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心得體會(huì)

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2022-11-26 14:07:38 心得體會(huì) 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得(精選15篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得(精選15篇)

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得1

  幼兒教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好幼兒教育,對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,好的幼兒教育,可以促使他(她)們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說得好“萬事開關(guān)難”,幼兒教育是人生教育的“頭”,這個(gè)頭如何開好具關(guān)重要,它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,決定一個(gè)人以后的品行如何!@是我對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)中最深的感觸。

  因此我認(rèn)為,幼兒教育也是一個(gè)人所有教育階段中最重要的一個(gè)階段。

  我很榮幸,獲得了在河源市紫金縣金搖籃幼兒園暑期補(bǔ)習(xí)班一個(gè)月的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了,我的暑期幼兒教師實(shí)踐也就結(jié)束了。回首這一個(gè)月,一切歷歷在目。時(shí)間過的好快,從事幼兒教師一個(gè)月,這當(dāng)中的酸甜苦辣有很多,也讓我了解了幼兒教師的辛苦!

  就當(dāng)自己和正式的幼兒教師交談的時(shí)候,她們總會(huì)很詫異地和自己說,大學(xué)本科生來做這樣的事實(shí)在是太大材小用了,而我每次總是微笑對(duì)之。因?yàn)閺膩碓谖乙庾R(shí)觀念里,我不以為什么工作是低賤的,我不以為什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的,我一直認(rèn)為“吃得苦中苦,方為人上人”,我一直認(rèn)為“萬丈高樓平地起”。我相信,自己在每一秒所做的努力都會(huì)在下一秒起到積極的作用,所以我認(rèn)真對(duì)待每一秒。因此,我并不覺得,一個(gè)大學(xué)生從事于幼兒教育是一件大材小用的事情。

  著手實(shí)踐的前幾天是培訓(xùn),樹立一定的幼教思想。

  幼兒的安全問題是每一個(gè)幼兒教師最關(guān)注的問題,現(xiàn)在的幼兒越來越活潑了,時(shí)常就會(huì)發(fā)生摔倒及碰撞的事情,一個(gè)不防,有幼兒就要摔倒在地了,因此我們對(duì)于幼兒的安全問題要時(shí)時(shí)關(guān)注,一刻都不能離開他們。有時(shí),我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動(dòng),他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了!但有時(shí)又會(huì)感覺,一直看著他們會(huì)很累,一刻都不能松懈,但是想到孩子們的安全問題,他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天,我覺得這些都是值得的!

  通過觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒在參加幼兒暑期補(bǔ)習(xí)班的前十來天,能很輕松地就學(xué)會(huì)了很多我和搭班老師所教的知識(shí),這讓我這個(gè)帶班的實(shí)習(xí)老師覺得心里很甜,一種小小的成就感在我的心里回蕩。 我知道這只是開頭的,幼兒都新鮮的事物總是充滿著好奇,當(dāng)他們對(duì)此熟悉后,就會(huì)漸漸銳減原有的興趣。

  在接下來的那些天,幼兒的表現(xiàn)漸漸讓我產(chǎn)生一種力不從心的感覺。就當(dāng)自己每次都準(zhǔn)備好教具,打算給幼兒好好上課的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)幼兒適應(yīng)環(huán)境之后,就不大喜歡聽我的課了,偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來好好的聽,其余的時(shí)間都是很活躍的。

  這曾使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問題,在經(jīng)過很搭班老師的探討,我明白幼兒喜歡自己回答,不需要老師總是插嘴說話,再者通過看了很多老師的課,使我學(xué)會(huì)了很多上課的方法。

  我知道,無論做什么事,都會(huì)遇到或多或少的困難。我相信,在面對(duì)挫折和困難時(shí),人們更贊許的不是結(jié)果是否如人意,而是如始至終你時(shí)候全力以赴了,你是否真的用心了。我相信,只要一直用心的去對(duì)待,一定可以學(xué)到很多東西。

  有人認(rèn)為“了解幼兒不應(yīng)唱在嘴上,它是一種實(shí)實(shí)在在的在一定理念支撐下的教育、教學(xué)行為!币胝嬲私庥變,需要教師全身心的投入,需要將尊重幼兒的觀念真正落到實(shí)處。而作為幼兒教師的我們可以從以下幾方面去努力:

  1.感受幼兒在活動(dòng)中的言行舉止。

  2.傾聽來自每個(gè)幼兒的“聲音”。

  3.蹲下來與孩子平等對(duì)話。

  4.與貼近孩子生活的重要人取得聯(lián)系。

  5.記錄幼兒的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

  “關(guān)注孩子的關(guān)注,驚奇孩子的驚奇!

  把孩子放在心上,隨時(shí)隨地解讀他們,就像讀自己的心儀的一本書一樣,不時(shí)地重溫,每次都有意想不到的心得和收獲。

  確實(shí),通過一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,就如怎樣搞好幼兒教育這一方面,雖然不是很深入獨(dú)到,但是也是我在許多老師的工作實(shí)踐體會(huì)以及結(jié)合自己的感受而總結(jié)出來的一些愚見。

  我認(rèn)為,搞好幼兒教育關(guān)鍵是要根據(jù)幼兒的特征“對(duì)癥下藥”。幼兒就像春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對(duì)幼兒施教絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法,而應(yīng)善于引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。因此我們可以嘗試做好以下幾方面的工作:

  首先,做為老師要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時(shí)少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,老師跟你們一起看看這到底是為什么”,“我們來一起畫畫好不好!”等等。因?yàn)楹⒆幽懶。绻鰹槔蠋熃?jīng)常教訓(xùn)孩子,勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學(xué)校也怕去了。記得,在幼兒園的.一天,突然有個(gè)幼兒拿著小包糖果跑過來和我說:“古老師,這是我?guī)Ыo你吃的!”剎那,我好開心,因?yàn)檫@說明孩子們和我沒有距離!每天早上孩子們來幼兒園時(shí)都在門外躲著,來個(gè)突然出現(xiàn),我并未覺得這樣他們就不乖,反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲,他們是想和我一起玩鬧,我就盡量配合他們!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這樣他們會(huì)很開心!

