最美少年的心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的最美少年的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美少年的心得體會(huì)1
昨天晚上我和媽媽看到老師的短信時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)是為了完成老師布置的作業(yè)才坐在電視機(jī)前，觀看了“20xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。
節(jié)目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的媽媽在兩年前的一次意外下，大腦受了傷害，醫(yī)生說(shuō)恐怕會(huì)變成植物人了。為了喚醒他最親愛(ài)的媽媽，他買(mǎi)了一個(gè)錄音筆，錄下了自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，經(jīng)過(guò)二十多天的等待，在徐煜岑的努力下媽媽竟奇跡般的.醒了�？墒轻t(yī)生又說(shuō)了，媽媽的語(yǔ)言功能已經(jīng)喪失了，這輩子可能就不會(huì)說(shuō)話了。徐煜岑哥哥說(shuō)道：“小時(shí)候媽媽扶我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話，現(xiàn)在我要教媽媽說(shuō)話!”從那天起煜岑每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，第一件事就是要教自己的媽媽說(shuō)話，經(jīng)過(guò)了三年多的努力，煜岑的媽媽終于說(shuō)出來(lái)了一句：“錦錦，你真棒，媽媽愛(ài)你!"徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現(xiàn)了一個(gè)奇跡!他們一家三口快樂(lè)的笑容讓我懂得了：“孝心就是你快樂(lè)我也快樂(lè)!”
“蒲曉燕”姐姐，媽媽生她的時(shí)候，因?yàn)殡y產(chǎn)不在了。爸爸也因此得了精神病，而爺爺也因意外癱在了床上，整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都落在了曉燕姐姐的身上。學(xué)校里發(fā)的牛奶和火腿腸，自己從來(lái)不舍得吃，每次都帶回家，用刀切成碎末摻在粥里喂?fàn)敔敵�。自己腳上穿的鞋已經(jīng)破破爛爛，雖然買(mǎi)一雙鞋子只要五元錢(qián)，但為了省下來(lái)給爺爺奶奶增加營(yíng)養(yǎng)，卻舍不得買(mǎi)。每天下午放學(xué)后，都要上山去砍柴，幾十斤的柴火，成人都背不動(dòng)，而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了：“孝心就是一種承擔(dān)，就是讓家人過(guò)得更好!”
“馮莫林”哥哥，母親先天失明，父親也在一次意外中不幸失明。十一歲的馮莫林學(xué)會(huì)了種莊稼，雖然每次進(jìn)山里收玉米的時(shí)候，都非常害怕，但想起在家等候的父母，便忘記了一切的恐懼。他說(shuō)：“最怕的就是回到家看不到父母，叫不了一聲爸爸媽媽�！彼檬罴俅蚬�，給喜歡聽(tīng)新聞的爸爸買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，為了不讓爸爸媽媽挨餓，還買(mǎi)了一臺(tái)冰柜，把做好的飯放到里面，他現(xiàn)在的目標(biāo)是攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī)，讓媽媽的手不在冬天洗衣服的時(shí)候被凍裂。當(dāng)別人要幫助他的時(shí)候，他拒絕了，說(shuō)要通過(guò)自己的努力，才能知道錢(qián)來(lái)之不易。馮莫林哥哥讓我懂得了：“孝心送給父母，愛(ài)心贈(zèng)給他人，信心留給自己!”……
我是含著眼淚看完這些動(dòng)人的故事，后悔打開(kāi)電視太晚了，沒(méi)有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個(gè)哥哥姐姐的故事已經(jīng)讓我淚流滿面了。他們讓我懂得了遇到困難時(shí)不能退縮，要勇敢面對(duì)。他們讓我懂得了孝心其實(shí)就是記住自己父母的生日，給他們一個(gè)大大的蛋糕，說(shuō)幾句祝福的話;孝心其實(shí)就是周末的時(shí)候多去看看爺爺奶奶，陪他們說(shuō)說(shuō)話，讓他們高興起來(lái);孝心其實(shí)就是給媽媽捶捶背，給爸爸端一盆洗腳水……讓我們學(xué)習(xí)這些哥哥姐姐們，珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光。幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸端一杯熱茶，在我們開(kāi)心、快樂(lè)的同時(shí)，也讓爸爸媽媽幸福起來(lái)!
