實訓(xùn)心得體會【薦】
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的實訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實訓(xùn)心得體會1
工程測量實訓(xùn),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實訓(xùn)這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐。
測量實訓(xùn)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實訓(xùn)中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的'也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。可以說這次實訓(xùn)就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱,但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕,責任很重,誰也不敢掉以輕心。
我們進行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實訓(xùn)中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核;同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實訓(xùn)的首要目的,也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實訓(xùn)中查漏補缺,以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時候,就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工,這樣還可以提高測量效率。
我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯誤,對整個測量進度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。
測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實訓(xùn)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點。
數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。同時,也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的準確性,如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。
全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測量實訓(xùn)做完整做好,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。實訓(xùn)過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。
這次的實訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會。 不過也有一些經(jīng)驗教訓(xùn):實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
這次測量實訓(xùn)中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。
通過本次實訓(xùn),鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。在專業(yè)知識掌握方面,收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高,特別通過實際操作,比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實訓(xùn),掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面,能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過這次實訓(xùn)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平,這主要是因為在這次實訓(xùn)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。
實訓(xùn)心得體會2
“時光飛逝,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,時間悄悄從我手中溜走。在這一個多月的實訓(xùn)中,我體會到了很多東西;同時對我有很深的感情;為我以后的學習打下了很好的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)期間,掌握了汽車發(fā)動機、底盤、車身、電氣設(shè)備的使用、維護、調(diào)整和安裝的標準方法。也懂汽車檢測維修系統(tǒng);熟悉汽車各部分;并掌握了檢測工具的.使用;汽車各系統(tǒng)故障診斷和排除的一些簡單技巧。
實訓(xùn)對我們每個人都很重要。通過實踐和我們所學的理論相結(jié)合,很容易理解和學好這個專業(yè)?傊m然實訓(xùn)很枯燥,但是學到了更多的技能。
在實踐中,大師告訴我們,要想學好這個專業(yè),必須有很強的實踐技能,所以要求我們動手勤奮,操作熟練,掌握實踐技能。同時也要求勤于思考,善于把所學與實踐、與生產(chǎn)、與生活結(jié)合起來,不斷總結(jié),逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一個有技術(shù)能力的合格人才,才能學好這個專業(yè)。
這次實訓(xùn),我學到了很多知識,我就不舉例了。但我知道,我們的工作線需要真正的技能,不怕苦不怕臟,才能成為真正的技術(shù)人才,才能真正做好這份工作。
看到老爺們一個個油頭粉面,黑手,從早干到晚,干得丈夫都有點縮水。但是,如果選擇這個專業(yè),一定要做好。子曰:“三百六十行,每行出狀元”。無論什么工作統(tǒng)計都不容易,不簡單,怎么做到不痛苦?在學習中我明白,只有虛心請教有經(jīng)驗的老師,多動動手動腦,才能做好這份工作。
實訓(xùn)心得體會3
經(jīng)過一段時間的拍攝,我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中,我們獲益良多。
在最開始確定好分組后,我們開始商量確定主題,大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折,由于大家商討出的第一個主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改,存在著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場景太大,效果拍攝不出來,甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力,經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重,但是團隊的力量很強大,有的時候也會出現(xiàn)意見不合,但最后都能融洽解決。
