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讓我尊敬的人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讓我尊敬的人作文，歡迎大家分享。
讓我尊敬的人作文1
世上有許許多多的人�？墒乾F(xiàn)在的世道只有一半一上的人的都是人門所尊敬的！我的身邊也有很多我所尊敬的人。不過其中我最尊敬和喜愛的就是我親愛的外婆。在我的眼中外婆是一個(gè)很好的人！
今年，我的舅舅去上海切腫瘤，在沒有知道舅舅是良性還是惡性的時(shí)候，外婆非常的擔(dān)心舅舅。整天茶不思，飯不想的，晚上也怎么也睡不著。整個(gè)晚上躺在穿上就是想個(gè)舅舅有時(shí)候也會(huì)哭起來。晚上也就少不了我媽媽和阿姨們的安慰了。不光是這樣，沒天早上外婆由于舅舅不在的緣故還要起早摸黑將機(jī)器打上去還要去幫忙，想想看一個(gè)60多歲的'老年人天天5點(diǎn)鐘起床，晚上十幾點(diǎn)鐘睡覺可能連年輕人也受不了吧！可外婆怕舅舅擔(dān)心這生意，還是堅(jiān)持的干了下去！雖然對(duì)有些人來說這點(diǎn)也許不算什么吧！可是更大的“證據(jù)”才剛剛出現(xiàn)呢！前天我去老房子里看外婆，來到那里的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)外婆正在吃飯。我不以為然，可看了桌子上以后我不由得震驚了。我想你們看了也會(huì)吧！桌子上放著一碗粥和一盤炒毛豆，就吃這些東西。經(jīng)過我多天的研究終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大特點(diǎn)：外婆每天都是一菜一粥。外婆每次去新房子都是看著雞，魚，鴿子沒舍的吃要留給舅舅吃個(gè)夠，有吃也是吃舅舅吃了剩下的！這也不是舅舅不愛外婆，而是外婆不舍得吃，萬一舅舅不夠吃呢？因此外婆總是端碗蔬菜要嗎點(diǎn)小魚到老房子里吃了！這樣我想有許多人都不做不到的吧！
外婆你那顧人忘我的精神簡直就是我們的好榜樣，外婆你讓我懂得了什么叫母愛我長大一定好好報(bào)答母親，當(dāng)然也不會(huì)忘了你的！
讓我尊敬的人作文2
在這個(gè)世界有許許多多讓我們尊敬的人，勤勞的園丁。無私奉獻(xiàn)的教師。維持秩序的警察……數(shù)不勝數(shù)，不過只有三種人值得我們?nèi)鄞魉�，去尊敬他。在生活事業(yè)上無私奉獻(xiàn)的人;守信誠實(shí)，一心替別人著想。
在雙修日那天我早早的做完了作業(yè)和爸爸去菜場(chǎng)買菜，在菜市場(chǎng)我們買了許多東西大包小包的有豬肉、大白菜、蘿卜……我對(duì)爸爸說：“我想吃魚�！卑职终f：“先買土豆我尊敬的人普通話三分鐘普通話�！蔽易吡艘粫�(huì)，我看見街上有一個(gè)老婆婆正在賣魚，什么帶魚。胖頭魚……爸爸看帶魚今天比較便宜“3元/斤
”就買帶魚吧!老婆婆熟練的把魚放到秤上稱，兩斤爸爸接過魚，給了錢，估了估重量，臉上露出懷疑的表情。回到家爸爸用家里的秤稱了一下“三斤”，我嚇了一跳，想了想那這老婆婆該損失多少錢吶。爸爸趕到了菜場(chǎng)，對(duì)老婆婆說：“你的秤不準(zhǔn)，三斤稱成了二斤，這是多錢給你�！�
有一天我和爸爸一起出去玩，在路上看到有人圍上一團(tuán)，不知道干什么，走進(jìn)一看，是一個(gè)老態(tài)龍鐘的老婦人的`拐杖掉到了護(hù)攔外的草叢中，許多人都拿不著，我看著很不忍心，老人沒了拐杖寸步難行，爸爸主動(dòng)出來幫助老人，只見爸爸攀著欄桿一跳，進(jìn)了草叢中把拐杖慢慢地放在老人的手上就走了。老人顫巍巍地走過來問：“他是誰?”我自豪地說：“他是我的爸爸�！�
