冬天的描寫作文

時(shí)間：2024-03-13 13:40:41 寫作作文我要投稿

【推薦】冬天的描寫作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的冬天的描寫作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】冬天的描寫作文

冬天的描寫作文篇1

　　還沒好好的感受秋天的氣息，冬天就迫不及待的來了，氣溫變得越來越冷，大家都不約而同的換上了羽絨服，每天還在嘻嘻哈哈中度過，而我，卻在人群中落了單，這種唇揭齒寒的天氣，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)球一樣，不能運(yùn)動(dòng)，估計(jì)這一冬天過去，又得胖不少。

　　清晨，天還未亮，我便被一陣‘嗒嗒’喚醒。冬季，空氣自然是極冷的，即使燒了暖氣，比起溫暖的被窩，還是稍微遜色些。在被窩里，我艱難的露出腦袋，干冷的空氣立即使我清醒了過來，頭發(fā)亂蓬蓬的，伸出手抓兩下，但又被逼回被窩，直到聽到媽媽的河?xùn)|獅吼，我才極不情愿的從被窩里爬出來。

　　洗漱完畢，站到窗前，‘唰’的一下將窗簾猛地拉開，緊接著，映入眼簾的是附在窗戶上的水蒸氣和外面朦朧的世界，我有些不滿，‘嗒，嗒，嗒……’當(dāng)這熟悉的聲音傳入耳中，我便意識(shí)到外面是什么情況了。伸出手將窗戶上的水蒸氣抹掉些許，指尖和手掌在觸及那冰涼的玻璃時(shí)輕輕顫動(dòng)，好涼！但卻沒有收回，直到將玻璃擦出一個(gè)可供我看清外面世界的形狀。

　　遠(yuǎn)處的太陽還未升起，天空還是灰蒙蒙的，樓下兩顆海棠樹上的葉子早已落光只留下光禿禿的樹枝在那里。海棠樹邊上的冬青卻不像它一樣，冬青冬青，四季常青，真是個(gè)好預(yù)兆仔細(xì)觀看，才發(fā)現(xiàn)有些不同�，F(xiàn)在的`冬青比平常的冬青更綠些，綠油油的比平常在表面附著一層灰的冬青更養(yǎng)眼了些。

　　看著濕漉漉的地面，又有歡喜有憂愁，喜的是：下雨了，空氣變得清新，環(huán)境變得好一點(diǎn)了，打著傘在雨中漫步，多有浪漫的詩情畫意。愁的是：冬天的雨，氣溫下降，去學(xué)校的路坑坑洼洼，還未到學(xué)校便是濕了一身，等它干了還要很長(zhǎng)時(shí)間，影響心情��！

冬天的描寫作文篇2

　　張永春騎著她爺爺世時(shí)給他在集市上買的自行車，她14歲了，仔細(xì)算算這個(gè)自行車也有7。8年了。

　　她在學(xué)校沒有人把她當(dāng)過朋友，邵純也許是她唯一的朋友了。還記得第一次來到希望中學(xué)八年級(jí)二班時(shí)，同學(xué)們都用異樣的'眼光看著她，打量著這個(gè)從農(nóng)村來的姑娘——蓬亂的頭發(fā)，瘦瘦的臉頰，褲子和衣裳不知道縫縫補(bǔ)補(bǔ)了多少次全身都是補(bǔ)丁。似乎在反映著她的家庭狀況。當(dāng)老師問誰愿意和她做同桌時(shí)同學(xué)們?nèi)坎患s而同的喊了聲“咿呀”，然后全部趴在了桌子上，當(dāng)張永春正無奈地低下頭時(shí)。一個(gè)清脆的聲音打破了安靜。

　　“老師，我愿意�！�

　　全班人的目光都盯向邵純。

　　邵純有雙濃眉大眼，櫻桃小嘴，烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披到肩。她爸爸是邵氏集團(tuán)的董事長(zhǎng)，擁有幾億家產(chǎn)。當(dāng)然邵純學(xué)習(xí)又好，家庭環(huán)境又好，長(zhǎng)得又漂亮是學(xué)校人人都羨慕的亮點(diǎn)，當(dāng)然很多人都愿意和她成為朋友。

　　誰都不敢相信就這這么一個(gè)富家小姐愿意和一個(gè)苦命孩子成為同桌，全班的人都感到不可思議。

冬天的描寫作文篇3

　　說到一年四季，人們把贊美的語言更多地給了春天、夏天和秋天。說到春天是春光明媚、鳥語花香，說道夏天是綠樹成蔭、十里荷塘，說到秋天是金風(fēng)送爽、碩果累累，只有冬天，留給人的是一片寒冷、蕭殺的景象。很多人會(huì)說，冬天把綠色扼殺了，把絢麗趕走了，把心情困住了……而我卻覺得冬天最美。