劇本完成后,我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來,這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化,將同場景的鏡頭分出來,這樣不管是拍攝還是最終的'剪輯都更加省時省力。
然后,確定拍攝人員和準備器材,接著就是進行拍攝,這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝,感覺大家都像無頭蒼蠅一樣,經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲,常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以,在拍攝之前,我們應(yīng)該選擇好拍攝場地,對取景的地方進行踩點,不能臨時抱佛腳,各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到,提前準備好,一切有計劃的進行。這樣才能保證拍攝過程中更加順暢,否則,會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要,根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多,不過拍攝時,每個場景我們小組也都拍了好幾遍,如劇中男主角與前女友吵架的畫面,經(jīng)過了多次拍攝,最后剪輯的時候只取了不到一分鐘的素材。所以拍攝時應(yīng)注意多拍幾次,這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因,以及場景的不同,每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設(shè)置,是畫面色彩亮度等合適。最后,就是后期的剪輯制作,這是我們組的組長主要負責的任務(wù),F(xiàn)場收音效果不好,我們組幾個女生進行了后期配音,因為不是專業(yè)人士,配音時也經(jīng)過多次嘗試,反復(fù)錄制,選取出最合適的。
片子拍攝好后,要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作,讓整個片子井然有序,最后達到視聽結(jié)合的效果。通過反復(fù)觀看效果,我感受到,再好的畫面,如果沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后,根據(jù)前期的腳本,通過各項制作,還制作了片頭和片尾,我們的微電影基本完成。
經(jīng)過這次拍攝,我們的實踐能力增強了很多,對影片剪輯也有了更深入的學習,對以后的攝影學習很有幫助。
實訓(xùn)心得體會4
通過學習,讓我們初步掌握進出口貿(mào)易實務(wù)的基本原理、基本知識和基本技能與方法,為培養(yǎng)應(yīng)用型外銷人才打基礎(chǔ)。仿真教學系統(tǒng)等直觀性強、動手能力強的實訓(xùn)手段,加強了我們對專業(yè)的感性認識,有效提高了我們分析問題和解決問題的能力,有利于我們掌握現(xiàn)代化物流管理工具,提高其在企業(yè)適應(yīng)能力。
國際物流系統(tǒng)包括外貿(mào)管理系統(tǒng)、貨代管理系統(tǒng)、堆場管理系統(tǒng)、報關(guān)管理系統(tǒng)、船代管理系統(tǒng)、和管理系統(tǒng)六個子系統(tǒng),模擬了國際物流中各個環(huán)節(jié)的實際業(yè)務(wù)。模擬國際物流的實際情景,可選擇汽車、電腦、食品等行業(yè),從進出口合同發(fā)起,經(jīng)過貨代、堆場、報關(guān)、 船運等相關(guān)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作,完成國際物流的相關(guān)服務(wù)。
系統(tǒng)主要針對國際貿(mào)易的出口和進口兩大主要業(yè)務(wù)流程進行模擬
一.外貿(mào)管理系統(tǒng)認識
1、基礎(chǔ)資料維護
2、認識國際貿(mào)易進出口業(yè)務(wù)流程,包括:合同的錄入、合同的審核、開證的申請、單證的制作、貨代的委托。
3、財務(wù)管理
4、業(yè)務(wù)統(tǒng)計
二.貨代管理系統(tǒng)認識
1、基礎(chǔ)資料維護(系統(tǒng)管理——à基礎(chǔ)數(shù)據(jù))
集裝箱貨運站維護,客戶工廠/倉庫維護,拖車公司維護。
2、貨代公司的相關(guān)操作,完成訂單管理和貨代管理的相關(guān)作業(yè)。
三.堆場管理系統(tǒng)認識
1、基礎(chǔ)資料維護:費用設(shè)置,修理代碼
2、認識集裝箱進出存管理的相關(guān)業(yè)務(wù),熟悉堆場的相關(guān)業(yè)務(wù)流程過程。
3、費用結(jié)算
四.報關(guān)管理系統(tǒng)認識
1、基礎(chǔ)信息維護(報關(guān)系統(tǒng)維護——à字典維護):國家地區(qū),相關(guān)代碼
2、認識報關(guān)管理系統(tǒng)的相關(guān)流程,熟悉出口和進口報關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)和操作流程。
五.船代管理系統(tǒng)認識
1、 基本信息維護,在【船務(wù)管理的】下我們可以維護船代系統(tǒng)的各種基本信息。
2、 認識船代系統(tǒng)的相關(guān)業(yè)務(wù),熟悉船舶的`到港,相關(guān)的單證的制作以及edi數(shù)據(jù)的生成等。
通過實際操作,我們深刻體會到理論和實際操作的差別,深刻體會到做物流的艱辛,但是我們也體會到了理論與實際相結(jié)合的樂趣,我們相信,真正的實踐源于生活中的點點滴滴,經(jīng)過積累我們一定能夠有美好的明天。
實訓(xùn)心得體會5
雖然本次實訓(xùn)是在機房做的模擬練習,但很大程度上讓我們更深層次的了解和掌握了國際結(jié)算過程中各個角色的業(yè)務(wù)流程。這將對我們以后的真正學習乃至工作中起到至關(guān)重要的作用。在實訓(xùn)的過程中,我覺得以下幾個方面是非常重要的。
在國際結(jié)算中學會了填制各種的單據(jù),從最初的生熟到最后的熟練,其實任何東西都在于自己的努力和勤加練習。現(xiàn)在的業(yè)務(wù)操作只要勤練習其實很簡單。
在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性,要使它準確、系統(tǒng)、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系。
通過上機的練習,對信用證業(yè)務(wù)的開立、修改等一系列的練習,漸漸熟練了業(yè)務(wù)。從最初的填置單據(jù),到后來的添加面函,添加電文等文件的填寫已經(jīng)基本清晰。對托收業(yè)務(wù)的出口托收登記、進口代收登記以及修改、承兌、付款的操作,對這以業(yè)務(wù)有了更深的了解,而不只是在書本上了解的托收是逆匯方式。對匯款業(yè)務(wù)的操作,從匯出匯款的.登記到匯入?yún)R款的登記,我學會了款項匯出匯入需要填寫的單據(jù)。
