最美教師作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的最美教師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美教師作文1

　　陽(yáng)光繞過斑駁的樹影，輕風(fēng)拂過稀疏的柳條。新學(xué)校真大啊！今天第一天正式上課，不覺得有一種莫名的期待感。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可進(jìn)來的'卻是一名男教師，也許是從上學(xué)以來語(yǔ)文老師一直是女性；也許是還不適應(yīng)新環(huán)境，所以心中有一種失望的感覺。他并沒有自我介紹，而是直接讓我們看了一部電影《瘋狂原始人》，聽同桌說這部電影是零差評(píng)的。所以心中還是平衡很多。

　　整個(gè)上午都沉浸在《瘋狂原始人》所帶來的喜悅之中。到了下午，語(yǔ)文老師由電影引入課堂，讓同學(xué)們談?wù)劯邢�。老師最后總結(jié)為“改變”兩字：當(dāng)我們無(wú)法改變他人與身處的環(huán)境時(shí)，我們就要試著改變自己，讓他人接受自己，讓自己適應(yīng)環(huán)境。他還把高中語(yǔ)文概括為“吸納”與“釋放”，我不知道這兩個(gè)詞承受了您多大的智慧；我不知道您眼鏡下的那雙眼到底洞悉多少知識(shí);我更不知道您那結(jié)實(shí)的胸膛抱有多大的理想。

　　我頓時(shí)覺得您像在熾熱的火焰中，但那火焰卻無(wú)法將您化為灰燼，因?yàn)槟�以用您那博大的智慧將它征服，將它改變，也將我改變了。我�?duì)您充滿著好奇心。您就像我面前的一本書，我想把您讀懂讀透。

　　窗外夏天那點(diǎn)炎熱已消散了，我對(duì)您的不滿也隨之消散了。您說學(xué)校給了您三年時(shí)間讓您親手打造一屆學(xué)生。我慶幸，這屆學(xué)生，我身處其中。也請(qǐng)您給我三年時(shí)間，讓我?guī)�上您這本書邁入高考的殿堂。

　　我想對(duì)于您，我們只有敬畏的資格。

最美教師作文2

　　老師是我們最應(yīng)該感謝的人，他們教會(huì)了我們非常多非常多知識(shí)，在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。

　　我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師，大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師，而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水，他便會(huì)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說“小日子過得不錯(cuò)�！彼�在課堂上也常常逗的我們發(fā)笑，可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng)，我們?cè)谶@種快樂的`氣氛中學(xué)到非常多知識(shí)，我把不似其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們，但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的，或是簡(jiǎn)單的卷子考得非常爛的，他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火，但不會(huì)特別嚴(yán)重。星期五下午的數(shù)學(xué)課，我爸也會(huì)體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng)，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒事的時(shí)候他都會(huì)找好友張老師來切磋球藝，他的第二愛好就是籃球，在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了非常多分外，其他老師幾乎沒得幾分，我們班的同學(xué)都非常崇拜我爸，希望似他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺的習(xí)慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好似還在解決一道非常難的數(shù)學(xué)題似的。

　　晚上回到家，他為了上我學(xué)習(xí)的更好，往往會(huì)給我布置非常多的題，即使我做不出來或做不對(duì)，我爸也不會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會(huì)不會(huì)做了。

　　看到這里，大家是不是覺得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。

最美教師作文3

　　教師節(jié)快來臨了，今天，我要介紹一下我們最美的老師——呂錕老師。

　　呂老師的外表酷酷的，有一雙明亮的眼睛，有一些微胖，他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　自從三年級(jí)以來，您就細(xì)心的教育我們，和我們一起學(xué)習(xí)、背古詩(shī)、寫作文等，每次我們?cè)谙旅婢氉�，而您也在黑板上練字，我們�(cè)谙旅姹彻旁?shī)，而您也在上面溫故而知新古詩(shī)來……

　　在我們學(xué)習(xí)的方面上，您教育我們也是一絲不茍，您把您知道的學(xué)習(xí)工具都告訴我們，比如從三年級(jí)開始就傳授給我們的思維導(dǎo)圖的方法，它能夠立刻讓我們分清楚作文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