  其次,做為幼兒教師,平時(shí)要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨意而行,因?yàn)橛變河袠O強(qiáng)的好奇心和模仿能力,同時(shí)分辯是非能力差,在家里,大人們都教育孩子,到學(xué)校后要聽教師的話,所以在孩子們看來老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的,老師做的永遠(yuǎn)都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,你的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣,所以在孩子們面前言談舉止要文明得體,更重要的是要言而有信。

  再次,在平時(shí)的教學(xué)中,要想方設(shè)法善于引導(dǎo),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道,孩子們生性好動(dòng)、貪玩,只要他們感興趣的事,才真正認(rèn)真去學(xué),認(rèn)真去做,否則再怎么強(qiáng)迫他們,他們都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上是最行不通的。因此,在平時(shí)的教學(xué)過程中,要善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子們學(xué)得更多,而平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí),發(fā)揮自己的想象,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,編一些有趣的小故事,或做一個(gè)有趣的游戲等,這些都可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  另外,做為一名幼兒教育工作者,要有極大的忍耐力,要有足夠的耐心,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經(jīng)常說變就變,一會(huì)兒笑哈哈,一會(huì)兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,一下子就調(diào)皮起來,說什么也不聽了,常常讓老師升起一股又一股的無名火。當(dāng)然,這時(shí)做為教師是不能發(fā)脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,老師真的生氣了”,然后還是耐心地引導(dǎo),說服他們。

  通過一個(gè)月的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí),一個(gè)成功的教師往往是從從事幼兒教育開始的。 因?yàn),從事幼兒教育,要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,和孩子們做好朋友,它比其他階段的教育更辛苦,更重要。

  一個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了,有苦有甜,但是每一天都很充實(shí)。即使每天都在要為怎樣可以使孩子更加開心而費(fèi)心,做很多東西,弄到手酸,但是他們的一句開心就能讓我很肯定的,很堅(jiān)信的,很高興的把自己的這份社會(huì)實(shí)踐做好,讓我受益匪淺!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得2

  由于實(shí)習(xí)的地點(diǎn)很遠(yuǎn),因此我和同學(xué)們都很團(tuán)結(jié),這也算是自發(fā)凝聚的一個(gè)小團(tuán)體吧,不過實(shí)習(xí)第一天我們這個(gè)小團(tuán)體就被打散了。我的部門主管和我說過,做銷售的雖然很看重團(tuán)隊(duì)精神,但同樣最忌諱的也是小團(tuán)體,因?yàn)樾F(tuán)體之中只要有一個(gè)人不想做了,往往能導(dǎo)致一群人集體離職,這在任何公司都是無法忍受的。對(duì)于銷售來說,其實(shí)最看重的還是自身的能力,只有自己有著強(qiáng)大的語言表達(dá)能力和交流的能力,那么無論是和怎樣的客戶打交道,都能夠以最短的時(shí)間拿下對(duì)方的單子,有時(shí)候一些客戶就是這樣,既然想找個(gè)人談生意,那為什么不找個(gè)看得順眼、聊得開的人,即便利潤(rùn)不多也能讓客戶滿意,這也是我學(xué)到的第一堂課。

  不過很可惜,我并不是那種天賦異稟的人,還無法做到與陌生人聊得這么好,有時(shí)聊著聊著就不知道說什么了,所以有時(shí)候我也會(huì)懷疑自己是不是不適合這一行,不過通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我始終堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)對(duì)練話術(shù),有時(shí)候會(huì)假裝客戶給其他公司的銷售打電話,看看對(duì)方是如何和客戶交流的,雖然最終我沒能成為一線員工,但比起剛走出校園的自己,我成長(zhǎng)了許多,至少在第一次面試的時(shí)候,我可是連話都說不利索的。如果是別的工作可能忌諱一直問,可銷售正好相反,有不懂的最好馬上提出,因?yàn)樽鲣N售最怕的.就是不懂裝懂和似懂非懂,這兩種狀態(tài)對(duì)于做銷售是致命的,長(zhǎng)此以往可能連自己有什么不明白的都說不清楚,因?yàn)椴恢烙惺裁床欢芸赡芫褪鞘裁炊疾欢,最終和一線員工的差距會(huì)越來越大。

  在大學(xué)的時(shí)候,可能人際關(guān)系沒有那么重要,因?yàn)檎f句比較現(xiàn)實(shí)的話,如果沒有利益需求,可能出了大學(xué)以后一輩子都不會(huì)聯(lián)系?射N售不同,銷售是真的做到了多個(gè)朋友多條路,這全都是憑借一張嘴說出來的,因此對(duì)于那些老員工和主管一級(jí)的人物,我是十分敬佩的,因?yàn)檫@正是我所缺少的,我想我應(yīng)該扎根在這里,努力的學(xué)習(xí),或許在實(shí)習(xí)期結(jié)束以后,我能夠有一個(gè)翻天覆地的變化。

  以上便是我實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì),說實(shí)話,實(shí)習(xí)生活與校園生活有著很大不同,兩個(gè)月的時(shí)間有許多同學(xué)選擇了離職,可能是人各有志吧,我覺得這份工作還不錯(cuò),不單單是入職門檻低,還是因?yàn)槲矣X得做銷售是真的能夠?qū)W到一點(diǎn)東西的,而這些正是我們這些大學(xué)生所缺少的。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得3

  一提到實(shí)習(xí)班主任這幾個(gè)字,不是我們08思政班的同學(xué)可能會(huì)這樣認(rèn)為——不是大四才實(shí)習(xí)的嗎?怎么現(xiàn)在就開始了呢?