讓我尊敬的人作文3
雖然我已是中學(xué)生了，但我依舊稚氣未脫，別的同學(xué)早已將一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨六年的同學(xué)忘得一干二凈�？晌乙琅f不能擺脫對(duì)吳老師的懷念。這件事要從小學(xué)三年級(jí)說起了……
在三年級(jí)時(shí)，我們小學(xué)第一次實(shí)施語文考試。我在考場(chǎng)上心像揣了幾千只小兔子，忐忑不安，交了試卷，心更加不安了。過了幾天，要發(fā)考試卷了，我默默在祈禱：如來佛祖、觀世音菩薩、玉皇大帝……快來救我呀！我等呀等，那短暫幾分鐘，對(duì)于那時(shí)的我來說就仿佛是幾千年，終于在耳畔聽到了我的名字，65分，我聽到的，正如我看到的！我的腦袋砰的一下，我的語文一直很好怎么會(huì)……
在那次以后，我的心情一落千丈，看什么都不順眼，也不好好聽課。只有吳老師覺察出了我的異樣，把我叫到辦公室語重心長的說：“怎么了？只是一次考不好而已，難道就鉆牛角尖？以后路還長著呢，再說這次你在全年級(jí)考的還不錯(cuò)，好好的'努力，爭(zhēng)取超過90分�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了幾個(gè)星期，又要考試了，我在接過考試卷后，心想：一定要“一血前恥”。幾天后，發(fā)試卷，第三個(gè)就是我——95。5分！天那，不敢相信，全班第三，全年級(jí)第五！我超越了自己。但我并沒有驕傲自滿，一連幾次擠進(jìn)班級(jí)前三甲，還有幾次進(jìn)入年級(jí)前三甲。
這件事雖然過去了很久但我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槿绻皇菂抢蠋煹墓膭?lì)，我不可能很快的恢復(fù)狀態(tài)。吳老師只是做了一件很微不足道的事，但我未何至今尚未忘卻，因?yàn)閰抢蠋熥隽藢?duì)我終生受益的事，讓我明白了：一次錯(cuò)誤沒關(guān)系不要因此而失去信心。
讓我尊敬的人作文4
我尊敬的人，很有愛心。
從20xx年5月的時(shí)候，我的媽媽的第三個(gè)哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在家了。卻又來了個(gè)姐姐，怎么照顧得過來呀！但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個(gè)人，又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人，整天東忙西忙，幾乎沒有點(diǎn)空閑的時(shí)間。
我尊敬的人，很像個(gè)小孩。
天，我正坐在她——我尊敬的人的'車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢，讓我笑聲連天，和我玩來玩去，直玩到下車。
我尊敬的人，也很嚴(yán)厲。
每次如果我犯了錯(cuò)，她——我尊敬的人會(huì)用言語或用行動(dòng)來讓我印象深刻，不再犯同類的錯(cuò)誤。有天，我上課時(shí)講小話，被老師點(diǎn)名批評(píng)。老師跟她——我尊敬的人講后，她——我尊敬的人讓我面對(duì)墻站了個(gè)小時(shí)，讓我反思，讓我哭。等個(gè)小時(shí)過了，媽媽過來問我：“下次上課說話怎么辦？”我說：“不知道！”媽媽就讓我回去寫份保證書，如果再上課講話就怎么怎么，才讓我轉(zhuǎn)過頭來回家。
我尊敬的人也很有責(zé)任心。
次，我在家里發(fā)燒了，溫度很高。遠(yuǎn)在廣東的她聽到這消息后，急忙坐飛機(jī)趕了回來。凌晨1點(diǎn)出門買藥給我吃，帶我去看病、打針。
