五年級(jí)的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
母愛(ài)的味道就是甘甜的，我喜愛(ài)我的媽媽。
小時(shí)候，我的性格比較內(nèi)向，媽媽總就是帶我到人多的地方，此時(shí)鼓勵(lì)我大膽地和其他小朋友交流；我身體不好，老愛(ài)發(fā)高燒，爸爸又經(jīng)常出差，不論白天晚上，瘦小的媽媽總就是立即抱著我到醫(yī)院。
之后，媽媽為了掙錢補(bǔ)貼家用，到了很遠(yuǎn)的`地方上班�？伤龑�(duì)我的關(guān)懷一點(diǎn)兒也沒(méi)減少。她經(jīng)常打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)，給我在網(wǎng)上買《鋼鐵就是怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書(shū)》等；當(dāng)她回家的時(shí)候，此時(shí)就給我做好吃的飯菜、買好玩的玩具、陪我到兒童樂(lè)園。
為了磨練我的意志，培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，暑假她把我接到她上班的地方，每一天給我安排適量的作業(yè)，還對(duì)我嚴(yán)格要求，當(dāng)天的作業(yè)沒(méi)做完之前不準(zhǔn)玩電腦、看電視。開(kāi)始的時(shí)候我不習(xí)慣，之后我覺(jué)得先做完作業(yè)再玩兒的感覺(jué)真就是太美妙了，我很感謝媽媽。
當(dāng)爸爸加班我孤伶伶的一個(gè)人在家的時(shí)候，我就想媽媽，此時(shí)想起媽媽我的心里就升起一股曖流。
五年級(jí)的作文2
每一位老師都不一樣，但我要說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師有一雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛；她的目光總是那么嚴(yán)厲；她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講課時(shí)是那么的.繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏，連我都聽(tīng)不出來(lái)的聲音她都聽(tīng)得出來(lái)。她有一頭的長(zhǎng)發(fā)，那金黃色的頭發(fā)，已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。
王老師每天低頭都在判作業(yè)，現(xiàn)在，有了頸椎病，我多么希望王老師能夠開(kāi)心的上每一節(jié)課。
有一次，我與同學(xué)打了起來(lái)，您看見(jiàn)后，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們這一個(gè)班級(jí)，就是一個(gè)大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學(xué)之間要互相幫助，不能因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌狻！崩蠋熣f(shuō)的這番話，深深地扎進(jìn)我的心里，我和她成了最好的朋友。
王老師對(duì)同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來(lái)見(jiàn)此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯(cuò)就改。
這就是我的語(yǔ)文老師——王老師，我愛(ài)我的老師！
五年級(jí)的作文3
去年，我們的老師生病了，又來(lái)了一個(gè)新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)，讓我收獲了很多。
剛開(kāi)始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩(shī)集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩(shī)，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣。可是，等老師說(shuō)了背誦的規(guī)則后，我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M，像被那個(gè)被那個(gè)，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備�；氐郊�，便立刻拿出詩(shī)來(lái)朗誦幾遍，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘”呀！
