仿寫(xiě)作文（經(jīng)典15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的仿寫(xiě)作文，歡迎大家分享。

仿寫(xiě)作文1

　　小貓是一首可愛(ài)玲瓏的歌。

　　優(yōu)雅的外表，多變的性格，都是那么惹人喜愛(ài)。

　　鸚鵡太艷而嫌華麗，即使如小狗或麻雀，也覺(jué)得吵鬧了一些。

　　然而小貓卻因?yàn)樗�的常�?jiàn)，而被人忘卻了它的美。

　　小貓的眼睛很透亮，裝著它的貓糧，裝著天真，裝著整個(gè)世界。小貓的毛摸著很柔軟也很美觀：軟之一分則塌，硬之一分則刺。黃之一忽則艷，素之一忽則嫌白。讓人望著便心生愉悅。

　　小貓有時(shí)很文靜。喜歡一個(gè)人靜靜地待在那兒，仿佛與世隔絕了，這是多么美好的'午后時(shí)光��！

　　但小貓有時(shí)又很活躍。上躥下跳的，這兒抓抓，那兒撓撓，在所有角落都留下它自己的痕跡，甚至要“反客為主”了。辦完正事后，它舔舔爪子，輕輕一躍，跳上高臺(tái)，向你露出挑釁的微笑，之后又開(kāi)始睡大覺(jué)了。有人說(shuō)小貓是“手癢”了才“拆家”的，但這難道不是它表達(dá)快樂(lè)的一種方式嗎？

　　可小貓有時(shí)又很乖，很通人性。在你不開(kāi)心時(shí)，它會(huì)想辦法逗你開(kāi)心，時(shí)刻依偎在你身邊，讓你不覺(jué)得自己只是孤身一人。擁有一只這么乖的貓咪，實(shí)在是工作里、生活中、心靈上的一種放松與慰藉。

　　小貓實(shí)在是一首可愛(ài)淘氣的歌，是一首讓人怦然心動(dòng)的歌。

仿寫(xiě)作文2

　　我是一只漂亮的彩色蝴蝶，我在一個(gè)美麗的島上。我原來(lái)的家不在這個(gè)島上，是在大路上，但是有一個(gè)人把我裝進(jìn)箱子里，然后我就到這里了。聽(tīng)其他蝴蝶說(shuō)，這是是寶石島。又名“富饒的西沙群島”

　　我聽(tīng)說(shuō)這里的條件很艱苦，他們把我們弄過(guò)來(lái)，就是想讓我們幫他們傳授花粉。我看這里那么美麗，小島一座接一座，樹(shù)木高大而挺拔，到處都是花的海洋，植物的海洋�？罩酗h散著他們的芬芳清香。我不僅愛(ài)上了這里，還愛(ài)上了這里和藹和親的戰(zhàn)士叔叔，他們對(duì)我們這些小昆蟲(chóng)都非常友好。于是我開(kāi)始幫他們傳授花粉。

　　我飛在這些花叢中，開(kāi)始給他們傳授花粉。我先選中了一朵西瓜花，開(kāi)始幫她傳授花粉，忙活了一大會(huì)兒，西瓜花的.花粉都傳授完了。我開(kāi)始幫絲瓜傳授花粉，突然，我看見(jiàn)了另一只彩色蝴蝶，我開(kāi)始跟他聊起天來(lái)：“唉，朋友，你覺(jué)得這個(gè)島怎么樣？”

　　“還行，挺好的，這里的人對(duì)我們都很友善。不是嗎？”

　　“是，我也覺(jué)得還挺好的，并且我非常喜歡給這些花傳授花粉，我覺(jué)得這樣很快樂(lè)。你呢？”

　　“我也是，我也覺(jué)得這樣很快樂(lè)�！�

　　“嗯，咱們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先傳授完花粉，并且多。”

　　“好啦，來(lái)吧！”

　　我和另一只蝴蝶開(kāi)始比起賽來(lái)。我們倆都不差上下，都很快，我只好加起了速。終于我到達(dá)了終點(diǎn)，可他也到達(dá)了，我們兩個(gè)同時(shí)到達(dá)。我們兩個(gè)一數(shù)。發(fā)現(xiàn)我傳授的花粉多，他比我少6個(gè)�！耙�！”我贏了。我非常開(kāi)心。那只蝴蝶不僅對(duì)我刮目相看。還夸我真棒，我的心里甜甜的。