明白了在未來的生活中以及我們以后從事的工作可能和國際結(jié)算息息相關(guān)。了解到從一套單據(jù)的練習到最后具體的應(yīng)用經(jīng)歷了很長一個過程,自己的努力和最后的成績是成正比的。第一次感覺到自己學的專業(yè)課和實際是有關(guān)聯(lián)的,然而這種關(guān)聯(lián)一直拓展到你日后的工
作中,所以現(xiàn)在努力把這方面學好,日后無論在銀行的結(jié)算部門還是從事其它類似相關(guān)的工作,自己也會輕松些。
要把握專業(yè)知識與實習操作的關(guān)系。這是非常重要的一點,這次實習是實踐操作與理論相結(jié)合的實習,從中鍛煉的是我們的綜合運用能力。實習中的各類單證如信用證、匯款申請書、面函等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。
因此,認真地履行實習要求,努力完成實習,不僅有利于我們鞏固所學到的國際結(jié)算專業(yè)知識,更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學習和工作,利于我們更快地把所思所學轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力,把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。
實訓(xùn)心得體會6
通過這次的培訓(xùn),我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標,長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人--這就是我的.定義。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待自己。
初入職場時,我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,做大。對于"是金子總是會發(fā)光"這一觀點,我并不認同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信"無實力一定無魅力,但有實力不一定有魅力。"所以我們要勇于表現(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來,讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這"金子"發(fā)光。職場的"-A理論"體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認知,以錄用為導(dǎo)向,引導(dǎo)用人單位對自己的認知。
實訓(xùn)心得體會7
在炎熱的夏季,又在悶熱的機房中,我們又一次的完成了網(wǎng)站建設(shè)的實習。在這實習期間,有太多的話想說,都是苦不堪言。但事后又想想,苦過了,才知道有甜。
在這實習當中,我知道了div是html(超文本語言)中的一個元素,div+cs是一種網(wǎng)頁的布局方法,div+css包括 行內(nèi)樣式、內(nèi)嵌式、鏈接式、導(dǎo)入式、css選擇器、標記選擇器、類別選擇器、id選擇器、選擇器聲明、css繼承。還有id與class區(qū)別:id不允許重復(fù)使用,只能用一次,css規(guī)范和其他規(guī)范javascript控制方法一樣。
說實話,我對div+css一點兒都不懂,但起碼我知道了這是一種網(wǎng)頁的布局格式,總比不知道強。有句話說,不懂就要學。是的,既然學了了這個專業(yè),就不能對這個專業(yè)模糊。所以,就要學習學習再學習。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。
我們經(jīng)過兩周的實訓(xùn),通過前期的合同洽談、簽訂,到后期的網(wǎng)站制作、網(wǎng)站發(fā)布,讓我受益匪淺。不僅讓我了解通過網(wǎng)絡(luò)洽談商務(wù)的禮儀和細節(jié),也讓我的網(wǎng)站制作知識及技能有了很大提高。
前期我們通過發(fā)送電子郵件,進行網(wǎng)上商務(wù)的接洽。由于沒有做好工作——了解商務(wù)郵件的格式,導(dǎo)致郵件發(fā)了很長一段時間,雙方還僅僅停留在認識階段,確實說來很失敗。
在擬定合同時,由于不能真正滿足客戶的需求,一些條款及報價不合理,因此要一次又一次反復(fù)的修改合同。這主要是因為我們不能正確解讀客戶的要求,并且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網(wǎng)站建設(shè)的特色。
在網(wǎng)站制作的起初階段,由于不曾制作過網(wǎng)頁,雖然團隊確立了分工,但還是有些迷茫。公司沒有確立風格和大體的布局,并且搜集資料是一個漫長而又復(fù)雜的過程。通過瀏覽各類禮品網(wǎng)站,心里大概有了一定的想法和設(shè)計。
我的主要任務(wù)有“誠聘英才” 、“產(chǎn)品導(dǎo)航” 、“展會禮品” 、“廣告促銷禮品” 。我最先做的是“誠聘英才” ,我是參照中國電信誠聘英才首頁做的,它看似制作簡單,其實布局十分復(fù)雜、精致。在處理圖片是我遇到了不少困難,最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字,但始終插入不了,后來通過請教老師,總算知道了其中的奧妙。原來是圖層被鎖定了,要重新拷貝圖層,再考貝的圖層上就可以插入文字了,并且文字其實也是一個圖層,它是可以移動的。盡管我為誠聘英才網(wǎng)頁付出了很多,但并沒有被采納,并且此時我也設(shè)計了logo,也沒有被采納。
“產(chǎn)品導(dǎo)航”是一個困擾我一上午的問題(此刻公司首頁已經(jīng)制作完畢,而它與合同上的“產(chǎn)品導(dǎo)航”頁面布局類似,于是這讓我一時間很難抉擇。我就一邊設(shè)計一邊思考,此時我為公司定的色彩風格是紅色,我為導(dǎo)航欄設(shè)計的'是交互式按鈕,并且設(shè)計了初始字體、懸停、按下時字體顏色。可是這一切都是白費,由于后來我們將風格確定為藍色,并且導(dǎo)航欄確定都采用首頁中插入的圖片,但我覺得這樣有些不好:例如它不可以設(shè)置超鏈接的字體顏色,這是很不專業(yè)的體現(xiàn)。團隊由于缺乏及時的溝通,導(dǎo)致其他組員一些好的想法得不到實施,確實是我們團隊合作的一個問題所在。
展會禮品、廣告促銷禮品由于套用相同的布局,設(shè)計上沒有什么難點,只是在這基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品的進一步分類和圖片的搜集有些費神和花時間。我在制作這一系列網(wǎng)頁時,都特別注意修改網(wǎng)頁標題。網(wǎng)頁標題是十分重要的,它是每打開一張網(wǎng)頁的頭標。
前面這一階段的工作我還有一個小收獲,這就是圖片位置,其實在圖片屬性中圖片定位選擇絕對定位,再在下面輸入距左距上的距離即可,這是一個很不錯的方法。
