二天一早，當(dāng)我再次來到海邊，天空已不再灰色，浪花也輕柔的撫摸著海灘，當(dāng)我望著海的那頭，心想即使相隔天涯，我們的心也緊貼在一起，直到永遠(yuǎn)。
有你陪伴作文7
當(dāng)兩個(gè)人還是陌生人的時(shí)候，互不說話，一切都那么平凡。而我打破了沉默，在QQ上和你做了朋友。一開始的你不理解，不懂得，而你更不知道我的內(nèi)心有多開心。怕你不會(huì)搭理我，只能和你用好朋友來拉近關(guān)系。時(shí)間長了，你就接受了，會(huì)和我敞開心地聊。
你把自己內(nèi)心的想法講出來，所謂的“人生觀”“價(jià)值觀”，就好像我的內(nèi)心都過時(shí)了，可不知道為什么，別人說你的過去和自己說的不一樣，可能是內(nèi)心有所傷害吧，想忘記吧。
聊到很久，卻忘記了瞌睡，多想停留在那美好的一刻。放下手機(jī)，腦子里總是不停地閃現(xiàn)你說過的話，因?yàn)橛哪脑捒偸呛芘�。那段時(shí)間，總是抱著美好的希望進(jìn)入夢鄉(xiāng)，內(nèi)心就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，路途漫漫。一切都過去了，就好像一場夢，難以放下�，F(xiàn)在的你變了，而我……
一個(gè)人有多念念不忘，就該有多堅(jiān)強(qiáng)，可自己永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)，直到堅(jiān)強(qiáng)變成了你唯一的選擇，到最后選擇變成了執(zhí)著，或許并不是因?yàn)槲覉?zhí)著，而是因?yàn)槟阒档冒伞?/p>
年輪，輾轉(zhuǎn)，更替，變換，于是歲月放棄了掙扎，把我們交給時(shí)間來審判。歲月如歌，但在我的心底，你就如一首悠揚(yáng)的歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，它永遠(yuǎn)在我的.心靈深處淺吟低唱。而承諾，像塵埃不斷被時(shí)間掩埋，就算早知道結(jié)局，我仍會(huì)選擇和你的命中注定。
以前這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。
歲月如歌，我不知道是不是每個(gè)人心里都會(huì)有一處風(fēng)景，一處記憶，在歲月的成長中，它幻化成一首心底的歌，或舒緩悠揚(yáng)，或抑郁悲傷……
有你陪伴作文8
又一次周練，無情的紅叉已將我本就受傷的心撕成碎片，想想小學(xué)風(fēng)風(fēng)光光的我，到初中卻只剩沮喪。我無法忘記同學(xué)們嘲諷的語言，老師失望的眼神，刺眼的“128”深深地印刻在我的心中。
回到家，我將自己反鎖于房，淚珠似斷線般奪眶而出，我無法抑制自己的`情緒，母親見我房門關(guān)著，便焦急起來，一邊推一邊問道：“敏敏，開門��！今天怎么了？”“媽，我沒事兒，你出去吧！”母親用鑰匙打開了門，看見了那個(gè)已經(jīng)哭成淚人的我，一眼掃過桌上的“128”，便明白了。
她快速跑下樓，端回一盆已經(jīng)將近枯死的萱草，捧到我面前，“你看，這是什么？”“這不是垃圾堆旁的那盆萱草嗎？你把它端上來干嘛？”“前些天下雨，它被風(fēng)雨打蔫了，你們生物課不是要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？正好就用它來做吧！”
第二天，陽臺(tái)上的萱草奇跡般地存活了！我叫來母親，真的，那淡黃的花瓣，細(xì)長的花蕊，散發(fā)的沁香，無以不令人為之驚嘆，母親端起這萱草說：“幾天的風(fēng)雨讓世人以為它再無生存的可能，而昨天的你經(jīng)過一次次周考的折磨是不是也真的像別人以為的那樣屈服了？你和這再生的萱草不是一樣的嗎？同樣有著目標(biāo)，同樣努力為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。它經(jīng)過考驗(yàn)挺過來了，而你呢？你是不是也能挺過來？”
是啊，假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在；人生中會(huì)有不盡的失敗和挫折，請不要無奈，絕望，因?yàn)槁愤�在，陽光還在，希望還在。
自那天后，我剪下了一片萱草瓣做成了標(biāo)本，夾在那張“128”里，它將一直陪伴我走向月考，走向中考，走向未來！“萱草初長花未開，共知青帝領(lǐng)春回”。萱草啊萱草，你不負(fù)張公庠的詞，不負(fù)你“忘憂草”的盛名，相信你的陪伴，可以讓我忘掉憂傷，不再沮喪，在初中的第一次大考中取得更好的成績！
有你陪伴作文9
是你懷胎十月，含辛茹苦地將我生下;是你耐著性子，教會(huì)了我開口說第一句話;是你一步一步地扶著我，教我走出人生的第一步……沒有你辛勤的付出，也就沒有今天的我，有你的陪伴真好!
