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寫(xiě)作業(yè)的日記范文匯總六篇
寫(xiě)作業(yè)的日記 篇1
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，感覺(jué)天很清淡，什么事情都沒(méi)發(fā)生。
我走在上學(xué)路上，無(wú)所事事的心里沒(méi)有裝著我忘記寫(xiě)作業(yè)的后果。來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)教室，大家都在鬧哄哄的，很熱鬧，就如同菜市場(chǎng)亂成一鍋粥。不過(guò)有一些同學(xué)把作業(yè)交上第一張桌子，等待學(xué)習(xí)委員來(lái)回收。我看到作業(yè)，不禁馬上回想了老師布置的作業(yè)和我有寫(xiě)了嗎：語(yǔ)文作業(yè)是一篇作文，還有預(yù)習(xí)課文抄生字，數(shù)學(xué)是同步練習(xí)的XX頁(yè)。我回想昨天我已經(jīng)寫(xiě)完了，所以我的心不在忐忑不安，是心平靜和、鎮(zhèn)定自若。我回到座位坐起來(lái)，我把作業(yè)交上去，我發(fā)現(xiàn)：作文和同步都交了，唯獨(dú)生字找不到啦！我把整個(gè)書(shū)包都翻遍了，書(shū)本夾起來(lái)的縫隙里面也沒(méi)有，我很著急。其他同學(xué)都交好作業(yè)了，而且學(xué)習(xí)委員要來(lái)檢查作業(yè)情況了，怎么辦？我束手無(wú)策。我想：是不交，想學(xué)習(xí)委員求情不要記我的名字？還是現(xiàn)在抓緊時(shí)間補(bǔ)一下？唉，現(xiàn)在補(bǔ)肯定是來(lái)不及了的，向?qū)W習(xí)委員求情，又怕他不愿意，連6年同學(xué)一場(chǎng)都可能靠不住呀！我的心碎了，如同一根剪細(xì)的針扎在我的心臟，無(wú)法呼吸，無(wú)可奈何。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：”把作業(yè)交到第一張桌子！“然后就對(duì)學(xué)習(xí)委員說(shuō)：”誰(shuí)不交就記下他的名字！“唉，我現(xiàn)在怎么辦吖，有些同學(xué)剛來(lái)到學(xué)校就補(bǔ)好了，我也想補(bǔ)，但是現(xiàn)在陳老師都來(lái)啦，我也無(wú)能為力啦！
就在學(xué)習(xí)委員檢查我們這一組的同學(xué)時(shí)，他說(shuō)：”你們這組的同學(xué)作業(yè)齊了嗎？“第一張桌子的`同學(xué)（也就是我前面的）說(shuō)：”沒(méi)有，還差陳新遠(yuǎn)的生字！“語(yǔ)氣得得意意，如同諷刺。學(xué)習(xí)委員說(shuō)：”啥？陳新遠(yuǎn)這么好的學(xué)生都沒(méi)交�。俊拔业男囊呀�(jīng)落入深淵，無(wú)法彌補(bǔ)的地步了。他說(shuō)：”要不是看他長(zhǎng)得這么帥，學(xué)習(xí)這么好，我才不給你面子嘞！“我當(dāng)時(shí)就懵*了，不過(guò)還有一絲感謝之情，謝謝這位學(xué)習(xí)委員給我的一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新，不記我的名字。
但是，這種機(jī)會(huì)也是寥寥無(wú)幾的，以后作業(yè)我一定要認(rèn)真完成，寫(xiě)完也要檢查一遍，看看錯(cuò)了沒(méi)有。
寫(xiě)作業(yè)的日記 篇2
在我5年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)作業(yè)多的晚上。我自己在家發(fā)呆，因?yàn)樽鳂I(yè)留得太多了。我寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè)，就倒在床上，什么都不想干。可是又想想，不寫(xiě)作業(yè)老師肯定又會(huì)大發(fā)雷霆，讓我寫(xiě)10遍。我在心里安慰自己：躺一會(huì)，過(guò)5分鐘再寫(xiě)。就這樣天慢慢的變黑。我一起身，看到天黑了，馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不知道怎么了，我就像變了一個(gè)明星似的.，開(kāi)始編起歌來(lái)。
又過(guò)了10多分鐘，我的大作出來(lái)了只有3句歌詞，可我還是心滿意足。歌詞是：“有時(shí)候真的真的會(huì)難過(guò)，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)勸勸我。有的時(shí)候真的真的會(huì)寂寞，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)安慰我。有的時(shí)候真的真的會(huì)傷心，因?yàn)樽鳂I(yè)留得太多”編好了，調(diào)想好了，就開(kāi)始一邊唱歌一邊寫(xiě)作業(yè)。大概寫(xiě)到了9點(diǎn)多，我作業(yè)寫(xiě)完了，就飛快的裝上書(shū)包，去看電視，等大姐、媽媽、都回來(lái)了，我就找她們給他們唱。大姐聽(tīng)了連勝贊美，媽媽聽(tīng)了連聲大笑。要睡覺(jué)了。睡的時(shí)候我還想著我那首歌，好幾十分鐘沒(méi)睡著，還想著我真是天才啊!你們大家聽(tīng)了一定會(huì)吐，你們千萬(wàn)不要吐，要尊重我!