當(dāng)然，我們沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)們的期望。功夫不負(fù)有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報(bào)了老師。但是好景不長(zhǎng)，很快，程老師便去別的'班教了，真希望老師能夠回來(lái)呀！現(xiàn)在我才明白了老師對(duì)我們的一片忠心。沒(méi)關(guān)系，通過(guò)這件事，也讓我學(xué)會(huì)了許多事情，怎樣去朗誦。不過(guò)這個(gè)不是重要的，更重要的是我還學(xué)會(huì)了怎樣去感恩老師。
我進(jìn)步了！
五年級(jí)的作文4
在我們這個(gè)歡樂(lè)大家庭中，每個(gè)成員都是不可缺少的一部分，今天我就來(lái)描寫(xiě)一下我的奶奶。
奶奶今年62歲了，額上皺紋像刀刻上去的一般，臉上的斑，就像是一顆顆繁星。數(shù)也數(shù)不清。奶奶面帶慈祥，不過(guò)面如黃土。
奶奶的瞳孔是藍(lán)黑色的，可能是因?yàn)橛欣匣ㄑ鄣脑虬桑慷夷棠淌撬�。奶奶的眼兩旁有魚(yú)尾紋。還有奶奶是雙眼皮。奶奶是一對(duì)彎的淡眉。在我的眼里奶奶十分漂亮，美中不足的是那鼻子有一點(diǎn)塌，有一點(diǎn)扁。她有一對(duì)不大不小的嘴巴。嘴唇發(fā)白。奶奶很胖，有一百七八十斤重呢。
奶奶做事一絲不茍。有一次我撿到了10元錢，我準(zhǔn)備去買好吃的。奶奶看見(jiàn)了就急忙阻止，把我批評(píng)了一頓。讓我把錢交給警察叔叔。還告訴當(dāng)年少年無(wú)知的`我一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，不做虧心事。奶奶，不光嚴(yán)厲，還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我有一次在寫(xiě)作文，奶奶二話不說(shuō)，就把我批評(píng)了一頓，嘿，原來(lái)是我寫(xiě)的又少，又亂，又臟，可我還是外甥打燈籠照舊，又挨了一頓批評(píng)。終于在奶奶的嚴(yán)格要求下我在報(bào)紙上發(fā)表了文章。我軍功章的功勞有我的一半，也有奶奶的一半。
怎么樣？這就是我的奶奶，眼紅了吧？
五年級(jí)的作文5
冬爺爺蹣跚地走了，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到我們身邊。
“春天來(lái)了，小草鉆出了地面，呼吸著新鮮的空氣，嫩綠嫩綠的，十分可愛(ài)。”
“春天來(lái)了，花兒展開(kāi)了花瓣，散發(fā)出淡淡的花香，普通而純樸，令人喜愛(ài)”。
這是我最喜愛(ài)的小詩(shī)。家鄉(xiāng)里，冬天剛剛逝去，春天悄悄到來(lái)。春天，是我最愛(ài)的季節(jié)。百花爭(zhēng)艷，菜園變成了花園，是我最愛(ài)花兒了。春天一到，遍地是花，置身于花海之中的那種感覺(jué)，別提多愜意啦！
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒。清晨，借著外面的.晨光，我決定去探望初到的春天。
走出家門(mén)，小鳥(niǎo)兒飛到屋檐上，對(duì)我唱起了歌，雖然我不懂，但我不需要懂，鳥(niǎo)兒的歌是唱給大自然聽(tīng)的。
繼續(xù)向前走，走進(jìn)菜園。菜園里，嫩綠的小草上全是露珠，像一顆顆散開(kāi)的水晶珠，在晨光下閃閃發(fā)光，十分漂亮。美麗的花兒們呢，還沒(méi)有開(kāi)放，好像一個(gè)個(gè)沉睡的少女，正在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備充足的精力綻放出自己火焰般的活力……。
不知不覺(jué)，在一輪紅日的沖擊下，新的一天又開(kāi)始了……
春天來(lái)了，我愛(ài)春天。
五年級(jí)的作文6
我的老家大泉近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全就是土，然后車一過(guò)灰塵便亂揚(yáng)，更倒霉的就是下雨天，道路上全就是泥，一不留意就遭殃了。路邊沒(méi)有樹(shù)只就是一些光禿禿，高低錯(cuò)落的房子，一刮風(fēng)，灰塵亂揚(yáng)，還有很多的塑料帶，在空中飛舞，空氣質(zhì)量很差。此刻老家換然一新，以前的土路也鋪上了水泥，中間凸起，路兩邊也栽上了樹(shù)，這樣一下雨，水不會(huì)往中間聚集，而就是向兩邊的樹(shù)坑里流進(jìn)去，即交了樹(shù)又不使路中間不渝上水，這不就是兩全其美？
遇到刮風(fēng)天氣也不會(huì)有塑料帶在空中飛舞，而就是被送進(jìn)了垃圾箱，這就是為垃圾準(zhǔn)備的`，還有路邊的房屋，也被修理的平平整整，人們也越來(lái)越注意環(huán)境衛(wèi)生，人們也不再往地下吐痰，空氣也變得越來(lái)越好，人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。道路變得更加順暢，空氣變得更加清新，人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加完美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文7