　　眼見(jiàn)天快黑了，我看了看著美麗的花海，依依不舍的回家了。

仿寫(xiě)作文3

　　國(guó)慶回老家，忽然發(fā)現(xiàn)，我的太奶奶已經(jīng)老年癡呆！身子骨還硬朗的她，思維、精神卻有不小的退化，再轉(zhuǎn)眼一看，她的臉上又多了幾道時(shí)間刻下的滄桑，原來(lái)筆直的脊梁，因?yàn)楦�種、農(nóng)活變得彎曲。太奶奶，幾年不見(jiàn)，您怎么變化如此之大?

　　一天晚上，走進(jìn)熟悉的小火房，進(jìn)門(mén)，便發(fā)現(xiàn)橘紅色的火焰在跳動(dòng)，我媽媽——太奶奶的孫女坐在太奶奶旁邊，說(shuō)著、笑著，火光照在她們倆的臉上，忽明、忽暗，不變的，是她們臉上洋溢著的歡笑。

　　媽媽靜靜地聽(tīng)著太奶奶講著過(guò)去的事。雖然太奶奶對(duì)現(xiàn)在的'事轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘記，但對(duì)以前的事卻記得一清二楚。“我們住的這棟房子原來(lái)是所學(xué)校，這房間（小伙房）是教師宿舍，你爸爸（我姥爺）他們都在這里讀書(shū)……文革的時(shí)候，我們還被趕出去過(guò)呢，說(shuō)是占了公家的地……”

　　這兩件事，僅僅我就聽(tīng)了不下十遍，而媽媽聽(tīng)到的次數(shù)更多，我不理解聽(tīng)一個(gè)人重復(fù)說(shuō)著一兩件事，有什么意義呢?直到太奶奶說(shuō)起了往事。

　　原來(lái)太奶奶才3歲就失去了自己的媽媽，沒(méi)有親媽的孩子就如同斷了線的風(fēng)箏，感覺(jué)自己沒(méi)有根。她12歲開(kāi)始就紡紗，沒(méi)有讀什么書(shū)，大點(diǎn)了學(xué)了些產(chǎn)科知識(shí)，算是農(nóng)村的一名赤腳醫(yī)生，接生過(guò)不計(jì)其數(shù)的小孩，據(jù)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差池。太奶奶說(shuō)不管遇到多大困難，她都不會(huì)離開(kāi)自己的孩子，也不會(huì)讓自己的孩子沒(méi)有書(shū)讀，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，再難都一定要讀書(shū)。選擇在學(xué)校旁邊安家，也是為了讓自己的孩子讀書(shū)能夠方便些。

　　媽媽小時(shí)候放假了經(jīng)常會(huì)去太奶奶那里，在小溪、農(nóng)田、竹林里玩耍、在家里聽(tīng)太奶奶講故事，久而久之，形成了一段無(wú)法抹去的感情。而因?yàn)槔夏臧V呆，太奶奶現(xiàn)在經(jīng)歷的事情自己都不記得了，甚至親人在身邊，也都分不清楚了。除了自己的兒女，她唯一記得的，便只有我媽媽了。

　　火光下，太奶奶緩緩地說(shuō)著，而我媽媽也靜靜地聽(tīng)著，并引導(dǎo)她進(jìn)入下一個(gè)話題。說(shuō)到有趣處，兩人會(huì)不約而同地“撲哧”一笑，說(shuō)到動(dòng)情處，兩人的眼眶又不由自主地紅了。唯一不同的是，不管是笑還是哭，媽媽眼里都含著兩眶清淚，晃著、蕩著，偏偏不讓它流下來(lái)。一剎那，我仿佛看到了一個(gè)小女孩和一個(gè)中老年婦女，她們一個(gè)在講故事，一個(gè)在聽(tīng)故事……兩人似乎已經(jīng)進(jìn)入到了忘我的境界，眼里只有對(duì)方。而我，已早是一個(gè)局外人。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，走了出去，不想影響這美好而和諧的畫(huà)面。