  的確,我剛聽到班主任黃老師提出這個(gè)方案的時(shí)候也有些詫異,因?yàn)槲艺J(rèn)為還沒到這樣學(xué)習(xí)階段。但是,自從我擔(dān)任了我們08思政(2)班一周的實(shí)習(xí)班主任之后,我感觸良多,收獲良多。不得不說,我們班主任黃老師的這項(xiàng)新舉措有高瞻遠(yuǎn)矚之意,下面請(qǐng)容我娓娓道來。

  一、鍛煉與挑戰(zhàn)

  對(duì)于實(shí)習(xí)班主任這項(xiàng)工作來說,雖然只是行使班主任的部分職權(quán),但仍然擔(dān)負(fù)著把握好班級(jí)日常學(xué)習(xí)工作能夠良好運(yùn)行的大方向,督促同學(xué)們能夠按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)工作,對(duì)于我們思政專業(yè)來說,具體即平時(shí)進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,及進(jìn)行基本功即“三筆兩話(畫)”的訓(xùn)練等。

  這對(duì)于每周的實(shí)習(xí)班主任來說既是鍛煉也是挑戰(zhàn)。雖然擔(dān)任這項(xiàng)工作的時(shí)間只有短短的一周,但仍要求同學(xué)們應(yīng)該具有良好的大局觀、得當(dāng)?shù)墓芾矸绞郊巴话l(fā)事件的應(yīng)急處理能力等,而且對(duì)某些事情的細(xì)節(jié)處也要注意,比如說待人的禮貌問題,處理各種關(guān)系的藝術(shù)問題等等。不僅如此,它還要求同學(xué)們應(yīng)該提高自身的素質(zhì)和能力,即應(yīng)具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力及在講臺(tái)上的應(yīng)變能力等。這應(yīng)該就是老師的這項(xiàng)舉措的目的吧。因此說,擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任這項(xiàng)工作對(duì)我們來說既是鍛煉,也是挑戰(zhàn)。

  二、工作重點(diǎn)與方式

  擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任就是得站在班主任的位置上參與到班級(jí)的管理中去,重點(diǎn)則應(yīng)該放在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,具體即是基本功的訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的學(xué)習(xí)工作生活均已在正常的軌道上運(yùn)行了,要緊抓的正是我們平時(shí)不是很重視但又很重要的基本功訓(xùn)練。近幾年來,根據(jù)我們思政專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況及平時(shí)所了解的信息顯示,能較快較順利地找到對(duì)口的教師工作的大多都是理論知識(shí)和基本功都扎實(shí)的畢業(yè)生。基本功正如理論知識(shí)一樣,要經(jīng)過日積月累才能拿得出手,而且,一口好的普通話和一手漂亮的`字畫也是自身的底蘊(yùn)之一,不僅能讓你在教師的崗位上展現(xiàn)自己的才華,同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所作為。因此,出于對(duì)我們的未來考慮,不管以后我們干的事哪一行,練就扎實(shí)的基本功對(duì)我們百利而無一害,這是同學(xué)們訓(xùn)練的目的之一。

  而對(duì)于現(xiàn)行的基本功訓(xùn)練計(jì)劃,班主任提出了他的改進(jìn)方案,即是把每周星期一晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)的三筆字練習(xí)和單周星期三晚上進(jìn)行的上臺(tái)演說練習(xí)改為單周一、三、五,雙周二、四、六的晚上用半個(gè)小時(shí)來進(jìn)行。但是多數(shù)同學(xué)覺得這個(gè)方案不是很好,原因多是認(rèn)為這個(gè)方案的實(shí)施會(huì)與同學(xué)們自己的計(jì)劃有較大矛盾所致。有的同學(xué)則提出每周專門用兩個(gè)晚上來進(jìn)行訓(xùn)練的方案。對(duì)此,需要班主任與班團(tuán)委及同學(xué)們進(jìn)行溝通交流后再解決為妥,以確保同學(xué)們得到適量得當(dāng)?shù)幕竟毩?xí)。

  三、本周小結(jié)

  在本人擔(dān)任08思政(2)班第一任實(shí)習(xí)班主任的這一周里,同學(xué)們都以較好的紀(jì)律要求,進(jìn)行各門課程的學(xué)習(xí)以及其他工作。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的課下時(shí)間及周末里,同學(xué)們還開展了豐富多彩并且較有意義的活動(dòng),比如3月7日舉行了慶祝3·8婦女節(jié)的氣排球分組比賽,3月12日下午到南蛇山進(jìn)行了登山撿垃圾的環(huán)保活動(dòng),以及在課余時(shí)間進(jìn)行的為“政法杯”籃球賽作準(zhǔn)備的訓(xùn)練活動(dòng)等,都使得我們08思政班更加團(tuán)結(jié)友愛。

  在這一周的實(shí)習(xí)班主任工作中,我確實(shí)收獲了很多,特別要感謝的是班主任黃老師對(duì)黃建文及本人的指導(dǎo),以及同學(xué)們的支持和配合,并希望以后接任實(shí)習(xí)班主任的同學(xué)能做得更好。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得4

  經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限。

  盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。

  這次的'社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

  十五天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得5

  從學(xué)校畢業(yè),又回到學(xué)校工作,從學(xué)生變成了老師,我也是感受到作為老師的不容易,而在實(shí)習(xí)工作的這段日子,我也是有很多的收獲,而今也是更加的有信心去做好一名老師,去把學(xué)生給教好,我也是對(duì)于實(shí)習(xí)期間的工作有一些心得體會(huì)。

