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《小木偶的故事》續(xù)寫作文

時間:2022-10-07 00:39:51 寫作作文 我要投稿

《小木偶的故事》續(xù)寫作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文

《小木偶的故事》續(xù)寫作文1

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,小木偶非常高興,在街上走了一次又一次。

  忽然,小狐貍出現(xiàn)在它的眼前,小木偶害怕地跑回家去了,生怕小狐貍來搶它的什么。以后,小木偶看見小狐貍就跑,一直到跑回家里去。小狐貍知道后,回到大森林里叫來它的同伴們,大聲說:“你們給我聽好了,我們的目標(biāo)是:捉住小木偶,把它嚇一嚇,因為它想搶我的紅背包……”

  第二天早上,陽光明媚,小木偶來到街上,看見了一只小狐貍,它準(zhǔn)備往回跑時,又看見了一只小狐貍。小木偶害怕極了,臉都青了,這時,一只袋鼠媽媽正在這兒走過,小木偶可憐巴巴地說:“袋鼠媽媽,你能用你的.袋子送我回家嗎?”袋鼠媽媽很同情小木偶,所以把它送了回家!

《小木偶的故事》續(xù)寫作文2

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,小木偶非常高興,在街上走了一次又一次。

  忽然,小狐貍出現(xiàn)在它的眼前,小木偶害怕地跑回家去了,生怕小狐貍來搶它的什么。以后,小木偶看見小狐貍就跑,一直到跑回家里去。小狐貍知道后,回到大森林里叫來它的`同伴們,大聲說:“你們給我聽好了,我們的目標(biāo)是:捉住小木偶,把它嚇一嚇,因為它想搶我的紅背包……”

  第二天早上,陽光明媚,小木偶來到街上,看見了一只小狐貍,它準(zhǔn)備往回跑時,又看見了一只小狐貍。小木偶害怕極了,臉都青了,這時,一只袋鼠媽媽正在這兒走過,小木偶可憐巴巴地說:“袋鼠媽媽,你能用你的袋子送我回家嗎?”袋鼠媽媽很同情小木偶,所以把它送了回家!

《小木偶的故事》續(xù)寫作文3

  小木偶有了人類的各種表情之后,它來到了一片樹林,接著小木偶發(fā)現(xiàn)一根樹枝,樹枝里一下子蹦出一個小妖怪,這個小妖怪鼻子尖尖的,耳朵也尖尖的.,把小木偶嚇了一跳,緊接著又來了一個比這個還可怕,小木偶問道:‘我和你無怨無仇你為什么要抓我!莾蓚妖怪說:‘你不用管了,到了那里你就知道了。’說完小木偶被那兩個妖怪帶走了。小木偶睡著了,等它醒來的時候,發(fā)現(xiàn)藍鼻子小女巫就在它面前,小木偶興奮的話也說不出來了,從此,小木偶跟著藍鼻子小女巫一起幸福的生活著。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文4

  小木偶激烈的說:謝謝你,不僅然我讓我可以哭、笑、生氣。而且不用再被人冤枉了。說完,他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官,好讓它還小木偶一個公道。終于找到了那位熊警官了,它解釋了在解釋,最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍,找到了狐貍,熊警官舉起手上的背包說:這個背包是誰的。

  我的、我的、我的。小木偶和狐貍搶著回答。熊警官又問:誰給你們的。狐貍說:我媽媽給的。小木偶說:是老木匠給我的.。熊警官先去老木匠那,問這個背包是不是你給小木偶的,老木匠說:是的。這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說:對不起,我上次誤會你了。小木偶說:沒關(guān)系。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文5

  藍鼻子小女巫這時來了,她在小木偶的腦袋上點了幾下,小木偶就放聲大哭起來,這時他會哭,會笑,會著急,也會像別人表示同情和關(guān)心了。

  “謝謝!”小木偶高興地說。

  這時,小木偶決定去找小紅狐要回背包。走著走著,他發(fā)現(xiàn)小紅狐正用老木匠給他放進紅背包里的錢買雞吃呢!

