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《他___了》作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的《他___了》作文,歡迎大家分享。
《他___了》作文1
每個不同的自己都是獨一無二的,都有自己的生活標(biāo)準(zhǔn)。每個人也是有價值的,都在自己的舞臺上表演自己的人生。所以,要認(rèn)清自己。
小學(xué)的時候,我曾經(jīng)在早讀的時候記得一個同學(xué)的名字。那個同學(xué)是老師的孩子,平時看不起同學(xué)。在那次早讀中,他更加囂張。他甚至和其他同學(xué)吵架,記住他的名字意味著他可以改正。過分的自負(fù)讓他憤怒地沖我吼道:“你趕緊把我的名字抹掉!”我沒理他。我本想等他表現(xiàn)好一點再擦干凈,結(jié)果他越來越差,甚至大喊:“我找人揍你!”話說,這是大家始料未及的。最后,老師不得不出面解決問題。他也受到了應(yīng)有的懲罰。
所以,只有能正確認(rèn)識自己的人,才能進(jìn)一步尊重他人。那么,怎樣才能認(rèn)識自己呢?
首先要知道自己的長處。雖然對我們來說是最容易發(fā)現(xiàn)的,但卻是最容易迷惑我們的。所以,重要的是要“照原樣”去認(rèn)識它。第二,要明白自己的不足。這就需要學(xué)習(xí)一定的方法,比如自我觀察、自我反思、相互比較、質(zhì)疑他人、科學(xué)評價等等。這些都有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足。之后可以改正這些缺點,鼓起勇氣突破自我,揚長避短!第三,要有自信。找出自己的長處。如果你挖掘自己的潛力,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,你會逐漸建立起自信,繼續(xù)成功。
的確,在人際交往的'過程中,我們需要處處以敏銳的目光觀察千變?nèi)f化的自己,也需要處處尊重。所以,在尊重他人之前,請欣賞獨一無二的自己,然后給予他人應(yīng)有的尊重。
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(第一次寫這種類型的文章,如果有評論的話)初一
《他___了》作文2
微笑是一束溫暖人心的陽光,微笑是一朵美化人心的花,微笑是洗滌人靈魂的清泉。
一天中午,媽媽叫我去魚市買魚,今天中午做我最愛吃的清蒸魚。于是我直奔魚市,找了幾個攤子詢問價錢,跑到了價錢最便宜的攤子,翻了幾條魚的魚鰓,仔細(xì)地看了起來。
不久之后,我就挑好了一條大鱸魚,我挑著大鱸魚的袋子,想起了媽媽做的清蒸魚,我的口水就開始如瀑布似的,不住地往地上流去。
我準(zhǔn)備付錢時,老板說一斤10元一共五斤所以是50元,我聽了,看了看手中的鱸魚,感覺不足五斤呀。于是,我和老板開始了激烈的辯論。
“老板你這魚明明不是五斤,你就別唬我了,到底多少斤,快說吧!”
“小朋友,飯可以亂吃,話可不能亂說呀!我哪唬你了,我做的是誠信生意!
……
不一會兒,魚攤的外圍包了一層又一層的人群,終于有一個人說:“你們別吵了,多了還是少了去公平秤一秤就知道了!
人群又喊來了幾聲“對呀!”于是,我和賣魚大叔去了公平秤,我把魚一放,公平秤上標(biāo)到四斤半,人群傳來了幾句罵賣魚大叔的話:“生意人就是缺德!沒有職業(yè)操守,竟然欺騙小孩!辟u魚大叔被罵得無言以對,我高昂著頭瞥了他一眼。不一會兒,魚市管理員來了,詢問了情況后,說:“非常抱歉哈,這公平秤壞了,咱們可不能冤枉好人!彪S后,我們又在幾個賣魚的地方一秤都是五斤半!我高昂的.頭瞬間低下了,我不敢正眼看他。
可是賣魚大叔卻微笑地對我說:“小朋友,回家吧!家人要著急了!
我看著賣魚大叔的微笑,心中十分溫暖,猶如一縷春天般的陽光照在了我的心中。
如果微笑是人的明信片。那么賣魚大叔的微笑是什么呢?
