關(guān)心的作文

　　關(guān)于關(guān)心的作文怎么寫?下面是小編整理的一些范文，希望可以幫助到大家，僅供參考。

　　關(guān)心作文1

　　人與人之間需要互相幫助，同學(xué)之間，師生之間，家長與同學(xué)之間……

　　有一天，天氣晴朗，我滿心歡喜地回到學(xué)校。

　　因為星期一，一周新的開始，我的心情特別好。

　　升國旗儀式開始了，我像以往一樣精神抖擻地，但到了李主任在國旗下講話的時侯，突然，我的視線變得模模糊糊，耳朵里聽不見任何聲音，頭仿佛天旋地轉(zhuǎn)，我知道自己出來問題，十分不適。

　　緊接著，我的腳軟了，轉(zhuǎn)身趴到梁靖身上，我像，她應(yīng)該受了不少驚嚇吧!可是我沒有辦法。

　　同學(xué)們看到我這樣，連忙把王老師叫來。

　　我閉著眼睛，皺著眉，雖然我沒有睜開眼，但我感受到，大家用關(guān)心的目光看著我。

　　王老師把我摟得緊緊地，一邊說：“怎么樣?你的嘴臉都蒼白了，現(xiàn)在覺得怎么樣?我勉強(qiáng)笑了笑說：“比剛才好多了!現(xiàn)在覺得哪里不舒服?”王老師親切地問。

　　“肚子”我用細(xì)微的聲音回到。

　　王老師問我是否需要去廁所，我搖了搖頭……我們到了辦公室，王老師把我?guī)У洁嚴(yán)蠋煹淖�位上，緊張地為我拿水，抹油……

　　羅老師回來了，看見王老師的表情，就連忙走過來，說：“梓晴，怎么樣啦?我笑了笑，說：“暈!”羅老師連忙拿麥片給我吃，讓我補(bǔ)充糖分。

　　我回到班里，羅老師還扶著我來問：“好點(diǎn)了嗎?”我笑嘻嘻地回到：“好點(diǎn)啦!”

　　通過這件事，我看到大家對我的關(guān)心……謝謝大家!

　　關(guān)心作文2

　　我的姐姐是個初中生。

　　她有一雙大大的眼睛，冬棗般大的嘴巴，說話特別爽快。

　　姐姐非常關(guān)心我，我很喜歡和姐姐在一起。

　　||| 有一次，我跑進(jìn)廚房被蒸汽給熏倒了。

　　姐姐馬上把我抱上床，給我去倒水。

　　可是家里剛來過客人，杯子全部用完了。

　　這可怎么辦呢?姐姐急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　姐姐突然想起自己有一個新買的杯子，她馬上拿出這個心愛的新杯子給我倒水。

　　我暢快地喝了整整一杯水，才覺得好多了。

　　回過神來，我看到自己剛才用的是姐姐最心愛的杯子，馬上說：“謝謝姐姐啊!”姐姐走過來擺擺手說：“沒事，你不知道我是很大方的啊!”正在這個時候，爸爸走過來問道：“你怎么樣了啊，頭不暈了吧?”“當(dāng)然不暈了。

　　”我說道，“只是腳有點(diǎn)麻!”姐姐走過來幫我揉揉腳，關(guān)切地問：“現(xiàn)在不麻了吧?”“不麻了啊。

　　”姐姐緊皺的眉毛慢慢地舒展開來，露出了開心的笑容，好像一朵鮮花在綻放。

　　我的姐姐對我總是這么好，我很愛她。

　　關(guān)心作文3

　　從小到大，有許多人關(guān)心我，幫助我。

　　爸爸媽媽，親戚朋友，同學(xué)老師，甚至是一些素不相識的陌生人?他們都給過我關(guān)心以及幫助，其中仍讓我記憶猶新的，還是那個星期五。

　　那天，我在一場體育擂臺賽中失利了，心情十分沮喪，因為我從來都沒有失敗過。

　　可是同學(xué)們期待的目光像壓力一樣壓著我，壓得我喘不過氣來，于是一慌，就?很晚，我才拖著疲憊的步子回了家。

　　到家，我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師徐老師在門口坐著，這才想起今天是上課的日子。

　　我拿出書，彈起了樂曲。

　　可由于我滿腦子想的都是比賽，樂曲彈得七零八落，叮叮東東，混亂極了也不管。

　　我朦朧中好像看見那位擂主捧著獎杯得意地笑著，老師不停地責(zé)備著我，同學(xué)們氣沖沖地望著我?“喂，庹嫘，庹嫘!你在聽嗎?”徐老師輕柔的話語打斷了我的沉思。