我尊敬的人有濃密的愛。
天，天上下起了狂風(fēng)暴雨，但正逢放學(xué)時(shí)間。她來接我，她沒帶傘，但地下全是水。她無奈，就直接把我背著，把她的衣服給我�；丶液�，她感冒了，卻默默無聞，也不讓我們知道。
我尊敬的人，不是名人，也不是新聞人物，而是我的媽媽。
讓我尊敬的人作文5
在我成長的足跡里，有很多值得我尊敬的人，而我最尊敬的她，就是我們班的胡老師——。
她是一個(gè)普通的老師。她整天為我們工作。她的臉上布滿了皺紋。她有兩只小眼睛，但她充滿了神。胡老師只教了我們兩年。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是班上最好的，但胡老師是我們心目中最偉大的。她教我們，有時(shí)像教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣一絲不茍。她像她媽媽一樣為我們著想。
我記得有一次，胡老師布置了很多作業(yè)。我在家呆到很晚，都快九點(diǎn)了，只剩下最后一件事，所以很不耐煩，干脆“不干了”。我想：明天做還不晚。
早上到學(xué)校的時(shí)候，我背著書包來學(xué)校。在我進(jìn)教室之前，我看見胡老師正在檢查他的作業(yè)。我的`心臟跳得很厲害。我心想：結(jié)束了，這次我真的玩得很開心。我在想。忽然胡老師說：“布萊爾，你怎么不進(jìn)來？”胡老師的話打斷了我的沉思。我立刻跑到座位上坐下。胡老師來找我說：“我去查作業(yè)。”我趕緊把作業(yè)拿出來給老師看。查了一下，老師說：“還有作業(yè)嗎？”我羞愧地低下頭，遲疑地說：“我.不是我干的�！焙蠋熃又f：“下課來我辦公室�！�
“丁……”下課后，我忐忑不安地跑到辦公室。胡先生見我來了，先請(qǐng)我坐下，然后語重心長地說：“時(shí)間就是金錢，不要浪費(fèi)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)太多而翹作業(yè)。你知道嗎？”我尷尬地低下頭。我向胡先生保證，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，胡老師也不再教我們了，但在我心里，她是一個(gè)我永遠(yuǎn)尊敬的人。
讓我尊敬的人作文6
夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，那是誰呢？——題記
是誰，在太陽公公還瞇著朦朧的眼睛的時(shí)候，她已起床，拖著沉重的步伐，向大街走去；是誰，在我們吃過飯，討論著去哪里玩的時(shí)候，她只是坐在路邊的長椅上吃著冰涼的飯菜；又是誰，在我們就要洗洗睡的時(shí)候，她還在街上徘徊，清理著人們一天中丟掉的垃圾。她，是誰——清潔工。
也許，我們因?yàn)楣ぷ髅Χ裨箷r(shí)，會(huì)想起她吧！她比我們更辛苦，更艱辛，但她能堅(jiān)持，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋?jiān)持呢？也許人們不知道她的一天是怎樣的，那么就讓我講述吧！
清晨，不用鬧鈴叫，她們?cè)缫呀?jīng)起來了，也許是習(xí)慣了吧！第一站，她們?nèi)サ氖侨藗兙幼〉南镒�，小區(qū)里。有些地段沒有垃圾桶，人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛干凈嗎？不是，是因?yàn)樗齻冎溃裉靵G掉的，明天就干凈了。也許，人們并沒有想過清潔工的辛苦，她們打掃下來，已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來，他們才吃一天中的第一頓飯。吃過飯后，就去下一站。第二站，他們?nèi)サ氖墙稚稀⒙愤�。每每街上熱鬧的'時(shí)候，他們知道——今夜，又是個(gè)不能休息的夜晚。夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，原來是清潔工啊！
