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心得體會(huì)

學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)

時(shí)間:2024-04-27 12:19:53 澤彪 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)(通用22篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì),歡迎大家分享。

學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)(通用22篇)

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 1

  近年來,一直被我們視為“世外桃源”的農(nóng)村生態(tài)環(huán)境遭到破壞,農(nóng)村環(huán)保已成為一個(gè)迫在眉睫的重大問題。且不說農(nóng)村環(huán)境涉及到的面積廣,單是農(nóng)村環(huán)境牽涉到的人員眾多就是促使我們關(guān)心質(zhì)疑問題的重要原因,更別提其對(duì)于整體地球環(huán)境以及整個(gè)國民生活幸福指數(shù)的影響。

  當(dāng)前,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

  第一,農(nóng)村生活生產(chǎn)垃圾數(shù)量急劇攀升;

  第二,農(nóng)村垃圾結(jié)構(gòu)與城市的垃圾結(jié)構(gòu)有著十分驚人的相似之處。造成這種情況的原因是多方面的。

  首先,農(nóng)村人口環(huán)保意識(shí)淡薄,處理垃圾的方式過于簡單化,隨地丟棄生活垃圾,或者是焚化垃圾造成二次污染。

  其次,農(nóng)村關(guān)于環(huán)保的管理體制嚴(yán)重缺失,農(nóng)村環(huán)保工作無人管,放任自流自然造成環(huán)境惡化。再次,近些年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的增長多以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)拉動(dòng),而有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是以危害環(huán)境為代價(jià)的,生產(chǎn)廢水、廢棄的肆意排放,嚴(yán)重侵蝕著農(nóng)村原本較好的`生態(tài)環(huán)境。

  最后,當(dāng)今,農(nóng)村生態(tài)游、鄉(xiāng)村休閑游廣為城里人喜愛,農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展迅猛。但很多人在旅游過程中不注重環(huán)境保護(hù),肆意破壞,導(dǎo)致城市垃圾流向農(nóng)村。

  鑒于上述情況,我認(rèn)為,農(nóng)村環(huán)保工作應(yīng)從以下幾方面入手:

  第一,增強(qiáng)農(nóng)民環(huán)保意識(shí),大力普及環(huán)保工作,從根本上改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。

  第二,大力發(fā)展高新科技,應(yīng)用最新環(huán)?萍,回收利用不同類別的垃圾,減少固體垃圾的占地空間。

  第三,國家加快農(nóng)村環(huán)保的相關(guān)立法工作,以法律手段保護(hù)農(nóng)村環(huán)境。

  第四,政府要指導(dǎo)協(xié)調(diào)做好農(nóng)村環(huán)保的管理工作,包農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)納入到有效的管理體制中來。

  第五,在開發(fā)農(nóng)村旅游時(shí)注意環(huán)境保護(hù),切忌過度開發(fā),為了短期經(jīng)濟(jì)利益損害長期。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 2

  這次的“校園垃圾分類,從我做起”活動(dòng)從20xx年xx月xx日展開至xx月xx日,xx天的時(shí)間里,學(xué)校得到了很大的改變,即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的熱情依然沒有減少,因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為,將垃圾分類的評(píng)比長期的加入每周的評(píng)比中。然后,在這次的活動(dòng)結(jié)束之后,我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)宣傳

  在活動(dòng)開始前我們先開展了宣傳期,由各班的班主任召開班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的`分類,要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類的知識(shí)。在校園中我們?cè)谛麄鳈诟铝死诸惖闹R(shí)點(diǎn),幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比,讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。

  在這個(gè)階段,可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的,畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流,對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動(dòng)。

  之后我們還增加了分類垃圾桶,但是還沒有啟用,垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開始前的這段時(shí)間,也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)開始

  在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后,我們正式開始了垃圾分類,各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶,包裝上有各班的班號(hào),以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。

  在活動(dòng)開始的前幾天,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極,或是缺乏分類知識(shí),被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊!由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

  之后隨著活動(dòng)的推進(jìn),垃圾分類的活動(dòng)也愈演愈烈,在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后,同學(xué)們都更加有了積極性,對(duì)自己的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 3

  為減少城市垃圾處理壓力,緩解垃圾圍城危機(jī),提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識(shí),提升居民進(jìn)行垃圾分類的能力,落實(shí)我社區(qū)垃圾分類工作。本月,結(jié)合廣州市開展“愛護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況,我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng),活動(dòng)情況小結(jié)如下。

