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學游泳的學生作文

時間:2024-08-19 17:39:28 寫作作文 我要投稿
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學游泳的學生作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學游泳的學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學游泳的學生作文

學游泳的學生作文1

  今年暑假,聽媽媽說游泳既能鍛煉身體,又能掌握生存本領(lǐng),就下定決心去娃哈哈小學游泳館學游泳。

  第一階段開始了,老師先讓我們吸一口氣,然后閉住嘴,不讓氣跑出來,接著到水底去,覺得實在沒氣了,就吐一小口氣,等氣都吐光了再浮上來。等大家都學會了,老師說:“好,接下來練第一個基本動作,就是漂,你們把雙手搭在浮球上,做上一個閉氣動作,只不過雙腳要伸直抬平!蔽蚁脒@沒什么大不了的?墒,當我做這個動作時,我身子不由自主地往下沉,我吃了一驚,喝了一大口水,還狼狽地摔了一跤。后來,我仔細地琢磨了,等得要全身放松才行。這樣,第一階段算結(jié)束了。

  第二階段開始了,老師讓我們趴在岸上,教我們做收翻蹬動作,在做完兩百個以后,就可以下水做了。不知怎么的,在岸上動作自如的我,在水中就顯得笨手笨腳的了,不過,經(jīng)過幾天練習后,我就可以游五至六米了。這樣,第二階段就告一段落了。

  第三階段是換氣,也是最后一個階段。老師讓我們在氣全用完后,雙手握在一起往下按,同時頭往上抬,換氣就成功了。我不停地練,不斷地試,終于換氣成功!最后一天是考試,我使勁游,終于合格了,我前面的'努力沒有白費。

  這次學游泳,我既鍛煉了身體,又掌握了生存技巧,可以說收獲多多。此外,我再也不是“旱鴨子”啦!

學游泳的學生作文2

  小時候,每當我看見有人在大海里自由自在地游著泳時,我都羨慕不已。于是,在這個暑假,我纏著爸爸,去報一個游泳班。接下來,我就給大家講述一下我是怎么從“旱鴨子”變身成“蛙泳高手”的。

  1.囧之“ 旱鴨子”篇

  7月5日,我準時來到保羅大酒店,開始游泳。我穿著淺藍色的游泳服,原本幻想著來個仰泳,天有不測之云,“撲通”一聲,我仰頭掉進了水里,嗆了幾口水,開始干咳起來,這才進入正軌!笆紫任覀兿染毐餁,手抓住岸,三,二,一,頭先下去!接下來肩膀放輕松,讓自己浮起來,腿向后伸直,最后雙腿縮回來,同時著地!睂O老師說,“接下來你們自己試試看吧!”于是,我深深地吸了一口氣,一股勁兒地沖進水里,我害怕地閉上了眼睛,但還是照老師的指令來做。我試圖睜開雙眼,看到的.是一片深藍色的游泳池底。我又將腿盤曲著,回到了水面。不料,因為換氣太急,我在水面就匆匆忙忙地換氣。結(jié)果嗆得“前擁后仰”!哎,“旱鴨子”就是囧啊!

  2.喜之高手篇

  “哈哈!終于學會蛙泳了!”我大喊。沒錯,“囧囧游泳”記已經(jīng)結(jié)束了,而我——哈!已成為了一名“初級的高手”啦!雖然有一點自戀,但是經(jīng)過上百次的嗆水與害怕,才取得這次的成功,的確也是來之不易啊!

  同學們,游泳既可以鍛煉身體,又可以自我保護,但學起來可不是輕松的哦!

