[優(yōu)秀]路與行作文14篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的路與行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　路與行作文 篇1

　　何必把爭(zhēng)來(lái)的第一當(dāng)成生命的獎(jiǎng)狀，我們每一個(gè)人，只不過(guò)是和自己賽跑的人，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路上，追求更好強(qiáng)過(guò)追求最好�！�—白巖松

　　我們每個(gè)人，都只是這偌大天地中一粒渺小的塵埃，在漫漫人生路上時(shí)停時(shí)歇。

　　也不過(guò)轉(zhuǎn)眼間，簾外晴空便烏云密布。濃灰，那么沉重的掩壓著世界，逼得人透不過(guò)氣來(lái)。我靜默的立在窗前，獨(dú)享著風(fēng)雨前的片刻寧?kù)o。桌邊，默無(wú)聲息的躺著一張觸目驚心的試卷。我知道，我的雨季來(lái)臨了，可我不知道它何時(shí)才能停息。

　　雨，開(kāi)始冷漠的墜向大地，那樣猛烈的擊打著萬(wàn)物，毫不留情。我的心與仿若這飽受摧殘的大地，沉痛又無(wú)奈。

　　路上，有拎著小孩急忙奔回家的大人。有蹬著自行車(chē)沖向家的學(xué)生，匆忙之中，風(fēng)雨糾纏。

　　門(mén)前的玉蘭獨(dú)立于風(fēng)雨中，風(fēng)吹雨之聲，雨擊葉之聲，合奏成一曲凄涼的'樂(lè)章。玉蘭，如同眺望遠(yuǎn)方的孤苦老人。樹(shù)上有含苞待放的花苞，只是恐怕也經(jīng)不起這般摧殘吧！

　　我默默地輕聲嘆氣。街道上已少有人過(guò)往了，如同潑過(guò)墨的天空愈發(fā)壓向大地。一道刺眼的閃電霎時(shí)劃過(guò)天際，似要劈向大地。八月的轟雷如期而至，震耳的雷鳴在烏云間翻滾著，我不由自主的抱緊了雙臂。

　　雨還在下。我覺(jué)得索然無(wú)味，正欲回到題海中。這時(shí)，一把黑色的雨傘躍入了我的視線(xiàn)。撐傘的人緩緩走在雨中，仿佛正走在萬(wàn)里晴空下。天際又劃過(guò)一道閃電，烏云閃過(guò)一瞬間的光亮。轟然的雷聲在他頭頂響過(guò)，但他依然不為所動(dòng)。呼嘯的冷風(fēng)試圖奪取他的雨傘，飛駛過(guò)得汽車(chē)濺起大片水花。大地仿佛處于一片混亂之中。此時(shí)此刻，躲在能擋風(fēng)避雨的屋子里才是我們最明智的選擇。然而，他似乎是一個(gè)例外在此時(shí)已完全變得迷茫的大地上，他是個(gè)例外……

　　雷聲轟轟，大雨嘩嘩，黑色的雨傘漸行漸遠(yuǎn)。最后，匯聚成一點(diǎn)，消散與我沉默的眼神中。

　　夏雨果真是來(lái)去隨意。也不過(guò)幾十分鐘，濃云便卷了雷雨風(fēng)奔去他方。我擱下手中的筆，推開(kāi)窗，撲面而來(lái)的，是濕潤(rùn)的清新空氣，讓人神清氣爽。

　　門(mén)外的玉蘭已煥然一新，雨，似乎讓它濃密了不少。最讓我驚訝的，竟是那玉蘭花開(kāi)了！它舒服的伸展著花瓣，潔白的，傲然開(kāi)在枝頭。

　　也許，我所缺少的，正是一顆堅(jiān)定而淡然的心。只有放下心中的浮躁與所追求的空虛的第一，用更加輕快地步伐，我才能在人生之路上走的更遠(yuǎn)。

　　路與行作文 篇2

　　路，就在那里，而我們終有一天是要踏上此路獨(dú)自前行。

　　——題記

　　因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以父親就決定讓我獨(dú)自一人住在學(xué)校周?chē)�的一個(gè)小區(qū)。

　　我獨(dú)自拖著行李箱往家門(mén)外走，不經(jīng)意的回頭間，我瞥到了父親那落寞的眼神。然后在心中思量著父親為什么不搬來(lái)一起住的原因，而把我一個(gè)高中生獨(dú)自?huà)佋趯W(xué)校附近的陌生小區(qū)。

　　我不明白，怎么想都不明白。

　　然后，一切貌似都和平常一樣，沒(méi)吃早飯就去學(xué)校了，只是在路上想起了自己行李箱里的衣服都沒(méi)整理掛好，然后困擾的抓抓頭發(fā)。午飯就在學(xué)校食堂里解決�？墒峭盹�?jiān)撛趺崔k……這可是個(gè)大問(wèn)題。

　　從學(xué)校出來(lái)就已經(jīng)快接近七點(diǎn)，一路上可以看到很多小商販在學(xué)校附近買(mǎi)各種盒飯，看起來(lái)很好吃的樣子。

　　回到家，放下書(shū)包，肚子就開(kāi)始蠕動(dòng)，咕嚕咕嚕的。我有點(diǎn)餓了�？墒强纯茨窃钆_(tái)，我根本不會(huì)用啊。晚飯是個(gè)大問(wèn)題。我突然想起了學(xué)校門(mén)口的飯盒，于是掏出錢(qián)包就出了門(mén)。當(dāng)我開(kāi)始吃的時(shí)候，感覺(jué)自己就仿佛重生了一般。

　　但是，我晚上就開(kāi)始拉肚子了，自己不斷地跑向衛(wèi)生間以至于作業(yè)都沒(méi)有好好寫(xiě)。我給父親打電話(huà)，希望能幫我準(zhǔn)備點(diǎn)晚飯之類(lèi)的。但卻遭到了無(wú)情的拒絕。

　　于是我決定晚上不吃飯了。但我在當(dāng)天就沒(méi)堅(jiān)持住，定了一份外賣(mài)。第一次感覺(jué)到獨(dú)自生活是多么艱辛的事情。

　　剛剛開(kāi)學(xué)，光是吃飯一件事情就困擾了我，于是我決定學(xué)習(xí)做飯。我利用周末回家的時(shí)間開(kāi)始請(qǐng)教爸爸如何做面條、米飯之類(lèi)的簡(jiǎn)單的晚飯。