如果說(shuō)親人和家庭像一座大山，那我們就像是山里的小草。讓我們一起來(lái)愛(ài)父母、愛(ài)家庭、愛(ài)我們的國(guó)家!“百善孝為先”，讓孝心傳遍每一個(gè)角落!
最美少年的心得體會(huì)2
0月29日晚，CCTV“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目，使得現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng)，許多人熱淚盈眶。
獲得表彰的“最美孝心少年”共有 2位，來(lái)自山東、湖北、福建、廣西、內(nèi)蒙古、四川等地。同時(shí)還評(píng)選出xx年”，河北省永清縣 0歲少年劉浩和灤平縣 5歲女孩呂宏宇榜上有名。劉浩人稱“久病床前有孝子”，他的父母離異，母親癱瘓?jiān)诖�，讀小學(xué)三年級(jí)的劉浩就承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任。呂宏宇從 3歲起幫助當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的爸爸媽媽一起掃大街……
這些“最美孝心少年”，是全國(guó)成千成萬(wàn)“孝心少年”的典型代表，他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān)，以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦;他(她)們以自己一點(diǎn)一滴、長(zhǎng)年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈，以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。
中國(guó)傳統(tǒng)文化幾千年來(lái)講究忠孝治國(guó)，所以古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出于孝子之門(mén)，也說(shuō)明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。
在通常情況下，人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡(jiǎn)單，比如常給父母打個(gè)電話問(wèn)候，�；丶铱纯矗约敖o父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)，買(mǎi)點(diǎn)東西盡盡心，等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇，我們理應(yīng)做得到。
但光有這些就把“孝”簡(jiǎn)單化了，而且相對(duì)比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅(jiān)持對(duì)父母的孝順之心、愛(ài)護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。
有道是“從小看看，到老一半�！薄靶⑿摹笔且环N道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他(她)成年后的大體人生軌跡，可以預(yù)料他(她)能夠在整個(gè)人生的過(guò)程中，去勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。
環(huán)顧我們的周?chē)皇怯性S多的成年人，受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎?
正是從這個(gè)意義上講，“孝心少年”是我?guī)煛?/p>
當(dāng)然我們沒(méi)有理由對(duì)少年有太多太高的要求，因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小，社會(huì)閱歷太少，不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任，社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光，就很不簡(jiǎn)單，很值得贊揚(yáng)了。
有人概括過(guò)孝心有三種境界，我看比較有道理：一是養(yǎng)父母之身，照顧其衣食住行，屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心，開(kāi)解其胸中愁煩，使之生活愉快，屬于精神層面;三是行父母之志，牢記其教誨，發(fā)揚(yáng)其德業(yè)，實(shí)現(xiàn)其志愿和期望，不懈努力，完善自身，以求報(bào)效社會(huì)國(guó)家，屬于更高的`事業(yè)層面。
航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)到：這些少年身上反映出來(lái)的是一種生活態(tài)度，有利于我們的社會(huì)形成“愛(ài)父母，愛(ài)家庭，愛(ài)國(guó)家”的正能量。
把“愛(ài)父母，愛(ài)家庭，愛(ài)國(guó)家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通，盡力做到，真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情，更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。
最美少年的心得體會(huì)3
今晚我全神貫注地觀看了《xx“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》，“孝心少年”們面對(duì)困難勇敢不屈、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，以及他們美好的人生夢(mèng)想和巨大的精神力量，深深打動(dòng)了我，我的`眼淚止不住流下來(lái)。
用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架，幫助他開(kāi)網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的陽(yáng)光大男孩鐘岳峰；自己曾面對(duì)死亡卻與患病的母親不離不棄，夢(mèng)想xx年后成為一名廚師的堅(jiān)強(qiáng)小姑娘王丹；用勤奮撫慰重病的母親，用堅(jiān)強(qiáng)安慰失去親人的父親，用琴聲延續(xù)著中華民族上千年孝行天下傳統(tǒng)美德的提琴女孩……他們的事跡不僅僅讓我收獲到了感動(dòng)，更有榜樣的昭示、愛(ài)心的傳遞和人生的正能量。
我們是父母的心頭肉，但我們絕不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，百善孝為先，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成疼父母、尊長(zhǎng)輩、愛(ài)身邊人的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)踐行孝道吧。
最美少年的心得體會(huì)4
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)。“孝”字，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說(shuō)明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無(wú)反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對(duì)他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的`。爸爸也非常愛(ài)她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對(duì)爸爸的愛(ài)從未減少過(guò)，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一雙新鞋。他們雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來(lái)維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和感恩才是滋潤(rùn)身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛(ài)著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺(jué)悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話說(shuō)的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒(méi)有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問(wèn)候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛(ài)就像天一樣浩瀚無(wú)邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
最美少年的心得體會(huì)5
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)今日，我觀看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，榮獲20_年度“最美孝心少年”稱號(hào)的有：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足只可是是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)。”的一種全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
他們的孝心深深地感動(dòng)了我，他們應(yīng)對(duì)生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒(méi)有退縮，小小的年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)。給我留下印象最深的是高雨欣，一個(gè)年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的重?fù)?dān)。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)功課。她的的`孝悌之舉、自立自強(qiáng)、進(jìn)取樂(lè)觀的精神感動(dòng)了深深地打動(dòng)了我。
觀后了這次《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自我，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)，生活在無(wú)比的幸福生活中，卻不明白珍惜，不懂得體諒父母的艱辛，不僅僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活，甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫，想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，我們今后也必須要做一個(gè)孝敬父母的好孩子
最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌......
