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拒絕逃避寫作文的心理初三作文（精選41篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的拒絕逃避寫作文的心理初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 1
唉！今晚考試又得想作文還得寫作文！唉！能怎么辦？想唄！寫唄！――題記
作文是考人文采的一道題目，就像數(shù)學，你不想，它就解答不出來。看吧！想作文就是件特浪費腦細胞的事兒！但是，你不想的話，你的作文題就得交白卷又或者老師直接寫個鴨蛋給你！看！想逃避寫作文，那簡直就是比登天很難！
每當寫作文的時候，我真想高歌一首﹕“作文��！你為什么那么難寫？為什么出現(xiàn)在卷子上？作文�。∧憔涂蓱z一下我吧，放過我吧！我傷不起啊……”呵呵，這個當然是不可能的。以至于每次看到作文題既熱情又歡迎我的到來時，我的心早已淚流滿面，但我又不可以拒絕，因為它占了整張試卷百分之五十的分數(shù)――也就是50分，也因為我不可以眼睜睜地看著那快到了嘴邊的“鴨子”飛走了。唉！真是讓我又愛又恨。逃避寫作文？No！No！那根本就是不可能的事！除非你想被老師當眾“表揚”和拿“滿分”。
寫作文其實也不是個難事兒，不過就是把你腦子里的墨水給擠出來而已。你想想，只需把你那一瞬間想到的文字串在一起就可以組成一句話或者一段文字，這樣來來回回的，不就有一篇文章了嗎？看！多劃算的事兒！這樣你不僅沒把試卷上的作文題空白，還彰顯了你的`腦子里多得是墨水，當然也可以說你肚子里有很多墨水。不過不看點課外書也不行的，因為總有一天你也會詞窮的。
寫作文是件難事兒，也是件趣事，是難是樂，自己去體會吧！如果你真的很討厭寫作文，那我只能告訴你作文其實并不難，要看你自己怎樣的態(tài)度。所以，和我有一樣心理的同學，嘗試著接受去寫作文吧。因為我們逃避不了，這是事實。
希望同學們把寫作文當成一門樂趣，同學們別小看它，它的威力非�？膳�！它能振奮人心，還能鼓勵人不斷前進而奮斗，讓我們一起來發(fā)揮自己的寫作水平吧！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 2
如果有人問我：“你最不喜歡干的一件事是什么事？”我可以堅定地告訴你：“我最不喜歡干的一件事是寫作文�！�
每次，我一看到黑板上的右上角寫著周記或作文，我心里就產(chǎn)生一個念頭：討厭作文！
因為寫作文要打草稿，又要語句通順，用好詞好句，不寫錯別字，有真情實感，字數(shù)總是四五百字地寫，寫不好還要重寫，多麻煩呀！
每次作業(yè)有作文的時候，作業(yè)就會做到三更半夜才做完，回家又被弟弟嘲笑：托管兩個小時還每寫完，哼！
我很清楚我們班習作對他們來說是小菜一蝶的同學，雖然寫作文對他們很簡單，但是百分之九十九都是不喜歡寫作文的。
有一次，習作老師讓我們寫作文，第二天交上去的`作文，結(jié)果得了個B+，老師每讓我重寫，反而讓媽媽罰重寫了：“你怎么寫的，居然的了個B+，你上課到底有沒有認真聽講？你的心去哪了？你……”
還有一次，我擔心作文一天寫不完被留堂，上英語課時。用英語書立著，在后面寫，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，一手講作文扔進垃圾桶里，我當時心里痛叫一聲：“不要，都是作文害的！”
總之一句話：我不喜歡寫作文。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 3
輕輕拂掃心弦上的薄薄塵埃，悠悠打開心中透亮的水晶盒，一束火藍的焰火從心中躍出，照亮了整個剔透無瑕的世界，也正是這焰火中的各個激昂的靈魂，成為我永生不可磨滅的記憶。
亂石穿空，驚濤拍岸，孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁談笑風生，而真正送給赤壁完美壯烈的卻是蘇軾。官場上的險惡，并沒有讓他落寞，生活上的清貧也沒有磨滅他堅強的意志，他面對了，他仍留存著那赤壁懷古的激情與豪邁。紀念蘇軾讓我明白了面對，讓我不再逃避。
“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊江河，朝天闕�！比绱说牧柙茐阎緟s被昏庸皇上十二道金牌召回臨安，再反抗也敵不過朝中小人的流言蜚語，但那句“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的激昂永存我心。他面對了，他留下的是滿江紅的滿腔熱血。紀念岳飛讓我明白了何謂精忠報國的鐵骨錚錚。不逃避一切困難，甚至不去逃避還年輕要被殺頭的絕望。
還沒有來得及脫下童年的新衣，人生的.列車已經(jīng)把我送到了青春的驛站，眼前是一片片遍布的荊棘，心中有種信念不斷地呼告我，向前奔跑，不要回頭！我一次次跌倒，一次次爬起，我不能逃避。
14歲的青春是人生的花季，14歲的青春更是學會面對的大好時光，因為我知道：只有面對了失敗，才能挑戰(zhàn)成功。
沒有鮮紅的玫瑰鋪成的紅地毯，也沒有震耳欲聾的掌聲，我要不斷面對，不再逃避，讓我如火鳳凰一般，不斷涅磐重生；如荊棘鳥一般，在尖刺扎破心臟時唱出世上最美妙的音樂；如夸父逐日時用力的向前奔跑；如孫悟空經(jīng)歷九九八十一難時也絕不放棄。
我不再逃避，我不斷努力，我永不言棄！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 4
去年夏天，我去大姑姑家作客。
做完作業(yè)后，我便一個人出去，想上山走走，看看風景，放松放松。
繞了很遠，終于來到一座山上，盡情呼吸山上特有的香甜氣息，路上的山花艷麗，蜂圍蝶舞，鳥鳴聲聲，樹蔭濃郁，好一派迷人的景象。
完全陶醉在美景中的我，徑直朝前走去。山上的岔路很多，我一轉(zhuǎn)彎，又是兩條路。不管了，我朝左邊那條路走去，不久，又是三岔路，我完全不在乎，就這樣，走了好幾個岔路。
走到一片竹林中，突然，一只兇神惡煞的大狼狗站在路中，把我嚇得半死。可憐我雖不怕其它狗，卻只怕這種舌頭吐出來有一支筆長的大狼狗。
我呆呆地站著。狗也呆呆地站著，但是動作顯然比我多，吐著那條大舌頭，眼睛盯著我，汗津津的大鼻子不懷好意地對著我，似乎在觀察我。
怎么辦？我想了想，只有兩種選擇：一、原路返回�？蓙淼穆肺乙呀�(jīng)記不清了；二、朝前走，必要時讓狗咬我一口。唉，怪只怪自己糊涂，恨只恨，這是狗的地盤。此時的'花和樹似乎是古羅馬賽場上的貴族，對峙的，是我和狗，實在不行，只有向前走。
終于，我閉上眼邁出了一步，狗見我有了反應，便把頭對準我，我咽了咽口水，又向前走了一步，走到了路的左邊，而狗呢，在右邊，終于，狗從坐著變成了站著，向我走來。
My good！此時，天地在旋轉(zhuǎn)狗走啊走，竟從我身邊繞開了。咦？是我感動了上蒼嗎？
在經(jīng)過我仔細勘察之后，終于真相大白，原來，路太小，我只能勉強站好雙腳，而我與狗又狹路相逢，所以虛驚一場之后，我走向前方，終于又繞回了原來的路，回家了，而我又明白一個道理。有些時候，困難只會用假象迷惑你，而真正的破解方法，是面對，而不是逃避。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 5
院子里臥著懶懶的一只貓，一個膽大的老鼠溜進了廚房尋找食物，忽然，貓神不知鬼不覺的進去了，老鼠聽見一點風吹草動，便飛一般的逃竄了，貓便開始追趕，但還是以失敗告終。我倚在窗前，望著眼前的一幕，我的心頭一震，心想：當我們面對這種困境時，我們又和嘗不是這樣呢？
我們?nèi)祟愒诿鎸吞颖艿倪x擇之中，經(jīng)常會猶豫不絕，徘徊不定。在面臨困境時，有的人會選擇勇敢面對，有的人會選擇逃避，在我看來，選擇逃避并不是一種錯。
看著貓追老鼠的情景，再想自己的生活，感到自己有很大的壓力。頓時，便產(chǎn)生逃避的念頭，真的，有時我也想逃避。
——逃避學習上的壓力
升入中學以后，功課一下由三門變?yōu)槠唛T，一大堆的作業(yè)寫不到頭，課余生活更別說了，再加上父母以及老師的高期望，都在無聲無息中轉(zhuǎn)化為壓力，施加給我們。曾經(jīng)那一臉陽光燦爛的笑容，現(xiàn)在已經(jīng)煙消云散。曾經(jīng)有人告訴我：“把壓力化為動力�！蔽乙苍�(jīng)嘗試過，就是不會成功。于是我便想逃避……逃避。
——逃避生活上的束縛
在家中，我就如同一只小鳥，一只渴望自由，渴望飛上藍天的鳥，可惜，一張大網(wǎng)擋住了我的'去路，無論我再努力，再拼命，即使是傷痕累累，也飛不出這張嚴密的大網(wǎng)。
每當老師布置一些關于寫景、游山玩水類型的作文的時候，我寫不出來，只能抄抄例文，因為是爸爸媽媽的大手擋住了我的視線。因為沖破不了這張嚴密的大網(wǎng)。我只有逃避，也只能逃避，也許逃避才會使我更寬慰一點。
花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，正是它們的堅強，才能夠存活。逃避，只不過是一時掩飾自己虛偽的內(nèi)心。
有時，我也會偶爾選擇逃避，但并不是意味著我就只會逃避。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 6
成功一次次地向我招手，我卻只有逃避它，因為成功與我之間阻隔著挫折……
——題記
從我出生的那一天開始，榮耀與挫折便隨著我，我是一只鷹，一只不會飛翔的鷹�！棒~游淺水，鷹擊長空”，我們鷹與生俱來的伙伴便是藍天，可我卻只能與那冰涼陰冷的懸崖為伴�？粗罩心且恢恢蛔杂砂肯璧幕锇�，我的心中是凄涼與無奈。我也曾經(jīng)那個試過飛翔，可是跌落后那刻骨銘心的疼痛令我害怕了，于是我開始逃避，我成了一只不會飛翔之鷹。
那是一個陽光明媚的上午，我撲閃著翅膀歪歪斜斜地“踱”到了一間教室之外。聽著孩子們朗朗的讀書聲，我陶醉了。突然朗讀聲停止了，教室里所有的`目光紛紛向我投來，我大吃一驚，撲閃著翅膀想飛走，可我哪里會飛，我艱難地向前爬去，可速度實在太慢了。我索性將頭埋進翅膀里，坐以待斃。
但孩子們并沒有出來，這時一個老師走了進來，他也看見了我。他指著我說：“鷹是鳥中之王者，極善飛翔，可在高空自由飛翔，但這只鷹為什么不會飛，因為它害怕學飛所付出的巨大痛苦，因此，它永遠不可能成為鳥中之王！”聽到這話，我的心中產(chǎn)生了一陣強烈的震撼，是啊，逃避挫折，只會讓我永遠不會飛翔，我只有正視、挑戰(zhàn)挫折，才能飛翔于藍天之中！想到這兒，我向懸崖走去……
現(xiàn)在，天空中多了一只飛翔的雄鷹，它在高空中一邊盤旋著一邊喊出心中最熱切的話語：讓傷痛來得更猛烈些把！我不會再逃避了……
后記：逃避挫折的鷹不會飛翔，逃避挫折的人不會成功，只有正視挫折，才能在人生的高空自由翱翔！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 7