學游泳的學生作文3

  咦!爸爸媽媽準備泳衣干嗎?原來是要去游泳我們一家三口坐上了車,興高采烈地向游泳館駛?cè)ァ?/p>

  進了游泳館的大門,我不禁贊嘆起來,哇!游泳館真大,人多得像人山人海。我們換了泳裝,準備下水,而我卻站在岸上,爸爸對我說:“你是不是不會游泳。俊蔽艺f:“我不是不會,我現(xiàn)在在做熱身運動呢!”說完,我就跳下了水,剛跳下水,我就大喊:“救命啊,救命啊!”爸爸把我拉了上來,對我說:“我看你是真的不會吧!蔽艺f:“不,剛才是失誤,這次我一定可以游得非常好!痹捯魟偮,我又跳下了水,幾個水泡子升了上來,我又大喊:救命啊,救命!”爸爸又把我拉了上來,我抱住爸爸的腿,說:“不是游泳恐怖,是你自己不會游泳,我來教你吧!

  媽媽首先教我手的姿勢,他說:“手盡量往前伸,然后有力地往兩邊劃開,就像火箭一樣。”然后我按照媽媽的指點去做,把手伸直,再把手往兩邊劃開,媽媽夸贊我:“不錯,好樣的!蔽衣犃酥螅睦锾鹱套痰,我更加認真了。

  然后,媽媽教我腳的動作:“腳往兩邊打開,膝蓋彎曲,像青蛙一樣,強有力地往后一蹬。”我按照媽媽的.方法做,首先游得不是很好,但媽媽對我說:“別放棄,只要有恒心,一定可以成功!眿寢尩脑捵屛腋杏|很深,我便更加努力練習,不久,我便學會了游泳。

  從此,我明白一個道理:只要有恒心,什么事都可以成功。

學游泳的學生作文4

  暑假里烈日炎炎,我去文體中心報名學了游泳。

  盼望已久的日子終于來到了,這是我第一次學游泳。我來到文體中心的游泳池,那里有許多小朋友,他們有的像一只活蹦亂跳的.小青蛙,飛快地向前進;有的像一條自由自在的小魚,輕松自在;還有的在教練的指導下,正努力地學習著……我真羨慕他們呀!

  首先,教練先讓我們做了一些熱身運動,接著就下水教我們練習憋氣 ,一開始由于沒掌握好技巧,結(jié)果我嗆了好幾口水,小鼻子也酸溜溜的,后來經(jīng)過教練耐心地指導慢慢就有所好轉(zhuǎn)了。一次大概差不多能憋二十幾秒吧。然后,教練又讓我們練習悶水吐氣。就是把整個頭都埋進水里,然后在水里用鼻子呼吸。直到頭伸到水面上之后再張嘴深呼吸,然后馬上又到水里,這樣反反復復練習。

  最后教練給我們每人背上綁了三塊泡沫,手上各自再拿上一塊泡沫,開始游泳啦。隨著泳池中便水花四濺,我們游的好開心呀!

  這次教練教我們學的是蛙泳,接下來的幾天里,我們又練習了蹬腿,我們趴在游泳池兩邊練。蹬腿練完了我們就開始練習劃手,頭悶在水里并進行劃手,不行了把頭抬起來手再張開,再頭悶在水里繼續(xù)進行劃手,連續(xù)重復這樣的動作。

  經(jīng)過兩個星期的培訓,我身上總算不用再綁著泡沫,手里也不再拿著泡沫,自己也可以像魚兒一樣自由自在地在水里游了。最后一天考試,我一口氣游到了對岸。我終于學會游泳啦!

學游泳的學生作文5

  今天陽光明媚,萬里無云,爸爸帶我和哥哥一起去學游泳,我們高興得一蹦三尺高。來到奔達游泳俱樂部,我左看右看,發(fā)現(xiàn)有好幾個泳池,有的深,有的淺。我心想:我們等下會去深的還是淺的學?去深的夠不到底怎么辦?這時我們的教練——周教練走了過來。教練說,剛開始會讓我們在淺水池游,到一定程度才去深水池。聽了教練的話,我整個人都放松了。首先,教練先教我們做下水前的熱身運動,揮揮手、甩甩臂、壓壓腿、拉拉筋、扭扭腰……看似簡單的動作,不一會我就全身發(fā)熱,心里急盼著能快點下去玩水。