　　雖然每一次做飯的'時(shí)候，都會(huì)出了一點(diǎn)小問(wèn)題，比如炒糊了，放多了鹽，少加了水等等。但是一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐，我也終于在做飯這條路上走上了正軌。

　　周末再回家的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)到廚房去偷學(xué)兩手，用來(lái)豐富自己的晚餐，而父親也會(huì)經(jīng)常在這種時(shí)候露出可掬的笑容，說(shuō)不上多么慈祥，卻也是充滿(mǎn)欣慰。

　　我不知道自己到底有沒(méi)有真的理解父親當(dāng)時(shí)那略微落寞的眼神，但是我卻也知道了通過(guò)獨(dú)自的生活學(xué)到了很多東西。我不知道自己現(xiàn)在這樣子是否會(huì)讓父親開(kāi)心，但是我卻也知道了自己可以做到更多。我不知道自己到底能不能完全擺脫父親的保護(hù)，但是我卻也知道了我可以更加獨(dú)立。

　　有一些路，它就在那里，一動(dòng)不動(dòng)，等著你；而你，也終將有一天踏上這條路獨(dú)自行走，獨(dú)自摸索。

　　沒(méi)有任何不能行走的路，只有你何時(shí)踏上這條路。

　　路與行作文 篇3

　　什么是路？路就是從沒(méi)有路的地方踩踏出來(lái)的，是從充滿(mǎn)荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的；什么是行？行就是在開(kāi)辟出的路上奮勇向前，創(chuàng)造美好未來(lái)的行動(dòng)。

　　盡管有泥土的阻礙，小草依舊開(kāi)辟道路，只為追求未來(lái)的光芒；盡管有山脈的阻礙，江水依舊波濤洶涌，開(kāi)辟出一道道幽深峽谷，只為奔向前方大海；盡管有困難的阻擋，夢(mèng)想?yún)s插上翅膀，開(kāi)辟道路，劍指前方。

　　夢(mèng)想開(kāi)辟道路，為人類(lèi)的前行獻(xiàn)上花兒的芬芳。

　　戰(zhàn)亂頻仍，國(guó)患民憂(yōu)。深深的責(zé)任促使他開(kāi)辟出一條愛(ài)國(guó)之路。一生凄苦，仕途不順，他卻沒(méi)有止步不前。一代詩(shī)圣杜甫身逢亂世，卻沒(méi)有因困境而“改道＂。是什么支持著他奮勇前行，矢志不渝？是他那條愛(ài)國(guó)之路，一直給予他力量。

　　儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有如今的圣人光環(huán)。他只是諸子百家中的一員，毫不起眼。他周游列國(guó)，向諸侯王宣傳著自己的“仁愛(ài)”思想，可是在那樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，諸侯稱(chēng)霸的年代里，以一己之力，終究還是“感化不了全世界”。他顛沛流離，困于陳蔡；他忍凍挨餓，希望渺茫；他無(wú)人賞識(shí)，遭人譏諷……如太史公所言；“累累如喪家之犬“、”。他卻也未曾放棄，理想化成利劍，為他劈開(kāi)困難的大山，踏出一條成功之路。在這條道路上，他未曾想過(guò)放棄，理想化作動(dòng)力，支持他奮勇前行，終成一代圣人。

　　湖南電視臺(tái)熱播大劇《古劍奇譚》完美收官，而楊冪卻因飾演“風(fēng)晴雪”這個(gè)角色再次被廣大觀(guān)眾深深記住。楊冪成名之路實(shí)屬不易，卻也帶著運(yùn)氣，她無(wú)心的用兩個(gè)面包換來(lái)了一次上戲的機(jī)會(huì)；用兩個(gè)巴掌換來(lái)了真正讓人知曉她的一個(gè)角色－—郭襄。她用自己的`努力開(kāi)辟了屬于自己的演繹之路。隨著一夜爆紅，不可預(yù)料的事情也接踵而來(lái)。她被各種緋聞?shì)喎瑩舸�，卻始終沒(méi)有停滯不前。它曾經(jīng)被誘惑過(guò)走捷徑，卻能始終堅(jiān)守自己的道路，沒(méi)有跨出道德的紅線(xiàn)，堅(jiān)守自己的節(jié)操。她始終堅(jiān)信自己努力得來(lái)的東西才最踏實(shí)。他努力地開(kāi)辟自己的舞臺(tái)，也努力地在人生的舞臺(tái)上表現(xiàn)自己。終于成就一代影視佳人。

　　人生有路，方能前行。路是成功的基石，行是路存在的意義�，F(xiàn)在努力開(kāi)辟學(xué)習(xí)之路，終能通向光明未來(lái)，成就一段璀璨人生。

　　路與行作文 篇4

　　路，即道，行，即走。世間大道何其多，可誰(shuí)料，路，本不是路，道，本不是道，行走其上的人多了，走著走著變成了道路。每個(gè)人的每一步無(wú)非都在書(shū)寫(xiě)歷史，在行進(jìn)中完善人生。

　　道路，究竟從何而來(lái)？

　　行進(jìn)，到底有何阻礙？

　　路其一之淡泊，礙其一之名利。

　　掃除追逐名利的障礙，我心悠悠。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾朵飛花，曾經(jīng)的櫻桃再紅，芭蕉再綠，歲月匆匆，熬白了雙鬢，憔悴了面容，不可否認(rèn)的年華早已悄然老去，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，昭示著芬芳的'輝煌，靜觀(guān)嫩芽的萌發(fā)，藏蘊(yùn)著生命的精彩，細(xì)嘗浮華的塵世，我寧愿做那朵被陶潛采擷的逸菊，靜觀(guān)潮起潮落，坐看云卷云舒。面對(duì)人生，我同樣選擇淡然的心態(tài)，世間眾多紛擾，與我何干？趨炎附勢(shì)，又有何益？我甘用淡泊之心以待蒼生和自身。