　　雪是冬天送給人們最好的禮物。雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，一朵朵、一片片，白得似銀、潔得如玉，像天上的仙女撒下的玉葉，又像翩翩起舞的蝴蝶。晉代詩人謝道蘊(yùn)在《詠雪》中寫道：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”，雪花在詩人的眼里又似細(xì)鹽、似柳絮。雪給人以無限的遐想，你能說冬天不是充滿韻味的嗎？

　　雪飄落在大地上，白茫茫的一片，好一個(gè)銀裝素裹的世界。吟誦起唐代詩人柳宗元的《江雪》，我仿佛又看到了一位老漁夫駕一葉扁舟，穿一身蓑衣，披一肩雪花，垂一根魚竿，悠閑的在江中戲弄著魚兒。面對(duì)這樣的畫面，你能說冬天不是浪漫的嗎？

　　雪后的校園里到處充滿著生機(jī)。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，在雪地里“創(chuàng)作”，在雪地里“撒野”，就地找兩個(gè)小石塊當(dāng)作眼睛，找一根小木棍當(dāng)作鼻子，摔倒了，站起來，同學(xué)們的腳印在雪地里構(gòu)成了一幅雜亂無章的畫。紅紅的臉蛋，紅紅的.手，銀鈴般的笑聲在校園內(nèi)回蕩，你能說冬天不是快樂的嗎？

　　雪給麥田蓋上了厚厚的棉被，預(yù)示著來年的豐收，冬天給了我們對(duì)來年的憧憬和企盼�！岸靵砹耍禾爝€會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你能說冬天不是充滿希望的嗎？

　　我喜歡冬天。

冬天的描寫作文篇4

　　在秋姑娘悄然離去之后，我們迎來了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。

　　冬天是我期盼已久的季節(jié)，因?yàn)槎鞝敔敃?huì)為我們下一場(chǎng)鵝毛般的大雪，讓我們盡情玩耍。

　　在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落，我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾，在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。

　　冬天也是一位有名的`畫家，他可以在窗戶上畫出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天，樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪，像一朵朵白色的鮮花在綻放。

　　慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗，我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。

冬天的描寫作文篇5

　　冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的.瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

　　前幾天，剛下了一場(chǎng)雪。早晨，我走出去到處都是雪白的。

　　我們到學(xué)校，堆雪人、打雪仗。到上課才肯回教室。我們的汗大顆大顆的流下來。

冬天的描寫作文篇6

　　天不像春天一樣春光明媚，不像夏天一樣生機(jī)勃勃，更不像秋天一樣秋高氣爽。可是，走進(jìn)冬天還是別有一番情趣。

　　走進(jìn)冬天，就像來到一個(gè)靜謐的世界。冬天天氣寒冷，路上沒有一個(gè)人，大家都回到了家里，聚在一起聊天，玩�！旖o人們帶來了幸福。

　　走進(jìn)冬天，就像來到一個(gè)熱鬧非凡的世界。在小區(qū)里、廣場(chǎng)上總會(huì)看到一些小朋友在打雪仗，他們玩得十分開心，臉上一直露著笑容，他們給冬天帶來了溫暖。

　　走進(jìn)冬天，就像來到一個(gè)高潔的世界。有一首詩中寫道：梅花凌寒獨(dú)自開。詩中的梅花只在冬天堅(jiān)強(qiáng)的開放，給冬天帶來了清香。

　　走進(jìn)冬天，就像來到一個(gè)潔白的`世界。一片片雪花飄落大地，堆成了雪堆，給冬天帶來了潔白。

　　我愛冬天！

冬天的描寫作文篇7

　　冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

　　萬頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣;樹木的枝條，千姿百態(tài)。有的長(zhǎng)長(zhǎng)的。絨乎乎的，像娃娃胖胖的手臂;有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會(huì)“撲簌簌”滾落下來。整個(gè)天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)延^的.藝術(shù)珍品。

　　幾場(chǎng)大雪飄落之后，大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。

　　田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。

冬天的描寫作文篇8

　　平?jīng)龅亩鞂?shí)在單調(diào)，即使不下雪也十分寒冷。哪像夏天，在水中游泳，在綠蔭下散步有意思。今天天氣非常好，我站在陽臺(tái)上，抬頭仰望天空。天空真藍(lán)呀，藍(lán)得像塊藍(lán)寶石。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上那片片潔白的云，它的形態(tài)各異，千變?nèi)f化。