后期我們進行每個人作的網(wǎng)頁整合時遇到了不少問題 ,原先我們認為超鏈接是可以整合的,其實不然,只能在一個文件內(nèi)作。當時已經(jīng)花了一天的工時,可后來在晚上才發(fā)現(xiàn),不只這個問題,還有每個人做的網(wǎng)頁都是保存在網(wǎng)站文件夾下,而最后上傳到服務(wù)器上只能有一個網(wǎng)站文件夾。所以后來我們組有三個人加班熬夜的。原本以為這樣已經(jīng)差不多了,可是當我們把網(wǎng)站通過 windowsxxiis默認web站點上傳進行本地調(diào)試時發(fā)現(xiàn)所有網(wǎng)頁導(dǎo)航欄的圖片都顯示不出來,一些超鏈接也無法連接,這下讓我們有些驚慌失措。通過向老師了解,知道可能是圖片命名的問題,web服務(wù)器無法識別中文命名的圖片,此外網(wǎng)頁也需命名為英文。于是我們又忙于修改圖片和網(wǎng)頁的名稱。我的所制作的展會禮品將網(wǎng)頁都放在private文件夾下,導(dǎo)致所有需要連接到展會禮品首頁的都不能進行。我首先需要把private文件夾下的網(wǎng)頁全部剪切出來,并且檢查超鏈接,而這些只能在frontpage文件夾試圖下進行。同時還要在http上檢測,進行及時的修改。超鏈接檢測是我展會禮品網(wǎng)頁的一個主要問題。公司主頁上的“展會禮品”始終連接不到“展會禮品首頁” ,反復(fù)的進行超鏈接都無法成功,其實是因為我所連接的超鏈接路徑不對,其實我應(yīng)該根據(jù)瀏覽器上不能連接到的網(wǎng)頁路徑進行修改超鏈接。
經(jīng)過這翻調(diào)試、測試,網(wǎng)站不存在圖片顯示不出來的問題,以及超鏈接無法連接的問題。
在互聯(lián)網(wǎng)越來越深入到生活中每一個角落的年代,網(wǎng)頁的表現(xiàn)形式就如同以前書本上的文字,傳達著的是網(wǎng)絡(luò)語言,每一條線、每一個色塊、每一種版式、每一種組合都傳遞給閱讀者一種感覺。實際上網(wǎng)頁的表現(xiàn)形式已是互聯(lián)網(wǎng)至關(guān)重要的元素。它是一種創(chuàng)造性、有成就感的工作。
實訓(xùn)心得體會8
作為北京地鐵公司安檢員的培養(yǎng)單位,我校自今年二月向該公司成功輸送 36 名安檢員后,6 月 11 日由李艷新主任領(lǐng)隊,我、連曉偉、平潔、茅文羽、胡 雅娜幾位老師帶領(lǐng)第二批學生前往北京地鐵公司從事安檢實習工作。相對于 以往,這次創(chuàng)下了我校帶實習工作的幾個之最。一是學生人數(shù)最多。464 名 學生相當于九個班級的人數(shù)共赴實習,開我校之先河。二是學生情況最復(fù)雜。
這 464 名學生中除了來自我校不同級部的學生外,大部分是非我校畢業(yè)的社 招生,他們當中大部分學生的平均年齡都在 22 歲左右。三是來自兄弟學校 的競爭壓力最大。早有耳聞的衡水職教中心的學生這次也同赴北京地鐵公司, 工程部年度工作總結(jié)他們要與我們進行面對面的較量。只這三項之最就加大 了我們的管理難度。但是,我們有信心克服一切困難,迎接一切挑戰(zhàn)。
6 月 11 日中午 1 點,在顛簸了近 4 個小時后,我們終于到達學生工作生活的 第一站,也就是住宿地點――北京前進大學。下了車的學生們掃去臉上的疲 憊,大家列隊站好,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號走進學校大門。接下 來是每個班輪流激情宣讀班訓(xùn),完畢后全體同學共同宣讀校訓(xùn),聲音洪亮, 蕩氣回腸。學生們良好的儀容儀表和精神風貌不但得到了用人單位的稱贊, 也讓衡水職教中心的師生們?yōu)橹@嘆。我們的師生以良好的素養(yǎng)贏得了第一 次較量的勝利。然而我們深知真正的較量還在后面。
我們的駐地北京前進大學只是北京的一所效益不好的民辦大學,校園簡陋, 校舍陳舊。由于宿舍樓未布置好,因此,我們的 12012 年幼的孩子,我不能 照顧生病住院的女兒,連曉偉老師與妻子共同帶實習卻分隔兩地,胡雅娜老 師放棄新婚蜜月,平潔、茅文羽兩位年輕的老師失去了談戀愛的時間。我們 默默奉獻,無怨無悔。
7 月底,由于學生出色的工作表現(xiàn),北京地鐵公司與我們要提前與學生簽了 正式合同,因為公司合同的'部分條款引起學生的爭議,有很多學生不愿意簽合同。我及時將學生的疑惑與公司進行溝通,得到圓滿解答后又和學生進行 解釋,學生們很快就簽屬了合同。到目前為止,我們學生的就業(yè)穩(wěn)定率高, 464 名就業(yè)學生中,由于個人原因離職的只有 11 名,其中男生 3 名,女生 8 名,就業(yè)率達到 97.63%,而衡水職教中心先后有 30 多名學生離職。辭職信 范文我們的學生精神狀態(tài)好,工作中處理問題靈活,技術(shù)過硬,多次檢查出 等重大違禁品。部分學生由于工作表現(xiàn)突出還被評為班長、組長。
如今,已經(jīng)回到學校開始了新的工作的,我們深知成績屬于過去,等待我們 的將是新的挑戰(zhàn),我們會一如既往在這片熱愛的土地上,默默耕耘,無悔奉 獻。
實訓(xùn)心得體會9
為期兩周的審計實訓(xùn)結(jié)束了,在這段時間里,我學到了很多東西,也認識到了自己的不足感覺受益匪淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先,我想談一下實習的意義對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
在實訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容,審計方法的運用,這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習,掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題,如對商標進行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目,此時我只能請教同學,向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的'細心,還有就是團結(jié)合作的'精神,審計工作分工細,一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
實習工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
本次審計模擬實訓(xùn)是由我們的張娟張老師帶的,在他細心的教導(dǎo)和我們的努力之下,我們注會方向的同學們順利完成了一次積極有益的學習,張老師教會了我們?nèi)绾螌具M行審計,以及審計的步驟,所要完成任務(wù),以及審計的注意事項,我們發(fā)現(xiàn)審計真的是一門需要細致和耐心的一門課程,這是我們在接觸了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實感受,起初覺得都不想再繼續(xù)做下去了,但是張老師用他多年的經(jīng)驗告訴我們這是正常的,其實只要你耐心的做下去,弄清楚這一系列流程,靜下心來做,就會有心態(tài)上的改變,事實也正如長老說的那樣,我們堅持下來了,并且學會了很多東西。
審計作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里,我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們兩人為一小組,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價;再次,是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實訓(xùn)過程中,我們進行了一個簡短的討論,對實訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),審計模擬實訓(xùn)有條不紊的進行。
經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強練習。