　　但您教我們最認(rèn)真的就是作文了，從三年級(jí)開始，您一直在您的微信公眾號(hào)發(fā)布您的作文指導(dǎo)和我們的小荷尖尖，您還一直鼓勵(lì)我們投稿，這激發(fā)了我們寫作的興趣，您不顧別人對(duì)您的誤解，一直堅(jiān)持做好自己。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，您滿有信心的.告訴我讓我參加一次誦讀比賽，那時(shí)我又高興又緊張，因?yàn)槟菚r(shí)我根本沒有任何誦讀基礎(chǔ)，所以我很沒有把握，但我還是接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)。比賽那天，我緊張的來參加比賽，我很焦急的等待候場(chǎng)，這時(shí)主持人說話了：“請(qǐng)四年七班的七位同學(xué)到臺(tái)上來表演�！蔽揖o張得上了臺(tái)，那時(shí)我感覺腦子一片空白，當(dāng)我看到您堅(jiān)定的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我馬上冷靜了下來。順利的通過了比賽。

　　呂老師細(xì)心照顧我們的身體健康，關(guān)愛我們的學(xué)習(xí)，他難道不是我們最美的老師嗎？

最美教師作文4

　　說起我們班的英語(yǔ)老師，那真是趣味多多，我們的英語(yǔ)老師姓何名xx，戴著一副眼鏡，一副“淑女老師”的模樣。老師講課時(shí)喜歡“拉家�！保�就是把自己所知道的課外知識(shí)或老師兒時(shí)的事融入到課堂中去，使課堂增添了無(wú)限趣味。

　　老師雖然教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但老師對(duì)我們付出了無(wú)限的愛，老師說：“我從來沒有放棄任何一位學(xué)生�！被蛟S對(duì)我們的承諾吧，老師一次又一次地輔導(dǎo)著基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，使他們的成績(jī)有了提高，老師是多么可敬��！老師把寶貴時(shí)間獻(xiàn)給我們，卻要帶著滿身疲憊回家，去照顧自己的孩子，老師的孩子才只有七個(gè)月大呀！可每天和媽媽在一起的時(shí)間是少之又少，老師可是把精力都投在我們身上了呀！

　　所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來回報(bào)老師。老師為天都很辛苦。每天，老師利用大課間做操時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間風(fēng)風(fēng)火火地回家，去照顧自己的孩子，快到點(diǎn)時(shí)，又風(fēng)風(fēng)火火地回來，我們都希望課間長(zhǎng)一些，老師就可以多享受一會(huì)兒與孩子在一起的時(shí)光，因?yàn)槲覀冎�道，老師很珍惜這段時(shí)光。

　　老師，不需要太多華麗的.詞語(yǔ)來修飾，也不需要太多的感人事跡，只一味的付出，而不求回報(bào)，我們的英語(yǔ)老師，就是這句話的完美寫照，但我們?nèi)匀毁澝牢覀兊睦蠋煛�—最美的教師——何xx！

最美教師作文5

　　在我的心中，有很多人都給我很好的印象，但是，給我的印象最深的，還是我現(xiàn)在的班主任 -李老師。

　　李老師是我們班的班主任 ，也是我們的語(yǔ)文老師。她的講課反方式一向都是很獨(dú)特的，在班里面同學(xué)們一般都叫她老班，她很關(guān)心同學(xué)，平時(shí)非常認(rèn)真仔細(xì)，有一點(diǎn)兒嚴(yán)格，比較善于說教，在這幾個(gè)月中，她有幾節(jié)課都是在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行說教，并且，她還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因此，在上其他課的時(shí)候，她總是會(huì)時(shí)不時(shí)的.來班里面看一看。

　　李老師她對(duì)待同學(xué)們還都特別公正，鐵面無(wú)私，在班里面，只要有同學(xué)犯了錯(cuò)誤 ，不管他是成績(jī)好的學(xué)生還是成績(jī)差的學(xué)生，李老師都會(huì)毫不留情地懲罰他。有一次，我們班里有個(gè)同學(xué)，他的學(xué)習(xí)一直都比較好，可就因?yàn)樗�在不該說話的時(shí)候和別人說了話，所以，李老師立即把他調(diào)到后幾排去了。李老師她向來都是這樣，非常公正。

