動物的描寫作文實(shí)用【3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的動物的描寫作文3篇，希望對大家有所幫助。

動物的描寫作文 篇1

　　璀璨的星空，有幾只小小的螢火蟲正在飛舞著。它們正在努力地追求光明。它們在我的記憶里有著深深的印象。我注視著它們，它們飛得忽高忽低、忽左忽右，讓人看得眼花繚亂。有些人認(rèn)為螢火蟲很渺小，可是我卻不那么輕視它們，因?yàn)�，它們�(yōu)槲业耐�年增添了許多樂趣。

　　我坐在窗臺邊，欣賞著螢火蟲，看著它們飛來飛去：看著它們快速飛行；看著它們劃過一道道弧線；看著它們急速轉(zhuǎn)彎；看著它們……，螢火蟲的`每一個動作，都是那么優(yōu)美，又是那么熟練。螢火蟲們仿佛都是一些“體操高手”，花園就是它們最合適的運(yùn)動場。

　　螢火蟲一般晚上開始活動，尾部一閃一閃地發(fā)光，仿佛是要把白天儲存的太陽光放射出來。它們的光雖然沒有月光皎潔，沒有陽光強(qiáng)烈，但它們始終給人們照明，從不嫉妒太陽和月亮。它們從不和太陽搶位置，從不和月亮爭陽光，卻在漆黑的夜晚，為人們帶來星星點(diǎn)點(diǎn)的光明。

　　螢火蟲還在天空中飛呀……飛呀……

動物的描寫作文 篇2

　　小動物的尾巴都是不同的，各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小白兔的尾巴就是這樣的。

　　一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一起興高采烈的`玩耍時，就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家�？墒切⊥米游舶吞�小了，自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想：“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好�。　钡诙�天小白兔早早就起床了。跑去跟小松鼠換尾巴，換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家，可是在半路上一只大獅子在前面，正在找食物，看起來很餓的樣子。這時候小白兔和大獅子互相看了一下，小白兔馬上往回跳，可是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了！多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生，要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。

　　小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。

動物的描寫作文 篇3

　　我外婆家養(yǎng)了一條小狗。有一身灰灰的毛，小小的眼睛、嘴巴和鼻子，大大的耳朵耷拉著，圓乎乎的肚子，短粗的小尾巴，走起路來搖搖晃晃非�？蓯�，我給它取名叫 小灰 。

　　記得有一次我和媽媽去外婆家剛到家門口，它就搖頭晃腦的.跑過來，在我的腿邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在歡迎我們的到來。小灰聰明極了。我拉著它的前腿教它站立和爬下，反復(fù)訓(xùn)練幾次以后它竟然就學(xué)會了�？粗�它的出色表現(xiàn)，大家都笑了。我這個教練也覺得自豪極了！我們要回家了它還一直把我們送到馬路邊，久久不愿離去。

　　放暑假我去外婆家時發(fā)現(xiàn)小灰不見了！我很著急就跑去問：外婆小灰呢？外婆說： 不知道它跑到哪兒去了。 后來，我四處打聽這才知道小灰被人家吃了。我又氣憤又傷心當(dāng)時恨不得去找吃小灰的家伙算帳

　　我認(rèn)為人和動物應(yīng)該和睦相處。生活在同一個星球上，我們要關(guān)心動物。

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