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向日葵的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的向日葵的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
向日葵的作文1
要說孤單,不寂寞;要說開心,不快樂;要說幸福,不存在!}記
你已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在我的生活中了,你消失了,消失得干干凈凈,消失得宛如不曾出現(xiàn)過一樣;蛟S沒有人明白你離去的原因,但請你銘記,此生,你是我的唯一,我們是相愛的,你是我僅有的摯愛。
曾幾何時,一堵高高的紅墻,一片雜亂無章的野草地,兩顆如血鮮艷的氣球。構(gòu)成了我們心里最單純最美好的世界。那白色的紗裙好輕好輕,那飄渺的顏色將我們的微笑映得好朦朧,讓我感到仿佛置身于云朵中,輕朦的世界,美到不真實。我拉著你的手說:“我們會這樣美美地生活一輩子嗎?”那一刻,你笑了,你的笑容被染上了陽光,看得我心里暖暖的。我一直很相信你,也相信那抹陽光。
我會的,我一定會離開那里那些每天都讓我恐懼的孤兒群。我會離開,會和姐姐一起離開。
七歲那年,我們真的離開了那個滿是孤兒的地方,但我們也離開了那堵紅高墻,那片雜草地,那兩顆如血般的紅氣球。不變的是,我們依舊穿著一層不染的白紗裙。依然手拉手,依然面帶甜蜜的笑容。黑黑的長發(fā)齊腰時,我們有了家,有了父親,有了母親,還有了一個用星光當(dāng)眼睛的小哥哥。
知道嗎?那一刻,我覺得自己好滿足,好幸福。這種感覺洋溢著甜味,一直滿滿的裝在我心中。心里想好劃算,雖然失去了那堵紅墻、那片雜草地、那兩顆如血般的紅氣球,卻換來了好多我以前從未想過的,家、親人、愛,我開心地笑掛在臉上,而你卻用手拍拍我的肩膀說:“傻瓜,你真的好可愛呀!”下一秒,你也笑了,臉上依舊掛著那抹溫暖的`陽光。
十二歲那年,我們攜手走進(jìn)了中學(xué),告別了小學(xué)時的調(diào)皮,迎接了初中生的沉穩(wěn)。這時我們都已經(jīng)不會鬧矛盾了,因為我們都已經(jīng)長大了。我們也擁有了相互鼓勵的能力也擁有了暗自努力的心計,但是卻始終差不多的成績捧在手里。
晨陽熹微時,我們被班頭追到環(huán)形跑道上一直跑一直跑,咸濕的汗水在氣喘吁吁中蒸發(fā)成晨靄里最朝氣的一朵;黃昏時坐在教室里一邊喂蚊子,一邊死記文言文,只剩下鈴聲在遠(yuǎn)處孤獨(dú)的嚎叫著;乃至半夜也會和同宿舍的同學(xué)一起悄悄溜到天臺上去,吹吹涼風(fēng),看看夜景,數(shù)數(shù)星星……
那時的我們都是一張白紙,白得干凈清透,就像我們穿的白紗裙一樣,凈到美好。我記得,你的臉上還掛著那抹可以溫暖我心的微笑。
而又在一個三年后的今年,我們15歲了,我們彼此終于在一個春天被肢解了。那天晚上,你化成了天邊最美麗的一縷星光,你追尋那顆流星離開了。你的速度快到我望塵莫及,你的手握已經(jīng)抓不住了。我就這么眼睜睜的看著你離開我而搭上了另一個世界的飛機(jī)。
黑色的夜將我的哭喊聲給掩蓋住了,或許是因為我的聲音不夠響亮吧!你沒有聽到對嗎?握著你的手,我能感覺到你的體溫漸漸下降,我用盡全力想將你修長白皙的手捂熱,可我無能為力……
而如今,我只想用筆將我對你無盡的思念,不舍和深深的愛向你全權(quán)傾訴。
姐,我記得你曾經(jīng)說過,就算這個世界都將我們拋棄了,至少我們還有彼此呀!姐,就算有一天所有人都忘記了你,不愛你了,但至少在這個世界上還有我在愛你!
黑夜下,一顆星星努力眨著眼睛,我看著它,就好像又看見了那一抹微笑的陽光!——后記
重慶市江津區(qū)朱楊中學(xué)初二:成欣欣
向日葵的作文2
我第一次看見向日葵是在農(nóng)村的一片果園里,它只有一顆。并不是書本里描繪的一大片或者是向著太陽。它不太開心,一直低著頭。
初中的時候我已經(jīng)長到了180,每天都高高在上。一天的生活就是與同學(xué)學(xué)習(xí),與朋友打鬧,與老師周旋。我好像不善于與老師溝通,有一點(diǎn)恐懼。這讓我有時候遇到困難與問題時不知所措。可是我還是很努力,因為我看見媽媽為我努力,看到爸爸為我努力。補(bǔ)了很多的課,奔波在一個個車站,忙著學(xué)習(xí)的時候是快樂的,我感嘆我能這么充實。我象所有期待改變的中學(xué)生一樣,把筆記寫在每一個可以塞進(jìn)字的地方,把英語運(yùn)用在每天的生活里,一進(jìn)家門就說:hello。把老師畫的重點(diǎn)抄在小本本上,反復(fù)的記憶,強(qiáng)迫的記憶。我樂此不疲的去做關(guān)于學(xué)習(xí)的所有的事,當(dāng)踏進(jìn)考場前我買了可樂,被汗浸濕的雙手拿著一桿筆,當(dāng)我坐在考場時,我環(huán)顧四周,大家都緊張著。突然我覺得自己大腦一片空白,我把眼睛閉上回顧我所還能記得住的內(nèi)容,可是想的`全是結(jié)果,如果考的好會怎樣,如果考不好會怎樣?