　　也許，年輕時(shí)的太奶奶為這個(gè)家庭做的很多，她像一堆明火，溫暖著這個(gè)家庭。而現(xiàn)在，已是耄耋之年的太奶奶能為家庭做的少了許多，有時(shí)甚至?xí)�成為一種“負(fù)擔(dān)”，但她仍然對(duì)這世間有著牽掛，兒女、親人，還有媽媽。她現(xiàn)在是一塊暗炭，雖然外表已經(jīng)熄滅，但她的心仍在燃燒，雖然沒(méi)有年輕時(shí)那么明亮，但帶來(lái)的溫暖是永恒的，不可磨滅的。

　　她用自己熾熱的心，深愛(ài)著這個(gè)家庭。

仿寫(xiě)作文4

　　夏天的午后三四點(diǎn)鐘，我獨(dú)自一個(gè)人望著窗外。

　　外面的空氣悶悶的，潮潮的`，還卷著泥土的氣味向我襲來(lái)。我知道雷陣雨馬上要來(lái)了。我馬上關(guān)起窗門(mén)，望著遠(yuǎn)處天邊的烏云，好像一大盤(pán)墨汁即將灑下來(lái)。

　　果然，天空說(shuō)變就變。那片烏云很快地向我們移來(lái)，緊接著“轟”的一聲巨響，打雷了，那聲音響徹云霄，好像杯子里的水都被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著，千萬(wàn)顆飽滿得像黃豆大的雨點(diǎn)跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，從空中落了下來(lái)。

　　雨越下越大，猶如干千萬(wàn)萬(wàn)顆子彈貫穿地面，窗外的雨簾變成了瀑布，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。

　　過(guò)了好久，大雨停了，留下一些細(xì)小的雨絲還在窗外飛舞。

仿寫(xiě)作文5

　　雨停了，天上有一座美麗的橋。

　　爸爸，您凍在冰箱里的冰塊呢?如果我拿著它走到橋上扔下來(lái)，世界各地的小朋友都有了冰淇淋吃!你看見(jiàn)了，高興嗎?

　　姐姐，你那根跳繩用的.繩子呢?如果我拿著它走到橋上，在上面跳啊跳!你看見(jiàn)了，高興嗎?

仿寫(xiě)作文6

　　夜晚是寂靜的，在這美麗的夜晚里，天空就會(huì)出現(xiàn)許多無(wú)數(shù)像眼睛一樣的小星星。

　　每晚當(dāng)我一個(gè)人走在街上的時(shí)候，我就一點(diǎn)都不怕，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友，他就是天上的`星星。我走著，你也走著，我去到哪里你也去到哪里。我到家的時(shí)候看了一眼星星，他說(shuō)：“你回到了家，我也回家了。拜拜”他回到了月亮的身邊。和月亮在一起玩耍。

仿寫(xiě)作文7

　　在夜晚里，星星和月亮一直陪著月夜到白天，星星和月亮想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，他要在夜晚照亮大地，他們的.光芒四射出去，照亮了整個(gè)小鎮(zhèn)，蜜蜂仰望著星空，看了許久，天上依然那么平靜、美麗、完美，蜜蜂從遠(yuǎn)處望去，看到一個(gè)小紅點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的上升著，小蜜蜂看著看著，不知不覺(jué)，什么也不知了，星星眨著眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)變小了一一。

　　星光燦爛，美麗無(wú)比的繁星，即將在24小時(shí)之后…綻放星光！

仿寫(xiě)作文8

　　小時(shí)候

　　友情是一種和伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩耍

　　我在這頭

　　他也在這頭

　　長(zhǎng)大后

　　友情是一種渴望回家的思念

　　我在這頭

　　他卻在那頭

　　后來(lái)啊

　　友情是一種飯局上的`歡笑

　　我在這頭

　　他也在這頭

　　而現(xiàn)在

　　友情是一種工作疲憊后的相聚

　　我在這頭

　　他在那頭

仿寫(xiě)作文9

　　父親該是整個(gè)家最忙碌的，十天半個(gè)月不沾家?guī)缀醭闪顺Ｊ�。我�?duì)于他的記憶一向有些模糊，關(guān)于他，我最難忘卻的，就是他的背影。

