吹氣球作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的吹氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹氣球作文1

　　今天，我聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳地在討論什么，我很疑惑，就上前問(wèn)了一下，說(shuō)：“你們大家在說(shuō)什么呢?那么開(kāi)心�！彼麄兓卮鸬剑骸敖裉煸蹅冇写禋馇虮荣�。”我心想：“太好了！太好了！”

　　上了課，老師說(shuō)：“吹氣球大賽馬上開(kāi)始了，咱們選兩個(gè)同學(xué)來(lái)吹，規(guī)則是在最短時(shí)間內(nèi)，哪一組同學(xué)選出來(lái)同學(xué)的氣球先爆，哪一組就勝利�！蔽覀兘M選出的是宗克選，另一組選出的是郭家哲。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，兩位選手就迫不及待的.把氣球含在嘴里，老師笑笑說(shuō)：“我們的比賽還沒(méi)開(kāi)始呢�！币贿B弄了好幾下。比賽開(kāi)始了，宗克選吹了一下，氣球就大了一圈。郭家哲在換氣時(shí)氣球不小心吹飛了，氣全都灑了出來(lái)，只好重新吹，這時(shí)宗克選的腮幫子鼓得比鴨梨還大，他的小臉開(kāi)始憋得通紅，氣球都可以裝下一個(gè)大西瓜了，宗克選和郭家哲的氣球都不相上下了，可是還不爆，有的同學(xué)恨不得想要用筆尖給戳破，而有的同學(xué)捂住了耳朵，突然，宗克選的氣球爆了聲音還沒(méi)落，郭家哲的氣球就爆了，宗克選勝利了，同學(xué)們都在歡呼著勝利。

　　就這樣難忘的吹氣球比賽就結(jié)束了。

吹氣球作文2

　　吹氣球開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始吹氣球。有的吹出了麻花形的，有的吹出了面包形的，有的吹出了燈泡形的，還有的吹破了。教室里一片熱鬧。

　　我吹出了一個(gè)大大的圓圓的氣球和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面包氣球。

　　其實(shí)別看吹氣球很簡(jiǎn)單，但其實(shí)她是一項(xiàng)技術(shù)活，而我認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)，我練得不錯(cuò)，我除了吹出圓圓的和長(zhǎng)長(zhǎng)的'氣球，我還吹了很多大大小小，形狀不一的氣球，但一個(gè)都沒(méi)有破，其他同學(xué)一直也在教室里吹氣球，他們吹破了很多氣球，我心里都開(kāi)始偷偷笑話(huà)他們了呢。

　　董贊成他搶了一個(gè)老師都說(shuō)吹不起的氣球，可是他竟然吹出來(lái)了，他吹的很大很大，像一個(gè)大西瓜。難道他要比我還厲害了嗎？

　　寫(xiě)作文的時(shí)候，他還在吹，吹著吹著突然就爆炸了，嚇?biāo)牢覀兞�，可他卻滿(mǎn)不在意的還在笑，他的同桌都被嚇?biāo)懒恕?/p>

　　幸好他沒(méi)我厲害，但他比我勇敢！

吹氣球作文3

　　星期四的上午，我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。

　　游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰(shuí)的.氣球先吹爆，誰(shuí)就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”老師一聲令下，比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說(shuō)：“老師，這氣球根本就吹不爆�！崩蠋熞宦�(tīng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“吹，到一定程度它自然會(huì)炸�！鳖D時(shí)，只聽(tīng)班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了�？唇K于長(zhǎng)出了一口氣。

