暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得1
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一開(kāi)始報(bào)名參加這次活動(dòng)是被這次實(shí)踐的主題“紅色南梁”所吸引,而這次的實(shí)踐地點(diǎn)也正是我的家鄉(xiāng)慶陽(yáng),可以讓我更好地了解我的家鄉(xiāng),也可以向老師同學(xué)們介紹我的家鄉(xiāng),還有一點(diǎn)是我可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)更多我這個(gè)專業(yè)所涉及不到的東西。
7月8日我們傳媒學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)出發(fā)了,坐了一整天的大巴車,經(jīng)過(guò)了好幾次的轉(zhuǎn)車才到達(dá)目的地,可以看得出每個(gè)人都很疲憊。我們一下車就扛著行李和設(shè)備去了南梁革命紀(jì)念館,我們想用攝像機(jī)記錄南梁紀(jì)念館里的紅色精神、南梁精神,我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下了解了我們所不知道的紅軍事跡,也看到了那個(gè)時(shí)期的生活環(huán)境的還原,就仿佛可以看見(jiàn)當(dāng)時(shí)那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面,我們對(duì)革命先烈們深深的'敬仰和欽佩。我們一行人兩天的時(shí)間用腳步走過(guò)南梁的每一寸土地,這片流淌著紅色血液的土地。緊接著我們?nèi)チ私饬肆袑帉W(xué)校,這所學(xué)校延續(xù)著革命的火種,孩子們用淳樸憨厚的笑容迎接著未來(lái),這也正是我們所傳承的南梁精神,紅色精神。
不知不覺(jué),一周的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,回顧一下自己在整個(gè)活動(dòng)中收獲很多,在那些紅軍身上,他們樸素的品質(zhì)是我們必須的學(xué)習(xí)的,如今是新的時(shí)代,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們更要堅(jiān)定住信仰,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),繼承偉大黨人的心理斗志。
這次實(shí)踐活動(dòng)不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)識(shí),同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng),也讓我樹(shù)立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣;同時(shí),也讓我更加明確了人生目標(biāo),為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì),這也就是我們這次實(shí)踐的真正目的吧!
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得2
驕陽(yáng)似火的七月,承載著青春的躁動(dòng),我們帶著一份執(zhí)著,攜著一份牽掛,守著一份信念,啟程這個(gè)不一樣的夏天!
天空依舊干凈地容不得一點(diǎn)斑痕,三下鄉(xiāng)的記憶猶如烈日一般騷動(dòng)著我的思緒。六天的行程,好像還在繼續(xù),每一個(gè)細(xì)節(jié)都被雕琢地那么清晰,深深地印在腦海中,揮之不去。六天,很短很短,短到大家不忍離去、不愿說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)樵谶@段難得的經(jīng)歷里,我們收獲了感動(dòng),體驗(yàn)了成長(zhǎng),感受了責(zé)任,升華了靈魂。這么說(shuō),不免有些夸張,可從中得到的卻真的讓我們無(wú)法釋懷。
六月,正當(dāng)蟬鳴鳥(niǎo)叫之際,我們響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,積極投身于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)自愿報(bào)名的方式,組成了我們“微塵聯(lián)盟”小分隊(duì)。所謂微塵,即青島的一群青年志愿者,而我們悄悄與他們有著同樣的使命和意愿;“微”又正好取我們微電子專業(yè)的第一個(gè)字,“微塵聯(lián)盟”由此而生,小隊(duì)的七個(gè)人也愿意通過(guò)此行揮灑自己的青春。激情,由此起航!
身為隊(duì)長(zhǎng),承受的壓力不免讓我有些上火。從組隊(duì)到確定主題、地點(diǎn),可以說(shuō)是困難重重,此時(shí)又恰逢期末復(fù)習(xí),焦慮煩躁壓得我有些喘不過(guò)氣。可畢竟自己是群龍之首,如自己垂頭喪氣怎能服眾,又如何提起大家的精氣神。好在老爸老媽也打著長(zhǎng)途給我出謀劃策,讓我感受到絲絲溫暖,也漸漸平復(fù)下自己的情緒,理清思路,一邊復(fù)習(xí),一邊籌劃著三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這段時(shí)間真的讓我成長(zhǎng)不少,學(xué)會(huì)了如何在混亂中理清自己的思路而顧全大局,把握好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體脈絡(luò)。
青春就是一個(gè)敢想敢做的時(shí)代,身為學(xué)生黨員和新世紀(jì)接班人的我們有職責(zé)有義務(wù)去感受祖國(guó)的變化,關(guān)心新農(nóng)村的發(fā)展。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)我們安排了個(gè)五主要活動(dòng):去敬老院看望孤寡老人、愛(ài)心義贈(zèng)衣物、關(guān)愛(ài)留守兒童、新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)卷調(diào)查和成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。定了這六項(xiàng)活動(dòng),一方面是想實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)事情,豐富我們的閱歷,另一方面也是想通過(guò)這幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)從不同方面了解不同的新農(nóng)村建設(shè)。
七月的三泉鎮(zhèn),驕陽(yáng)似火,一條小河蜿蜒穿鎮(zhèn)而過(guò),這個(gè)夏天,注定不平凡,這個(gè)季節(jié),三泉鎮(zhèn)注定會(huì)在一群小紅帽志愿者的歡聲笑語(yǔ)下打破往日的沉寂。三泉是個(gè)比較落后的鎮(zhèn)子,街上除了幾家小賣鋪,甚至沒(méi)有個(gè)像樣的超市和菜市場(chǎng),最讓我們頭疼的是沒(méi)有網(wǎng)吧,這讓我們?cè)诨貍髻Y料的過(guò)程遇到很大困難,沒(méi)辦法,大家只有貢獻(xiàn)出手機(jī)流量,給學(xué)校匯報(bào)我們每天的成果。