　　返校前他幫我收拾東西。站在行李箱前他拿著幾個(gè)橙子執(zhí)意要我?guī)ё��！澳蒙下铮�吃了。�?/p>

　　我說(shuō)：“在學(xué)校沒(méi)有刀子，橙子不方便吃。”他于是小跑著到廚房給我換成一捧柑橘，二話不說(shuō)往我箱子里塞，生怕慢一點(diǎn)我就走了似的。果箱里沒(méi)剩下幾個(gè)橘子了，只有兩三個(gè)干癟酸澀的留在里面�！拔疑賻�幾個(gè)吧，你們還吃呢�！蔽蚁胪�外掏，被他強(qiáng)勢(shì)地按住：“我們吃了再買(mǎi)，你別管那么多。”

　　我確實(shí)沒(méi)再管了，包括連著空了一周的果箱。我從沒(méi)想過(guò)，那兩個(gè)忙得腳不沾地的人，會(huì)有時(shí)間想起那箱橘子。

　　那時(shí)天冷，母親早晨起得晚，就叫他送我上學(xué)。冬日的溫度實(shí)在要命，我自然是耍些小性子賴著不起床。他竟然不惱，一遍遍低語(yǔ)，還一定要我喝他倒好的水。待我總算清醒了翻身下床，父親就拎起我的行李箱下樓開(kāi)車。“把這些都吃完。五分鐘后，門(mén)口�！�

　　而我向來(lái)要剩一些在盤(pán)里。我不關(guān)注它們放涼后的去向。

　　我看著他雷厲風(fēng)行的背影。他的個(gè)子不算最高的，但他離開(kāi)餐廳，離開(kāi)我的.視野時(shí)，那個(gè)背影看上去孤獨(dú)而高大。

　　一路上我都沉默。在我靠著車窗哼歌時(shí)，他便突兀地開(kāi)口，不疾不徐地問(wèn)：“現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)到哪里了？體育成績(jī)?cè)鯓�？近�?lái)可好嗎？……”我的回答從沒(méi)有多余的字。并不全是我不想對(duì)他講，只是怕我一講多，他或許要不耐煩。當(dāng)下回想那時(shí)的想法，真是敏感得叫人心酸。

　　于是車?yán)镌僖矝](méi)有人講話。他把車窗打開(kāi)，外頭的風(fēng)呼嘯著打破沉寂爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)耳際，我忍不住攏了攏大衣，他立馬關(guān)上了窗。自那以后，我時(shí)常感到透骨的寒鉆進(jìn)我曾經(jīng)火氣旺盛的身子里。我不知道為什么，那是我第一次開(kāi)始怕冷。

　　上學(xué)路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)得似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。我默背了兩篇課文和一首詩(shī)，仍是沒(méi)見(jiàn)到這場(chǎng)旅行的終點(diǎn)。我和父親之間的旅行沒(méi)有終點(diǎn)，我晃悠悠晃悠悠，像在迷霧里穿行。

　　……月亮在緘默中消隱去。另一邊的天空已經(jīng)露出燦爛光輝，就像從不曾灰暗過(guò)似的。車?yán)锏墓饩�逐漸明朗，我窺見(jiàn)父親紅紅的眼圈和沒(méi)時(shí)間刮去的胡茬，我想象不出那張臉青澀時(shí)的樣子。白色鋪排整個(gè)天空的時(shí)候，這條路總算是走完了。

　　我忽而輕松下來(lái)，卻又遺憾和沉重起來(lái)。車速一點(diǎn)點(diǎn)減慢，緩緩靜止的光景在對(duì)我講：要離開(kāi)他了。他要離開(kāi)了。我要離開(kāi)了。

　　我下了車。他想幫我拎行李箱，又想幫我背書(shū)包，但他都晚了一點(diǎn)。他站在一邊搓著手，忽然要送我到門(mén)口。

　　我們離得不算近。

　　我走進(jìn)校門(mén)，想對(duì)他揮的手卻總是抬不起來(lái)�！白吡恕！蔽抑缓眠@樣說(shuō)。

　　他點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身打算離開(kāi)，我也沒(méi)有久留。走到雕刻著圖畫(huà)的石墻前我停下腳步，從墻邊探出腦袋看他。父親果然沒(méi)走，定定地站在向?qū)W校走來(lái)的學(xué)生中間，他的外套被寒風(fēng)掀起一角。