　　我們李老師她對(duì)待工作也特別的認(rèn)真，記得在上一學(xué)期的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)慶節(jié)放完假后返校，李老師剛進(jìn)教室，我就看見她戴著一副墨鏡，而且她的一只眼睛也已經(jīng)紅了，后來我才知道，原來她的兒子得了紅眼病，國(guó)慶節(jié)放假時(shí)她一直在家照顧她兒子，結(jié)果自己卻被傳染了。本來，李老師她是完全可以因?yàn)檫@個(gè)而請(qǐng)病假在家里面休息的，可是她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，對(duì)待工作又特別認(rèn)真，所以她沒有請(qǐng)病假在家里休息，而是繼續(xù)來給我們上課。

　　李老師她一向就是這樣，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，非常認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這也是她是我心中最美的原因。李老師她是一名關(guān)愛同學(xué)，善解人意的老師，而且還特別能言善道，公平公正，教學(xué)水平高，她給了我很深的教益，在我的心中，她是最美的!

最美教師作文6

　　惡劣的環(huán)境，貧瘠的土壤。有了你們那份堅(jiān)守著的滋潤(rùn)，使這里的生命更加怒放。——題記

　　從網(wǎng)絡(luò)上查看了《最美鄉(xiāng)村教師》的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，熒幕上那一幅幅可親可敬的畫面，他們那純真的笑臉，句句樸實(shí)的話語(yǔ)，無(wú)不折射出血濃于水的情誼�？此破椒驳墓ぷ�，卻做著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

　　艱苦的環(huán)境，貧瘠的校舍，惡劣的教學(xué)條件和微薄的工資，沒有讓他們退縮，他們堅(jiān)守著大山深處渴望知識(shí)的孩子們。沒有嫌棄、沒有拋棄、沒有放棄。他們跋山涉水一家一家的去家訪，最終讓許多輟學(xué)的孩子重返校園。他們沒有豪言壯語(yǔ)，沒有驚天動(dòng)地。他們淡泊名利，執(zhí)著堅(jiān)守，甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚的情操給我們展現(xiàn)了偉大教師的.形象，這也是對(duì)《最美鄉(xiāng)村教師》的詮釋。

　　人生短短數(shù)十載，有多少青春值得我們揮霍�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@線一放就是五年，整整五年。這對(duì)宋玉剛老師來說是何等的思念，當(dāng)年邁的雙親走上獎(jiǎng)臺(tái)親手為兒子頒獎(jiǎng)時(shí)這位從不屈服于困難的錚錚漢子，紅了眼，傾時(shí)思念的淚水猶如飛流直下三千尺，一家抱頭失聲痛哭。此時(shí)此景，我的眼淚如黃河決堤般噴涌而出。

　　想想我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)遇到一點(diǎn)困難就開始抱怨，抱怨孩子的無(wú)理取鬧、抱怨工作環(huán)境不好、抱怨上班還加班加點(diǎn)……這些對(duì)《最美鄉(xiāng)村教師》來說，我們是何等的不堪一擊。

　　感謝央視舉辦了尋找《最美鄉(xiāng)村教師》的公益活動(dòng)。讓我們知道了，在祖國(guó)每個(gè)角落里有一批默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著青春的偉大教師。他們用實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我們，震撼著每個(gè)人的靈魂。在我的心底一直有個(gè)聲音在吶喊：你們就是中華民族的脊梁！

最美教師作文7

　　翻開回憶的相冊(cè)，記憶中那一個(gè)個(gè)畫面就像是忽然綻開的動(dòng)人的鮮花，不論春夏秋冬，它總會(huì)是最美的。在我眼中，朱老師就如鮮花般美麗而動(dòng)人。

　　我們的班主任朱老師有一雙小小的、卻又炯炯有神的眼睛，一張紅紅的嘴巴不厭其煩的`教給我們?cè)S多知識(shí)與道理，一頭彎彎的卷發(fā)顯得整個(gè)人很精神。