去敬老院的一天是我們最難忘的一天,這是所有隊(duì)員第一次真正走進(jìn)敬老院。老人永遠(yuǎn)是世界上最可愛(ài)的人,無(wú)論他們現(xiàn)在身體如何羸弱,無(wú)法脫離別人的照顧,畢竟他們?yōu)樽约旱膬号、為這個(gè)社會(huì)或多或少地奉獻(xiàn)過(guò),付出過(guò)。我們所有的隊(duì)員也都心懷善心,我們發(fā)自內(nèi)心地希望我們的'所作所為能給那群老爺爺老奶奶帶來(lái)哪怕很微小的改變,能給他們的生活帶去一點(diǎn)歡樂(lè)。前一天,我們從生活費(fèi)中支出一部分買了水果和糕點(diǎn),整理出一些過(guò)冬的衣服,也精心地為第二天的節(jié)目點(diǎn)燈夜戰(zhàn)地一遍遍排練。和老人在一起聊天,即便我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,我也點(diǎn)頭應(yīng)和,他們可能很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)外來(lái)的孩子們了,我們的到來(lái)也許真的對(duì)他們來(lái)說(shuō)很稀罕,很興奮。也許是看到我們,想到自己的過(guò)去,拉著我們的手,不停地給我們講他們?cè)?jīng)的故事。拿著我們的送的衣服和點(diǎn)心,有位老奶奶不停地說(shuō)他們是自己人,是家人……聽(tīng)到這,所有隊(duì)員心里都有種說(shuō)不出的酸酸的感覺(jué)。這些老人很多都無(wú)兒無(wú)女,此時(shí)此刻,他們可能真的把我們當(dāng)成自己的家人了。我們的節(jié)目并不是很豐富,手語(yǔ)操,獨(dú)唱,合唱,簡(jiǎn)短的節(jié)目,是我們的心意,只想給爺爺奶奶們帶來(lái)點(diǎn)年輕人能給予他們的快樂(lè)。
為了看望留守兒童,給他們留點(diǎn)有意義的紀(jì)念,我提議讓他加在我們買好的文具上寫一些激勵(lì)他們的話,畢竟很少會(huì)有人走進(jìn)這個(gè)大山,能帶一些外來(lái)氣息進(jìn)去。那天晚上,大家熬到很晚,只為把那幾百個(gè)本子全都寫好,讓“微塵”無(wú)處不在。一天的農(nóng)活,大家都被輕微曬傷,可似乎這其中的快樂(lè)早已壓制了疲憊身軀的躁動(dòng),難得的體驗(yàn)正式我們成長(zhǎng)的足跡。
幾天的繁忙下來(lái),貌似名沒(méi)有倦意,更多的是對(duì)這美麗的小鎮(zhèn)和淳樸的鄉(xiāng)親們的不舍。在這個(gè)鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),我們“微塵聯(lián)盟”播撒了愛(ài)心,收獲了感動(dòng),老人和孩子們純真的笑臉,村民們質(zhì)樸的問(wèn)候,都是我們得到的最大的收獲。在這樣一段短暫的時(shí)光里,我得到的歷練是前所未有的,身為隊(duì)長(zhǎng)的壓力和責(zé)任,顧全大局的義務(wù),這都是在書本里學(xué)不到的,從寫策劃到每天的日程安排,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是對(duì)我人生閱歷的積累,也是對(duì)我整體素質(zhì)的提升。
在三泉鎮(zhèn)短暫的六天,汗水和疲憊不足以讓我們退卻,感動(dòng)和責(zé)任是我們最大的榮耀。六天時(shí)間,我們用我們的青春詮釋著內(nèi)心的使命感,用我們的綿薄之力去進(jìn)我們所能改變著小山村里的人們,用我們自己的方式去感受這小鎮(zhèn)的發(fā)展。我們的行動(dòng)就像我們的隊(duì)名一樣,如空中的塵土,卑微卻又足以彌漫整個(gè)天際,微不足道的行動(dòng),卻能讓我們的內(nèi)心承載巨大的責(zé)任感。
我們的付出,無(wú)怨無(wú)悔,我們的友誼,歷久彌堅(jiān),這應(yīng)該是我們此行最大的收獲吧。在實(shí)踐中歷練自己,給自己一種義務(wù),增強(qiáng)自己的信心,用心去做好每一件小事,我想著是我這一個(gè)星期最大的感悟了。
青春,仍在繼續(xù),七月的回憶承載著我們的希冀,三泉的余暉縈繞著我們的思緒,微塵,永遠(yuǎn)的記憶。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得3
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
“通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的'一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力。總體上說(shuō),我認(rèn)為是成功的!俺晒Α,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是
依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得4
很榮幸的可以跟著老師參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我的收獲是巨大的,不僅了解了更多跟專業(yè)知識(shí)有關(guān)的各種應(yīng)用型材料,而且深刻體會(huì)到幫助別人的快樂(lè),在陪幼兒園小朋友玩耍以及幫助老人做家務(wù)的過(guò)程中,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今的社會(huì)上,關(guān)愛(ài)他人幫助他人仍然是我們當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的一課。
本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成,讓我和一起參加實(shí)踐的小伙伴們都深刻的認(rèn)識(shí)到了社會(huì),認(rèn)識(shí)到互相關(guān)心的重要意義,認(rèn)識(shí)到知識(shí)與實(shí)踐是分不開(kāi)的.,知識(shí)的多少需要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。
最后,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),感謝在實(shí)踐過(guò)程中老師們的耐心指導(dǎo),我想通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得5
8月11日上午xx師范學(xué)院xx校區(qū)足球場(chǎng)人潮擁簇,紅旗飄揚(yáng),我校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式,這標(biāo)志著我校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。校黨委代表學(xué)校作了動(dòng)員講話并為每個(gè)小分隊(duì)授旗,要求同學(xué)們?cè)谌锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效;探索創(chuàng)新、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上,校團(tuán)委書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織籌備情況及在非典時(shí)期本次活動(dòng)的特色。院書記對(duì)本次出征儀式的順利召開(kāi)表示祝賀并且從兩課教學(xué)的要求出發(fā),要求同學(xué)們?cè)谌ツ晟鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,在社會(huì)實(shí)踐中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思考問(wèn)題,并且把問(wèn)題帶回來(lái),作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動(dòng)案例。近支小分隊(duì)、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新,奉獻(xiàn)人民。
一、夢(mèng)想的起航
當(dāng)正式成為信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍中一員時(shí),我的夢(mèng)想正式起航。于是我信心倍增地準(zhǔn)備著如何為農(nóng)村基層先進(jìn)的文化意識(shí),電腦知識(shí),衛(wèi)生知識(shí),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。思考著如何鍛煉我的社會(huì)實(shí)踐能力和教育科研能力,通過(guò)在基層中認(rèn)真實(shí)踐進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀從而培養(yǎng)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。沉思著如何加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),豐富農(nóng)民的文化生活,為建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)村營(yíng)造良好氛圍;同時(shí)也考慮著如何利用專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化實(shí)際解決農(nóng)民一些具體困難以回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民的行動(dòng)。