也許，在清潔工的世界里，他們唯一渴望、期盼的，就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾，或者是今天可以睡個(gè)好覺！
她，是讓我尊敬的人，是讓我們大家尊敬的人，她就是——清潔工。
讓我尊敬的人作文7
每天早上我們都會(huì)看見一群穿著黃色衣服的阿姨穿梭在城市的每一個(gè)街道，給這個(gè)城市美容，她們是喚醒這個(gè)城市的人，她們是每個(gè)城市最為普通的存在，但是這些人卻讓我覺得值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
你還記得你小學(xué)第一課上的是什么內(nèi)容嗎？我還清楚的記得我的一課我的第一個(gè)老師給我們說的.那一節(jié)課，老師教導(dǎo)我們“校園就是我們的家園，我們要愛護(hù)我們的校園，不能在校園里面亂扔垃圾，在校園外面也不能亂扔垃圾”，他還說過“要做好每一件大事，都要從小事做起，不亂扔垃圾就是我們的第一步”。我們的老師用簡單的話語給我們闡述著一個(gè)個(gè)道理�！耙晃莶粧吆我話咛煜隆钡览砦覀兌寄苊靼�，但是能將道理實(shí)施下去的人卻是少之又少，很多人不知不覺的將自己手中的垃圾仍在地上，每次有人提示他們他們都不覺得這有什么不對(duì)，更甚者會(huì)說，如果我們不扔垃圾那些掃大街的人就會(huì)失業(yè)，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣，他們會(huì)不休止的扔垃圾，城市管理者們消耗了更多的錢去解決這些問題。
垃圾是我們每一個(gè)人都討厭的，但是去解決的人永遠(yuǎn)只有掃地的阿姨，不管刮風(fēng)下雨他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，把大街打散得干干凈凈。他們掃地的時(shí)候總是緊緊的握著掃帚，面帶微笑，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著，似乎地面沒掃干凈，他永遠(yuǎn)不停的重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作！
人們總是說，環(huán)衛(wèi)阿姨是一個(gè)卑微的工作，但是我不這么認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工人是偉大的，她們無私的奉獻(xiàn)著自己時(shí)間和精力，默默給城市做了美容，讓城市變得美麗。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？
讓我尊敬的人作文8
六年級(jí)，我遇見了一位漂亮的女老師。
她眉毛細(xì)長，眼角彎彎，飄起的衣角總讓我想到河畔的扶風(fēng)弱柳。她是這學(xué)期新來的美術(shù)老師，我們叫她小雙。
這亭亭如蓮的女子，卻不如蓮般文靜淑雅。作為老師，在課堂上忍不住笑是很沒有氣場(chǎng)的，她就是一個(gè)很好的例子。在課室，在樓道，那個(gè)張狂得眼睛都睜不開的“優(yōu)雅”女子，那個(gè)最矛盾的人，一定是小雙老師。
她的課堂總有突然的哄堂大笑，但擾亂課堂紀(jì)律的人總是她自己。她從不責(zé)怪我們畫筆下是三頭六臂的怪物，我們的天馬行空，也許就是她所說的“筆下畫心”。她給我們講她崇拜的畫家，她告訴我們她對(duì)藝術(shù)的`熱愛。她雙手撐桌，身體前傾，她以為這樣就能離我們更近。可是孩子們嘻嘻哈哈，聽不懂她的深情。
