《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文1
大家向水磨坊跑去，圍著水磨坊一直找，屋頂，草地……等等地方去找，還是沒(méi)有蹤影，大家心灰意冷，無(wú)精打彩的坐在一塊大石頭上。突然，一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們?cè)僮鲆粋�(gè)‘幸福鳥’吧”！大家立馬又變得快活起來(lái)，一起說(shuō)：“好”！大家又進(jìn)入了思考中。忽然，一個(gè)小朋友提議說(shuō)：“做個(gè)燕子風(fēng)箏吧”一下子大家又開始忙起來(lái)了，拿出了紙，又去蘆塘里里拔了幾根細(xì)葦，大家細(xì)心地做著，心中充滿了向往和期望，風(fēng)箏做好了，和小燕子特別的像。大家開始放風(fēng)箏了，一個(gè)小朋友托著，另一個(gè)小朋友犖著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏立馬飛起來(lái)，在空中翩然起舞，大家高興極了，快樂(lè)的喊叫聲在田野中飄蕩。
有的孩子看到了，說(shuō)：“哥哥姐姐他們放的'風(fēng)箏真高呀”！大家開心了玩一整天，還是不愿意歇下來(lái)，天慢慢黑了，大家疲倦極了。有個(gè)小朋友說(shuō)“我們明天再一起玩，好嗎？”“好”大家說(shuō)完便各自回家了，晚上，我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，又夢(mèng)見(jiàn)自已在放風(fēng)箏，放得多么高興，快樂(lè)�。∠胂笠幌履莻�(gè)情景是多么的讓人留連忘返呀！
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文2
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。
這時(shí)，有一個(gè)小朋友發(fā)話了：“要不這樣，你們兩人一組，我們兩人一組，分頭去尋找我們的“幸福鳥”兩個(gè)小時(shí)之后在這里集合。我們分頭去尋找我們的‘幸福鳥’”。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的組仍然沒(méi)有找到“幸福鳥”，我當(dāng)時(shí)的心情用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示“心急如焚”。這時(shí)，也許是上天很同情我們，一個(gè)小女孩呈現(xiàn)在我們的眼前，我們趕緊問(wèn)那個(gè)小女孩：“你看見(jiàn)了我們的風(fēng)箏了嗎？”那個(gè)小女孩說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)水塘上面浮著一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏有可能是你們的，你們快去找吧！”小女孩話音剛落，我們便興奮地對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！闭f(shuō)完，我們便興奮地向水塘跑去……
來(lái)到水塘邊，我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏正浮在水里上，好像用渴望的.眼神看著我們，好像在說(shuō)：“你們快救我吧，我被水泡得破破爛爛，快救我吧！”我們哭了起來(lái)。這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)背后有一個(gè)聲音，回頭一看，原來(lái)是一位叔叔，叔叔問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯薜眠@么傷心呢？”我們把事情的原委告訴了叔叔，叔叔說(shuō)：“別哭了，我們?cè)僮鲆粋�(gè)不就行了嗎？”我們聽(tīng)了，破涕而笑，于是我們精心地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，我們依舊很快活地放著風(fēng)箏，歡呼雀躍地奔跑著，風(fēng)箏凌空飛起，在空中翩翩飛舞著，我們快活地奔跑著，風(fēng)箏飛到了云彩上，我們?cè)酵嬖礁吲d，完全不知道天已經(jīng)黑了。當(dāng)縷縷炊煙升起的時(shí)候，我才想起該回家了。晚上，我?guī)е⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子。
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文3
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥".......我們飛快跑過(guò)去,終于到了,哇,原來(lái)我們的"幸福鳥"就落在我們村的水磨坊�。√昧�！終于又可以放風(fēng)箏了。我們開心地叫到，只可惜，"幸福鳥"的線斷了，說(shuō)到這大家又非常傷心。有一個(gè)小朋友想了一個(gè)辦法，他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們可以把線重新給它粘上去�。�"我認(rèn)同，我認(rèn)同......一聲聲的'認(rèn)同使大家又開心了起來(lái)。
"幸福鳥"又重新飛上了藍(lán)天，"幸福鳥"像征著我們的開心，傷心，興奮，希望和憧憬，同時(shí)它也像征著我們童年的快樂(lè)！
到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在約定明天還要一起去放風(fēng)箏。村里人都知道為什么，你知道嗎？讓我告訴你吧！因?yàn)榇蠹叶计诖僖淮畏棚L(fēng)箏，所以他們要好好休息，明天才有力氣去放風(fēng)箏，如果沒(méi)力氣，是放不起來(lái)的，你們說(shuō)對(duì)嗎？
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文4
我又帶著感覺(jué)和自信想：“幸福鳥”一定在這，再找找。于是，我又到大樹上看看，正當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)看的，時(shí)候，同伴用一個(gè)石子扔了我一下。我立馬轉(zhuǎn)頭去看誰(shuí)？就在我轉(zhuǎn)頭的`一剎那，我看見(jiàn)了“幸福鳥”。
我連誰(shuí)扔我石頭也沒(méi)理，二話不說(shuō)馬爬下樹走到我剛剛看到的地方拿下了"幸福鳥"�？墒�,它已經(jīng)有一只翅膀斷了。我立馬召集同伴,要他們回家拿工具補(bǔ)“幸福鳥”。他們馬上拿來(lái)工具,我也用工具把"幸福鳥"的翅膀給粘了上去.美麗的"幸福鳥"有可以重新飛上藍(lán)天了.我想不能放的太高,以防線再次斷裂。"幸福鳥"又再次飛上了藍(lán)天.
