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一個(gè)與眾不同的我作文

時(shí)間:2024-09-08 17:33:27 寫作作文 我要投稿
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一個(gè)與眾不同的我作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一個(gè)與眾不同的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)與眾不同的我作文

一個(gè)與眾不同的我作文1

  我有一個(gè)與眾不同的媽媽,她做什么事情都很堅(jiān)持。只要她決定的事情,即使你再苦苦哀求,她都毫不動(dòng)搖。

  就在今天,我因?yàn)榈昧酥夤芊窝,需要掛一?50ml的名為阿奇霉素的藥水。醫(yī)生再三交待,一定要掛得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)!叭绻麙斓锰欤亲訒(huì)疼。”醫(yī)生說,“這瓶藥水一般需要4個(gè)小時(shí)才能掛完。”這樣一來,加上另外兩瓶100ml和一瓶50ml的藥水,掛完所有的藥水,差不多需要7~8個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

  醫(yī)生的話,媽媽每次都是惟命是從。所以,今天的鹽水,我從中午掛到了晚上。我看到一波又一波的小朋友來掛鹽水,又看著他們一個(gè)個(gè)地離開了。他們掛鹽水的過程,看上去可比我的愉快得多。當(dāng)我看到有小朋友一邊掛鹽水,一邊在玩IPAD或手機(jī)時(shí),我問媽媽要手機(jī),媽媽說手機(jī)對(duì)視力與生長(zhǎng)不好,拒絕了我。當(dāng)我看到有的小朋友一邊掛鹽水,一邊在吃膨化食品或油炸食品時(shí),我問媽媽能不能給我也買點(diǎn),媽媽說這些食品對(duì)身體不好,又拒絕了我。當(dāng)我看到有的小朋友買了醫(yī)院自動(dòng)售貨機(jī)里的卡通戒指,我想讓媽媽幫我也買一盒時(shí),媽媽說這卡通戒指對(duì)我來說有點(diǎn)幼稚了,再一次拒絕了我。我悶悶不樂地想:我的媽媽真是太小氣,我真的'好倒霉,碰到了這樣一個(gè)媽媽。媽媽見我難過的樣子,對(duì)我說:“如果真得很喜歡卡通戒指,那么改天去市場(chǎng)里買吧,因?yàn)檫@里的價(jià)格肯定要比市場(chǎng)里貴得多,這里買一盒,市場(chǎng)里估計(jì)可以買好幾盒了!被丶业穆飞希瑡寢寧胰チ颂怂,只要我想吃的水果,即便再貴,她都毫不猶豫地給我買。心情有所好轉(zhuǎn)的我,想起了媽媽買書時(shí)的情景,只要我想看的書,她總是會(huì)拿出手機(jī)馬上下單,并且找一家快遞最快的店家,一般在第二天,我就能收到想要看的書。

  我的媽媽就是這樣的與眾不同,只要她認(rèn)為是對(duì)的,總是很堅(jiān)持。也許等我長(zhǎng)大了,我就會(huì)慢慢地明白,媽媽所堅(jiān)持的一切都是為我好。

一個(gè)與眾不同的我作文2

  我正要上床睡覺,目光偶然從鏡子前掠過。我頓時(shí)一驚:鏡子里的人是我嗎?短短的頭發(fā),平淡的五官,這是我嗎?看著鏡中的這個(gè)人,我的心里不禁出現(xiàn)了許多問號(hào),我是誰呢?我是怎樣一個(gè)人呢?在老師的眼里,我是一個(gè)乖巧聽話的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是一個(gè)冷靜負(fù)責(zé)的班干部;在好朋友眼里,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)安靜卻充滿活力的小女孩;在家長(zhǎng)的眼里,我是一個(gè)文明禮貌的乖孩子。而在這么多眼里的'我,哪一個(gè)在是那個(gè)真實(shí)的我呢?

