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寫作作文

冬天的描寫作文

時(shí)間:2024-03-06 15:24:11 寫作作文 我要投稿

冬天的描寫作文優(yōu)選[3篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的冬天的描寫作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天的描寫作文優(yōu)選[3篇]

冬天的描寫作文 篇1

  我喜歡春夏秋三個(gè)季節(jié),唯獨(dú)對(duì)冬天沒有情趣。

  冬天,一切都冷冷清清,在刺骨的中寒風(fēng),鳥兒不叫了,蟲子不鳴了,綠色不復(fù)存在,街上的行人也裹緊了棉衣棉襖,面色凝重,行色匆匆,他們的心也仿佛像水結(jié)了冰一樣,一切都顯得那樣死氣沉沉,毫無光彩。

  看樣子,沒有幾個(gè)人會(huì)喜歡冬天的酷冷。冬天,沒有春天的生命綻放、生機(jī)盎然;冬天,也沒有夏天的熱情似火、清涼舒爽;冬天,更沒有秋天的碩果累累、豐收喜慶。

  冬天是一個(gè)沒有生氣的季節(jié),大部分動(dòng)物都在冬眠,即使不冬眠的,也毫無生氣,打不起精神;冬天是一個(gè)蕭條的季節(jié),光禿禿的樹枝沒有了樹葉的點(diǎn)綴,像被吸干了血液。

  冬天,外出散步、活動(dòng)的路人少上加少,除了上班、放學(xué)的高峰期,很少有人上街。而那些在雪地上摸爬滾打、戲鬧滑雪的孩童們,卻像是冬日里的精靈,咯咯的笑聲劃破乳白色的天空。

  冬天,就像是無數(shù)天鵝中的'丑小鴨,顯得那么另類、與眾不同。可是,你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這萬物凋零、冰清玉潔的季節(jié),我們卻能尋找到一些生命的律動(dòng)、不屈成長(zhǎng)的事物,這不能不引起我們的深思。不能否認(rèn),冬天是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)。世界萬物不經(jīng)過一個(gè)冬天的休整,怎么會(huì)有春天的復(fù)蘇?怎么會(huì)有夏日的成長(zhǎng)?又怎么會(huì)有秋日的收獲呢?

  想著想著,我突然發(fā)現(xiàn),人生不也如此嗎?冬天代表著人生道路上遇到的挫折與失敗、困難和絕望,漫漫人生不可能總是稱心如意、歡樂相伴,人生總會(huì)有坎坎坷坷、艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)那些不如意,我們要怎樣去選擇?

  路,只有兩條!如果你選擇了知難而退,你也許會(huì)獲得一時(shí)的安逸、短暫的快樂,但你以后必將會(huì)被社會(huì)和時(shí)代的潮流所淘汰,就像挺不過冬天的種子無法在來年春天破土而出一樣。

  你也可以選擇迎難而上、不屈不撓,也許向上生長(zhǎng)的壓力和背負(fù)的重?fù)?dān)會(huì)讓你痛苦不堪、遍體鱗傷,但只要你信心堅(jiān)定、永不言棄,那么,成功一定會(huì)屬于你!

  失敗是成功之母,用樂觀的心態(tài)去面對(duì)冬天,奮發(fā)向上,你就會(huì)走向成功。

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

冬天的描寫作文 篇2

  小明是個(gè)獨(dú)生子,父母對(duì)他百般呵護(hù),百依百順,真是捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了。久而久之,父母的溺愛讓小明養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣,導(dǎo)致他變得自私自利,從不為他人著想。

  有一天,小明起床比較早,來到學(xué)校時(shí),班里一個(gè)人也沒有。小明坐在自己的位子上,趴在桌子上玩兒。突然,他“砰”的一聲,摔落在地。呀,板凳壞了。都怪他平時(shí)不老實(shí),坐在上面晃來晃去的。怎么辦呢?有了!小明搬著自己的凳,來到小紅的`座位上,來了個(gè)“偷梁換柱”。哼,讓你昨天告發(fā)我。原來小明昨天把教室窗戶捅破了,身為班干部的小紅告訴了老師,他便因此懷恨在心。換好之后,他回到座位上,同學(xué)們也都陸續(xù)來到教室!鞍パ健薄霸趺戳?怎么了?”“我的板凳壞了!薄安粫(huì)吧?昨天我看還好好的,今天怎么就壞了?”“是不是有人偷偷換了?”同學(xué)們開始議論!罢l第一個(gè)來的?”“是小明!”“我才沒有偷偷換呢,別冤枉好人!”“誰說你換了?我們只是問問誰第一個(gè)到而已!薄拔摇毙∶髀娥W了。自然,他又被老師很K了一頓。體育課上,小明拿著羽毛球拍不放,自顧自己玩兒;大掃除時(shí),小明專揀最輕松的活兒干,把臟活、累活留給別人;在圖書館里,小明一屁股坐兩個(gè)位子,手拿一本書,桌子上還放著幾本呢。“這些我都要看,不許拿!”……久而久之,同學(xué)們唯恐近墨者黑,紛紛對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,退避三舍。

  十一月間,大雪紛飛。小明因?yàn)榕吕渚投阍诩依镄蕾p窗外的雪景。不一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地成了銀裝素裹的海市蜃樓,又像粉妝玉砌的夢(mèng)幻天堂,到處瓊枝玉樹,美不勝收。太陽也揭開了自己的面紗,灑下一縷縷陽光。小明不禁感到疑惑:太陽難道不怕冷么?它為什么要頂著凜冽的寒風(fēng)出來呢?小明想了好久也想不通,便去問爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地說:“太陽之所以不怕冷,是因?yàn)樗睦镅b著人們。它知道,它如果不出來,人們就不能享受溫暖了。太陽的這種無私奉獻(xiàn)、為他人著想的精神很值得人們學(xué)習(xí)啊。”小明聽了,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,小明開始試著改變。

  “來!我?guī)湍惆!”“這本書很好看哦,給你看吧!”“老奶奶,您請(qǐng)坐!”“給!你們先玩吧!”“沒事!你坐吧,我站著看就可以了!薄拔胰ゴ驋摺澜恰!”……漸漸地,大家發(fā)現(xiàn),小明變了,變得不再自私自利,變得肯為他人著想了。同學(xué)們也都樂意和小明一起玩了。

  殊不知,這一切,都因?yàn)槎绽锏哪且豢|陽光。

冬天的描寫作文 篇3

  昨天晚上,下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開雙眼,從溫暖的被窩里出來。“哇”好冷!天真是太冷了,連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門,一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包,準(zhǔn)備上學(xué)去。

  學(xué)校里熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪,女生們都在堆雪人,男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷,但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺:'瑞雪兆豐年!边@場(chǎng)大雪下得真好,一定會(huì)明年的小麥帶來大豐收,我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。

  此時(shí)此刻,我心中充滿了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經(jīng)拜讀過的一首詩:雪兒,就愛你這一點(diǎn),不求回報(bào),只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn),帶來了對(duì)明年的幻想,無聲無息地消失,沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就這樣,慢慢地化為云煙。雪兒,雖然無法阻止你的融化,但是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天,期待著你的出現(xiàn)。

  雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜艙碛辛巳藗兊南矏。在放學(xué)的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝,變成了水晶般的`童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花,在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒,鄰居家的庭院中,十幾只麻雀蹦跳著,正在雪中尋找食物。

  我喜歡冬天的雪,喜歡它的潔白與純真,更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。

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