　　終于，像是下定了極大的決心似的，他看看表，回過(guò)頭逆著人群走遠(yuǎn)。他的背影時(shí)至今日一直記在我心里，被一次次的回憶打磨雕刻得愈發(fā)孤單。

　　唉！不知我還能看多少次，那樣的背影。

仿寫(xiě)作文10

　　主副文理之科，需學(xué)者甚多。前華羅庚獨(dú)愛(ài)數(shù)學(xué)，自新世紀(jì)來(lái)，世人甚愛(ài)英語(yǔ)。予獨(dú)愛(ài)語(yǔ)文之歷數(shù)千年而積淀，陶冶心志，涵養(yǎng)品性，逶迤千年，不改其智。不僅可遠(yuǎn)觀亦可玩賞也。

　　予謂數(shù)學(xué)，學(xué)中理智者也，英語(yǔ)，學(xué)中所謂高級(jí)者也，語(yǔ)文，學(xué)中君子也。噫！數(shù)學(xué)之愛(ài)，難乎，鮮有聞；語(yǔ)文之愛(ài)，同予者何人，英語(yǔ)之愛(ài)，宜乎眾矣。

仿寫(xiě)作文11

　　夜已深，微雨瀟瀟，瀟瀟而落。撐著傘，低著頭，只是行走。一步又一步地向前，目光是那樣猶疑。我努力克制著自己，不去想今天發(fā)生的一切，然卻無(wú)法做到。雨打在傘上，一下又一下地“啪啪”作響，是那樣雜亂而厭倦，它似乎在嘲笑我的無(wú)能，擾亂著我本就煩亂的.心，無(wú)休無(wú)停。馬路上，汽車排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，鳴笛聲若潮涌般彼伏，亮起的一長(zhǎng)串紅色尾燈，如此耀眼。寒風(fēng)吹過(guò)，微冷，我不由打了個(gè)寒顫，還有些輕輕發(fā)抖。雨水已積，各色的燈光映在水中，似乎在層層移動(dòng)著，不時(shí)變換著位置。

　　我眼眶微微泛紅，腦海中不時(shí)回想著今日之景，終于扼制不住，積攢在眼眶中的眼淚，奪眶而出。耳畔，三兩學(xué)生的追逐，疾馳而過(guò)的腳步聲，都是那樣遙遠(yuǎn)。只是獨(dú)自，默默前行，腳步是那樣的慢……

仿寫(xiě)作文12

　　姥爺已經(jīng)離開(kāi)我一年多了，他的背影始終留在我的記憶深處。

　　上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)放學(xué)我都會(huì)把沉甸甸的書(shū)包交給姥爺，讓他一邊推著車一邊背著書(shū)包。而我則和同學(xué)在后面慢悠悠地走著�，F(xiàn)在再想起姥爺臨終前被病痛折磨的樣子，我真感覺(jué)不愿和他走在一起的自己太不孝順了。姥爺?shù)腵背影總是佝僂的，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟贻p時(shí)總為家里干一些臟活累活導(dǎo)致的。姥爺十分清瘦，身上沒(méi)有一點(diǎn)贅肉�？偸穷^戴一個(gè)針織的帽子，身穿一件灰色的長(zhǎng)袖毛衣和一條黑色的長(zhǎng)褲。每次他總是走在我前面，累了也從不抱怨，只是原地調(diào)整一下后又往前走，他給我留下的，總是那個(gè)熟悉的背影。

　　在家中，總是看見(jiàn)他在廚房中忙碌的背影。每到飯點(diǎn)總是會(huì)滿頭大汗地端出來(lái)幾道我愛(ài)吃的菜。記得小時(shí)候，我總是嫌棄他的氣味很怪，不愿和他待的太近。他也從不說(shuō)些什么。只是幾年如一日地悉心照料我，現(xiàn)在看來(lái)，那背影和氣息確乎是已經(jīng)遠(yuǎn)去了……