  然后下水開始學習打腿,可我一直不會把腿打開,腳掌往左右兩邊翻。教練就給我們做示范,悉心地教我們這個動作。我們認真地學,終于學會了。教練說得沒錯:“放松、放松、不要緊張……”我心想教練真厲害,我一定也要像教練一樣棒。

  在周教練的指導下,我和哥哥終于可以到大池游泳,教練讓我們帶上浮漂來游。剛開始我不會游,總是沉底,教練告訴我說:“肩膀不要用力,一用力就游不起來了,腿要在后面做收翻蹬夾。”我按教練說的去練習,肩膀放松下來,腿和手配合好,腿在做收翻蹬夾,沒想到一會兒就游起來了。經(jīng)過不斷地練習,很快我們就學憋氣游了。憋氣游就是手腳擺動時,頭做著吐氣泡的`動作。

  通過這次學游泳,我學到了只要堅持不懈,放松心態(tài),按照教練的要求我們就能像海底世界里面的各種魚一樣自由自在地在水里游。

學游泳的學生作文6

  快樂的暑假終于來臨了,我每天除了做完暑假作業(yè),還要做很多開心又有意義的事情。最喜歡的就是媽媽給我報名參加游泳班,我知道她是想讓我有一個健康的身體。我非常高興,因為夏天太熱了,而且我很喜歡在水里玩。

  在游泳的`第一天,我和其他的小朋友一起去了游泳館。到了那兒,我們跟著老師走進了游泳池。老師先要我們坐在池邊做運動,然后教我們怎樣在水里憋氣。我剛開始不敢把頭伸入水中,慢慢地,在老師的指導下就不怕了,我深深吸了一口氣,連忙把頭埋進水里,哎呀,我可以在水里憋50下了!

  第二天,老師再教我們怎樣下水。先在身上系上背標,拿上浮板,然后一個個被老師像丟球一樣拋入水中。由于女生膽子小,只好男生先下水,一個男同學下水時鬧出了個大笑話。下水了,他也不游,只知道大聲喊“救命”,老師看見了,連忙把他拉上來,我們在一旁哈哈大笑。

  終于該我下水了,雖然我也有一點緊張,但是我還是硬著頭皮跳下去了,“撲通”一聲我跳下了水。我趕緊張開雙手,使勁游動,心里美滋滋地想:啊,我會游啦!有時候,有些調(diào)皮的男生總把水澆到我身上,討厭極了。

  第三天,老師才正式教我們在跳臺上跳水。有一定的基礎(chǔ)了,我的膽子也變大了,我第一個跳。在水中,我沒有馬上上岸,而是在水中游了一會兒。老師表揚了我,我心里樂滋滋的。我們一共學習了十二天,我也差不多學會了。媽媽說以后還要繼續(xù)練習,要不會忘記的。

  這個暑假,我不但鍛煉了身體,而且還學會了游泳,下次放暑假,我還會繼續(xù)練習游泳的。

學游泳的學生作文7

  “哈哈,干鴨子,連游泳都不會!泵慨攧e人說起“游泳”這個詞,我都會臉紅,因為我是很多學生中唯一不會游泳的。所以今年暑假,我鼓起勇氣讓媽媽給我報游泳班。

  當我上游泳課時,我突然驚呆了。原來我是里面最高的。天哪!最矮的只到我腰部的位置!最高的意味著我應(yīng)該發(fā)揮主導作用,第一個學習!壓力真大!