  作為師范生,我也是從事老師的工作,從大學(xué)來到我們學(xué)校,開始也是經(jīng)過老師的帶領(lǐng),告訴我該如何的去做老師,如何的備課,如何的在課堂上引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)真的去學(xué)習(xí),課后作業(yè)的布置,檢查等一些事情,開始工作的時(shí)候,我也是感受到工作并不是那么容易做好,也是體會(huì)到當(dāng)初老師教導(dǎo)我們的辛苦,每一個(gè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的接受程度不一樣,而且每個(gè)人也是對(duì)于這一門課的喜歡程度不一樣,有些學(xué)生是喜歡一門課的,有些學(xué)生是不喜歡,而在課堂上,想要去教好他們,就必須要照顧到大部分的學(xué)生,同時(shí)一些優(yōu)秀的也是要給予更多的思考給到他們,成績(jī)?cè)愀庖恍┑囊彩且v的細(xì)一些,讓他們能聽懂,課后也是要有一定的輔導(dǎo),而通過教學(xué),我也是意識(shí)到做好一名老師真的不容易。

  但是我也是在工作之中感受到了挑戰(zhàn),也是想要去做好,所以也是認(rèn)真的備課,去做好教學(xué),同時(shí)有時(shí)間的時(shí)候也是多去思考,如何把一堂課教得更好,多去聽其他老師的講課,了解其他老師教學(xué)的方法,然后學(xué)習(xí),看是否自己也是可以嘗試做好,通過學(xué)習(xí),通過自己的思考,我也是把教學(xué)做的更好了,實(shí)習(xí)的這段日子,我也是認(rèn)真的去把班級(jí)學(xué)生給教好,回顧剛開始教學(xué)的那段日子和現(xiàn)在去對(duì)比,我也是有了很大的進(jìn)步,不再那么的`生澀,學(xué)生們也是喜歡上我的課,成績(jī)也是有了一些進(jìn)步,同時(shí)我也是感受得到自己對(duì)于教學(xué)的方法更加的能靈活的去運(yùn)用,不同的學(xué)生,我也是會(huì)有不同的方式去應(yīng)對(duì),課堂上也是變得更生動(dòng)活潑,而學(xué)生們也是更加的主動(dòng)來學(xué)好。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我的工作已經(jīng)做好了,我覺得只是一個(gè)開始,距離優(yōu)秀的老師,我也是看到了差距,只是比起以前,差距小了一些,我也是要繼續(xù)努力的去做好教學(xué),來讓自己的不足改進(jìn),去把課堂教得更好,讓學(xué)生們喜歡,自己也是要提升自己的授課水平,來讓自己更優(yōu)秀。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得6

  我選擇的公司是一家家裝公司,做的是電話銷售,來到工作崗位上,我總感到很多的不適應(yīng),因?yàn)槲覍?duì)工作并不是非常喜歡,雖然是與我專業(yè)比較合適。但是這也是我要走的路,不管怎么樣只有去做了之后才知道是否適合自己。

  我抱著虛心踏實(shí)的工作態(tài)度去工作,從不在乎工作的難以,因?yàn)楣ぷ鳑]有簡(jiǎn)單的工作,我也告誡自己,想要做好就要從最基礎(chǔ)的做起。來到公司我并沒有如同其他同學(xué)那樣選擇離職,我一直都留了下來,因?yàn)檫@這里都沒有做好,在其他地方也不見得做的好。既來之則安之。

  經(jīng)過了這段實(shí)習(xí)我知道了一個(gè)人想要做好一件工作,首先要學(xué)會(huì)去適應(yīng)這份工作,不管這分工作是難還是容易,都要去做好,不要抱有偏見,對(duì)公司存在偏見只會(huì)挑公司的.毛病,不能發(fā)現(xiàn)公司的有點(diǎn)。

  子啊工作的時(shí)候也要踏實(shí)肯干,其實(shí)向我們校招的人有很大的優(yōu)勢(shì),因?yàn)楣緯?huì)給我們舉行培訓(xùn),給我們傳授經(jīng)驗(yàn),在培訓(xùn)期間,想要做好就必須把每天的工作都做到位,把自己的任務(wù)做好,培訓(xùn)期間要我們掌握的東西也必須掌握牢靠,這是我們工作的更本,如果不把這些放在心上,這只會(huì)讓我們的工作變得更加加難,沒有簡(jiǎn)單的工作,堅(jiān)持在剛來到公司的時(shí)候把自己的基礎(chǔ)打好,等到了正式的工作崗位上我們就能夠輕松自如的去從工作,讓我們可以順利的做好自己的工作。

  來到公司必須要調(diào)整好自己的心態(tài),畢竟我們已經(jīng)不是學(xué)生,來到崗位上我們就是職工,就是為公司服務(wù)的,在這里不會(huì)有人容忍你的過錯(cuò),犯錯(cuò)被訓(xùn)斥是經(jīng)常的事情,我們要虛心的去接受批評(píng),這不是公司在找我們麻煩,只是沒有做好,希望我們能夠做到,訓(xùn)斥我們也是希望我們能夠再接再厲,能夠吸取教訓(xùn)。

  工作必須要能夠吃苦耐老,在我們公司加班也是正常情況,對(duì)于這樣的情況我們我們必須要能夠堅(jiān)持下來,只有堅(jiān)持下來才能夠取得自己想要的收獲,沒有付出就沒有收獲,只有努力才能得到自己的回報(bào),堅(jiān)持努力是工作必須的品質(zhì),是我們工作需要做到的。

  我們每天雖然除了打電話就沒有其他的是事情,我們主要做的就是邀約,就是把客戶談好,把客戶拉倒公司達(dá)成協(xié)議,對(duì)于這過程過程中遇到的一些問題又有什么可以畏懼的呢。

  工作沒有好壞之分,之后你是否用心工作,在實(shí)習(xí)期間我一直都堅(jiān)持做好自己的工作,隨著實(shí)習(xí)結(jié)束,我也順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),在這期間我學(xué)會(huì)的更多的是堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得7