二、精彩的歷程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天,是我值得回憶的9天,意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的.9天,印記了我的喜惱哀樂(lè),銘刻了我的酸甜苦辣。
初初到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)的新鮮好奇,躊躇滿志。接下來(lái)的幾分埋怨,幾分失落。適應(yīng)后的隨遇而安,既來(lái)之,則安之;顒(dòng)的相繼展開(kāi),討論會(huì)上的各抒己見(jiàn),發(fā)揮集體智慧。山重水復(fù)后的柳暗花明月明,充滿自信,充滿希望,忘不了的集體大餐,忘不了打球時(shí)的團(tuán)結(jié)合作,忘不了排練時(shí)的配合默契,還有那西瓜甜。可真是,歡笑聲、歌聲、掌聲,聲聲動(dòng)情。衛(wèi)生、電腦的宣傳工作的深入展開(kāi),送溫暖到五保戶,頗受好評(píng),繼往開(kāi)來(lái)。正是“一分付出,一分收獲”,成功舉辦,完美落幕后,實(shí)踐活動(dòng)宣告一段落。
三、深厚的反思
通過(guò)這次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的平臺(tái),升華了為人民服務(wù)的思想,也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實(shí)際情況,能夠讓大家將理論與實(shí)踐相結(jié)合,取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校課堂教育的延伸和有益補(bǔ)充,當(dāng)今在校大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,成長(zhǎng)過(guò)程相對(duì)比較順利,相當(dāng)一部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),而且從小學(xué)到大學(xué)大都是從課堂上獲取知識(shí),他們往往因?yàn)闆](méi)有必要的社會(huì)知識(shí)和實(shí)踐鍛煉,對(duì)許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)常出現(xiàn)偏頗,動(dòng)手能力相對(duì)較弱。要提高青年學(xué)生的全面素質(zhì),必須使學(xué)校教育更多地與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,在火熱的實(shí)踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我們理工科類的學(xué)生,只有多上舞臺(tái)表演,多接觸社會(huì)實(shí)際,方能一方面檢驗(yàn)自己課堂所學(xué),一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足,達(dá)到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生經(jīng)過(guò)為基層廣大群眾服務(wù),逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識(shí)等方面的不足,深深體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”的道理,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際聯(lián)系的重要性。部分學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)做了深刻的了解,并由此產(chǎn)生了危機(jī)感,紛紛表示要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí),努力提高自身的綜合素質(zhì),為畢業(yè)后步入社會(huì)打下良好地基礎(chǔ)。
總之,學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既能為社會(huì)主義精神文明建設(shè)服務(wù),又能在實(shí)踐中得到鍛煉,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)際工作能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì),對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這項(xiàng)工作,充分利用大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得6
幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但過(guò)程中的細(xì)節(jié)仍然歷歷在目,雖然時(shí)間短暫,但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們的能力得到提升,讓我認(rèn)識(shí)到只有把從課堂學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,才能更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)大眾,所以實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我感覺(jué)到我們實(shí)踐隊(duì)員與老師之間的關(guān)系更加親切,老師們對(duì)大家就想對(duì)待自己的孩子一樣,而同學(xué)們之間的關(guān)系已經(jīng)像多年老友,休息的.時(shí)候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,但是工作的時(shí)候卻格外用心,各司其職,相互配合。
讓我印象深刻的一件事是,社會(huì)實(shí)踐出發(fā)前,大家都積極的為消夏晚會(huì)做準(zhǔn)備,排練各自的節(jié)目和集體舞蹈,雖然不能保證沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都絕對(duì)到位,但是看得出大家是確確實(shí)實(shí)用心了每一個(gè)隊(duì)員都努力為這個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著一份力量。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)一個(gè)活動(dòng)的突發(fā)情況,如何表述自己心里的想法,如何凝聚同學(xué)們的心。努力在實(shí)踐中得真知!與此同時(shí),我也能夠充分體會(huì)到了最基層百姓的生活,了解了基層干部如何管理,如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力,讓我明白了要珍惜當(dāng)下的美好生活,不能過(guò)度享受,通過(guò)自己在書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,努力成為擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我所得到的這些道理讓我受益匪淺,感受頗多。最后再次感謝學(xué)校能夠給我提供這么一個(gè)寶貴的平臺(tái),感謝學(xué)院能夠給我一次寶貴的機(jī)會(huì),感謝老師一路的關(guān)心與照顧、感謝同學(xué)們的陪伴!