寫(xiě)作業(yè)的日記 篇3
雙休日一到，作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點(diǎn)完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對(duì)策……語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、常識(shí)，天天對(duì)著這些問(wèn)題，我的腦細(xì)胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運(yùn)動(dòng)讓我喘不過(guò)氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經(jīng)支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨(dú)門(mén)絕招來(lái)對(duì)付它!數(shù)學(xué)：“蹬蹬蹬”，計(jì)算器出場(chǎng)!人腦就是聰明，能發(fā)明出計(jì)算器這個(gè)好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來(lái)這個(gè)“幫手”幫忙。
瞧，1，2。3，4……三兩下工夫，搞定，收工!英語(yǔ)：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計(jì)算器招架不住了，再怎么按也無(wú)濟(jì)于事。哦!搞錯(cuò)了，計(jì)算器可沒(méi)有英語(yǔ)鍵盤(pán)，得請(qǐng)它的“師傅”計(jì)算機(jī)幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個(gè)個(gè)癱倒在地，A、B、C、D小Case!英勇的計(jì)算機(jī)可真是無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝啊!語(yǔ)文：哎，最煩人的就是它了!不過(guò)到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標(biāo)準(zhǔn)答案。“噓—”小聲點(diǎn)，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來(lái)的`，可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語(yǔ)文字?jǐn)?shù)多，使出了絕招還是寫(xiě)得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個(gè)字“慘!累!”
常識(shí)：壓軸的上場(chǎng)了，這下我可不能苦了自己。“天靈靈，地靈靈，解決問(wèn)題我最靈”，腦袋開(kāi)始發(fā)動(dòng)思維，嘿嘿，有了!請(qǐng)外援—俺家的老哥，他的常識(shí)水平了得，沒(méi)什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!你瞧，他動(dòng)嘴皮子，我動(dòng)手，才吃完一個(gè)冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厲害，小弟佩服得五體投地!解決問(wèn)題我不怕，隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚(yáng)揚(yáng)正想召開(kāi)“慶功會(huì)”。媽媽看事情有點(diǎn)蹊蹺，隨便翻翻，就找到了問(wèn)題的所在，怒氣沖天撂下一句話：“全給我重做!”哎，前功盡棄!昏迷中……
寫(xiě)作業(yè)的日記 篇4
在我的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷了許多“酸甜苦辣”，記憶中有好多的第一次，有高興的、難過(guò)的、受表?yè)P(yáng)的、挨批評(píng)的，如果現(xiàn)在讓我說(shuō)說(shuō)印象最深的.一件事，我要告訴你的就是：我第一次忘記寫(xiě)作業(yè)。那天，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備交各科作業(yè)，當(dāng)拿出“摘抄本”的時(shí)候，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，
“壞了，我忘記寫(xiě)一周的摘抄了！”給大家介紹一下“摘抄作業(yè)”，這是我們年級(jí)的一項(xiàng)特別作業(yè)，就是每天要閱讀老師布置的課外書(shū)本，從其中摘錄3個(gè)好詞和一個(gè)好句子，老師一星期批閱一次。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，也特別擔(dān)心，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)的，班上其他同學(xué)就有因?yàn)橥泴?xiě)作業(yè)受到老師批評(píng)的，怎么辦呢？我心里嘀咕著：“要不告訴老師我忘了帶摘抄本，回去悄悄補(bǔ)上明天交，這樣老師雖然也會(huì)批評(píng)我，但比起忘記寫(xiě)作業(yè)能批評(píng)得輕點(diǎn)┅┅，