  一、積極宣傳,讓居民更了解垃圾分類

  本次活動(dòng)在周末進(jìn)行,許多休息的居民都來到球場參與我們的活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場多了一些對(duì)垃圾分類不太了解的居民。為此,我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料,免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。

  8:50,活動(dòng)開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實(shí)操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁,看著宣傳資料,我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類,然后告訴居民每類垃圾對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色,各類垃圾的代表物品,應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識(shí)。然后各類垃圾都進(jìn)行了一次分類實(shí)操。宣傳“愛護(hù)環(huán)境”的.重要性,要求居民“愛護(hù)環(huán)境”,進(jìn)行垃圾分類。

  9:00,垃圾分類有獎(jiǎng)游戲開始了。在垃圾分類實(shí)操游戲的攤位上,小朋友比較積極,他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用,在家長的陪同下,有序地進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。在垃圾分類有獎(jiǎng)問答的攤位上,老人家比較敢興趣,因?yàn)樯婕暗闹R(shí)面比較廣,所以老人家不懂的就按自己的知識(shí)和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項(xiàng)帶有專業(yè)性的內(nèi)容,我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類宣傳單張,在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此,許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類宣傳單,特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下,部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類宣傳單張,居民對(duì)垃圾分類有了更深的了解。

  二、聽取反饋,居民滿意

  本次活動(dòng)我社區(qū)居委會(huì)共發(fā)出調(diào)查問卷10份,回收10份,滿意率為100%,社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的支持!

  我社區(qū)居委會(huì)將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動(dòng),為構(gòu)建美麗家園而不斷努力!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 4

  六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校根據(jù)縣教育局環(huán)保局的活動(dòng)要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展手工藝品制作和板報(bào)評(píng)比活動(dòng),營造了濃郁的宣傳氣氛。

  二、開展各類活動(dòng),注重教育效果。

  1、在大課間,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。

  2、利用班會(huì)課開展環(huán)境保護(hù)主題班會(huì),同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

  3、走出校門,高舉橫幅,進(jìn)行環(huán)保宣傳的實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生和自身感受。

  4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄。

  5、各班級(jí)圍繞環(huán)保主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行宣傳。

  然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的'環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們賴以生存的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 5

  我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。

  想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。

  最近有些城市推行了垃圾分類的政策,為了更上時(shí)代的潮流,為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),我們的學(xué)校也展開了“垃圾會(huì)分類,校園更文明”活動(dòng),學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì)。

  一、活動(dòng)的序幕

  為了讓同學(xué)們能夠自己去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料,也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得,學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保方面。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。

  這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí),連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間,學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿,還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前,讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的`了解了垃圾分類的知識(shí)。

  二、知識(shí)的學(xué)習(xí)

  在活動(dòng)開始的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí),偶爾在路過辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。

  我們想要做好垃圾的分類,那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾,不僅沒能幫忙,反而還會(huì)添亂!這寫知識(shí)雖然學(xué)者聽簡單,但當(dāng)真正做起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn),連老師都驚呼不斷。

  在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)5膸熒嫉玫搅耸斋@,走在學(xué)校的小路上,許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。

  三、活動(dòng)正式開始

  在活動(dòng)開始的這一周里,學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶,并設(shè)置有檢查人員。通過評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。

  在這次活動(dòng)中,雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類,但是到底還是沒能在細(xì)節(jié)方面勝過對(duì)方,導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜,但這并不是我們真正值得后悔的地方,自己并沒有在垃圾的分類上做好這點(diǎn),才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,但卻影響了一個(gè)班級(jí),就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊,但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 6

  這段時(shí)間,我們美麗的風(fēng)景被霧霾天氣所覆蓋,全國的很多城市都陷入了一片霧蒙蒙的境地。霧霾天氣所帶來的影響,除了空氣質(zhì)量差了,日常出行等也成了一種困難,這對(duì)于人們的影響不用多說,相信你也知道。

  近年來,霧霾天氣不但嚴(yán)重的影響了空氣的質(zhì)量,更是容易引發(fā)哮喘等疾病的主要來源。霧霾天氣的空氣中,包含了一些塵土形的微小顆粒,這些微小的顆粒是我們用肉眼無法看見的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們,可稱得上是無形殺手。那么,霧霾天氣究竟是由什么而引起的呢?其實(shí),霧霾天氣就是由汽車尾、炒菜的.油煙、還有吸煙吐出的煙、煙花的煙形成的,從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。

