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寫作作文

遨游在名著記里作文

時(shí)間:2024-08-17 18:09:05 寫作作文 我要投稿
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遨游在名著記里作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的遨游在名著記里作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遨游在名著記里作文

遨游在名著記里作文1

  《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過?赐旰螅艺f不出什么感覺,但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

  通讀全文,的卻很值得流淚。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì),當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的'蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí),當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時(shí),我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆,這是一般動(dòng)人的情!

  生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷,著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家里分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi),水災(zāi);馂(zāi),仍頑強(qiáng)的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神?

  讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良,真誠,純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

  一開始,我認(rèn)為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發(fā)現(xiàn),非也。青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要帶走葵花時(shí),嘎魚幫青銅和葵花藏起來等------所有的人物有聲無聲的表達(dá)著美好善良。

  在文中,青銅是個(gè)啞巴,但卻勇敢頑強(qiáng),將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩。這個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

  我相信,我還能看懂美,聽懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》就是最好的證明!

遨游在名著記里作文2

  我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘,這是一種發(fā)自內(nèi)心的享受。我享受書中的知識(shí),享受閱讀的樂趣。書籍就是我終身的良師益友。

  我喜歡讀書,因?yàn)榭梢员M情地在知識(shí)海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),我特別喜歡看歷史演義類圖書,比如《三國(guó)演義》《封神演義》《春秋爭(zhēng)霸》等。別看我年齡小,我可是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百事通,對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史十分了解。舉個(gè)例子,大家知道管鮑之交嗎?話說管仲和鮑叔牙是齊桓公的.兩位大臣,更是終身好友。有一次,鮑叔牙和管仲一起做生意,做完一算,管仲賺的錢少,鮑叔牙賺的錢多。但是結(jié)果呢,他倆交換了各自的所得?隙ㄓ泻芏嗳瞬唤,會(huì)問:“為什么鮑叔牙要把大部分所得給管仲呢?”聽聽鮑叔牙的回答吧:“我知道管仲家里有老母親需要贍養(yǎng),比我更需要錢財(cái),所以我才這么做的。”這就是歷史上大臣之間的友情,也是書中的友情。書籍就像一位優(yōu)秀的老師,教我明白了什么叫真正的友誼:就是凡事為對(duì)方著想,關(guān)照對(duì)方、幫助對(duì)方,雪中送炭,讓好朋友心中得到溫暖。

  大家可能會(huì)問:“你都在什么時(shí)間閱讀呢?”只要是一切可以利用的時(shí)間,我都會(huì)拿起自己喜愛的圖書。還有每天晚上睡覺前短暫的15分鐘,也是我寶貴的讀書時(shí)間。

  我喜歡讀書,這是一種非常愉快而又滿足的享受。大家都一起來讀書吧!

遨游在名著記里作文3

  從《西游記》到《水滸傳》,從《紅樓夢(mèng)》到《三國(guó)演義》,我們感受到古人的生活艱辛和快樂,也學(xué)習(xí)到了不少東西。

  《西游記》

  從三歲孩童開始,我們并在電視上看孫悟空的七十二變,感到非常神奇,甚至?xí)r;孟胱约阂材芟駥O悟空那樣“大顯神通”,直到長(zhǎng)大了一些我們才漸漸明白,《西游記》竟是我國(guó)大名著之一。讀《西游記》讓我領(lǐng)悟到人生的困難要靠自己去征服,讀《西游記》讓我見識(shí)了孫悟空的神通廣大,讀《西游記》讓我明白了成功路上的艱辛!段饔斡洝肥且徊孔屓嗽谟淇熘蝎@取知識(shí)的好書,它能激勵(lì)我們奮勇向前,直到成功。

  《紅樓夢(mèng)》

  續(xù)《西游記》之后我們看到的就是《紅樓夢(mèng)》了,書中寶玉和黛玉的`情感牽動(dòng)著我們的心,書中的故事起伏得當(dāng),讓人完全融入了情節(jié)之中,跟著任務(wù)的心情變化喜怒哀樂,享受書中的生活情景。讀《紅樓夢(mèng)》使我感受到了黛玉的憂傷心情,讀《紅樓夢(mèng)》使我了解到了寶玉的思念之情,讀《紅樓夢(mèng)》使我感受到了古時(shí)人們生活的艱辛……