  早晨一到公司,我就馬上投入到了宣傳圖冊(cè)和宣傳單的word制作中,將昨天整理準(zhǔn)備好的素材一一錄入其中,按照層次堆疊和顏色的漸變來設(shè)計(jì)。下午的時(shí)候我把設(shè)計(jì)初稿交給負(fù)責(zé)人周哥,在他審驗(yàn)的時(shí)候,我心里很緊張,生怕被狠狠的批一頓然后把方案pass掉…正當(dāng)我我內(nèi)心糾的時(shí)候,周哥卻說他認(rèn)為設(shè)計(jì)樣式很不錯(cuò),作為新人來說還是很成功的,由此可見我的潛力還是很大的';但是也提出了不足之處:那就是沒有把公司的特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)融入設(shè)計(jì)中,這對(duì)于宣傳確實(shí)至關(guān)重要的。一席話使我受益匪淺。下午的時(shí)間我用來改進(jìn)我的設(shè)計(jì),時(shí)間就這么充實(shí)的度過了。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得8

  1月9日,本中心迎來了第一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生到本中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)前實(shí)習(xí)。

  于1月9號(hào)前,本中心接到該名學(xué)生的來電,詢問本中心能否為其提供實(shí)習(xí),于聊天當(dāng)中,我了解到她是一名北京師范大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)了教育學(xué)、教育心理學(xué)等,同時(shí)于學(xué)校的興趣選修課當(dāng)中,曾學(xué)習(xí)了 箱庭療法 ,從而知道了 自閉癥 這一名詞,并對(duì)自閉癥的教育有很大的'興趣,因而有了到特殊機(jī)構(gòu)進(jìn)行特教實(shí)習(xí)的想法。

  本中心為此事專業(yè)開會(huì)討論了此事,認(rèn)為:1、從此次大學(xué)生聯(lián)系我們進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),可看出目前國(guó)家對(duì)于 自閉癥 這一特殊群體很重視。2、社會(huì)對(duì) 自閉癥 的認(rèn)識(shí)已與以往不同,社會(huì)各界都在關(guān)注自閉癥兒童的成長(zhǎng)。3、自閉癥的康復(fù)教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學(xué)生到本中心進(jìn)行畢業(yè)前實(shí)習(xí),并為此作出了該大學(xué)生的實(shí)習(xí)要求與計(jì)劃。

  1月9日,該大學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本中心進(jìn)行實(shí)習(xí),于1月9日至3月4日期間,本中心安排了該名大學(xué)生進(jìn)行了ABA應(yīng)用行為分析法于教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用培訓(xùn),同時(shí)也展示了地板時(shí)間、RDI人際發(fā)展關(guān)系介入療法、結(jié)構(gòu)化教育法、圖片交換系統(tǒng)、心智解讀等自閉癥康復(fù)教育技能的應(yīng)用,讓其對(duì)自閉癥及自閉癥兒童的康復(fù)技能有更多的了解。

  3月4日,本中心對(duì)該名大學(xué)生作了實(shí)習(xí)考核,給予優(yōu)級(jí)評(píng)價(jià),盡管她對(duì)自閉癥康復(fù)技能的掌握了解未能達(dá)到應(yīng)用的層次,但在理論上的掌握及有時(shí)她以教育的角度給我們所提的問題,也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點(diǎn)。兩個(gè)月時(shí)間不長(zhǎng),但該名大學(xué)生能有如此之多的體會(huì),讓我們感到非常的滿意。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得9

  在這段將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,從對(duì)超市物流,營(yíng)銷等迷糊的情況下,通過在收貨部,由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對(duì)收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上,使我對(duì)超市物流,營(yíng)銷,倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉,F(xiàn)揀一些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過程中,使我認(rèn)識(shí)到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的`經(jīng)營(yíng)成本,進(jìn)而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數(shù)量錄錯(cuò),在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來一去的運(yùn)輸過程中,這就增加了公司的運(yùn)輸成本。

  超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門大學(xué)問,比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫(kù)存量過大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生,這會(huì)提高公司損耗率,增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)工作中,就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫(kù)存量大導(dǎo)致的臨期過期和盤點(diǎn)難問題。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序,易于識(shí)別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等。

  超市所有部門都是核心部門,各個(gè)部門之間,通過分工明確,協(xié)調(diào)工作,為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù),完美購(gòu)物環(huán)境體驗(yàn),最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營(yíng)業(yè)額,這也是提供享受購(gòu)物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過收貨部驗(yàn)收,接受質(zhì)量好的商品,根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng),為財(cái)務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識(shí)和規(guī)定進(jìn)行上架排放,同時(shí)保障商場(chǎng)衛(wèi)生等等提供一個(gè)舒服購(gòu)物環(huán)境,經(jīng)營(yíng)管控部,對(duì)商品進(jìn)行檢查,防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或是標(biāo)價(jià)出現(xiàn)問題。促銷部,根據(jù)店總安排,舉行一些促銷活動(dòng),對(duì)顧客人流進(jìn)行引導(dǎo)。顧客購(gòu)買商品,這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問題,就需要客服部進(jìn)行調(diào)節(jié)。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得10

  我的第一份工作并不順利,那時(shí)剛剛來到xx,對(duì)這里的一切還都很陌生。第一次去面試,根據(jù)上面提供的信息我坐上工交車,一個(gè)小時(shí)過去了可還沒到。電話得知我已經(jīng)過了目的的!哎!第一次面試就這樣流產(chǎn)了!

  大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,自己也已經(jīng)做過好幾分工作了,大多是促銷員的工作。一開始毫無經(jīng)驗(yàn),工作感覺很困難,但是經(jīng)過多次的磨練與培訓(xùn)以后,自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉,工作過程中,受到冷眼是很正常的,也就是說必須忍受!