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得7
時(shí)光荏苒,時(shí)隔一年,由中山大學(xué)新華學(xué)院管理學(xué)系學(xué)生組成的佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)再次啟航,前往佛山市禪城區(qū)南莊開(kāi)展新一輪的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)中,佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們采取“調(diào)研為主,支教為輔”的方式,開(kāi)展一個(gè)全新的主題進(jìn)行研究——深入調(diào)研佛山市專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的影響,通過(guò)調(diào)研與學(xué)習(xí),更有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,也向社會(huì)展示我國(guó)目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。
同時(shí),隊(duì)員們還進(jìn)行義教活動(dòng),接近群眾階層,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)去支持當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
自改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家高度支持鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展,同時(shí)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造20xx”的目標(biāo),國(guó)家堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針,設(shè)立了多個(gè)鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn),而佛山市則被設(shè)立為擁有鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)的城市之一。
縱觀現(xiàn)狀,佛山市不斷引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),并且聚集了相關(guān)技術(shù)專業(yè)人才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)成為制造強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)而努力。同時(shí),為響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”這一號(hào)召,當(dāng)?shù)貏?chuàng)新產(chǎn)業(yè)在反復(fù)實(shí)踐中不斷進(jìn)步,取得初步成功。
不可否認(rèn)的是,這一政策也鼓勵(lì)與支持了不少當(dāng)?shù)厝罕姺e極創(chuàng)業(yè),加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。正因如此,我們前往佛山市展開(kāi)第二次調(diào)研活動(dòng),進(jìn)行一系列的深入調(diào)研。
而本次調(diào)研活動(dòng)圍繞以下三個(gè)點(diǎn)展開(kāi):
(1)分析佛山市作為技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)城市對(duì)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的推動(dòng)作用;
。2)分析“大眾創(chuàng)新,萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”這一政策對(duì)群眾創(chuàng)業(yè)觀念的改變;
。3)探討佛山市的企業(yè)經(jīng)過(guò)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型后的發(fā)展方向及生產(chǎn)方式的改變。
佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重于第一二點(diǎn)進(jìn)行深入調(diào)研,同時(shí),通過(guò)三個(gè)方面的綜合研究,了解技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)對(duì)佛山市創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展及企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)作用,以及群眾對(duì)“大眾創(chuàng)新,萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”政策的響應(yīng)。
在7月17日到7月23日為期七天的調(diào)研實(shí)踐中,隊(duì)員們通過(guò)實(shí)地采訪,問(wèn)卷調(diào)查,多渠道收集資料(詢問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用瘛⑾嚓P(guān)新聞報(bào)導(dǎo))等方式,對(duì)當(dāng)?shù)貏?chuàng)新型企業(yè)、傳統(tǒng)型企業(yè)進(jìn)行調(diào)研考察,向創(chuàng)業(yè)者及群眾調(diào)查其對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策的了解與看法,還走訪了當(dāng)?shù)匾寻徇w舊工廠及新建廠區(qū)。
總體而言,隊(duì)員們的調(diào)研主要為解決以下三個(gè)問(wèn)題——
。1)佛山市政府對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策的推廣及落實(shí)情況;
。2)佛山市技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)情況的聯(lián)系;
(3)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展與“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策的推廣對(duì)群眾創(chuàng)業(yè)觀念的指引作用。
通過(guò)短短一星期的實(shí)地調(diào)研,隊(duì)員們收獲頗多,并作出以下總結(jié):
首先是針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題——
。1)要先有一定的專業(yè)知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及各類資源的積累,多接觸各種項(xiàng)目,擁有準(zhǔn)確的個(gè)人定位后才更適合去創(chuàng)業(yè),才能更好地解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題;
。2)在當(dāng)今“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策的鼓勵(lì)支持下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以享受政府各方面給予的補(bǔ)貼,然而,政府的政策僅僅起了推到作用,但這并不是影響創(chuàng)業(yè)與否的決定性因素。無(wú)論是創(chuàng)業(yè),亦或打工,都是為了滿足社會(huì)的需要,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;
。3)在創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備中,大學(xué)生應(yīng)該對(duì)當(dāng)?shù)卣,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與公司規(guī)模有一定的了解,尤其是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)份額,市場(chǎng)走向與未來(lái)發(fā)展更要有深入的規(guī)劃。
(4)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該克服產(chǎn)品成果展示的困難,無(wú)論是虛擬性如互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,或?qū)崢I(yè)性產(chǎn)品,都應(yīng)該要有自己拿得出手的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品,才能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的激潮中逆流而上。
(5)可喜可賀的是,在本次調(diào)研活動(dòng)中,佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成功地為新華學(xué)院爭(zhēng)取到更多的實(shí)習(xí)崗位,其中包括佛山新媒體產(chǎn)業(yè)園科之康醫(yī)藥科技有限公司,佛山創(chuàng)業(yè)文化中心廣東創(chuàng)業(yè)小鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司,公司負(fù)責(zé)人表示,目前公司需要各方面人才,新華學(xué)院大三,大四應(yīng)屆實(shí)習(xí)生與畢業(yè)生可向公司呈遞個(gè)人簡(jiǎn)介,通過(guò)篩選與培訓(xùn)后,可以為其提供充足的就業(yè)崗位。
其次是針對(duì)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題——
。1)公司應(yīng)該注重員工創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與鍛煉,鼓勵(lì)員工腦洞大開(kāi),進(jìn)行多方面創(chuàng)意創(chuàng)新,實(shí)行專利津貼制度;
(2)要在運(yùn)營(yíng)中尋找并積累合適的客源與合作伙伴,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)間的交流合作,在科技、文化、技術(shù)等方面相互借鑒;
。3)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)該改善以往單一的運(yùn)營(yíng)模式,充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息,調(diào)整產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型;
。4)要密切注視廣大人民群眾的需求,一切生產(chǎn)為消費(fèi)者而生。
在進(jìn)行調(diào)研的同時(shí),隊(duì)員們也在南莊鎮(zhèn)展開(kāi)義教活動(dòng)。這次回歸,他們不僅懷著初心,更是帶著全新的知識(shí)回來(lái)進(jìn)行義教。隨著南莊鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不少外來(lái)工及其子女安居于此,每到假期,父母外出打工之時(shí),幼小的孩子便留守家中。
因此,我們圍繞“創(chuàng)新課堂,幸福啟航”的主題,通過(guò)開(kāi)展旅游地理,手工刺繡,體育游戲等趣味學(xué)堂的方式,在教導(dǎo)孩子們知識(shí)的同時(shí),給予孩子們關(guān)心關(guān)愛(ài)。當(dāng)然,在義教的同時(shí),我們也慢慢融入小朋友天真的活力圈之中,逐漸感受小朋友單純的思維,拉近彼此的距離。
下鄉(xiāng)的每一天都是勞累而充實(shí)的,無(wú)論條件多么簡(jiǎn)陋,過(guò)程多么艱辛,大家依舊熱情似火,激情滿滿。為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,隊(duì)員們都滿載而歸,收獲頗多。期待下一年,中大新華管理學(xué)系佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)會(huì)做的更好!