　　一天，在放學(xué)路上，我似乎又看到了那熟悉的背影。我一時(shí)間有些恍惚，走近一看，才發(fā)現(xiàn)并不是他。

　　沒(méi)想到第一次給你送花，卻是白色的菊花……

仿寫(xiě)作文13

　　盼望著，盼望著，熱烈的陽(yáng)光像調(diào)皮的男孩兒，偷偷鉆進(jìn)了我的臥室，終于要和春天說(shuō)再見(jiàn)了。

　　被吵鬧的鈴聲驚醒，不耐煩地關(guān)掉鬧鐘，睜開(kāi)朦朧的睡眼，呵，知了，鳴叫了起來(lái)，河水清了起來(lái)，悠悠的白云飄了起來(lái)。

　　杜鵑花兒從樹(shù)叢中探出頭來(lái)，嫩嫩的，紅紅的�；▓@里，田野中，放眼望去，一大片一大片滿是的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也能聞到它的清香，使人神清氣爽。風(fēng)兒悄悄的，花香柔柔的。

　　草莓冰淇淋，香草冰淇淋，巧克力冰棒，你不讓我，我不讓你，都想讓我咬一口。粉的像霞，白的像雪，黑的像芝麻，再一看，手中只剩下包裝盒兒。但那冰 爽、香甜的味道卻在我的舌尖上纏來(lái)繞去，不禁高呼：“再來(lái)一份哦！”成千上萬(wàn)束陽(yáng)光照在大地上，照在我們身上，熱辣辣的，但大家都沉醉在夏的喜悅中。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是不錯(cuò)的，來(lái)到河邊，看到那些小荷初綻，聞到荷葉清香，還有蜻蜓在水上嬉戲，魚(yú)兒在水中悠閑的散步，天鵝在湖上優(yōu)雅的游走，鳥(niǎo)兒在枝頭展開(kāi)歌喉，一幅初夏光景圖就躍然紙上，美不勝收。

　　烈日是最尋常的，一照就是三四天。可別煩，看像金色的絲帶，可以把皮膚曬成健康的古銅色。

　　夏天，像熱情似火的孩子，他跑著，跳著。

　　夏天，像愛(ài)美的小姑娘，她花枝招展地笑著，走著。

　　夏天，像一位文藝青年，他唱著，舞著，將青春的滋味盡情釋放出！

仿寫(xiě)作文14

　　昨天我和朋友在走廊玩捉迷藏，玩得很開(kāi)心。

　　不一會(huì)兒，天上的烏云就下來(lái)了。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，一只小蜘蛛順著網(wǎng)跑了。

　　突然，隨著一聲雷鳴，伴隨著一道閃電，砰的一聲，雨下得很大。

　　我們匆忙回家。透過(guò)窗戶往遠(yuǎn)處看，看不清樹(shù)和房子，眼睛也黑了。

　　漸漸地，漸漸地，雷聲變少了，雨滴變少了，天空掛著一道彩虹。樹(shù)木和房屋清晰地展示在我們面前。

　　打開(kāi)窗戶。一股新鮮空氣迎面撲來(lái)，讓人覺(jué)得無(wú)限涼爽。

　　我們大聲喊：“雨停了，我們可以再出去玩了�！�

　　多美的.雨景��！

仿寫(xiě)作文15

　　今天我和小伙伴們來(lái)到小溪邊，溪水順流而下。我特別好奇：溪水到底會(huì)流向哪里呢？是黃河？是長(zhǎng)江？還是大海里？我跟著小溪走，走了好久好久，我突然發(fā)現(xiàn)了?D?D我的猜想是錯(cuò)的'。溪水不是流向大海，也不是流向黃河和長(zhǎng)江，而是流進(jìn)了一個(gè)不大也不小的池塘里。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪的聲音：“這只是我休息的地方，等休息夠了，我還要繼續(xù)旅行，大海才是我的目的地呢！”

【仿寫(xiě)作文】相關(guān)文章：

仿寫(xiě)作文10-05

仿寫(xiě)作文06-28

【經(jīng)典】仿寫(xiě)作文06-28

小學(xué)仿寫(xiě)作文11-18

匆匆仿寫(xiě)作文11-30

有關(guān)仿寫(xiě)作文05-06

雷雨仿寫(xiě)作文10-09

背影的仿寫(xiě)作文10-08

荷花仿寫(xiě)作文10-24

《背影》仿寫(xiě)作文11-15