  第一天,教練教我們基本功。每個學生都躺在塑料躺椅上,空著腳聽哨子反復練習腳,很快就感到疼痛,我以為游泳直接下水,但教練說這是最重要的,只有準確和標準化的動作,才能學得快,游得好。接下來,我還是沒有下水。我躺在池邊,練習如何在水中呼吸。我一呼吸,一不小心鼻子就進水了。我哽咽著流下了眼淚。一個學生還在流鼻血。只上了一節(jié)課,我就有了放棄的念頭。

  第二天和第三天是練習腳和呼吸。偶爾教練會讓我們把浮板綁在腰上,然后在水里拿一塊浮板,結(jié)合我們學到的動作自由發(fā)揮,但讓我盡力,我還是不開心。但我還是很高興,至少我不怕水,在浮板的幫助下可以漂浮在水里。

  第四天,有人學會了!我很驚訝她比我聰明嗎?問了之后才知道她去年學過,就請教了。她還認真告訴我一些游泳技巧和正確的通風,真的受益匪淺。

  第五天,教練讓我扔掉兩塊浮板,沒有外力慢慢游泳。一開始,我真的很害怕,因為我不能踩到池底,害怕淹死。但教練一直在耳邊教我,讓我放下思想負擔,手、腳、呼吸動作應(yīng)該是一致的。在老師的鼓勵下,沒過多久,真的.會游泳,但速度仍然很慢。

  在接下來的幾天里,我一直在練習速度。但是已經(jīng)可以在水里自由穿梭了,真是太開心了。

  最后,經(jīng)過一輪課,我學到了四個。當然,我就是其中之一。在我看來,學習同樣的技能是多么的困難和快樂!

學游泳的學生作文8

  以前,我只敢在“淺淺”的水池里走來走去,或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾,請爸媽扶著我,讓我扶在水面上。看到其他人能自由的在水上游,讓我打從心里羨慕,決心要會游泳。

  我喜愛在水里享受那冰涼的感覺,媽媽細心的教我學自由式,我認真的學,慢慢的我抓住了游泳的技巧,能潛進水里了。哇!水中的世界好不一樣!我踢著水,慢慢的前進,可是,不小心喝了一口水,讓我不得不站起來吸口氣,水珠調(diào)皮的從臉上溜了下來,感覺癢癢的,好舒服。雖然還不會換氣,但已經(jīng)更上一層樓了。

  那天,爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡荆职终f:“既然你會游自由式了,那么,我今天來教你換氣吧!”一到游泳池,我迫不及待的跳下水,卻喝了一口水,好不甘心!爸爸也下水教我換氣,游第一、二次的換氣時,總是換不到氣,也一直喝到水,有些灰心,像一只學不會飛的小鳥一樣,但游得越久,就漸漸抓住了訣竅,也終于學會真正的'自由式啰!

  原來,自由式這么簡單,我也學到了新的游泳方式了!現(xiàn)在的我不再像以前一樣,只會在水中走路、跳舞,而是已經(jīng)會自己游仰式、自由式、蛙式……等等,一想到自己的進步與成長,我就禁不住的一直在心里偷笑,現(xiàn)在我也嘗到成長的喜悅了。

  如今,我能把整個身體泡在水里,享受那無限的涼爽,那感覺真好,這件事讓我知道,做什么事遇到困難都不要灰心,要持之以恒,這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄,什么事情物可能成功,大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳,再和爸爸學習更多泳技。

學游泳的學生作文9

  自從我學了點游泳本領(lǐng),我就嚷著要媽媽帶我去游泳館練習。今天媽媽終于答應(yīng)帶我去“家景游泳館”。在游泳前媽媽吩咐我說:“要好好保管自己的東西。”由于我的眼鏡會漏水,想與媽媽換用眼鏡,戴上媽媽的眼鏡后我就進游泳池,游得很開心。

  回到家,媽媽在洗衣服時沒有看見她自己的眼鏡,就問我:“眼鏡呢?”我說:“剛才我明明還看見它在水桶里的”,媽媽找了找,沒找著?赡軏寢屝奶垩坨R了,語氣有點兇:“沒有啊,是你沒帶回來吧!蔽矣终f:“我真的看見它的!笨蓩寢尵褪遣幌嘈牛矣X得自己好冤枉,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽打開洗衣機看見了眼鏡,我知道后就忍不住了,哇哇大哭起來,眼淚像斷了線的珍珠似的落了下來。后來媽媽向我道歉了。