《他___了》作文3
當(dāng)我看到爸爸眼中閃動的亮光,我知道,爸爸感動了。
這一年來,爸爸的工作特別忙,好多次看到深夜回家的爸爸,眼里滿是疲憊。我能做些什么呢?爸爸的生日到了,那天,我很早就起床了,我坐在椅子上,心想:媽媽訂了生日蛋糕,還計劃著去商場買一件新衣服送給爸爸,我該送點什么禮物呢?很快,一個好主意浮現(xiàn)在我的腦海里,我要自己動手制作一個紙蛋糕送給爸爸,爸爸不愛吃甜的,正好這個蛋糕不能吃,可以當(dāng)作擺件放在屋里留作紀(jì)念。
我立刻拿起彩筆和膠水做了起來,蛋糕馬上就做出來了,但現(xiàn)在還要裝飾一下,這時,爸爸走了進(jìn)來,我見狀趕緊捂住做了一半的紙蛋糕說:“不許看,不許看!”爸爸眼里閃出一絲好奇,撓撓頭對我說:“哦,是什么好東西連我也不能看?”我笑著說:“這是個秘密,現(xiàn)在還不能說!卑职钟謸蠐项^,疑惑的走出了我的房間。不一會兒,我的紙蛋糕就完工了。
到了晚上,媽媽把三碗熱騰騰的長壽面和各種各樣、五顏六色的飯菜端上了餐桌,爸爸奇怪的問:“今天是什么日子呀?晚餐怎么這么豐盛?”媽媽拿著要送給爸爸的禮物走過去說:“今天是你的生日呀!”爸爸瞇起眼睛笑著說:“原來這些都是為我準(zhǔn)備的,謝謝你們!”我趕緊抱起紙蛋糕,跑到餐桌前大聲喊著:“爸爸生日快樂!”爸爸接過我做的畫著笑臉的開心蛋糕后說:“哇!好漂亮的.蛋糕呀!謝謝依依,你可真是長大了!”接著他站起來,張開雙臂,給了我一個大大的擁抱,又低下頭親了我一口。他坐下來盯著滿桌的飯菜和那個開心蛋糕,嘴巴就沒合攏過,臉上現(xiàn)出幸福的神情,眼眶里閃動著亮光,那抑制不住的笑容里,流露著深深的感動!
感動,可以是一句話,一個眼神,一個微笑,可以是一個溫暖的擁抱,也可以是一件精心準(zhǔn)備的小禮物。因為這一個小小的感動,讓我們家平凡的日子,變得溫情脈脈。
《他___了》作文4
他,是我在初一認(rèn)識的,他對朋友好,對朋友講義氣,為朋友倆肋插刀。
記得有一次,我生病了,在宿舍里睡了一覺,起來后,見他買飯回來,我勉強(qiáng)的忍著頭疼對他笑了笑,準(zhǔn)備下地去吃飯,他眼疾手快,迅速的吧小桌子搬到我床上來,把筷子拌開放到我面前。突然,他好像是又記起了什么,頭也不回的就跑出去了。我還以為他要玩兒去,沒想到,沒一會兒,他就回來了。手里,多了一瓶水。嘿嘿的笑了笑:忘買水了!當(dāng)時,我真的感動了!還有一次,我們玩牌,被老師發(fā)現(xiàn)了,他死活沒把我說出來,最終這事都由他成擔(dān)了。雖然這不是真正意義上的仗義。但至少,我認(rèn)為這事“仗義”。
她,也是我在初一時認(rèn)識的。她對所有人都很好,那時也包括我。然而現(xiàn)在,因為我的一句錯話,把本應(yīng)可以成為好朋友的我們,變的現(xiàn)在的形如陌路!
