寒假心得體會

時間：2022-08-20 10:17:02 心得體會我要投稿

初中寒假心得體會推薦度：
大學(xué)生寒假心得體會推薦度：
大學(xué)生寒假心得體會推薦度：
寒假打工心得體會推薦度：
寒假假期心得體會推薦度：
相關(guān)推薦

寒假心得體會(集錦15篇)

　　從某件事情上得到收獲以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的寒假心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假心得體會(集錦15篇)

寒假心得體會1

　　這不，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)。回想這個寒假，可以用兩個來形容，那就是寒冷。這個冬季，上海以及南方地區(qū)都遭受到了前所未有的雪災(zāi)，但是，僅管天氣再冷，也阻擋不住班級小隊慰問老人的步伐，在1月31日上午9點，所有小隊成員來到了陽光敬老院。輕輕推開一扇門，他們一邊祝愿屋中的老人新年快樂，一邊把自己早已準(zhǔn)備好的一份心意，送到老人的手中，這讓老人的臉上立即露出一絲絲的笑容。就這樣，他們?yōu)榫蠢显豪锏睦先藗兯腿チ俗约喊l(fā)自內(nèi)心的祝福，并且獻上了他們的一片心意。在寒冷的冬季里給老人帶去了快樂和溫暖。同時也快樂了自己。

　　在這個寒假中，最激動人心的恐怕就是過春節(jié)了，大年三十的晚上，每家每戶都圍坐在飯桌前和親人一起吃著年夜飯，聽著外面的陣陣鞭炮，到處洋溢著喜慶氣氛。而我們班的俞皓逞同學(xué)就利用假期中外出，到千島湖游玩的機會，在欣賞好運島，建德大慈巖等優(yōu)美景點的同時，還用相機記錄下了一個個美麗瞬間，以此，來參加學(xué)校組織的攝影比賽。

　　同時，同學(xué)們也都在假期中積極參加了居委組織的活動以及學(xué)校開展的活動。我們班總共交了29份社區(qū)活動表。由此看出，同學(xué)們都十分認真地參加了為支援受雪災(zāi)影響嚴(yán)重地區(qū)的捐款活動以及聽“法制教育”講座，觀看影片，英語角等居委組織的各項活動。而同時，為了迎接上海世博會的`到來，我們初一年級開展了以“迎世博”為主題，制作電子小報的活動。這不，我們班的李淑，易懋懋，徐琪，周婷，姚舜露，張子楊，蔡卿煒和黃煒盛八位同學(xué)都積極參與了此項活動，精心制作了電子小報�？粗环莘菥蓝鴦e致的小報，想必他們一定花了不少的心思！

　　總而言之，同學(xué)們度過了一個雖然寒冷，但又充實的寒假生活。在這個假期中，我們感受到了快樂；感受到了甜蜜；感受到了很多很多……也許假期中有許多片段令我們難以忘懷，而這些片段也將留存在我們的腦海里，永不磨滅！

　　最后，就讓我們共同努力，在新學(xué)期里迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)佳績吧！

寒假心得體會2

　　一個學(xué)期最后在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個有好處的寒假。

　　早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時，盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧�。┫挛缥妩c邊上時，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。

　　日子吧，就這樣過去了。一晃，便過春節(jié)了，那家伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開，頓時間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一齊，不到一點是不準(zhǔn)散的。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將�？斓绞c時，所有人都在電視前一齊開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里，人們到處走親訪友，家里也會來客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺搞笑的。

　　就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，完美的時光，到那里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的完美時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

　　寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。透過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的潛力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的.時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的潛力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

寒假心得體會3

　　在快樂的寒假里，我有很多的收獲，可是我覺的我最大的收獲就是，我學(xué)會寫一篇完美的作文了。

　　1月13日，也就是開散學(xué)典禮那一天，我拿到了試卷，語文是九十一分，數(shù)學(xué)是八十五，英文是八十一。我這次的期末考雖然沒有考好，但我覺的，只要我努力，下學(xué)期一定會考的！我領(lǐng)完試卷就回家了，我到了家，我媽媽告訴我，章老師要我去他家上作文課，每天九點鐘去上課。我感到非常驚訝，章老師竟然會讓我去他家上課！