最美少年的心得體會(huì)6
古人云“百善孝為先”，是呀，孝心是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一，往往我們每一次小小的孝舉都會(huì)令我們的父母感動(dòng)不已，甚至潸然淚下，但是，自從看了《尋找最美孝心少年》我才深感自己的這些孝舉是這么的微不足道，我不禁自愧不如。
“板車(chē)姑娘”黃鳳，“茶園姐弟”何秀巡，林章羽，“烤串姑娘”高雨欣，“捐髓少年”邵帥。一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的片段如同電影一般在我的眼前不停著回放著。我不禁陷入了沉思：
為了父母，他們舍棄了好多好多，可是，我們呢，能為父母做的就只能是那么一丁點(diǎn)的'家務(wù)，可是父母卻總是默默地包攬了家務(wù)活，能幫父母做事兒的機(jī)會(huì)是少之又少，也他們相比，我們就好似溫室里的花朵，就好似少爺小姐們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。他們?yōu)槲覀冊(cè)忈屃恕靶ⅰ�，其�?shí)，孝。無(wú)非就是幫父母?jìng)兇反繁常c父母?jìng)冋務(wù)勑�，雖然，我們現(xiàn)在不能給父母?jìng)兾镔|(zhì)上的報(bào)答，但是，我們卻可以讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兌械津湴�、欣慰�?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的`小事做起，做一個(gè)孝順父母的人，做一個(gè)懂得感恩的人，讓孝傳萬(wàn)家`！
最美少年的心得體會(huì)7
百善孝為先，孝順父親、母親，是我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)做兒女的都應(yīng)該做的事。但今天看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，使我對(duì)孝順有了更深的認(rèn)識(shí)。
其中最讓我感動(dòng)的是高雨欣，她今年十一歲，高高的個(gè)子，非常瘦弱，腦袋后面扎了一個(gè)小辮子。高雨欣八歲那年，她的爸爸離開(kāi)了他們，媽媽因?yàn)橛沂直痪司丝硞�，也找不到工作，所以小小的高雨欣就開(kāi)始承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。他白天努力讀書(shū)，一分一秒都舍不得浪費(fèi)，到了晚上，她就開(kāi)始幫媽媽賣(mài)燒烤，經(jīng)常要干活到深夜。
但是，就在這樣艱苦的環(huán)境下，她的成績(jī)?nèi)匀灰恢北３终呷昙?jí)第一，最近一次比賽，竟然考了全省第一!媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，晚上烤了一根她從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)的香腸，但高雨欣說(shuō)：“媽媽，不能吃，烤的香腸要留下來(lái)賺錢(qián)，還要給妹妹咱學(xué)費(fèi)呢” !
看了這個(gè)故事，我深深的被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難而又孝順的`小姑娘感動(dòng)了。我想，今后我一定要做一個(gè)孝順的孩子，不讓爸爸媽媽生氣、擔(dān)心，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，不辜負(fù)他們的希望，更不能等到父母老了，甚至是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，再去后悔!