　　此時(shí)，我心想：我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。

　　這場(chǎng)比賽可真有趣！

吹氣球作文4

　　星期四的上午，我們金筆作文班，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——吹爆氣球比賽。

　　游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰(shuí)的氣球先吹爆，誰(shuí)就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的`注意事項(xiàng)后，游戲便在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開(kāi)始了。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)鄧珺筱把眼睛瞪得大大的，兩腮憋得通紅，使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當(dāng)然我一看，也不甘示弱，連忙使勁地往我的氣球里吹氣，可是，我剛一使勁，氣球就像長(zhǎng)了翅膀似的飛了出去，還發(fā)出“呼呼”的聲音，逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球，鼓起腮幫子，使勁地把氣球又吹了起來(lái)，眼看著氣球吹的好大好大了，像個(gè)大西瓜，但就是不爆。我連忙問(wèn)了老師好幾聲：“老師，這個(gè)氣球根本吹不爆�！闭f(shuō)完，老師露出一副詭異的神情說(shuō)：“趕緊吹，你的就快吹爆了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我便深吸了幾口氣，使勁往氣球里吹氣，突然，“啪”的一聲，隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　哈哈！這是今天的比賽冠軍！這可真是一場(chǎng)有趣的比賽啊！

吹氣球作文5

　　“加油!加油!”咦，這是哪里來(lái)的加油聲?原來(lái)是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。

　　今天范老師說(shuō)讓我們玩游戲——吹氣球比賽，一聽(tīng)到這話(huà)班里立刻像菜市場(chǎng)一樣，炸開(kāi)了鍋。

　　首先，要選好參賽者，參賽者選好了。該說(shuō)游戲規(guī)則了，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)誰(shuí)吹的氣球大，誰(shuí)就勝利。開(kāi)始比賽了，第一組最讓我感到印象深刻，我們B組的選手一上場(chǎng)就樂(lè)的我們哈哈大笑，因?yàn)樗�吹的時(shí)候很緊張，看到自己吹的比別人小，就手忙腳亂起來(lái)，他的氣球突然像長(zhǎng)了翅膀一般，從他的手里逃脫出來(lái)，飛向自由。他連忙去抓，抓到了，他就繼續(xù)吹著吹，到老師喊停他才停下來(lái)，結(jié)果是我們勝利了。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我一手握著氣球的吹氣口，一手輕輕的拖住氣球，鼓著腮幫子大口大口的`把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子，然后變成球，好像要爆炸似的。

　　你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來(lái)吧!

吹氣球作文6

　　咦？教室里怎么堆滿(mǎn)了五顏六色的氣球？好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧，這是我們?cè)谕娲禋馇虻挠螒颉?/p>

　　接下來(lái)，吹氣球比賽正式開(kāi)始。男方代表是大力士——我，女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣嘴就吹了起來(lái)，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來(lái)，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡(jiǎn)直可以放下兩個(gè)大蘋(píng)果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬(wàn)分。比賽進(jìn)行到了白熱化，就在這時(shí)，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。

　　大家都拿出自己的氣球。看！王振宇的腮幫鼓起來(lái)了，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的'，一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋(píng)果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。

　　紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿(mǎn)了教室，歡樂(lè)也擠滿(mǎn)了我的心房。

吹氣球作文7

　　今天，徐老師帶我們玩了一個(gè)游戲――吹氣球。許老師說(shuō)：“這個(gè)游戲只可以?xún)蓚�(gè)人玩，兩個(gè)組各選一個(gè)�！卑嗉�(jí)里像一大群蜜蜂一樣嗡嗡的叫，當(dāng)許老師說(shuō)要把氣球吹爆時(shí)，班級(jí)的而歡呼聲立馬停了下來(lái)，大部分同學(xué)也放下了手，但盧東博和賈澤一直在舉手，他兩像立在冰天雪地里的鮮花特別矚目。

　　老師就叫盧東博和賈澤上臺(tái)，盧東博蹦蹦跳跳的上了講臺(tái)，而賈澤像挨了紅太狼的平底鍋一樣飛上了講臺(tái)。

　　游戲開(kāi)始了，隨著老師的一聲發(fā)令，賈澤吹起來(lái)了，可氣球不給力，泄氣了，賈澤又要重新吹。盧東博從一開(kāi)始就非常順利，他黃色的氣球從深色到淺色，一開(kāi)始像個(gè)兵乓球逐漸變大像個(gè)恐龍蛋，又變大像個(gè)氣球，最后像一個(gè)可口的大西瓜，賈澤的一直變大卻沒(méi)變顏色，比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，盧東博的.氣球越來(lái)越大，可就是不爆，只見(jiàn)賈澤急得像熱鍋上的螞蟻，突然。他的氣球砰的一聲就爆了，南面的同學(xué)像春天的花爭(zhēng)奇斗艷，北面的同學(xué)像冬天里的花孤苦伶仃。