所有的科目都考完了,離分?jǐn)?shù)出來還有幾天,好朋友們都趁這幾天出去玩?墒敲總人見了面還是在聊考場上的考題是怎樣怎樣,開始說一些小道消息,弄的人心惶惶。其實出去玩心里還是壓著石頭,放不開,稍一有空就在考慮結(jié)果。之后干脆就把自己悶在家里,聽聽歌,睡睡覺。感覺頭快炸了,不想再去想了,可是它還是不斷的縈繞在腦海里。
結(jié)果終于出來了,我拿著成績單,所有人都不知道我有多難受,多自責(zé),多后悔。我坐在教室的凳子上,感覺快站不起來了,感覺有一個巨大的東西在壓著我。雖然只是考高中,還沒有到考大學(xué)的地步,可是足矣讓我崩潰在現(xiàn)場。我聽不見旁人在跟我說什么,我撕扯著嘴角,笑了笑。
我以為我是一顆向日葵,我以為我可以做的很好,我以為我是最棒的;蛟S是我玩的太多,或許是我態(tài)度不端正,或許我偷過懶。但是我總是抱著美好的向往去迎接,我知道每個人在16歲的時候都會經(jīng)歷一場這樣的考試,每個人都過分的努力過,每個人落選時心情都是復(fù)雜的。我不敢看別人的眼睛,我怕那樣的眼睛會流露出詢問,我害怕回答,就讓我當(dāng)一次膽小鬼。當(dāng)向日葵遇見下雨時,它也會順著雨水流淚的。
時間讓我步行,走到我喜歡的地方。把一些東西整理好,屬于我的帶走。不屬于我的,留下來。不知不覺中我在象牙塔里已經(jīng)度過了許多日子。討厭過的和喜歡過的,像廢墟上迅速生長起來的野草。一天很快過完,我像那些迷茫的人們一樣。一路走過來,我像那些樹上的葉子一樣。只充當(dāng)一片。在美好的季節(jié)里,總能看到像太陽一樣的向日葵。向日葵要是沒有陽光,準(zhǔn)會害羞的低下頭。陽光是賜予它們生命的使者。而如我,象那向日葵。父母親,學(xué)校,老師,乃至將來要面對的社會,都是賜予我一切的天使。沒有了這一切,我將面臨的只有枯萎,只有衰敗。
有一片天,很藍(lán)。
我實在是不明白,有那么多的人站在那片天下面。為什么就沒有第二個人像我一樣,抬頭看看那片天呢。也許有第二個人,而且也是像我一樣抬頭?吹侥瞧欤且黄芩{(lán)的天。藍(lán)的透徹,藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)。
我知道,那是我們明媚,憂傷,純真,快樂的青春。
向日葵的作文3
那向日葵,那微笑。
每個人心里都有一顆向日葵的種子,幸福的人用溫暖的微笑澆灌它,而那些終日嘆息的人,心里的向日葵,早已碎了一地。
向日葵是一種能給人帶來溫暖的花。他們就像淘氣的孩子,是那種你給點(diǎn)陽光就會發(fā)光的那種,只要你愿意,他們可以在每一個角落綻放,即使在最黑暗的深淵里,他們也會毫不客氣地成長。
我第一次見到向日葵般的微笑是在一個夏天的下午。
向日葵在夏天永遠(yuǎn)是最顯眼的,因為它們每天都面對著太陽,從不改變。
這是一個炎熱的下午,也是一個令人沮喪的下午。我穿著短袖襯衫走在街上,低著頭思考著老師說的話:“你畫了什么?”空洞無味!一點(diǎn)能量都沒有,你有什么意圖!你數(shù)學(xué)這么差,如果你覺得藝術(shù)妨礙了你的數(shù)學(xué),放下筆,別再往前走了!我再給你一次機(jī)會畫夏天的特點(diǎn)!“唉,我在想去哪里找畫的.題材,好讓前面有一個人沒看到。
我想都沒想,直接撞上了我面前的藍(lán)色人影。我愣了一下,隨即反應(yīng)過來,說對不起。抬頭45度,一個大大的笑容出現(xiàn)在我眼前,像向日葵般的笑容融化了我的心。這是一個9歲的女孩,長發(fā)一直到腰,大眼睛笑著看著我,胸前穿著淡藍(lán)色的黃色長裙,手里拿著一朵小向日葵。
“大姐,你沒事吧?”女孩微笑著看著我。“我沒事!便读藥酌腌姡液茏匀坏鼗卮鸬。她突然握住我的手,關(guān)切地說:“姐姐,我剛剛看到你一個人走在街上。你難過嗎?如果你難過,就哭吧,你會感覺好點(diǎn)的!蔽铱吹窖矍斑@個體貼的小女孩。我突然覺得她背后有一雙翅膀。她是上天派來的天使。
“沒關(guān)系,妹子,我沒事,就是想著老師布置的作業(yè)!陛p輕一笑,她大概不知道我們初中生的煩惱。突然覺得自己沒用了。以前那么會安慰人,現(xiàn)在想要一個什么都不懂的小姑娘來安慰我。我突然想到,這個女孩的家里一定發(fā)生了什么事。我在她這個年紀(jì)的時候,不知道怎么安慰人。
我們坐在一棵大樹下,周圍沒幾個人,我問她家里的情況。果然,女孩的媽媽出事了,再也醒不過來。我的同情突然泛濫,我聽她繼續(xù)說她媽媽。
她媽媽最喜歡的花是向日葵,但她卻因為向日葵而死。
那一年,她只有5歲,她和媽媽來到一家花店買花和向日葵。出了花店門,一陣風(fēng)把一株向日葵吹了下來,飄到了遠(yuǎn)處。她一直在后面追,但不知道后面有一輛大卡車。最后,她媽媽為了保護(hù)她選擇了死亡。女孩的名字叫夏葵,這讓我明白我遇到的女孩與眾不同,不僅僅是因為我遇到了一個夏天的葵,帶著夏天向日葵般溫暖的笑容,更是因為她陽光樂觀的笑容和精神,因為她,我無聊的夏日變得充滿了活力。
也許每個人都應(yīng)該像她一樣積極向上,這樣我心中的向日葵才會永遠(yuǎn)盛開。我似乎在心里找到了答案,于是夏日向日葵的微笑永遠(yuǎn)印在了一張紙上。那溫暖美麗的笑容讓我想再拼一遍:數(shù)學(xué)不會嘆氣怎么辦?不努力也沒用說什么吧?所以我要好好加油,為了自己,為了向日葵在我心中永遠(yuǎn)的微笑。
向日葵的作文4
和煦的陽光灑在地面上,暖色系的世界讓我感到舒暢。我一直仰著頭,追隨著陽光。幾個月前,我還只是一顆迷茫的種子,被無名的野鳥帶來。還是冬天,我便告訴自己:一定要發(fā)芽,要活下去!冰冷的雪覆蓋了我,刺骨的寒冷籠罩著我,我忍著寒冷汲取土壤中的營養(yǎng)。終于一天,小小的芽探出外殼!我獲得了重生。
漫長的冬天過去,我鉆出地面好奇的打量著,我在一片美麗的花園,離我不遠(yuǎn)有一顆挺拔的樹。許是上天故意捉弄我,讓我降落在這么好的地方,卻在旁邊安置一排不矮的圍墻。困難外還有一層困難,突發(fā)狀況讓我不知所措,憑著追逐陽光的本能和求生的欲望,我更加努力的汲取營養(yǎng)。
一天,旁邊的大樹對我說:一株草的高度遠(yuǎn)不及圍墻,放棄吧,來我這邊,你可以享受到溫暖!花園里所有的`朋友都認(rèn)為我是草,但我的心告訴我我是特殊的。大樹見我不答話,又問了一遍:來這邊吧,我可憐的孩子!我看見好多的藤纏繞在樹上,貪婪的汲取營養(yǎng)搶奪樹的營養(yǎng),越來越放肆,樹卻不在意。
我果斷的搖頭,我不能那麼做。我要靠努力實現(xiàn)沐浴陽光的夢想,不能稍遇挫折就彎下脊梁搶奪別人的營養(yǎng)。
夏天是多暴風(fēng)雨的季節(jié),蜿蜒的閃電點(diǎn)著了樹木,樹上的藤全部被火燒焦,暴雨及時澆熄了樹上的火苗。卻刷去了花園里花兒們的性命,我卻因為在圍墻下意外的沒有受傷,并因禍得福的長出小小的花苞。
過了幾天,花園的主人突然到來。她是個小姑娘,戴著粉色的帽子,穿著粉色的裙子和涼鞋,簡直就像一朵牡丹花?吹交▓@的慘狀,她并沒有驚訝,只是愛憐的摸摸樹,便跑開了。
我好奇的問樹,樹嘆著氣回著:她是一個同你一樣可憐的孩子。她的母親出了車禍離開了這個世界,父親為了不讓她傷心告訴她媽媽只是暫時的離開,每當(dāng)她想媽媽時都會看看我,因為我是她同媽媽一起種下的。
第二天,女孩又來看望樹。這次,她意外的發(fā)現(xiàn)了我,并用稚氣的聲音對我說:你怎么突然冒出來了向日葵。(我汗顏)對了,你一定是在昨天的暴風(fēng)雨中救了莫莫(樹的名字)吧?你一定是媽媽派來守護(hù)這棵樹的吧。m然我很同情女孩,但是我實在受不了小孩子的想象力)女孩接下來的話足以讓我幸福的暈倒,她說:既然你是媽媽派來的,我要把你移到花園的最中央。
就這樣,我實現(xiàn)了我的夢想,可以整日的沐浴著陽光,追逐著陽光當(dāng)我結(jié)出了果實時,女孩叫來了爸爸,欣喜地指著我說:我要把她的種子全都種滿花園,那樣媽媽就會回來了吧!飽經(jīng)生活磨難的父親撫摸著女孩的頭發(fā),笑著說:媽媽一定會回來的。但我分明看到女孩父親眼底的悲傷。
我相信,下一年這個花園會開滿向日葵,我相信受到父愛的沐浴,女孩會開心的生活。女孩即使長大后知道真相也會開心的活下去,因為有一整個花園的向日葵撫平她受傷的心。女孩,來和我一起追逐陽光的腳步吧!