最美少年的心得體會(huì)8
星期五晚上，8點(diǎn)零6分我們一家收看中央一臺(tái)的《眾里尋你最美孝心少年》的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目足足播放了兩個(gè)小時(shí)，我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看著，在觀看的過(guò)程中我很受感動(dòng)。
這期節(jié)目介紹了十多位十分有孝心的少年，其中有一位13歲的趙文龍哥哥最讓我感動(dòng)，他媽媽得了重病，但他每一天都會(huì)幫媽媽洗衣服、做飯，還學(xué)會(huì)了幫媽媽按摩。每次出門(mén)，他都撿一些瓶子拿去賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)點(diǎn)肉回家煮給媽媽吃，自我卻不吃。因?yàn)閶寢尩牟〔荒艹晕鞴�，趙文龍也沒(méi)買(mǎi)來(lái)吃過(guò)，那可是他最喜歡吃的水果。
我覺(jué)得趙文龍十分的有孝心，對(duì)媽媽盡心盡力的'照顧，且不落下功課。相比之下，我覺(jué)得有點(diǎn)愧疚，平時(shí)從沒(méi)幫家里做些力所能及的家務(wù)，還總是要求買(mǎi)這買(mǎi)那的。我們的生活條件好，就更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，在家要尊重爺爺、奶奶，多體諒辛勤的爸爸媽媽，多幫忙媽媽做些家務(wù)活。
最美少年的心得體會(huì)9
今天的一句話作文主題是關(guān)于孝心：爭(zhēng)做最美孝心少年。
在美妙的音樂(lè)聲中，《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨，開(kāi)始講述十位孝心少年的故事了……
看著看著，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，我的腦海里涌現(xiàn)萬(wàn)千種思緒，我覺(jué)得我的靈魂接受了洗禮。同時(shí)，我也深深地感受到了“孝”的真正含義。十位孝心少年，能做到的事情，我也一定能做到!雖然我們的家庭條件沒(méi)他們那么貧苦，但是難道就不需要孝心了嗎?
父母上了一天班已經(jīng)很累了，還得回家收拾家務(wù)，照顧老人，輔導(dǎo)小孩寫(xiě)作業(yè)……我們能為自己的父母做些什么?我們能為年邁的爺爺奶奶做些什么?我們是否還沉溺于各種游戲中，不想寫(xiě)作業(yè)，還要父母為自己操心呢……
向十位最美孝心少年學(xué)習(xí)吧!喚醒心中的`孝心，把孝心獻(xiàn)給自己的父母，爺爺奶奶，親人……關(guān)心，孝順身邊的人，爭(zhēng)做最美孝心少年!從今天起，放學(xué)回家后，你想好了應(yīng)該怎么做了嗎?加油哦，讓孝心在我們身上傳承下去……
孝心無(wú)價(jià)，有了互相的愛(ài)，孝心無(wú)價(jià)，孝在心間，不論天涯海角，不論天水各一方，只要真誠(chéng)，“孝”將把心與心串通，讓“孝”的燈塔照亮人生的每一個(gè)角落;讓“孝”的詩(shī)篇灑滿人間。
最美少年的心得體會(huì)10
今天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我最感動(dòng)的是馮莫林同學(xué)，他的父親雙目失明，母親體弱多病，他在家?guī)椭职謰寢尫謸?dān)家務(wù)，雙休的時(shí)候還學(xué)會(huì)了種菜，爸爸媽媽不小心做錯(cuò)了事情，他也不會(huì)生氣，并隨時(shí)保持笑容。而12歲的孝心少年劉倩的事跡，也深深地激勵(lì)著我，她的.母親去世了，和父親、奶奶相依為命，父親又患上了鼻竇炎，從小，她就和爸爸一起跑街串巷，收廢品，盡管家里十分貧窮，她依然陽(yáng)光向上，是家里的開(kāi)心果。
生活在今天的我們，是多么的開(kāi)心和幸福啊，我們是爸爸媽媽的掌中寶，不會(huì)讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，雙休的時(shí)候，我們?cè)诮加危谙硎艽笞匀磺逍碌目諝?在鍛煉，在操場(chǎng)上盡情揮灑我們的童年;不用操心吃喝拉撒，不用照顧爸爸媽媽;過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，哪里知道，就在我們的身邊，還有這樣一群自立自強(qiáng)自信的同學(xué)，他們?cè)诜N菜、收廢品的時(shí)候，我們?cè)诒M情地玩耍。而，孝順，卻是我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)的，更別提做了，我們只是在享受著長(zhǎng)輩的愛(ài)。有時(shí)候，爸爸媽媽讓我做一件事情，還要看我的心情，大部分會(huì)被我拒絕，比起馮莫林和劉倩來(lái)，我覺(jué)得很愧疚。