  不要說霧霾天氣是殺手,更不要說霧霾天氣很可怕,其實(shí),真正的兇手還是我們?nèi)祟,是人類不懂得保護(hù)環(huán)境,是人類要破壞自己的家園,所以才引起霧霾天氣,這些都是人類自食其果。

  當(dāng)然啦,現(xiàn)在的局勢還是無法挽回,我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車改成騎自行車;可以不吃炒菜,吃燉菜;可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶里;可以少放煙花爆竹;還可以多種植花草樹木,來凈化環(huán)境。只有我們選擇低碳生活,才能阻止霧霾天氣的發(fā)生。有時(shí)候,我真希望,汽車?yán)飮姵鰜淼牟皇请y聞的尾氣,而是淡淡的芳香,煙囪里吐出來的不是濃濃的黑煙,而是晶瑩的露珠。我真希望,我們的家園能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽、更悠揚(yáng)。

  我在這里倡導(dǎo)大家,一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們生活的環(huán)境,一起走出霧霾天氣,讓我們的家園變得更加美好!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 7

  生活重要,保護(hù)環(huán)境更重要。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境能給我們帶來高質(zhì)量的生活,但如今河水污染問題已成為當(dāng)?shù)卣桶傩盏念^等大事。

  海拉爾河是因?yàn)橐恍┪鬯,和一些垃圾才被污染的,?dǎo)致了周圍植物遭到破壞。那么,污水和垃圾是從哪里來的呢?其實(shí)這全是人們自己的所做所為造成的,有一些企業(yè)把污水和工業(yè)廢水未經(jīng)過無害化處理就直接排入海拉爾河,還有的人放著公共垃圾桶不用,非要把垃圾扔到河里,使原來那清澈的海拉爾河,變成了渾濁的臭水溝。難怪,我每次站在河邊,都能聞到一股難聞的氣味,并且產(chǎn)生一種恐懼的心理。試想一下,我們的生活每天都離不開水,如果不被治理,我們的`健康會(huì)有多大的危害呀!

  海拉爾政府了解到這個(gè)情況,把治理污染,改善環(huán)境當(dāng)成大事,采取措施。他們清理排污水的企業(yè),同時(shí)加大了生活污水治理力度,在社會(huì)各界的共同努力下,海拉爾河水質(zhì)已得到了明顯改善 。

  我想,環(huán)保問題應(yīng)該從小事做起,從每個(gè)人做起,認(rèn)真的把它重視起來,那樣,未來幾年后,我們才能在良好的環(huán)境中幸福健康的生活。

  朋友們,讓我們共同努力吧,保護(hù)好我們周圍的環(huán)境,使我們的家園變得更加美麗。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 8

  這次我們?cè)谝粋(gè)鄉(xiāng)村看到了一大堆的垃圾?粗@些垃圾我的內(nèi)心震驚了:僅僅只在一個(gè)小山村竟然都會(huì)有這么多垃圾,那么這些垃圾到底又是從何而來呢?

  要知道,塑料垃圾需要經(jīng)過上百年才能徹底的分解,這樣做即會(huì)污染環(huán)境,影響到大家的生活,又會(huì)使白色污染更加嚴(yán)重。

  而在這些垃圾中又有許多垃圾是可以再次回收利用的,那么為何那些扔垃圾的'人不將它們送到垃圾回收站,使這些垃圾再次回收利用,使環(huán)境污染不再嚴(yán)重。

  畢竟我們現(xiàn)在生活的環(huán)境中,垃圾污染就十分的嚴(yán)重,而有些人為了自己方便,亂扔垃圾或是焚燒一些塑料袋等垃圾,這樣做雖然方便了自己,但是卻危害了大家。亂扔垃圾,會(huì)污染我們的環(huán)境,而焚燒塑料袋又會(huì)使空氣中增加更多的二氧化碳,破壞臭氧層,使溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。

  其實(shí)在我們的生活中,一些動(dòng)物也可以幫助我處理垃圾,如蚯蚓可以幫助我們分解垃圾,使垃圾變成肥料。所以,我們不要亂扔垃圾,要把垃圾分類處理,以減輕對(duì)環(huán)境的污染。

  讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)美好家園而奉獻(xiàn)出自己的力量吧!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 9

  最近,我國各地都遭受著霧霾的影響,人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系,我總盤算著能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn),昨天早上終于如愿以償了。