那時,因為她多我的關(guān)心,讓我對她產(chǎn)生了好感。在一次朋友們的鼓勵下,我——像他表白了:我喜歡你。最后她拒絕了:我們可以做best好的'朋友!當(dāng)時的我,當(dāng)然同意了,雖然有點失落,但也認(rèn)為這是最好的結(jié)果。
在這次表白的第三周,突然一天,她打電話告訴我,說:我們交往吧!當(dāng)時我很激動,也很高興。就這樣,我們成了一對早戀者。
“幸!钡倪^了多半學(xué)期。臨近放假的時候,我偶爾聽到一女生說,她要和我分手。當(dāng)時我真的不信,但最終還是擔(dān)心,就去問她:嗨!告訴你一個笑話,有人說你要和我分手,呵呵!好笑么?我以為她會解釋,然而……這件事最后成了事實。
事后,她告訴我,讓我不要難過,說我們還是好朋友。當(dāng)時我就笑了,真的還能做最好的朋友?從那起,我們就一直像現(xiàn)在,形如陌路!
最后,我要說的是:珍惜你身邊的他,不要讓你心中的她像我和她一樣這么“杯具”。
《他___了》作文5
我的弟弟叫肖燕瑞,雖然長得十分可愛,但平時就是一個調(diào)皮的搗蛋鬼。他哭起來的樣子十分難看。
昨天下午,舅舅舅媽帶著弟弟和妹妹來我家玩兒。我和弟弟妹妹如一支箭一般飛奔向火鍋店。到了火鍋店,我們拿飲料的拿飲料,選菜的選菜,打調(diào)料的打調(diào)料,好不熱鬧。正吃得高高興興時,我下菜時,一不小心把一滴油落到了弟弟的眼角邊。弟弟一感覺到疼,就馬上哭起來。他哭起來的樣子真是可怕極了——只見他用手捂住眼睛,張開血盆大口,哇哇直叫。我怕自己闖大禍,不停安慰他,可是一點用處也沒有。他越哭越起勁,給人感覺是故意的似的。
舅舅聞聲而來,立刻把濕巾紙拿過來給他擦拭。弟弟沒剛開始那么疼了,哭聲漸漸弱下來。舅舅讓他試著睜開眼睛,可他試了幾次都睜不開。舅媽心疼地對舅舅吼道:“還擦什么擦?萬一油真的`進(jìn)去了,可是要瞎的!”弟弟一聽自己可能會瞎,心里越來越害怕,怕自己那如同寶石般美麗眼睛瞎了,缺一只眼睛的感覺多恐怖啊。
弟弟被嚇破了膽,又嚎啕大哭起來。他越哭越大聲。聲音響徹整個火鍋店店。震耳欲聾的聲音,讓妹妹都捂上了兩只耳朵。媽媽卻一點兒也不擔(dān)心地說:“肖燕瑞,沒事的,只是一點油落入了眼角罷了!”這時老板面帶笑容地里說:“你大娘說得對,并沒有你想象的那么恐怖,你只是傷到了眼皮而已。”弟弟似一只獨眼龍望著大家,用懷疑的目光看老板一眼。他并不相信老板的話,反而哭得更大聲了。他哭得沒勁兒了,又眨巴著那只受傷的眼睛。剛眨了幾下,又疼得閉上,淚水好像滾滾的江水肆虐在他圓圓的小臉上。其實,他只是傷到了眼皮,卻不相信大家的勸告,一直哭到了這頓飯結(jié)束,還在抽泣。最后,大家都不想理他了,他才止住哭。
弟弟哭起來沒完沒了,根本無法收場。他的苦相實在是難看極了!
《他___了》作文6
夏日,空氣似乎也是熱的。我在外婆家門前,看池中魚兒嬉戲、荷花盛開,憶起往日的母親的家鄉(xiāng)。
聽我的母親說,在她小時候,那里可有趣了。每天一放學(xué),叫上幾個朋友,聚在一條木船上,底下的水十分澄澈,幾個水性好的人,便直接跳入湖中,捉蝦。還真可以捉幾個。不過坐在船上的話,當(dāng)然是用網(wǎng),不定還可以捉幾條魚哪!
