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寫作作文

桃花源記擴(kuò)寫作文

時間:2024-04-29 08:34:57 寫作作文 我要投稿

桃花源記擴(kuò)寫作文(熱門)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的桃花源記擴(kuò)寫作文,歡迎閱讀與收藏。

桃花源記擴(kuò)寫作文(熱門)

桃花源記擴(kuò)寫作文1

  東晉太元年間,我在武陵靠捕魚為生。有一天,我乘著船,沿著小溪前行。忘了我走了多遠(yuǎn),忽然遇到了一片桃花林,長達(dá)幾十米都沒有別的樹,小草的顏色鮮艷明麗,繽紛的落花,我感到十分詫異,就想要走到林子的盡頭。

  不知不覺我到了林子盡頭。發(fā)現(xiàn)這里有一座山,山有一個小洞,仿佛有光線,又向前行走了幾十步,豁然開朗,土地十分平整,屋子整齊,美麗的池塘,桑樹,竹子之類。人們在田野中勞作,那里的男女的穿戴跟我穿的'一樣。

  那里的人十分熱情,都拿出酒食款待我。村里知道了有我這么個人都來打聽消息。他們說他們祖先是在與陳勝、吳廣起義時因避戰(zhàn)爭躲到了這里。至此,他們再也沒有出去過。我給他們講著外面的故事,他們突然一問,現(xiàn)在是什么朝代?我給他們說,現(xiàn)在是東漢,我才發(fā)現(xiàn)外面發(fā)生的事情,他們一點都不知道,他們一連幾天都拿最好的酒食款待我,我停留了幾日,向這里的人告別,這里的人叮囑我,千萬不要告訴外面的人這里的事啊!

  我出來后想到,如果我把這件事告訴了太守,那我就可以升官發(fā)財了。因此我在沿路處處做記號。到了武陵郡告訴了太守,太守非常興奮,派了很多士兵為我所用,但是沒有找到。太守惱羞成怒要殺了我。

  后來我聽說,一個志向高潔的隱士知道了這件事,他前往尋找,但依舊沒有找到任何蹤跡。不久他因病去世。后來就沒什么人再問了,到現(xiàn)在我也開始懷疑這只是個夢吧!

桃花源記擴(kuò)寫作文2

  漁人再尋桃桃源未果,遂與太守部下回郡。太守得知大怒,將漁人關(guān)入牢中,漁人在牢中,苦不堪言。受盡虐待、體無完膚。心中仍心系那個美好桃源之地。有時像一個遲暮老者一般,抱膝蜷縮于墻角,雙目無神,有時又抓住同牢房者的肩膀,沖著他大吼:“你說我為什么要出來!為什么?”這一番近乎癲狂的行為,以至于獄中窮兇極惡的犯人都對他十分忌憚,敬而遠(yuǎn)之。

  漁人無奈,只有他清楚的明白自己沒有神經(jīng)失常,不過他也不在乎這一切了,他已經(jīng)將他一切思緒投入讓他魂牽夢縈的桃花源中。

  漁人出了獄,回到家中,便劃著漁船,再尋桃園。時隔不到半年,一路上的樹木卻與漁人記憶中截然不同。漁人萬念俱灰,卻仍是劃船向前。

  手已是疲憊了,漁人停下船,靠岸坐下。一時間,漁人的.手顫抖了——水中的倒影映出一片桃粉色,與記憶中的桃園逐漸重合在一起。一片樹葉落下,在水中泛起漣漪。漁人的影子、桃林的倒影霎時變得模糊。漁人猛地驚醒,快步跑上船,仿佛有了目標(biāo)一般。順流而下,速度極快,漁人嘴角浮現(xiàn)出笑意。水聲漸大,漁人笑容愈發(fā)喜悅。

  船墜下山崖。

  漁人不驚反喜。仰天長笑——等著我,桃花源。

桃花源記擴(kuò)寫作文3

  東晉太元,一個雖沒有秦時赫赫有名,卻依舊戰(zhàn)亂連綿的時代。就連那一個小小的漁夫,都開始思索起來自己的何去何從。以至于平日里不知走了多少次的路,今日竟迷了路,但有光必有影,凡事都有兩面。

  “掩映生姿”——這是漁人見到此景第一個想到的詞。身下是游魚細(xì)石伴著片片桃花的溪流,身旁是棵棵桃樹伴著鮮美芳草的兩岸。順著流水桃花漁人繼續(xù)往前走,他想要知道這片林子的盡頭是怎樣的。

  而在到了溪水的發(fā)源地也就是桃花林的盡頭后,在他找到了一個小山洞并進(jìn)去之后,他卻突然“人面桃花相映紅”了,當(dāng)然這不是桃花襯的,而是自己漲紅的臉。因為這里太像自己的家鄉(xiāng)了——那個沒有戰(zhàn)亂,沒有煩惱,只有一顆顆桑樹,一排排屋舍,老人和小孩都安適愉快的家鄉(xiāng)。

  “如果自己的親鄰都搬來這里……”還不等他想完,就有人發(fā)現(xiàn)了他,在他講完自己的經(jīng)歷后,便邀他做客。就這樣過幾天,每天在村里人家做客的漁人把外界的事情告訴了他們,也知道了他們是在秦時來到這里避難的。同時也更加堅定了自己的想法。連他離開的.時候村里人的警告“不足為外人道也”也沒有使他動搖。

  出來之后,找到自己的船,執(zhí)拗的在離開的路上處處都做上記號。到了郡城找到太守立刻報告了這番經(jīng)歷。并在太守同意后,親自帶路,可卻迷失了方向,找不到去桃花源的路了。只得失望而歸。