"百聞不如一見"。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了"走出課堂,投身實踐"的必要性。平時,在課堂中學習,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應(yīng)期,提高審計學專業(yè)學生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結(jié)合作,有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼,增進感情。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學們團隊意識,對以后的學習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會,還要感謝實訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo)。通過這次實訓(xùn),不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際,更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!所以我非常感謝張老師的悉心教導(dǎo),她的耐心和有問必答,是我對她產(chǎn)生了欽佩與尊重,我感覺她是我遇到最好的老師之一。
實訓(xùn)心得體會10
一、實訓(xùn)內(nèi)容:
1.基本情況:
我所實訓(xùn)的雷鵬公司成立于1998年,是一家專業(yè)從事國內(nèi)長短途公路運輸,貨物倉儲,物流配送,貨運配載,信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣⻊?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交,交通便利。
2.主要設(shè)施:
現(xiàn)已配備的車型主要有大貨車,長車,叉車等。
3.倉庫類型:
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫XX平方米,可利用空間高度為4米,該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。
其它庫房1500平方米,該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
4.作業(yè)流程
作為實訓(xùn)的學生,在工人張師傅的幫助下,我主要的工作就是對《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項核對,并且還要對少量貨物進行搬運,還有就是跟車押運。
二、研究結(jié)論及建議:
1.通過我的觀察和了解,公司仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費,造成客戶的流失,可根據(jù)倉庫的實際加大空間利用率,根據(jù)倉庫的實際利用情況進行收費,這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,爭取到了更多的客戶。
2.鐵路線路的使用效率不高,只有少數(shù)客戶選擇這一運輸方式,其實鐵路運輸在我國現(xiàn)階段的長距離,高密度的運輸中,仍然有著其不可替代的作用,特別是這種門到門的運輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應(yīng)主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。
三、建議:
1.企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。
2.進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應(yīng)該考慮到出貨時的'方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
3.應(yīng)注重運用現(xiàn)代化技術(shù),把計算機應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓,實現(xiàn)與工廠,銷售計算機信息的聯(lián)網(wǎng),以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運輸配送網(wǎng)絡(luò)。
4.應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學習和借鑒國外的先進技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
四、實訓(xùn)感想:
我經(jīng)過一學期物流專業(yè)的學習,對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過在雷鵬實習將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高了運用知識的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實訓(xùn)的機會,讓我對物流理有了新的認識。
實訓(xùn)心得體會11
MetInfo從事網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)也有許多年了,遇到過各種奇葩網(wǎng)站客戶,也見證了許多同行業(yè)的起起落落,下面與大家分享一些網(wǎng)站制作心得體會
現(xiàn)在網(wǎng)站制作越來越智能化,簡單化,很多網(wǎng)站的建站工作基本上只要想好域名就可以了,其他的事情基本上都能自動化完成。
比如網(wǎng)站的內(nèi)容更新操作,現(xiàn)在許多的CMS系統(tǒng)都有采集插件,MetInfo也不例外,只要設(shè)定好一些規(guī)則,每天都不用自己管理內(nèi)容的更新,網(wǎng)站便會自動采集內(nèi)容更新,相比起人工更新來說更加準時與定量,也能喂好搜索引擎的蜘蛛。當然如果你是做自己獨有的產(chǎn)品優(yōu)勢,可能這種辦法就不太適用你了。
比起手工建站的方式,現(xiàn)在的CMS建站,完全不用靠自己聘請專門的'程序維護員,來維護網(wǎng)站的穩(wěn)定性,如同現(xiàn)在的云服務(wù)器一樣,只要把服務(wù)器交給其他人管理就行,而且相比起來,他們更加專業(yè),也更加實惠。
在營銷方面,許多建站系統(tǒng)都考慮的比較周全,SEO都只是最基本的及格建站系統(tǒng),很多都搭配了三站合一甚至是四站合一,多樣的營銷方式,完全不用像以前一樣帶著文案自己談客戶,一手掌握互聯(lián)網(wǎng)所有客戶,只要你的營銷手段高明,基本上不用愁網(wǎng)站的流量。
建站方面,需要注意的就是選擇一個好的建站系統(tǒng),完全可以在網(wǎng)站建設(shè)這條路上少奮斗幾年。
同樣的,隨著建站的門檻越來越低,建站的人也越來越多,許多傳統(tǒng)行業(yè)也融入了進來,與大市場伴隨而來的是競爭激烈程度越來越大,想要在網(wǎng)絡(luò)這個大市場贏得成功,就必須要時刻保持對市場敏銳的嗅覺力。
實訓(xùn)心得體會12
一、實習的目的和意義
通過實習,能夠熟悉會計核算的流程,基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。能夠?qū)舅鶎W專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習的時間安排
