冬天的描寫作文

時(shí)間：2024-03-06 15:24:11 寫作作文我要投稿

冬天的描寫作文優(yōu)選[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天的描寫作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天的描寫作文優(yōu)選[3篇]

冬天的描寫作文篇1

　　我喜歡春夏秋三個(gè)季節(jié)，唯獨(dú)對(duì)冬天沒有情趣。

　　冬天，一切都冷冷清清，在刺骨的中寒風(fēng)，鳥兒不叫了，蟲子不鳴了，綠色不復(fù)存在，街上的行人也裹緊了棉衣棉襖，面色凝重，行色匆匆，他們的心也仿佛像水結(jié)了冰一樣，一切都顯得那樣死氣沉沉，毫無光彩。

　　看樣子，沒有幾個(gè)人會(huì)喜歡冬天的酷冷。冬天，沒有春天的生命綻放、生機(jī)盎然；冬天，也沒有夏天的熱情似火、清涼舒爽；冬天，更沒有秋天的碩果累累、豐收喜慶。

　　冬天是一個(gè)沒有生氣的季節(jié)，大部分動(dòng)物都在冬眠，即使不冬眠的，也毫無生氣，打不起精神；冬天是一個(gè)蕭條的季節(jié)，光禿禿的樹枝沒有了樹葉的點(diǎn)綴，像被吸干了血液。

　　冬天，外出散步、活動(dòng)的路人少上加少，除了上班、放學(xué)的高峰期，很少有人上街。而那些在雪地上摸爬滾打、戲鬧滑雪的孩童們，卻像是冬日里的精靈，咯咯的笑聲劃破乳白色的天空。

　　冬天，就像是無數(shù)天鵝中的'丑小鴨，顯得那么另類、與眾不同。可是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這萬物凋零、冰清玉潔的季節(jié)，我們卻能尋找到一些生命的律動(dòng)、不屈成長(zhǎng)的事物，這不能不引起我們的深思。不能否認(rèn)，冬天是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)。世界萬物不經(jīng)過一個(gè)冬天的休整，怎么會(huì)有春天的復(fù)蘇？怎么會(huì)有夏日的成長(zhǎng)？又怎么會(huì)有秋日的收獲呢？

　　想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)，人生不也如此嗎？冬天代表著人生道路上遇到的挫折與失敗、困難和絕望，漫漫人生不可能總是稱心如意、歡樂相伴，人生總會(huì)有坎坎坷坷、艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)那些不如意，我們要怎樣去選擇？

　　路，只有兩條！如果你選擇了知難而退，你也許會(huì)獲得一時(shí)的安逸、短暫的快樂，但你以后必將會(huì)被社會(huì)和時(shí)代的潮流所淘汰，就像挺不過冬天的種子無法在來年春天破土而出一樣。

　　你也可以選擇迎難而上、不屈不撓，也許向上生長(zhǎng)的壓力和背負(fù)的重?fù)?dān)會(huì)讓你痛苦不堪、遍體鱗傷，但只要你信心堅(jiān)定、永不言棄，那么，成功一定會(huì)屬于你！

　　失敗是成功之母，用樂觀的心態(tài)去面對(duì)冬天，奮發(fā)向上，你就會(huì)走向成功。

　　冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

冬天的描寫作文篇2

　　小明是個(gè)獨(dú)生子，父母對(duì)他百般呵護(hù)，百依百順，真是捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。久而久之，父母的溺愛讓小明養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣，導(dǎo)致他變得自私自利，從不為他人著想。

　　有一天，小明起床比較早，來到學(xué)校時(shí)，班里一個(gè)人也沒有。小明坐在自己的位子上，趴在桌子上玩兒。突然，他“砰”的一聲，摔落在地。呀，板凳壞了。都怪他平時(shí)不老實(shí)，坐在上面晃來晃去的。怎么辦呢？有了！小明搬著自己的凳，來到小紅的`座位上，來了個(gè)“偷梁換柱”。哼，讓你昨天告發(fā)我。原來小明昨天把教室窗戶捅破了，身為班干部的小紅告訴了老師，他便因此懷恨在心。換好之后，他回到座位上，同學(xué)們也都陸續(xù)來到教室�！鞍パ健薄霸趺戳�？怎么了？”“我的板凳壞了�！薄安粫�(huì)吧？昨天我看還好好的，今天怎么就壞了？”“是不是有人偷偷換了？”同學(xué)們開始議論�！罢l第一個(gè)來的？”“是小明！”“我才沒有偷偷換呢，別冤枉好人！”“誰說你換了？我們只是問問誰第一個(gè)到而已�！薄拔摇毙∶髀娥W了。自然，他又被老師很K了一頓。體育課上，小明拿著羽毛球拍不放，自顧自己玩兒；大掃除時(shí)，小明專揀最輕松的活兒干，把臟活、累活留給別人；在圖書館里，小明一屁股坐兩個(gè)位子，手拿一本書，桌子上還放著幾本呢。“這些我都要看，不許拿！”……久而久之，同學(xué)們唯恐近墨者黑，紛紛對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，退避三舍。

　　十一月間，大雪紛飛。小明因?yàn)榕吕渚投阍诩依镄蕾p窗外的雪景。不一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地成了銀裝素裹的海市蜃樓，又像粉妝玉砌的夢(mèng)幻天堂，到處瓊枝玉樹，美不勝收。太陽也揭開了自己的面紗，灑下一縷縷陽光。小明不禁感到疑惑：太陽難道不怕冷么？它為什么要頂著凜冽的寒風(fēng)出來呢？小明想了好久也想不通，便去問爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地說：“太陽之所以不怕冷，是因?yàn)樗睦镅b著人們。它知道，它如果不出來，人們就不能享受溫暖了。太陽的這種無私奉獻(xiàn)、為他人著想的精神很值得人們學(xué)習(xí)啊。”小明聽了，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，小明開始試著改變。

　　“來！我?guī)湍惆�！”“這本書很好看哦，給你看吧！”“老奶奶，您請(qǐng)坐！”“給！你們先玩吧！”“沒事！你坐吧，我站著看就可以了�！薄拔胰ゴ驋摺澜恰�！”……漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)，小明變了，變得不再自私自利，變得肯為他人著想了。同學(xué)們也都樂意和小明一起玩了。

　　殊不知，這一切，都因?yàn)槎绽锏哪且豢|陽光。

冬天的描寫作文篇3

　　昨天晚上，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩里出來。“哇”好冷��！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。

　　學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪�，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：'瑞雪兆豐年�！边@場(chǎng)大雪下得真好，一定會(huì)明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。

　　此時(shí)此刻，我心中充滿了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經(jīng)拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點(diǎn)，不求回報(bào)，只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn)，帶來了對(duì)明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，但是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天，期待著你的出現(xiàn)。

　　雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜艙碛辛巳藗兊南矏�。在放學(xué)的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的`童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物。

　　我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。

【冬天的描寫作文】相關(guān)文章：