成長的路上，有你的陪伴真好!
記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我個(gè)子比較小，在學(xué)校常常被人欺負(fù)，常�？拗亲踊丶�。你見了我就會(huì)關(guān)切地問我發(fā)生了什么，你聽了我的苦訴，就會(huì)摸著我的后腦勺說：“寶貝乖，我們要和同學(xué)們友好相處，不管遇到什么事都不要和同學(xué)發(fā)生沖突�！笔潞螅愕綄W(xué)校和那些欺負(fù)我的同學(xué)講道理，讓我們成為了好朋友。謝謝你，幫我化解了危機(jī)，告訴我要如何與朋友相處。
成長的路上，有你的陪伴真好!
每當(dāng)我我生病的時(shí)候，你總會(huì)陪在我的身邊。記得有一次周末，我吃了太多垃圾食品，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎咳嗽。于是，我就給你打電話，正在和閨蜜逛街的你，立馬掛下電話，趕了回來，帶我去醫(yī)院看病�？吹侥銥榱宋遗艿脻M頭大汗，我心里很不是滋味。謝謝你，在我需要的時(shí)候給我關(guān)心!
成長路上，有你的陪伴真好!
我的'數(shù)學(xué)成績不是特別穩(wěn)定，時(shí)高時(shí)低的，經(jīng)常被爸爸責(zé)罵。記得有一次，我數(shù)學(xué)才考了62分，差一點(diǎn)不及格。我回到家后，老爸看著我的成績對我說：“為什么考這么差，平常是不是都沒有用功讀書?你到底在考什么試!”我嚇得大氣不敢出。這時(shí)，你走過來緩和緊張的氣氛：“兒子，每天功課都做到很晚，現(xiàn)在高年級了數(shù)學(xué)比較難，我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，看看他到底哪里不懂，而不是一味地批評他!”每每此時(shí)，我懸著的心才會(huì)放下來，在心里默默告訴自己：下次考試一定要爭氣考好!謝謝你，在我受挫的時(shí)候給我力量!
媽媽，謝謝你一路以來對我的默默付出，讓我變得更加懂事、堅(jiān)強(qiáng)!成長的路上，有你的陪伴真好!