　　作為班主任，只有朱老師會(huì)和我們朝夕相處、貼近并了解我們。她了解我們，我們也了解她，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，她總是筆挺地站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)，放學(xué)后目送我們回家。

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，在幾年前，那個(gè)寒冷的冬天，朱老師的一只腳受傷了，她一只腳穿著棉鞋，另一只腳上卻裹著厚厚的紗布，拖著一只拖鞋，一瘸一拐地走進(jìn)教室，若無(wú)其事地給我們講課，可我們都已經(jīng)震驚了。她的手已被凍得通紅，我們也冷得發(fā)抖了。可朱老師還是一如既往地鼓勵(lì)著我們，頓時(shí)意志力戰(zhàn)勝了所有寒冷，我們?cè)谥炖蠋煹母腥鞠�，認(rèn)真地聽起了課。也許，這么多年過去了，其他同學(xué)都已經(jīng)忘了這件事了，可我會(huì)永遠(yuǎn)記得朱老師為我們做的一切！因?yàn)槲艺J(rèn)為，朱老師是這世界上最美的、最偉大的老師！

　　我更不能忘記，朱老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地教給我的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟�您就像那燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

最美教師作文8

　　她的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，中等身材。頭發(fā)短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圓圓的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑色的.寶石，笑起來瞇成了一條彎彎的縫，高挺的鼻子上架著一副紅色邊框的眼鏡，很有學(xué)問的樣子呢！這就是我的數(shù)學(xué)老師，怎么樣，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？她就是徐老師。雖然她很嚴(yán)格，但是我很喜歡她。

　　記得有一次，測(cè)試的試卷發(fā)了下來，我一看，一個(gè)鮮紅而又刺眼的成績(jī)映入我的眼簾：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一樣，撲通撲通，快跳出來了一樣：完了，這次肯定要被徐老師批評(píng)了，我以前可從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊……我越想越害怕，直冒冷汗……這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了門口，哦，原來是徐老師，我的心跳再次加快了速度。當(dāng)她說：“周伊凡，你馬上來一下辦公室�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷的望著我，我頓時(shí)覺得我的臉滾燙滾燙的，心里很是不安。

　　來到辦公室后，我站得筆直，一動(dòng)也不敢動(dòng)，等待著徐老師的批評(píng)，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，徐老師不但沒有罵我，反而親切的對(duì)我說：“你知道嗎？雖然你前幾次測(cè)試都是90多，但馬也有失蹄的時(shí)候，沒有一個(gè)人每次都是90多的，只要你認(rèn)真了，努力了，考多少都沒有關(guān)系，關(guān)鍵在于你努力了沒有，懂了嗎？”我羞紅了臉，點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐浇淌液螅�我頓時(shí)覺得輕松了許多，但心里似乎充滿了力量，這股力量激勵(lì)著我不斷奮發(fā)向上。

　　從此以后，我每次上課都很認(rèn)真地聽好老師說的每一個(gè)字，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然我期末考試數(shù)學(xué)只得了91分，但我也很高興，因?yàn)橹辽傥遗�力過了，雖然我現(xiàn)在不再是徐老師的學(xué)生了，但徐老師說的那段話永遠(yuǎn)銘記在我心中。

　　徐老師雖嚴(yán)格可她卻是我心中最美的老師！

最美教師作文9

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了�；叵胛覄偟礁房狄恢袝r(shí)，身上充滿了稚嫩和向往�？珊芸煳揖捅痪薮蟮膲毫�壓垮了。對(duì)于學(xué)習(xí)方法的質(zhì)疑，對(duì)上課老師的快節(jié)奏的不滿，每天都要背這個(gè)那個(gè)，我手足無(wú)措。

　　人們總是說：老師是黑夜中的一盞明燈，指引著我們，我從未真正的體會(huì)過這句話的含義。但是在一中，我深深地體會(huì)到了它的含義。

　　這個(gè)人就是我的'英語(yǔ)老師盛少華，在我迷茫的時(shí)候，在我分心的時(shí)候，在我發(fā)呆的時(shí)候，是盛老師開導(dǎo)、提醒了我，在我遇到困難的時(shí)候，在我遇到難題的時(shí)候，在我手足無(wú)措的時(shí)候，是盛老師指導(dǎo)了我，她就像是一盞明燈，明亮了我前方的道路，溫暖了我的心。