他們還會拿好幾塊石子,來打水漂,有些厲害的可以連好幾個哪!當(dāng)蓮蓬豐收的'季節(jié)還會去幾個種蓮蓮的人家前偷幾個,然后在那家人的“毒打”下嬉笑著迷了。自不是因為經(jīng)濟(jì),無非是圖年少的打鬧罷了……
夜里,還會去田野中,找一些麥堆,來玩捉迷藏,甚是有趣。
不過,那只是過去了。現(xiàn)在的他……
一個國慶長假,我與母親、父親去往母親的故鄉(xiāng),想著,“等會是要去捉魚、蝦,還是干什么吶?”
但是,當(dāng)我到達(dá)之時,在車上的一切喜悅憧憬化為泡沫。我只看見,一座座摩天大廈。卻沒看見寄托母親童年的小屋。這是遺憾,我只看見餐桌上的一道道菜品,卻沒看見在河中任意玩樂的生物,這是遺憾。我只看見,一條條散發(fā)著惡臭的河,沒看見,清澈的小河,這仍是遺憾……
也許快速發(fā)展科技可以給人帶來好處,但是,卻給他帶來負(fù)擔(dān)。就如,一位醫(yī)生在給你整形,卻不顧你的感受;丶視r一家人都十分沉寂,他們是四為家鄉(xiāng)被“破壞”了。而我,那時還小,只覺得少了一個玩的地方十分難過……
時到今日,我自問,為了發(fā)展改變“他”,真的好嗎?我,倍感惋惜與無奈……
《他___了》作文7
他,我只見過一面,我不知道他的姓名,也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢,但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。
記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛,大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn),樹枝在風(fēng)的吹動下拼命地舞動著身軀。因為爸爸第二天要出差,一定要我?guī)退ハ慈镜臧岩路』貋怼?/p>
我艱難地騎著車,竭盡全力地扶正車把,可是風(fēng)卻是像要和我開個小小的玩笑,使勁兒地把我從車上掀下來。還好,我反應(yīng)快,趕緊從車上跳下來。馬上就要走到胡同的.盡頭了。眼看出了胡同口,走不遠(yuǎn)就是洗染店,可誰知胡同口處卻壘起了一個一米多高的土壩,過不去了,折回頭又要繞很遠(yuǎn)的路。正在我不知所措的時候,一位叔叔出現(xiàn)了,他個子不高,30多歲,穿一件藍(lán)色的羽絨服,見我如此焦急,忙問:“小姑娘,在這兒發(fā)什么呆啊?”我趕緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽了,二話沒說,推過我的車,把車扛在肩上,準(zhǔn)備爬過土壩。誰知,他腳下被石頭一絆,摔倒了,可車卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時,我清楚地看到,叔叔的右手被劃了一個大口子,鮮血直流。叔叔站起來,一聲沒吭,又一次扛好車,一手按著土壩,抬腿轉(zhuǎn)身,把車送了過去。當(dāng)我費了很大的力氣翻過土壩,準(zhǔn)備向叔叔道謝時,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,并且回頭向我招了招手。
我時時不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見他一次,當(dāng)面說一聲:“謝謝!”
【評析】
所選事情不大,卻很感人。小作者充滿了真情實感。寫叔叔只幾個“鏡頭”,并且僅幾個動作,卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂的好人。
由于是在“寒風(fēng)刺骨”的天氣里,“過不去”土壩,“不知所措”時,叔叔對我伸出援助之手,因此感受很深,時時不忘。事情的前因后果寫得非常清楚。結(jié)尾新穎,想和叔叔說一聲“謝謝”合乎情理,非常自然。