  “喂,小紅狐,快把我的背包還給我!”小木偶嚴(yán)厲地說。

  “這本來就是我的。 毙〖t狐還在撒謊。

  這時熊警官來了:“吵什么呢?”

  “他搶我的背包。警官,你上次誤解我了,是他偷了我的背包。”小木偶做了一個受委屈的.表情。最后。熊警官讓小紅狐把背包還給了小木偶。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文6

  自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后,小木偶就會做人類的所有表情了。有一次,小木偶又上大街了,小木偶又看見了老婆婆,于是,他對老婆婆說:“老木匠只給了我一種表情那就是笑,所以那天我還不會那些表情,我才會做的。”老婆婆點了點頭對小木偶說;“原來是這樣啊”!小木偶又去找穿警服的熊,熊說:“你還想偷小紅狐的`東西嗎?”小木偶嚴(yán)肅地說:“我沒偷,那天我還不會做人類的所有表情,自從藍鼻子小女巫給我表情后我就會做了!贝┚男苷f;“我不應(yīng)該相信小紅狐,它撒謊一點都不臉紅,那天我也不應(yīng)該打你對不起!

  老木匠說的沒錯,笑是很重要的。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文7

  藍鼻子小女巫給了他人類擁有的表情后,又給了他一個藍色的背包。藍色背包里有生活用品,還有一些食物。然后他跟藍鼻子小女巫打完招呼后,又走了。小木偶又來到昨天的那條大街上,小紅狐看見了,又想把他的.小藍背包給騙走,當(dāng)小紅狐說話的時候,小木偶一把拽住了小紅狐,把他帶到熊警官那里去!靶芫,昨天是你的眼睛欺騙了你,昨天我只有一種表情,今天,小女巫給了我人類擁有的所有表情。所以說,昨天,應(yīng)該是小紅狐來搶我的包!毙〖t狐氣憤的說。熊警官聽了,說:“那又怎么能證明呢?”正在這時,昨天遇見的小兔和老婆婆又來了,這時他們站了出來,說:“昨天是小紅狐來搶他的包!本僬f:“嗯!”然后立馬把小紅狐抓走了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文8

  小木偶說我有所有的表情了,小木偶欣喜若狂。他去找小紅狐。要回自己的書包沒想到小紅狐通情達理,說對不起我把書包給你,其實,她心里隱藏著陰謀。她把書包給了小木偶,小紅狐說咱們玩猜謎游戲好嗎?小木偶說好。在玩的時候小紅狐趁小木偶不注意給小木偶一拳頭。小紅狐拿起書包就跑,小木偶用他靈活的雙腿追趕小紅狐,小紅狐跑著跑著撞上熊警官。干嘛這么慌張,小紅狐說小木偶還是本性難移,小木偶憤怒的.說那是我的書包。

  熊警官,看看小木偶又看看小紅狐,把小紅狐仍等很遠說對不起,小木偶說沒事,又說我只會笑是因為老木匠只給我一種表情那就是笑,現(xiàn)在我會笑,哭,是因為……

《小木偶的故事》續(xù)寫作文9

  小木有了人們所有的表情后,它去了小白兔的家,老奶奶的家和熊警察的家。

  小木偶先去熊警察的家拿書包。到了熊警察的家,小木偶按下門鈴,等待著熊警察開門。等了很長時間,熊警察從警察局回來啦!熊警察見是搶書包的那個小木偶,又想把小木偶給甩出去。小木偶緊張地說:“你誤會了,事情不是你想的那樣,是老木匠只給了我一個表情。所以,你誤會我了。”熊警察說,我這就把紅狐貍找來,讓它拿書。

  小木偶又去了小兔子家,寫了一張紙條,上面寫著:我那天是真的.頭疼。請相信我。他又去了老奶奶家,也寫了同樣的話。然后,小木偶得到大家的原諒,與大家成為了好朋友。

  只要大家能解釋清楚,互相理解信任,就沒有什么誤會。

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