　　1月14日，是放假的第一天，我八點鐘就起了床，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我就高高興興的出發(fā)了，第一天是我媽媽送我，因為我不知道章老師家在哪里，媽媽帶我到了六十棟309號房，我進了章老師家的門，看到了很多同學(xué)，有我們班的劉文鈺、李征卓和我，還有四（二）班兩個同學(xué)和三年級的`兩個同學(xué)，第一節(jié)課章老師叫我們寫人，可以寫同學(xué)、朋友、親戚等，我寫了我的同學(xué)蔣哲康，我第一次寫的不是很好，但章老師給我的作文評講，我第二次來寫的時候，我有了明顯的進步文得了A字得了A——因此我相信，我只要努力學(xué)，作文一定會有很大的進步的，這就是我寒假的收獲。

寒假心得體會4

　　寒假培訓(xùn)心得一為期三天的寒假培訓(xùn)悄悄落下帷幕，這三天，讓我終于有時間細細咀嚼自己在黃鶴的這半年時光，我發(fā)現(xiàn)，在這里，我成長了。但是，成長總是伴隨著傷痛，成長總是伴隨著挫折，成長總是伴隨著自我剖析后的蛻變與飛躍。正是伴著各種坎坷與機遇，我成長為了一名合格的小學(xué)教師。

　　在學(xué)校，我擔(dān)任二年級的班主任、學(xué)校的衛(wèi)生老師，承擔(dān)二年級的語文、校本、大隊，五年級的音樂，一年級的校本課的教學(xué)任務(wù)，對于一個只有半年初中語文教學(xué)經(jīng)歷及半年托管老師經(jīng)歷的我來說，這些工作對于我而言是個不小的挑戰(zhàn)。

一開始，我感到很慌亂，做事情也沒有效率，所以加班加點是常事，每天都很累，但卻總是“賣力不討好”。班級管得有點散亂，自己制定的班規(guī)自己都很難執(zhí)行；講解課文和課堂練習(xí)時，教法及課堂語言不夠生動，難以吸引低年級的學(xué)生；面對學(xué)生犯的錯誤，缺乏耐心的引導(dǎo)；衛(wèi)生管理不到位，常常出現(xiàn)大片垃圾未及時清除的現(xiàn)象。一開始，我還不以為然，總為自己的失職找各種各樣的借口，抱著破罐子破摔的心理混日子，后來，在校長、周主任、師傅余老師、語文教研組長黃老師的耐心開導(dǎo)和指引下，我漸漸找到了一些提高工作效率的方法，如多聽課，取人之長，補己之短；對學(xué)生多一點耐心，少一點沖動；組織各班衛(wèi)生委員，成立衛(wèi)生檢查小組，每天安排值日生檢查衛(wèi)生，并在群里及時公布各班衛(wèi)生情況。這些方法不僅使我的工作效率大大提高，也讓我對各項工作的開展更有信心，所以在這個學(xué)期的最后兩個半月里，我的一切工作都走上了正軌，自己的成績也得到了校長和老師的認可及鼓勵。

　　成長，就是告別昨天的自己。昨天的自己，也許還很稚嫩，還很怯懦，還很不懂事，但是，只要我們有改變自己的決心、勇氣和行動，我們就會在時間的洗禮下漸漸成長。

　　寒假培訓(xùn)心得二幸福是一種感覺，不同的人有著不同的體會；幸福是人生的追求，不同的人追逐著不同的幸福。對于當(dāng)老師的我來說，我為自己在寒假中參加培訓(xùn)而幸福。