《他___了》作文8
同桌的他是個調(diào)皮搗蛋的男孩,經(jīng)常和同學(xué)大家吵嘴。如果你不信地話,就慢慢聽我訴說吧——
“嘿!快讓開,還讓不讓人進(jìn)去了?”這可把我嚇一大跳,原來是同桌的他來了。我抬頭一看,只見他豎著那對又濃又黑的`眉毛,張開他那大嘴,兩只眼睛更是像火焰燃燒般死盯著我。似乎像一只兇猛的老虎一樣,又好似一只發(fā)怒的大熊。我連忙讓開他,他便謝謝也不說就大搖大擺地走了進(jìn)去。這件事情害得我“冷汗都冒出來了”,一下我都沒敢和他說話。
如果你還覺得他不夠調(diào)皮,就接著往下看吧——
記得還有一次,他得了病好后就回到了學(xué)校繼續(xù)上學(xué),陳某某就說讓他等傳染期過了來再來上課,免得傳染了同學(xué)們。下課時,他走到陳某某的座位前,把陳某某使勁地從座位上拉了出來。然后不分青紅皂白地就故意掐陳某某的脖子,還邊掐邊說:“陳某某,跟你說了我的傳染期已經(jīng)過了,你還說我有傳染病,你再說,我就真的把你傳染了。 标惸衬骋驗槭懿涣诉@種疼痛,便開始“求饒”:“好好好,不說了,可以放了吧?”可他不但不放陳某某,還在一旁沾沾自喜。同學(xué)們都在為陳某某打抱不平。唉,誰叫他是我們班上的“小霸王”啊?我們不管怎么為陳某某說情,也是“無濟(jì)于事”的了。
他雖然調(diào)皮,但他有時候也是一個熱心腸的人——
那次我忘了抄家庭作業(yè),就飛奔回了教室里。只見教室里只剩下他一人,其他的同學(xué)都走了。我連忙
跑過去問他,原以為自己會挨他一頓“臭罵”,可這次他非常和氣。他把作業(yè)一字不漏地給我念了一番。此時,我腦子里突然產(chǎn)生了一種幻想:如果他不再像以前那樣調(diào)皮,而變成現(xiàn)在的那個樂于助人為班級增光添彩的小伙子,那該多好。
同桌的他就是這樣,既調(diào)皮又熱心。真是一個“善變”的個性男孩!
《他___了》作文9
我有一個傻傻的他。
他是稅務(wù)局主任,雖說官不大,但由于他負(fù)責(zé)管理個體納稅戶,因此,他的責(zé)任也蠻重的。
曾幾何時,社會上刮起不正之風(fēng),他的工作更顯得“吃香”。來找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的東西?墒,這些登門拜訪的`“親朋好友”竟一個個被他“傻里傻氣”地打發(fā)走了。送上門的好煙好酒,他也不等人家放下來,就和人一起打發(fā)出門。唉,他真傻呀!
記得在去年,一位下崗工人開業(yè)很長時間沒有辦好稅務(wù)登記證,稅務(wù)所要封閉這個個體戶的商店。本著好心,他進(jìn)行了調(diào)解和幫助,店主終于辦好了稅務(wù)登記證,店主非常感激。
幾天后,店主送來了厚禮以表心意。那天我正在房里做作業(yè),看到他的勞動“報酬”,心里美滋滋的。
“心意我領(lǐng)了,但禮物我絕不能收。”從客廳里傳來他的生硬,雖然聲調(diào)不高,但語氣堅決。
“你真傻!”我暗暗埋怨起來,并走到房門口偷偷向他“怒目而視”。
“這是我的一點小意思,請您無論如何都要收下!眮砣苏f完,轉(zhuǎn)身就要出門。
他上前一把拉住那人的手,嚴(yán)肅地說:“禮品不帶回去,以后別想讓我?guī)湍。?/p>
那人被他那么一嚇唬,只好把禮物帶走了。待客人走后,我沖他發(fā)氣火:“人家好心好意把禮品送上門來,你卻不收。”他笑了笑,說:“你都這么大了,也該懂事了!做工作要講道德嘛。”聽了他的話,我覺得有道理,不過我還是認(rèn)為他有點傻。
后來,我去他單位玩,忽然看見他的照片出現(xiàn)在單位的光榮榜上,我又驚又喜,目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業(yè)道德,自覺抵制不正之風(fēng)……”
啊!這就是他??我的“傻”爸爸!他“傻”得正直,“傻”得高尚,他的“傻”換來了我幸福的家!
爸爸,您就繼續(xù)“傻”下去吧!