小朋友們,這次我可是飛了九牛二虎之力才把風(fēng)箏找出來(lái)的,彈我石頭的那個(gè)人,我還沒(méi)找他算賬呢！
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文5
我們來(lái)到我們村的水磨坊，我們的'心情非常著急。我在心里想：我的風(fēng)箏，你一定要在那里呀！我們迫不及待跑到磨坊的屋檐下，風(fēng)箏果然在那里，它安安靜靜的躺在窗子下面。我們都高興地叫起來(lái)，小心翼翼地就把那起來(lái)。
我們又在在草地上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)喊，繼續(xù)叫，我們又像以前一樣，放飛了我們的“幸福鳥”。
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文6
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。我們走進(jìn)那房子把每個(gè)角落的.找遍了，可是還是沒(méi)有在這房子里，就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，我一下看見(jiàn)旁邊的水磨坊，說(shuō)：“對(duì)呀！那還沒(méi)有找呀！我們上上下下左左右右的找遍了還是沒(méi)有找到，我又看了看水面上沉著一個(gè)東西他跟水坡一上一下，我就把它拿了上來(lái)，我一看高興的說(shuō)：“終于找到了我們的“幸福鳥”！你們都夸我的眼睛好，我不好意思地笑了。
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文7
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。我們一窩蜂似的涌進(jìn)了水磨坊，地毯似的搜索起來(lái)，可還是一無(wú)所獲。會(huì)不會(huì)在水磨坊旁的水里呢？我說(shuō)。大家的.目光都一下子轉(zhuǎn)向我了。不會(huì)嗎？我看著大家反問(wèn)。太有可能了。大家異口同聲地說(shuō)。我們走向水磨坊旁的水池邊，可水面上空空如也。
這時(shí)，一位老伯伯走來(lái)了，奇怪地問(wèn)：小朋友們，你們?cè)诟墒裁�？我們�(cè)谡乙恢缓麡拥娘L(fēng)箏。我們說(shuō)。蝴蝶樣？老伯伯說(shuō)：是一只什么也不像的風(fēng)箏吧。對(duì)，對(duì)。您見(jiàn)過(guò)？我們急切地問(wèn)。見(jiàn)過(guò)，在村口的樹上。老伯伯說(shuō)。我們飛快地向村口跑去，老伯伯在后面再三叮囑：別摔著，別摔著。我們跑到了村口，只見(jiàn)一棵參天大樹孤零零地站在那兒，幸福鳥就在上面。
我會(huì)爬樹，讓我去吧。小明自告奮勇地說(shuō)。只見(jiàn)小明小心翼翼地爬了上去，把幸福鳥救了下來(lái)，但它已經(jīng)千瘡百孔了。
我們找來(lái)幾張紙，給幸福鳥動(dòng)了手術(shù)，它又煥然一新地出現(xiàn)在我們的面前。
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文8
我們急忙向水磨方向跑去，在水面上半趁半沉的巨大木輪上有一條線兒，我興奮地跑過(guò)去，一看，不是我們風(fēng)箏的斷線，失望極了。我們急忙又跑向田野，幾只健壯的水牛在吃鮮嫩的青草，人們正在辛勤的耕作。
請(qǐng)問(wèn)看見(jiàn)斷線的風(fēng)箏嗎？
斷線的風(fēng)箏落在那邊的'森林里。
我們叫著喊著，拼命的跑想森林，這是一片雜草叢生茂密的森林，我們沿著小路走著，找著，又累又餓，走不動(dòng)了，我們找來(lái)樹枝，當(dāng)拐杖，你拉著我，我扶著你，懷著希望，走向前方。忽然，看見(jiàn)一顆松樹的樹杈上掛著我們尋找找的幸福鳥。頓時(shí)，我們快活的跳著，喊著，高興的擁抱著。風(fēng)箏掛在高高的樹枝上，我們夠不著，怎么辦呢？我們想了一個(gè)好辦法，搭一條人造梯，扶著樹桿一個(gè)一個(gè)地騎在肩上，拿著樹枝，把風(fēng)箏鉤下來(lái)。
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文9
大家匆匆忙忙地趕到水磨坊，去尋找我們的幸福鳥。
那水磨坊的松子像一個(gè)調(diào)皮的'小男孩在水面上不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們?cè)谒シ凰奶帍埻�，心里不停嚷嚷著：幸福鳥你在哪里？幸福鳥你在哪里？
我們看見(jiàn)一位村民，就去問(wèn)：您好伯伯，請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)看見(jiàn)一只鳥風(fēng)箏�。�
對(duì)不起，小朋友我沒(méi)有看到。說(shuō)完他就走了。
我們聽(tīng)了垂頭喪氣地說(shuō)：嘆，幸福鳥，幸福鳥你到底在哪里啊。
我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正走過(guò)，我們飛快的跑去那位老奶奶說(shuō)：老奶奶，您看見(jiàn)過(guò)一只鳥風(fēng)箏嗎。
只見(jiàn)老奶奶搖搖頭，我們只好繼續(xù)尋找。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)一位小女孩就走過(guò)去問(wèn)：你看見(jiàn)過(guò)一只鳥風(fēng)箏嗎？
不就在水磨坊的屋頂上。小女孩用手一指我們順著小女孩的方向看去，幸福鳥果然靜靜停在高高的屋頂上。
我們又驚又喜，一邊呼喊著幸福鳥，一邊飛一般地向房子奔去。
晚上，當(dāng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們心中還充滿著今天你甜蜜的回憶。
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文10
龍風(fēng)箏飛走后，眾多商人爭(zhēng)相搶奪，有的開直升機(jī)去捕捉，有的發(fā)射麻藥，還有的出高價(jià)發(fā)動(dòng)眾多的人去捉……總之，能用的搶奪手段他們都用了，最后龍被一家動(dòng)物園的老板搶去了。
龍風(fēng)箏來(lái)到動(dòng)物園后，被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，失去了自由。許多游客都來(lái)參觀，把籠子四周擠得水泄不通。龍風(fēng)箏開始感到不能自如地呼吸了，并且許多的游客還在大聲地吵嚷，把許多水果、糖類、餅干等食物向它“砸去”，更有甚者企圖伸手去拔它身上的鱗片，痛得它“嗷嗷”叫，卻引起了游客的陣陣發(fā)笑。龍風(fēng)箏開始想念皮皮魯了，想念他的善良，想念他對(duì)它的愛(ài)惜……
于是，龍風(fēng)箏感到后悔了，覺(jué)得自己不應(yīng)該為了自由而離開皮皮魯，應(yīng)當(dāng)相信皮皮魯會(huì)竭盡全力保護(hù)它的'……它越想越傷心，不禁流下了眼淚。而游客對(duì)于它會(huì)流淚更顯得歡欣鼓舞，動(dòng)物園的老板居然還讓人將它的眼淚盛好，拿到外面以高價(jià)兜售，還鼓吹“龍之淚”能使人延年益壽。龍徹底失望了，傷心欲絕的它長(zhǎng)嘆了一聲，突然倒在地上，變成了一只龍風(fēng)箏。
動(dòng)物園老板看到龍變成了風(fēng)箏后，急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙向皮皮魯求助。皮皮魯沒(méi)有答應(yīng)他，并要回了龍風(fēng)箏，把它掛在床頭，再也沒(méi)有去做第二個(gè)龍風(fēng)箏了。
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文11
我們?nèi)ニシ徽绎L(fēng)箏，大家分頭去找啊找，一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
大家都找累了。就坐在水磨坊邊的大樹下休息。小北抬頭一看，高興得跳了起來(lái)，他指著樹上掛著的“幸福鳥”，大聲叫道：“看，原來(lái)在這兒!”大家興奮地圍到樹下來(lái)，其中幾個(gè)靈活的孩子爭(zhēng)先恐后的爬到樹上，把“幸福鳥”拿了下來(lái)�？上У氖�，拿下來(lái)的“幸福鳥”已經(jīng)被風(fēng)吹刮得散架了，大家的情緒又低落下來(lái)，一個(gè)個(gè)像霜打得茄子一樣，耷拉著腦袋沒(méi)有精神。
這個(gè)時(shí)候，路邊走來(lái)了一位老爺爺，他看見(jiàn)了我們，關(guān)切的問(wèn)道：“你們?cè)趺蠢?”我們圍在老爺爺?shù)纳磉�，嘰嘰咋咋的說(shuō)到：“剛剛才找到我們的風(fēng)箏，可是已經(jīng)被風(fēng)吹散架了!”老爺爺微笑著說(shuō)：“找?guī)讖埣埡鸵恍┠z水來(lái)，我?guī)湍銈円黄鹦藓盟！贝蠹矣中袆?dòng)起來(lái)了，有的找來(lái)了細(xì)葦，有的找來(lái)了紙，有的找來(lái)了膠水，還有的找來(lái)了一些更粗的`繩子，為的是讓風(fēng)箏不再那么容易被風(fēng)刮走。
“幸福鳥”又放了起來(lái)，看著再次飛翔的“幸福鳥”大伙都特別高興，就仿佛是自己和‘幸福鳥’一起飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天......
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