  有了第一次的教訓(xùn),第二次好不容易才找到公司所在地址。面試的人還是挺多的?粗@些陌生的面孔,心里有種不安的感覺,我是害怕失敗吧!不管怎樣,總要面對(duì)的!這是第一次參加這樣的活動(dòng),不免有些緊張,臺(tái)上沒能完全的放松!經(jīng)過漫長(zhǎng)的面試,我還是滿幸運(yùn)的獲得了我的第一份工作——xxx促銷員工作時(shí)間是國(guó)慶三天。節(jié)假日,xx廣場(chǎng)人山人海,我們的工作是負(fù)責(zé)招攬顧客到攝影電里拍照,對(duì)象是情侶,嬰兒或是消費(fèi)能力高的人群。手里拿著宣傳單穿梭在人群里,尋找目標(biāo)。漫長(zhǎng)的`一上午也沒拉到幾個(gè)顧客,這真的有點(diǎn)難,不免有些泄氣,很想不干了!那時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)中途逃離了!也許,是第一份工作不想就這么結(jié)束了,最終我還是堅(jiān)持里下來!可是我的努力卻只換的10塊一天的工資,理由是我沒拉到很多顧客!第一份工作很失敗……

  之后是xx微波爐的工作,這次面試相對(duì)前次好多了,沒有了上次的怯場(chǎng),痛快地表達(dá)自己!和以往不同的是,這次面試增加了辯論這一環(huán)節(jié),所有人員分成兩組進(jìn)行辯論!所以,這次要求挺嚴(yán)格的,經(jīng)驗(yàn)固不可少,更重要的是口才!兩個(gè)多小時(shí)所有環(huán)節(jié)都一進(jìn)行完畢,考官當(dāng)場(chǎng)宣布錄取人員名單,這次幸運(yùn)女神還是照顧我的,我成功的通過了面試!在工作之前,我們進(jìn)行了一天的培訓(xùn),半天的實(shí)習(xí),然后正式分配任務(wù)。對(duì)于微波爐的促銷,首先必須了解相關(guān)產(chǎn)品知識(shí),并掌握一些必要的解說技巧,這些在一天的培訓(xùn)里都已經(jīng)有所領(lǐng)悟。白貓黑貓,抓到老鼠就是好貓!這次工作感覺還好,收獲也不少,當(dāng)然也包括money了!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得11

  實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一場(chǎng)奇特的體會(huì),雖然時(shí)間很短,但在這短短三個(gè)月的時(shí)間里像是來到了“另一個(gè)世界”一樣。并且在這段體驗(yàn)中,我們也各自都有了很大的成長(zhǎng),以及對(duì)未來的方向有了自身的判斷力。

  回顧自己這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,作為一名xx專業(yè)的本科學(xué)生,我有幸字實(shí)習(xí)之際加入了xxx公司的xx部門,并在其中學(xué)習(xí)并鍛煉了自身在xx崗位的上的個(gè)人能力。現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我對(duì)自己的實(shí)習(xí)心得匯報(bào)如下:

  一、對(duì)社會(huì)環(huán)境的體會(huì)

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,為了方便工作和體會(huì)社會(huì)的環(huán)境,我走出了學(xué)校的大門,并在實(shí)習(xí)的工作地點(diǎn)的附近租了一間房子。

  回顧這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在校外的日子里,我慢慢的熟悉了工作和生活。并且每天都能堅(jiān)持早起,保證自己不會(huì)犯下遲到的錯(cuò)誤。且在生活的衛(wèi)生和打掃方面,我也變得越來越勤快,甚至還學(xué)會(huì)了做飯和炒菜!這是我在過去的校園生活中沒法想象的!

  但是,有利于也有弊。在外生活自由的同時(shí),我也遇上了很多的`麻煩和問題。如:第一次繳水電費(fèi)的時(shí)候差點(diǎn)欠費(fèi)、差點(diǎn)忘記睡過頭等等。在社會(huì)的生活,我不僅有很多要學(xué)習(xí)的東西,而且還要學(xué)會(huì)嚴(yán)格的管理自己,自覺自主的做好生活中的事情。這對(duì)于一直生活在有提醒的校園宿舍中的我造成了很大的沖擊,但也讓我得到了更多的收獲。

  二、對(duì)工作的心得收獲

  對(duì)于這次工作,可謂是大大的開闊了我的視野和認(rèn)識(shí),真正參加了實(shí)際的工作,我才明白在xx專業(yè)方面還有那么多我不知道和不熟悉的事情。而且雖然在大學(xué)學(xué)習(xí)了三年,但那些經(jīng)驗(yàn)放到的這里來說,都不過是是最簡(jiǎn)單的皮毛罷了!甚至我還需要通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和教導(dǎo),才能順利的完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)!

  在開始了實(shí)習(xí)的工作之后,我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開始了自己的工作任務(wù)。但因?yàn)閷?duì)于工作的經(jīng)驗(yàn)的不足以及對(duì)部門環(huán)境的陌生,剛開始的時(shí)候,我在工作中犯下了不少的問題和錯(cuò)誤。

  但是,在后來,隨著領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我也漸漸通過鍛煉讓自己的工作熟練起來。并在公司中積極的參與到了團(tuán)隊(duì)的討論和學(xué)習(xí)當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)了不少經(jīng)驗(yàn)和技巧。

  經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我見識(shí)了到真正的社會(huì)和工作,體會(huì)到了自己今后即將面對(duì)的工作!雖然確實(shí)辛苦,但我也十分享受這樣充實(shí)的生活。相信在今后的努力下,我一定能取得比現(xiàn)在更好的成績(jī)!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得12

  在經(jīng)過了三個(gè)月的努力之后,我們終于從工作中結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)。通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我切身的體會(huì)到了自己過去對(duì)工作的看法是多么的簡(jiǎn)單。工作,遠(yuǎn)比我想的要更負(fù)責(zé),更難以完成,自己想要做好,需要更加的努力、耐心,以及毅力!