20__年7月14日——20__年7月25日
三、實習的地點和單位
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四、實習的內(nèi)容
1。建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁,并將期初余額過入各個賬戶。
2。填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù),編制記賬憑證。
3。登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。
4。試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5。編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
五、實習收獲
此次實訓(xùn),使我在會計理論直接指導(dǎo)下具體掌握會計操作的基本循環(huán)過程和方法,將會計理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合;通過此次實訓(xùn)的學習,增強了我的感性認識,提高了我的獨立操作能力,知識的根也扎得更深,F(xiàn)將我在此次實訓(xùn)過程中學到的知識介紹如下:
在設(shè)置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中,對于總賬是對日記賬、明細賬的綜合和控制,日記賬、明細賬是對總賬的進一步細分有了實質(zhì)性的認知。
在啟用會計賬簿時,知道了應(yīng)當在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應(yīng)當附啟用表,內(nèi)容包括:啟用日期、賬簿頁數(shù)、記賬人員和會計機構(gòu)負責人、會計主管人員姓名,并加蓋名字和單位公章。
剛開始做賬時,我總是把余額忘了寫入賬簿,要不就忘了寫上借貸方向,經(jīng)過實訓(xùn)明折了在建賬的時候,首先應(yīng)該將一級科目名稱寫在賬頁的右上角“編號”處;其次,將該賬戶20__年1月1日的期初余額寫入第一行的`“余額”欄內(nèi);然后,在“余額”欄的前面寫上余額的方向“借”或“貸”;并在第一行的“摘要”欄寫上“期初余額”。同時,在“年月日”欄內(nèi)寫上20__年1月1日。
而在設(shè)置日記賬時,現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿。(中是為節(jié)約費用,些次實訓(xùn)采用活頁式賬簿代替)。對于多欄式明細賬則是針對管理上需要了解賬戶中具體構(gòu)成項目的賬戶所采用的賬簿,按管理分析需要設(shè)置詳細分析欄。多欄式明細賬賬而的第一張的第一面不用,從第一張的第二面開始使用。第一張的第二面(即左頁)與第二張的第一面(即右頁)連起來使用。在賬頁的“()方分析”處的()內(nèi)寫上“借”“或貸”,賬戶需要設(shè)置的分析項目寫在“()方分析”的下一行的專欄內(nèi)。最后登記期余額。在全部總賬與明細賬建立完成后,總賬期初余額與明細賬期初余額之和應(yīng)核對相符。
深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證,依據(jù)記賬規(guī)則對原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理,將原始憑證轉(zhuǎn)化為會計語言,以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓(xùn)采用的是通用記賬憑證,一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證。通過實訓(xùn)懂得了填制的方法:要細心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期。摘要填寫的是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的一級科目、二級科目、金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進行思考后填寫的。最后一行填寫金額欄的合計數(shù),并在合計金額的前面加上表示人民幣的“¥”符號。
懂得了登記賬簿要注意的問題和方法
(1)在登記日記賬時,現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金或銀行存款的收款或付款業(yè)務(wù)的記賬憑證,按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐日逐筆進行登記的,即將記賬憑證上的日期、摘要、借方(貸方)發(fā)生金額等信息一一抄錄到賬簿的相關(guān)欄目中。登記完畢后要在記賬憑證上簽章,同時在“√”欄填上符號“√”,表示已經(jīng)過賬,以避免重復(fù)過賬,并在每天終了的最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄計算出當天的余額。
。2)在登記明細賬時,知道是根據(jù)有關(guān)的記賬憑證和(原始憑證)登記,可以每天或定期登記。
4。在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中,我深刻明白了做會計的辛苦和所需要的耐心和細心。這是要根據(jù)全年的記賬憑證,按照相同的一級科目(總賬科目)歸類加計金額,并試算平衡,據(jù)以登記總賬。我把學到的編制步驟總結(jié)如下:
第一步,在工作底稿上將本月記賬憑證中涉及的總賬賬戶逐個開設(shè)“T”形賬戶,然后將本月記賬憑證上有關(guān)該賬戶的借方或貸方發(fā)生額按憑證號順序摘錄到“T”形賬戶的借方或貸方排列。
第二步,匯總計算出每個“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。
第三步,將工作底稿上的每個“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計,填入科目匯總表中。
第四步,加總計算科目匯總表中全部會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額合計,填入表中最末行的合計欄內(nèi),并且兩者數(shù)據(jù)應(yīng)當相等(如果不相等,則說明科目匯總表中有數(shù)據(jù)錯誤)。(我在計算的過程中發(fā)現(xiàn),就是借貸相等了也不一定是正確的,因為特別是損益類科目借貸發(fā)生額本身是相等的,如果借貸同時出錯也是有可能的,所以還要細心檢查下?lián)p益類科目是否過賬正確。)
第五步,在根據(jù)全年科目匯總表登記總賬時,我注意到在總賬的“月日”欄填寫科目匯總表的匯訖日期應(yīng)該是“12月31日”。在“摘要”欄填寫“1—56號憑證匯總”,在同一行填寫科目匯總表中該賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。然后結(jié)算出該賬戶的本年期末余額。