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得8
汪博文
炊煙飄蕩,小河流淌,這情,這景,像銀光月景,在每個(gè)深夜,輕輕地流入我的夢(mèng)中。月清冷,夜朦朧,幾宵寂寞,幾宵緣分,那思念,恪守此生的理想·堅(jiān)強(qiáng),不想讓風(fēng)沙模糊了雙眸,寧有波濤洶涌的自由,只想讓自己的心,能給每一座的山,每一片的綠,每一個(gè)的人,送去我的溫度。
又是一個(gè)令人難忘的夏天,和去年一樣,我再一次榮幸的加入“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)這個(gè)盛滿了輝煌的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)瞬間,十幾天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它仍然讓我難以忘懷,因?yàn)樗屛腋惺茴H多,收獲頗多。慶幸的是自己有機(jī)會(huì)加入這個(gè)隊(duì)伍,榮幸的是自己能與其他六名非常優(yōu)秀的朋友懷揣著同一個(gè)信念同一份堅(jiān)持下到基層做貢獻(xiàn)。
重拾回憶,這次的三下鄉(xiāng),它確確實(shí)實(shí)給了我人生中一場(chǎng)重要的一筆財(cái)富,同時(shí)也給我上了一堂可觀可感的人生大課。讓我在這個(gè)夏天收獲了成長(zhǎng),收獲了友誼,收獲了淚水,收獲了快樂(lè),收獲了感動(dòng)……
湖南省懷化市新晃縣米貝苗鄉(xiāng)是一個(gè)散發(fā)著泥土氣息的地方,干凈。清雅,幽深,遠(yuǎn)處的高山,近處的綠水,無(wú)不顯示著這里的濃重鄉(xiāng)土情,農(nóng)民的辛勤勞作和碩碩累果。此時(shí)此刻,我已經(jīng)不再覺(jué)得陌生,這片綠,很熟悉,這深山,這樸實(shí)的民風(fēng),簡(jiǎn)樸的穿著和憨厚的笑容,讓我有回到家的親切感情,聞?wù)呱l(fā)出的做飯的香氣和體味著那縷飄散的炊煙,好像是媽媽在夕暉下給我們準(zhǔn)備晚飯。
從這里開(kāi)始,我們的故事開(kāi)始續(xù)寫……
我的調(diào)研生活
這次三下鄉(xiāng)經(jīng)歷了很多很多,十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴躍然心頭,有感動(dòng),有快樂(lè),也有淚水。由于米貝苗鄉(xiāng)遭遇了二十年一遇的暴雨,引起了洪災(zāi),直接導(dǎo)致了我們支教活動(dòng)的延后開(kāi)展。而將計(jì)劃中的以家訪形式進(jìn)行的'調(diào)研活動(dòng)提前。五天的家訪計(jì)劃,我們共走訪了九戶人家,翻越了不下于五座大山,行程超過(guò)了20里路。在巍峨的高山中、在青蔥的樹(shù)林間、在湍急的河流邊都留下了我們的身影。
當(dāng)我們深入農(nóng)村,分組到家進(jìn)行采訪時(shí),家長(zhǎng)們都很熱情的接待了我們并認(rèn)真的會(huì)打了我們的問(wèn)題,猶記得十一歲的吳吉保小朋友,他是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩,明年就要升5年級(jí)了,他的父母常年在外打工,一年才能回一趟家,平時(shí)很少和家里聯(lián)系。每一次上學(xué),都要步行8里路,歷時(shí)2小時(shí)以上,中途還要趟過(guò)一條沒(méi)有橋的小河,這么遠(yuǎn)的山路,孩子卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累和遠(yuǎn)。每天早早的起床便和周圍的4、5個(gè)小朋友一起踏上這一條艱難的求學(xué)路,但是他依然堅(jiān)定的在這一條崎嶇而又陡峭的小路上日復(fù)一日、年復(fù)一年的前行著,就像在知識(shí)的道路上不斷的求索著,他的故事讓大家是既感動(dòng)又心疼。
當(dāng)然我們也不會(huì)忘記一個(gè)叫浦美名的小朋友。初到他的家里,映入眼簾的是一個(gè)在半山腰的典型苗寨木屋,雖然破敗不堪,但卻充滿了苗鄉(xiāng)特色。去到美名家的路非常崎嶇和陡峭,一不小心就可能墜下山坡,我們來(lái)到他們家里時(shí),小美名并沒(méi)有在家,而在后山上幫媽媽在山上砍柴,后來(lái)在等了大約半個(gè)小時(shí)后,我們才見(jiàn)到氣喘吁吁的滿身泥水、穿著破衣服的小美名。小美名是一個(gè)10歲的小男孩,外向活潑,淳樸善良。坐在他身旁,看著他瘦弱的身軀,頓覺(jué)慚愧。小美名8歲開(kāi)始做飯,每天除了上學(xué)還要幫家里砍柴做家務(wù)等。小美名的種種都讓我們感悟了很多、想學(xué)到了很多。
然而最讓我們難以忘懷的是家訪的第三天,我們結(jié)束家訪準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)一位大娘揮著她滿是老繭的手認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)到:“希望你們教多點(diǎn)知識(shí)給孩子們,讓他們像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。”隊(duì)員們聽(tīng)到這句話都沉默了,是啊,大山里的孩子也就只有一條路,一條唯一的出路——好好讀書!
總體來(lái)說(shuō),連續(xù)幾天的走訪調(diào)研著實(shí)有些乏味,也讓連續(xù)幾天到處奔波的我們有點(diǎn)吃不消了。但是我們依然很開(kāi)心,依然很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)我們幾個(gè)人共同的努力,以家訪和調(diào)查的方式,我們收集到了大量的第一手有用的資料,為課題的研究帶來(lái)了很多的方便。
難忘大家圍坐在圓桌旁吃著面條的無(wú)奈,難忘苗鄉(xiāng)的二十年一遇的大水給我們的下馬威,難忘大家一起夏夜中在蚊子的攻擊下開(kāi)會(huì)討論,難忘大家一起胡鬧說(shuō)笑,難忘那起切成十份的西瓜,難忘大家走在田間站在山頭,難忘那些純真的渴望知識(shí)的眼神……
謝謝你們十幾天的包容,謝謝你們十幾天的幫助,謝謝你們十幾天的耐心指導(dǎo),謝謝你們十幾天的真的關(guān)懷。真的很感謝隊(duì)友們,我想我們永遠(yuǎn)一家人,我想我們永遠(yuǎn)是朋友!