  第二天,媽媽又帶我去游泳,游完了上來我去洗澡,把眼鏡放在媽媽的袋子下面。洗完回來發(fā)現(xiàn)眼鏡不見了,袋子也翻倒在地上,媽媽幫我找了一會兒,還是沒找著,這回眼鏡可真的丟了。我心里好害怕,怕媽媽罵我,可這次媽媽卻沒有罵我,只是說我要吸取教訓,在公眾場合要注意保管好自己的東西。

  我知道媽媽很心疼她的眼鏡,因為它是媽媽剛開始學游泳時就買的`,一直戴到現(xiàn)在,好多年了,它的質(zhì)量很好,作用很大,媽媽游泳離不開它的。失去它我也很難過……

學游泳的學生作文10

  今天的太陽把大地烤的熱烘烘的,天氣真熱,去找一個清涼的地方吧,于是我興高采烈地走向小區(qū)的游泳池去游泳了。

  說起游泳,我得先說一說我學游泳的經(jīng)過了。今年暑假媽媽給我報名,參加仰泳班的學習,一開始我又是緊張又是害怕,潛泳和換氣,我就是不敢,怎么都學不會,直到后來教練直接把我悶到水里,讓我自己感受,這才有了這種膽量,要不然恐怕到現(xiàn)在我不敢潛水呢!

  學了幾天,我開始能漂浮在水面上了,我正躺在水面上想舒服一下,沒成想突然從旁邊冒出一個小男孩,一下子把我壓到水下,我仿佛一時失去了浮力,可是接下來的事并沒有想象的那樣,我并沒有一直沉下去,而是在水中一沉一浮的,雖然也喝了幾口水,但我還是漂浮著的,感覺真的很有趣。

  開始學游泳時,我們是借助于一塊浮板學習的,逐漸地浮板被抽去了,我們要依靠自身浮力去游。但是已經(jīng)是抽浮板的第三天了,我仍然高度緊張,動作十分僵硬,不能自主地從游泳池邊脫手起步,看著同時來學游泳的小朋友都能自主起步了,教練又急又氣,不顧我的大喊大叫,強行將我拖入深水之中,緊張之余,不過我還是從水中浮了起來,并且在水中游動了,我真的很高興。

  在學游泳的.10天時間里,一提到游泳,我總是心怦怦直跳,緊張的要命,幸好在家長的鼓勵下,在教練指導下,我堅持下來了,克服了恐懼和緊張,掌握了基本的動作要領(lǐng),學會了仰泳。通過這段時間的仰泳學習,還讓我還明白了一個道理:只要堅持,就會成功!

學游泳的學生作文11

  學習水中避險自救與互救,是我們寶雞日報小記者團這次活動的主題。

  我可喜歡游泳了,但爸爸媽媽總是擔心這、擔心那的。這一次,我一定要認真學習游泳。今天我們運氣可真好,因為是國家級游泳裁判員、運動員給我們當教練。我們小記者被分為兩組,我被分到了第一組,在大記者的帶領(lǐng)下,我們高高興興地沖進了更衣室,迅速換好泳裝后,我們走過消毒池,消毒池的水很熱。經(jīng)過殺菌消毒后,我們來到了游泳池邊。兩名教練先為我們示范了蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳等標準的游泳動作,而在之前,這些我只在電視、電影里才看到過。教練告訴我們,在水中自我保護非常重要,如果感到不舒服時,必須喊“救命”從而獲得幫助,同時還要設(shè)法自救。教練老師告訴我們,如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,除了大聲呼救從而引起更多人注意外,還要學會利用身邊的一切物品來幫助溺水者求生。救人需要使用救生桿,自己拉著棍子的一頭,讓溺水的人拉住另一頭,這樣就很容易將人救上來,或者向溺水的人拋救生圈。在實踐環(huán)節(jié),我們每一個小記者在下水游泳前,教練都給我們綁上一個背漂,這樣做是為了增加浮力,保證安全。打水環(huán)節(jié)十分有趣,教練讓我們坐在池邊反復練習用腳上下拍擊水面,水花四濺,笑聲一片。之后,我們還學習了其他簡單的`游泳動作。