　　我是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)得很差的學(xué)生，第一次月考只考了個(gè)位數(shù)，但是盛老師并沒有放棄我。每次聽寫后她都會(huì)在我的作業(yè)本上寫一句：“加油！你的每一次努力我都會(huì)為你而高興，為你而喝彩。”每一次考試過后她都默默地關(guān)注著我，為我分析我的不足以及需要提高的地方。就在這個(gè)星期，她告訴我們她將會(huì)請(qǐng)長(zhǎng)假，無(wú)法給我們正常上課。雖然她要離開我們了，但是在最后幾節(jié)課中她還是認(rèn)認(rèn)真真地給我們講了語(yǔ)法，高級(jí)詞匯。今天是盛老師離開我們的第二天，盛老師，我想對(duì)你說，我們?nèi)�班同學(xué)都很想念你。

　　老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，不怕辛苦，不怕困難是老師教會(huì)了我們做事，教會(huì)了我們做人，引導(dǎo)著我們走好人生的道路，所以在這里我要向我們尊敬的老師說一句老師您辛苦了！

最美教師作文10

　　在我的記憶星空里,有著許許多多閃亮的星星，今天就讓我摘下一顆最獨(dú)特的星星，讓我來說說她吧。

　　老師是一個(gè)多么親切的名詞，在我的心里有一位老師，她是一個(gè)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、業(yè)務(wù)精湛的老師，她就是我們的班主任――苗美蓉老師。

　　苗老師對(duì)我們愛護(hù)有加，就像我們的媽媽。記得有一次我肚子疼沒敢說，苗老師看我臉色蒼白，就走過來用親切的`目光望著我，輕輕地問我怎么了？我疼得大汗直流，才放大膽子對(duì)苗老師說：“我肚子疼……”苗老師聽了，趕緊把我?guī)�去校醫(yī)室。直到得知我沒有大礙，苗老師才又回去上課了。從這件事后，我膽子變大了，有什么事都會(huì)跟苗老師說。

　　大家知道嗎？嗓子是老師每天用的最多的。一天，苗老師嗓子啞了，還堅(jiān)持來給我們上課，但大家都不知道怎么去關(guān)心苗老師，有的同學(xué)還在大聲講話，真是讓人氣憤。

　　苗老師還是一個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。每次上課，總有不認(rèn)真聽課的學(xué)生，苗老師會(huì)提醒他們認(rèn)真聽課。有時(shí)候，苗老師怕大家有些題目不懂，都會(huì)再多講幾遍，直到我們都聽懂為止。最后，我要對(duì)苗老師說：“老師您辛苦了！您那頭上的白發(fā)越來越多，一定是我們讓您操心了。您不停地給我們澆灌學(xué)習(xí)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我們懂得了很多做人的道理。謝謝您，苗老師�！泵缋蠋煟�我永遠(yuǎn)愛您！

最美教師作文11

　　老師是春雨，一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我們；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……我心目中一直有一個(gè)最美的老師，她就是敬愛的沈老師。

　　烏黑光亮的短發(fā)，一對(duì)彎彎的'月牙眉，炯炯有神的眼睛，一眼就能看穿同學(xué)們的心思，挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡，櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒，美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道她內(nèi)心還是很喜歡我們的，只不過對(duì)我們嚴(yán)格要求、寄予厚望，希望我們好好學(xué)習(xí)，表面裝出嚴(yán)厲的樣子罷了。