有你陪伴作文10
陪伴，一個(gè)很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
父母，一個(gè)恒古不變的詞語，一個(gè)訴說多少遍都不會(huì)累的話題。十年來，父母像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開。我享受父母帶給我的溫暖，享受父母帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時(shí)，他們告誡我淡然面對；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我百折不撓；生病時(shí)，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的.工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當(dāng)大雨來臨，我們會(huì)張開自己的樹冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽光照耀的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因?yàn)樗麄�，人生的路變得更加快樂�?/p>
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流。”暢游在廣闊的書海中，如饑似渴地吸收知識(shí)，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)令我凄然淚下，有時(shí)讓我深思。因?yàn)橛辛怂�，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處的空間和時(shí)間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
有你陪伴作文11
夜有星的相伴，便照亮了黑暗，花有風(fēng)的相伴，便染香了人間，我有你的相伴，便收獲了一生的溫暖�！}記
安靜的夜，漆黑漫上窗臺(tái)，微弱的光照在你的臉上，顯得格外的溫柔。我坐在書桌前奮筆疾書，而你倚在窗邊靜靜地陪著我。
“爸爸，十一點(diǎn)了，你先去睡吧�！蔽铱粗慵t紅的雙眼，輕輕說�！鞍�，我還不困呢。”你笑了笑，嘴里叼了一支煙，卻絲毫遮不住滿臉的疲倦。從小學(xué)開始，你就一直習(xí)慣陪我寫作業(yè)到深夜，那濃濃的黑眼圈和彎曲的脊背就是最好的證明。你輕輕的把—杯熱牛奶放在我桌上，那溫暖的.氣息如同你手的溫度。我咳嗽了一聲，你立馬把手中的煙丟出窗外。淚水濕潤了我的眼眶，溫暖卻漫上了我的心頭。
升了初中后，我的學(xué)業(yè)更加繁重，那次考試，成績平平的我十分緊張，冬日的風(fēng)吹在我臉上，使連夜復(fù)習(xí)的我感到更加疲倦。校門口，你拍了拍我的肩膀，在我脖子上縮上一條圍巾，看著我笑了：“別緊張，考不好，爸爸不怪你�！蔽彝愕哪�，那雙眼晴仍然淡淡地看著我，流露出的是溫柔。你伴我走進(jìn)校門，遞給我一個(gè)烤地瓜，交代我趁熱吃。
看著眼前來來往往的同學(xué)，我的心又一—次慌了起來，而你似乎看穿了我的心思，撫了撫我的頭，臉上依然帶著笑意：“傻丫頭，平時(shí)怎么答，考場上就怎么答。別害怕。”我的心緒才漸漸平靜下來。笑盈盈地和你道了別。冰冷的寒風(fēng)中，烤地瓜的余溫溫暖著我的手心，我的心里一直暖烘烘的。
爸爸，你對我的愛從不說出口，卻一直在我身后，一直與我相伴，在我迷途中，伴我找到光明的方向，伴我走過成長的路途。
有你相伴，我收獲了一生的溫暖。
有你陪伴作文12
夜色正美好，沏一壺清茶，手捧一本好書，讓思緒隨著芬芳分散開來，如同荷塘突來的小雨，音符點(diǎn)點(diǎn)打在地上，弄濕了滿地的心情。多少個(gè)日夜，是你陪伴著我，不禁地，想起了與您的往事。