一年之末是考試，這意味著我們課程表上的音體美又要被擦去了，本來都已成平常，本來大家都已經(jīng)學(xué)會(huì)了不抱怨�？伤切吕蠋�，不懂規(guī)矩也不會(huì)妥協(xié)。她與各個(gè)主任爭(zhēng)了一架又一架，我們六十多歲的班主任還笑她是初生牛犢。幾天后再見到她，眼睛仍常瞇著，只是笑容有些僵硬了�！八虉�(zhí)了�！蔽覀兌贾溃捕奸]口不談。
又過了幾天，我們都快忘了她的眼睛，而夢(mèng)寐以求的歡樂的副科竟都恢復(fù)了。歡喜之余，小雙老師也成了孩子們心中一個(gè)偉大的存在。她揮著魔杖，她什么都能做到。
小學(xué)畢業(yè)，我在學(xué)科上遇到問題，也還去找她。我才知道她回了家鄉(xiāng)——仍當(dāng)美術(shù)老師�！俺鞘邢褚慌_(tái)機(jī)器�！彼f，她不喜歡廣州。
她堅(jiān)持著最簡單的事情，她光芒萬丈。清風(fēng)似的她拂過我的童年，這樣清爽。
讓我尊敬的人作文9
在我的記憶深處，有一個(gè)人使我難忘。他一頭稀疏的頭發(fā)，身穿一件藍(lán)襯衫。他雖然只是個(gè)騎三輪車的車夫，但在我的心目中，他是偉大的，令我尊敬的。
一天午時(shí)放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地在學(xué)校四樓的走廊上徘徊。我不時(shí)眺望遠(yuǎn)處，等待著爸爸、媽媽來接我�？墒俏业攘税胩煲膊灰姲帧尩嫩櫽�。我心急如焚，只好捂著頭跑出學(xué)校。
我跑著，跑著，身后傳來了一位老人的叫聲：“前面那位小姑娘，你等一下�！蔽衣犃�，停下腳步，轉(zhuǎn)過身看見一位騎三輪車的.老人正在使勁地蹬著車。我又看了一下四周，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘。我想：那里除了我沒有別的女孩子，難道他是在叫我？我便疑惑地問道：“大爺，您是在叫我嗎？”他連忙蹬著三輪車趕上來，在我身邊停住，氣喘吁吁地對(duì)我說：“對(duì)，就是你。趕緊上車吧！”我聽了心里高興極了，就毫不猶豫地上了車，心想：這真是雪中送炭呀！可是當(dāng)我剛跳上車時(shí)，就想到了我并沒有帶錢，于是我又跳下了車。大爺奇怪地問：“你怎樣了？”我支支吾吾地說：“我……沒有…帶錢�！薄坝晗逻@么大，你又沒有帶傘，就這樣跑回家會(huì)感冒的，我免費(fèi)送你回家�！贝鬆敓崆榈卣f。我聽了才放心地上了車。
到家了，我還沒來得及說聲多謝，他就騎車走了。我站在門口望著他遠(yuǎn)去的背影，一股敬佩之情油然而生。
讓我尊敬的人作文10
世上有許多值得我們尊敬的人。救死扶傷的醫(yī)生，一身正氣的警察。而我最尊敬的人是我的老師——白老師。
白老師剛帶我們班時(shí)，我對(duì)她有些陌生。但經(jīng)過半年的相處，讓我對(duì)白老師有更深的了解。
白老師不僅教我們知識(shí)，還告訴我們一些道理。
那天，下著傾盆大雨。咦？開班門的呂雅薇怎么還沒來。眼看時(shí)間一分一秒的'過去，還要交作業(yè)，背古詩。同學(xué)們急得直跺腳。這時(shí)，楊佳鎮(zhèn)說：：不如我們翻窗戶進(jìn)去吧�！罢f干就干。旁邊的幾位同學(xué)把楊佳鎮(zhèn)推上去。還有幾位同學(xué)在旁邊看熱鬧，或者哈哈大笑。這時(shí)，只見白老師怒氣沖沖地走過來，接下來的事情簡直不堪設(shè)想。
第二天，白老師在講臺(tái)上對(duì)我們說：“同學(xué)們，昨天楊佳鎮(zhèn)翻窗戶十分危險(xiǎn)，萬一不小心碰著，流血了怎沒辦，以后大家做事情要想想后果�！甭牭嚼蠋熯@樣說，頓時(shí)，大家的臉都紅了。楊佳鎮(zhèn)也十分愧疚的低下頭。