　　最東邊的一片云，像一朵盛開的白牡丹，花朵特別大，每片花瓣是不規(guī)則的梯形，一層又一層，花瓣正中似乎還伸出一根細(xì)絲，它也許就是花蕊�；ò晗蚯吧煺�，花蕊向四周擴(kuò)張。白牡丹不見了，變成一堆棉絮。不對(duì)，那是一顆白玉仙桃，下邊還有兩片圓形的葉子。這大概就是《西游記》里王母娘娘蟠桃會(huì)上最大的一顆桃子吧！可桃子是紅的，這個(gè)桃子，一定是為了紀(jì)念蟠桃會(huì)上那顆最大的桃子，王母娘娘命人用白玉做的。我正呆呆地想著，玉桃又變了，這回是一個(gè)胖乎乎的娃娃。圓圓的臉撅著小嘴，真是可愛。莫不是在天空游蕩的風(fēng)娃？一定是的，它撅著嘴正在吹風(fēng)呢！

　　中午，我吃完午飯，又去陽臺(tái)看白云。啊！藍(lán)寶石不知哪兒去了，白云也被墨黑的烏云遮住，那烏云奇形怪狀。我生氣地叫起來：看這些烏云，盡像些可怕的壞東西！不過又一想，恐怕要下雪，那烏云后面是晶瑩的雪花。想到這里，就再也不生烏云的氣了。反而覺得它挺有意思。

　　下午，果然下雪了，傍晚雪才停。雪后是一個(gè)潔白的世界，美極了。我無比喜悅地站在陽臺(tái)上，俯視這銀色的大地，我愛這無瑕的白雪，好久沒有見到它了。我又抬起頭，望著黃昏的天空，這依然是烏云的世界。漸漸地烏云散了，藍(lán)寶石又出現(xiàn)在我的.面前，，再看看那一片片的云，已經(jīng)不是白云了，躲在云層后面的太陽給它鍍上了一層金粉。晚霞映襯著鍍上金光的白雪，格外壯觀。太陽，在云層中擠呀擠，終于擠出來啦！這樣，晚霞就更加燦爛了。仔細(xì)看，由于陽光照射的緣故，還分出層次呢！最左邊的顏色是絳紅色，中間多半是金桔色，最右邊是淡黃色，三層顏色雖說不一樣，但融合的非常巧妙。

　　我出神地望著絢麗多彩的云，原來平?jīng)龅亩觳⒉粏握{(diào)。這些冬天的云，無論在什么情況下，不都是那么有趣嗎？

冬天的描寫作文篇9

　　穿著冬裝，浴著冬雨，有著說不出的異樣的感覺。雖然飄落的雨珠夾雜著寒風(fēng)給人感覺很冷，但是它給大地沖洗了一個(gè)愉快地新年澡，迎接新年的來臨。也更體現(xiàn)出冬的氣息。

　　走在路上，而雨點(diǎn)打在甲克上的啪啪聲，使我想起了夏天披著雨衣打著傘的情景。猛然回首，一切如舊。那隨風(fēng)搖曳的枯枝提醒著我：現(xiàn)在是冬季!大地的一切生物也開始入冬眠了。冬天的雨如同一顆顆珍珠般地灑落在大地上，人們仔細(xì)觀看密密麻麻地雨珠會(huì)讓你眼花繚亂、目不暇接。

　　抬頭觀望你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨珠爭(zhēng)先恐后地從上往下飄落，有的靜靜地躺落在草叢中，象一顆顆晶瑩剔透地珍珠閃耀著光芒;有的直接飄落在大樹上，象一顆顆珍貴地鉆石幫它打扮得漂漂亮亮，迎接新年的來臨;有的`落入干渴地河與湖中，為它們解渴，象媽媽哺入自己兒子一樣，來得那么及時(shí)。突然，刮起一陣陣大風(fēng)，感覺一陣陣寒冷但是心里確是那么的甜，因?yàn)槲覀凂R上要過年啦。

　　雨一直在下，它好象讓人們溫習(xí)一下冬日的氣息。雨后的大地更似洗澡迎新年的氣象，空氣顯得更潔凈清爽，蕩滌了浮塵，也清醒了人們浮躁的心。

冬天的描寫作文篇10

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？天剛見明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西……寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。

　　街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到我的新芳小學(xué)去尋找冬天的早晨。旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的'歡笑聲。打球的同學(xué)在你追我趕，先凌空一躍，再猛力一跳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個(gè)“水中撈月”！看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在朗讀，有的在做作業(yè)……冬天的早晨,氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望！

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