向日葵的作文5
今天來說說我家里種的向日葵吧,畢竟它可是我的心頭寶貝。就在幾年前,媽媽在家里的花盆里面栽了幾棵向日葵,當(dāng)時我也非常的喜歡,因為那時候媽媽總是讓我畫畫,而且還是畫的是向日葵,相對于其他東西,向日葵比其它東西要好畫的多,所以我就比較喜歡上向日葵了,后來有一年媽媽告訴我8月的月花是向日葵,然后我又開始喜歡起了8月份,從此我就不知道怎么會對它產(chǎn)生一種奇怪的好感。
那時候我總在想為什么喜歡向日葵,勝日葵不如郁金香優(yōu)雅也不如艷紅的玫瑰,更不如富貴的牡丹花,但是我就是喜歡向日葵。
有一次我找一個炒瓜子的店主,要了幾顆發(fā)了芽的瓜子,然后我想看看它的生長過程,并從中找出對它的喜愛的主要原因。然后我把向日葵的種子種到了家里的花園里面的花盆里,因為那里有很多足夠的陽光讓他淋浴。不知不覺的,瓜子已經(jīng)長出了幾匹葉子和一個花苞,我開心極了,一整天都非常的.興奮。又過了幾天,幾天后,天氣很不穩(wěn)定,天空中烏云密布,沒一會兒就下起了傾盆大雨,而碩大的雨無情的打在向日葵嬌小的葉子上。一場暴風(fēng)雨過后,然后我的向日葵一下子就焉下了腦袋。想到過了幾天,我再去看它的時候,它卻奇跡般地長好了,而且花苞也開了不少,又這樣過了一個月。雖然如此,我還是挺佩服那堅強(qiáng)的向日葵的。
向日葵已經(jīng)開了,它長得很有朝氣,通透碧綠的葉子,稱著金瑩色的花瓣。斜拖出了一個大喇叭,像是在宣傳著什么。估計是在說:“八月要來啦!”
我當(dāng)時很高興,想把向日葵畫下來,但是又不知道該怎么下筆去畫才是最好的,于是我到電腦上找了一下,一下子就發(fā)現(xiàn)了梵高畫的向日葵,當(dāng)時我還小,并不知道梵高這個人的詳細(xì)資料,只知道他是一個著名的畫家,畫起畫來很拼命,竟然為了自己一張畫,跟別人與眾不同,然后呢就把自己的一只耳朵給割了,確實如此,一來,然后他的肖像畫確實是跟別人比不。
而我現(xiàn)在想起他畫的向日葵,是那么燦爛。而梵高的一生都是痛苦的,可見他是多么喜愛向日葵的燦爛和朝氣,堅強(qiáng)和樂觀,可能這也是我喜歡向日葵的原因吧。
以前,媽媽說過“向日葵”名字的來歷。因為它的花瓣總是跟著太陽轉(zhuǎn),每當(dāng)太陽升起的時候,它會把“頭”抬起來朝著太陽,每當(dāng)太陽落山的時候,它又會把“頭”低下。因此它叫“向日葵”。每當(dāng)?shù)搅舜禾欤藗兌紩d沖沖地把它種下去。
它有一個大約一根玉米桿那么粗的莖,莖的上面長滿了粗粗的小刺,你要是摸上一下,非常扎人。
它的葉是桃形的。它的葉最大的有芭蕉扇那么大。它的葉最小的只有我的手掌那么大,越往上葉子越小可有趣了!
它的花有個大圓盤那么大。橢圓的而且黃色的花瓣中間有褐色的花蕊,到了夏天,那些花蕊掉了,露出香甜的果實,它就是瓜子。
剛出來的瓜子有一點(diǎn)甜味,還有一點(diǎn)生味。瓜子成熟的時候,挨挨擠擠的,最大的瓜子在最邊上,最小的在最中間,小的只有皮,沒有果實。
瓜子也叫毛嗑,有多種做法。可以做成五香瓜子,奶油瓜子,咸瓜子,淡瓜子.......也有多種吃法。在過年時少不了瓜子,看電視時也少不了瓜子,還有在飯店吃飯,上菜前也少不了吃一吃瓜子。沒想到吧,向日葵成熟了果實就是寶貝了!