第六步,懂得了到年終時要進行對賬,因為本次實訓(xùn)最主要做的是賬證核對的賬賬核對。所以特別了解到賬證核對,就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)核對其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相符以及會計科目是否正確。賬賬核對,檢查總分類賬與所屬明細分類賬之間的記錄是否有差錯,即加計各明細分類賬戶中的本期發(fā)生額或余額合計數(shù),直接與總分類賬戶的相應(yīng)數(shù)字相核對。在年度終了還要進行結(jié)賬,就是所有總賬賬戶都應(yīng)當結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。并在本年合計下面通欄劃雙線線。
第七步,在編制財務(wù)報表的過程中,更加深刻了解到在編制資產(chǎn)負債表時資產(chǎn)負債表中的“年初數(shù)”欄根據(jù)上年末給出的科目余額分析填列;期末數(shù)根據(jù)有關(guān)賬戶的期末余額填列。資產(chǎn)負債表最后的資產(chǎn)合計數(shù)和負債合計數(shù)是要相等的,這基于會計恒等式。而利潤表是根據(jù)有關(guān)損益類賬戶的發(fā)生額分析填列。其中營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入,營業(yè)成本則相對應(yīng)的包括主營業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)務(wù)成本。對現(xiàn)金流量表,以前比較少接觸,沒有真正做過,在此次實訓(xùn)中有了全面的操作,掌握了T形賬戶法編現(xiàn)金流量表,這是以利潤表和資產(chǎn)負債表的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合有關(guān)科目的記錄,對現(xiàn)金流量表的每一項目進行分析并編制調(diào)整分錄,通過T形賬戶編制出現(xiàn)金流量表。
第八步,在最后階段的會計賬簿的整理和裝訂過程中,對于會計憑證的整理學會了從以下幾點來做:首先把所有應(yīng)歸檔的會計憑證收集齊全,按憑證號順序逐張排放好。其次,本次實訓(xùn)的記賬憑證只有一冊,應(yīng)加具記賬憑證封面,科目匯總表和T字賬放在每一張記賬憑證的上面。而對于會計憑證的裝訂則是要:首先,用鉛筆在記賬憑證封面的左上角劃一條斜線,并在斜線的適當位置上選兩個點打孔。其次,用線這穿孔扎緊,在憑證反面上打上死結(jié),并保留少許線頭。最后在封口紙粘在線頭上面,在封口紙與封底相交之處,蓋上裝訂者的私章;在封面上填寫有關(guān)內(nèi)容。
六、不足與需要提高的地方
我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合,但是仍有不足之處。
1。我們實訓(xùn)操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而實訓(xùn)的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做,不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心里的學生可稱之處,最終不能達到好的實訓(xùn)效果。
2。因此要想把實訓(xùn)真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己,而在客觀方面學校應(yīng)加大投資給學生一個好的實訓(xùn)環(huán)境。只有這樣所做的實訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用,才能提高學生的操作能力。
實訓(xùn)心得體會13
10月25號的時候,我參加了創(chuàng)就業(yè)模擬實訓(xùn)。這個實訓(xùn)雖然只有8天,卻真的讓我學到了好多。當一個大學生走出校園,首先要面對的就是工作的問題。我們應(yīng)該要有一個明確的方向:創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)。若是就業(yè),那要清楚自己想要從事什么方面的工作,和專業(yè)有關(guān)的還是自己感興趣的;若是創(chuàng)業(yè),那也要清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向,并對市場進行一定的調(diào)研。
這次的'模擬實訓(xùn)就是讓我們先體驗一下創(chuàng)就業(yè)的過程。在教學過程中,我們分為8個組,成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農(nóng)場旅游模擬有限公司,我是財務(wù)經(jīng)理。我發(fā)現(xiàn)要成立一家公司,就我這個部門就有很多事情要做,比如制定日常費用報銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進行成本費用預(yù)算等?梢姡境闪⒌某跗,我們要對各項事務(wù)認真管理。
通過這次的實訓(xùn),我們能明確的感受到一個團隊團結(jié)的力量。我們6個人一起合作,一起交流公司的立項,公司的名稱口號商標,公司的產(chǎn)品,讓它成為一個有特色的農(nóng)場。當這個農(nóng)場初步成形的時候,真的覺得非常的喜悅。
最后,感謝李老師,讓我們學到了這么多的知識。雖然模擬實訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了,但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場,或是開啟我們真正的創(chuàng)業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸,積極向上,敢于面對現(xiàn)實的黑暗,就會迎來屬于我們的明天。
實訓(xùn)心得體會14
一、實習目的
電弧焊是用手工操縱焊條進行焊接工作的,可以進行平焊、立焊、橫焊和仰焊等多位置焊接。另外由于焊條電弧焊設(shè)備輕便,搬運靈活,所以說,焊條電弧焊可以在任何有電源的地方進行焊接作業(yè)。適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。通過對簡單工件進行焊接,培養(yǎng)學生的焊接工藝分析能力,動手操作能力,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。訓(xùn)練使學生建立起經(jīng)濟觀點,質(zhì)量觀點和理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度;對學生進行思想作風教育,使其在生產(chǎn)勞動中遵守紀律,愛護國家財產(chǎn),掌握焊接技巧,熟悉交流電弧焊機的使用。
二、實習內(nèi)容
1、電弧焊技術(shù)
1.1電孤的引燃方法
手工電弧焊的引燃方法是采用接觸法。具體應(yīng)用時又可分為劃擦法和敲擊法兩種。劃擦法引弧動作似劃火柴,對初學者來說易于掌握,但容易損壞焊件表面。敲擊法引弧由于焊條端部與焊件接觸時處于相對靜止的狀態(tài),操作不當,容易造成焊條粘住焊件。此時,只要將焊條左右擺動幾下就可以脫離焊件。
1.2.運條
1)焊條中心向熔池逐漸送進,以維持一定的弧長,焊條的送進速度應(yīng)與焊條熔化的速度相同。否則會產(chǎn)生斷弧或焊條與焊件粘連現(xiàn)象。
2)焊條的橫向擺動,以獲得一定的焊縫寬度。
3)焊條沿焊接方向逐漸移動,移動速度的快慢影響焊縫的成型。
1、3手工電弧常用的運條方法:
1)直線形運條法 由于焊條不作橫向擺動,電弧較穩(wěn)定能獲得較大的熔深,但焊縫的寬度較窄。