“鐺鐺鐺！”爸爸手捧著一本精美別致的童話書，我好奇地接過，輕輕地摩挲著，愛不釋手。那時(shí)我才上二年級，是你走進(jìn)了我的世界。我輕輕翻開了你，感人生動(dòng)的故事讓我為你著迷，讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友：小美人魚，小錫兵、賣火柴的小女孩……這些朋友讓我哦識(shí)別了善與惡、美與丑、真與假……從那時(shí)，我像走火入魔般地愛上了你，你也不離不棄，從此我們成了最要好的朋友。
一直到六年級，我都不停地閱讀著你，從不間斷，像綠葉不停地吮吸著晶瑩的露珠。在那個(gè)時(shí)候，我又重新地認(rèn)識(shí)了你。
那是個(gè)夏季，悶熱籠罩著一切，不知疲倦的蟬在樹上長鳴。我開了罐汽水，來解厭煩的悶熱，閑暇時(shí)光，便捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀。我一邊閱讀，一邊喝著汽水，顯得優(yōu)哉游哉的'，便忘了悶熱，忘了時(shí)間。我在腦海里體驗(yàn)著保爾的生活，那種痛苦和悲楚讓我心酸，不知怎的，想起了爸爸媽媽，他們?nèi)绱说牟伙@眼，但心里一定也是疲憊與辛酸，想著想著，溫?zé)岬囊后w似乎劃過我的臉龐。突然“啪”的一聲，打亂了我的思緒。我的手沒有握緊飲料，汽水全都散在了書的頁面上！此時(shí)的你就想憔悴的落湯雞，只是默默地滴水，似乎沒有任何的怨言。我急得哭了，趕緊把你放在陽臺(tái)上曬太陽。過了一會(huì)兒，你全身已經(jīng)干了，但卻鄒巴巴的，看著你，我留下了后悔難過的淚水。
從那時(shí)，我再也不敢邊喝飲料邊看書了，更加細(xì)心地呵護(hù)你，而你，也一直無私地貢獻(xiàn)知識(shí)給我。有你這個(gè)貼心的朋友，我能不快樂嗎？
書，一路有你陪伴，真好。
有你陪伴作文13
“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
一陣微風(fēng)拂過臉龐，明明是一個(gè)艷陽高照的天氣，可我怎么也提不起精神，耷拉著腦袋，漲紅著臉。
桌上飯菜的香味撲鼻而來，但我只瞟了一眼便垂頭喪氣地走開了。手里捧著紅燒魚的媽媽從廚房里出來，看見我無精打采的樣子，立刻放下魚關(guān)切地問：“怎么了，是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挪著像灌了鉛的腳向房間前進(jìn)。提起手，找開門，走進(jìn)去，就這幾個(gè)小小的動(dòng)作，卻幾乎用盡我的力氣。我倒頭就睡。
一陣敲門聲，將我驚醒，揉了揉不情愿張開的眼皮，看見媽媽端著一碗東西走到我床邊，溫和地對我說：“我給你煮了一碗稀飯，快吃吧！”又把手放在我的.額頭上，露出一個(gè)溫暖的微笑，輕聲說著：“好好休息，沒事的，有媽媽陪你�！背灾涇浀南★�，體會(huì)里面沉沉的母愛，深深的暖意溢滿我的心田。眼睛情不自禁蒙上了一層薄薄的水霧。感謝有你，感謝有你的陪伴。
喝完稀飯，媽媽又幫我輕輕地躺在床上，小心翼翼地為我蓋好褲子，眼中的關(guān)切似乎要流淌出來。這樣的眼神對我而言如此熟悉。那是目送我進(jìn)校門的眼神，那是叮囑我注意安全的眼神，那是督促我天天向上的眼神。這樣的眼神讓此刻寒冷的天氣仿佛在一瞬間變得那么濕潤潮濕，傳遍房間的每個(gè)角落，包裹著我那稚嫩的心，心中的感謝，無以言表。
媽媽最終還是拿起了碗，想要離開了。我知道是去收拾打掃了。依依不舍地?cái)r住媽媽那么有點(diǎn)滄桑的手，撒嬌著說了聲：“老好真好！”媽媽慈愛地拍拍我的頭柔柔地說：“傻孩子，媽媽過會(huì)兒就來陪你�！笨粗鴭寢屲b手躡腳地關(guān)上六，我微微閉上了眼。
朦朧中，我感覺到媽媽坐在床邊一直看著我陪著我！我知道媽媽不會(huì)食言。
感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽光照射著大地。感謝母親，感謝有你，感謝有你的陪伴！
有你陪伴作文14
春季伴著和煦的風(fēng)，輕巧飄臨;夏季，攜著五彩的花信步綠野;秋天，釀著成熟的果，金滿大地;冬季，挽著冰潔的雪，一同前行……
四序的路上由于有了他們相伴，變得五彩斑斕，我的路上，由于有了你，我的好友，變得絢麗多彩……