鍛煉了解決問(wèn)題的能力
從確定調(diào)研主題到明確數(shù)據(jù)方向,從確定采訪對(duì)象到假設(shè)采訪問(wèn)題,從確定調(diào)研地區(qū)到聯(lián)系相關(guān)部門,這次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在新晃米貝苗鄉(xiāng)下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,充分考慮各種意見(jiàn),并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)
這次的下鄉(xiāng)只有短短的十幾天,沒(méi)辦法對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的生存問(wèn)題做出全面透徹的分析,也難以在當(dāng)?shù)亟逃址矫娴玫秸嬲饬x上面的認(rèn)可,但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。支教的日子讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們“到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。
結(jié)束語(yǔ)
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,十幾天不長(zhǎng)不短的新晃米貝苗鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)生活已經(jīng)過(guò)去。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),確確實(shí)實(shí)是感受頗多,收獲頗多。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中我懂得:在做工作的時(shí)候,應(yīng)該做到膽大心細(xì);在永州東安的走訪調(diào)查的過(guò)程中我懂得:尊重是贏得尊重的第一步,不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生,想要獲得尊重,首先得尊重他人;在深入農(nóng)村調(diào)查采訪的過(guò)程中我懂得:要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾;在一次又一次的小會(huì)議過(guò)程中我懂得:發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),共同進(jìn)步。我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的院系不同專業(yè),有著不同的經(jīng)歷和性格。
雖然我們來(lái)自不同的年級(jí)不同的班級(jí),但是我們的大方向都是鍛煉自我,服務(wù)學(xué)校,我們有著“實(shí)事求是,敢為人先”的信念,但是在細(xì)節(jié)的處理之上,在一些具體的工作方式方法上必然會(huì)存在一定的差異性。在下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們經(jīng)常聚在一起交流談心,互相學(xué)習(xí),提出自己的不足。碰到什么問(wèn)題,提出來(lái)共同探討和商議,以不斷進(jìn)步和不斷完善。所以,我們深厚的友誼,和諧的氛圍一直蔓延到了三下鄉(xiāng)的每個(gè)角落每個(gè)細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)的我們,苦澀并著快樂(lè),淚水并著笑容,疲憊并著激情,感動(dòng)并著信任……
這一次是我在大學(xué)生涯里第二次參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我很慶幸自己這次能夠有機(jī)會(huì)加入到這個(gè)隊(duì)伍,深入農(nóng)村,奉獻(xiàn)自我,以后有這樣的機(jī)會(huì)我依舊會(huì)努力去爭(zhēng)取,因?yàn)樗鼛Ыo我的太多太多,因?yàn)樗呀?jīng)住進(jìn)了我的心底,因?yàn)樗屛叶昧素?zé)任與使命,因?yàn)樗屛铱吹搅诵叛龅牧α俊?/p>
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得9
20xx年7月10日,盛夏七月,火辣的陽(yáng)光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上,我們帶著心中的激動(dòng),懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待,在老師的指導(dǎo)下,我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大二的我之前并沒(méi)有參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我還是擔(dān)任二班的班主任,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬(wàn)一班上的學(xué)生不聽(tīng)我的話怎么辦?萬(wàn)一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦?帶著這種心情,我們?cè)诘诙扉_(kāi)班儀式之后,來(lái)到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上,我們選出了6名班干,在競(jìng)選班干的過(guò)程中,同學(xué)們的積極性實(shí)在不高,我只能通過(guò)一些激勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們,讓他們主動(dòng)出來(lái)競(jìng)選班干,最后還是有幾個(gè)不害羞的`同學(xué)站了出來(lái),這讓我很欣慰,畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳,同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣都很高,踴躍報(bào)名,幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng),沒(méi)有一位同學(xué)落下,這很不錯(cuò)。
第二天,我們開(kāi)始了正常的教學(xué),并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦](méi)有課程的,所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺(jué)就是,不敢舉手,不敢表達(dá)自己的看法。后來(lái)我向他們?cè)瓉?lái)的班主任說(shuō)了這種情況,班主任說(shuō),這是正常現(xiàn)象,同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng),他們不太喜歡舉手回答問(wèn)題,即使是他們明白了,但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的,他們的態(tài)度都不是特別好,嘻嘻哈哈,像散步一樣,感覺(jué)完全都不當(dāng)一回事,這讓我感覺(jué)很心痛,為什么這么說(shuō)?因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋,我想到的是真正的?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,如果他們還是這種態(tài)度,會(huì)讓他們失去生命,或者造成不可避免的傷害。
三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一,希望剩下的幾天能好好完成我們的工作,給他們帶來(lái)好的影響。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得10
廣外藝啟銘支教隊(duì)全體隊(duì)員穿著藍(lán)色的隊(duì)服,大家沒(méi)有空閑的手,都背著拉著我們廣外藝全體師生的愛(ài)心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個(gè)小時(shí)的車,抵達(dá)陸豐的車站;我們很幸運(yùn),到達(dá)陸豐車站后,還有校長(zhǎng)主任專車載我們到上埔學(xué)校,我們一路順風(fēng),無(wú)風(fēng)無(wú)雨。
到了上埔學(xué)校,馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室,我們的寢室就是把課桌移走的課室,對(duì)于支教,我們不感到艱辛,反倒覺(jué)得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待,我們吃香喝足了,就去準(zhǔn)備我們接下來(lái)支教要用到的廚房用具等,最后返回上埔學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個(gè)晚上,我是一點(diǎn)多才睡覺(jué),把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺(jué),因?yàn)槲沂堑诙蝸?lái)到這里支教,對(duì)于這里的環(huán)境有了了解,我跟隊(duì)員們都是很放心入睡的。
第二天六點(diǎn)左右就起床了,開(kāi)始進(jìn)行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點(diǎn)就已經(jīng)來(lái)學(xué)校了,跟我們一起布置上課的課室,接著越來(lái)越多的學(xué)生到了,我們一起有序的打掃安排課室,學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機(jī)活力了。接下來(lái)就是班會(huì)課的開(kāi)始,我們安排好了各班的班主任,所以由班主任先發(fā)言,隨后班里同學(xué)的自我介紹,接著就是我們老師的自我介紹了,通過(guò)介紹,我們先初步相互認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束,我們進(jìn)行了心理互動(dòng)活動(dòng)和課外活動(dòng),通過(guò)游戲,讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)師生的相互認(rèn)識(shí)。隨著活動(dòng)的結(jié)束,我們?cè)缟系恼n程也隨之將要結(jié)束了。下午開(kāi)始,就是正式上課了,我們老師,在每節(jié)課之前,我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容,我們的課程安排有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),信息技術(shù),美術(shù),心理,音樂(lè),體育社團(tuán),跨文化。通過(guò)各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們的夢(mèng)想,問(wèn)問(wèn)他們,并且一邊給他們建議,告訴他們,我們自己要擁有夢(mèng)想,并且朝著夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗,那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣”。在上課期間,我們每節(jié)課不但有上課的老師,還專門安排了沒(méi)有課沒(méi)有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏,還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子,我們歷歷在目,而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),不懂的找老師輔導(dǎo),學(xué)生們也很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),在小操場(chǎng)打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳繩。