  這是一個(gè)安靜的我?偸前殉聊墙饞煸谧爝,不太喜歡說話的我總是喜歡安靜地端詳著周圍的一切,總喜歡暢想未來,總喜歡想像這樣一個(gè)意境:藍(lán)天上,有幾朵白云悠閑地飄著,我靜靜躺在藍(lán)天下這片綠油油的草坪上,吮吸著大自然的味道。

  這是一個(gè)充滿活力的我。本來,是不太愛說話的,但是,我卻總是那么有活力的樣子,上課,我會(huì)積極的舉手發(fā)言。如果有什么活動(dòng)需要參加的,我絕對(duì)是第一個(gè)報(bào)名的。不管是表演還是怎樣,我總會(huì)很放得開。好多人都有問過我,你這么安靜的性格和這么有活力很不配呀?你到底是怎樣?我能說什么呢?也不過是笑笑罷了。

  這是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的我。不太喜歡運(yùn)動(dòng)的我卻報(bào)名參加800米得長(zhǎng)跑比賽,經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)后,我竟然取得了第2名的好成績(jī);積極參加演講、作文、繪畫等多種比賽,并都獲得不錯(cuò)的成績(jī)這就是我,勇于挑戰(zhàn)自我,并有著必勝的信心,就像我常常說的一樣:知識(shí)無限,實(shí)力盡獻(xiàn),挑戰(zhàn)自我,譜寫精彩!

  由于我很容易相處、與別人交流、溝通,再加上我40%的快樂、30%的真誠(chéng)坦率、20%的安靜沉默和10%的熱情,我交結(jié)了許多知心朋友。原來,我的心中有這么多優(yōu)秀的我。但是,人無完人,我也有那個(gè)不完美的我:我常為一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣、常只顧了玩忘了學(xué)習(xí),常粗心大意忘掉這個(gè)忘掉那個(gè)

  鏡子里那個(gè)女孩笑了,她說:只有釋放自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我,才能夠收獲那個(gè)成長(zhǎng)了的我!

一個(gè)與眾不同的我作文3

  我有一個(gè)習(xí)慣就是愛冒險(xiǎn),不知怎么,我什么事都不怕。

  小時(shí)候,我就有一個(gè)小名“小淘氣”,這名對(duì)我來說挺合適的。因?yàn)槲倚r(shí)候曾被摔傷,燙傷,砍傷,都是淘氣造成的,到現(xiàn)在還記憶猶新。

  其實(shí),我這個(gè)人處事還不錯(cuò),我多數(shù)時(shí)候是誠(chéng)實(shí)的,偶爾也會(huì)撒謊,我曾被誠(chéng)實(shí)挨了一頓打。記得有一次,我在教室里做作業(yè),剛好有位別的同學(xué)也在,我做起后沒有收拾就跑出了教室外,誰知那個(gè)同學(xué)就拿起我的作業(yè)去抄,第二天早上放學(xué),老師就把我倆叫到辦公室,訓(xùn)問我們,兩個(gè)人都在沉默,摸不透老師為什么叫我倆。終于,老師氣沖沖把作業(yè)丟給我倆,作業(yè)本上竟然兩人都錯(cuò)在一個(gè)題上,而且全班沒有第三者,當(dāng)時(shí),在情急之下我給了那個(gè)同學(xué)一拳。一句話也沒有講就跑出了教室,老師又把我叫進(jìn)來,問我作業(yè)是誰抄誰的。我說:“當(dāng)時(shí),我做起作業(yè)就跑出了教室,你說誰抄誰的”。那個(gè)同學(xué)無話可說,可老師還是打了我一頓。我覺得還是挺值的'。

  我的脾氣也是挺暴躁,特別對(duì)于家人,我經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)火,可過后,想想又不對(duì),但有時(shí)也不能抑制。一次,我向媽媽問起手摔傷的事,她總是面帶笑容說:“當(dāng)時(shí),你五歲,在樓上抓蜂蜜吃,一不小心就摔下來了,算好有毯子,要不然一定會(huì)更傷!蔽铱戳艘谎蹅,只見麻麻的一片,我頓時(shí)對(duì)媽媽大叫起來“你為什么不看住我,不讓我吃蜂蜜!币?yàn)楫?dāng)時(shí)你抓蜂蜜,讓蜂蜜落在了地毯上,我要忙著弄掉。∥乙步心悴灰俪,但你只是答應(yīng),并不停止吃啊!我又跑出了家門。

  我是不是挺與眾不同,對(duì)比一下,跟你有什么分別吧!

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