“媽媽，我想輟學。”
一時間，眼眶再也掩不住如潮水涌來的淚水，寢室慘白的燈，此時嘲諷地襯向我。我無助地躲在門縫間，眼神呆滯垂向地面，腳蹭著前后擺動著。不經(jīng)意間，我竟將這埋藏在心底的秘密，脫口而出。電話的那一頭，也靜得讓人神傷。
或許是兩個月太長，亦或許是我對自己太過放縱。一個暑假，我竟沒有了當初的勇氣，只是想逃避，逃避壓力，逃避挫折，沒有讀一本書，沒有回憶一個知識點，只是幻想，無能地幻想不屬于自己的童話故事
然而，種下什么就會收獲什么，在開學之季，我的心里冒出了一絲心虛，一絲對老師的躲閃，考出的成績也不盡人意。一次，兩次，我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退縮，形成了一層隱形的保護膜，不敢敞開心扉，只是一味地逃避，逃避。
慢慢地，我決定大聲朗讀，用心記下每一個單詞，可是，就好像付之東流的水，一去不復返，我怎么也挽回不了我的`英語成績。我真的好想逃避，逃避我的過錯。
終于，一聲遙遠的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶，在這頭，我仿佛看見了媽媽失望的眼神，以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢，“心痛”正一點一點誘出她那晶亮的淚花，就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過。
突然，我發(fā)現(xiàn)，逃避是懦弱的詞匯，我所想的逃避，是我犯的錯，而媽媽卻背負著傷痛，我逃避了，又可以做什么呢？一個學生的天職就是學習，而我放棄了天職，不就成了離開水的魚，一輩子靠著父母，算什么呢？
“媽媽，我和你開玩笑呢！”“我怎么會輟學？”我強笑著。有些想法，最終也只能成為過去的可笑想法。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 8
還記得，剛步入這所校園時，我們都還是個稚氣未散的孩童，而轉(zhuǎn)眼間，我們都變成了風華正茂的少年，媽媽老說我，變了很多，我也曾在心里默默回答她：也許吧……
從前的我，不擅長跟人打交道，連幼兒園打預防針時也要獨自跑到小公園，上了小學，我便更加拘謹了，和誰都玩不在一塊兒。每回放學，我都獨自走路回家，望著別人三五成群的背影，我都苦澀不已。寒風呼呼的刮，削條的樹枝也配合著他的節(jié)奏，搖搖擺擺，偌大的巷子里，就只有我一個人孤零零的走著，走在大樹底下，踩著枯黃的樹葉。“嘎吱”“嘎吱”，似乎是在嘲笑我落魄的身影，我是個觸景生情的人。害怕這孤獨的情景喚醒我干澀的眼眶，只能大步流星的往前走，一直走。一直走，仿佛這樣就能甩掉懸浮在我頭頂?shù)摹肮聠巍眱勺帧?/p>
我也曾苦苦掙扎，但每次都在關鍵時期放棄了。在上學的路上看到同學，想上前去�？煽吹剿麄兘Y(jié)伴的背影，又犯輕了步子，盡量隱藏自己；在商場買東西，看到熟人，想打個招呼，又怕打攪她，甜蜜的笑容，并把頭伸滴到底，欺騙自己。
后來，步入高年級，小團體又漸漸凝合成大集體，也許是他們發(fā)現(xiàn)了我這一個落單的“小團體”，便都來找我玩。還有些同學問我，是不是轉(zhuǎn)學過來的，我每回都搖搖頭，說道：“不是，”而他們往往會對我露出驚訝的.臉龐�？窗�，就是這么可笑，以前的我是多么沒有存在感吶，后來，我漸漸融入了這個名叫“班級”的團體，盡量在課堂上發(fā)言，盡量讓同學們注意到，我并不是個轉(zhuǎn)校生。畢竟，我是可不想升上初中，以后有人會問我同樣的問題……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再逃避集體，也不在欺騙自己，希望，當媽媽再次跟我提起我的成長時，我會說：“是啊，我變了許多。”
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 9
一只老鼠躡手躡腳地爬進廚房尋找食物。一只貓見狀，便小心翼翼地尾隨其后。不料，老鼠仍發(fā)現(xiàn)了它。于是乎，貓追鼠逃，整個廚房雞犬不寧。
其實，在現(xiàn)實生活中，當人們遇到困難時，有人會選擇面對，而有人有時會想要逃避。而我也算屬于后者吧。
當我升入初三以后，各科學習任務都加重了不少。由于“學海無涯”，我們的作業(yè)也“無窮無盡”。我們也只能苦苦作舟于書山題海之中了。況且一些學科難度大大提升，我學習起來倍感吃力。我不是天資聰穎的人，于是為了使學力達到較為樂觀的水平，我需要付出雙倍的努力。晚睡早起，已是習以為常。只是父母對我的高期望，無疑是給了我更大的壓力。有時候，我也想要逃避這一切。
但是我不可以那樣做。我不能縱容我自己。 因為我的父母日日辛苦工作，也是為了我可以有一個更好的.學習環(huán)境。我若逃避學習上所遇到的問題，豈非太對不起他們了？這不是不孝道嗎？ 況且我明白，讀書的目的是為了充實自己的大腦。世事無常，變化多端，滄海桑田。未來還會發(fā)生許多的變故，它們或許會奪走我的一些珍貴事物，但它們奪不走我大腦里的知識。知識是伴我一生的財富�！皩W無止境”。 我也明了，我還年輕，未來的路還很長。未來一定會存在著更多的挫折與磨難。如果我連學習上所遇到的挫折與磨難都逃避，那將來何以立足于社會？而這些困難也是一種財富，它們磨練我的意志。更何況，想逃避的，也永遠逃不了！該來的總會來，不過時間早晚罷了。與其怨天尤人，倒不如盡全力攻克難關，迎刃而上！
雖然有時我也想逃避，但那也只是一閃而過的念頭。因為我不會付諸于行動的！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 10
以前，我是一個逃避的人，不管做錯什么都不敢面對，總想著逃跑。但那一次，我改變了自己。
那天，是的，媽媽交給我一個包裝精致的盒子，再三叮囑我說：“這盒子里面的東西可貴重呢！是給奶奶的，千萬別弄壞了�！蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_盒，拿起里面的東西，捧在手里一看，是條玉做的項鏈。我提起鏈子的兩端，在下一照，這玉閃閃放光，讓原本就翠得醉人的玉色添了一抹鮮亮，那大氣的金邊散發(fā)出星光般的光澤。
我一下就被這項鏈給迷住了，把它抱在手心里把玩著，久久不愿放下，“奶奶收到了一定很開心�！蔽移谂沃Ｍ蝗�，雙腳不知是被什么拌到了，打了一個趔趄，剎那間，項鏈飛了出去。我走近一看，呀！項鏈上的玉石碎了，我急得一身冷汗，好像一只熱鍋上的螞蟻不停地來回踱步�？捎钟惺裁崔k法呢？我只好拖著沉重的步子一點一點磨洋功似的向走去。
見大家都到齊了，媽媽吩咐我把禮物遞給奶奶，我絞著雙手，咬著下嘴唇，神色不安地向四周望了望。我看到一個個期待的眼神，還有奶奶那慈眉善目的笑顏，頓時，一種慚愧的心情撲了過來……我下定了決心承認錯誤，用低沉且堅定的'語調(diào)說："對不起，我不小心摔碎了。”接著從口袋里掏出那可憐的碎了一半的項鏈。奇怪，說實話的感覺并不難受嘛，我閉上雙眼，靜靜等待唾沫的襲擊，可遲遲沒有動靜，我緩慢地睜開眼睛，一個溫暖的聲音在耳邊響起，“沒事的孩子�！蔽曳路鹂匆娔棠萄垌锊皇嵌切牢�，“你終于學會面對了。”
從這一次開始，我不再逃避了。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 11
晚上，我剛洗完澡，爸爸就大聲地對我吼起來：“快點去刷牙！”我不禁嘟起了嘴，可是，爸爸不由分說就把我推進房間：“快點換好睡衣！然后刷牙！”我只好“從命”了。
要知道，平時，若不是爸爸媽媽對我大發(fā)雷霆，我是絕對不會乖乖去刷牙的，因為，我最討厭刷牙了！刷完之后，嘴里總是有白色的泡沫，吐了好幾遍，都感覺好像還有臟東西在里面一樣！
“怎樣才能“逃避”刷牙呢？”我飛快地換好了睡衣，坐在躺椅上，心里暗暗想著�！肮�！有了！”我腦子里靈光一閃，“裝睡！就這么辦！”
我悄悄地跑到門邊，看看爸爸是不是在“偵察”我，“嘿，天助我也！沒人看見！”我高興地一骨碌滾上床，側(cè)身睡著，眼睛閉得緊緊的'，連大氣也不敢喘一口。
“咚咚”的皮鞋聲響起，爸爸“大搖大擺”地進來了，我嚇了一大跳，屏住呼吸，生怕一呼吸就會被爸爸識破我的“奸計”。我瞇著眼睛，悄悄地瞅了瞅爸爸，只見他皺起了眉頭，奇怪地說：“這丫頭怎么睡得那么快呢？一定是白天玩累了！”我得意極了，心里頭小聲地嘀咕著：“嘿，我爸爸也猜不出我在裝睡��！哈哈哈……”
爸爸轉(zhuǎn)身走出去了：“唉，她還沒刷牙呢！算了，讓這丫頭好好睡著吧！她白天好像真的很累�！�
當我看不見爸爸的時候，我高興地從床上一躍而起：“哦耶！哦耶！不刷牙咯！”沒想到——“臭丫頭！我就猜到你在裝睡！不想刷牙吧？”爸爸叉著腰，從門后面閃出來，生氣地大喊著。我懵了，好半天才緩過神來，看見怒氣沖沖的爸爸，頓時尖叫起來。
“玉皇大帝觀音菩薩孫悟空豬八戒……救我�。 �
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 12
愛默生曾經(jīng)說過：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中，它處于最高的位置。”
而就在前不久，我才真正意識到責任的重要性。
記得那是個周日晚上。爸爸媽媽因要去跟同事吃飯，所以會比較晚回來。家里現(xiàn)在只剩我，弟弟和爺爺。媽媽在出門前特意囑咐我說：“弟弟有項做國旗手工作業(yè)還未完成，你今晚幫他一起做掉�！�
我當時聽到這句話就慌了，我自己的作業(yè)都沒寫完，哪有空去做手工��！我也來不及問，剛喊出個“我……”，就聽到門“砰”地關上了。我只好先去給弟弟把國旗做完，以便“安心”做作業(yè)。
“這次要做的是美國國旗，我把材料都給你備好了，都是學校發(fā)回來的，還有……”弟弟還沒說完，急性子的我只想應付掉弟弟的'作業(yè)，從而有足夠時間做自己作業(yè)。就這樣，只當完成任務一樣，我也不管美不美觀，就這樣讓弟弟把作業(yè)交了上去。
第二天放學回來，我書包都沒來得及放下，弟弟沮喪地把國旗給了我。我一看，就知道了因為我的粗心大意而忘貼了一個紅條子，導致今天回來還得花費時間重做。
這讓我想起了之前讀過的繪本《妖怪山》，夏蟬掉進了裂縫，她變成了妖怪。當時，那其余的三個小伙伴就只顧自己逃跑了。到頭來他們放不下心中陰影，還得回去找。這不跟現(xiàn)在的事情發(fā)展一樣了嗎？
于是，我放下書包，陪著弟弟再次完成了國旗。但并不是像上次那么應付，而是專心地把國旗做完，無論作業(yè)多與少，因為我都要有一份責任心，因為我知道了這樣做，不僅對自己，也對別人來說是一種基本的尊重。
那一次，我終于知道，責任不僅是對自己面對困難不退縮的勇氣，更是對別人的理解和尊重。
我，不能逃避責任。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 13
學習中，遇到困難，難道應該逃避嗎?