成長的路上，充溢了荊棘，當(dāng)時(shí)，我一個(gè)人，面臨難題，低下了頭，灑下了淚珠，是你出如今那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說“不怕，下面咱們一塊兒走！”這一走，就是十年……
從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，咱們一同走過，在你的匡助下，我快活的長大。
小時(shí)侯，每當(dāng)我受欺凌時(shí)，你都市實(shí)時(shí)擋在我眼前，小手叉著腰說：“不要怕，有我在！”
“不要怕，有我在！”成了你的座右銘。
稍稍年夜了一點(diǎn)，咱們上了小學(xué)，那段童年韶光，高枕而臥，快活隨時(shí)相伴，日子固然日常，然而那份快活卻不停盤踞心中，不曾遠(yuǎn)去，天天咱們一塊兒上放學(xué)，一塊兒走，背著小書包，牽著小手，哼著歌。那一路上，灑下的都是快活的種子，固然煩惱仍舊是有的，然而只要咱們在一起，甚么難題都不是難題。就如許，咱們快活的走完了小學(xué)，然后配合進(jìn)入初中。
我順應(yīng)情況的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，剛開學(xué)的的那段日子，面臨新教師，新同硯，新情況，對于如許的生疏，我的'心田充斥著不安，你笑著拍拍我：“怕甚么，有我在��！”呵，又是在她的陪同下渡過了那段難過的日子……
初中的學(xué)習(xí)是嚴(yán)重的，偶然面臨身旁的高手們，我的自信會(huì)一下字下去一大截，固然成績就會(huì)受影響，在這時(shí)候，我會(huì)找尋你的身影，經(jīng)由你的啟發(fā)，我放下心中的桎梏，繼續(xù)前行，瞬到了最嚴(yán)重的初三……
還記得咱們一塊兒討論題嗎？面紅耳赤以后，換來一個(gè)正確的謎底，那些日子，特其它充實(shí)。留給我印象最深的就是上體育課時(shí)，咱們一同坐在操場上看落葉，金風(fēng)抽豐吹過，葉子嘩啦啦飄動(dòng)著，咱們背靠背的坐著，配合享受著那份天然的平靜與心中的甜美，我覺得那時(shí)候我是最快活的。
有你陪伴作文15
琴聲隱隱約約地在空中飄蕩，漸漸地，聲音走進(jìn)了我的心，包裹了它，洗凈了它。
有了你的陪伴，我不再浮躁。
去年暑假，我來到星海音樂學(xué)院參加鋼琴考級，迎接我的又是一段婉轉(zhuǎn)的音樂，忽大忽小，忽強(qiáng)忽弱，宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，游蕩在整個(gè)學(xué)校，讓學(xué)�；盍M溢。
這一陣旋律，把我的思緒帶到了練琴時(shí)。剛拿到譜子時(shí)，我嚇了一跳，密密麻麻的音符鋪在上面，是那么的礙眼。我抬起一根手指，輕輕的落了下去，第一個(gè)音符響起來了。緊接著我抬起另一根手指，用漸強(qiáng)的力度彈了下去，有了些情緒。慢慢地，多重的和聲加了進(jìn)來，流淌出了音符變得和諧。流暢的旋律在空中回旋，濃郁的情感在旋律中彌漫，聽著自己練習(xí)的曲子，不禁有了一絲成就感。
單音演奏時(shí)，旋律清脆悅耳；兩條旋律同時(shí)演奏時(shí)，曲子間相映成趣；多重和聲的呈現(xiàn)，讓情感濃郁的曲子又裹了一層浪漫的外衣。延音讓踏的出現(xiàn)，讓曲子更加多情。點(diǎn)綴跳音的加入，讓曲子增了些生機(jī)。每當(dāng)我靜下心來。都會(huì)這樣來評價(jià)肖邦的夜曲。
“請某某考生做好準(zhǔn)備，接下來請演奏某某曲子�！笨脊俚脑捳Z打斷了我的思緒，我懷著那份對鋼琴的熱愛走進(jìn)考場。開始演奏了，我沉浸在自己的音樂世界里，仿佛與世隔絕，體會(huì)到了世界少有的清靜與深邃，我在那里演奏著我最愛的.鋼琴曲，傾聽著最美的琴聲，和跟我一樣追夢的人在一起。在那個(gè)世界里，只有琴聲、夢想和希望。
考完級了，傍晚，我來到花園的池塘邊，靜靜的坐下。夜好靜謐，月光薄薄的，卻也能照亮一片天地，池塘里的青蛙偶爾練了練嗓子，打破了這寧靜。琴聲，謝謝你的陪伴讓我能靜下心來感受世間的清靜，遠(yuǎn)離浮躁。
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