《他___了》作文10
他瘦高個子,瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”,可以說是其貌不揚。以前,我對他的印象總不是太好,畢竟,他的成績只能算中上,上課搗蛋卻總是有他的份,又老愛挑人家的“刺”兒,使人聽著怪不舒服。
一天中午,我忙著制作班級的圖書冊,忙了好久,終于制作好了,可是在打印時卻出現(xiàn)了問題:墨盒壞了。唉呀,這下完了,圖書冊要是不快些打印出來,老師還以為我消極怠工呢。沒辦法,我只好去找他幫忙,他舅舅開了家電腦公司,應(yīng)該有賣墨盒吧。我把問題告訴了他,他要了我家墨盒的型號,就走了。雖然是請他幫過忙了,可回到家,我的心里依然是忐忑不安,畢竟我平時可沒給過他好臉色看,他這次會不會報復(fù)我,故意不幫忙吧,要是那樣可就糟了。
第二天他就告訴我他舅舅店里沒有那種型號的墨盒,不過已經(jīng)托人到外地去買了,明天中午給我送來。我暗暗在心里叫苦:果然不出我所料,他一定是在找借口拖延時間。老師肯定會批評我的?蓯,以后你等著瞧。
又過了一天中午,我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”,忽然聽見外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我打開門一看,是他。我沒好氣地說:“你來干什么!彼麤]理會我的.語氣,氣喘吁吁地說:“這是你要的墨盒,貨剛到,按批發(fā)價145元算吧!蔽疫B忙開門讓他進(jìn)來,只見他汗如雨下,氣喘如牛。我從他手中接過墨盒,趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看,不好,沒零錢。我只好為難地告訴了他,他卻毫不在意:“沒關(guān)系,明天再給吧。先裝上試試行不行!蔽衣犃粟s緊裝上墨盒一試,哈哈,整潔美觀的圖書冊就從打印機(jī)里邊“跑”出來了。
后來,我把圖書冊貼在了圖書柜上,同學(xué)們看了,都夸我能干。其實呀,這里面也有他的一份功勞呢。原來我一直誤會了他!
你問他是誰?告訴你,他就是“調(diào)皮大王”程鵬。
《他___了》作文11
從初一到初三這三年的時間里,可以改變一個人,更讓我重新認(rèn)識了一個人。
初一時,他被選為班長,開始經(jīng)受各種班級管理工作。在管理班級的同時,許多人開始對他有些反感,這當(dāng)然也包括我在內(nèi)。眾所周知,作為一班之長,首先應(yīng)成績優(yōu)異,但他的成績卻無法詮釋優(yōu)秀這兩個字,甚至有時會處于偏下的位置。且不論成績,單單性格問題,就惹上了不少麻煩,也令人討厭。
一個周五下午,班級紀(jì)律亂成一片,一個同學(xué)因一些小事違反紀(jì)律,便撞在了槍口上,班長隨手拿起一本書朝他疾步走過去,一下打在了他的頭上,隨著一聲巨響之后,兩人便發(fā)生了矛盾。從大家的言語和神態(tài)中可看出,自然和我一樣,對于班長的所作所為十分不滿。我心中對于他的評價也越發(fā)地下,墜入低谷,這也加深了我對他的怨念,包括處理問題不當(dāng),由著性子為人處事,學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取等種種惡習(xí),帶給他和他人太多不必要的麻煩。我從心底里著實有些瞧不起他這樣一個班長。
但人無完人,轉(zhuǎn)眼過去了一年,特殊原因拉近了我們的關(guān)系,我對于他的.仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),他的身上發(fā)生了劇烈改變。他的成績從初二下學(xué)期開始突飛猛進(jìn),名列前茅,并且對于老師和學(xué)校分配的工作也更加認(rèn)真,負(fù)責(zé)。我心中的那個他,本一直處于低谷中由著性子自由散漫做任何事的他帶給我了全新的一面,是我由內(nèi)而發(fā)一種敬佩之情。