　　學(xué)習(xí)的時間雖然很短暫，很緊張，但很充實。學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，有優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，有視頻課的展示，有小組之間的討論學(xué)習(xí)，有現(xiàn)場的互動與交流。當(dāng)新理念不斷充盈內(nèi)心的時候，新的思索也在交相呼應(yīng)。

　　這次為我們培訓(xùn)的都是沁陽市優(yōu)秀的語文教師，他們在教學(xué)方面都有著自己的豐富經(jīng)驗。任波波老師談到了當(dāng)前語文教學(xué)中存在的問題，引起了每一位培訓(xùn)教師的深思：語文課堂怎樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。來自永威的古娟老師結(jié)合自己的工作實際告訴我們要做學(xué)生成長路上的引路都，其中她談到了在批評時要采用迂回的方式，不要當(dāng)面訓(xùn)斥，給學(xué)生造成心靈的傷害，導(dǎo)致師生產(chǎn)生對立。古老師舉了一個例子：一次上語文課，班里一名學(xué)生在打瞌睡，古老師看見了很生氣，頓時火冒三丈，立馬想劈頭蓋臉呵斥學(xué)生一番。可是轉(zhuǎn)念一想，她又克制住了自己的.怒火，心平氣和地請那個學(xué)生站了起來，和顏悅色地說：“為了提高你的上課效率，讓我陪你站一會兒吧�！比嗤瑢W(xué)都笑了，那個打瞌睡的同學(xué)也不好意思地笑了。聽了古老師的發(fā)言，我暗處佩服她批評的高妙。面對學(xué)生的錯誤，我們恰恰缺乏的是這種教育的機智與幽默，只是暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥，從而造成了師生關(guān)系的緊張。我們每一們教師都應(yīng)該向古老師學(xué)習(xí)，做好學(xué)生成長路上的引路者。

　　短短的四天馬上就結(jié)束了，每一位老師的講述對我來說都是一次精神的洗禮，是一場心靈的盛宴。雖然時間是短暫的，但收獲是永久的。幸福有很多種，有一種幸福叫成長，在這四天里，我相信每一位老師都和我一樣體味著成長的幸福。

寒假心得體會5

　　通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平跟的心態(tài)跟不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

　　我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神跟吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的`機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論跟實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神跟勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心跟素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

　　為期2個月的實習(xí)結(jié)束了，我在2個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺�，F(xiàn)在我對這2個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

　　回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)跟教誨，我從中受益非淺。

　　本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

寒假心得體會6

　　20xx年是馬年，正巧跟我的姓一樣呢！正月初一因為爸爸要在公司值班，所以姨婆家的姨媽來接我們?nèi)ニ野菽�，那天我們一家和外公、外婆、小阿姨一起，高高興興地去姨婆家拜年。

　　還沒到他家門口，卻遠遠地看見舅舅家的弟弟李言在向我們招手，我一下車他就牽著我的手一起去看我們最喜歡的電視節(jié)目了，雖然我們一年沒見了，但是我們好像還是特別親，就像天天在一起的>小伙伴一樣。

　　門上貼的春聯(lián)和窗戶上貼的窗花在這特別的日子顯得格外喜慶。一進門大家都彼此說了一些祝福的話語，姨婆還給我拿了許多零食塞在我的手里。他們家還有很多長輩，經(jīng)過媽媽的介紹，我和姐姐上前一個個打招呼，大家都夸我們是懂禮貌的好孩子。

　　離吃午飯的時間還早，姨婆提議帶我們村里>投資建造的寺廟看看。那兒可真大啊！光寺廟就有三座，里面住著各種各樣的我不知道名字的“神仙”。媽媽和舅媽一起買了香火去燒香，祈禱來年家人能夠健健康康，平平安安！聽媽媽說這些都是姨婆村里的`村民集資建造的呢！他們可真了不起��！