2)鋸齒形運條法 鋸齒形運條法是焊條端部要作鋸齒形擺動。并在兩邊稍作停留(但要注意防止要邊)以獲得合適的熔寬。
3)環(huán)形運條法 環(huán)形運條法是焊條端部要作環(huán)形擺動。
1、4焊縫的起頭和收尾
焊縫的起頭就是指開始焊接的部分,由于引弧后不可能迅速使這部分金屬溫度升高。所以起點部分的熔深較淺,焊縫余高較高。為了減少這種現(xiàn)象,可以采用較長的電弧對焊縫的'起頭處進行必要的預(yù)熱,然后適當?shù)乜s短電弧的長度再轉(zhuǎn)入正常焊接。
焊縫的收尾時由于操作不當往往會形成弧坑,降低焊縫的強度, 產(chǎn)生應(yīng)力集中或裂紋。為了防止和減少弧坑的出現(xiàn),焊接時通常采用三種方法:
1)劃圈收弧法,適合于厚板焊接的收尾。
2)反復(fù)斷弧收尾法,適合于薄板和大電流焊接的收尾。 3)回焊收弧法,適合于堿性焊條的收尾。
2.電弧焊的焊接分類
2.1平焊
平焊是焊縫傾角0°、焊縫轉(zhuǎn)角90°的焊接位置,叫平焊位置。在平焊位置進行的焊接。
2.1.1 平焊應(yīng)注意事項
1)盡量保持熔池大小一致,Vx、Vy運動速度適當,Vz運動配合,以確保背面熔透良好,防止產(chǎn)生未焊透或燒穿,使焊波美觀,達到單面焊雙面成形。
2)為防止運條過程中出現(xiàn)縮孔,未焊透,應(yīng)避免在兩坡口中心部位抬起焊條,增大弧長。
3)焊接時應(yīng)注意焊條的傾斜角度,一般焊條與焊接方向構(gòu)成65o-80o角為宜,防止熔渣向熔池前面流動,造成焊接困難,形成夾渣。
4)收尾時應(yīng)在熔池邊緣反復(fù)滅弧幾下,降低熔池溫度,填滿弧坑,防止出現(xiàn)裂紋和燒穿
2.1.2探析碳鋼平焊提高質(zhì)量的施工技術(shù)
A.焊接手法
焊接試板能否經(jīng)檢驗合格,其決定因素是焊工的手法,既焊條怎樣擺動及運條的速度。以往采用連弧直線形運條法,也就是不做橫向擺動,壓著火走,此種方法如掌握得好則背面成型美觀,但不易掌握,有時因電弧長短保持不一致而上起點溫度低不易焊透。收弧處溫度高又容易燒穿而產(chǎn)生透瘤。又因這種焊接方法焊接速度快,有時熔合不好容易產(chǎn)生焊根裂紋。實踐中也采用過滅弧運條法,這種方法的優(yōu)點是容易掌握熔池溫度,成型美觀,但不易操作。如果滅弧間斷時間不一致時易產(chǎn)生密集氣孔、縮孔,而且必須使用大電流,否則不易引弧,且又容易出現(xiàn)微裂而影響彎曲試驗。
它的特點是使熔化金屬有足夠的高溫,有利于熔池中的氣體和熔渣上浮,其擺動又能控制熔化金屬不受重力的影響而下淌,有助于焊縫成型,而且環(huán)形運條法每次擺動接觸兩面坡口的面積大,又有利于母材和焊縫金屬的熔合。在擺動中可對已形成的焊縫產(chǎn)生后熱影響,從而降低冷卻速度,使焊縫的金屬結(jié)晶顆粒變锝細密,降低焊縫硬度增加韌性。
B.焊條接頭手法
在焊接方法上,應(yīng)特別注意焊條的起弧和收弧,既接頭方法,其注意事項如下:
1.平焊所用電流較大,因此熔池的熔深也大,如個注意電弧對熔池的保護,在電弧中斷時,沸騰的熔池在沒有電弧氣流的保護下,會使空氣滲入熔池內(nèi)部,在熔化金屬凝固時就會產(chǎn)生氣孔或縮孔。所以在收弧時應(yīng)采用焊接反方向收弧,既第一根焊條焊至15cm時(焊條熔化約280mm左右)提高焊條電弧柱焊接反方向回返約2—3cm左右,以保持熔池金屬在電弧氣流保護下慢慢凝固。為防止收弧時焊道增厚不易接頭,最好向坡口的一側(cè)回返,使熔池隨著焊條移動在電弧氣流保護下緩慢冷卻凝固,避免氣孔和縮孔的產(chǎn)生。
2.第二根焊條的起弧點應(yīng)在上一根焊條的熔敷金。
實訓(xùn)心得體會15
時間過得好快啊!我就讀完了大一。
一進大學就各種不同的感受,首先感受到學校環(huán)境還不錯,但是我們的居住的地方就是另一種感受啊。不過這個地方就是我開始了大學之旅的一個?空尽>驮谶@里間起了我的大學的友情,與同學的打,不開心的事與開心的事的分想地。
在這大學里,不少人心里都可能會有自己小算盤,在想怎樣給自己爭取到最大的利益而努力。因為大學就是一個小社會,都為利益面生活。其實這也并不是不可取的,但是我們在做一些事的時候要注意自己的形象,要考慮到人言可畏,考慮到群眾的眼睛是雪亮的。個人頭頂?shù)墓猸h(huán)也只是給群眾看的,如果群眾不屑一顧,那么你的光環(huán)也就是失去了意義?傊,不看好那些靠阿諛奉承,攀權(quán)附勢的人。這些人在大學表面上可以混的不錯,實際上大家私下是不會服的。而那些實事求是,求真務(wù)實的人會得到大家的認可和尊重啊。
大學里人際關(guān)系確定是很微妙的,可能每間宿舍或多或少都會一兩個顯得不是很合群,又或者會發(fā)生一些小摩擦,這很正常。但是凡事莫生氣,生活中的一些火花也帶來了別樣的璀璨。各有不同的人也,對不人際關(guān)系也是不同的。我就是一個想得到不同人的認可,努力的去找關(guān)系,稿好這個人際關(guān)系。我是一個內(nèi)項的人,不喜歡找陌生人說話的那種,不過來大學,我細細的想了一下,這樣下去是不好的啊,進入社會會被社會而淘汰的啊。我就努力找啊。我就參加一些學校組織的活動,從而增加自己的人際關(guān)系啊,增加自己口才的能力。
大學里會有很多飯局,飯局上的規(guī)矩我覺得還是入鄉(xiāng)隨俗比較好,不可能因為個別人的改變規(guī)矩,自然飯局也是有主次之分的,喧賓奪主的行為還是會讓主人不爽的。大學里,“我請你吃飯”或“你請我吃飯”等。能買到的,但是卻是在一頓飯中可以失去的。另外,請別人吃飯起碼要事出有因,誰的生日、慶功、慶祝牽手等等都行,但是如果有事沒事請人吃飯會讓人覺得沒事獻殷勤或者擺闊。但是,也不能等到要請別人辦急事,才想到請人吃飯求援,這樣會讓人覺得你是在有事相求的時候才想到這個朋友,顯得平時很不夠意思(這種情況是局限于不熟的)?傊希髮W里請客是很正常的`是,但是要怎么請,什么時候請這就要靠自己斟酌。要求別人請客的也拿出一點令人信服的理由,無緣無故被人勒索心里總是不爽的對吧。不過!有一點是我親生經(jīng)歷的,我不知道是不是大眾化的現(xiàn)象,就是女生答應(yīng)要請男生吃飯總會在不經(jīng)意間被遺忘。(起碼我是習慣咯。所以要是有女生答應(yīng)要男生吃飯,男生不要太放在心上。)進大學就有老師來對我們說你們要來一場戀愛。但大學里戀愛很正常是吧?大學里沒戀愛的人很不正常嗎?我想都不是吧,因為很多人心里都清楚大學戀愛成功的概率很低也!而更多的人是把大學戀愛當作一段經(jīng)歷,一段走向成熟的經(jīng)歷。至于在戀愛中能得到什么?失去什么?因人而異,不置可否的事。哎、、、、、、
大學里的學習在我心里有一個重要的地位。我要學到我的專業(yè)的知識,進入社會如何才能生活下去,努力的學習才是我在大學里的路。有人常說在大學里來就是玩的!只要自己不掛課就好了。我也想過,對我們這個專業(yè)的學習還比較好學啊。我大一就學到我以前從沒有想過的課程,如素描、速寫、色彩等等。對這些有濃厚的興趣也。學起才有比較清松的。這專業(yè)也有困難的課程也,我比較怕就是手繪,CAD制圖,我們一周任務(wù)就畫完20張圖,真的好苦的,因為我才學這個比較慢,我們就努力完成它,一次次的完成,使自己對這個制圖的了解與熟訓(xùn)。不過苦也值,自己學到了知識的啊。在這個學習的不歸路上,我們都會體會道酸甜苦辣。只有一直的學習。有人常說我們要學到老,讀到老。在這大一的學中,我沒有拿一個好的成績,我不怕,自己會努力去拿到一個好的成績而奮斗。在這個路上也不同的人,這個也是因人而異,有人走獎學金路線,有人走“政治”路線,有人走清爽路線。各有千秋,因人而異,不置可否。
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