但是這樣為了怕批評(píng)而說(shuō)謊話，不就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎，不能這樣！”小小男子漢，做事情敢作敢當(dāng)，與其欺騙老師，不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我做好了挨老師嚴(yán)肅批評(píng)的準(zhǔn)備。于是，老師問(wèn)我作業(yè)的時(shí)候，我說(shuō)：“老師，我忘記寫(xiě)了。”一陣嚴(yán)厲的批評(píng)聲、斥責(zé)聲，這是大家和我預(yù)料會(huì)發(fā)生的事情。但出乎意料，老師卻平靜地說(shuō)：“怎么搞的，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這可是你第一次呀，課余或找節(jié)副課補(bǔ)上吧�！崩谜n余時(shí)間我完成了作業(yè)，交給了老師，我這才松了一口氣。
從此，我接受了這個(gè)教訓(xùn)，作業(yè)都按時(shí)完成，每天寫(xiě)完作業(yè)后將布置題目一個(gè)一個(gè)挑勾核對(duì)檢查�，F(xiàn)在每當(dāng)一早交作業(yè)的時(shí)候，這件事不由自主地浮現(xiàn)在腦海中。
寫(xiě)作業(yè)的日記 篇5
星期天，天空中下起了小雨。我睡覺(jué)睡到自然醒。我十分得放松，因?yàn)閶寢尳裉觳辉诩�。我吃過(guò)早飯，開(kāi)始看電視。今天精彩的節(jié)目非常多，我看了這個(gè)看那個(gè)，好開(kāi)心呀！門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我抬頭一看，原來(lái)天黑了，媽媽回來(lái)燒飯了。我趕緊坐起來(lái)關(guān)掉電視。媽媽問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我慌里慌張地說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屃⒖坛料铝四槪骸澳阍诩乙徽於紱](méi)把作業(yè)寫(xiě)完，是不是看電視了？”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我，我趕緊進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去了。一整個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)和我說(shuō)一句話。我的作業(yè)七點(diǎn)鐘才寫(xiě)完。我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽，下次我不會(huì)再讓你操心了，因?yàn)槲沂菒?ài)你的.。
作業(yè)對(duì)妹妹來(lái)說(shuō)，實(shí)在太難了。
這不，妹妹現(xiàn)在正“抓耳撓腮”地在那兒想著，時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我，“姐姐，‘楊‘怎么組詞？”“美麗怎么寫(xiě)”我告訴她，“自己查字典�！泵妹媚脕�(lái)字典，認(rèn)真的查著�！罢页鰜�(lái)了，找出來(lái)了�！蔽腋嬖V妹妹：“如果要有不會(huì)的，查字典就行�！辈灰粫�(huì)兒，妹妹一臉失望地說(shuō)：“姐姐，91-27字典上怎么沒(méi)有啊？”我“撲哧”一聲樂(lè)了，告訴她：“字典只是查怎么組詞造句的�！薄芭丁泵妹冒舶察o靜的寫(xiě)作業(yè)去了。不一會(huì)兒，妹妹又來(lái)問(wèn)我了。
沒(méi)辦法，妹妹寫(xiě)作業(yè)就是這么難。
寫(xiě)作業(yè)的日記 篇6
今天下午孔老師叫我們回家和爸爸媽媽說(shuō)一件事情，是上個(gè)星期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師布置的作業(yè)，讓我們?cè)诰W(wǎng)上制作一份個(gè)人簡(jiǎn)介電子版。
放學(xué)時(shí)我和爸爸說(shuō)的`時(shí)候因?yàn)樘倍伎蘖�，因�(yàn)槲野职稚洗纬霾铍娔X沒(méi)帶回來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“別急別急，等明天我們到肖雨家里完成這個(gè)作業(yè)不就行了嗎。”聽(tīng)爸爸這么說(shuō)我才放心的笑了。
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