　　每次上課，沈老師在前面繪聲繪色地講，下面經(jīng)常會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作，不過，你再怎么悄無(wú)聲息，都逃不過沈老師的火眼金睛，只見她眼睛向某某同學(xué)一瞪，那個(gè)人立馬坐得端端正正；沈老師總是千叮萬(wàn)囑地要我們好好復(fù)習(xí)，我們總是答應(yīng)好的，可考試成績(jī)一出來，還會(huì)有人“名落孫山”，沈老師會(huì)要求他將整個(gè)題目抄個(gè)三五遍；在大家認(rèn)真背誦課文，默寫之后，有人還是會(huì)錯(cuò)很多，沈老師會(huì)要求訂正十遍，加深印象……沈老師雖然很嚴(yán)厲，但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對(duì)我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，在燈光下一絲不茍地改作業(yè)，竭盡全力地幫我們解難題，耐心地指導(dǎo)我們寫作……

　　最近我發(fā)現(xiàn)沈老師似乎變老了，皺紋變多了，這是她為我們太操心了。在這里，我想對(duì)沈老師說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　老師是“黃�！保�辛勤地耕耘著，吃的是草，擠出來的是奶；老師是園丁，默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們，把我們從溫室的花朵培養(yǎng)成才華橫溢、知識(shí)淵博，未來對(duì)社會(huì)有用的人。

　　謝謝您！我心中最美的老師。

最美教師作文12

　　人人都說“我們是祖國(guó)的花朵”，可我覺得美麗的花朵是教師這位辛勤的園丁培育出來的，教師是多么偉大！如果我們是一棵新苗，那么教師就是一滴甘露，滋潤(rùn)我們的心田，使我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是成長(zhǎng)道路上迷失方向的'小船，那么老師就是一座航標(biāo)，引領(lǐng)我們來到“港灣”，教師的事業(yè)多么崇高！我所有的任課老師中，我最喜歡和最難忘的還是一、二年級(jí)的班主任——黃老師。上課時(shí)，她喜歡和我們開些小玩笑，通常把我們逗得哈哈大笑，黃老師整天樂呵呵的，很少看見她板著臉。

　　且不說她對(duì)待工作一絲不茍、上課風(fēng)趣，就說她教我們寫作文，就能說明她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。在二年級(jí)時(shí)，我們的考卷上就出現(xiàn)了作文。那時(shí)，我們視作文為“苦差事”好不容易湊滿了一、二百字，身為語(yǔ)文老師的她，是看在眼里，急在心里。上課時(shí)，幾乎看不見她的笑容，代替的卻是愁眉不展；在批我們寫的作文時(shí)，總能聽見黃老師在唉聲嘆氣。終于，她想出了一個(gè)辦法，讓我們每天寫一篇作文，寫完后教上去。每篇作文黃老師都要細(xì)細(xì)地評(píng)論，哪怕是用詞不當(dāng)，她都要圈出，然后耐心地和同學(xué)分析問題所在，這使我們的作文水平提高得很快，這些評(píng)論至少有上百字，每一個(gè)字都凝聚著黃老師的心血，每一句話都蘊(yùn)含著黃老師對(duì)我們無(wú)限的期望和愛。我望著她那憔悴的臉蛋和布面血絲的雙眼，我的眼睛濕潤(rùn)，我問她累不累，她卻說：“不累，不就是這幾個(gè)字嗎，為你們干再多的活也不累！”

　　雖然，她已經(jīng)不再是我的任課老師，但我還是衷心祝愿黃老師：身體健康、萬(wàn)事如意！

最美教師作文13

　　時(shí)光匆匆流去，趙老師已經(jīng)教我五年了。這五年中，我對(duì)趙老師的感情越來越深，她是我心中的“最美”教師。她對(duì)我的好，我一直都銘記在心。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，我是那么不懂事，那么調(diào)皮。上課不聽，總嘰嘰喳喳說個(gè)不停，可是，趙老師沒有生氣地打我，而是輕輕地拍拍我，用這種方式提醒我。也許趙老師忘記了這件事，但是我卻不會(huì)忘卻。

　　從那以后，我就不再嘰嘰喳喳的說話了，開始好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，漸漸的，原來什么也不懂的，已懂了許多，就像新生的雛鳥漸漸羽翼豐滿，我知道，這都是趙老師對(duì)我的幫助。