　　“你能告訴我，到底為什么不專心嗎?”我低下頭，沮喪極了，但還是說出了那件事。

　　徐老師認(rèn)真地聽后，不在意地說：“其實只是一次小比賽，失敗就失敗了，并沒什么好沮喪的呀!”我低下頭，嘆了口氣，又回答老師：“可是，我是帶著老師和同學(xué)的期望去賽的，然而我讓老師和同學(xué)們失望了，我，我?”這時，我控制了很久的淚水還是流了出來，順著我的雙頰滴到手上。

　　徐老師拍拍我的肩膀，遞給我一張餐巾紙，親切地說：“失敗乃成功之母，失敗會幫助你成長的，只要努力、盡力了，還有什么遺憾的呢?你說是不是?”，徐老師的話讓我恢復(fù)了自信，又覺得其實盡力了，就沒有什么可遺憾的。

　　這時，我才又開始振作起來，接著彈起了樂曲。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)事隔兩年了。

　　雖然徐老師已經(jīng)不再教我了、教育我了，但她的話語一直在我的腦海中打下了深深的烙印，而她對我一次又一次的關(guān)心，也一直激勵著我向前進(jìn)。

　　關(guān)心作文4

　　關(guān)心班級的小麗

　　小麗是我的同學(xué)，她是一個關(guān)心班級的同學(xué)。

　　我們大家都很喜歡她。

　　六一兒童節(jié)的時候，小麗看見班級的氣球和拉花數(shù)量不夠，她就中午回家的時候跟她媽媽說，下午就用自己的零用錢買了氣球和拉花帶到了班級。

　　一次我和小麗一起值日的時候，小麗看見有的花已經(jīng)枯萎了，她就給花澆了一些水。

　　我問小麗，你為什么要這么做?小麗說，我們作為班級的一員，就應(yīng)該為班級做一些貢獻(xiàn)。

　　一天，小麗看見班級的黑板擦壞了，就中午回家的時候讓媽媽陪她去買了一個黑板擦。

　　下午小麗就把新買來的黑板擦帶來了，趁上課之前悄悄地把黑板擦放到了講臺上。

　　小麗是個關(guān)心班級的同學(xué)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　關(guān)心作文5

　　現(xiàn)在的孩子哪個不是在家長的呵護(hù)、老師的愛護(hù)、同學(xué)的互助中生活的?我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心，確乎忘記了關(guān)心別人。

　　一個雙休日的清早，我睜開朦朧的睡眼，咦!怎么家里鍋不動、瓢不響?平時家里早是飯香飄滿整屋了。

　　我揉了揉還沒睡夠的雙眼，來到廚房，打開鍋蓋，一看：啥也沒有。

　　今早我吃什么呀?算了，中國有句老話嗎：“自己動手，豐衣足食”。

　　因為廚藝不佳、經(jīng)驗不足，只得泡方便面。

　　我拿出一包面，用水一兌，草草地解決了早飯。

　　正想讀書，可是媽媽呢?我輕輕打開父母臥室的門，哇!老媽真的還在睡覺也!看著看著，我的氣就不打一處來。

　　我來到媽媽床前，剛想叫醒她，才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。

　　我心里一顫：該不會發(fā)燒吧?我用手一摸媽媽的額頭，好燙!我急忙打爸爸的手機(jī)，可怎么打都打不通。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).我手忙腳亂，腦中一片混亂。

　　情況這么緊，我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法，依葫蘆畫瓢了。

　　對!先量體溫。

　　我找出溫度計，輕輕叫醒媽媽，替媽媽把枕頭往床頭靠了靠，扶媽媽坐起來。

　　把溫度計放好。

　　急忙去找感冒藥，可這藥大盒小盒一大堆，怎么辦?對了，真笨，看說明書呀!我沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃。

　　媽媽吃完，我拿出體溫表一看：39度，我得找人送媽媽去醫(yī)院，可媽媽說：算了，先在家看看再說。

　　如果燒實在不退再上醫(yī)院。

　　媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我：“婷婷，吃早飯了嗎?媽媽起來給你做。

　　”我急忙按住媽媽說：“放心吧，我吃過了，只是您還沒有吃。

　　”說完，我騎上自行車上街買了份放心早餐，回來時，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，唉!老媽如能再睡上一覺，情況一定會好轉(zhuǎn)的。

　　我又扶媽媽躺下。

　　看著媽媽臉也不那么紅了，喘息也平和了下來，心里覺得特別舒坦。

　　我也會關(guān)心別人了!

　　關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。

　　在關(guān)心別人的同時，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。

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