同為一人，因在學習中遇到困難時的選擇不同，對兩種相似度極高的知識的掌握程度也是天壤之別。
例如我，在奧數(shù)中遇見行程問題時，因為貪玩而沒有復習，在考試后便將自己那一次考得很差的試卷藏起來，編了一個謊話騙父親說自己考得并不差，事后也沒有抽時間補習那一課，一昧地隱瞞。結(jié)果在期末的摸底考試中便一蹶不起。
同為行程問題，火車行程問題與普通的行程問題相差無幾，我上課時沒有聽懂，一回家便纏著父親問這問那。本以為會與普通行程問題的考試成績差不多，卻沒想到自己會名列前茅。
同樣的知識，考試成績卻是天壤之別，這說明了什么?
有的人面對困難，不思進取，屈服于惡劣的環(huán)境中，他們也許會有暫時的安寧，暫時的成就，暫時的幸福，可這最終不是長久的。紙包不住火，等一切都露餡兒了，等一切夢都醒了，才后悔�？上�，為時已晚，一旦落下了，就得花更多時間去撿回來，到那時，早就沒有那么多時間了。
有的人，在困難中，永不屈服，憑自己的一己之力去學習。在風雨中后，變早已擁有了學習的能力;這種能力不是短暫的，而是長久地擁有;這種成績不是虛假的而是真實的。這種信服是真實的而不是靠考場上的作弊而換來的;這種學習能力不是吹噓的，是別人跳不出漏洞來的。
同齡的`人，幸福的長久卻是不一樣的，這又說明了什么?
逃避是人的基因中所有的，但逃避卻不是人應該擁有的行為。學習中遇見困難，多數(shù)人都會選擇逃避，只有做那少數(shù)的人才能鶴立雞群，才能脫穎而出。只有那樣，才能達到自己所期望的成就。
在學習中，遇到困難，到底應該逃避還是面對呢?我想認真耕耘的結(jié)果才是開心的吧!
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 14
今天周六我在家里，床上懶洋洋的做著美夢，結(jié)果我聽到樓梯響起了巨大的聲。
原來是媽媽叫我起來，我起來看了一下鬧鐘問：“現(xiàn)在才八點二十多分叫我來干嘛，我的美夢都被你毀了�！眿寢屨f：“今天穿的好看一點，知道嗎？”看媽媽沒回答我的問題點燃我的導火線，一下就怒氣沖天了。說：“到底要干嘛啦�！�
媽媽回答道：“去慶祝了啦�！蔽矣忠家活w鞭炮：“那關我屁事，是不是嫌我事情太少了。”
聽完這句，走來說：“你不想去嗎？那里可有娛樂設施，還有你愛吃的.火鍋等機不可失，失不再來喔�！甭犕晡伊⒖獭帮w”似的沖下樓，神速的換完衣服說，“準備好了。”
媽媽滿意的點了點頭說：“出發(fā)�！�
走在道路上，心里有種莫名其妙的感覺，好像有不好的事情要發(fā)生一樣。
果然，走在半路我問：“媽您要求那里呢？”媽媽毫不在意地說：“同安�！�
“what�！蔽业穆曇籼岣叩搅饲八从械母叨�。
“為什么是要去同安”想從我家到同安要座一小時的車程，我上次座到一半我就吐的連一個星期的都快吐光了一樣。
終于，快要到車站，這一段路對我而言像走了一個世紀。
終于到了，等了三分鐘的車，我在快上車的十秒里，我想了很多，終于在我媽快投錢的時候我做出了我意想不到的決定說：“媽我不去了。”我的心終于在兩難的情況下解放。什么手機，美味佳肴我都不要了，雖然家里沒有好吃的好玩的，但我選擇逃避心里的“折磨”。
沒有一絲顧慮，但我不知道這樣做有什么后果？所以我才選擇逃避，之后想了想才知道后悔。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 15
寄一箋海棠秋意，忘卻日前，相遇今日，綿綿如縷的雨，那一抹秋忘，縈繞我與你夢中的相遇。
七月中旬原本屬于我的那份活力，在我的不經(jīng)意間消逝了……
九月開學，這時的我，似乎肩上比往日多了一份負擔，而對他人異樣的眼光，我少了一份坦然，面對老師們特殊照顧，我多了一份擔心，我漸漸地低下了頭，想要逃避。
才開學那幾天，我總是讓自己感到壓抑，沉默不語。伴隨著刺耳的下課鈴，我看著同學們一個個地奔出教室，臉上掛著笑容，在我眼里，那也只是不屬于我的黑白膠片罷了。
奶奶也像往常一樣，把我推出教室，雨淅淅瀝瀝地下著，就如同我的心在哭泣一般，細密的雨絲在天地間織起一張霧蒙蒙的'幔帳，牽動著我的思緒，這讓我沉浸在往日的美好生活中。要是往日，即便是雨天，我也許能在雨中奔跑唱歌！眼睛濕潤了，那帶著溫度的東西從布滿血絲的眼眶中溢了出來。
朦朧間，隅里似乎有一朵海棠，它點綴著秋日的生冷。我推著輪椅向前移動著，真的是海棠，原本它青澀的夢正在華麗的綻放，雖不能像往日一樣追逐七彩的陽光，但能夠聆聽雨的聲音，雨濕潤著它的肌膚，嬌柔的海棠竟悄然縱情著她嫵媚的身姿，在秋雨中綻放出獨一無二的風采，我被震感了！
這一株海棠，迎著雨的擊打，拋開往日的美好，在雨中盡情的展現(xiàn)著身姿，我亦不是如此？本來我可以選擇逃避，但為何不丟開雜念來迎接挫折，迎接新生活，這一刻，我笑了，面對著……
那條蜿蜒曲折的長廊，屋檐下的雨滴和嫩青的樹葉，皆是你輕蘸的人間煙火。輾轉(zhuǎn)凝眸之間，灼灼其華。
是啊，不要逃避，去迎接新的生活吧！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 16
小時候，我每天都在幻想著長大。因為，小時候得我天真的以為長大了就可以更無憂無慮的玩耍，就會有自己的額思想，就會有人聽我的話，就可以像大人們那樣吃吃喝喝……
當我從幼兒園到一年級時，我認為自己長大了，當我可以獨立完成作業(yè)的時候，我認為自己長大了，當我增加一歲的時候，我認為自己長大了，當我長高一些的時候，我也認為自己長大了……可是，要成為大人的`時候，我卻不想長大了。
長大意味著什么？意味著摔倒了要自己爬起來，意味著不可以依偎在父母懷里哭泣，意味著當自己失敗的時候，只會從父母口中聽到一些安慰……長大更意味著要告別充滿快樂，舒心，愜意的過去，來迎接充滿困難，挑戰(zhàn)，坎坷的未來。
如果父母沒有充足的經(jīng)濟實力讓你這一生衣食無憂，那么我們只能靠自己。而且現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨生子女，長大后不僅要照顧好自己，更要照顧好父母。難道小時候我們能讓父母照顧我們，長大后就不照顧年邁的父母了嗎？如果不照顧好年邁的父母，那他們該何去何從？讓他們流落街頭嗎？難道你忘了小時候父母對你無微不至的關懷嗎？
既然父母沒有足夠的財力，那只能依靠自強、自立的自己了。如果只在一個小企業(yè)打工怎么能夠讓父母與自己的生活費充足？所以，我們只能做學習上的額強者，將來才有可能又足夠的財力照顧父母和自己。
長大了就要承擔各種各樣難以想象的困難與責任，就不會再有快樂的玩耍。如果可以選擇，我寧愿選擇逃避，我不想長大！但是，我必須接下那些挑戰(zhàn)，因為我畢竟不只是為自己而活。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 17
在面對各種困難和坎坷壓迫下，有時我會選擇勇敢地克服挫折，戰(zhàn)勝挫折，但有時我卻想逃避。
風和日麗的一天，陽光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫面，格外燦爛，可一個突如其來的消息，如同晴天霹靂——體育測驗，從天而降。
操場上到處遍布著同學們的身影，成群結(jié)隊的，從高處看就像無數(shù)的螞蟻。同學們都對測驗充滿了期待和緊張，有的垂頭喪氣，生怕測驗取不到優(yōu)異的成績，有的興高采烈，認為穩(wěn)操勝卷，有的若無其事，仿佛跟自己沒什么關系。
在體育老師的三令五申下，同學們排好了對伍等待測驗，我也極不情愿地插入了隊伍，眼看同學一個接著一個的通關了，我心驚膽戰(zhàn)起來，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的'像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，就在我想要打退堂鼓時，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想?yún)⒓拥脑�，我也就不勉強，但是與此同時，成績?yōu)椴缓细��！闭f罷，還詭異地笑了笑。我聽罷，內(nèi)心更加糾結(jié)，已經(jīng)從緊張變?yōu)榧m結(jié)了，不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)，前面是我的朋友。
我咽了口水，警惕地問他：“你不擔心考得不好嗎？”他攤了攤肩膀，做出一副無所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與。”不知不覺，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過五關斬六將，輕松通過考驗。
面對再難的考驗，難免會想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅強地打敗困難。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 18