白老師把滿腔的心血都給了我們。剛開學(xué)的時(shí)候，白老師把教室布置得十分美麗。讓我記憶猶新的是在墻上貼的四個(gè)大字，“靜”“敬”“競(jìng)”“凈”。白老師真是用心良苦�！办o”告訴我們不管在什么時(shí)候，都要保持安靜�！熬础笔歉嬖V我們要孝敬父母、尊敬老師。“競(jìng)”是希望我們積極向上，與同學(xué)們學(xué)習(xí)上互相“競(jìng)爭(zhēng)”�！皟簟笔歉嬖V大家要把教室打掃干凈，永遠(yuǎn)保持潔凈。
是�。±蠋熓切燎诘膱@丁，培育出許多祖國的花朵。同學(xué)們，我們要懂得感恩。白老師是我最尊敬的人。
讓我尊敬的人作文11
她是個(gè)三十歲出頭的中年婦女，皮膚黝黑，眉清目秀，五官端正，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。
第一次見到她是半年前了，那是我初中的第一節(jié)語文課。上課鈴聲響起，她大步走進(jìn)教室，做了簡短的自我介紹。從那天起，她便成了那個(gè)讓我最尊敬的人。
她的課程很有趣，雖然同學(xué)們喜歡在課堂上開玩笑，互損，但也是為了增加良好的課堂氛圍，所以我們班級(jí)的整體成績一直很好。她的課程不僅有趣，還很特別。她不像其他老師一樣，經(jīng)常使用電腦上課。她憑借的是她多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程豐富多樣，使人記憶深刻。
她對(duì)于我們的`作業(yè)也極其認(rèn)真，不管是字跡潦草不堪直視，還是亂寫亂畫不工整。她都會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏�，認(rèn)真批閱。她不會(huì)強(qiáng)迫我們死記和硬背，她的要求只有三點(diǎn)：字跡工整美觀，多讀有益的課外書，多寫作。對(duì)于一些成績較差的同學(xué)，她不會(huì)選擇放棄，反而會(huì)用自己的耐心去慢慢指導(dǎo)，對(duì)于成績較好的同學(xué)。她更是視為掌上明珠，經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)引領(lǐng)。
對(duì)于我們的生活，她也非常的用心。有一次上體育課我在跑步時(shí)不小心摔傷了腿。當(dāng)時(shí)沒有班主任的課。是她將我送到了醫(yī)院，還給我付了錢。在我住院期間。她一直到醫(yī)院來給我補(bǔ)課，這才使段那時(shí)間我的語文成績沒有退步。
身為一名學(xué)生。我不會(huì)知道她花了多長時(shí)間去批改作業(yè)；不會(huì)知道她用了多少光陰去備課；也更不會(huì)知道她為了我們花費(fèi)了多少心血。
我們?nèi)羰腔▋�，她便是那園丁。我們?nèi)羰乔f家，她便是那農(nóng)民。我們?nèi)羰谴蟮�，她便是那雨水。是她燃燒了自己，照亮了我們�?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干。”親愛的霍老師，您就是那個(gè)最讓我尊敬的人。
讓我尊敬的人作文12
我最尊敬的人——我的父親我的爸爸是醫(yī)務(wù)人員。他黝黑的臉上鑲著上帝的眼睛，有事總是掛著笑臉，那么燦爛，那么燦爛。