  早晨,爸爸洗漱好后便要開車送我上學(xué)。我望著窗外灰蒙蒙的一片,擔(dān)憂的問:“霧霾那么重,開車能看清嗎?”爸爸無奈的聳一聳肩說:“沒辦法,慢點(diǎn)開!闭f完便轉(zhuǎn)身下了樓,我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下,我像往常一樣深吸了一口氣,但我并沒有聞到露水拌著泥土的.芬芳?xì)馕,而是問到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻,聞起來還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺,再仔細(xì)一聞,空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸,緊張的問:“開車會(huì)污染環(huán)境對(duì)嗎?你不要開車送我上學(xué)了!卑职忠宦犖业脑挊妨耍骸澳悄阍趺瓷蠈W(xué)?走著去?”“你騎車送我吧!”我指著閑置在家中很久的自行車說。爸爸一愣,然后摸著我的頭說:“好!算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)了!卑职滞瞥瞿禽v九成新的自行車,摸摸手把自言自語道:“好久沒騎了。”然后一踩踏板,車子歡快地向前駛?cè)ァ?/p>

  坐在自行車后座上,我打量著四周的高樓大廈,心里一陣疑惑:“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺得壓抑嗎?”“沖。 边@時(shí)爸爸的一聲大吼,把我拉回了人潮洶涌的大街上,原來爸爸在趕綠燈,我回頭望自行車的后面沒有像汽車一樣留下白色的煙卷,我暗暗地想:“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負(fù)重,還好沒讓爸爸開車!庇洲D(zhuǎn)念一想:“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀(jì)這高科技的時(shí)代,也許會(huì)有更多人愿意回到20世紀(jì)去享受清新的空氣吧!”我望著不再湛藍(lán)的天空,對(duì)爸爸說:“環(huán)保會(huì)讓環(huán)境有所改變的。我沒有污染環(huán)境。”爸爸重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“環(huán)保也讓我感到快樂。”“對(duì)”我在心中一遍遍重復(fù)爸爸的話。

  相信會(huì)有更多人行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,也會(huì)有更多人能體會(huì)到環(huán)保的快樂。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 10

  為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí),近日,xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從身邊點(diǎn)滴做起,讓學(xué)生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。

  一、宣傳工作

  在本次主題教育活動(dòng)期間,xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的'知曉率和參與率。

  二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。

  三、開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)

  在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如:開展“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且,鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

  垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長的過程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,xx小學(xué)全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 11

  今天,張滿懷教授為我上了一堂令人畢生難忘的報(bào)告會(huì),使我受益匪淺,深有感觸。

  說起張教授,他是一位偉大的環(huán)保志愿者,他關(guān)心、愛護(hù)地球,保護(hù)家園的高尚品質(zhì)無不讓作為小學(xué)生的我們敬佩不已、贊不絕口。今天是4月22日——地球環(huán)保日,可能大部分人都對(duì)這天很陌生,也充分地體現(xiàn)了我們不關(guān)心地球媽媽,才讓她瀕臨死亡。

  1970年4月22日,美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯在學(xué)校發(fā)起組織和呼吁人類熱愛地球,保護(hù)環(huán)境的呼聲,這一活動(dòng)轟動(dòng)世界,人們把他譽(yù)為地球日之父。

  地球乃是人類生存的唯一家園。但是人類卻越來越貪婪,把地球母親逼到無路可走,人們把地球當(dāng)成取之不盡、用之不竭的賺錢道具,無知的人類還在不停地索取,不停的傷害我們的地球,我想問問人類:你們有沒有想過如果有一天我們的地球母親病重倒下,我們?cè)撊绾紊,依靠什么生存。世界沒有后悔藥,所以你們應(yīng)該明白善待地球就是善待自己,人類應(yīng)該好好反思,用行動(dòng)來彌補(bǔ)自己之前的過錯(cuò)。

  保護(hù)環(huán)境不僅是一種責(zé)任,也是一種美德。保護(hù)環(huán)境不是一兩個(gè)人的`責(zé)任,而是全世界人民的責(zé)任,每個(gè)居民都有義務(wù)來保護(hù)地球,我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)地球母親的彌補(bǔ),哪怕是細(xì)微的事情,都會(huì)促使我們的地球母親多一份綠色,多一份健康,更會(huì)使人類多一份反省,多一個(gè)明天,面對(duì)地球母親遭到的傷害,各種資源的無限破壞,自然環(huán)境越來越惡劣,而幕后兇手就是我們?nèi)祟,我們(cè)缫逊赶绿咸齑箦e(cuò),如果再錯(cuò)失良機(jī),不保護(hù)地球母親的話,那我們就徹底無藥可救了。