烏云慢慢的飄過(guò)來(lái)，使原本陰暗的天空又黑了一些。突然，“轟”的一聲，天空劃過(guò)一道閃電，接著，一顆顆豆大的雨點(diǎn)滴在了我們的頭上。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聲音中變傳來(lái)了滴答滴答的響聲。突然一滴雨落到了我的頭上，而那滴雨仿佛就像一個(gè)統(tǒng)帥一樣，指令著雨滴們從高空中掉下來(lái)。不一會(huì)兒的功夫，從毛毛雨突然變成了傾盆大雨�！皣W，嘩”剛才那般的節(jié)奏，已經(jīng)全部被打亂了。取而代之的是一陣陣沉重的雨聲，那聲音好像千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在地上跺腳的聲音。而在高空中的雨們，也在高空中爭(zhēng)先恐后生怕自己被落下了。
忽然，在沉重的雨聲中有了幾聲歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小朋友，打著小花傘在湯水玩。而這時(shí)小草仿佛也在慶幸這場(chǎng)突然而來(lái)的雨。他們有時(shí)候彎著腰，表示對(duì)雨的尊重。也有事和雨一起跳著舞，也有時(shí)和雨一起玩耍。
而這時(shí)大雨也知道不是玩耍的時(shí)間了，便停止了嬉戲，悄然離開(kāi)了你你。忽然雨停了。大家紛紛都走出了家門(mén)，雨后的陽(yáng)光更加照耀。彩虹也是如此久違的`笑容。
我喜愛(ài)雨，喜愛(ài)他的純潔，喜愛(ài)他的天真，喜愛(ài)他的可愛(ài)，只愛(ài)喜愛(ài)他的到來(lái)。我愛(ài)你！雨！
五年級(jí)的作文8
我有許多夢(mèng)想，但有些夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，就像成龍歷險(xiǎn)記里的十二個(gè)符咒，我夢(mèng)想著能擁有這十二個(gè)符咒。
因?yàn)檫@十二個(gè)符咒有很大的用處：鼠符咒可以讓我的玩具動(dòng)起來(lái)、牛符咒以讓我擁有很大的力氣、虎符咒可以把人分解成好壞的兩個(gè)、兔符咒可以讓我飛快的跑、龍符咒可以讓人噴火、蛇符咒可以讓人隱身、馬符咒可以在我受傷的時(shí)候幫我治療傷口、羊符咒可以讓人靈魂出竅、猴符咒可以讓人隨心所欲的變化、雞符咒可以讓我自由的.飛翔、狗符咒可以讓人變年輕、豬符咒可以讓人的眼睛擁有法力，所以我很想擁有這十二個(gè)符咒。
可是我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。我也想像喜羊羊與灰太狼里面的懶羊羊一樣能擁有超能力，說(shuō)什么立馬就可以實(shí)現(xiàn)，我知道這也是不可能的。我還想像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙女王一樣可以擁有超強(qiáng)的魔法，嘿嘿，這也是不能實(shí)現(xiàn)的。
其實(shí)，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——一個(gè)真正的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生，可以治病救人。我還要好好工作，掙好多好多的錢，照顧好爸爸媽媽。以后的日子里，我一定朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，一天比一天有進(jìn)步。
五年級(jí)的作文9
有一位家庭主婦，她每天都在廚房里忙碌，為家人烹制出各種美味。這天，她從超市買來(lái)雞蛋、紫菜、大蔥、香菜等食材，準(zhǔn)備做美味的紫菜蛋花湯。她又準(zhǔn)備好了油鹽味素等調(diào)料，就開(kāi)始加工啦！
她來(lái)到廚房把水燒開(kāi)后，蔬菜們都要“跳水”了，大家躍躍欲試。大蔥都等不及了，“撲通”一聲跳了下去。香菜也做著優(yōu)美的跳水姿勢(shì)飄了下去，然后用調(diào)侃的語(yǔ)氣對(duì)大蔥說(shuō)：“大蔥老弟呀，你看看我，我的游泳姿勢(shì)，再看看你，自從跳下來(lái)就沉了底，不如我來(lái)教你學(xué)游泳吧�！薄斑�是算了吧，你的`樣子也不咋地，一點(diǎn)力度都沒(méi)有�！�
在一旁的紫菜和雞蛋早已等不及了，紫菜脫離了主婦的掌控，雞蛋打破了自己的外衣，跑到攪拌機(jī)里去玩“分身術(shù)”。調(diào)味料們看到大家都到齊了，便紛紛飄進(jìn)了鍋里，大家在鍋里樂(lè)呵呵地玩了起來(lái)。
這時(shí)，家里的男主人和孩子也回來(lái)了。女主人馬上把剛剛做好的湯端了上來(lái)。一家人圍坐在桌旁，開(kāi)開(kāi)心心地吃飯喝湯。但開(kāi)心的除了這一家人之外，還有其他的人物呢！它們就是蔥花、香菜、紫菜、雞蛋和那些調(diào)料，因?yàn)樗鼈児餐龀闪撕煤鹊淖喜说盎?/p>