　　我懷疑賈澤從一開(kāi)始就隱藏了實(shí)力，盧東博一開(kāi)始就使出了全身的力氣，賈澤最后使出了全力，一下子就吹爆了。

吹氣球作文8

　　今天，劉老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽。”一聽(tīng)有游戲玩，我們?nèi)�班都沸騰了。

　　比賽開(kāi)始前，老師講規(guī)則：每隊(duì)選出三位隊(duì)員，在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的.比別人小，就算輸了。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，甲隊(duì)派出陳林睿，乙隊(duì)派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺(tái)，分別拿了一個(gè)氣球，吸了一大口氣。開(kāi)始了，他們用了全身的力氣往握里吹氣，剛開(kāi)始?xì)馇蛳褚粋�(gè)桃子，不一會(huì)，氣球像一個(gè)鴨梨，最后氣球像一個(gè)大西瓜。這一次乙隊(duì)勝，我們甲隊(duì)人員垂頭喪氣。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)！”

　　第二場(chǎng)比賽，我們派出林昱欣出戰(zhàn)，對(duì)手是乙隊(duì)的林俞彤出場(chǎng)，這一場(chǎng)我們勝了！

　　第三場(chǎng)比賽，終于到我了。我挑了一個(gè)氣球，老師說(shuō)開(kāi)臺(tái)我就用力吹氣，我比另一個(gè)人快一步，所以我吹得比她大一些，看著我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，我開(kāi)心極了，最后我們隊(duì)勝了。

　　我覺(jué)得吹氣球比賽太好玩了！

吹氣球作文9

　　“哎，我輸了！”教室里發(fā)出奇怪的聲音。原來(lái)是正在做游戲呀！

　　游戲規(guī)則讓同學(xué)們都非常驚訝，教室里熙熙攘攘、熱鬧非凡。許多同學(xué)接到彩色的氣球就開(kāi)始練起來(lái)，有的`同學(xué)不小心用大大力氣，把氣球弄破了，有的同學(xué)氣球總是發(fā)出響聲，還有的同學(xué)在一旁靜靜地練習(xí)。老師大聲說(shuō)道：“安靜一下，開(kāi)始比賽啦！”比賽的同學(xué)都集合到這兒來(lái)，靜心準(zhǔn)備著�？谏谝豁�，同學(xué)們都吹著小氣球，生怕自己的氣球響了。一個(gè)身穿深藍(lán)色衣服的小男孩氣球慢慢在變大，忽然一聲響，這位小男孩就被淘汰了。有個(gè)同學(xué)氣球沒(méi)有握緊，也被淘汰，還剩下兩個(gè)同學(xué)還在吹氣球，一陣巨響，一個(gè)同學(xué)的氣球響了，另一位同學(xué)贏(yíng)得了勝利。第二組的比賽馬上開(kāi)始，領(lǐng)了一個(gè)小氣球就到“比賽場(chǎng)地”。這一局比賽時(shí)間較短，因?yàn)榕赃呌袚v亂的同學(xué)。勝利的這位是一個(gè)身穿粉色小襖的大姐姐，她十分高興。

　　游戲在短暫的時(shí)間結(jié)束了，老師吹口哨，我們回到了座位，我也好想吹吹呀！

吹氣球作文10

　　月亮在你沒(méi)有注意的時(shí)候，已經(jīng)靜悄悄地跑到了天空上。我剛上完圍棋班的課，就坐著阿姨的電動(dòng)車(chē)到了家。

　　到了家，我看到了的.黃色水晶泥，就想拿出來(lái)玩，因?yàn)槲乙?jiàn)別人有的把水晶泥給吹成一個(gè)“氣球”。

　　我心想：要是我把的水晶泥也吹成一個(gè)“氣球”，那一定會(huì)很有趣的。我就問(wèn)：“能不能讓我玩一會(huì)兒你的水晶泥，行嗎？”猶豫了一下，最后同意了。我就問(wèn)阿姨要了一瓶奶，然后一口把奶給喝完，用吸管來(lái)吹“氣球”。