  人類只有一個(gè)地球,是用多少錢也買不來的,我們既然傷害了地球,就更應(yīng)該保護(hù)、關(guān)心她,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ坏募覉@。為了我們共同的家園,為了我們的子孫后代,讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,用我們的努力創(chuàng)造一片新天地,我相信,世界一定會(huì)更加美好!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 12

  說到環(huán)境愛護(hù),我們常常會(huì)看到一些環(huán)保標(biāo)語,比如說“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,還有像“珍愛生命,愛護(hù)環(huán)境”這些標(biāo)語,信任大家也都不生疏。雖然這些標(biāo)語都很簡短啊,我覺得它確特別清晰地闡釋了一個(gè)道理,那就是:我們?cè)趷圩o(hù)環(huán)境的同時(shí)也是在愛護(hù)自己,所以我們必需堅(jiān)決地愛護(hù)環(huán)境。人類在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈(zèng)予我們的簇新的空氣,暖和的陽光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環(huán)境特別和諧的相處著。而之后隨著工業(yè)的.發(fā)展,科技越來更加達(dá),經(jīng)濟(jì)也越來越好,人們過上了富有,更為便利快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的發(fā)展同時(shí)也對(duì)環(huán)境帶來了嚴(yán)峻的破壞。森林里不知有多少樹木,他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受住歲月的變遷,但是很多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹木,乃至整片森林都慢慢趨近消逝,還有河流污染,很多化工廠污水肆意排放,河流質(zhì)量受到嚴(yán)峻影響,很多水里的魚類等生物大片死亡。還有上海松江打撈出上千頭死豬的事情,這實(shí)在令人生氣!養(yǎng)豬場的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們莫非不想到這是大家賴以生存的河流,假如有人因?yàn)轱嬘昧诉@樣的水而發(fā)生意外莫非他們不會(huì)受到良心的指責(zé)嗎,這真是一種特別可恥的行為。

  愛護(hù)自然環(huán)境,我覺得要從日常小事做起。首先應(yīng)當(dāng)大力宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的重要性和必要性,讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不好用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習(xí)慣,這樣假如這些小細(xì)微環(huán)節(jié)都可以做的很好,那么我想就不會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。還有就是對(duì)于破壞壞境的違法者應(yīng)當(dāng)賜予重罰,不然只會(huì)讓更多的人加入這樣的行列中。

  希望國家可以做好宣揚(yáng),使人們可以真正相識(shí)到愛護(hù)環(huán)境的重要性,全部的中國人都有劇烈的環(huán)保意識(shí),也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约,讓大家深刻的意識(shí)到破壞環(huán)境無異于作繭自縛。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 13

  天空的華蜜,是它穿著一身藍(lán)裙子;陽光的華蜜,是它擁有如水晶般刺眼的光彩;大地的華蜜,是它孕育出多彩的生命;人們的華蜜,是有一個(gè)漂亮的地球;在我眼里,地球就是一位慈愛的媽媽,把我們抱在她的懷里。

  可是,有的時(shí)候地球媽媽也會(huì)生氣:河水干枯了,植物枯萎了,大地裂開了,森林著火了……這些事發(fā)生后,人們便熱火朝天的勞碌了起來。他們種許多樹,把大街小巷清理的。干干凈凈,地球媽媽又起先變得溫順起來。

  我們都知道,地球是生命的搖籃,更是我們的家園,地球媽媽給了我們一個(gè)暖和的家,假如我們離開了她,那我們一分一秒都無法生存下去,所以,我們要愛惜環(huán)境,來回報(bào)地球母親。

  我們都知道,不行以亂扔垃圾,不行以隨地吐痰,不行以砍伐樹木,不行以踩踏草坪,不行以亂摘花朵……可是,有些人卻明知故犯,他們隨地亂扔垃圾。記得有一次,我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里,我立即上去對(duì)他說:“我們不能亂扔垃圾,污染環(huán)境,我們要做環(huán)保小衛(wèi)士”。聽完我的話,他慚愧的低下了頭。

  水是生命之源,是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴,還可以給輸送植物們營養(yǎng)。水給我們帶來了蔥郁樹木,鳥語花香,山水如畫的美妙生存環(huán)境,給我們帶來了安靜和平。所以,讓我們一起來愛護(hù)水源吧!植物也是我們?nèi)祟愖铐氁膿从阎,因(yàn)樗梢郧逅諝,汲取我們呼出的二氧化氮,制造出新的氧氣供我們呼吸。假如沒有簇新空氣,人類將會(huì)無法生存。假如沒有植物幫我們抵抗風(fēng)沙,那我們賴以生存的.地球媽媽會(huì)變成一片沙漠……它們就像“綠色衛(wèi)兵”,始終保衛(wèi)著我們。