最美孝心少年，用他們實(shí)際行動(dòng)告訴了我們，孝心是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，孝心是蠟炬，成灰淚始干，孝心是春蠶，到死絲方盡。孝順長(zhǎng)輩，才是快樂(lè)的。
最美少年的心得體會(huì)11
“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，中央文明辦等五部門(mén)啟動(dòng)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，大力宣傳各地推薦表彰的美德少年事跡，打造“最美少年”品牌，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。
我們知道，少年兒童既是一個(gè)家庭的希望所在，也是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)所系。這個(gè)群體思想道德水平的高低，不僅代表現(xiàn)代著家庭教育和學(xué)校教育的實(shí)際能力，同時(shí)，也直接影響著未來(lái)國(guó)家的發(fā)展與繁榮。因此，培養(yǎng)和早就一大批“德智體美勞”全面發(fā)展的少年兒童，也就是為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與繁，儲(chǔ)備了一大批優(yōu)質(zhì)的人力資源。可以說(shuō)，現(xiàn)代少年兒童的思想道德水平，也是未來(lái)中國(guó)能否躋身于世界強(qiáng)國(guó)的重要保證。
說(shuō)起思想道德建設(shè)，很多人以為這只是一個(gè)抽象的概念，很難從實(shí)際生活中得到具象化的例證。然而，我們從全國(guó)各地推薦的眾多中國(guó)“美少年”的事跡中，可以很直接、很形象地讀到和看到“思想道德”建設(shè)的生動(dòng)范例。這些中國(guó)“美少年”雖然年齡不大，所受教育的時(shí)間不同，個(gè)人的家庭條件和生活環(huán)境，也都存在這差異，但是，他們都有相同的理想和追求。這就就是立足于現(xiàn)實(shí)生活，身處逆境不自卑，置身順境不自傲;遭遇挫折能自強(qiáng)，面對(duì)不幸更自信;對(duì)待生活不消極，對(duì)待學(xué)習(xí)更努力;常思有益身心之念，常為對(duì)社會(huì)和家人有益之事，動(dòng)手能創(chuàng)新，放手敢作為。
中國(guó)“最美少年”身上所蘊(yùn)含的這些品質(zhì)，以及每天都在踐行的這些行為，提煉和概括起來(lái)，其實(shí)就是少年兒童成長(zhǎng)進(jìn)程中，所必須遵循行為準(zhǔn)則，和應(yīng)該具備的人生素養(yǎng)。換句話說(shuō)，這就是思想道德的具體化和形象化。因此，中央文明辦會(huì)同其他五個(gè)相關(guān)部門(mén)，以打造“最美少年”為品牌，以全媒體的.推廣為載體，廣泛動(dòng)員和整合社會(huì)各方面的力量和資源，目的就是讓“最美少年”的事跡和形象，得到最大程度的推廣。在此基礎(chǔ)上，讓更多的少年兒童學(xué)習(xí)和踐行“最美少年”身上的優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì)，從而帶動(dòng)和影響中國(guó)少年兒童整體的思想道德建設(shè)。
先人曾說(shuō)，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，這里所說(shuō)的“強(qiáng)”，并非單指身體素質(zhì)的強(qiáng)壯，而是指少年綜合素質(zhì)的“強(qiáng)”大，這其中，就包括思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成和踐行。只有少年兒童的綜合素質(zhì)提高了，思想道德水平提升了，中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，才會(huì)因此變得更有人才基礎(chǔ)，和更有動(dòng)力源泉。因此，從這種意義上講，打造當(dāng)代“最美少年”品牌，就是德耀中國(guó)未來(lái)。
最美少年的心得體會(huì)12
9月27日，“眾里尋你——20xx尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)錄制完成。
白巖松和歐陽(yáng)夏丹擔(dān)任了頒獎(jiǎng)典禮的主持人，頒獎(jiǎng)嘉賓包括航天英雄楊利偉、表演藝術(shù)家呂中、歌詞作家任衛(wèi)新、主持人李修平、鞠萍姐姐、金龜子，以及孩子們生活中的“偶像”等。兩個(gè)半小時(shí)的錄制過(guò)程，10位年度“最美孝心少年”的故事，讓現(xiàn)場(chǎng)的所有人一次又一次地?zé)釡I盈眶。