初三這年,我又在他的身上看到了不同于以往的那種拼搏奮斗,不怕勞苦的精神。這種精神是不會體現(xiàn)在一個自甘墮落的人的身上的,盡管性格如舊,但在未來,隨著時間的打磨,他將會更加優(yōu)秀。
我重新認(rèn)識了他,也真正了解了他。
《他___了》作文12
那一天,在炎熱的教室里,同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課,那一節(jié)課他哭了,“哇”的一聲哭了。
上一節(jié)課,正是數(shù)學(xué)考試,這一節(jié)課試卷會發(fā)下來。每個人都揚著眉毛,等待著自己優(yōu)秀的成績。叮鈴鈴,上課鈴響了,我們迅速坐好。老師一腳踹開了門,抱著一疊試卷走到講臺上。老師把那一疊厚厚的試卷摔了下來,她一手叉著腰,一手拿著戒尺,皺得眉頭,瞪著眼,說:“七班,95分以上有十幾個,我們班卻只有一個!彪S后把試卷發(fā)了下去,班里的同學(xué)都愁眉苦臉,我也不禁擔(dān)心了起來,結(jié)果我考了98分。我又看了一眼我的后桌。
他是我的好朋友。他豎起了試卷,張大了嘴巴,皺起了眉頭,瞪大了眼睛。我看到了試卷背面滿滿的紅色叉叉,看得眼花繚亂。他看了一眼我的試卷,羨慕地看著我,然后又看向自己的試卷,輕輕嘆了一口氣。頓時,一顆滾燙的眼淚掉了下來。
我問了一下他,他也不回答,只是把分?jǐn)?shù)蓋得緊緊的。我掰開了他的手,他的.臉脹得通紅,活像一個熟透的蘋果。我張口結(jié)舌,他居然考了56。頓時,又是一顆滾燙的眼淚。
他一題題數(shù)了過去,數(shù)著自己扣了幾分,他越數(shù)到后面越想哭。數(shù)完后,他揉了揉雙眼,不敢相信,真的是56分。他呆呆地坐在那里半節(jié)課,一句話也沒有聽進(jìn)去。數(shù)學(xué)老師叫他站了起來,“這題怎么求?”他站了起來,咧著嘴輕輕說了聲:“不知道!睌(shù)學(xué)老師指著他說著:“考試差,上課還不認(rèn)真。”老師拿起了他的試卷,一下子撕了。終于,他惱羞成怒,“哇”的一聲大哭了起來。
望著他大哭的樣子,我不禁覺得他好可憐。我安慰了他,他終于撥開云霧,重見光明,此后他的成績也慢慢好了起來。
《他___了》作文13
今天我要大顯身手,來畫一畫我朝夕相處的同桌。
先畫一個不規(guī)則的元,上稍大,下略小,標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉,讓人著迷。里面畫上勻稱的不寬也不惜細(xì)的彎眉毛,畫一雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的,小眼睛一笑就會變成一條半圓弧形。長著一張紅紅的.薄唇抹了口紅似的,因此同學(xué)們都開玩笑地說:“你可真丑美呀,好漂亮的呀!”他卻不生氣,面不在乎地說:“你可真笑人呀,你們懂什么呀?這是上天賜給我的禮物捏!想抹口紅也不花錢呀!”這張小嘴有事會讓人難以琢磨。兩面性的人讓人捉摸不透,有時總愛說話,說個沒完沒了,有時又不愛說話,一個人默默的,我著任何人。最后就剩鼻子了,就使這張臉上的器官顯得較為均勻。這樣一張帥氣的臉蛋就畫出來了。
他是班里典型的調(diào)皮鬼,時常會調(diào)皮搗蛋。不過對于男孩子來說,往往發(fā)自天性,所以不能因此歧視他們,還有“搗蛋包”身上往往具備許多“乖乖生”們生上不具備的優(yōu)點,這些在我這幾年同桌慢慢“磨練”來的:一:身上總有股子不服輸,堅強(qiáng)不懈的精神,自己認(rèn)準(zhǔn)的,就一定去辦,不求任何回報,做到最好就是最好的。二:盡管,他學(xué)習(xí)成績不太好,但他還是很認(rèn)真的去聆聽,并且會刨根問底,三:體育是他的強(qiáng)項,短跑、長袍...樣樣精通,他那矯健的身體在體育課上充分的發(fā)揮出來。這些是他身上所散發(fā)出來的光點!我也是十分佩服他的,也算是我的體育偶像吧!