爸爸在太平工作了18年，18年能做很多事，本來可以闖出一片天地，但他在這個(gè)平凡的崗位上默默工作了這么多年，從未抱怨過。最后，去年，他只成為四名職員中的院長，晉升為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院院長，但我不喜歡這位院長，因?yàn)樗蔀樵洪L后，回家的次數(shù)很少；檢查作業(yè)的`次數(shù)很少。和我閑聊的次數(shù)減少了。他總是說要帶我去冷水水玩，但他總是被保健人員的瑣事牽著鼻子走，一點(diǎn)也不能閑著。他總是對(duì)我失去信心。
爸爸不僅是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，而且是善于引導(dǎo)的人。
有一次我媽媽打我的時(shí)候，我生氣地在紙上亂寫媽媽。媽媽看到后很生氣。后來，爸爸看到媽媽臉上充滿憂慮，問媽媽為什么，他和我聊天。他是這樣對(duì)我說的。“你不能這樣寫你的母親。你看，你想要的是你媽媽買什么，媽媽對(duì)你這么好，你這樣寫她，她會(huì)傷心的�！蔽衣犃烁赣H的教誨，默默流淚，什么話也沒說。所以爸爸又說。“你惹你媽媽生氣，但媽媽永遠(yuǎn)愛你�！薄敖�(jīng)過父親的教導(dǎo)，第二天早上，我向母親認(rèn)錯(cuò)，說‘對(duì)不起’，母親的臉便消失了。
有人說母愛像潮水一樣偉大。而且我會(huì)說爸爸的愛也很偉大。就像山一樣。給你精神上的鼓勵(lì)，催你前進(jìn)，這就是我的父親，對(duì)工作的責(zé)任，善于引導(dǎo)的人，這就是我最尊敬的人3354我的父親。
讓我尊敬的人作文13
從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園，感覺這里的一切都是全新的。
那個(gè)讓我尊敬的人，就是那個(gè)在第一次進(jìn)入七（8）班，第一眼看到的老師——袁老師。
他個(gè)子中等，眼睛很小，體型微微有點(diǎn)兒胖，在我看來，他是和藹可親的，在你進(jìn)入他的辦公室時(shí)，不會(huì)緊張，因?yàn)樗匆娔銜r(shí)，總是一副笑臉。
他在工作中是非常嚴(yán)謹(jǐn)。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，袁老師走上講臺(tái)，準(zhǔn)備開始講課，我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳，也沒當(dāng)一回事，但是當(dāng)他開口講話時(shí)，我才明白，袁老師生病了。
近期，有很多的同學(xué)在不斷的.生病，大多數(shù)生病的同學(xué)，都選擇了請(qǐng)假在家，而袁老師為了不耽誤大多數(shù)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持為我們上課，那節(jié)課，剛上一會(huì)兒，就有同學(xué)開始說話，袁老師很生氣，說：“我昨天晚上開始發(fā)燒，今天還在發(fā)低燒，你們就不能安靜聽我上課嗎？”我對(duì)袁老師更加尊敬了，同學(xué)們也意識(shí)到了，漸漸地安靜了下來。
袁老師為了班級(jí)的課堂紀(jì)律，選擇了在班級(jí)的衛(wèi)生角擺了一張桌子，把那里當(dāng)作了“臨時(shí)辦公室”；為了讓同學(xué)們按時(shí)完成各科作業(yè)，犧牲自己的時(shí)間來監(jiān)督同學(xué)；為了讓教室內(nèi)的語言變得文明，想出一個(gè)小小的懲罰措施；為了同學(xué)們能安靜上自習(xí)課，盡量在學(xué)校就完成一部分家庭作業(yè)，不厭其煩地提醒每一位同學(xué)。
所以我尊敬他，因?yàn)樗凶屓魏稳俗鹁吹馁Y本。
讓我尊敬的人作文14
伴隨著我成長的腳步，老家門前的小樹轉(zhuǎn)眼間長大了。小樹長大了，我也長大了。再次走到小樹旁邊，似乎看到我兒時(shí)的情景，看著這粗糙的樹干，不由得想起那個(gè)讓我尊敬的人。