　　路其二之團(tuán)結(jié)，礙其二之私利。

　　排查自私自利的障礙，我心淡然�！耙粋�(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，”幼時(shí)的童謠卻也有良苦用心，一帆獨(dú)游過(guò)于渺小，千帆競(jìng)發(fā)才是氣勢(shì)恢宏；一棵樹(shù)木未必養(yǎng)眼，成片森林才是風(fēng)景；一個(gè)人的力量難免捉襟見(jiàn)肘，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量足以撼動(dòng)蒼穹。行路難，結(jié)伴前行是必然。張良善將將，韓信善將兵，兩人為了國(guó)家的安寧，攜手合作，才有了千古流傳的“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的傳奇，面對(duì)利益的抉擇，團(tuán)體的利益至上應(yīng)是我們唯一準(zhǔn)則。

　　路其三之現(xiàn)實(shí)，礙其三之幻想。

　　剿滅幻想的障礙，我心寧?kù)o。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！睍r(shí)常徘徊于現(xiàn)實(shí)與幻想之間，任頭頂烈日，身披風(fēng)霜，時(shí)常掙扎于獨(dú)木橋與康莊大道，任一邊地獄，一邊天堂，任殘酷的現(xiàn)實(shí)撕裂妙不可言的夢(mèng)境。既然沒(méi)有陶潛筆下的世外桃源，何不安然坐下把酒言歡，談笑風(fēng)生？既然沒(méi)有尋得“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，何不覓一處“明月松間照，清泉石上流”的凈土？手捧泛香清泉，細(xì)品殘酷人生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，任其肆意妄為，我選擇寧?kù)o面對(duì)，終究秉持人生的操守，拋開(kāi)幻想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢上路前行，

　　“條條大路通羅馬”，大路再多，不邁開(kāi)腿，不腳踏實(shí)地。羅馬將永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，在夢(mèng)里。君行健，夢(mèng)亦真。

　　路與行作文 篇5

　　本應(yīng)是一個(gè)慵懶的午覺(jué)被一陣突如其來(lái)的密集雨點(diǎn)聲打斷。接連不斷的雨有節(jié)奏地一下下敲打著窗戶(hù)，使我翻來(lái)覆去再也無(wú)法入睡。有些不情愿地起身，望著玻璃上縱橫交錯(cuò)的水痕出神。

　　當(dāng)我揉著眼睛站在透著寒意的窗前時(shí)，難忘的一幕令我睡意全無(wú)：一個(gè)小小的淺灰色的殼壓在柔軟弱小的身軀上，大顆大顆的雨點(diǎn)無(wú)情地砸向它，每一下都會(huì)使它的身子劇烈擺動(dòng)顫抖不停。呼嘯的風(fēng)似乎執(zhí)意要吹垮它，而這只小小的`蝸牛就在這暴風(fēng)驟雨中艱難緩慢地前行。它沒(méi)有眼睛，無(wú)法看清前方的路，唯一可以探路的工具唯有那一對(duì)因不斷砸下的雨而不斷縮回又伸出的小觸角。它冷嗎？它的殼重嗎？在雨和風(fēng)雙重威脅下的它打算放棄嗎？不�？s起的觸角好像告訴它前方無(wú)路，可它仍一次次倔強(qiáng)地將觸角伸出，仿佛在表達(dá)雖然前方無(wú)路，但心里有路。那小小的心中藏著大大的夢(mèng)想，也許如這雨般朦朧，但足以讓它一路勇往直前，無(wú)所畏懼。

　　雨越發(fā)下得緊了，它幾乎不能移動(dòng)了。背負(fù)著的殼太重了，卻是它無(wú)法拋棄的家。沒(méi)有公交車(chē)，沒(méi)有飛機(jī)，沒(méi)有輪船，甚至可憐的它連腳都沒(méi)有。小蝸牛只能靠軟軟的身體在冰冷的雨水中一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng)。高傲如它，小觸角不服輸?shù)負(fù)P起，像兩根細(xì)細(xì)的避雷針。它依然顫著，抖著……我的心也隨著它因?yàn)槊土业挠瓴恢苟秳?dòng)而不止感動(dòng)。許久，它終于越過(guò)了黝黑的鐵欄桿，攀上了布滿(mǎn)雨水的玻璃窗。雨大路滑，它必須小心翼翼，否則將一無(wú)所獲甚至滑回更遠(yuǎn)的起點(diǎn)。慢了，更慢了，可是它沒(méi)有停。不會(huì)言語(yǔ)的小蝸牛啊，他是否有怨言呢？造物者對(duì)它是如此的不公，給了它笨重卻并不堅(jiān)硬的殼，給了它柔軟卻并不靈活的軀體，給了它觸角卻不允許它看到這個(gè)世界……這樣的雨中前行是為了反抗命運(yùn)么？它無(wú)言，在雨的洗禮下似是微笑了。緊了緊與窗貼合的身體，它繼續(xù)征向高處。

　　太陽(yáng)撥開(kāi)了厚重的烏云，驅(qū)趕了撒野的風(fēng)與肆虐的雨。小蝸牛沒(méi)有加快趕路而是比在雨中的蠕行更加緩慢了。一步，兩步，小蝸牛最終在窗的上邊緣停了下來(lái)，舒展了一下身子，便在太陽(yáng)的光輝中隱居到了殼中，靜靜等待下一次風(fēng)雨的來(lái)臨。我凝視著陽(yáng)光下小蝸牛在窗上留下的那條閃閃發(fā)光的痕跡久久不能平靜，那是為了夢(mèng)想奮斗的路，那是克服困難重重不屈服的路，那是屬于小蝸牛自己打拼的路。

　　不要怕通往夢(mèng)的路上沒(méi)有方向，不要怕一路前行的嘲笑與鄙夷，不要怕傷痕累累想到放棄，不要怕失敗給予的沉痛打擊。在前行的路上，只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨最嚴(yán)格的磨礪，才有資格沖向?qū)儆谧约旱年?yáng)光，沐浴在幸福的露珠里。

　　行走是為了奔向心中的路，而心中有路是為了更堅(jiān)定的行走，風(fēng)雨無(wú)阻！

　　路與行作文 篇6

　　我還有太多想做而未做的事，我的人生還差一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。——題記

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的人們，也最欣賞她的一句話(huà)：“即使不成功，也不至于成為空白�！币婚_(kāi)始極不明白她明明可以選擇安逸舒適的生活，卻毅然與荷西遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。明明可以選擇江南煙雨，卻果斷直奔大漠孤煙，做一個(gè)安然處事的大漠女子，一個(gè)一意孤行的倔強(qiáng)女子。