五年級(jí)的作文10
“可憐天下父母心�！泵课桓改付计谕晕业淖优軌蚝煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，此時(shí)媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡(jiǎn)單多了！媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴，但就是心里還就是很感激媽媽的。說(shuō)大的，感謝媽媽給予我生命；說(shuō)小的`，感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。一些微不足道的事情。
爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢？好好上學(xué)。
什么都不要做，只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)。
我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以呢？我只有好好學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)我干什么呢？
五年級(jí)的作文11
“趣味”像是學(xué)生心中的一雙翅膀，帶著學(xué)生們飛得又高又遠(yuǎn)，而老師便是把這雙翅膀送給學(xué)生的人。我最喜歡的一堂課是一節(jié)作文課。
一上課，老師就對(duì)大家說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做一個(gè)游戲，玩法是一個(gè)人用肢體語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)描述一個(gè)詞，讓另一個(gè)同學(xué)猜，同學(xué)們要觀察那個(gè)人的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，作文里要運(yùn)用到。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手參加。第一組同學(xué)是劉林軒和王新建，只見(jiàn)劉林軒把手指豎在頭上，嘴里發(fā)出“哞哞”的叫聲，像極了牛，王新建一下子就猜了出來(lái)，我們都為他們的默契喝彩。最默契的`一組是李浩楠和邵依涵那一組，他們猜得又快又準(zhǔn)，每一道題就用幾秒鐘。只見(jiàn)李浩楠把雙手伸直，合在頭上，使勁往上跳，同學(xué)們都奇怪他在干什么，邵依涵卻能猜出這是“火箭”，太神奇了。李浩楠手捂在頭上，然后劃著步子倒著走，這是在模仿誰(shuí)呢？邵依涵居然能猜出這是邁克爾。杰克遜！最驚奇的是李浩楠彎著腰，拿胳膊沖著地面揮了幾下，邵依涵竟能猜出這是“掃地”！最終，他們以優(yōu)異的成績(jī)獲勝了。
這堂作文課真是有趣，我們?cè)谶@堂課中學(xué)會(huì)了神態(tài)描寫(xiě)的手法，也寫(xiě)出了一篇篇精彩的作文。
五年級(jí)的作文12
我最尊敬的人是我的媽媽，我最愛(ài)的人也是媽媽，是媽媽給予我生命，教給我做人的道理，媽媽把無(wú)私的愛(ài)都給了我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我媽媽長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，我媽媽的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。彎彎的眉毛，明亮的眼睛，紅紅的.嘴唇，中等身材，很苗條，我媽媽大約三十來(lái)歲，戴著一副金絲眼鏡。我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，性格溫柔、落落大方、有愛(ài)心、細(xì)心，有什么好東西都先給我。
有一天，我和媽媽在學(xué)完葫蘆絲回家的路上看見(jiàn)有一位老爺爺在賣小魚(yú)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上擺放著各種各樣的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有：鸚鵡魚(yú)、孔雀魚(yú)、金龍魚(yú)、金魚(yú)等。我說(shuō)：“媽媽，咱們買幾條小魚(yú)吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，買幾條呢?”我說(shuō)：“買六條魚(yú)吧!”我們買了6條孔雀魚(yú)，小心翼翼、高高興興的拎著小魚(yú)回了家。
媽媽把魚(yú)缸刷得干干凈凈，然后我就輕輕地把小魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)兒一進(jìn)魚(yú)缸，就快活的在水中游來(lái)游去，媽媽說(shuō)：“以后這幾條小魚(yú)讓你來(lái)養(yǎng)吧!”