　　升入三年級(jí)后，我們開始真正寫作文了，以前從未寫過作文的我害怕極了，總覺得自己寫的.一點(diǎn)兒也不好，當(dāng)我膽怯的把作文交給趙老師時(shí)，可趙老師沒有生氣，而是說：“寫的不錯(cuò)�！�

　　這讓我的心中充滿信心，也讓我喜歡上了寫作。

　　慢慢的，我的寫作水平越來越好，再看看以前我寫的第一篇作文，不得不說，其實(shí)一點(diǎn)兒也不好，內(nèi)容簡(jiǎn)略，語(yǔ)言不生動(dòng)，不感人，但趙老師為什么要說好？是因?yàn)樗�不想讓我失去信心。趙老師是多么好的一個(gè)老師啊！是她給了我一雙翅膀讓我飛翔，是她像園丁一樣細(xì)心栽培，是她像蠟燭一樣默默燃燒自己，照亮別人。

　　教師節(jié)到了，我祝福我親愛的趙老師——我心中的“最美”教師永遠(yuǎn)健康，笑口常開，希望她以后不再那么辛苦。

最美教師作文14

　　教師是個(gè)神圣又偉大的職業(yè)，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。老師是個(gè)園丁，時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多，在我印象中感受最深的還是我的語(yǔ)文老師姚老師，他中等身材，方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嚴(yán)厲的聲音中包含著對(duì)學(xué)生的愛。

　　姚老師一直工作在教學(xué)第一線，默默耕耘，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，他以校為家，擔(dān)任我們五年級(jí)二班的班主任，他師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋�。姚老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題，存在的異樣，并及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下，我們五年級(jí)二班始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我原來的時(shí)候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，干啥都有膽怯的感覺，老師發(fā)現(xiàn)后，為了幫助我練習(xí)膽量，課堂上經(jīng)常對(duì)我提問一些問題，并且課下鼓勵(lì)我，有時(shí)候讓我?guī)е�大家朗誦，還有課前三分鐘演講，漸漸地，我也能夠大膽地走上臺(tái)來，現(xiàn)在我的.學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，沒有了膽怯的心理，我非常感激老師的培養(yǎng)�？粗�我們的成長(zhǎng)，姚老師心里有說不出的喜悅，這樣的例子在姚老師身上很多很多，他時(shí)時(shí)刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

　　姚老師獻(xiàn)身教育，甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，是我們敬佩的好老師。

最美教師作文15

　　同學(xué)們，你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎？沒錯(cuò)，它們分別是教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過哪個(gè)節(jié)日嗎？對(duì)了。是教師節(jié)。說起教師，我也有一位平凡而偉大的教師。

　　我要說的這位教師，可能是我們班的同學(xué)們都知道，為什么呢？由于她就是我們班的班主任張教師。對(duì)張教師我是喜歡的時(shí)候真喜歡，討厭的.時(shí)候也真討厭�？傊�，就是又愛又怕。

　　記得在二年級(jí)的時(shí)侯，由于我說了句話，結(jié)果被教師發(fā)現(xiàn)了，張教師說：“你下課來我辦公室一趟�！蔽衣犃诉@句話，心想：完了，這會(huì)絕對(duì)完了，教師得說我，說完我之后找家長(zhǎng)，找完家長(zhǎng)然后回家，之后后果不堪設(shè)想啊！下課鈴打響了，也就證明我該去教師辦公室了，現(xiàn)在把我嚇得，手緊抓褲線，臉色蒼白，滿頭都是冷汗。心想：唉，都賴我自己。教師告訴我：“跟著我到辦公室�！蔽抑缓玫椭�頭慢慢地跟著張教師去了辦公室。過了一會(huì)兒，張教師皺著眉頭瞪著我，嚇得我連頭都不敢抬，但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我慢慢地抬起頭時(shí)，張教師已經(jīng)面帶微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系，不用怕，我只想問你，假如你說話的時(shí)候，教師也在講課，那不是對(duì)教師不尊敬嗎？你說話也是對(duì)你不負(fù)責(zé)。你說對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯�！彪m然說我只是表面點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里卻已暖暖的了。

　　不管怎么樣，張教師對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)忘不掉。反正張教師您在我的心目當(dāng)中是最美麗的！

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