　　我被媽媽拉著一起參拜了各路“神仙”，吃午飯的時候，一大家人圍在一張大圓桌上邊吃邊聊，有說有笑，很是熱鬧。

　　離開的時候，姨婆還給我一個壓歲包，我開心地道了謝收了下來。

　　我愛過年，我愛過年的氣氛，我愛過年的煙花，我愛過年一家人團聚在一起，我更愛那些可愛的壓歲大紅包。

寒假心得體會7

　　今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的報告，只有我校校長與老師的切身體會，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

　　一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

　　教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們，由于社會在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動了起來，如果教師動了起來，那會傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

　　從幾位有經(jīng)驗的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

　　二、用愛感染學(xué)生

　　桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切�！币氤蔀橐幻麅�(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的'孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，與他們成為無話不說的好朋友。

　　三、認真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)

　　本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進行了深一步的認識與學(xué)習(xí)。

　　四、徐校長圍繞這聽評課進行了精彩發(fā)言：

　�。�1）評教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動的實例，評議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。

　�。�2）評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點是否突出、教學(xué)難點是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)�。是否全面�?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識基礎(chǔ)性的同時，強調(diào)與現(xiàn)實生活、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，強調(diào)實際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動手操作、應(yīng)用知識等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　�。�3）評教法運用。評議教師在課堂教學(xué)中所運用的教法是否符合學(xué)生心理特點、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認識前提，安排好新舊知識的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對措施等。

　　（4）評學(xué)法指導(dǎo)。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點著眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點等進行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生主動地、富有個性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。

　　（5）評教學(xué)過程。評議教師在教學(xué)組織活動中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗中學(xué)習(xí)知識，完善人格。

　�。�6）評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機會，使學(xué)生情感的需要，自我實現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅持因材施教，讓每一個學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

　　五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對數(shù)學(xué)的認識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所蘊含的生活性、趣味性，調(diào)動學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。

　　六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計、學(xué)科特點做了細致的講解。

　　最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項。

　　總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗，我也不例外，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。

寒假心得體會8

　　“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　我們寒假做的活動主要是幫助居委會清除亂貼的廣告紙�，F(xiàn)在在這個很多居民居住的地方亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

　　在勞動的這個過程中，我清楚的體會到了勞動人民的`辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護。

　　通過做社會實踐，不僅可以培養(yǎng)我們的動手能力，還能讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過很多的實驗才能得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。

　　我們現(xiàn)在都已經(jīng)是小學(xué)生了，我們也能清楚的知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。希望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。

寒假心得體會9

　　寒假即將結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假總結(jié)了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……

　　這個寒假我按計劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。因為在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

　　這個寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。我在數(shù)學(xué)方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數(shù)學(xué)題，使自己的腦筋越用越靈活，使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題！而且，我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的'努力不會白費，我一定能成功！

　　在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，那么就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導(dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！這個寒假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……

寒假心得體會10

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年——2018年。

　　打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收入即將開始。

　　小草用綠色證明了自己，鳥兒用歌聲證明了自己，所以我們也要用行動證明自己。打一份工，為以后的'成功奠基吧！

　　奧運之年雖以過去，但奧運的精神在永遠的支持著我，為了自己的目標(biāo)前進、前進、前進、再前進！就這樣在放假的第二天，我的打工生活開始了。通過同學(xué)的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當(dāng)然不如在那種大超市輕松了，在這里打工的只有2個人，超市也不小，這附近聚集著不少的人口，挺忙的，我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老板說完簡直把我嚇蒙了，不過我是不會輕易放棄的。

　　接下來的第1天，我們2個要把超市里的大部分東西的價格背下來，為后面的顧客報價，因為這里沒有大超市那樣規(guī)范，我的天呀！一天下來，我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學(xué)校背英語單詞還要煩呢！雖然累點，但這是第一天，如果我不干了，那我還能干什么呢？也許往后就輕松了吧！