　　我猜，大約是因?yàn)樗�過(guò)不慣散漫精致的生活，或是看破紅塵，放逐自我——然而我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。她說(shuō)，是對(duì)撒哈拉前世回憶似的鄉(xiāng)愁，對(duì)異族文化的熱愛(ài)與向往，對(duì)遠(yuǎn)方的向往。

　　三毛，正如你的文字和名字一樣簡(jiǎn)樸，剛開(kāi)始看《撒哈拉的故事》時(shí)我倒沒(méi)有多大興趣，看慣了滿(mǎn)是堆砌華麗辭藻的現(xiàn)代文章，滿(mǎn)是風(fēng)花雪月的小說(shuō)，乍一看這平凡樸素至極的文章，竟有些不適應(yīng)，然而我還是咬牙看下去，竟看出些不同來(lái)，沉迷進(jìn)去了。

　　文字里洋溢出的平凡的溫暖，好似寒冬夜里捧著的暖爐，我只是像個(gè)挨凍的人，緊緊的擁著，不愿放手。然而這份平凡樸實(shí)里卻藏著一份心酸，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著讀者的心，我多想躺在你的文字里，于這浮華的世間。

　　有人說(shuō)，有了三毛和荷西的撒哈拉，蒼涼大地也變得溫暖。

　　我多么想和你一起，看無(wú)際的黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽地吹過(guò)，天，是高的，地，是沉厚雄壯而安靜的，看街旁的零落的空心鉆的四方房子散落在夕陽(yáng)下；看荒無(wú)人煙的大漠的黃昏有著怎樣震撼人心的壯美，看沙漠居民安詳?shù)媒�乎�?yōu)雅的摸樣，看沙漠的夜晚漆黑的房子里的白燭淚淌成什么形象；看哭泣的你忍受風(fēng)沙嚴(yán)寒酷暑時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，哭著笑是一種幸運(yùn)，笑著哭是一種勇氣，成長(zhǎng)路上要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢步過(guò)荊棘。

　　然而此刻我還坐在這里，被四面緊密的`墻圍住的空間里，被窄小的座位困在這里，透過(guò)窗看外面廣袤的天空。多么羨慕你說(shuō)走就走的勇氣，背著行囊，四處流浪，這世上的路千千萬(wàn)萬(wàn)，這世上的人形形色色，不同的人不同的選擇，或許我們會(huì)迷茫，然而我們還在路上行走，我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)但至少可以適應(yīng)現(xiàn)在，踏踏實(shí)實(shí)的向前行，讓每一個(gè)夯實(shí)的腳印都開(kāi)出花朵，開(kāi)滿(mǎn)我們所走過(guò)的道路。

　　三毛，你說(shuō)，飛蛾撲火的時(shí)候一定是極快樂(lè)幸福的吧？

　　路與行作文 篇7

　　一個(gè)不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人，不會(huì)找到一條屬于自己的路�！�—周?chē)?guó)平

　　上帝曾創(chuàng)風(fēng)景，亟待世人觀(guān)賞。人生之路漫漫，路上風(fēng)景需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去行動(dòng)。

　　近日，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)教授黃震請(qǐng)辭碩士導(dǎo)師開(kāi)辦高級(jí)私塾這一舉動(dòng)引發(fā)社會(huì)熱議。這同陳丹青先生憤然罷招研究生一樣，是對(duì)當(dāng)下的一種抗議。教育體制弊端早已眾所周知，固然也是這個(gè)時(shí)代的困惑。但能像像陳黃二位一樣行動(dòng)起來(lái)的又有幾人？

　　難道，中國(guó)人已經(jīng)喪失行動(dòng)力了嗎？

　　泱泱華夏，文明之邦。我們有震爍古今的四大發(fā)明，有驚艷八方的奇觀(guān)偉跡，有悠久綿長(zhǎng)的中華文明。中國(guó)人有著為世界震驚的行動(dòng)力，有著其他文明難以企及的高度。

　　可是，現(xiàn)在，人們被社會(huì)所冰鎮(zhèn)麻醉，早已冷漠麻木。污染日益加劇，舉國(guó)關(guān)注卻傳來(lái)了沙漠也被污染的訊息；社會(huì)思考空巢問(wèn)題，依舊產(chǎn)生了老人報(bào)警只為解悶兒的消息；食品安全備受關(guān)注，卻還是愈演愈烈。仿佛空想已成常態(tài)，行動(dòng)鳳毛麟角。

　　人在如此冷漠，前景如此蕭條，我們的拼搏還有何意義？

　　這正是我們不能茍同的。誠(chéng)然，在這個(gè)浮囂躁亂的時(shí)代里說(shuō)行動(dòng)力下降也無(wú)可厚非�？萍既招略庐�，交通迅達(dá)便捷，我們的行動(dòng)越來(lái)越少，可這并不能磨滅我們的努力。

　　高級(jí)私塾的成立，先不管它是否合理，單就他的行動(dòng)來(lái)說(shuō)便是值得點(diǎn)贊的�！疤煜挛跷�，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的科舉傳統(tǒng)已然根深蒂固。能夠發(fā)出自己的聲音就是進(jìn)步。

　　過(guò)去我們只是關(guān)注，但關(guān)注并不能解決問(wèn)題，真正起作用的是關(guān)注所帶來(lái)的行動(dòng)力及其行動(dòng)帶來(lái)更深層的思考。教育體制弊端幾乎家喻戶(hù)曉，社會(huì)熱議，便有了高級(jí)私塾的身影；經(jīng)典淡化，眾人關(guān)注，于是國(guó)學(xué)熱閃躍熒屏；政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，解決社會(huì)問(wèn)題，得到廣泛認(rèn)可。諸如此類(lèi)，很多很多。

　　當(dāng)今的中國(guó)，每天都充斥的量化與升級(jí)，人們被所謂金科玉律所羈絆，成為碌碌人流中的'一員。但是，你忘了，中國(guó)太大。再大的困難除以十三億意也會(huì)讓人不再恐慌，在小的行動(dòng)乘以十三億也能絢出震驚世界的光。登高自卑，行遠(yuǎn)自邇。只有我們行動(dòng)起來(lái)，才能譜演中華最瑰麗的華章，才能彈響世間最壯美的絕唱。