  《水滸傳》

  在感悟了寶玉和黛玉的傳奇故事之后,我們又開始了漫長(zhǎng)而有趣的歷史斗爭(zhēng),在這里我們結(jié)識(shí)了十八位梁山好漢。了解了他們的性格特征,及他們的英勇事跡,魯智深的拳打鎮(zhèn)關(guān)西,武松的醉打蔣門神,智多星的智取生辰綱,黑旋風(fēng)的江州劫法場(chǎng)……都讓我們感受,了解到了他們的英雄氣概。讀《水滸傳》讓我們感受到了武松的俠肝義膽,讀《水滸傳》讓我們明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們所受的壓迫,讀《紅樓夢(mèng)》使我們了解到了十八位英雄好漢的英雄氣概……

  世間有如此美好的東西等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),讓我們一起走進(jìn)名著,去深層的感悟其中的美好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的東西。

遨游在名著記里作文4

  一本好書可以凈化人的心靈,一個(gè)好人可以成為人的榜樣。在閱讀名著中,我逐步成長(zhǎng)。

  從小至今,我看過許多名著,其中有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等,但我最喜歡的還是《西游記》。我看《西游記》是百看不厭,每看一遍就有一種新的理解。

  我對(duì)《西游記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得鄰居的同學(xué)有一本連環(huán)畫,上面畫著孫悟空、豬八戒、觀音等等照片,每天都在家里說給我們聽。這本小冊(cè)子把我的注意力吸引了過來,那精美的圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石,把我牢牢的吸引住了,我看得如癡如醉,白天看,吃飯看,甚至上廁所也看。從此,我和《西游記》結(jié)下了不解之緣。

  長(zhǎng)大后,那種在我看來已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫已滿足不了我的需求,可我家又沒有書,父母親文化水平又不高,當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家,普通家庭哪有那么多藏書?

  從此,我到圖書館讀到了很多的名著。讀過夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛》,折服于Jane對(duì)愛情的執(zhí)著;讀過美國(guó)女作家米切爾的《飄》,讀過《老人與!废盗屑啊陡F爸爸富爸爸》等不朽作品,讓我明白了:它們都是把新鮮堅(jiān)強(qiáng)的處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好地生活,更好地把握機(jī)會(huì)。

  如今,我的語文成績(jī)不錯(cuò),尤其是作文,常常得到老師的`表揚(yáng)。我想,這些點(diǎn)滴成績(jī)是跟我熱愛閱讀是密切相關(guān)的。我覺得,如果沒有書香滋潤(rùn),我們的生命將是何等乏味。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能變得充實(shí)豐盈。閱讀名著,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧和繁雜,讓我覺得有一種踏實(shí)與坦然。讓我懂得了用自己積極態(tài)度贏得好生活。

  在閱讀名著中,我逐步成長(zhǎng)!

遨游在名著記里作文5

  讀書是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉。書像雨后的彩虹,還人們一個(gè)晴朗的天空;書像沙漠中的綠洲,讓人看到希望;書像清澈的泉水,給人以快樂與活力。

  拋掉煩惱,拋掉勞累。走啊,一起步入另一個(gè)世界,走啊,一起去讀書!

  我愛書中起伏不定的情節(jié)故事,帶給我們歡樂,教會(huì)我們道理。

  每晚,我總愛多多少少地看一些,對(duì)于媽媽的“快點(diǎn)睡覺”,我是左耳進(jìn)右耳出,絲毫不在意。

  那晚,我滿臉倦怠,僵硬地癱在床上。但馬上就像想起什么大事似的`,從床頭一躍而起,在書架上抽出一本書,立即窩在被窩里開始閱讀。

  時(shí)鐘“嘶啞”地敲了十下,窗外依稀只剩下斷續(xù)的蟬音。不知何時(shí),一陣急促的腳步聲打破了這片寧靜。側(cè)耳細(xì)聽,天哪!正是媽媽!我一下子慌了神,手忙腳亂地把書藏好。不料伸手關(guān)燈之際,媽媽已經(jīng)“兵臨城下”。

  她似乎一眼看出了我剛剛“偷偷摸摸”干的那些事兒,一針見血地說:“怎么樣,滋味不錯(cuò)吧?”我感覺猶如火燒額眉,支吾了半天,卻吐不出一個(gè)字來。僵持半天,我終于找到了突破點(diǎn),裝傻應(yīng)和道:“什么滋味?”媽媽見我還不“招供”,不禁嘆了口氣,臉色嚴(yán)肅,之前嘴角的淡笑,這會(huì)兒也不知跑到哪兒去了。

  但媽媽的身影消失在那抹漆黑里,一個(gè)大膽的念頭在我的心頭萌生。我又一次一躍而起,躡手躡腳地走到父母房間的門前,待聽到一陣熟睡的呼嚕聲,我才安下心來,飛跑回房間,又抽書翻讀……

  書,如一片浩瀚的海洋,內(nèi)涵無數(shù)珍寶;書似一朵朝氣蓬勃的花兒,四季不謝。就讓這片浩瀚的“海洋”,讓這朵開不敗的花,帶你暢游一個(gè)奇妙美好的新世界!