向小康，11歲。母親患間歇性精神分裂癥，父親打零工賺錢(qián)。媽媽發(fā)病時(shí)，她一遍遍深情呼喚;媽媽病情穩(wěn)定時(shí)，她給媽媽唱歌，陪媽媽看電視，給媽媽講學(xué)校的開(kāi)心事。她成了媽媽的最佳護(hù)理，成了家里的核心。樂(lè)觀的她，她還被選入北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課》，成為楊鈺瑩的學(xué)員。
遲凱琳，14歲。7歲時(shí)母親因車(chē)禍去世、父親重傷失去勞動(dòng)能力，姐姐先天失明。8歲時(shí)，同情這個(gè)家遭遇的繼母來(lái)到了這個(gè)家。遲凱琳一直喊繼母“姨”，為了給繼母分憂，她不僅做家務(wù)，還一手帶大了今年4歲的弟弟。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員請(qǐng)來(lái)了繼母田薇上臺(tái)為遲凱琳頒獎(jiǎng)。平生第一次，她對(duì)著“姨”喊出了“媽媽”。倆人相擁而抱的一幕，看哭了現(xiàn)場(chǎng)的很多人。
周蕊，16歲。父母離異，母親到外地謀生，她幾乎從小被舅舅帶大。小時(shí)候，做體育老師的舅舅最?lèi)?ài)抱起小周蕊投籃，但現(xiàn)在，舅舅患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，成為一名“漸凍人”。于是，周蕊成了舅舅的依靠。她給舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣，抱著舅舅康復(fù)訓(xùn)練，還在每個(gè)周末送外賣(mài)掙錢(qián)，給舅舅治病。今年高二的她，希望報(bào)考中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。
田應(yīng)志，17歲。父母常年在外打工，田應(yīng)志8歲就開(kāi)始每天照顧�；加邪d癇手腳殘疾的哥哥，幫助93歲的奶奶操持家務(wù)、下地干農(nóng)活。在他的堅(jiān)持下，哥哥也上了學(xué)，和他成為同桌和室友。今年，他又以年級(jí)第三的成績(jī)，考上了省級(jí)示范高中。兄弟手足情，艱難有愛(ài)心，他說(shuō)：一家人就是要相互扶持，這才是一家人。
李佳，14歲。愛(ài)美的小姑娘偷偷開(kāi)始猛吃猛喝，在幾個(gè)月里胖了20斤，這才告訴患白血病的媽媽原因：“醫(yī)生說(shuō)干細(xì)胞移植的供受雙方，體重不能相差太大，媽媽，我的體重和你一樣了，我要和你做骨髓配型�！苯衲�5月，李佳和媽媽配型成功，但是由于病痛，媽媽的體重降到103斤，為配合手術(shù)，李佳又開(kāi)始了減肥歷程。
曹胤鵬，8歲。為了給爸爸移植骨髓，挽救患白血病的爸爸的生命，8歲的曹胤鵬兩個(gè)月里讓自己胖了20斤，終于達(dá)標(biāo)。5個(gè)小時(shí)的抽血，從小愛(ài)哭的他一聲沒(méi)吭。這個(gè)可愛(ài)的.小胖子，像小大人一樣“教育爸爸”要好好吃飯，每天想辦法給媽媽跳舞、講笑話，逗媽媽開(kāi)心。小小的他，成為爸爸媽媽最強(qiáng)大的支柱。
任芳芳，13歲。汶川地震震毀了任芳芳家的房子。為重新蓋房，家里貸了款，身體虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對(duì)沉重的生活壓力，選擇了離開(kāi)。懂事的芳芳和奶奶相依為命。盡管日子很苦，但是任芳芳卻想方設(shè)法成為奶奶的開(kāi)心果，用自己的孝心，讓家里時(shí)常充滿了笑聲。
張釗，13歲。張釗出生前，父親在一次意外中喪生，出生后不久母親離家出走，奶奶因?yàn)槭鹤泳窕秀�。張釗在爺爺�(shù)膿狃B(yǎng)下長(zhǎng)大，也慢慢地成為爺爺最好的幫手。他不僅幫爺爺干完地里的活，還會(huì)去采草藥補(bǔ)貼家用。20xx年?duì)敔敳槌龉谛牟。种鲃?dòng)跟著鎮(zhèn)里的醫(yī)生學(xué)會(huì)了拔火罐。13歲的男孩兒，成為了家里的頂梁柱。
余雖，13歲。從母親過(guò)世起，10歲的小余雖就承擔(dān)起了母親的角色，那時(shí)，弟弟只有一歲多，妹妹半歲。她給弟弟妹妹洗衣、做飯、剪頭發(fā)，背著弟弟妹妹去上學(xué)，同時(shí)還照顧著生病的父親。她被同學(xué)們稱為“13歲的小媽媽”。站在晚會(huì)的舞臺(tái)上，余雖顯得有些緊張。小編卻覺(jué)得：不善表達(dá)的她，內(nèi)心里住著一個(gè)善良的天使。
姜沅昊，11歲。姜沅昊的父母是軍人，時(shí)常加班。外婆有帕金森綜合癥，生活無(wú)法自理;外公患白塞氏綜合癥，經(jīng)常打針輸液，只能吃流食。小沅昊每天幫助外婆翻身按摩，清洗床單穢物，代替父母照顧起了外公外婆。曾經(jīng)抵觸學(xué)鋼琴的他，只因?yàn)橥馄耪f(shuō)了一句好聽(tīng)，就變成了每天堅(jiān)持練習(xí)。在他的心里，讓外公外婆開(kāi)心，自己就很快樂(lè)。