我除了作為孩子們的信息科技老師之外,因?yàn)槲沂嵌卯?dāng)?shù)胤窖缘,所以我也光榮地成為調(diào)研組的一員,我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z(yǔ)言,去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和,空巢老人是養(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物,留守兒童更是祖國(guó)下一代的命根,我們兩者都不可忽視,我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了,本應(yīng)該回報(bào)社會(huì),更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童,更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村多多慰問(wèn)我們共同的爺爺奶奶和孩子們,這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂(lè)。
隨著時(shí)間的流逝,我們的支教很快到了最后一天了,我們大家的心情都非常的不舍,學(xué)生們?cè)趲滋烨暗弥覀兒芸炀鸵x開(kāi)了,有的學(xué)生還特地給我們煮糖水,作為感謝,我們非常的感動(dòng)。散學(xué)典禮,一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步,有書畫展示,好聽(tīng)的演唱,有趣的話劇等,結(jié)束后,我們還進(jìn)行了集體大合照。最后一次放學(xué)了,學(xué)生們都不舍得回家,在那里跟老師擁抱聊天,期盼老師們下一次的到來(lái),有的'學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問(wèn)我們明天幾點(diǎn)的車回去,我們只好告訴他們了。第二天,他們六點(diǎn)多就來(lái)到了學(xué)校,擔(dān)心錯(cuò)過(guò)來(lái)送我們,我們又一次被感動(dòng)了,我們收拾好東西,搬上車,我們依依不舍的擁抱,最后,隨著車的慢慢開(kāi)動(dòng),我們雖然很瀟灑的揮手告別,但我們知道,我們心里卻還是有非常多的不舍。
后期感悟
三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情,是那種讀起書來(lái)臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來(lái);調(diào)研中,我看到老人家滿臉滄桑,手上布滿歲月的痕跡,牙齒也沒(méi)剩下幾個(gè)了,他們盡管多委屈也要堅(jiān)強(qiáng)生活的頑強(qiáng)生命力量。支教,讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的,而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過(guò)程,我們通過(guò)傳授知識(shí),私下交談,讓學(xué)生們知道我們必須有夢(mèng),必須追夢(mèng)的重要性。然而在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,讓我學(xué)習(xí)到了,一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先要團(tuán)結(jié),這是必須的,然后就是各自盡其所能,一心一意為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn),還有在團(tuán)隊(duì)里面,各項(xiàng)工作任務(wù),必須進(jìn)過(guò)開(kāi)會(huì)討論,細(xì)分,讓每個(gè)任務(wù)都能最有效率的完成,而且每個(gè)人都要有一份執(zhí)著的心對(duì)待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教,也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動(dòng)是我在剩下的人生中的一大財(cái)富!
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得11
20xx年6月28日—30日,我們?cè)赬X城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委的精心安排組織下,在XX斐老師的帶領(lǐng)下,12名師生青年志愿者前往XX市XX村XX中心小學(xué)開(kāi)展暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。
歷時(shí)三天的暑期三下鄉(xiāng)的教育關(guān)愛(ài)團(tuán)夏令營(yíng)“奮進(jìn)新時(shí)代 青春當(dāng)先鋒 關(guān)愛(ài)青少年 共筑薌城夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
我很高興可以參與其中,為這群可愛(ài)的孩子們送去別致的關(guān)愛(ài),盡管我沒(méi)有擔(dān)任小老師的角色,但是看到孩子們?cè)谒狞c(diǎn)半公益課堂上認(rèn)真活躍的模樣,心里也是泛起了和小老師們一樣開(kāi)心喜悅的心情。
作為機(jī)動(dòng)組的一員,為孩子們移好桌椅,提供一個(gè)良好的環(huán)境,入戶走訪,看著她們的父母,爺爺奶奶,即使平日里都很忙,但是卻還是給了孩子們最大的愛(ài),感觸頗深,雖然家長(zhǎng)們因?yàn)槊赡苁韬隽俗约旱暮⒆拥膶W(xué)習(xí)或者生活,但是她們也全力想要給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們也很支持和配合我們的活動(dòng)。
青少年是祖國(guó)的'花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,不管她們身處何地,這個(gè)事實(shí)終究不會(huì)被改變,因此我們需要投以更充分的養(yǎng)分,讓他們茁長(zhǎng)成長(zhǎng),不再畏懼風(fēng)雨。進(jìn)一步推動(dòng)我們志愿者們的進(jìn)步,也推進(jìn)了我們志愿者的感情。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得12
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作長(zhǎng)期有效開(kāi)展,下面,將暑期社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人心得體會(huì)作如下總結(jié)。
實(shí)踐目的:大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng),深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng),宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會(huì),了解國(guó)情,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí),得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
實(shí)踐經(jīng)歷:_日早上我五點(diǎn)半就起床了,因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來(lái)最早的一次了,真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開(kāi)始。起來(lái)洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來(lái)都那么早,但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開(kāi)著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問(wèn)卷以熟悉其內(nèi)容,同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng),更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車去過(guò)涉縣,也只是問(wèn)了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已,對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開(kāi)展工作,畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。_老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——_鎮(zhèn)_村。