遨游在名著記里作文6

  書--是陪伴度過無數(shù)個(gè)不眠之夜的摯友,多少酸甜苦辣,多少春風(fēng)秋雨,是書教我懂得做人的道理,是書讓我一天天成長(zhǎng)……我從一開始抗拒她,到漸漸地喜歡她,愛上她。她就像一個(gè)魔術(shù)師,有時(shí)能讓我破涕為笑,有時(shí)又能讓我感動(dòng)落淚,具有神奇魔力。

  記得在我7歲那年,剛上一年級(jí)的我已經(jīng)在爸爸媽媽的安排下看一些歷史小故事。有時(shí)看不懂,他們會(huì)講給我聽。其實(shí),那時(shí)候的`我很討厭他們讓看的歷史故事,只喜歡看有圖的,充滿童趣的書?蓩寢屨f:“你已經(jīng)上一年級(jí)了,不能總是看那些連幼兒園小孩子都能看得懂的書了,太幼稚!”我不知天高地厚的跟媽媽頂嘴:“哼,我偏不看!”但是,又有什么用呢?媽媽還是照樣逼著我看。為了這事,爸爸還當(dāng)過一次“夾心餅干”,兩邊討好“和稀泥”。到了后來,我也不知怎的,不討厭了,能看得進(jìn)去了。每次看完一本書,媽媽就給我出幾道題,說是得一百分有獎(jiǎng)。我第一次做題,心里特別興奮,不到20分鐘,就“耶!耶!”歡呼起來,那是我做題勝利的歡呼。得了一百分后,我急切地問媽媽:“禮物是什么呀?”

  媽媽笑著說:“一本書和一支筆,滿意嗎?”

  我既興奮又有點(diǎn)失望,興奮的是又有書看了,失望的是為什么沒有吃的。我說:“禮物打50分!

  媽媽疑惑不解:“什么意思?”

  我意味深長(zhǎng)地說:“我只滿意一樣?xùn)|西。”

  “哦,我明白了,你這個(gè)小鬼呀!”

遨游在名著記里作文7

  經(jīng)典的著作有很多,像四大名著、《吶喊》、《彷徨》、《背影》、《屈原》,甚至像《詩經(jīng)》、《唐詩三百首》這樣的書,也能夠稱得上是著作。

  《唐詩三百首》這本書,想必大家每個(gè)人的家里都會(huì)有吧,而且是在我們小的時(shí)候就有的一本書。很小,爸爸媽媽就開始教我們背誦唐詩三百首,想《鵝鵝鵝》、《靜夜思》這些,是我們還沒上小學(xué)一年級(jí)就能倒背如流的詩歌。但是,到今天為止,又有幾個(gè)人能夠?qū)ⅰ短圃娙偈住愤@本書中的所有詩歌都一字不落的背下來呢?答案是:很少。

  讀這本書,是不能夠說它整體給我們帶來的感受的,因此在讀過這本書之后是寫不了讀后感的。因?yàn)槠渲杏?00首詩歌,每個(gè)給我們帶來的感覺都是不一樣的,因而不能相提并論。但是,我們又是怎么來評(píng)價(jià)這本書的呢?

  人們都說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!笨梢姟短圃娙偈住酚绊懼。

  影響孩子一生的叢書,眾多選本中以《唐詩三百首》流傳最廣、影響最大,風(fēng)行海內(nèi),老幼皆宜,雅俗共賞,成為屢印不止的最經(jīng)典的選本之一。

  但,為什么那《唐詩三百首》會(huì)這樣有影響力呢?中國(guó)是詩的國(guó)度,唐朝是中國(guó)詩歌的.巔峰,詩歌是當(dāng)時(shí)文學(xué)的最高代表,成為中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)堅(jiān)實(shí)的重要組成部分,也是中華文明靚麗的風(fēng)景線。并且,它以成功務(wù)實(shí)的編法、簡(jiǎn)易適中的篇幅、通俗大眾的觀點(diǎn)、入選的精美詩歌打動(dòng)著讀者,成為兒童最成功的啟蒙教材。

  所以,我們不能因?yàn)樗俏覀兒芏嗄暌郧百I的書就不去在乎它,也不能因此而不關(guān)注它。因?yàn)樗碇覀冎袊?guó)的文化,并且還是一本影響力巨大的圖書。

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