向日葵的作文6
90后的熒幕,是向日葵的頻道。我們就如葵盤中的葵花籽,相似卻不全等,個性中又充滿共性。
我們追隨夢想,就像向日葵追隨太陽,哪怕腳下塵土飛揚(yáng),面前依是醉人陽光。也許我們偏愛印有“抑郁”、“糾結(jié)”等字樣的物品,對大人們不解的目光熟視無睹,但這不代表我們很病態(tài),頂多只為記念我們的另類;我們追求著破碎華美的文字,只為了詮釋心中那份破碎的唯美;我們有時會寫低沉的句子,浸染了些許憂郁,但這不代表內(nèi)心已成灰色,不過是故意想宣泄,或者本就是自我的風(fēng)格,而這只為烙下某個年齡里特別的感受。
跟老師稱兄道弟已成常事,或許是我們太想擁有兄弟姐妹了吧。班級里的小群體不知什么時候進(jìn)化成了一個個家族,“媽媽”、“女兒”叫順了口也不覺有不妥,還增強(qiáng)了大家的集體意識。頗有一個籬笆三個樁,一個“親人”家族幫的江湖小味。
在信息速度化的時代,我們的閱讀量如海般大,閱讀面也如天般廣,一不小心就侃過了太平洋。我們關(guān)心著國內(nèi)外各種大事和走向,希望有朝一日能踏上異國的土地。這不是崇洋媚外,只是想通過給自己充上世界級電量,讓中國更早立足于世界之顛。畢竟閉關(guān)鎖國的教訓(xùn),歷史課本里一直不曾刪去。
站在90后頭頂上的我們,總喜歡稱頭下的90后為小孩,很誠心的褒義詞,只因為我們確實比他們更懂事。我們不再自顧自的任性,我們懂得了要在乎父母的感受,開始敞開心讓對父母的愛流露,不再自私地把傷父母的心當(dāng)作是解氣。我們也意識到生活是要精打細(xì)算的,所以盡量不讓自己成為純粹的消費(fèi)者,常常在不得不大手花錢時預(yù)先省夠足夠的錢。我們明白自己的'路得自己走,提前擁有一雙堅硬的翅膀很必要。
我們樂觀的近乎自戀,我們總相信:按照上帝的意愿,明天就能好起來。其實與其說我們自戀,不如說我們善于自我調(diào)節(jié),懂得用積極的心態(tài),幫助自己盡早脫離煩惱告別不如意。我們深得前人的智慧,知道錯過了月亮不能再錯過太陽。我們鐘情于《女刊》,關(guān)心卡路里。同時也關(guān)注著心理,我們相比前輩更會關(guān)心保護(hù)自己,我們不再羞于做心理咨詢。心靈樂園里的我們,永遠(yuǎn)敢直面真實的自己。這是90后最進(jìn)步的一點(diǎn)。
心理的普遍早熟讓我們深切體會到經(jīng)濟(jì)可以帶來財富,文化才能贏得尊重。門門功課亮紅燈,不一定能照亮前程,因為時代不同了。因此,對于曾經(jīng)鄙視的高考,我們少了抱怨,想的更多的是征服。高考是個平臺,它決定不了生死,但至少可以改變命運(yùn)。鄙視只能說明自己還沒有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝。我們高呼:“臥榻之側(cè),豈容他人安睡?”如此,我們定要用十年磨的劍來譜人生華章,用百日的沖刺來展學(xué)子英姿。
每一個時代都有它自己的頻道,對也好,錯也好,歲月有誰能知道。而90后的頻道里,有個不變的主角,就是那傲然的向日葵,用最現(xiàn)實的方式追逐著他的信仰。
向日葵的作文7
當(dāng)手術(shù)室內(nèi)閃耀的紅燈熄滅時,在場的所有人都繃緊了神經(jīng)·····
“男孩叫小榮,女孩叫小檳,他兩在小學(xué)就認(rèn)識的,那時的小榮總受欺負(fù),時常吸溜著鼻涕,淚眼汪汪。偶然的一次,一個女孩目睹了男孩被欺負(fù)的全過程,從那以后,她便以姐姐的身份并憑借著身高的優(yōu)勢默默保護(hù)著男孩······那時,她真的很像個姐姐!睖I與汗順著臉頰劃過心際,他扯開袖口,瞄了一下手表,迅速加快了步伐。
初中的時候,上帝偏偏又將小榮和小檳扭和在一起,不但在同一所學(xué)校,而且分在了一個班,唯一不變的小榮還是那么的矮,可成績是出了明的好,這不免讓一些青春少女心存愛慕,一天送吃的,端水的,當(dāng)跟屁蟲的那是個絡(luò)繹不絕,就算這當(dāng)中不缺天姿卓色,可每天上學(xué)放學(xué),他和小檳都會不謀而合的走在一起。過五四的時候,女孩寫了一首歌送給男孩,叫‘不忘初心’,男孩久久陶醉在女孩優(yōu)美的歌聲里,那一晚,女孩告訴男孩她一直有個夢,希望自己生活在遍地葵花的農(nóng)村,有一個愿陪她看一輩子日出日落的人,與子偕老!睍r間飛快,男孩以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)?shù)匾凰咧,而女孩卻只讀了職中。
時間把記憶定格在那一天。
當(dāng)他們擦肩而過,彼此四目對視時的那種興奮,男孩永遠(yuǎn)也不會忘記。那個夜也是如此的靜謐,女孩靠在墻邊:“你怎么會在這?”垂下的青絲遮住她俊俏的.臉,月光灑下,把它映襯的格外慘淡!斑能怎樣,想你唄!薄跋胛,小榮,別開玩笑了,怎么會這樣?”這是她頭一次叫他的名字,“你不應(yīng)該來這。”男孩不語,蹲下身,把她臉頰上的頭發(fā)撥在耳后,道“哪有什么應(yīng)不應(yīng)該,我心有你,可你為何不應(yīng)?”月光上浮,這幾年,男孩愈發(fā)帥氣,一米八的個子顯得格外高挺!翱墒俏乙恢卑涯惝(dāng)?shù)艿堋,女孩撥開他的手,“我們之間是沒有可能的”。男孩用盡原先的誓言,可女孩依舊埋著頭,可能就像男孩想的一樣,人終究是會變的。就像他由柔弱變得剛毅一樣。
時間真是一把刀,硬生生的將兩個人之間的感情割開。后來,男孩再也沒去找過那個女孩。一切都像黑白啞劇,畫面蒼白而來的無聲。
可就在當(dāng)時,當(dāng)男孩接到一個電話時,他撇下一切奪門而出時,他似乎忘記了這場考試關(guān)乎于他未來的取舍,眼中反多了一絲堅韌。只聽電話那頭一種熟悉的聲音,依舊那么動人只是少了幾分生氣。天色漸漸暗了,這個點(diǎn)更是不好打車的,男孩拖掉上衣,一路飛奔······
推開手術(shù)室的門,隔著醫(yī)生的阻攔遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她發(fā)白的額頭,那一瞬間,似曾相識的兩人又顯得格外陌生,是啊,并不是因為歲月蹉跎了人的面貌,而是她身上透露幾絲孤獨(dú)與寂寞。拾起桌邊的惡性腫瘤的病歷,男孩恍惚發(fā)現(xiàn),這是女孩的第14次住院,而第一次,剛剛好是初三畢業(yè)的那個秋天,他靜靜的站在原地,任由兩行濁淚沖刷內(nèi)心的愧疚。
令人無法預(yù)料的的是,那個本該是女孩葬禮的日子,卻遲遲不見男孩的身影,清雨連綿,男孩駐足在鄉(xiāng)村小路邊,心里默念著,他要用向日葵填一片只屬于他和她的地方。
向日葵的作文8
也不知道從什么時候開始,我的花,成了向日葵。并不妖艷,沒有玫瑰的嬌嬈;并不冷漠,沒有百合的芬芳;它就是這樣,平凡,卻又力量。
——題記
美在向日葵——喜歡你脫俗淡雅的美
太陽的光芒,圍繞著寧靜旋轉(zhuǎn)。日復(fù)一日,東升西落,太陽,從不彷徨。是因為它本身的力量嗎?不,我并不這樣想——太陽的快樂,源自于它忠實的守護(hù)者,因為這份堅持,這種花的名字叫做——向日葵。