　　第二天的我已經(jīng)正式進入工作了，今天的顧客真的好多，顧客問這問那的價格，幸虧我把價格背的差不多了，呵呵！今天過的真的好輕松��！

　　時間就像流水，我來這先干了兩周了。真快��！再這里雖然冷點，但我真的好快樂啊。

寒假心得體會11

　　低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗，要低能量的生活，控制二氧化碳的排放量。然而我們應(yīng)該要：愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。

　　以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費水，又浪費電……

　　現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

　　開始了低碳生活，才發(fā)現(xiàn)原來這些細節(jié)上的不注意，不僅給家庭帶來了看不見的.開支消耗，還嚴(yán)重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來的危害也是不小的呀。原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活跟地球。

　　女人愛美，都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉，用它來洗臉或洗手絕對是天然的美白產(chǎn)品；每天清早自己磨豆?jié){，有時豆?jié){喝不完，時間一長就會發(fā)酸，那也沒關(guān)系，直接涂抹到臉上或充當(dāng)護發(fā)素，美容的功能也是相當(dāng)厲害的。

　　大人們用過的面膜紙也不要扔掉，可以用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣；喝過的茶葉渣，也可以把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，又能幫助改善睡眠；將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水跟沐浴露的瓶子全部敞開口，任意地放在家的角落里，也可以放在衣櫥里，每到回家或者打開衣櫥都會有自然的芬芳撲鼻而來；用冰激凌盒做煙灰缸，省事且方便，隨用隨扔，也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物，經(jīng)過精神跟手工DIY的創(chuàng)意，會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢！這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

寒假心得體會12

　　今年冬天的雪只下了幾場，而我這個寒假懂得的卻不只這幾場雪那么多，我在這個寒假所了解的也比黃金還要珍貴。冬天會過去，但記憶永遠不會過去，也不會因為時間流逝而忘記。

　　在這整個冬天，我每天都過得十分的充實，上網(wǎng)發(fā)稿，看看評論，等待夜晚來臨。

　　有時候會感到生活變得充實，去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地，發(fā)表了文章，看著文章成為精彩博文，點擊率的上升，瀏覽人數(shù)的增長，心里的感覺像是一朵花，一下子開了。應(yīng)該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發(fā)現(xiàn)，我平凡的可憐，沒有光環(huán)，只是一個平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權(quán)利，也沒有抱怨的機會，更加沒有失落的權(quán)利，因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，收獲到的，不僅僅是普通的.贊揚，努力的人，因為仔細去追尋，才值得大家為他鼓掌。

　　一篇文章，只要有自己的見解，那就是一篇好文章，一個人，只要能改進自己，那這個人就能突破自己。終有一天，我會成為值得大家鼓掌的人。

　　奧運的知識是我們這輩子都不可遺忘的，我對它的態(tài)度冷淡，自然就不能算是愛國，我應(yīng)該閱讀奧運的知識。所以，在這個特別的年里，成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動，就是為個申請奧運做出的貢獻，他70多歲了，依然做申請奧運顧問。

　　全國有很多人熱愛奧運，他們的英雄是奧運冠軍，我們的英雄是所有的運動員們。我虛度的時光太多了，今年冬天是我最美的收獲。

寒假心得體會13

　　時光荏苒，歲月如梭，寒假時間就像一縷調(diào)皮的清風(fēng)，一眨眼便不見了蹤影。

　　回顧上過學(xué)期，自己經(jīng)歷了很多，也收獲了很多，對自己今后的目標(biāo)也有了更深的認識。從入學(xué)到現(xiàn)在的這段時間是我經(jīng)歷最豐富的。這半個學(xué)期，突然覺得自己對生活認識很多，也收獲很多。同時，也讓我對中專的`生活思考更清晰，對中專的信念更堅定。

　　自我感覺這個假期過得很充實、輕松，而且學(xué)到了很多知識，彌補了自己的一些不足。在這個假期里，利用時間反思了自己原來的學(xué)習(xí)方法，并且找到了不足，對比著進行了認真的總結(jié)，這讓我在學(xué)習(xí)之中掌握了更主動的方法。