　　我把水晶泥拿在手里，把吸管插在水晶泥里，然后用力地吹，突然“啪”的一聲，水晶泥破子個(gè)洞，我馬上伸手把那個(gè)洞給補(bǔ)上。最后“氣球”吹好了，而且還吹的很大。

　　這時(shí)我心里想：萬(wàn)一這樣學(xué)我，如果發(fā)生什么意外那該怎么辦？于是，我就告訴真的很危險(xiǎn)，不要這樣學(xué)我。

　　吃飯的時(shí)間到了，但我還沉浸在剛才吹“氣球”的快樂(lè)中。

吹氣球作文11

　　今天，彩虹老師說(shuō)：今天，我們玩吹爆氣球，會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會(huì)飛出來(lái)的，我暗暗祈禱。老師的.話(huà)音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來(lái)裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒(méi)有摸到。我才想起來(lái)，我的衣服上沒(méi)有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒(méi)有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。

　　老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來(lái)是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來(lái)嚇我們。

　　同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來(lái)了。

　　氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來(lái)跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會(huì)飛走的。

　　氣球沒(méi)有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε�，將氣球拿在手里，再松開(kāi)，原來(lái)氣球是飛炸的呀！

　　根本氣球沒(méi)有炸，白嚇了我一場(chǎng)。

　　這次真嚇人呀！之前很害怕會(huì)炸，結(jié)果沒(méi)有炸是飛了哈！

吹氣球作文12

　　今天，我們舉行了有趣的吹氣球比賽，游戲規(guī)則是各組出來(lái)一個(gè)人，在講臺(tái)上吹氣球，誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆，誰(shuí)就勝利。

　　老師剛宣布這個(gè)消息時(shí)，全班都熱血沸騰起來(lái)，都紛紛舉起了手，當(dāng)老師說(shuō)要吹爆時(shí)，舉手的人漸漸少了，最后，我們讓賈澤和盧東博上講臺(tái)上吹氣球。

　　盧東博一跳一蹦的走了上去，而賈澤是一陣風(fēng)跑了過(guò)去，差點(diǎn)沒(méi)趴在地上。

　　比賽開(kāi)始了。在老師的一聲令下，他倆便捏住氣球的.“嘴”認(rèn)真的吹了起來(lái)。一開(kāi)始盧東博吹的氣球由小變大，像個(gè)“梨子”又有“梨子”變成了一個(gè)“大西瓜”，而賈澤，一開(kāi)始也非常的順利，可氣球要變大時(shí)，他的氣球卻飛了，氣都灑出來(lái)了。我們一開(kāi)始賈澤要輸時(shí)，他的氣球又慢慢變大，我們默默地為他加油。

　　終于，賈澤的氣球也開(kāi)始變成了“大西瓜”這時(shí)，我們?nèi)�班的都盯著氣球目不轉(zhuǎn)睛，有的用手連忙捂著耳朵，生怕會(huì)爆，正在這時(shí)，賈澤的氣球爆了我們一隊(duì)歡呼起來(lái)，而盧東博的氣球，依然沒(méi)有爆。

　　比賽結(jié)束了，我們組也勝利了，真是快樂(lè)的一上午�。�

吹氣球作文13

　　緊張地氣球爆破賽即將開(kāi)始。教室里，每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備，當(dāng)然也包括我。

　　教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師開(kāi)始數(shù)數(shù)！“三！二！一！開(kāi)始！”。

　　我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的.。才剛開(kāi)始五秒我就聽(tīng)到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音，“啪啪”的一聲，耳朵都快聾了，終于第一名出現(xiàn)了，不過(guò)她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。

　　緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲，老師說(shuō)停下，我看看手中的氣球，還是跟個(gè)西瓜一樣，我轉(zhuǎn)頭看了看同桌，他吹出來(lái)的可是一個(gè)真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個(gè)氣球一下炸響，就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻，他差點(diǎn)把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。

　　接下來(lái)，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過(guò)，老師補(bǔ)充道：“不要把氣球吹爆�！崩蠋熥屛覀兯砷_(kāi)手，這時(shí)，整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞，又過(guò)幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。

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