曾無數(shù)次的幻想,我擁有這樣一片美麗的花海——不要其他的顏色,只希望這片土地,開滿我喜歡的花,種下我欣欣的愿望。綠色的嫩葉,根莖也是那么可人;黃色的花瓣,每一片,都有屬于它的故事。我會每天沉浸在這片海,這片擁有夢想氣息的花海,欣賞這一眼望不到彼岸的美感、雕琢每一個動人的故事。當(dāng)然,我要在花海中央搭建一個房子——不需要城市的氣息,我要這里的一切,都帶著泥土的芬芳。用木頭做成的房子,屋里的一切都很簡單。春夏,我會躺在這片海,悵惘藍(lán)天;秋冬,我依舊要站在花海的某一個角落,凝望一季的變遷……
也許你會發(fā)問,就這樣一種花,值得付出那么多的時間與夢想嗎?我會很肯定的告訴你:這花,有價值。不像其他花兒的嬌柔,向日葵擁有屬于它的堅強(qiáng)。日出日落,風(fēng)起云涌,看到它就能看到太陽、看到希望。設(shè)想,有這樣一方凈土,生活中的一切都有力量。面朝花海,春暖花開。
美在向日葵——喜歡你勇敢向上的美
不止一次,在網(wǎng)絡(luò)中搜尋向日葵的影子。每一張圖片上的向日葵,都足以讓我贊嘆——或許這張照片,捕捉的只是夕陽下的殘美,但我仍舊喜歡。那種感覺,并不盲目,反之,這種感覺很強(qiáng)烈,可以不顧一切,讓我去追,或許,這是對美的欣賞、對美的信仰。
我不止一次的問自己——為什么如此癡迷這種花,得不到滿意的答案,但我想,這或許是一種日積月累的習(xí)慣——在電視上、在文章中,我經(jīng)常能看到、讀到關(guān)于這花的故事。病床上,是向日葵的'朝陽給了病中的希望;街角,是向日葵的永遠(yuǎn)捕捉陽光,讓經(jīng)過的人們,都充溢著對生活的憧憬、夢想。我不能否認(rèn)它在我的世界中的地位,它比任何一種話語都鏗鏘,因為這是無聲的鼓勵;我不能拋棄捧在手心的、對它的摯愛,它比任何一份依靠都值得擁抱,因為這是無字的文章。
美在向日葵——喜歡關(guān)于你的,所有美
對向日葵的感覺,說不清也道不明。當(dāng)真正去思考時,卻總是得不到答案。那,就這樣吧——就讓它成為我生命中的信仰。那,就這樣吧,讓向日葵的翅膀,伴我一路同行。
堅定著自己的信念,眼前又幻出那一片夢影——好美的一片海,屬于我的向日葵海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,這片海的中央,有一個小小的人兒,在偌大的花中,她是那么渺小。但,我卻一眼看到了她——因為她對這花的執(zhí)著,已經(jīng)讓她自發(fā)光芒。她與這花兒們同在,與它們朝向同一個方向——那兒,叫做希望。
美在向日葵——讓我癡醉的美;美在向日葵——那般開朗的美。
“美在向日葵……”輕輕低喃,嘴角又露出了無限憧憬的美……
向日葵的作文9
x說:哇哦,千韓,我們又收服了一個精靈王,真是太棒了!x說:哼,這都不是因為我x王子的功勞?千韓:呵呵,大家都有功勞嘛。爸爸來了,邀請他們來看他新種的花:我的花園又種了新的花,要不要來看看呀?千韓:當(dāng)然可以啦。
在花園里的花精靈王正在快樂的飛翔著,一會兒,爸爸來了,那只花精靈王趕快藏了起來,爸爸說:這花叫向日葵,別看它那么大,它的花語可是沉默的愛,沒有說出口的愛。花精靈王笑了笑,手里捧著晨光,給他們獻(xiàn)出了光彩。x聞到了花精靈王的氣息,小聲的說:x,這附近有花精靈王,趕緊收復(fù)!x說:可是爸爸在這啊,怎么收復(fù)?x說:想想辦法呀,讓爸爸走。x說:辦法……辦法……千韓說:x,你在干嘛呀?x下了一大跳:哦!呃沒!沒什么!x繼續(xù)想,終于想到了辦法:哦,爸爸,我能把這一盆向日葵拿走一會嗎?爸爸:嗯?為什么?x結(jié)結(jié)巴巴的,說不出口:呃那個……那個……爸爸說:好吧!要拿走就拿走吧,只要不是全部。x說:嗯!那么千韓,走吧。千韓奇怪了,說:嗯?哦,好吧。他們拿著花盆跑出去了。花精靈王也跟著跑出去了。
花精靈王被x發(fā)現(xiàn)了,x說:花精靈王?哼!我以我x王子的名義!你叫什么名字!花精靈王二話不說,飛走了。
x說:x!快追!x說:偉大的普普拉花神見證!我以花仙魔法使者的名義召喚你!出來吧,瓊!飛。x追呀追呀,終于追到了。
花精靈王無路可逃,但是她還是不肯告訴他們名字,說:我不相信你們,我只相信真正的x王子。x說:嘿嘿,我就是x王子殿下;ň`王還是不肯相信:不,我見到過的x王子是高大帥氣的,你不是。x說:它雖然小,但是有一顆堅定的心!你相信他吧!花精靈王說:但是盡管這樣,我還是不同意你。x說:為什么?難道你連這樣都不同意?x王子就在你前面!你知道嗎?x因為這樣,而哭了,花精靈王又說:x不要哭,我不是因為這,只是因為擔(dān)心落到假的花仙魔法使者手里,那樣會很慘的,如果你會治療我的傷口,那就證明你就是花仙魔法使者。x說:什么?你有傷?花精靈王說:是的,我在花仙國,因為對含羞花的好奇,把手指頭玩?zhèn)。但是花仙國有一個花精靈王,可以治療一切病痛,我相信他的`認(rèn)為,希望它能夠幫我治療傷口。x說:什么?你認(rèn)識吉祥?我可以召喚的!花精靈王說:對,他的名字就叫吉祥。x說:太好了!花仙魔法使者變身!x把吉祥召喚了出來,吉祥看到了向日葵精靈王,說:是你?難道沒有其他花精靈治愈你嗎?花精靈王說:不,我是因為想回歸自己的位置,我只相信你。吉祥說:那么,我就幫助你一把吧。花精靈王說:謝謝吉祥,花仙魔法使者夏x,我相信你了,你幫我找到了吉祥,幫我治好了傷口。x:那么你的名字呢?花精靈王說:早晨的晨,露珠的露。x說:偉大的普普拉花神見證,我已花仙魔法使者的名義,與你締結(jié)盟約,xx!向日葵精靈王——xx,已與花仙魔法使者締結(jié)盟約——?dú)w位x說:沉默的愛,沒有說出口的愛,真是個美麗的花精靈王。
向日葵的作文10
經(jīng)過兩小時的山路顛簸,星子跳下了公交車。蒙蒙細(xì)雨下,大山顯得更加美麗,但她卻沒有觀景的心情。拖著皮箱向山上走去,山路越來越崎嶇,穿高跟鞋的她把腳扭傷了,等她一瘸一拐地到達(dá)學(xué)校時,渾身已經(jīng)濕透。從小到大,星子感覺這是最狼狽的一天。盡管她對這里惡劣的生活條件有所耳聞,心里已做好準(zhǔn)備,但當(dāng)看到整個學(xué)校沒有一間像樣的教室,找不出一張完好的桌椅時,星子還是驚呆了。自己才剛畢業(yè),人生才剛剛開始,難道真要在這里浪費(fèi)青春?躊躇滿志的她真不甘心。
站在空曠的院子里發(fā)呆時,視線里多了一株“金黃”,那是一株向日葵,在陽光下開得絢麗而美好。
“為什么只有一株?”星子不解。
人始終留不住時間的腳步。轉(zhuǎn)眼間,星子已經(jīng)在這里工作一年了,但她仍渴望回到城市,回到父母身邊。接到調(diào)任市重點(diǎn)學(xué)校的通知時,她喜出望外,高興過后卻不知該如何告別。離開就意味著她辜負(fù)了校長和孩子們的信任,因為她畢竟是學(xué)校唯一年輕的高學(xué)歷的`教師,是孩子們所有的希望。
終于,她狠了狠心走進(jìn)了那間瓦房。低頭,沉默,嗓子里像塞了一團(tuán)棉花,那句“我要走了”怎么也說不出來。最后,她拿起粉筆刷刷寫了兩個字:再見,便匆匆逃出了教室,因為她很害怕,害怕看到孩子們失望和哀求的目光。
臨行的前一天,校長把她喊到學(xué)校簡陋的操場上!笆裁磿r候離開?”