世界上最美好的就是一個(gè)“家”字，世界上最動(dòng)情的就是一個(gè)“愛(ài)”字。這十位少年，在他們最美好的童年，遭遇的是突如其來(lái)的不幸，挑起的是家庭的重?fù)?dān)，經(jīng)歷的是童年的苦難。
最美少年的心得體會(huì)13
按照學(xué)校安排，今天下午我們學(xué)校五六年級(jí)一起到多媒體教室觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，一百多人一起到多媒體，剛開(kāi)始有點(diǎn)吵雜，可是隨著視頻音樂(lè)聲一響起，全體不約而同安靜了下來(lái)，整個(gè)視頻兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)中有好幾個(gè)孝心小故事，孩子們每個(gè)都看得非常認(rèn)真，感動(dòng)之處，見(jiàn)到了孩子們眼角泛光的淚珠，結(jié)尾的那句“親情并不一定要靠血緣維系，發(fā)自內(nèi)心的感恩，那才是最牢固的親情！”是��！學(xué)會(huì)感恩才最重要！也實(shí)在是不得不叫人好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，至少我們比故事中的他們幸福許多！
古人云：“百善孝為先，孝者德之本。”敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。11月14日下午，在早毓小學(xué)我與素真老師共同組織一年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生收看“尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮，體會(huì)十位獲獎(jiǎng)少年感人的'故事。
“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)于4月18日啟動(dòng)，中央電視臺(tái)派出多名編輯記者以走基層的形式在全國(guó)開(kāi)始了“最美孝心少年”的尋訪活動(dòng)，經(jīng)過(guò)六個(gè)多月的尋找，黃鳳、吳林香等11名少年獲“最美孝心少年”稱號(hào)，謝宇慧等21位少年獲得 “特別關(guān)注孝心少年”稱號(hào)。這些堅(jiān)強(qiáng)又孝順的孩子們用單純、善良的孝行詮釋著血溶于水的親情。
通過(guò)組織觀看《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，讓學(xué)生體會(huì)來(lái)至父母的深深關(guān)愛(ài)，感受家庭的幸福。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，面對(duì)苦難時(shí)他們用瘦弱的小小身軀撐起整個(gè)家庭，用實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。感受了孝心少年早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)，用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。 一張張燦爛笑臉，一幕幕感人事跡，撞擊著我們的心靈，鼓舞著身邊的人努力前行。
孝心少年的故事感動(dòng)著每一位少先隊(duì)員，很顯然，通過(guò)觀看視頻孩子們上了一堂生動(dòng)的教育課，收到了良好的教育效果。
最美少年的心得體會(huì)14
20xx年尋找孝心少年，我看的時(shí)候眼淚忍不住往下流。因?yàn)橛械男『⒆拥谋任倚�，可是他們的孝心比我要大�?多，他們都很可愛(ài)，特別是王帥康自己的眼睛高度近視，還幫奶奶分藥，因?yàn)樗棠痰昧酥夭。瑺敔斏眢w很不舒服，每天自己去馬路上撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)，賺的錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)東西自己舍不的花，去胖發(fā)祥買(mǎi)吃的給生病的奶奶吃。
這些哥哥、姐姐它們家庭都是那么慘，可他們都沒(méi)有對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)有怨言，一心一意照顧病殘父母�？吹竭@些，我想到了我辛苦的爸爸和媽媽每天為我們的生活操勞，為我的學(xué)習(xí)操心。我的心里暗暗說(shuō)放心吧爸爸媽媽我一定會(huì)做一個(gè)懂事的孩子的，我一定會(huì)像那些有孝心的人一樣懂事并幫你們分擔(dān)一些家務(wù)活。我覺(jué)得父母的愛(ài)是至高無(wú)上的，是任何寶貝都無(wú)法媲美的，是金錢(qián)無(wú)法衡量的!