班里,他是個人緣超好的人,能與同學(xué)融洽相處、積極勞動,和他交往會帶來許多樂趣。這--就是我的同桌。
《他___了》作文14
說起他,我就有說不盡的話要講。
在七年級時,我就聽說他十分嚴(yán)肅,十分可怕,還有的同學(xué)甚至說誰進(jìn)了他的班比進(jìn)了地獄還可怕。
不料,近年我就進(jìn)了他的班。當(dāng)我聽到這個消息時,渾身出了一身冷汗,甚至還有要轉(zhuǎn)班的念頭。
這幾天我覺得:我錯了,我不該聽信別人的傳言。
他是一個負(fù)責(zé)任,尊重學(xué)生的好老師。
“負(fù)責(zé)任”這個詞兒用在他身上再合適不過了。他的負(fù)責(zé)任表現(xiàn)在很多地方。比如:夜自習(xí)放學(xué)后,別的班主任都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,而他卻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站隊并保證每個學(xué)生都到齊了,才讓我們一個隊一個隊地走。他對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)更是特別認(rèn)真,對每個同學(xué)都是全方面的抓。
他也是特別關(guān)心我們的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們下課都一直坐在座位上,不起來活動,他就利用語文課的時間讓我們放松,讓我們兩兩一組,互相捶背揉肩。這是別的班都沒有的.待遇。當(dāng)我們把這件事告訴以前的老同學(xué)后,他們都不免說一句:“在我們班想享受這樣的VIP待遇,簡直是難于上青天哪!太羨慕你們了!”
他不僅負(fù)責(zé)任,關(guān)心我們,而且也挺嚴(yán)肅的。
為什么說他嚴(yán)肅呢?對于同學(xué)們的違紀(jì)行為,他會發(fā)自內(nèi)心的進(jìn)行勸導(dǎo)。如果是嚴(yán)重不良行為呢,他是在講臺上嚴(yán)肅地講了一遍又一遍哪!
雖然我才認(rèn)識他不到幾天,雖然我還不太了解他,但我認(rèn)為:他是個好老師。
相信今年在他的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)水平一定會提高的。
說到這兒,大家都應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是我們八(十)班班主任——趙老師。
《他___了》作文15
我有一個離不開彼此的好朋友。我們從小就在一起玩。他是我兒時的朋友,也是我的同學(xué)魏邦義。
他長得很帥,黑發(fā)長發(fā),像窗簾一樣遮住額頭,一雙明亮的大眼睛很特別,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個小藝術(shù)家。他又瘦又高,所以同學(xué)都叫他瘦冬瓜。他開朗活潑。彈鋼琴和唱歌是他的愛好。當(dāng)然,他的聲音比唱歌好聽。和他在一起的時候,他總是不停地唱著好聽的歌,就像我的“mp3”。
和他在一起的`時候,他總是留給我很多美好的回憶。他讓我覺得很幸福,特別是一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到困難,他總是第一個出現(xiàn)在我身邊,幫我詳細(xì)分析問題的含義。我記得有一次,數(shù)學(xué)老師給了我們每個人一張試卷。作為今天的作業(yè),我絞盡腦汁也想不出該怎么辦,于是求助于伙伴。他根據(jù)問題的意思畫線段和例題,像老師一樣耐心的回答。很快我就明白了。
在每周五的課外英語課上,我們也是同學(xué)。英語課的唐老師讓我們背很多單詞。上課第一件事是檢查單詞的記憶情況。背單詞是我最頭疼的事情。我不能一直記得他們。今天背,明天忘。他總是那么熱情地教我背單詞,我至今清楚地記得他教我記住了“當(dāng)然”這個短語。他告訴我:“這個短語就像一個漢堡包”,“of”是頂層包裝,“c”是中間的奶油,“我們的”是奶油下面的牛肉,“se”是底層包裝。聽他的比喻,感覺看到“當(dāng)然”這個詞就像看到一個漢堡!這個方法簡直妙不可言,我背單詞的速度明顯提高。在他的幫助下,我可以在唐老師的每一次英語單詞測試中取得好成績。
他是我最好的朋友,——魏邦義,給我留下了很多美好的回憶。
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