“對不起!
“姑娘,不用說對不起,不怪你,怪就怪這兒太艱苦了,沒有年輕人愿意待在這里。這一年,辛苦你了。”
“看見那株向日葵了嗎?”校長指著院子里唯一一株向日葵說:“以前操場上栽了一片向日葵,后來,每走一位老師,我就減去一株。就這樣,一位,一位,一株,一株,最后只剩下這一株。明天等你走后,這一株向日葵也要拔掉了!
校長嘆了口氣,陽光照在他花白的頭發(fā)上,再反射出來顯得很刺眼。他走到向日葵旁,緩緩地蹲下來,手指在土里翻動,拿出一個帶紙條的玻璃瓶。校長掏出紙條一張一張地遞給星子,第一張上面是幾行歪歪斜斜的字:“希望老師永遠(yuǎn)陪著我們,我愿意天天采野花!毙亲油蝗幌氲睫k公桌上每天一換的花,不多,但香氣撲鼻。第二張紙條:“希望老師留下來,我愿意天天摘水果!彼肫鹚奚嶙雷由厦刻鞌[放整齊的山果,上面晶瑩閃爍的是露水還是汗水?第三張:“老師留下吧,我們一定好好學(xué)習(xí)!彼肫鹉莻坐在前排,每次考試都得第一名的女孩。第四張,第五張……她心里不由一緊,暖暖的液體頓時溢出眼眶。原來,大家為了讓她留下來做了這么多努力,她卻從未留意,總想著自己的未來,卻忽略了這么多孩子的“未來”,星子感到自己太自私了,從來沒有為孩子們想過一絲一毫。
“姑娘,走吧,去打拼你自己的未來!”
“不,我要留下,十年,二十年,永遠(yuǎn)。”
第二天,向日葵依然勇敢地面朝太陽,傲然盛開。星子無悔于自己的選擇。她發(fā)現(xiàn),自己的青春和向日葵一樣,在太陽下,迎著風(fēng),燦爛綻放。
向日葵的作文11
多姿多彩的向日葵 “生長古墻陰,園荒草木深?稍从曷叮桓南蛉招!边@首著名的《向日葵葵》所描寫的就是那永恒的向日葵。
深秋時節(jié),我就和邱玉潔就一起去古林公園觀賞了那多姿多彩的向日葵。 一進(jìn)古林公園的大門檻,我們就不由分說地吟誦道:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.!薄鞍!”我忽然靈機(jī)一動:“我們可以這樣說:‘半畝葵花一鑒開,天光云影共徘徊。問花為何這樣美?為有驕陽當(dāng)空照!鼻裼駶嵚犃诉B聲叫好。 走著走著,一陣淡淡的清香隨風(fēng)飄來,伴著太陽的氣息,這香味變得更濃了,沁人心脾,令我們不禁沉醉其中。隨即,一行醒目的大字映入我們眼簾:“望日蓮展”!昂妹赖拿职,不過,這‘望日蓮’是什么呀?”我好奇地問!斑@可是向日葵的別名呢!”爸爸笑嘻嘻的答道。原來如此,看來這兒的管理員可是別有用心呢!我們感受著溫暖的'陽光,奔赴我們夢寐以求的花!蛉湛氖澜!“媽呀!”邱玉潔的嘴巴張成了O型。乍一瞧,青青的綠色和淡淡的黃色并不沖突,還夾著艷艷的紅色和深深的棕色,簡直是絕配!游客們都情不自禁地取下手中的照相機(jī),這里拍一張,那里拍一張,恨不得把那令人驚顫的美,全都收錄下來。
這里的向日葵大致可以分為五個區(qū),最為凸顯的就是那較常見的一區(qū)——“月光明亮”:黑褐色的花蕊柔軟棉滑,又有些毛茸茸,總能讓人們聯(lián)想到冬天家里的棉被。如絲帶般順滑的花瓣圍繞在花蕊四周,橙色、橘色、土黃、緊接著,就是蜜蜂聚集最多的二區(qū)——“陽光光束”:悄悄地走進(jìn),你就會發(fā)現(xiàn),這里的聲音總是很大,“嗡嗡”聲接連不斷,看來,這兒向日葵的花蜜很受歡迎呢!這種向日葵與一區(qū)那種有著天壤之別,但也是巧奪天工。這一種花,不像別的花,開得那么艷麗,那么嬌艷欲滴,而是給人一種靜靜地,美的享受,宛如羞澀的少女。它的獨(dú)一無二之處就在于花蕊,此般花蕊,著實讓人回憶起自己的青春——淡淡的青色。摸起來像棉花一樣,而且很小呢!圍繞著花蕊的,是一圈十分厚實的,多而軟的小花瓣,數(shù)不勝數(shù)。最后一圈的金黃色花瓣不再是主要的凸顯了,而是一種很美的點(diǎn)綴。而最令我贊嘆不絕的還屬第五區(qū)——“充滿陽光的檸檬”:黃色加黑色,這樣我從未想過的對比色,竟出現(xiàn)在向日葵里,著實令人震驚!這種葵花,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩;ò暌彩怯旨(xì)又長,控制到位,令人回味。
葵花不僅很美,而且還有很多用處,不用我多說大家都應(yīng)該知道:向日葵一身都是寶,其種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。而種子含油量極高,味香可口,可炒食也可以榨油,為重要的油料作物,有食用型、油用型和兼用型3類。花托、莖稈、果殼也可作工業(yè)原料。 說了這么多,不如親自去看看那各種類別的葵花,親自去嘗一嘗那可口而又美味的葵花子吧!
向日葵的作文12
春天,一位少女坐在公園的秋千上,烏油油的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)……她手中握著一個向日葵的項鏈,眼睛眺望著遠(yuǎn)方,一縷縷似輕紗的白云在湛藍(lán)的天空飄,恍然間,她的眼前出現(xiàn)了葵的笑容,她的淚水順著臉頰滑下……
她叫葵,是一個眉清目秀,亭亭玉立的少女,一頭烏黑的秀發(fā)披在腰上。她和銀是一所中學(xué)的,同一班級的,但是,葵和銀相貌完全不同,葵很美,可銀呢?她卻長著一張兔唇,眼睛瞇瞇的,鼻子塌塌的,嘴巴卻是一張櫻桃小嘴,這也許是上天給她唯一美的地方吧。
銀一來到新的環(huán)境,很是膽怯,她一看見周圍的同學(xué)用看怪物的眼神看她,她很傷心……忽然,一雙纖細(xì)的手伸了過來,銀頓了頓,抬起頭來,“你好,我叫葵,我們以后就是朋友、同學(xué)了,多多關(guān)照!”葵給了她唯一的友誼。
一天,體育課,她們手拉著手,銀和葵走在蔭間小道上,“銀,你知道,我為什么要和你交朋友嗎?”葵眼睛看著前方,對銀說,“不…不知道!便y聽見這句話,頓時心生緊張,手心冒出了汗,她好怕,怕葵與她做朋友是為了表面的虛榮心,怕唯一的朋友葵離開她,盡管她是那樣認(rèn)定葵就是她最好的朋友,那樣相信葵,但她真的好怕,莫名的怕。葵感受到了銀的緊張,她緊緊握了握銀的手,說:“銀,你不用怕,我會永遠(yuǎn)和你做朋友的!對了,你好像一朵向日葵哦!”銀笑了,笑得那樣甜,真的像一個向日葵!