  活動結(jié)束后,回到家中我還按照當初教練所教的,學著給媽媽做心肺復蘇呢,媽媽夸我學得有模有樣。牢記安全,這是我今天最大的收獲。

學游泳的學生作文12

  每當我看見魚兒、鴨子在水里自由歡暢地游來游去時,我便情不自禁的想起我第一次學游泳的情景。

  那是一個星期天的'下午,爸爸說要帶我去學游泳,我一聽,興奮得一蹦三尺高,我都已經(jīng)十二歲了,可對于游泳還是一竊不通。每當看見別的小朋友在水里快活地暢游,像一條條小魚似的,心里癢癢的,真希望自己有一天也能和伙伴們一起一邊游泳,一邊戲水,終于,今天可以實現(xiàn)了,我怎能不高興呢?

  來到河邊,爸爸先用水拍拍我的胸脯,讓我適應(yīng)一下,接著把救生圈套在我身上,就把我抱到了河里。下水后,爸爸讓我把身體浮起來,然后教我劃水和打腿。可是,一到水里,我的身子一點也不聽使喚,總有一種往下沉的感覺。想打腿,可總也抬不起來,只好拼命地用手劃,可惜一點也使不上勁,只是在原地打轉(zhuǎn)。于是我就一個勁拍水,頓時水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可是一張嘴,“咕嚕咕嚕”就這樣我喝了好幾口溪水。經(jīng)過這次教訓,我再也不敢亂動了。

  爸爸讓我先休息一會兒,又讓我把剛才的動作做一遍。接連幾次都是舊戲重演。哼!我就不相信我學不成。最后,我決定再試一次,我仔細想了想前幾次失敗的原因,最主要是心太急了。這次我告戒自己要慢慢來,果然好多了,可剛想抬頭呼吸的,又嗆進了好多水……

  哎,原來學游泳也這么難。從中我也體會到了:不管做任何事,要想成功,都要付出代價。

學游泳的學生作文13

  去年夏天使我最開心的是學游泳。

  記得第一天參加游泳訓練班,教練微笑著對我們說:“我最喜歡勇敢的孩子,我把繩拴在你們的腰上,看誰敢往深水里跳!”他停了停又說:“注意!等你們從水中露出頭來,不要用鼻子吸氣,要張大嘴!蓖瑢W們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了,我站在池邊。望著那深深的水,心俘俘地跳得厲害,腳也發(fā)抖。教練嚴肅地發(fā)令了:“跳!”當時我緊張得什么也顧不上了,當我把頭露出水面時,只聽教練大聲沖我喊:“張開嘴!”我張開了嘴。等我上了岸,還閉著眼張著嘴呢。大家哄地笑了。我睜開眼看著大家,也不好意思地笑了。

  緊接著,教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板制成的水漂,用繩子拴住我的腰,讓我躺在水面上,拉著我漂行。我直直地躺在水面上,教練剛拉著我一動,我立刻抓住那繩子說;“我怕,我怕!”教練俯下身親切地對我說:“小哲,別怕,你腳前的那個浮漂可有勁呢,它能托著你不下沉!蔽以囍尳叹毨易吡藥撞,果然沉不下去。我頭一次嘗到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上,晃晃悠悠好玩極了,很快我就可以不用教練用繩子拉著,單憑自己用腳打水,戴著浮漂在水中前進了。