我們首先到了村委會(huì),取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印T谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì),在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。_老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來(lái)村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷等待著村民的到來(lái)。廣播通知后,很快就有村民前來(lái)了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識(shí)書籍,給村民講解科學(xué)知識(shí),并做了問(wèn)卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字,我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問(wèn)題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái),大家更是忙的接不過(guò)來(lái)。看看這一熱鬧的場(chǎng)景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂(lè)乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的`活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往_村,一路前往_村。司機(jī)師傅開(kāi)車在路途中把第一組留在了_村,我們第二組繼續(xù)前往_村。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗(yàn),也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往_縣。這次也是分成了兩路,第一組去了_村,我們第二組去了_村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處,并說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì);氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟,雖然已是很疲憊,但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義:短短_天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地完成工作;顒(dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。
此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國(guó)家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉保彩枪S較多帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來(lái)了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國(guó)家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。
因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí),充分武裝自己的頭腦,把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),多積累經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛,人民都能過(guò)上健康幸福的生活。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得13
一次為期不久的社會(huì)實(shí)踐之旅,卻讓我們一行人感慨萬(wàn)千。我們,第一次深入農(nóng)村了解留守兒童和留守老人的生活概況,看到孩子們有了新玩具新圖書開(kāi)心的眼神,看到老人們有了我們短暫的陪伴也幸福的笑容,我們就覺(jué)得這么久的辛苦準(zhǔn)備都是值得的。
身處基層人民的我們,第一次進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)了解建設(shè)規(guī)劃和工作環(huán)境,看到每個(gè)人都在為自己家鄉(xiāng)更美好而努力工作,看到一個(gè)普普通通的.農(nóng)村在村民的共同努力下逐漸成長(zhǎng),我們懂得社會(huì)工作沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單,經(jīng)歷的還太少,需要磨練的還有很多。我們的社會(huì)實(shí)踐或許只有這么一次,但是未來(lái)的路還有很長(zhǎng)需要走,腳踏實(shí)地,勇敢前行。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得14
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的'全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得15
今年的盛夏,我參加了成為大學(xué)生一年以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——暑期“三下鄉(xiāng)”。雖然這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為期只有短短的三天,但是這三天讓我得到了人生中不可多得的東西:團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志以及真摯的友情。
第一次接觸下鄉(xiāng)是我剛成為學(xué)院秘書部干事時(shí),參加我們學(xué)!熬畬街袊(guó)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告會(huì)議,那時(shí)候聽(tīng)說(shuō)學(xué)院每年都有一次暑期“三下鄉(xiāng)”,志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)給農(nóng)村的農(nóng)民和貧困山區(qū)的孩子帶去知識(shí)與幫助。我也很想成為這樣一名志愿者,所以今年,我毫不猶豫的報(bào)了名。
7月17日清晨,我們zd學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的xx縣xx鎮(zhèn)xx村。
一下車,我們齊心協(xié)力、井然有序的收拾了一下東西,隨即便開(kāi)始了這次下鄉(xiāng)的第一項(xiàng)走訪調(diào)研工作。作為走訪調(diào)研小組的組員,我懷著好奇的心,跟隨小組長(zhǎng)順達(dá)師兄來(lái)到了第一個(gè)農(nóng)村家庭。迎面撲來(lái)的是一股刺鼻難聞的'塑膠味,原來(lái)里面是兩位老阿姨在手工加工一批小型喇叭。雖然一開(kāi)始阿姨們并不懂我們?cè)谧龅氖鞘裁矗窃趲熜值哪托慕庹f(shuō)之后,她們也開(kāi)始對(duì)我們的調(diào)研工作有了一些了解,并配合我們的工作,即便她們?cè)诿Ω苫睿苍敢獬槌鰰r(shí)間來(lái)幫助我們做問(wèn)卷調(diào)查;即便她們不識(shí)字,也會(huì)用心聽(tīng)著師兄的提問(wèn)的問(wèn)題,積極參與到其中來(lái)。
很快,一個(gè)半小時(shí)的調(diào)研時(shí)間結(jié)束了;氐絰x小學(xué),伙伴們已經(jīng)準(zhǔn)備好了午餐,可愛(ài)的偉佳師兄還在廚房忙著給我們煮湯。雖然菜式簡(jiǎn)單,但對(duì)于奔波半天的我們來(lái)說(shuō),還算吃得滿意。
下午則是生命體驗(yàn)小組的工作了,樓下天真可愛(ài)的笑聲讓我情不自禁想要跑下去看看這群活潑的孩子們。原來(lái)小朋友們已經(jīng)開(kāi)心的融入到哥哥姐姐們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的生命體驗(yàn)小游戲當(dāng)中,不管是“人椅”、“解手鏈”,還是“坐地起身”、“蒙眼體驗(yàn)”,大家都享受其中。看到小朋友們可愛(ài)純真的笑臉,讓志愿者們更有動(dòng)力去進(jìn)行接下來(lái)的活動(dòng)。在寫感謝信環(huán)節(jié)當(dāng)中,一位小朋友道出的“在這里,我要謝謝你們給我們快樂(lè)和自信,讓我們體會(huì)到生命的意義”讓我們很感動(dòng),也很感謝“三下鄉(xiāng)”能夠讓我們認(rèn)識(shí)到這一群可愛(ài)的孩子們。
晚上的學(xué)“習(xí)”宣講會(huì)吸引來(lái)了更多的小朋友和家長(zhǎng),從他們身上,我深深地感到,農(nóng)村孩子的好學(xué)之心比起城市有過(guò)之而無(wú)不及。第一天的工作在一一送走孩子們的過(guò)程中拉下了帷幕。
“三下鄉(xiāng)”第二天,表演組的伙伴們?yōu)樾∨笥丫臏?zhǔn)備了普法文藝匯演,教導(dǎo)小朋友們?cè)诮稚、在家里遇到壞人該如何正確應(yīng)對(duì)。文藝匯演接近尾聲之際,小朋友們上臺(tái)與我們一起互動(dòng),一起高歌:tfboys、鳳凰傳奇、小虎隊(duì)...讓表演再次走向高潮。
第三天清晨,走訪組和調(diào)研組的志愿者們繼續(xù)完成最后的走訪調(diào)研工作。伴隨著一張志愿者和小朋友們的大合照,我們收拾好東西,帶著滿滿的不舍離開(kāi)了xx小學(xué);匦V,我們還參觀了xx鎮(zhèn)南礤村,感受了社會(huì)主義新農(nóng)村的變化。
為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在我們的回程途中結(jié)束了。難以忘記,那股刺鼻的塑膠味;難以忘記,xx村民具有濃濃客家口音的普通話;難以忘記,和伙伴們一起在教室打地鋪的夜晚;難以忘記,小朋友童真的笑聲;難以忘記,小朋友動(dòng)聽(tīng)的歌聲;難以忘記,朱導(dǎo)親自下廚做的好吃又特咸的雜錦肉......太多太多,難以忘記......
這三天,我收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了教訓(xùn),也收獲了友情。整個(gè)集體,大家都熟悉了起來(lái),當(dāng)然,熟悉也是來(lái)自于我們之間的溝通、熱情和互助!叭锣l(xiāng)”沒(méi)有想象中那么艱苦,也沒(méi)有那樣的輕松。走訪、調(diào)研、小游戲......就這樣,三天過(guò)去了,剛到xx村的情景仿佛就在昨天,可時(shí)間過(guò)去了,就是過(guò)去了,三天的實(shí)踐活動(dòng)只能夠成為人生當(dāng)中難忘的歷程,在心中留戀。
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)真的很棒,可以慰問(wèn)孤寡老人以及貧困家庭的孩子們,送上大學(xué)生的溫暖。燦爛夏季,讓愛(ài)傳遞,雖然今年的“三下鄉(xiāng)”圓滿結(jié)束,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)。希望學(xué)院能夠把“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)辦得越來(lái)越好,讓更多的貧困山區(qū)的孩子得到幫助。
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