相信看見這個標題，很多人都認為我在鬧著玩吧！但說真的，有時我真的這么想，這篇文章并不嚴謹，說的話和陳述的論點也是我主觀的想法，畢竟誰又能天天寫死板無趣的論文呢？
當然，我也希望你們別誤解了這個標題的意思。這句話的意思不是說我們可以逃避所有一切責任、任務，況且有很多事也是無法逃避的`。生活總是自由中又帶著一些束縛的，不是嗎？我只是說我們身為一個有血有肉有思想的人，也許可以不必對待所有的事都如此認真，不必讓太多的事情束縛自己。我也知道認真可貴重要，但這并不表明我們對待所有事都太過嚴謹，對待犯下的錯誤過意不去，也許很多人都能認清這點，但我相信太嚴肅，太有責任感的人，也不會沒有。
像我，我就總是看事太嚴肅，對犯錯特敏感的人，我可以十分負責任的說，這種處境與思想一點也不OK，所有事都得講究個中，太過不好，太少也不好。責任心是得有，但不能太重，人都需要適當逃避一下身邊的一些破事。
生活里煩心事多了去了，我們永遠不可能都做好，但這又能怎樣？我也不是圣人，我也有七情六欲，有狀態(tài)好的時候，有狀態(tài)差的時候，又為什么不能逃避一下這生活中的種種責任與負罪感，想那么多也沒有錢拿，該放松時抱怨抱怨，逃避一下現(xiàn)實；該嚴謹?shù)臅r候就認認真真的做事，有哪里不好？反正到時候了做了就行了，誰又管你做之前惦記了多久？做足準備，好好干，別想太多，享受當下適當逃避也是不錯的嗎？
逃避雖然可恥，但我們免不了自己時不時要逃避一下，不去思考那些煩心事，反正只要能在該嚴謹時嚴謹，該隨意時隨意就好。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 19
《六月男孩》一部十分符合我們實際的電影，主人公：蕭野、許子楓，在他們倆之間發(fā)生了許許多多的事。一次又一次的競爭，讓他們產(chǎn)生了較大的動力。作為該班班長的蕭野，他在同學們眼里有著崇高的地位。為了與許子楓競爭，蕭野放棄了自己熱愛的籃球運動，放棄了自己心愛的'漫畫書；為了與許子楓競爭，簫野放棄了一場場籃球比賽；為了與許子楓競爭，蕭野開始了題海戰(zhàn)術；為了與許子楓競爭，一次語文考試，好勝心強的蕭野竟然作弊。他們不僅在學習上互相競爭，而且在生活上也互相競爭：比誰能干，比誰熱心等。無論在什么時候，他們倆都在比。電影中還講述了一個叫蘇眉的女生，她父母親雙雙下崗。父親因為一條腿有殘疾，在胡口處修自行車，母親在農(nóng)貿(mào)市場買水果。在家庭貧苦中，蘇眉學會了微笑的迎接每一天，她學會了堅強、自立。學校運動會上，老師讓蕭野去買水果，許字楓竟然大老遠跑到蘇眉家的店里去買，當蘇眉知道后，她生氣了，以為蕭野歧視她，但蕭野告訴她；“用勞動創(chuàng)造生活的人，都是值得我們尊敬的。”看了這部電影我想到了很多；學習上我們應該像蕭野和許子楓那樣互相競爭，有競爭才有進步嗎？在生活上我們要向蘇眉那樣堅強，對于同學們來說許子楓是一個考試天才，但這有可能嗎？世上沒有天才。歌曲中唱到；不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。是呀，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”雖然學習不像在臺上那樣，學習就像跑馬拉松比賽，你隨時都有被別人追趕的危險，要想收獲你就必須付出，當然你付出了就一定會有收獲的。有人說；“付出和收獲是成正比的�！蔽蚁胍矐撊绱税桑�
在剩下的時間里，讓我們攜手共進吧！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 20
《六月男孩》一部十分符合我們實際的電影，主人公：蕭野、許子楓，在他們倆之間發(fā)生了許許多多的事，逃避？接受！一次又一次的競爭，讓他們產(chǎn)生了較大的.動力。作為該班班長的蕭野，他在同學們眼里有著崇高的地位。為了與許子楓競爭，蕭野放棄了自己熱愛的籃球運動，放棄了自己心愛的漫畫書；為了與許子楓競爭，簫野放棄了一場場籃球比賽；為了與許子楓競爭，蕭野開始了題海戰(zhàn)術；為了與許子楓競爭，一次語文考試，好勝心強的蕭野竟然作弊。他們不僅在學習上互相競爭，而且在生活上也互相競爭：比誰能干，比誰熱心等。無論在什么時候，他們倆都在比。
電影中還講述了一個叫蘇眉的女生，她父母親雙雙下崗。父親因為一條腿有殘疾，在胡口處修自行車，母親在農(nóng)貿(mào)市場買水果。在家庭貧苦中，蘇眉學會了微笑的迎接每一天，她學會了堅強、自立。學校運動會上，老師讓蕭野去買水果，許字楓竟然大老遠跑到蘇眉家的店里去買，當蘇眉知道后，她生氣了，以為蕭野歧視她，但蕭野告訴她；“用勞動創(chuàng)造生活的人，都是值得我們尊敬的�！�
看了這部電影我想到了很多；
學習上我們應該像蕭野和許子楓那樣互相競爭，有競爭才有進步嗎？在生活上我們要向蘇眉那樣堅強，對于同學們來說許子楓是一個考試天才，但這有可能嗎？世上沒有天才。歌曲中唱到；不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。是呀，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”雖然學習不像在臺上那樣，學習就像跑馬拉松比賽，你隨時都有被別人追趕的危險，要想收獲你就必須付出，當然你付出了就一定會有收獲的。有人說；“付出和收獲是成正比的�！蔽蚁胍矐撊绱税�！在剩下的時間里，讓我們攜手共進吧！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 21
記得小的時候，每當遇到一些不開心的事，或者一些煩心的事，總想到一個陌生的地方，然后誰也不認識的從新開始。長大以后，也明白了這件事是不可能發(fā)生的，至少，對自己而言，到一個完全陌生的地方從新開始，這件事成功的可能性不大。
已經(jīng)很久沒有這種想法了，因為感覺長大以后的世界還是該現(xiàn)實些，想一些自己覺得可能實現(xiàn)的'事。
可是，最近一段時間，卻又突然有一種想要逃離這個熟悉的地方的想法。有時候真的會感覺自己活的太累了�？磩e人的生活，豐富多彩，旅游，購物，逛街，節(jié)日的狂歡，平淡中也有浪漫。而自己，真的是感覺一年三百六十五天都過得一樣。
突然間真的很想離開這個熟悉的地方，然后到一個完全陌生的地方，關了手機，跟外界斷了聯(lián)系，然后讓自己從新開始一段全新的生活，工作，生活，甚至感情。
我知道，自己的這種想法屬于逃避現(xiàn)實，我也知道，遇到問題，逃避真的解決不了問題，可是，還是忍住不想要逃離。忍不住想要離開這一切煩躁的人和事。
有人說，逃避現(xiàn)實是弱者的表現(xiàn)�？墒牵f實話，我一直都不想當什么強者，懦弱也好，失敗者也罷，我只是想要心里稍微好過一點，而不是一直一直的煩躁。
閑來無事的時候，總喜歡看各種的心靈雞湯文，然后看著它們告訴我幸福的模樣，或者不幸的生活該是什么樣子的�？墒�，看多了就覺得幸福的樣子都是一樣的，而不幸福的卻各自有各自的不幸福。所以，不想套用太多的公式，把自己想象成一個小可憐。我只是想要逃離這個地方一會兒，然后做個生活的逃跑著。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 22
很多時候啊，我們?nèi)擞龅揭恍┦虑�。往往第一個反應都不是去面對，而是逃避。是的，有時候想想我自己也有點發(fā)笑了，為什么人們遇到很多事情的時候都會選擇去逃避而不是面對呢？那是因為人的劣根性啊，又懶又不肯努力的人啊，又怎么可能不選擇逃避呢？
畢竟啊，人都是怕懶怕麻煩的生物。大多數(shù)的人都會選擇用捷徑去解決一些事情，更甚的甚至因為可以不去解決事情，可以逃避一時就去逃避一時的人也并不少，不過那種心態(tài)的人我可能真的受不了吧。我也不太理解，為什么人遇到事情第一個想法就是逃避呢？就好像電視里面報道的那些出了車禍之后的事情一樣，大多數(shù)的司機都會選擇逃逸。可是仔細想想這又有什么用呢？最后還是會被抓到，可人總是喜歡抱著僥幸的心理去生活吧�？偸窍胫芏惚芤粫r那么就是一時，可他們卻都忘記了啊，能躲避的一時，難道能逃得了一世嗎？那是不可能的事情，但是明明知曉某些事情，有些人還想著去逃避，那就是最無法忍受得了。能早點去面對早點把有些事情解決掉這些不好嗎？能享受到一時的安樂有什么用呢？還不如早點解決問題，一個腳步一個腳步，踏踏實實的把眼前的問題解決了這樣不好嗎？現(xiàn)在的問題解決了再去想以后的事請，一時的安樂可真正的問題沒有解決掉，只會讓我們的心也是惴惴不安的，只會把問題真正解決掉了，我們的`心才能安定下來吧。
讓自己的生活自己的心都安穩(wěn)一些吧，有時候活得累一些，并沒有什么不好，至少以后的你可以過的輕松一點吧，生活就是這樣吧，前面苦了，后面就輕松了，前面輕松了，后面就一定會是痛苦不堪的，這就是命中注定要經(jīng)歷要發(fā)生的事情吧。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 23