  播種綠色就是在救自己,假如想吸到清爽的空氣、想喝到純自然的水,就必需愛護(hù)環(huán)境,愛惜環(huán)境。

  雖然鄉(xiāng)下的空氣很好,風(fēng)景也很好,城市里高樓大廈漂亮又整齊。但人們的環(huán)保意識(shí)很差,城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧,那些煙霧嚴(yán)峻的污染了空氣和水源。以前澄澈光明的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對(duì)我們來說是不行理喻的。植物被破壞了,我們就失去了簇新的空氣,水源被破壞了,我們的飲用水也會(huì)受到影響,生命同樣也會(huì)受到威逼。

  大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以,愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽快樂的事情,愛護(hù)好脆弱而又宏大的媽媽,植樹造林,讓她變得健康!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 14

  地球孕育了人類,人類也在不斷地改變地球。人類的開展史,歸根結(jié)底是人類艱難奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中,人們利用各種能源賴以生存,同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言,人類最終是消滅在自己創(chuàng)造的文明中。“資源短缺”已成為廣闊群眾一個(gè)十分關(guān)注的'問題。假如現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策,將來人類就沒有出路,總有一天能源會(huì)被我們用盡,人類就無法生存。

  地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現(xiàn)在人類為了自身的利益,將折磨她得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

  愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,為環(huán)保做一些力所能及的好事,現(xiàn)在我們已經(jīng)開始愛護(hù)我們的環(huán)境。比方,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,愛護(hù)野生動(dòng)物,愛護(hù)森林,愛護(hù)水源,節(jié)約用水。在一次次災(zāi)難的提醒下,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律,保護(hù)我們的生存環(huán)境刻不容緩。

  我們要攜起手來共同愛護(hù)、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美好!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 15

  來到山輕工已經(jīng)四年了,與現(xiàn)在相比,大一報(bào)道時(shí)輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過四年的時(shí)間,我校環(huán)境改善的不錯(cuò),不過學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

  去年有一段時(shí)間實(shí)行過限塑令,結(jié)果實(shí)行了不到兩個(gè)月就流產(chǎn)了,可見增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識(shí)有多重要。

  人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。

  環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的`意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動(dòng)。

  當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 16

  我的環(huán)境保護(hù)概論學(xué)習(xí)心得,是為了讓我們從實(shí)踐中對(duì)環(huán)境保護(hù)概論學(xué)有個(gè)更系統(tǒng)、更深層次的理解,為了更好的學(xué)習(xí)這門學(xué)科,我在這幾年里有幸在一家環(huán)境保護(hù)概論學(xué)校進(jìn)修,通過這次短暫的實(shí)習(xí)我的環(huán)境保護(hù)概論學(xué)習(xí)心得也有了更深層次的理解,在這段時(shí)間里,我們?cè)诃h(huán)境科專業(yè)知識(shí)的積累,專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能等方面都有了更明顯的提高,并且學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧和方法,這些知識(shí)和能力對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。通過本次學(xué)習(xí),讓我們對(duì)于自身存在的環(huán)境危險(xiǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義有更深的理解,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)工作也是非常有利的,下面我就本次學(xué)習(xí)的收獲談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。

  在這里我們主要是學(xué)習(xí)如何在生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)環(huán)境的保護(hù)。在學(xué)到了許多知識(shí),對(duì)于環(huán)境保護(hù)我們是又有了進(jìn)一步的理解。我們要從生產(chǎn)的實(shí)際中去保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的生產(chǎn)生活。

  在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代中國的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,在這個(gè)知識(shí)競爭日趨激烈、知識(shí)更新日益加快的時(shí)代,作為環(huán)境保護(hù)專業(yè)的`一名學(xué)生,我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中要保護(hù)環(huán)境。

  在我們的日常工作中也是一樣,我們必須做到:

  1、不斷提高自身素質(zhì)。作為一名學(xué)生,我們首先要做到的,就是要加強(qiáng)自身的'思想素質(zhì)教育。我們要從實(shí)踐中去汲取養(yǎng)分,去充實(shí)自己。只有這樣,才能有所作為。我們才能在以后的學(xué)習(xí)、工作中有所進(jìn)步。

  2、努力提高自己的專業(yè)技能。這是我們這次實(shí)習(xí)中最大的感觸,也是我們今后學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)。在以后的生活和工作中,我們要做到:

  3、認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),多請(qǐng)教老師,多和同學(xué)交流,多思考,努力學(xué)習(xí)更好的環(huán)境保護(hù)。同時(shí),我們的工作需要有較強(qiáng)的專業(yè)技能。

  4、努力提高自身素質(zhì)。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,所以我要在以后的學(xué)習(xí)和工作中,多向同學(xué)學(xué)習(xí),爭取把專業(yè)知識(shí)學(xué)到手,學(xué)會(huì)與環(huán)保事業(yè)結(jié)合,并不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)期間我們學(xué)到的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)都是我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)財(cái)富,我們要好好的珍惜和學(xué)習(xí)。所以我們不僅要努力做到學(xué)以致用,更要積極的學(xué)習(xí)。只有知識(shí)才能使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 17

  今天下午有新加坡的老師來我們班上課,上關(guān)于環(huán)保方面的課,有四位老師輪流給我們講環(huán)保小知識(shí)。

  課上,我聽到了關(guān)于節(jié)約用電、節(jié)約用水以及不隨地亂扔垃圾的小知識(shí),可是老師說的我平時(shí)都不太做得到。比如:節(jié)約用電,我老是把電燈泡開著,卻不知道這會(huì)是浪費(fèi)電的行為。節(jié)約用水方面,有時(shí)候我用水桶接水腦子里想著其它事情人走開了,水就不知不覺的`流掉了,過后我也有責(zé)備自己的想法。亂扔垃圾是一種更不好的`習(xí)慣,我有時(shí)候也會(huì)不經(jīng)意間亂扔垃圾,如果每個(gè)人都亂扔垃圾的話,這世界將會(huì)變得很臟很臟。

  今天聽了四位老師生動(dòng)實(shí)際的環(huán)保課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了這些不良習(xí)慣的壞處,我要對(duì)照自己日常的行為習(xí)慣加以比對(duì),努力改正這些不好的習(xí)慣,爭做一個(gè)講文明愛環(huán)保的好學(xué)生。這堂課真的是讓我受益匪淺!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 18

  來到山輕工已經(jīng)四年了,與現(xiàn)在相比,大一報(bào)道時(shí)輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過四年的時(shí)間,我校環(huán)境改善的不錯(cuò),不過學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

  去年有一段時(shí)間實(shí)行過限塑令,結(jié)果實(shí)行了不到兩個(gè)月就流產(chǎn)了,可見增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識(shí)有多重要。

  人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。

  環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的.、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動(dòng)。

  當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 19

  這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明,通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。

  通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的'政府應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 20

  今天我和同學(xué)們一起去郊游了獨(dú)特而神奇的八卦洲。我們是帶著任務(wù)去的,那就是用我們的行動(dòng)來宣傳環(huán)保,這是讓我們激動(dòng)而又幸福的事,終于可以為環(huán)保奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量啦!

  到達(dá)八卦洲之后,我們高舉著“太陽城假日小分隊(duì)”的旗子,開始了我們的環(huán)保之旅。第一站來到了波濤滾滾的江邊,踏著一粒粒松散的沙子,看到了一艘艘在航行的船只,有趣極了!有細(xì)心的同學(xué)看到沙子里有垃圾就主動(dòng)撿了起來,其他同學(xué)也一樣,我們的活動(dòng)就這樣開始了,同學(xué)們都非常興奮,同時(shí)也忙得不亦樂乎,爸爸媽媽們忙著拍照,說要記錄我們的成長。突然,我肚子有一陣刺痛,“啊”我蹲了下來,爸爸媽媽們都跑來關(guān)心的詢問,可我一句話也不想說,媽媽說我暈車,讓我休息一會(huì),邵爸帶我到車旁吃了東西喝了點(diǎn)水。緊接著,一大波同學(xué)涌上來安慰我,深深感受到同學(xué)之間的友情,讓我感激不已!發(fā)放了一次性薄膜手套,吳瀟還帶來了專用鉗子。

  上路了,我們分頭開始尋找垃圾,這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙,我說:“有什么了不起的,我還撿到了一把打火機(jī)呢!”說著,我們來到了德勝橋,爸爸說:“橋上沒什么垃圾!闭l說沒有,經(jīng)過我們的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。

  沒半個(gè)小時(shí),我們來到了富義倉,爸爸告訴我們:“這里原來是放糧食的地方。”順著往前走,我們來到一座破舊不堪的小樓,有陡陡的扶梯,我們上去一看,原來是保衛(wèi)糧倉的站崗室。