  確實(shí),這次的體會(huì)讓我真正的認(rèn)識(shí)到了工作的辛苦,但是最重要的,還是我從中學(xué)會(huì)了許許多多工作方面的事情。這些都使我受益匪淺,F(xiàn)在,我從自己在這段時(shí)間的體會(huì)來總結(jié)一下字節(jié)感受:

  一、對(duì)崗位的體會(huì)

  面對(duì)實(shí)習(xí)的崗位,一開始確實(shí)不怎么熟悉,無論是基本的工作還是其他的事情,都需要向前輩請(qǐng)教。但是很幸運(yùn),前輩對(duì)我我們這些新人都非常的熱情。在大家的指點(diǎn)下,我們也很快適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。

  盡管和過去學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比非常的不同,但是相比起來卻更加的安靜,讓人能沉浸在工作當(dāng)中。盡管在一開始的時(shí)候還有一些不習(xí)慣,但是現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉這樣的工作環(huán)境了。

  二、對(duì)工作的體會(huì)

  能應(yīng)聘上這份工作確實(shí)是比較幸運(yùn)的事情,在努力中,自己也清楚的感受到了自身的成長(zhǎng)。像一開始的時(shí)候,自己得對(duì)這份工作一知半解,圖有著學(xué)校學(xué)會(huì)的部分技能,卻不知道怎么運(yùn)用到工作當(dāng)中,這確實(shí)很不方便。

  但隨著培訓(xùn)和正式的工作開始,自己逐步的了解了公司的運(yùn)轉(zhuǎn),知道自己該怎么去負(fù)責(zé)好自己的工作任務(wù),慢慢的,工作的任務(wù)也能自己完成了。面對(duì)工作的.壓力,也能自己解決。

  這次的工作,我們身為實(shí)習(xí)生,做的事情遠(yuǎn)沒有正式的員工多,但是從很多的方面,自己都有學(xué)到不少的東西。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在工作能力上有所成長(zhǎng),在面對(duì)工作的時(shí)候也有了更多的自信。

  三、對(duì)人際情況的感受

  來到一個(gè)全新的環(huán)境,自己也剛到非常的不是因。但是和我所想的不同,這里的前輩們都非常的熱情,許多的同事都會(huì)給我們這些實(shí)習(xí)生很多的幫助。這不僅幫助我們更好的完成了自己的工作任務(wù),也讓我們對(duì)公司有了更大的歸屬感。在這次的實(shí)習(xí)中,我喜歡上了在工作中的感覺。隨著自己的努力,自己的成長(zhǎng)邊變得更加的明顯!相信在努力之后,自己能在工作中有更加出色的表現(xiàn)!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得13

  今天伊始,經(jīng)理召集我們所有科室的員工開每周的例行會(huì)議。盡管昨天我是第一天來的,因?yàn)閷?duì)分管工作不夠熟悉,單經(jīng)理仍然讓我參加。會(huì)議一開始經(jīng)理就進(jìn)行了發(fā)言,總了最近一段工作時(shí)間內(nèi)公司的狀況和面臨的問題,對(duì)于經(jīng)歷的能力和口才,我真是由衷感到佩服。接著各個(gè)科室的負(fù)責(zé)人也先后發(fā)言:銷售科、售后服務(wù)科、財(cái)務(wù)室、人事科,最后是我所在的行政后勤科。我們科室的負(fù)責(zé)人姓周,大家叫他周哥,他不愧是工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工,簡(jiǎn)練卻不簡(jiǎn)單的幾句發(fā)言,總了我們的`工作,讓我暗暗佩服~一定要向他學(xué)習(xí)。

  會(huì)議后,我依然是熟悉工作的流程和文件,因?yàn)槔显捳f的好,冰凍三尺非一日之寒,想要盡快投入工作中并非那么簡(jiǎn)單。愉快而又充實(shí)的一天很快了。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得14

  焊接

  焊接是我們實(shí)習(xí)的第一項(xiàng),曾在家里看過別人焊過東西的我對(duì)此感到不是很陌生,本想著操作起來很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接有“三度”,我想應(yīng)該是焊接的關(guān)鍵,在實(shí)際操作的過程中,也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮:焊條的角度一般在七十到八十之間,大也不可、小也不益,這還是比較好掌握的,然而后面的兩度卻是十分的困難了;運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,這其實(shí)是很好控制的(熟練之后才知道),然而剛開始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的.改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,在實(shí)際操作時(shí),老師會(huì)在一旁提醒著“高了,再低點(diǎn)”或是提醒著“低了,再高點(diǎn)”的,因?yàn)楦吡藙t容易脫弧,而低了則容易粘住。

  焊接我們主要進(jìn)行了兩種,一種是手工電弧焊,一種是氣焊,兩種焊接都帶有一定的危險(xiǎn)性:手工電弧焊是靠電在起作用,而且焊芯溫度高達(dá)好幾千度,并且在焊接過程中會(huì)發(fā)出極其強(qiáng)烈的刺眼的光芒,就算帶著防護(hù)罩也不舒服,因?yàn)榭淳昧,眼睛還是會(huì)感到疲勞,有時(shí)還會(huì)冒星星;氣焊是靠?jī)煞N氣體氧氣和乙炔通過特殊的儀器混合之后燃燒而作用的,兩種氣體都是易燃?xì)怏w,因此是絕對(duì)嚴(yán)禁煙火的,在進(jìn)行焊接的過程中也要高度的小心,防止回火發(fā)生,而且焊接處應(yīng)離氧氣瓶和乙炔瓶遠(yuǎn)一些,大概要保持在十米的距離。