  此后連劉子驥這般高潔的隱士都沒有找到,最后憂憂而終。再后來也就漸漸遺忘,沒有問桃花源路的人了。

桃花源記擴(kuò)寫作文4

  漁人向這片田野望去,一覽無余,仿佛可以看到天與地的交界處。翠綠色的秧苗布滿了田地,正盛開的桃花的桃樹倚在路的一盤。充足的陽光給予了秧苗的活力,潺潺的小溪將澄澈的溪水也灌輸給了他。碧藍(lán)的天空布滿了潔白而又美麗的云朵,有的像綿羊有的像小貓……

  肥沃的土地上載著一個小村莊,村莊里四處盛開了桃花,落花更是飄在了村莊的各個角落,房屋整整齊齊的排成一排,有的是茅房,有的是瓦房,一家挨著一家,坐北朝南。有的人家有池塘碧綠的池塘里有粉嫩的荷花,深綠的荷葉和蓮蓬,隱隱約約的還可以看見黑白相間的魚自在的游來游去,一個老翁正躺在大樹下釣著魚呢!有的人家有竹林,郁郁蔥蔥,聳立在房屋后面,有時隨著風(fēng)起舞,有時隨著小鳥的歌唱而搖擺,多么富有生命力!

  田間的小路雖然大小不一,卻還是整齊的交錯相通,鄰里只間的關(guān)系非常的融洽,各家的狗和雞混在一起,不知哪只是哪家的',直到晚上,雞和狗才會各自回到的家中去,各家的大門,無論白天晚上,都無一例外是敞開的。

  這里的村民們來來往往地進(jìn)行工作,有的彎著腰在種作,有的直著身在曬谷,看,在不遠(yuǎn)處還有一只牛在耕地呢!他們的衣著很樸素,他們和這兒以外的人一樣,也過著日出而作,日落而息的生活。老人們安詳?shù)乜粗蝗烘覒蛲嫠5暮⒆觽儯皇且患胰艘捕计錁啡谌,一起度過這美好的時光。

桃花源記擴(kuò)寫作文5

  神秘的桃花源因外人無法進(jìn)入,后來就沒有探訪的人了。此后,桃花源人日出而作、日落而息、和平安樂的生活著,他們堅守自己的信仰,讓桃花源漸漸淡出世俗的視線,他們可以抹去世俗的風(fēng)塵,但那個武陵人曾到過的足跡卻是抹不去的,那些足跡在一代代桃源人的口中演繹的越來越精彩,就是這足跡讓若干年后的桃源人的生活發(fā)生了翻天覆地的變化……

  對于人來說“好奇心”是奇妙的幽靈,尤其是孩子們。他們堅信外面的世界很精彩,尤其是他們聽到那個有關(guān)漁人的真實“傳說”,這傳說像游動的蛇,游走在孩子們的腦海中,于是幾個大膽的孩子密謀了幾天,想盡了各種辦法,最終找到那個神秘的已封堵住的桃源入口,鬼鬼祟祟的逃了出去……

  從那以后,越來越多的孩子走了出去,一批批找孩子的村民走了出去,有的一去不復(fù)返。他們來到一個燈紅酒綠的大城市,聽著靡靡之音陶醉了,發(fā)現(xiàn)原來的`家鄉(xiāng)是那樣的落后、人是這樣的愚昧。于是一個個有了堅定的信念:一定要把外面先進(jìn)的東西帶進(jìn)桃源……最后桃花源變成了舉世聞名的旅游城市,桃源人原來敬天愛地的淳樸民風(fēng)漸漸被追逐名利的世風(fēng)替代。為達(dá)到目的,那里的人們開始坑蒙拐騙、賣官鬻爵、物欲橫流、道德淪喪,于是人們一個個慨嘆世風(fēng)的日下!

  從此,神秘的桃花源也不復(fù)存在,那里的人們偶爾給孩子講一個關(guān)于《桃花源記》的故事,孩子們聽得很入迷……

桃花源記擴(kuò)寫作文6

  戰(zhàn)國時期中,七國難舍難分,這時候,在戰(zhàn)火中渴望和平的人們無時無刻不在想著一位英名的君主能夠結(jié)束這場戰(zhàn)爭,給予他們久違的安寧生活。過了很久,有一位叫秦始王的君主,但是他卻不是英名的君主,他為了控制人民的的思想,他焚書坑儒,對人民他殘暴,他不仁,在他的統(tǒng)治下,民不聊生,哀怨連連。有一個荒蕪的村子,你想像不到那個村子曾經(jīng)是多么美麗,院子里栽滿了桃花,風(fēng)一吹,漫天的桃花紛飛……可是卻因稅銀不足導(dǎo)致全村覆沒,不,還有不上十個的年輕人,被自己的親人保護(hù)著,他們親眼看到他們的'血滴落在地上,滑落在自己身上……

  難道真的沒有太平盛世嗎?這個世界上真的沒有沒有戰(zhàn)爭所踏足的地方嗎?他們絕望了,在這個年代,會有嗎?除非等到新的朝代,新的君主。那時不可避免,又會有新的戰(zhàn)爭,朝代的建立是建立于戰(zhàn)爭和死亡上的。這時候村長的兒子號召生余不多的人,說,秦兵很快就會再來的,趕快去各家收拾東西,不管是交幣,還是那日常用品都要帶,我們要去一個沒有人煙的地方,開辟我們的新生活。至于這里,就一把火燒了吧……他們不該受到打擾的……

  他們踏遍千山萬水,終于找到一個似蓬萊仙境的家園。這里有兩個路口,一個是那窄小的山洞,只許一人進(jìn)入;另一個就是一條河,當(dāng)初他們就是游過來的。最初他們外出與人做生意,晚上再回來。他們怕外人侵入這里,在洞口栽了從他們村子帶出來的

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