  到了第二天,我戴著漂兒一口氣游了100米,我越游興趣越高,越游膽子越大。教練看到我的進步,就把我胸前的漂取下,我一口氣游了50米。這時,我覺得自己簡直成了小魚兒,在水中自由自在地游來游去,真叫美。教練笑了,我的心里樂開了花。

  暑期過去了,我學會了蛛泳、仰泳、蛙泳、自由泳四種姿勢,更重要的.是現(xiàn)在我的膽子大了。

學游泳的學生作文14

  暑假,媽媽給我報了一個游泳班。一開始我還不想去,可是一聽到我最好的朋友也去,可以一起學本領(lǐng),還能和她天天見面,于是,我高高興興的開始了游泳班的學習。

  第一天上課,教練讓事實說話們接觸水,我看見一個牌子上寫著:水深3.1米,試探著把腳伸進水里,好涼!而且腳離水池底部還有一大截距離呢!我怕的不得了!案蓡崮?怎么不跳?”教練問!芭叮以诖饔剧R……”我回答。其實,我心里面根本還沒有做好要跳的'準備。這時,我看見教練拿起了一根又粗又長的竹竿,以為要有竹竽把我戳下水,于是我連想的功夫也沒有就跳進了池子里。當時我憋著氣,以為頭浮出了水面,就張了一下嘴,沒想到頭還是在水下的,結(jié)果被嗆了一口水。我在水里漫無目的的亂撲騰,又拍水又蹬水,等我實在憋一住氣了,就猛得一抬頭,終于呼吸到了新鮮空氣。那時候,泳池的水把我浮了起來,我身體在水下,頭露在水面上,非常自在。此時,我才有機會看到別人是怎么游的。目不轉(zhuǎn)睛地看了一會,知道大體應(yīng)該怎樣游了,就想學著他們那樣能夠在水中前進,游到池邊。于是,我就依葫蘆畫瓢試著用手撥水,用腿使勁蹬,沒想到我竟然在水里移動了,然后我就不停地用我發(fā)明的姿勢奮力劃動。不知過了多久,累得我連睜眼的勁兒都快沒有了,才到岸邊。

  一天的游泳結(jié)束了,我明白不管學什么,都要堅持、努力。

學游泳的學生作文15

  外面的陽光似火,游泳池里確實舒適如春。

  爸爸媽媽商量讓我去學游泳,開始的時候我是害怕的,后來,學了一段時間,感覺游泳好有意思。

  教練開始的時候講清動作要領(lǐng),要學憋氣,下沉,還有換氣,上浮。說起來容易,做起來難啊!我開始學習憋氣的時候,總是憋到一半就想換氣,可是因為沒有把握準確的換氣時間,一大口水進肚子了。好難聞的氣味。

  有點像退卻,因為有同學們在,不好意思,總是在教練叫我的名字的時候,我麻溜的答道:“馬上,我馬上來!蹦ゲ淞税胩欤是不敢憋氣。教練看著來氣,聲色嚴厲的.說:“你學不學,不學回去,不退學費。不敢下水,你就是個旱鴨子,一個膽小鬼,笨蛋。”笨蛋這句是小聲說的,可能考慮到我父母在場,沒有大聲說出來。

  太傷自尊了,從來沒有人這樣說我。于是我想,這么多人,一定不能有危險。而且不下水,爸爸媽媽也會說我的。干脆,咋都來了,按照教練說的做:憋氣,蹬腿,滑動胳膊。一沉一浮的,我的心里也是忽上忽下。教練就在我的身邊,說也奇怪,當我放松了身體以后,漸漸的身體也浮出了水面,擺動胳膊,伸展雙腿,自由自在的游動起來。

  說起來容易,做起來很難。也是嗆了水,喝了水,耳朵里也是進了水。不過,這些在我學會了游泳后,看來都不是問題。

  再次來到游泳池的時候,我成了那里快樂的“小魚”。自由自在的在泳池里暢游。

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