很多人想在我這個年齡時，都會覺得很累，想抄同學的作業(yè)，想讓學習好的同學幫忙做題，我也是這樣，但這次，我知道錯了。
這是今天下午，我因為有道題不會而請教同學，但是，卻反倒變成了讓同學幫忙做題。當時，我是做賊心虛，先是看到老師朝校門口走來，我害怕得讓同學先到校門口墻角做，當時，我為什么沒有想到不要讓同學做了呢？唉，我真笨！如果我及時拿回書的話，就不會發(fā)生了……
當時同學的'妹妹也正好出來了，她說要去上廁所，同學就說先去上吧，一會就過去找你。她妹妹去了。當時，同學也邊走邊幫我做題，當時，我真的是沒有料想到，就在我們快要過馬路的時候，我不經(jīng)意的一回頭，會讓我無地自容。我回頭時，正好看到老師迎面走來，我嚇得趕緊把書拿回來了，但同學卻不以為然，硬要繼續(xù)給我做。我嚇得直哆嗦。當?shù)搅藢γ婧螅也鸥蚁蛲瑢W小聲說：“你看后邊�！蓖瑢W回頭看了看，說了句怎么了，又說；“哦，丁老師啊。”我輕輕點了一下頭，把書包給了爺爺后，膽怯的往回看了看，呼，終于可以松口氣了。我繼續(xù)讓同學幫我做題，但是，在同學做題的時候，我又做賊心虛地東張西望，唯恐這不光彩的事被人看到。但是，當時我實在是太害怕了，就一把把同學手中的書拿過來，說讓她給我講。他給我講完以后，我半懂半不懂地跟他說了句會了，便匆匆的離開了。
在我回到家后，我一直在發(fā)呆，爺爺一直在叫我，我卻一直說“你別管了”。唉，我真的知道今天錯了，我真的很慚愧，我發(fā)誓，我以后一定不要再讓同學幫忙做題了！我要自己做，自己的事情自己做。
如果，這篇作文發(fā)表了，那我希望老師能看到我的文章，接受我的道歉：對不起！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 24
開始習慣生活沉寂，以及那些所謂顏色。
平平淡淡，平平淡淡。當一些熱情退卻之后，就明白了不知所措。悄然沉寂的那些灰色的身影，漸漸趨近于夢魘。于是便懂得了趴在欄桿上，任習慣成為習慣。靜靜的觀望，眼神沒有焦點；靜靜的沉思，記憶沒有頭緒。于是，風兮云兮還復來。
但文字開始陌生的時候，當片斷記憶不再掠過眼前的時候，當一些聲音不再走過耳邊的時候。寂寞悄然走向邊際，而，叫我還如何貪戀那些感傷。
延伸，還延伸。寂然之后，有什么流過指尖。真真切切，有些無奈。當只能用排比句來證明自己還能寫一兩句不駢不散的`句子的時候，黯然著苦笑！任自己對自己嗤之以鼻。
從來，不習慣用文字畫一些畫面。可如今，習慣會成為習慣。那么，再如何堅持的，再如何保留的，再如何握住的，都放手吧！
走過回憶，走過夢魘，走過流年。奢華的手指間，竟然淡然無物。學校里，和同學們說說笑笑，靜靜打散所有的憂傷。而后在網(wǎng)絡上，和網(wǎng)友們侃大山。明明暗暗，明明暗暗。所扮演的詼諧的小丑在幕后下竟真的也有憂傷，而憂傷之后，如此詼諧的角色竟越來越詼諧。是不是越詼諧所掩埋的憂傷也越多？
癡癡笑笑，癡癡笑笑。春去春又來，白頭守候。當我回首的時候，我能不能不再為那些無病呻吟的句子寫序�？�，覆水難收，覆水難收，叫人如何能回首？
曾經(jīng)在本子上丟下一些字跡，很潦草，是跌跌撞撞的自己；誰人丟來咆哮巨獸/任我被追著逃走/當時間走完了沙漏/還有誰肯牽起我蒼老的手？
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 25
這個暑假開頭，我過得還不錯，但后面兩個星期不知道怎么回事，寫字速度越來越慢，而且經(jīng)常漏洞百出，我為此還挨了兩頓打。
有一天晚上，媽媽對我說：“其實你并不是因為想看書才這樣的。我觀察過，每當你遇到難題的時候，你就著了魔似的找書看；而每次做完了作業(yè)有時間了，你反而會做各種事情，并不那么急著看書了。由此看出你這種行為不過是一種間接的`逃避方式！不過啊，不是只有你一個人會犯這種錯，大人遇到困難也會想要逃避的。我們都要學習面對困難，不逃避�！蔽衣牭竭@里，若有所思地點點頭。
媽媽還說：“我還發(fā)現(xiàn)，壓力越大的時候，你就越想逃避，而完不成任務，又會繼續(xù)帶來壓力，這樣就會掉入一個惡性循環(huán)。對嗎？”我望著媽媽，好像有點明白了。媽媽繼續(xù)說：“所以為了讓你學習不逃避，媽媽幫你減減壓，好嗎？”
我聽到這里，立即興奮起來，說：“比如說，少布置點作業(yè)……”媽媽笑著點了點頭，說：“好，就這么辦！明天我就布置兩條作業(yè)，你要認真做，我們爭取進入一個良性循環(huán)！”從第二天起，作業(yè)果然減少了，我認真地做作業(yè)，終于能做到按時完成，每天得到打游戲的獎勵，把自己從作業(yè)拖拖拉拉的黑洞中救了出來。
我好像從此長大了。后來有一天，我的奧數(shù)作業(yè)有一半都不會，媽媽鼓勵我再想想，于是我立即回到座位上苦思冥想去了。過了一會兒，我總算是把所有的題目的答案都“挖”了出來。媽媽不由稱贊道：“豆子你真行，果然堅持到底，就能做出來了吧！”
我笑了笑，說：“是啊，‘不逃避’！其實做出來了很有成就感��！”媽媽臉上好像綻開了一朵花，她溫柔地對我說：“寶貝，你終于體會到這樣的成就感了！這是媽媽暑假以來，聽到你說過的最動聽的一句話！”
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 26
以前的我很膽小，一遇到事情，我從不敢面對它，就只會逃避，但經(jīng)過那件事情后，我不再逃避……
一天，我不小心把家里的花盆給打碎了，我大驚失色，立刻把花盆的碎片藏了起來。媽媽回來后，給花澆水時，發(fā)現(xiàn)花盆不見了，問我花盆哪兒去了？我很心虛，就編了一個借口，“我把花搬出去……曬……曬太陽了�！眿寢尡銢]有追問下去，走了。那一天晚上，我心中忐忑不安。可“逃得過初一，逃不過十五”，媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了。那一天，媽媽沒有罵我，也沒有打我，只是輕輕地對我說:“沒事，以后注意點就行了。”聽到這句話，我很心酸，眼淚止不住地流了下來。我責怪自己不敢面對現(xiàn)實，為什么要撒謊呢？
又過了些日子，我在鄉(xiāng)下奶奶家玩，和伙伴們踢球時，不小心把球踢到鄰居家的院子里了，鄰居家的一只大鵝被嚇得直撲翅膀“嘎嘎”亂叫，鄰居很生氣，正好看到我的朋友，便跑去拉著他，大聲訓斥著：“你是誰家的孩子啊？把足球踢到我家院子里，還把我家的'大鵝嚇跑了，你說說怎么賠？！”朋友直搖頭：“不是我踢的，真的不是我踢的！”就在他們僵持不下時，我沒有像以前一樣逃避，而是勇敢地站了出來：“對不起，足球是我不小心踢進去的，要罰就罰我吧，與他無關！”鄰居聽了，先是一愣，繼而溫柔地撫摸著我的頭，說:“你可真是一個誠實的孩子，這次就先免了吧！不過如果有下次，那么這錢還是要賠！”我使勁地點了點頭。后來，這件事還成了我們村的一個小笑談……
現(xiàn)在的我雖然偶爾還會犯錯，但卻跟之前大不一樣，因為我不再逃避，有了擔當！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 27
風漫不經(jīng)心地吹著，我獨自一人背著沉重的期望包袱，走在回家的路上。
它壓得我喘不過氣來。我就如一個溺水之人，深深地陷入了“期望漩渦”中，越陷越深，一種窒息的感覺涌上心頭，“救命……”
“叮零零”
“還好是個夢”我喃喃自語著。
今天是星期六，不用上學。父母已準備好了豐盛的早餐，坐在餐桌前等我。當我一坐下后。依然熟悉的，如雷貫耳的話語又冒了出來。聽著這些父母對我寄予厚望的話，我感到又一塊巨石壓在了我的肩上。
送別了去工作的父母之后，我背靠著墻，坐了下來�；貞浿^去發(fā)生的點點滴滴——“兒童時的無憂無慮”“時而的年少輕狂”……都過去了。在以太陽為燈，天空為幕，大地為臺的舞臺劇中。我是一個身背巨石，在父母的殷切期望中長大的孩子。
有時候，我真的想卸下這沉重的包袱，放松一下自己，感受下心天牽掛的感覺。
瑟瑟的秋風正如我心亂如麻的精神世界，涼到了骨子里。
我又一次沉沉睡去，又回到了那個夢。
天空灰得像張滅人的臉，感到空氣也在開始慢慢稀薄。一想到回去又會看到父母深切期望的臉，我整個人就開始不由自主地往回跑，想跑到一個沒人知道的地方，一個人靜靜地躲在那，逃避現(xiàn)實與父母的.期望。
仿佛，我現(xiàn)在的身體就如“老王”般瘦弱，不堪一擊，一點雨點就能將我打碎。我還是努力地向前走著。遠遠看到在樓下等我的父母，越來越清晰的臉龐。淚珠以在我的眼眶中打滾了，又像一個個頑皮的孩子般跳落了下來，不住地流著。
面對父母，我不敢抬頭，只好默默地一個人走在后面。就讓黑暗將我吞沒吧！
期望將我的世界變成了真空；將我的試圖變得行尸走肉般。
真想到世界的外面，那應該是個無憂無慮的世界吧！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 28
我們做任何事情都不會一帆風順，百事如愿，往往會遇到矛盾和困難。當這時，你是勇敢的選擇面對困難，還是選擇逃避困難呢?