一個月后,葵把銀拉到了一個僻靜的小道,對銀說:“銀,我要離開了……”“為什么!為什么你要離開我,你不是說……說……”銀本能地甩開葵的手,呆滯、茫然、讓人生出同情的目光讓葵不知所措,“銀,聽我說,你是我永遠(yuǎn)的好朋友,但…但我是一只向日葵精,我已經(jīng)修煉了上千年,才換來了一個月的友情……你是我到中學(xué)交到的第一個朋友,也是最后一個朋友,對不起,我要離開了……”銀徹底絕望了,她最好的朋友竟是……向日葵精!“銀,你知道嗎,為了這一個月的友情,我苦苦的'修煉了上千年!可是,來到人間時,我怎知道……找了一個星期,友情卻像和我玩捉迷藏似的不肯出現(xiàn),直到你出現(xiàn),我的友情才算有了著落,我可以好好的珍惜它……”葵含淚說完了最后一句話時,銀已經(jīng)沖上去抱住了葵,“葵…葵我知道!我知道了你的苦!可是……可是不想失去一個最好的朋友!我怕孤單!”葵無奈的笑了,“沒事,銀,我會報答你的,讓我一個月友情滿了!”
“葵!”銀猛地從床上坐起,銀哭了,她看了看四周,很熟悉,還是原來的宿舍,她什么也沒想銀看了看時鐘,該上課了,銀下了床,拿起鏡子準(zhǔn)備梳妝,她驚訝了,原來丑陋的女孩去哪兒了?鏡子里,是一個美得像天仙的女孩,銀想起了葵,葵臨走前說回報她,難道這就是葵給我的報答?咦?這條向日葵項鏈……葵……
銀梳妝好了后,打開了宿舍門,“銀學(xué)姐!”“銀,給我一張簽名吧!”“銀小姐,我是你的粉絲啊!”銀瞬間迷糊了,一朵朵鮮花,一本本簽名本,聚到她的面前,銀恍然大悟,她成了明星。
一天,銀來到了一片向日葵田,她撫摸著一朵朵向日葵……葵,我只不過是給了你一個月的友誼,你何必給我這么多呢?一陣風(fēng)吹來,向日葵笑了,銀想,這多像葵的笑啊,這么美……
向日葵的作文13
第一次見到她,是在孤兒院的門口。
她懷里抱著一個洋娃娃,興奮地看著這所簡陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。
見到我,她特別熱情地遞來一根棒棒糖,還不停地喊著“姐姐,姐姐”。我的性格孤僻冷漠,對她的行為毫不理睬,像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳。
但奇怪的是,我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。
進(jìn)到這個家以后,我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣,她的性格溫和,一點(diǎn)也不高傲自滿,相比之下,我覺得自己真是羞愧。
即使這樣,我也沒有理睬她,因為心里實在是緊張,在每次聽到她叫我的時候。
漸漸地,她也不再來搭理我了,只是一個人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
看到她這樣,我真覺得很難受,心里涌起了不知名的愧疚。
2個月后,我被養(yǎng)父母安排到一個學(xué)校上學(xué)。
放學(xué)的時候,他們一般不會來接我,因為畢竟是要工作的。所以,我經(jīng)常獨(dú)自一人回家。
在從學(xué)校到家的必經(jīng)之路,有一家精品屋,里面出售的是很多可愛的小飾品。每當(dāng)經(jīng)過這里的時候,我一定會進(jìn)去看看,這家店的小東西太漂亮了,以至于我做夢都在想如何得到它們。
終于有一天,我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對于我來說,這簡直是巨款啊!養(yǎng)父母告訴我,這是我每個月的零花錢。
第二天放學(xué),我又逛到這家精品屋,一眼看中了一個小項鏈——心形水晶項鏈。
“小姑娘,你想買這條項鏈嗎?”店主是一個漂亮的大姐姐,她溫柔地對我說,“你真是太有眼光啦!這條小鏈子是許多女孩夢寐以求的呢!我們店只售3條哦!現(xiàn)在只剩下兩條了!”
“一條多少錢?”我怯生生地問她。
“30元!贝蠼憬阈χ卮。
我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣,下了狠心買下那條美麗的心形水晶項鏈。
“后天就是日葵的生日了,親愛的,我們該怎么給她過一個快樂的生日呢?”我去客廳里喝水的時候,無意間聽見了養(yǎng)父母的談話。
“不知道呢!日葵最近心情好像不太好!”我聽見養(yǎng)母重重地嘆了口氣。
我顧不上喝水,一下子溜回了自己的房間。
“原來明天是日葵的生日!”我從口袋里摸出了剛買來的項鏈,“要送禮物給她嗎?”
我糾結(jié)了好一會兒,把項鏈放進(jìn)了口袋,朝妹妹的`房間走去。
輕輕地打開門,我靜悄悄地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃,一臉幸福,嘴里還不停地嘀咕著。
她在說什么呢?我湊了過去,用耳朵仔細(xì)地聽著她螞蟻般的聲音,她叫的竟然是——姐姐!
我的心不由得顫動了一下。
我再次把手伸進(jìn)口袋里,掏出了那條項鏈,放在妹妹的枕頭邊。項鏈底下還壓著一張紙條,上面寫著:和妹妹一樣,姐姐最愛的是日葵!
這個神奇的向日葵女孩,無時無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我,冷漠淡然的冰雪女生!