　　康德在寇尼斯堡大學(xué)時(shí)曾說(shuō)：“人生就是要實(shí)現(xiàn)一切的可能性�！钡拇_，人生路上唯有行動(dòng)才能看遍花開(kāi)花落，望盡云卷云舒�！安槐貫榱艘欢浠ǘ�駐足停留，因?yàn)橐宦飞线�有其它花兒為你開(kāi)放�！�

　　路與行作文 篇8

　　人生就像是一條長(zhǎng)路，沒(méi)有終點(diǎn)亦沒(méi)有起點(diǎn)。也許，在我們降臨人世間的那一刻，我們就開(kāi)始了一段沒(méi)有征程的遠(yuǎn)行。在這段遠(yuǎn)行當(dāng)中，誰(shuí)也沒(méi)有絕對(duì)的燦爛與榮耀。我們也不得不承認(rèn)，在通往人生的朝圣之路上，荊棘與鮮花會(huì)交錯(cuò)生長(zhǎng)，困難與成長(zhǎng)會(huì)相伴相依；而面對(duì)困難，我們是會(huì)選擇勇敢的攀爬還是退縮，是會(huì)選擇歷經(jīng)艱辛后的榮耀與贊美還是不經(jīng)努力獨(dú)自啜泣的傷心。

　　盛唐氣象，孕育了一位狂傲不羈的詩(shī)人，他以超脫世俗的人性智慧，譜寫(xiě)了盛唐的最強(qiáng)音。政治上的失意苦痛，鑄就了飄逸灑脫、傲岸不拘的詩(shī)仙和“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的酒仙�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”他在失去了理想抱負(fù)之后沒(méi)有沮喪和失望，因?yàn)樗�相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。的確，他做到了，政壇上的失意造就了他詩(shī)壇上的得意。因選擇了另一條路，他贏(yíng)得了“詩(shī)仙”的稱(chēng)號(hào)，贏(yíng)得了無(wú)數(shù)后人的尊重與景仰。

　　南唐時(shí)期，培養(yǎng)了一位被后人千古頌傳的詞人，他才華橫溢，能詩(shī)善詞，通曉音律，長(zhǎng)于工畫(huà)，造就了詞的巔峰。無(wú)奈生于帝王家，本無(wú)心奪權(quán)，卻登上皇位。結(jié)局可想而知，陳國(guó)最終免不了滅亡，他亦終身幽禁�！凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”他在重樓之中，寫(xiě)下了對(duì)亡國(guó)的哀思，他悲痛“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。有人說(shuō)，歷史上少了像他這樣的一位皇帝人們也許不會(huì)太在意，但文學(xué)上少了像他這樣的一個(gè)詞人人們大多會(huì)痛惋。他雖沒(méi)能當(dāng)一位好皇帝，卻因選擇了另一條路，以一種別樣的方法讓世人銘記于心。

　　這不禁讓我想到縱橫鋪展在時(shí)間長(zhǎng)軸上的那些畫(huà)面：東羅馬帝國(guó)的滅亡、原始文明的陷落、舊中國(guó)的淪落，還有蘇聯(lián)的解體。是的，他們是都有著相同的地方，它們都走在同一條循環(huán)重復(fù)發(fā)展的道路上，盡管有著無(wú)數(shù)耀眼的繁華和令人驚嘆的'財(cái)富，但實(shí)際上已走到了盡頭。在盛世的掩蓋下隱藏著的是無(wú)盡的危機(jī)與黑暗，這都源于國(guó)人的墨守成規(guī)。

　　現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)富強(qiáng)，但若是沒(méi)有走出一條新的路，一條屬于中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，中國(guó)是不可能進(jìn)步如此之快的。而我們，新一代的青年學(xué)生，必須擔(dān)任起守衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任，必須走出一條屬于自己的路——一條新的、成熟的、發(fā)展的路。行走在這條路上，讓自己的夢(mèng)想，與美麗的祖國(guó)一起繁榮富強(qiáng)富強(qiáng)。

　　路與行作文 篇9

　　路與行，二者不可分離。路，生來(lái)為行而建造；姓，生來(lái)為路而演化。人生是路，度則是行。路行錯(cuò)了可以就此重來(lái)，而荒度人生不能重新來(lái)過(guò)。故曰：人生是路，且行且珍惜。

　　在這路上，人們總會(huì)遇到許許多多大大小小的坎兒。在這時(shí)，路就會(huì)劃分出現(xiàn)兩個(gè)方向：一是徑直走到它的面前，然后奮力一躍，也許就可以過(guò)去；另一個(gè)則是立即拐彎，行到你認(rèn)為那是周道如砥的路。其實(shí)不然，在它的不遠(yuǎn)處可能有比你之前的路的坎兒還多。所以還是英國(guó)的莫泊桑說(shuō)得對(duì)：人生中最困難者，莫過(guò)于選擇。

　　可我覺(jué)得，最難選擇的是行。

　　行，是需要人腦力和肢體的力量結(jié)合才能產(chǎn)生的行為。這兩種力量可以產(chǎn)生使人行的動(dòng)力。還有一種力量，即使動(dòng)力，又可以是阻力，它就是時(shí)間產(chǎn)生的力量。那么有些人在想：我既然邁不過(guò)坎兒，是不是我就還可以有大把的時(shí)間讓我想想怎么過(guò)去呢？我想告訴這些人，如果你這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樾胁皇悄阆胪＞屯５摹．?dāng)你自認(rèn)為自己既不動(dòng)腦也不伸腿，你就可以想想時(shí)，時(shí)間就開(kāi)始了個(gè)人秀時(shí)間。它這時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力，會(huì)讓你在不知不覺(jué)中，被坎兒絆倒，甚至撞進(jìn)死亡的墳?zāi)�。不是岳飛說(shuō)過(guò)一句話(huà)么，莫等閑，白了少年頭，空悲切！而那些努力的人會(huì)想：哎呀，我已經(jīng)邁過(guò)許多的坎兒了，為什么還沒(méi)到功成名就的時(shí)間呀？我說(shuō)，或許時(shí)間這時(shí)是阻力，但是呢時(shí)間這時(shí)也沒(méi)閑著，它會(huì)幫你打上你走過(guò)的印跡，上面烙下“這是XX的成就”，并讓你在行了很遠(yuǎn)時(shí)，回味你走過(guò)的美好。蒲松齡，二十歲起就開(kāi)始了他漫漫鄉(xiāng)試路，度了五十年，才當(dāng)上了貢生。雖然之后他當(dāng)上四年貢生就去世了，但是他完成了自己的夢(mèng)想，他的人生是值得回首品味的。所以，這時(shí)你不要喪失信心，要用自己的.動(dòng)力，行過(guò)每一個(gè)坎兒，要相信是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　路與行，是需要自己的動(dòng)力的。喬布斯，從小迷戀電子學(xué)，對(duì)此十分熱衷積極。后創(chuàng)立蘋(píng)果公司，對(duì)之持之以恒。他能做到要事優(yōu)先，每一次利用相同時(shí)間制作的產(chǎn)品都精益求精。而且始終堅(jiān)持他的獨(dú)立設(shè)計(jì)，盡管與外界背道而馳，但終獲成功。所以喬布斯讓自己產(chǎn)生動(dòng)力抵消了時(shí)間阻力，做到了積極主動(dòng)，以終為始，要事優(yōu)先，持之以恒。