五年級(jí)的作文13
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班——?jiǎng)x
“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)讀到這詩(shī)句時(shí)，我便有些眼淚汪汪的感覺(jué)，是��！母親在這十一年中給予了無(wú)盡的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，我已不能用“母愛(ài)如水”這個(gè)詞來(lái)形容。 記得有一次，老師布置了作業(yè)，讓背誦課文《荷花》。我很有自信，便把這項(xiàng)任務(wù)安排在了晚上七點(diǎn)半。誰(shuí)知，我卻怎么也背不下來(lái)。一小時(shí)，兩小時(shí)，兩個(gè)半小時(shí)，時(shí)間迅速地流逝，我卻還是沒(méi)有背過(guò)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們一起背吧！”
“�。窟@這怎么行。你看得電視劇今天正大結(jié)局�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。
“沒(méi)事，我不看了。我就不信，我兒子背不過(guò)！”媽媽說(shuō)得干脆利落。
我便和媽媽一起背起來(lái)：“荷花。我們家附近”媽媽不時(shí)提醒我，“這是重點(diǎn)，掌握了，就容易背了�！蔽液蛬寢屵@一夜沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中。
睡覺(jué)前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“再思考一遍怎么背，明天忘不了�！� “知道了！”我應(yīng)聲答道，便躺下睡了。
當(dāng)我次日清晨看見(jiàn)她疲憊的.眼神時(shí)，淚水不禁奪眶而出。 啊，母愛(ài)是多么偉大！讓我們一起對(duì)自己偉大的母親道一聲：“媽媽，謝謝您！”
五年級(jí)的作文14
今天是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。晚上，我們一家人圍坐在一起，吃飯、聊天，好不熱鬧。
正說(shuō)著笑著，我忽然看到桌子中央放著一本比字典還厚的書(shū)，打開(kāi)一看才知道，這本“書(shū)”是爸爸從臺(tái)灣出差帶回來(lái)的月餅。哇，做得可真精致!月餅盒封面上畫(huà)著一輪明月，淡淡的月光照亮了漆黑的夜空，遠(yuǎn)處銀亮亮的星光在夜空中隱約閃爍，星光與月光輝映，照亮了秋夜，照亮了大地。
如水的月光下，是紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的氣球，一個(gè)小女孩身上系著氣球，飛到了夜空中，伴著月光閃耀。這七種顏色是彩虹的顏色，寓意是讓人們伴著這七色之光永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)地生活下去。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。這盒臺(tái)灣月餅不禁使我想起了臺(tái)灣。那有很多豐富的物產(chǎn)，有很多具有濃烈地方特色的小吃，更有許多奇山綠水。最讓我心弛神往的就是那充滿著神秘色彩的日月潭。我從書(shū)中了解到日月潭是極佳的`旅游勝地，四季如春，風(fēng)光如畫(huà)，水如明鏡一般清澈。
我們?cè)陴┰碌幕\罩下拉著家常，吃著月餅，玩著游戲，大人們?cè)诹闹�，飲酒祝賀，孩子們?cè)诿髟孪伦矫圆�，�?huà)正字，玩的不亦樂(lè)乎，我也蹦著、跳著，沉浸在這明朗的月色之中。
中秋佳節(jié)，闔家團(tuán)圓。
中秋節(jié)的作文350字五年級(jí)
五年級(jí)的作文15
這天，我很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。中午，我正在休息。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫喊：“肚子疼，啊……”我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)她彎著腰，兩手捂著肚子，臉上有些汗，很痛苦的樣貌，我趕緊扶住她，說(shuō)：“媽，不用怕，有我呢！來(lái)，你先到床上躺下！”媽媽慢慢地走到床邊躺下。我輕輕地給她蓋好被子，然后連忙倒一杯熱水，留意翼翼的.端到床邊，說(shuō)：“媽媽，別怕?tīng)C，快趁熱喝！”媽媽一小口一小口喝著，我趕緊找來(lái)熱水袋，慢慢地倒上一半熱水，擰緊蓋，包上一個(gè)毛巾，放到媽媽肚子上。我也坐在一邊安慰媽媽。過(guò)一會(huì)，媽媽臉色紅潤(rùn)了，肚子也不那么疼了。媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“多謝你，孩子！”我說(shuō)；“你這樣照顧我呀，這就是我就應(yīng)做的�！�
爸爸回來(lái)聽(tīng)說(shuō)這件事，贊許的摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，你就是男子漢了”我心里美滋滋的。
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