向日葵的作文14
當(dāng)太陽神阿波羅駕著太陽馬車,在天際以優(yōu)美的弧線劃過天際,向日葵仰著頭笑對陽光。
——題記
十五歲,是雨季蒙蒙的時節(jié)。我也曾借著手電筒的光看《幻城》、《悲傷逆流成河》,然后悲傷滿懷,淚流滿面。從此,我沉迷于那一片憂傷的天空。
我開始喜歡把紙撕成碎片,看它在空際起舞。
我開始喜歡看梧桐葉落,爾后,由心底升起一聲嘆息。
我開始喜歡踏著斑駁光影,宛若立于時光邊緣。
孤獨(dú)的黑色開始在心底漫延,黑暗給了我黑色的眼睛,我卻無法用它尋找光明。我篤定自己是孤獨(dú)寂寞的孩子,提著易碎的燈籠,尋找茫茫塵世的出口。
十七歲,是陽光的年華。在我的世界里,有一個幾近透明的球散發(fā)著柔和的光,里面是一個小人兒在輕盈飛舞。她是美好的精靈,是青春的`花神。我傾聽細(xì)雨,細(xì)攏繁花,看陽光紛紛灑灑。
紙片飄落,揚(yáng)揚(yáng)灑灑著純凈的希冀;梧桐葉落,翩然舞動著生命的旋律;斑駁的光影在流年里變幻,抬起頭,入目的是陽光潑灑。
在這個年華里,有歌聲在輕輕飄蕩,音調(diào)暖人心房,夜鶯的嘀嚦啼囀也比不上這歌聲動人心腸。伴著音韻輕揚(yáng),是青春的聲音在回蕩。哪怕不激昂,哪怕有些許哀傷,請你自由地歌唱。
在這個年華里,明媚的臉龐連眼角也是笑靨的蕩漾,就像嬰寧的笑,天真爛漫,笑處嫣然;就像如歌的笑,自信堅強(qiáng),笑影吟吟。并非沒有眼淚,只是眼淚在眼里可以使眼睛更亮,掉下來卻成了悲傷。
在這個年華里,最優(yōu)美的姿勢,便是仰頭望著天空。仰頭看天,云朵舒展,肆意變幻著形態(tài);仰頭看天,湛藍(lán),如寶石的天空,藍(lán)盈盈逼人;仰頭看天,淚水不會再輕易出來旅行,她被天空迷倒,睡入了一個夢境。
雨后的青山,像淚洗過的良心。有那么一段時光,便如它般清新。草綠色、鵝黃色、粉紅色……全都透露出新生兒般的純真、嬌嫩。嫩綠、嫩黃、嫩紅……啊!多么美麗、美妙的一段時光!這里有我的第一次怦然心動,這里有我的第一次悵然失落,這里有我的如雪般的友情,這里有我如霞般的初戀。生命都可以開一次花,花兒努力地開,哪怕有些脆弱,也要努力地開。
十八歲,是星光閃爍的夜空。每一顆星,或暗淡,或明亮,卻都有獨(dú)一無二的光芒。夜空為棋盤,星宇為棋子,棋落局定,便是人生。我即將行成人之禮,步入另一個時光;厥祝芬颜颜眩贿h(yuǎn)望,路始茫茫。然而,總會有星光引路,燈塔導(dǎo)航。細(xì)思量老師的諄諄之語,目光逐漸堅定,始終尾隨一個光點(diǎn)。依舊迷戀風(fēng)花雪月,依舊牢念一段情殤。只不過,我把它縫進(jìn)了一個繡花錦囊,珍存心間。時光如梭,如白駒過隙,很早就是真理。尤其在高三的一年里,更加顯得亙古恒存的漫長。加速,加速,再加速,我只不變心底的閑適時光。
花兒努力地開。雖然并不是所有的生命都可以結(jié)出果子,但花兒仍需努力地開。伏案疾書,忘卻了花的艷麗;抬首兩眼茫茫,記不起青草的清香。錦心繡口此時失卻了語言,只剩了一個聲響:“奮起、奮起……”努力呀,目標(biāo)!加油呀,夢想!努力地開!
鐘聲即將敲響,輪船即將遠(yuǎn)航,新的時光總有一朵花兒開放。它的名字像陽光般明亮,它的秉性便如初升的太陽。哪怕細(xì)雨綿綿、陰風(fēng)連連,永遠(yuǎn)笑對一切,始終昂揚(yáng)。這是向日葵的花魂,也是我的青春自白。
向日葵的作文15
盛夏的花叢中,只剩我一人在注視著向日葵追尋太陽的腳步;
我已經(jīng)可以在淚水滑落的時候,裝作不經(jīng)意地將它拭去,轉(zhuǎn)而用微笑來代替;
我會在懷念你時告訴自己只是偶爾,卻發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)只會是謊言。
習(xí)慣在清早的第一縷陽光進(jìn)入房間時睜開眼,對著照片中的我報以一個同樣燦爛的笑容。那是你為我拍的唯一一張照片,金燦燦的向日葵花中,一張笑意正濃的臉,我承認(rèn),那是我記憶里,最美麗的笑。
而此刻的我,在懷念你。
曾經(jīng)的我,整日躲藏在人群之后。平凡得像一粒沙,隨時可以被人忽略甚至是忽視,在和別人說話時,從沒有勇氣來看他的眼睛。我一直以為,我注定是一個沒有光芒的人,只配在別人的陰影之下靜默成長。直到,你出現(xiàn)在我面前。
你是第一個可以洞察我的內(nèi)心的人,即使是在我極力的偽裝與掩飾之下,也依舊如此。你用雙手把不情愿的我拽出了那個黑暗的'角落,你告訴我,陽光多么美好,它金色的光芒照耀在人的身上,會讓人莫名地產(chǎn)生一種幸福感。我伸出雙手,任陽光在我的指尖游走,我突然感到了前所未有的溫暖,我甚至,也可以感受到,幸福就在我的身邊。
你帶我看向日葵花,正值盛夏,花瓣在陽光的照耀下,閃爍著金色的光芒,你說,向日葵始終是向著太陽的,就算是太陽不眷顧它,它也要去追尋著太陽,我們,為什么不能向它學(xué)習(xí)。你俯身在我耳邊,就算你不想追尋太陽,我已經(jīng)把你帶出了黑暗,就永遠(yuǎn)都不會讓你回去。有點(diǎn)蠻橫的口吻,卻讓我覺得向日葵是在向我微笑,我閉上眼睛,陽光似在將我包圍,我就在不知不覺中,揚(yáng)起了嘴角。
正如你所愿,我漸漸愛上了這種終日向著太陽的植物,也漸漸愛上了這種帶有溫暖氣息的感覺。
此刻,窗外的一排我叫不出名字的樹,正處在陽光之下,綠葉反射著閃閃的光亮,在我的視野里,就那么明晃晃的,我努力睜大雙眼,直到生生地掉下一滴眼淚。對不起,我又違背了我的諾言,我曾鄭重地向你承諾,不再輕易掉眼淚。
我確實是一個愛哭的人,但從不會躲在角落里掩面而泣,而是將眼淚作為對眾人的一種警告,你卻告訴我,眼淚只會讓人顯得更加軟弱,要想讓自己看起來很堅強(qiáng),只有從心底變得堅強(qiáng)。我似懂非懂地點(diǎn)頭,卻突然冒出一句:“我想陪向日葵地老天荒!蹦阈,伸手來揉我的碎發(fā)。
你一定以為你真的教會了我所謂的堅強(qiáng),可我還是從前那個我,有一顆敏感柔弱的心,只是我始終保持著嘴角上揚(yáng),告訴別人我很快樂。不過,這些你永遠(yuǎn)都不會知道了。
“感謝你陪伴我/走過了每一步/花終究會凋落/沒辦法再呵護(hù)/你說過每一句/我會好好記住/在陌生的未來/我會很勇敢……”
飛獨(dú)具穿透力的聲音在我的耳邊響起,我一度都曾想抓住時間,卻發(fā)現(xiàn)你和時間最終都離我遠(yuǎn)去。其實你始終都是我生命里的一個過客,我卻是這樣地傻,一遍又一遍地想起這些零散的回憶。
我會保持著微笑與堅強(qiáng),輕擷一片向日葵花瓣,帶著你留給我的芬芳記憶,走到世界的終點(diǎn)。
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