我們每個(gè)人都要有孝心，并且別人需要我們的幫助的話我們要用全力幫助他。愛(ài)、孝，是我們最傳統(tǒng)的美德!
最美少年的心得體會(huì)15
昨天，在家里看中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，我淚水橫溢。
我記得，我父親去世時(shí)，我才哭成那樣。
命運(yùn)，把沉重的擔(dān)子，壓在了這11個(gè)孩子身上，可是他們卻用純真和稚嫩擔(dān)當(dāng)?shù)媚敲垂麛唷?/p>
像這樣的孩子何止千萬(wàn)啊!
孝，很難。如果不難，就顯不出孝的人品德高尚。
以前我在博文中寫(xiě)過(guò)孝的不容易。
每一個(gè)孝的故事，都是用苦難浸泡出來(lái)的。
苦難是最好的教科書(shū)，他能讓人迅速成長(zhǎng)。
我為這些孩子祈禱，他們一定能有一個(gè)并不灰暗的未來(lái)。
由這些孩子，我想到了我們的孩子。
他們是在幸福的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的'，與這些孩子比，是幸福的，又是不幸的。
說(shuō)是幸福，是因?yàn)樗麄儚男〉酱蠖加写笕说暮亲o(hù)，根本沒(méi)有嘗到生活的艱辛，無(wú)憂無(wú)慮的他們，腦子里根本沒(méi)有“苦”的概念。他們會(huì)踩著季節(jié)綻放，抽穗，成熟!
說(shuō)不幸，是因?yàn)樗麄兩偕狭巳松畋匾囊惶谜n，那就是刻骨銘心地體驗(yàn)苦難。人生，苦難重重。這堂課，是早晚要補(bǔ)上的，補(bǔ)得越晚，越被動(dòng)。生活中，總是會(huì)有壓力重重，沒(méi)有一定的歷練，是很難一下子適應(yīng)的。
這就讓人左右不是――我們當(dāng)然不希望所有的孩子，從很小時(shí)候起，就觸摸苦難，就失去了童年的快樂(lè)，但又不希望孩子們生在福中不知福，像溫室里的鮮花一樣，經(jīng)不起風(fēng)雨。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這些都折射出了社會(huì)的問(wèn)題。
產(chǎn)生了孝心少年，固然可喜，然而，如果我們的社會(huì)保障機(jī)制很完善，還用讓這么多幼小的肩膀來(lái)承受這些恐怕是連大人都不能承受的人生之重嗎?
善行也罷，義舉也好，是能透射出人性的輝光，也讓人體味到了人世之暖，然而，一個(gè)社會(huì)，決不能期望用這種東西來(lái)代替它所應(yīng)當(dāng)建立的理性的機(jī)制。
其實(shí)，產(chǎn)生像我們的孩子這樣一群人，社會(huì)也是有責(zé)任的，尤其是不能全面育人的教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。大人的錯(cuò)，往往由孩子埋單。教育的失衡，必然帶來(lái)人心的失衡。教育的缺失，必然帶來(lái)道德的缺失。教育的淺薄，必然帶來(lái)思想的淺薄。教育導(dǎo)向出了問(wèn)題，社會(huì)就會(huì)跟著付出代價(jià)。
不說(shuō)這些了，總之，“尋找最美孝心少年”還是傳遞出了正能量，他讓我們的心靈受到了一次蕩滌，面對(duì)他們，我們還有什么理由不盡好自己對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)工作、對(duì)同事的一份責(zé)任呢。只有我們每個(gè)人都能做最好的自己，我們的周?chē)拍苌傩┛蘼�，多一些歡樂(lè)。
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