那個(gè)讓我尊敬的人，如同一棵不起眼的大樹，在廣闊的世界里平凡而普通，但他對(duì)我來說，卻非同一般。平日里，我對(duì)他的印象并不深刻，仔細(xì)回想，卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的言行舉止都令我受益，使我尊敬。
那個(gè)讓我尊敬的人，教會(huì)我許多道理。那次，我和幾個(gè)調(diào)皮的伙伴們一起玩，我出了一個(gè)餿主意，折了一堆樹枝，把它們放在地上，用火點(diǎn)燃，打算組織一次“燒烤”。還沒準(zhǔn)備就緒，火快滅了，我又去折樹枝，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉，并將我們教育了一通。一開始我還不服氣，想與他爭(zhēng)辯，但他不與我爭(zhēng)論，只是告訴我們很多道理：“植物也是有生命的，折斷樹枝，它們也會(huì)疼痛，也會(huì)默默流淚。”“由于人們大規(guī)�？撤淠�，破壞植物，影響自然界的生態(tài)平衡，好多地方出現(xiàn)了災(zāi)難，這可能是植物在報(bào)仇呢�！薄翱刹灰∏浦参�，它們能夠凈化空氣，優(yōu)化環(huán)境，使我們能夠快活地生活，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木�！薄芏嗟览硪呀�(jīng)忘卻，只記得這些，我似懂非懂。他帶我在門前種下了一棵小樹，小樹不遠(yuǎn)處，有一棵他種下的大樹。
那個(gè)讓我尊敬的人，并沒有讀過書，沒有什么文化，卻知道很多大道理，給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居，不知何時(shí)不再出現(xiàn)在我的眼前。我搬家后，曾去過他住的地方，他卻不在了，如今住著的.是一戶不認(rèn)識(shí)的人家。
老房子門前的小樹還是那樣生機(jī)勃勃地挺立著，但我去尋找那棵大樹時(shí)卻怎么也找不到了，只留下一個(gè)蒼老的樹墩，仔細(xì)地觀察，里面似乎藏著我童年的回憶。
讓我尊敬的人作文15
“奶奶，我好無聊啊！您給我講講故事吧�！蹦棠套陂T口，我走了過去。
“嗯……我也不知道什么傳說什么的，那我來講人吧，就講你鄰居林婆婆�！�
“她呀，本來有一個(gè)幸福的家庭，害，道理只能說造化弄人，本來好好的，但她那干建筑工業(yè)的`丈夫在工作中出了意外，走了。老林呀，當(dāng)時(shí)大家都過得很苦，也有自己的生活，不可能幫她照顧兒子。為了這個(gè)可憐的孩子呀，她也是拼了命，一個(gè)女人硬生生地，把孩子供上了大學(xué)。”
原來，林婆婆也有這樣一段往事。平時(shí)在我們跳繩時(shí)，一直管這管那、讓我特別討厭的林婆婆，也有這樣悲痛的經(jīng)歷啊！
我不禁對(duì)林婆婆升起一段敬意。
再次見到林婆婆，只見她微微弓著腰，兩眼時(shí)常瞇著，頭發(fā)里夾著楠木梳，原本一直嚴(yán)肅的臉卻也顯得慈祥，她抗著鋤頭出去，看來又要去耕地了。“林婆婆好，您吃了嗎？”我走過去向她問好�！班�？早上好啊。我吃了，你吃了沒？”林婆婆回過頭，問道�！班�，剛吃過早飯�！蔽易呓f道，這一走近，才發(fā)現(xiàn)林婆婆臉上有了許多皺紋，頭發(fā)也逐漸地白了，但那臉上卻有著慈祥的笑。
后來，我問過奶奶，為什么林婆婆都這么老了，還要去耕地呢？奶奶只是嘆了一口氣：“她呀，估計(jì)是干得太久了，閑不下來了吧�！�
林婆婆，猶如那嚴(yán)冬中的梅花，不畏嚴(yán)寒，也正是她這種精神，才讓我心生敬意的吧
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