　　你行還是不行，路就在那里。所以干脆全力以赴，找尋屬于你的夢(mèng)想。

　　路與行作文 篇10

　　人在路上，路在腳下。

　　人在路上。人生之路，亦如蜀途�！吧嫌辛�龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川，黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”。此時(shí)的你是否已喪失了奔跑的勇氣，是否在“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”？一時(shí)的困難如風(fēng)帶走了所有壯語(yǔ)豪言？一時(shí)的挫折似乎融化了曾經(jīng)的壯志雄心？不！人在路上，正如曼德拉所說(shuō)：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后能再度升起�！�

　　“屈平詞賦懸日月，楚王臺(tái)榭空山丘”，汨羅江邊，屈子蓬發(fā)高吟：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”他可以為明君所用，為名世所留，他也可以“紉秋蘭以為佩，”獨(dú)笑于世，香蘭紛然�？墒牵�他的堅(jiān)定、執(zhí)著、不屈、高潔，注定了他不該享有世俗的路。于是他放棄了他的“路”——或屈辱或光明，走上了一條絕路——抱石自投汨羅而死。

　　路在腳下。無(wú)畏“砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷，”無(wú)懼“磨牙吮血，殺人如麻”。依米花開(kāi)，哪怕前方是荊棘布道的蜀途，只要有不屈的葉、堅(jiān)強(qiáng)的花、無(wú)畏的根，定能活出輝煌。“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，贏(yíng)得朗朗乾坤�！闭�如哲人說(shuō)：只要不停的走，辦法總比困難多。

　　最初，當(dāng)一切迷茫不可知時(shí)，沒(méi)有方向，又到處是方向，腳踏之處便為路的起點(diǎn)。勇士之行，如同照耀林間的.晨光，告訴人們黎明的到來(lái)。不愿為世俗侵染同流合污，始有逍遙游四方的老莊、采菊東籬的陶潛，不喜浮華辭藻言之無(wú)物，才有王昌齡的邊塞絕唱、蘇軾欲射天狼的豪放。他們堅(jiān)定選擇和激情創(chuàng)造，注定了對(duì)路的不同選擇。他們的選擇宛如啟明之星，指引我們前進(jìn)的方向。

　　路在腳下。“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，”我們要隨時(shí)調(diào)好焦距，以最好的角度游目騁懷，行走大地。禪宗的有句話(huà)“眼內(nèi)有塵三界窄，心中無(wú)事一床寬�！币粋�(gè)人眼界開(kāi)闊與否，決定了他的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、態(tài)度。而眼界開(kāi)闊又由你看事物的距離決定。

　　有人評(píng)論“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。同樣的，一千個(gè)人便有一千條路，倘心是進(jìn)取且開(kāi)拓的，則開(kāi)拓亦為前進(jìn)，前進(jìn)亦為開(kāi)拓。身游于四方，心游于萬(wàn)仞，每一步都是自己的足跡，每一徑都是自己的路途。

　　人在路上，路在腳下。

　　路與行作文 篇11

　　所謂“路”并不單單指的是人們用來(lái)行走的道路，也指思想或行動(dòng)的方向。所謂“行”也就是步行或行走的意思，當(dāng)然也還有其他的很多意義，但我認(rèn)為“路”與“行”兩者的關(guān)系就是最近在數(shù)學(xué)中學(xué)到過(guò)的充分必要條件。有“路”才能“行”，想要“行”卻又必須需要“路”。

　　我可以把“路”理解成“思路”，把“行”理解成“實(shí)行”。就好比一個(gè)公司要做一個(gè)企劃案，需要構(gòu)思方案，要有一個(gè)清晰的思路，把自己的想法展現(xiàn)出來(lái)才能去實(shí)施這個(gè)方案，才能收獲最后的成功。也不一定說(shuō)是成功，只能說(shuō)是得出一種結(jié)果。但是必需的是思路和實(shí)行不是嗎？

　　我還可以把“路”理解成“種類(lèi)”，比如說(shuō)“一路人”，這里面的“路”就是種類(lèi)的意思。把“行”理解成“進(jìn)行”。就比如說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有各自不同的學(xué)習(xí)方法，而我們要選擇適合自己的那一種，適合自己的才是最好的。我們需要找到適合自己的那一類(lèi)方法，無(wú)論是學(xué)習(xí)或是其他，有了好的方法就相當(dāng)找到一條途徑，實(shí)施起來(lái)也就事半功倍。

　　“路”還可以是“思想”，“行”還可以是“品行、言行、德行”等。思想和品行這些對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，積極向上的思想、言行舉止的得體都體現(xiàn)著一個(gè)人的特點(diǎn)和魅力。有了這些，可以讓人覺(jué)得他是一個(gè)有思想有文化知禮儀的人，是一個(gè)有氣質(zhì)的人。

　　路”也還可以理解成“方向”，“行”也還可以是“前行”。不管做什么樣的事也都應(yīng)有前行的方向，不能盲目的向前，就像霍姆茲說(shuō)的：“我們處在什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動(dòng)�！本拖裎覀円�去某個(gè)地方，首先要確定目標(biāo)，才能準(zhǔn)確到達(dá)目的`地，要是方向錯(cuò)了，越往前就離目標(biāo)越遠(yuǎn)，這是一個(gè)很淺顯的道理。