　　這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期，讀書是假期生活必不可少的一部分，書讓我們的假期變得更加充實，讓我們的心靈得到放松。我閱讀了幾本名著用來豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。讓我在感受作者細膩的描寫中，品味人間百態(tài)，并從中感悟人生哲理。

　　中專是努力拼搏的地方，在哲理我們每個人都可以發(fā)揮自己的特長，因此我們應(yīng)該抓住每次機會，目標(biāo)的實現(xiàn)需要奮斗，上個學(xué)期就是對中專生活的初步認識和調(diào)整，在不斷積累經(jīng)驗和對中專學(xué)習(xí)生活充分體驗中，我相信自己有能力，有信心去接受更多的考驗，去迎接一個又一個成功。

　　讓我們迎接新學(xué)期的到來吧，讓我們用自己的努力來見證它。

寒假心得體會14

　　每個人的寒假都有不同的計劃和安排，而我的計劃就是看一篇我非常喜歡的作文—《母親的姿勢》。

　　不幸的火災(zāi)突然降臨到這個原本幸福的家庭，母親和她的五個孩子被困在大火中。是母親，用她的雙手托起了五個孩子生的希望，然而，那位偉大的母親卻被大火吞噬了。人們發(fā)現(xiàn)時，都被眼前悲壯的一幕震撼了：那位母親跪在閣樓的墻角，雙手向上高高舉著，保持著托舉的姿勢……

　　看到這兒，我再也忍不住了，感動的淚水“嘩嘩”地流了下來。世上任何東西都可能變化，唯有母愛是永恒不變的。

　　我想到我自己，一直以來我從未好好地體味母愛的味道。我被濃濃的母愛所包圍，可總覺得習(xí)以為常，理所當(dāng)然的，并沒有多深刻的體味。

　　這篇作文讓我記憶的閥門一下子傾瀉出來：

　　周末，媽媽陪我上每節(jié)書法課，課上她總像個認真的小學(xué)生一般全神貫注地聽講，生怕漏掉一個重點。課后她總是認真而嚴(yán)格地輔導(dǎo)我。好多次，我還在心里埋怨媽媽像《白雪公主》里的后媽一樣嚴(yán)厲。

　　從六歲開始，媽媽每周都陪著我去南通上鋼琴課。記憶中，每次一下汽車，媽媽一手抱著尚且年幼的我，一手挎著裝鋼琴書的袋子，快步向老師家中走去……那時的我懵懂無知，只知道看路邊的熱鬧，渾然不知媽媽的臉上滿是汗珠。南通趕課已堅持七年了，七年來風(fēng)雨無阻，是媽媽一直陪我堅持著，才有我今日小小的成就。

　　每日清晨，媽媽總是早早地起床為我做準(zhǔn)備好豐盛的早餐，泡上一杯清香的菊花茶，目送著我上學(xué)……

　　每天傍晚，為了勞逸結(jié)合，緩解一天學(xué)業(yè)的緊張，依然是媽媽陪我在樓下打球，散步……

　　每當(dāng)我遇到挫折時，是媽媽為我打氣，安慰我，鼓勵我。每當(dāng)我取得一點點成功，也還是媽媽陪我一直分享著，歡樂著……

　　母愛是什么?

　　母愛是清晨睜開雙眼，媽媽的一抹微笑;母愛是早晨豐盛的`早餐;母愛是夜晚我埋頭苦讀時媽媽遞過來的一個蘋果;母愛是我晚上睡前媽媽的一聲“晚安!” ……

　　母愛猶如一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。如果，媽媽是一棵大樹，那我就是樹下一朵柔弱的小花。如果，媽媽是大海，我便是海里快樂的小魚兒……

　　想想那些孤兒、留守兒童，單親家庭的孩子，我真的是幸福極了。因為我擁有世界上最最珍貴的母愛!

　　媽媽，我想大聲地對您說：“媽媽，我愛您!成長的路上，感謝有您陪伴!”