  鉗工

  鉗工的實(shí)習(xí)是給我們留下印象最深的,我們通過近一周的努力,每人親手加工了一把錘頭,拿著這錘頭我們都無比的高興,因?yàn)樗锩娌刂覀兲嗟暮顾?/p>

  一塊長(zhǎng)方體鐵塊,長(zhǎng)約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,各面布滿了氧化層,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀、一臺(tái)臺(tái)虎鉗、尺子等,將這些放在一起,產(chǎn)出的卻是一把長(zhǎng)一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,想起來都不是很容易的事,就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频,因(yàn)檫@所有的加工都必須要用手工來完成的,然而我們就是發(fā)揚(yáng)了“只要工夫深,鐵棒磨成針”的作風(fēng),大干了一場(chǎng)。

  鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,一位年約五十的老人民教師了,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的杜老師了,

  冷加工

  冷加工,我印象不是很深,因?yàn)樗撬袑?shí)習(xí)中最短的一門,作為學(xué)生的我們參與的很少,沒有什么實(shí)際操作,老師在上面講解,在各種設(shè)備面前示范,我們似乎只是站在了一個(gè)觀眾的角度了,也許是學(xué)校的設(shè)備有限的緣故吧,我真心希望,以后我們的參與會(huì)多一些,多參與一些實(shí)際的操作,多增強(qiáng)自己的才干。

  鑄造

  對(duì)我而鑄造言,我很高興,因?yàn)槲业某煽?jī)是特別好的,不僅如此,我們組的成績(jī)也是最棒的。

  出生在農(nóng)村的我,不要說對(duì)鑄造有多么的熟悉了,村里面經(jīng)常會(huì)有人拉著一車的工具來干這個(gè)。兒時(shí)的我每每觀看,那時(shí)很是不解,很是羨慕師傅的水平和技巧,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。

  鑄造說起來很容易,看起來也是很容易的,但是做起來卻不那么容易了,填土要壘實(shí),最難的就是起模具的時(shí)候了,這是很不容易的事情,經(jīng)歷了無數(shù)次,也許每次的失敗都是緣出此處的,起不好則什么都免談了,當(dāng)然也要有高手,總是能夠修好它,我想我也許就是這么一個(gè)高手,因此,每每都是我修補(bǔ),還有百分之一的希望我也不放過,總能修好,我說可以了,到老師那里每每都是優(yōu),最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個(gè),然而這兩個(gè)的腔體都是我們組加工的,老師說我們合作的好,分工仔細(xì),確實(shí),大家在一起相互監(jiān)督著干確實(shí)要好的多了,失誤也避免了很多,通過對(duì)鑄造的學(xué)習(xí),不僅使我學(xué)到了知識(shí),更增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力,我收益匪淺!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得15

  長(zhǎng)達(dá)三周的實(shí)習(xí)到今天結(jié)束了三周時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,但是,三周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到很多。

  首先,這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我人生以來第一次進(jìn)入化工廠進(jìn)行近距離的學(xué)習(xí)。學(xué)校對(duì)面就是化工園區(qū),每天面對(duì)對(duì)面的各種塔設(shè)備、各種煙囪、以及燃燒廢物的火炬,但這是第一次這么近距離的接觸。醋酸車間馬上就要拆除了,這才給了我們對(duì)化工生產(chǎn)設(shè)備的近距離接觸的機(jī)會(huì)。

  其次,進(jìn)入工廠之前的安全教育,讓我們更切實(shí)的體會(huì)到化工行業(yè)的危險(xiǎn)性。醋酸車間還好,接觸的易燃易爆物質(zhì)危險(xiǎn)性遠(yuǎn)不如其他車間高,而且,腐蝕性也沒有那么強(qiáng)。但是前幾天進(jìn)入包裝車間的時(shí)候,著實(shí)讓我了解到了呼吸道受到刺激是什么滋味;どa(chǎn)過程中,接觸到的很多物質(zhì)都是易燃易爆的(尤其是有機(jī)物),而且,濃硫酸、濃硝酸等強(qiáng)烈腐蝕性物質(zhì)也免不了要接觸。危險(xiǎn)品對(duì)未接觸過化工生產(chǎn)的.人來說,聽起來可怕,但是對(duì)已經(jīng)熟練掌握了那些物質(zhì)的工程師來說,沒什么。

  第三,化工生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我們把一些學(xué)到的知識(shí),充分對(duì)應(yīng)到生產(chǎn)中去。例如各種塔,像反應(yīng)塔、吸收塔、精餾塔等等。在化工廠內(nèi),這些塔根據(jù)其用途,往往都有其自己的名字(如氧化塔等等),但是這些塔的原理自己是學(xué)過的,需要做的就是把這些塔的原理與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來。我們學(xué)過的知識(shí),只不過是紙上談兵,但是在化工廠內(nèi),尤其是在車間近距離接觸的時(shí)候,盡管我們是不能操作設(shè)備的,但是由于是近距離接觸,我們足以把學(xué)過的知識(shí)實(shí)際化,加深對(duì)知識(shí)的理解,溫故而知新。

  技術(shù)員耐心的講解了車間的情況,使我對(duì)此車間產(chǎn)品生產(chǎn)的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程都有了一定的了解。明白了在實(shí)際生產(chǎn)中還存在許多的問題,許多的技術(shù)問題還有待改進(jìn),這些問題應(yīng)該存在于所有的工廠企業(yè)中,所以也就激勵(lì)我們更加努力的去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí),為以后涉及到實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。

  通過實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)的差距,學(xué)校生活與社會(huì)工作的距離,讓我將這種距離做以思考,很好的去把握接下來的學(xué)校生活。盡管將來或許依然有下廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),無論是畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),還是自己聯(lián)系的實(shí)習(xí),但是這第一次實(shí)習(xí)給了我們很多很重要的知識(shí)。這次實(shí)習(xí)給我們的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)給我們未來的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、以及工作,起到很大的作用。

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