　　其實(shí)，前面只是對(duì)那兩個(gè)字意義的解釋?zhuān)�而我覺(jué)得，“路”是我們?nèi)松�的道路，“行”是我們正在這條路上在行走，從前走過(guò)的路是過(guò)去式，而現(xiàn)在是進(jìn)行式，還有將來(lái)的路是將來(lái)式，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在還在進(jìn)行，未來(lái)其實(shí)離我們很近�；貞涍^(guò)去，把握現(xiàn)在，面向未來(lái)。

　　過(guò)去走過(guò)的路只是我們以后走路的經(jīng)驗(yàn)和鋪墊，只是未來(lái)的基石，不用否認(rèn)過(guò)去的失敗，只需要把握好現(xiàn)在，認(rèn)準(zhǔn)自己的未來(lái)，不要沮喪，不要灰心，找好自己的那條路，這條路上也許有險(xiǎn)阻，也許有讓你開(kāi)心或難過(guò)或痛苦的事物，但不該放棄，既然是自己的選擇，就要堅(jiān)強(qiáng)走下去。

　　“路”與“行”，有“路”才能“行”，選擇了“路”，就要堅(jiān)持且微笑的“行”！

　　路與行作文 篇12

　　遇事人為，或是天災(zāi)，無(wú)可逃脫中眼前的廢墟，堪憂(yōu)扭曲的表情無(wú)不證實(shí)著現(xiàn)實(shí)的無(wú)望，記載著數(shù)載后的便簽。歷歷在目，拷貝人生的交替轉(zhuǎn)換，且各自擁有著獨(dú)特的年輪，軌跡，依舊在同行……

　　——題記

　　總想著擁有屬于自己的那一份驕傲，卻總失之交臂。無(wú)數(shù)次的挑剔，不厭其煩的更改。沙漏的點(diǎn)滴流失，片刻都在與我同行。敲定時(shí)間的鼓舞，停下那份急促而又窒息的步伐！或許，我們都應(yīng)該捧起一頁(yè)書(shū)行，蘊(yùn)思一�。�

　　漫漫人生中，我們總認(rèn)為自己的生命總是坎坷不斷。而別人的生命總充滿(mǎn)花兒般的芬芳？！然而，沒(méi)有誰(shuí)可以拒絕痛苦，沒(méi)有哪個(gè)生命可以不烙刻痛苦的痕跡。別人的歡笑中可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的黑夜你可曾聽(tīng)見(jiàn)他嗚咽的哭泣……哽咽中行走的路途，只是其中所謂的絆�？慕O雖再所難免，可無(wú)謂的哭泣只會(huì)在狂風(fēng)暴雨中被侵蝕得體無(wú)完膚，流失的遺憾又可怪誰(shuí)言論？

　　以淚灌溉淚水的收獲，行走于奮力一搏之路途。

　　人活著就是不斷的在正與邪之間游離，也許你曾對(duì)過(guò)去的憎恨記憶猶新；也許你對(duì)生活的'而牢騷不已；或許旁人的泯然一笑激勵(lì)著你奮勇直前，或許……眼前的路途總會(huì)忽明忽暗，行走中的你往往會(huì)有淚難言，令我們難以釋?xiě)�，原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不必錙銖必較。“以德報(bào)怨”的寬容，爭(zhēng)鋒之間磨合了以往的處事不驚。

　　回眸間的微笑，行走于寬容較量之路途。

　　人生而有志，且以之為目標(biāo)。若無(wú)志存在眉目之間，人生而無(wú)異于牲畜慵懶無(wú)能，使之為眾而笑之。人生在世，總該有些志向，且去求之。為木，就該頂立蒼天；為火，就該激昂熊烈；為水，就該推波涌浪；為土，就該堆壘成山；為人，就更該以志為搏！唯有拼搏，方可成就事業(yè)，方可開(kāi)創(chuàng)你的世界！

　　坎坷樂(lè)土，行走于志向之路途。

　　時(shí)光不曾停留，像一灘細(xì)緩的流沙，不經(jīng)意間早已從指縫間溜走。我們駐足在這里，如此脆弱渺小，如滄海之一粟。轉(zhuǎn)眼間，或你已白發(fā)蒼然，感慨人生短暫之時(shí)，可曾懊悔那顆閃爍著光澤的年華。不用驚嘆時(shí)光的絕情，上帝對(duì)每個(gè)人都是如此。聰明人懂得如何利用時(shí)光，而愚昧的人卻只會(huì)平庸乏味地?fù)钢付热�，平淡無(wú)奇……前方的朝陽(yáng)是否耀眼，路途的成敗，取決于你對(duì)時(shí)光的掌控！

　　光陰似箭，行走于分秒必爭(zhēng)之路途！

　　我們無(wú)可挑剔于人生路途的坎坷與平坦，無(wú)需追究，命雖由天定，于怎破解行走之絕唱，看風(fēng)華正茂你怎意氣方鳩！如一石擊水，層層漣漪泛濫于海闊天際。路與行，只介于生活的領(lǐng)悟！

　　路與行作文 篇13

　　翻開(kāi)浩瀚的歷史畫(huà)卷，一大批風(fēng)云人物發(fā)散出熠熠光彩，他們無(wú)疑是與時(shí)光對(duì)戰(zhàn)的勝者。從他們的事跡中，我們處處都能看到“路”與“行”所起到的至關(guān)重要的作用。

　　首先，路是成功的前提和基礎(chǔ)。記得曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)比喻：人生是一條有無(wú)數(shù)岔路口的路。的確，我們往往會(huì)在各個(gè)岔路口處搖擺不定，面臨著多種選擇，而各種選擇的結(jié)果卻有天壤之別。

　　大哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地斥訓(xùn)了一個(gè)小男孩，因?yàn)檫@個(gè)小孩總在玩一個(gè)很愚蠢的游戲。小男孩不服氣：“您就為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責(zé)我”�！暗�是，你經(jīng)常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了�！卑乩瓐D說(shuō)：“你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)終生受害的習(xí)慣�！�

　　培養(yǎng)一種性格，走進(jìn)一條路，收獲一種命運(yùn)。決定一個(gè)人命運(yùn)的不僅僅是他走的道路，還有他的一舉一動(dòng)，一言一行。

　　實(shí)際行動(dòng)是通向成功的必經(jīng)之路。人的一生，該做的不應(yīng)是仰望星空，只有腳踏實(shí)地，才能到達(dá)你想達(dá)到的高度。生活中，人們行動(dòng)的差異會(huì)直接導(dǎo)致結(jié)果的.不同。為什么同樣是失聰失明，有的人就此放棄了，而海倫凱勒卻能寫(xiě)出《假如給我三天光明》；為什么同樣是漸凍癥，有的人依靠別人的救濟(jì)茍且度日，而霍金寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；為什么同樣是身遭不幸，有的人就此墮落，而桑蘭卻能笑對(duì)生活。

　　同樣地，生下來(lái)就一貧如洗的林肯，八次競(jìng)選八次落選，二次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次，他本可放棄行動(dòng)，但他并未如此，也正因?yàn)椴环艞�，才能成為一位美�?guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)�？梢�(jiàn)，行為是人生中最重要的一環(huán)。若只會(huì)仰望不會(huì)實(shí)干，成功定不會(huì)輕易到來(lái)。

　　綜上，路與行無(wú)疑是人生中的兩大關(guān)鍵點(diǎn)，但它們之間又究竟存在著哪些規(guī)律呢？

　　路是行的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有路，便無(wú)法走，又何談走得快，走得遠(yuǎn)？行為是一種選擇，是一種路。我們無(wú)法改變我們的起點(diǎn)，而卻能選擇不同的行動(dòng)，從而到達(dá)不同的終點(diǎn)。所以，路與行密不可分，而成功則是兩者共同作用完成的。

　　縱觀(guān)歷史，原來(lái)這些所謂的“風(fēng)云人物”并非神秘遙遠(yuǎn)，他們只是選對(duì)了道路，付諸了行動(dòng)，從而創(chuàng)造了輝煌，成為我們所仰望的“星空”�，F(xiàn)在，難道我們不該有所覺(jué)醒？既然“路”是基礎(chǔ)，就不要盲目而輕率地做出決定，既然“行”是重點(diǎn)環(huán)節(jié)，就不要虛度光陰，而要早早行動(dòng)。多言無(wú)益，欲言又止，這就是我所看到的“路與行”。

　　路與行作文 篇14

　　我正伏案于溫暖的室內(nèi)。

　　輕輕地、悄悄地，一朵小雪花飛到了我的窗前。驚喜地抬頭向外望去——哦，下雪了！那漫天、滿(mǎn)世界的美麗的小生命從天際飛來(lái)，觸及了我內(nèi)心的感動(dòng)。那些美麗而又純凈脆弱的小天使，飛撲到我們家微暖的外窗臺(tái)上，那薄如蟬翼的軀體，不一會(huì)兒就由綿軟柔美的純白變得愈發(fā)得晶瑩透明，這個(gè)角先化成水，那邊的部分也漸漸融化開(kāi)來(lái)，小雪花便不住地向那些化成水的地方倒去，搖擺著。于是，每片雪花落到窗臺(tái)上便輕輕搖晃一下，消失。那短暫的美麗真讓我又愛(ài)又憐。

　　一瞬完滿(mǎn)，倏忽離去，片、片、朵、朵。我想，那是你心中深情的愛(ài)，讓你將原本悲傷的融化化成一個(gè)小小的美麗的舞蹈，也正因此雪花才能夠征服這個(gè)世界——第一個(gè)來(lái)探索世界的'人，正為你身后的伙伴鋪平了路，你敢于用你的澄澈冰冷去擁抱新的未知天地，第一批到來(lái)的雪花融化成水給大地降了溫，后來(lái)的雪花才能夠保持它們絕美的容顏。怪不得雪總是要下一陣子才會(huì)積起來(lái)，總是要有犧牲的呵！在這寒冷的冬天，雪花給我留下的是一份從容與溫暖。

　　雪花飛，雪花飛，靜靜的，大地上落了薄薄的一層純白的夢(mèng)的花絮。我驚喜地看到，空中漸漸出現(xiàn)了大個(gè)兒的雪花，在高空中飛舞飄揚(yáng)，飽滿(mǎn)漂亮又極富力量與活力，讓人驚嘆。這是雪花中正值年盛的佼佼者吧！它們?cè)谔斓亻g自由自在地用力飛旋、橫撞，仿佛在向世界炫耀著雪花的力量與品格。我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)急速飛翔的大個(gè)頭——成群成片的漂亮大個(gè)兒雪花卻不知從哪兒乍一下都飛來(lái)了！它們?cè)谖颐媲颁佁焐w地地盡力飛舞著、乘風(fēng)拼搏著，那氣勢(shì)令我目不暇接！微張的嘴巴與不覺(jué)上揚(yáng)的嘴角流露著對(duì)大自然的敬佩與驚嘆，剛回過(guò)神來(lái)，擠擠眼睛，那雪驟的情景卻過(guò)去了，意猶未盡的我暗暗懊悔剛剛的癡醉。此時(shí)留下的只有美的震撼與回味。

　　窗外的雪柔和而純靜，世界變成一片寧?kù)o而吸引人的銀白之境。我趴在窗臺(tái)上，靜靜地端詳著這一切奇跡般的自然之美——它們自遼遠(yuǎn)的鴻宇而來(lái)，不畏空中之路的坎坷，先來(lái)者勇敢奉獻(xiàn)，后來(lái)者也不甘示弱，競(jìng)相飛舞出自己的青春。也許，每一片雪花都不盡相同，但每一朵都擁有自己存在的意義，它們更是都懂得團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵。而我也在這個(gè)雪花飄揚(yáng)的冬季找到了我的道路，找到了一種行路的態(tài)度。

　　不管在哪個(gè)領(lǐng)域探索，無(wú)論是探路者還是后來(lái)人，都要像雪花一樣，這樣構(gòu)成的民族也會(huì)如雪花——讓嚴(yán)寒的磨礪，賦予我們純潔、無(wú)私的奉獻(xiàn)、蓬勃的生命、詩(shī)意的氣息，構(gòu)成不可戰(zhàn)勝的民族魂魄。

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