仰望著天上潔白的云朵，俯視水池中美麗的花，突然天上烏云密布，下起了傾盆大雨，水中的花左搖右晃，似乎隨時都可能折斷，他的命運牽動著我的.思緒，想到自己也如那花一樣將面臨人生的風風雨雨。
人生的道路上有很多坎坷，很多磨難，以前，我總是在一些困難面前低頭，選擇去逃避，沒有勇氣去面對它。有時因為別人的一句話，就悲傷起來，傷懷起來，因為一次考試成績不理想就悲哀，因為自己粗心大意就自責。
記得有一次，一個小男孩，高興的拿著錢去買雪糕，走著走著，突然被石頭絆倒了，他站了起來，拍拍褲子，仍高興地跑向雪糕店。他這種樂觀的心態(tài)然我想了好多。自己在追尋夢想時，遇到一些挫折總是逃避而不愿面對，我何嘗不能像他這樣呢?
就這樣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實困難并不可怕，在困難中成長，經(jīng)歷過磨難，未必是壞事，而在于你面對困難額態(tài)度。例如，著名的音樂家貝多芬，他雖身患重病，后來發(fā)展到雙耳失聰，但他仍沒有放棄自己的音樂生涯，他憑著自己堅強的意志，面對困難，戰(zhàn)勝了困難。我要向他學習，勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
一個人對待困難，如果選擇逃避，那么就意味著你向生活向你自己認輸了;如果你選擇勇敢面對它，那么你不但可以打敗它，而且可以吸取教訓，懂得很多道理。所以，我要以正確的態(tài)度，堅強的意志去面對困難，戰(zhàn)勝它。
從此，我不再逃避困難，我選擇了勇敢的面對它，一點一點地戰(zhàn)勝它。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 29
那件事現(xiàn)在已經(jīng)過了四個多月了，但它一直在我的心里，久久不能釋懷。
那是暑假的時候，7月3日，我們二胡暑假班正式開始了。就在那天，老師在課上宣布一件事情：這個暑假，我們二胡班的同學要去鄭州比賽。班里一瞬間就沸騰了。老師又說：“這次比賽是自愿的，想去的在7月10日到我這里報名�！�
晚上回家，我和爸爸說了這件事情。爸爸說：“當然要去，這么好的機會可不能白白丟了�！笨次矣行┆q豫，爸爸又勸說道：“比賽很鍛煉人，凡事都有第一次嘛。”我想了想，如果這一次不參加，下一次不知道還有沒有機會，不管結(jié)果好不好，可以總結(jié)經(jīng)驗，下次去也會更有底氣�！昂�，爸爸，我明天就去報名�！蔽覉远ǖ卣f。爸爸微笑的點了點頭。這次，我沒有逃避。
從那以后，我更加認真地練琴。甚至連暑假作業(yè)都沒有寫，有時間就練習。
終于到了比賽那天，我和同班的幾名同學一同抵達了鄭州。終于到了我出場，我忐忑不安地走上舞臺，做好，看了一眼臺下的評委，深吸了一口氣。音樂開始了，我隨著音樂開始演奏，但心里似乎有些小緊張。突然，聽到了一陣聲音，但沒有聽清是什么�！安还芩�，我繼續(xù)演奏。”可是，它就在我演奏時，伴奏突然停止了，我一下不知所措愣在原地。“伴奏聲音�！敝鞒秩送蝗徽f道。現(xiàn)在我才明白，剛才的`那一聲，原來是主持人說：“伴奏聲音小點。”可是一切都已經(jīng)太晚，我第一次演出就這樣毀掉了。我心中的不滿，傷心終于爆發(fā)出來，眼淚不自主得涌出來，躲到廁所中偷偷地抹起眼淚。
傷心過后，我心中暗下目標，我一定要好好練琴，下一次，我一定要比別人好。這一次的失敗，我沒有逃避，反而使我更加堅定，更加努力地朝目標進發(fā)。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 30
“媽，那個美術班的老師說這次考核要得A！我和我的小伙伴都驚呆了。我膽怯地說。這次考核你要陪我去�！�
進了教室，大家都對自己的考核能力打上了一個大的問號，因為沒有得A，會被拉去做魔鬼訓練。報個補習班都這么“杯具”，早知今日，何必當初啊！要回考不過，它不就吞沒了我快樂的暑假��！
我向四周看了看，媽媽回家了，我心中充滿了想逃跑的`沖動，反正老師們又不會發(fā)現(xiàn)我回家了。
我偷偷摸摸地把背包背起來，不料，同學說：“你不是要考試了，背工具箱干嘛？”“額……我的彩鉛都不尖了，我媽又買了一盒給我，叫我下去拿，就這樣，再見！”話音剛落，我撒腿就跑出了教室，那一刻，我緊張的要命，萬一被揭穿后果不堪設想。連聲音都低沉下來，生怕被人發(fā)現(xiàn)。趕緊溜吧！不就要開考了。
我像個小偷向四周看了一下，然后輕輕地貼著墻，再悄無聲息地走下樓梯，當我正要見到光明時，一位和藹的老師卻在門口，剛剛我被這位“警察”捉個正著，“小朋友你就要考核了，你下來干嘛？老師問，”“沒…沒什么，要考核了，我想放松一下，”我微笑地說。我緊張極了，但只能又從容地走上去。
這時，我已經(jīng)“四面楚歌”了，我現(xiàn)在只能面對現(xiàn)實了，逃避就不是個辦法，他就如陷阱一般，踩中的人卻只能越陷越深，之前每天早上起來畫畫只為了晚上交畫，有時水泡都上手了，可是還是得畫，昔日付出那么多的努力，要是逃走了不就是半途而廢了啊，我為了往日的努力一定要得A！
幾天后，結(jié)果出來，我雖然只得了B，但我特別開心，我沒有輸，反而還贏在這“逃避”這陷阱上，我只要努力了，付出了就算成功了。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 31
朋友驚訝于我手機和電腦桌面的變化，從一開始的誓死不換，現(xiàn)在卻是不見蹤影。嗯，那是我用過很久的桌面，還有那是我很喜歡的對我很重要的書的作者，那個是被我視為信仰的人，就這樣消失了，的確，她們很驚訝。
從前，希望她們都知道我喜歡的作家，各種安利給室友和閨蜜，她們沒被我煩死，但自己卻退卻了。難道我不喜歡這個作家了嗎?不，不是的，我只是把他放在了心底的角落里。以前，我不斷的問自己，如果有一天我不喜歡他了怎么辦？我沒有給自己答案，總覺得不喜歡了他還是那個對自己來說在某一個階段挺重要的人。
不是不喜歡，而是極其害怕自己會失望。讀完《島上書店》后，我就換了桌面，不怎么逛微博了，不怎么提喜歡的那個作家了。只是發(fā)現(xiàn)對于也許一輩子都見不到，而卻對你影響很大的人，你付出了極大的熱情和喜歡，像極了暗戀，而且是有很多情敵的，隨時可能會失戀的暗戀。對的，我害怕失望，我接受不了，原本自己以為很美好的人，有一天突然會變得不美好。
記得有一個作家說過：喜歡書就好，不要喜歡叔。一直覺得會愛屋及烏，但現(xiàn)在覺得好有道理哦。后來問過一個資深的歌迷，喜歡一個歌手好多年，她說：是啊，有的時候，真的`會很傷心，不是因為失望而是太過喜歡了，當?shù)弥Y(jié)婚時，比自己失戀還難受。
就像顧城的詩《避免》：你不愿意種花，你說：我不愿看見它一點點凋落，是的，為了避免結(jié)束，你避免了一切開始。
有的時候看電視劇，明明知道結(jié)局會是大團圓，但就是受不了人物之間的互相誤會和折磨。曾經(jīng)因為一個喜歡的演員在里面被虐，而放棄了一整部自己喜歡的電視劇，不知道為什么再也無法繼續(xù)觀看。
就這樣，我丟掉了很多無法預見的美麗和也許會有的驚喜。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 32
我相信大家一定吃過“棍子燒肉”吧！不過挨打的次數(shù)多了，我就編出了一套逃避挨打的“三十六計”。
第一招：甜言蜜語
只要遇到媽媽那如野狼般的目光，就趕緊拍拍媽媽的馬屁，“媽媽你今天可真美麗呀！”“你今天穿的可真漂亮呀！”“你可是世界上獨一無二的女神呀！”……一旦媽媽陶醉其中，你就可以逃過一劫。
第二招：隨機應變
如果遇到了那如同東方獅子那樣的咆哮，就立馬說:“媽媽我先上個廁所�！比绻灰娦яR上改口說：“如果你不讓我上廁所我就會得病�！边@樣你就可以到廁所里冷靜冷靜。
第三招：轉(zhuǎn)移話題
如果上面兩招不管用，就用這一招，百用百靈，見媽媽的臉晴轉(zhuǎn)暴雨時，你假裝很高興的樣子說：“我忘記告訴你了，昨天我數(shù)學考了一百分！我的被老師表揚了......”媽媽知道你有這么優(yōu)秀還會打你嗎！
第四招：打掃衛(wèi)生
見家長臉一沉，立馬說：“別生氣了，今天家里的衛(wèi)生我全包了！”于是默默地打掃起來衛(wèi)生，家長見你如此勤勞，保證不再生氣了，說不定家長還會表揚你呢。
......
第三十六招：走為上計
當家長一個大巴掌以迅雷不及掩耳之勢朝你飛來時，你要做的.第一件事就是閃，第二件事就是躲，帶著家長滿屋子跑，等家長跑累了，就趕緊使出秘密絕招“三十六計——走為上計”這樣你就可以溜之大吉了！
分享了這么多逃避挨打的方法，并不是讓你們學會逃避責任。我只是想告訴你們，有功夫想一堆歪點子，不如抓緊那像黃金一樣寶貴的時間好好學習，這樣一來，家長就不會打你罵你了！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 33
黑暗像幽靈一般，狡猾地拖著長長的軀體，正在退去。
天的那邊——光明，已經(jīng)追趕過來了�？蛇�沒有太陽，只有一絲紅暈。若再向前趕去，天，卻依舊黑暗。這似乎在上演一個古老的神話。
我躺在床上，微睜著眼，雖然才是四五點鐘，可卻難以再如睡。此時，一種破曉與月牙的交替聲驅(qū)使著我，在孤獨中等待黎明的'到來。我行走于黑暗之后，四周是那么靜，為何我的心卻仍舊那么孤獨？難道只有等到那一輪紅日噴薄而出之時方可化解嗎？
風中的野花，踐踏于眾人的腳下，不論他們的舉動有多么墮落，你仍是永遠純潔的。
也許是我太多愁善感了吧，就連晨日初升也全然不知！太陽的光芒有些慘淡，沒有月亮的皎潔與清幽，卻蓄了幾分無奈與茫然。
“哎！”對著這大好的清晨又何需嘆氣呢！既然生命中有些事情是無法改變的，我干脆不管它，好好享受吧。
我騎上車，晃晃悠悠地前進。雖然有幾分莫名的傷感，可難得早起對我來說仍有一種成就感：我似乎走在時間之前。
我原以為這個早晨是屬于我的，可馬上我便發(fā)現(xiàn)這是錯誤的。因為我很快就被老人的人流包圍了。他們精神抖擻，或跑或跳地面朝我走來，然后從我的身邊消失到我背后，我再也看不見了。老人們似乎有那么多時間，而我卻像是一個時間的窮人。我愣住了，可突然一股力驅(qū)使我猛地掉頭，往家趕，我的心害怕極了，像朝老年快速有不可抑制地奔去。
終于到家了。剛才的一切似乎是一場惡夢，嚇得我膽戰(zhàn)心驚。
我終于定下心，來到書桌旁打開書，提起筆，開始學習。這是生命中不可逃避的階段，我知道我已浪費了太多的時間。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 34
宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊�！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居偷的——這個寓言是出自《韓非子》的。
這個寓言可以就富人逃避的心態(tài)的方面來談。根據(jù)專家調(diào)查報告可知：當人得到一些自己不愿接受的消信，人的潛意識會在人無意中幫本人做出一些本人不愿和不理智的決定和推測。比如：你接到你的親人去世的消息時，你不愿接受這個現(xiàn)實，你就會想出很多的理由來否定它。在我分析后，我認為富人家被偷東西的事，富人已經(jīng)接受了這個事實。而在兒子和鄰居老人同時都提醒他的情況下，他立即想到兒子的聰明、老人的可疑。這就體現(xiàn)出了富人的逃避心理了。富人對兒子的感情肯定是比對老人的感情深的多的。富人不愿被一個自己所關愛的人傷害心靈，所以出于對兒子的關愛就使得他不愿懷疑兒子，而且很直接地將懷疑的目標轉(zhuǎn)移到老人身上。但他總要給兒子一個定位，所以他就的潛意識就決定他的兒子是很聰明的。這是一個極不理智的做法。富人這是一種不明顯的逃避。
比如一部書中寫到這樣的事，一個警察抓獲了一個小偷，小偷犯了一個重大的案子，然而這個小偷是該警察的.妻妹，是抓她還是放她？警察陷入了矛盾痛苦的心情中。警察難道認識不到應該怎么做嗎？這是再簡單不過的道理。但他為什么還會矛盾呢？不是因為親情蒙蔽了他的認知判斷，而是親情本身的價值讓他不忍舍棄。這是一種明顯的逃避，在警察心里一早就有了結(jié)論，但他不能接受，所以就產(chǎn)生矛盾。情與法難以兩全，維護公正還是徇私情，在這種時候就要理智地做出決定，不能讓你那不理智的潛意識占據(jù)了你的頭腦。
在我們的現(xiàn)實生活中，也有很多這樣的例子。對于現(xiàn)實社會來說“感情用事，只會壞了大事�！睂τ谏顏碚f，感情也許比理性更重要。沒有感情的生活狀態(tài)是不可想象的，感情也并不妨礙理性的認知和思考，兩者畢竟是兩碼事，不可混為一談。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 35
逃避是什么？無非是害怕，是不敢面對，我總是認為一再的逃避可以保全自己，可事實并不是這樣。每個人都有自己害怕的東西，我們不需要戰(zhàn)勝我們害怕的東西，可是我們必須學會面對。
在小學一年級時，我什么都不如別人。我不敢面對我的同學，更害怕他們對我挑戰(zhàn)，對我挑釁。他們邀請我和他們一起參加比賽，我拒絕，因為我害怕，我怕輸，我怕我會輸?shù)暮軕K，會很丟臉。
后來，同學A和同學B比賽，同學A輸了，同學B便嘲笑他說：“看你笨的，連這么簡單的東西都不會�！蓖瑢WA便不服氣的說：“這次只不過是意外，你看那邊還有一個連比賽都不敢參加的'膽小鬼�！闭f著他們便看向我，那時的我害怕極了，我不敢和他們比賽，我恨不得當時能夠找個地縫鉆進去，他們說著笑著向我走來。我不知不覺的將身體倦縮在一起，“走��！一起玩去�！蓖瑢WB說�！拔也幌胪��！蔽夷憫�(zhàn)心驚的回答，同學A和同學B相互使了一個眼神，我不懂這是什么意思，他們便走向我，一個人架起我的一只胳膊。他們把我往前面拉，我卻一個勁的往后面退，忍了很久的眼淚一下子決堤了。它把我所有的委屈，所有的忍讓演示的淋漓盡致。他們把我拉到一個地方，讓我陪他們比賽，我不比，他們邊拍著手，邊有節(jié)奏的喊著：“笨蛋，笨蛋�！蔽易钍懿涣藙e人對我辱罵，竟然喊出，我比。比賽規(guī)則很簡單，關鍵是誰輸了誰就要跟對方說出：你是最厲害的。我已經(jīng)有當輸者的習慣了，但是，這次我沒有，我從內(nèi)心鼓起勇氣，我一定要贏，我一定會贏，不知怎么了，這一次我竟然超常發(fā)揮，在我最不擅長的方面，我竟然贏了。這一切真像夢，他們對我說了那句話，我不再哭了，我笑了，我要一直笑下去，這件事已經(jīng)過了很久，但我永遠都不會忘記。
每個人面對自己害怕的東西都應該大聲喊出：“我不再逃避�！庇赂业拿鎸�，俗話說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！背晒Φ幕ú豢偸谴髟诟矣诿鎸φ叩念^上，面對吧！相信自己！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 36
時間紅了櫻桃，綠的芭蕉，也讓靈魂不斷地蛻變、成長。
曾經(jīng)的我也是一個遇到些什么事就感到不安、恐懼，以及深深的無力。但是人啊，總會成長的，最終成為自己想要的樣子。
不經(jīng)歷風雨，如何見得彩虹？
那是我一個永遠都會銘記的下午
每次發(fā)卷子時，教室里的氣氛都會變得沉悶，以至于讓人窒息，整個教室上空像是籠罩著一層濃濃的烏云。幾乎所有人都考得很糟糕，所有人都趴在桌子上發(fā)著呆。
鮮紅的分數(shù)如同一把鋒利的刀刃，筆直、精準地桶進了我的`胸痛，肆無忌憚、鮮血淋漓。心上似有千萬只螞蟻蠕動，不僅難受，而且不安，就連整個身體也在不住地顫抖。眺望著窗外低年級的蕓蕓學子正暢快淋漓地玩樂，我多么想回到當初啊，可時光它卻一去不復返了。
還是像以前一樣嗎？內(nèi)心深處的靈魂不斷地拷問著我，可我不敢面對，我只想逃避。
回家吃完晚飯后，父母仍然同以往一樣，對我的學習成績、狀況問個不停。我不敢面對他們的追問，只能把頭埋進碗里，逃避著他們的追問。
他們似是察覺到了我的狀況一般，也都不在言語。此刻的我，覺得再逃避、再畏縮不前，有愧于我父母對我的關心，對我的照顧，以及他們對我的期盼，
因此，以我決定了。
我全說了，原原本本地全說了，氣氛就像是掉進了冰窟一般，冰冷刺鼻、寒意刺骨。
最先母親發(fā)話了，她不斷地安慰、開導我，鼓勵我不服輸、不懈怠。我只是默默地點了點頭。終于父親開口了，他的話簡短到極致，卻讓我如沐春風、浴火重生，像是完成了靈魂的蛻變。
正是從那以后，我就不再退縮、逃避，變得勇往直前、無所畏懼！
只有經(jīng)過挫折、經(jīng)過蛻變的靈魂，才不會退縮逃避。一味地逃避沒有任何意義，只有經(jīng)歷過風雨，我們最終才能見得彩虹！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 37
爭分奪秒間，《快樂向前沖》已步入四進二的比賽，我們一家人茶余飯后蹲守在電視機前，翹首待著。
萬事俱備時，妹妹非要哭鬧著串門去，媽媽拽上鑰匙戀戀不舍地走了，我占據(jù)了沙發(fā)，爸爸淡定自若地坐在桌子旁，控制著遙控器。
兩面鮮紅的大旗驕傲地飄揚在凜冽的寒風里，幾名猛將終于亮身熒幕，我心潮難平，意念里激昂地為一些人加油，為一些人泄氣。天平的極端偏移，讓我的'心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。
四進二的比賽非常白熱化，望著選手們在賽場上日漸瘋狂的身影，我不禁為他們捏一把汗，狠心聽著倒計時響起，我甩掉拖鞋，一溜煙兒就跑到了屋里：我實在沒那個勇氣！我在房間里的床上左右踱步，兩根食指死死堵著耳朵，還不停動彈著，讓耳朵里沙沙的，聽不到客廳里任何一絲比賽的吶喊。望著窗簾露出的玻璃外，蒙著一層神秘的黑紗，我的嘴唇不斷抖動著，念出我的計時：“15，16，17，18�！�
估計著跑完了，我小心翼翼地從房間里出來，光著腳丫走路毫無聲息，爸看見我，一臉反感清楚地奔了出來。我沒有在這張臭臉上支付太多目光，盯住了電視機�！澳氵�用得著啊，人家一跑你就鉆屋里去，這就是逃避現(xiàn)實！”爸倒很意味深長地教育我。
我沒話和他說，無理地倒貼了他一雙白花花的瞳孔，大步流星地走了幾步，倚在了沙發(fā)上，渴望身后柔軟的靠墊給我媽媽不在的安全感�！熬驼f你這一陣子考試不咋樣吧，就是不面對現(xiàn)實！”爸意猶未盡，仍想發(fā)表言辭大論，可惜我喊停了：“你看見我干什么了你就這樣說！”
我們之間誰也無話可說了，我堅定不移地直視電視機，怯懦一回頭望見他那灼人的目光，心里五味雜陳不是滋味：不知仍是對爸指責我的斤斤計較，還是對拿成績論事的嗤之以鼻，亦或是不知一二妄下定論的深惡痛絕，又或是成績讓自己無言以對。
沙發(fā)上的一動沒動，茶幾旁爸一吭沒吭，我顯得六神無主，還好，第二輪比賽開始時，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在了沙發(fā)上……
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 38
逃避，只會更輕易的迷失自我�！}記
“命運永遠把握在自己手中”，我們的道路由我們自己決定。一旦決定下來，并已揚帆起航，在今后的道路上我們不必后悔，也不能逃避，因為這是我們自己的選擇。如果選擇逃避我們將會與成功背道而馳。
逃避過去，將會失去尊嚴。過去的一切都將消散在歷史長河中，但這并不代表它們沒有發(fā)生過。歷史是世間萬物存在的'見證，我們誰也不能否認或改變歷史，而是要尊重并容納它們。而如今，日本卻千方百計否認、扭曲歷史。日本在近代以來放下了不少滔天罪行，這是眾所周知的，但日本政府卻一直逃避，不承認歷史，甚至要扭曲事實。南京大屠殺、細菌研究所、旅順屠殺等血和淚的歷史都歷歷在目，日本逃避過去的行為已受到世界的共同指責，中國的過去有榮有恥，有喜有悲，但我們并沒有逃避，而是正視歷史，勇敢面對，使中國成為了一個受人尊敬的世界大國，日本逃避過去，使它失去了尊嚴和各國的尊重。
逃避現(xiàn)在，將會迷失自我。不管我們現(xiàn)在的條件和狀況如何，我們都不能逃避，而應該勇敢面對。要知道，逃避并不能改變現(xiàn)狀，而只能讓你沉迷于幻想，迷失了自我。曾經(jīng)有兩個書生，他們的生活都非常艱苦。其中一個書生成天怨天尤人，逃避現(xiàn)實，而每晚只顧幻想，富貴生活，又不付諸行動。最后，他只能貧困而死。另一個書生卻面對現(xiàn)實，發(fā)奮學習，最后考上了狀元，當了一方之官，安逸地度過晚年。兩個書生的不同結(jié)局，正說明了我們不能逃避現(xiàn)狀，要把命運握在自己手中。
逃避未來，將會原地打轉(zhuǎn)。未來的一切是未知的，但我們可以左右前進的方向，使成功更進一步，我們要堅信明天是美好的，而不能因害怕而逃避未來，我們不能因害怕考試而逃避學習；不能因害怕獨立而逃避自立；不能因害怕打針而逃避治療……選擇逃避未來，我們只會原地踏步，我們要將壓力化為動力，勇往直前。
拒絕逃避，把握機會，邁出堅定的步伐，一步一步走向勝利的彼岸！
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 39
苦難原是生命旅途中一道不可或缺的風景。
苦難是現(xiàn)實與未來之間的一扇虛掩的大門。只要你敢去推開，前方的路便無限寬廣�？嚯y，是夾在平庸與成功之間的一道狹窄的鴻溝，你只要敢逾越，彼岸的世界便天寬地闊。苦難，是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追得越緊……
四季的輪回，既然有春天的青翠，也就有秋天的'枯黃；有了夏天的熱烈，就少不了冬天的凄涼。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。苦難宛如七月的雨，說來就來，你無法退卻，無法逃避�？嚯y又似連亙的山，它不會走，你只有跨越，只有征服。
面對苦難，最重要是能心平氣和。閉上你塵世的眼睛，聆聽一段清泉叮咚，幽遠清新的旋律會送你一段“寧靜致遠”舞臺��；放飛你繁雜的思緒。細品一陣翰墨飄香，心曠神怡的意境會給你一份“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在淚水涌出眼眶之前，請你抬頭仰望那輪包容千百年海枯石爛、滄海桑田的明月，讀懂那份豁達，那份寬容，那份永久的魅力后，你怎能不震憾，不被征服？
也許，艱難險陰是通向人生驛站的絆腳石，但勇敢和意志卻能把它變成鋪路石；也許，晴天霹靂是聽不到成功之聲的障礙，但，智慧和毅力卻能把它譜成響徹青春歲月的搖滾。曹雪芹用滿腔辛酸作成《紅樓夢》，貝多芬在苦難的人生旅途中譜寫《第九交響曲》。所以說，苦難對于人生實在是一筆豐厚的財富。
失意的時候，總要說日子難過，但再苦再難也得過，人生如爬山，苦難便是逼上山巔的絕壁之路，不經(jīng)歷苦難，就只能永遠在山腳徘徊，就永遠無法領略到直指云天，群峰爭艷的大好風光。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
意志，總在殘酷和現(xiàn)實中堅強。
讓我們對苦難心存感激，用所有的激情，認真對好每一天。
接受苦難！只為你還存在。
跨越苦難！只為你不白活一回。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 40
永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。人生沒有退路可言，既然選定了終點的方向，就不要逃避，認真地走好每一步，走至結(jié)束。
不要逃避，因為我們現(xiàn)在走的每一步都決定著最后的結(jié)局。很多人都應該有過同樣的經(jīng)歷：在遇到困難，不是迎難而上，而是選擇了沉默和逃避。有很多也會因此而感到后悔當初選了這條路，但他們一定沒想過，他們這一逃避卻決定著最后的結(jié)局，也許他們只要再堅持一下，困難就將迎刃而解，最終結(jié)局也會像他們當初所期盼的一樣美好。但他們沒有，他們的逃避只讓他們停滯不前，永遠也到不了終點。
不要逃避，既然選定了前進的方向，就不要退縮，堅持走下去。近日剛成為中國首富的.馬云，已經(jīng)是家喻戶曉了，但我們要向他學的，不是如何賺錢，而是他不逃避，勇往直前的精神。在互聯(lián)網(wǎng)還沒進入中國時，馬云卻早已瞧得先機，創(chuàng)辦了中國黃頁，但在當時，馬云卻被稱為大騙子，沒有人相信他，但他就因此逃避了嗎？沒有，他依然朝著最初的方向前進，最終成了一個傳奇。不要逃避，路是自己選的，既然選定了前進的方向，就沿著這個方向一直走下去。
不要逃避，逃避只會讓自己更迷茫，找不到前進的方向。中國古代文人墨客大多喜歡在人生最失意之時退隱江湖，但當他們“重出江湖”之時，卻很少有誰能再次名聲大震，轟然一時的。他們在最落魄，最不得志時選擇了歸隱，也就是選擇了逃避，但當他們再次站出來時，他們卻顯得迷茫，迷失了最初的自我，亦找不到當時前進的方向。逃避，只是沒勇氣面對現(xiàn)實，退縮的借口罷了。逃避只會讓我們對未來充滿恐懼和迷茫，讓我們迷失了最初前行的方向。
不要總認為我們可以逃避，我們現(xiàn)在走的每一步，作的每一個決定，都會影響最后的結(jié)局。不要逃避，路是我們自己選的，既然選定了終點的方向，就沿著這個方向一直走下去，永不后退。
拒絕逃避寫作文的心理初三作文 41
寂靜的夜，長長的街，一排排路燈屹立在街道兩旁，昏暗的街道看不到頭，我背著書包不顧一切的先前奔跑，我感到了恐懼，我不敢丟掉書包因為里面有我的作業(yè)，有我的課本。大人們告訴我這些是我的責任，我不能丟掉，我丟不掉。
倉惶的跑回家我平靜下我那顆還在亂跳的心說了一聲：“我回來了�！彪S后就回到房間拼命地寫那些所謂的作業(yè)，背那些公式化的書本。這一天中我不知道給我自己留下究竟有多長時間，但我應該知道學生就該如此，這是責任。睡覺時，總會有點自己的時間，我可以想一想我喜歡的，想一想我自己的感受。
但是事實永遠是殘酷的，隨著時間的推移，日復一日，我不知道我究竟喜歡些什么，我想不出什么是有趣的，什么生活是我想過的，但我知道學習是我的職責，幫母親分擔家務是我的責任，聽母親的`話我不該去想些別的只要做好這些事就好。我也不知道何時母親也像班級別的家長一樣。
家永遠是冷清的，學校永遠是公式化的。學校面對同學我永遠選擇讓步，面對家我只好選擇沉默。如果臉上沒有笑容，那是連我自己都會認可的，沒有笑容的話會有許多麻煩吧！呵，也許在我眼中笑容是我唯一的一點光亮也是以唯一的盾牌了吧
有時偶然聽到朋友這個詞，我也會回憶，回憶之后，便在心中對自己暗暗的嘲諷：“曾經(jīng)我也有朋友呢！”之后心中便是酸酸的，還有一點痛。
一開始我有些怨恨，為什么我要放棄做我自己，為什么我沒有了朋友，為什么母親會變成這樣，慢慢的我明白了，沒有錢會被人看不起，沒有權利會被人欺負，沒有地位便沒有尊嚴可言。呵，我沒有資格去怨恨別人，于是我選擇了隨波逐流。直到后來一個人對我說：“多數(shù)人在即將死亡前，都會后悔沒有做自己，沒有過自己想過的生活。”
我突然醒悟了，我明白了努力不一定是一直學。學知識，不是拼命學。而是要用心去學，去感受知識中的樂趣，是體會知識中的奧妙。我們做我們自己就好。
現(xiàn)在我依然在學，只是現(xiàn)在是在用心學。
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