  我們繼續(xù)前進(jìn),這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說:“小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境,真不錯(cuò)!”我們聽了,心里美滋滋的。

  過了大關(guān)橋,我們的隊(duì)伍有好些女隊(duì)員有點(diǎn)走不動(dòng)了,我們互相鼓勵(lì),堅(jiān)持就是勝利!說真的,我們中的好些人從沒走過這么多路,況且還要撿垃圾,這真是對(duì)我們小隊(duì)的`一次考驗(yàn)!我真擔(dān)心有的隊(duì)員會(huì)掉隊(duì)。我們補(bǔ)充了水分,休息了一會(huì)兒,繼續(xù)向前。

  經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的行走,我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站———拱辰橋,那邊守著龍頭蛙身的四個(gè)怪物,我們登上了橋頂,清點(diǎn)了人數(shù),一個(gè)不少!我們勝利了!我算了一下,我們共翻過9座橋,3座港口,才到了拱辰橋,多么不容易。

  最后我統(tǒng)計(jì)了一下,這一路上撿的最多的是煙蒂,撿得最多的人是浦浩然,瞧他那得意樣!我想,環(huán)境保護(hù)真不容易,我們要從我做起,從身邊做起,人人來保護(hù)好天堂杭州。

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 21

  加入環(huán)保志愿隊(duì)伍已經(jīng)一月有余,一共參加了兩次清理海岸線活動(dòng),兩次清除刺果瓜行動(dòng),兩次迎新會(huì),收獲頗多,下面和大家分享一下。

  我是在大連出生、長大的,對(duì)自己的家鄉(xiāng)很是熱愛。但進(jìn)十多年大連飛速的發(fā)展,使我們的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的`青山被漫天的灰塵所掩蓋,綠水被泥沙攪渾,干凈整潔的街道滿是垃圾,塑料帶漫天飛舞,倒是別有一番風(fēng)景。懷著想為子孫后代留一個(gè)美好家園的想法加入了志愿者隊(duì)伍,每一次的活動(dòng)我都

  我個(gè)人認(rèn)為我們還有很多的事情沒有做到位,比如:全身投入,認(rèn)真仔細(xì);平日在單位也和同事宣傳環(huán)保的重要性,也取得了一些好的效果。

  1、環(huán)保宣傳方面,我覺得環(huán)保要從孩子抓起,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)每個(gè)月至少一次要到學(xué)校做宣傳并組織活動(dòng),我們要專門成立這樣一個(gè)部門、做計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施?梢栽谟變簣@、小學(xué)舉辦“環(huán)保繪畫大賽”;中學(xué)、高中舉辦作文比賽;大學(xué)可以進(jìn)行具體項(xiàng)目實(shí)施……..等等

  2、每次活動(dòng)時(shí)要帶一個(gè)收集廢舊電池的箱子,箱子做的要有我們環(huán)保明顯標(biāo)示,因?yàn)榧壹覒魬舳加袕U舊電池,如果和日常垃圾一起丟的話挺麻煩。我們統(tǒng)一回收,統(tǒng)一銷毀。

  3、我們每次清理垃圾時(shí)會(huì)撿到可以賣錢的垃圾,我們把這些垃圾集中起來賣錢,把善款集中起來成立“環(huán);稹庇蒙瓶钍紫葞椭覀冎驹刚哧(duì)伍中需要幫助的隊(duì)員。我們每個(gè)隊(duì)員活動(dòng)時(shí)都必須交一些自己賣垃圾的善款或自己攢的可以賣錢的垃圾。余款作些環(huán)保袋子,在每次活動(dòng)宣傳時(shí)發(fā)放給答對(duì)題的人,或可以用5個(gè)以上空瓶子換環(huán)保袋子。

  4、我們每個(gè)月必須有兩次在商業(yè)街舉辦的宣傳活動(dòng),向人們宣傳“具體”自己能做到的環(huán)保方面的事情。

  5、我們還要舉辦一個(gè)“管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的嘴,不隨地吐痰”這樣長久的環(huán)保公益活動(dòng)。

  6、我們應(yīng)該重點(diǎn)向開車一族宣傳在車上放垃圾袋,不要把車上的垃圾隨便扔到車子外面,因?yàn)樵陂_車時(shí)把垃圾丟在馬路上,會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來生命危害,他們要冒著生命危險(xiǎn)區(qū)馬路中間掃垃圾,很容易出車禍。我們不能圖一時(shí)之快,去危害別人的美好生命!

  學(xué)生保護(hù)環(huán)境心得體會(huì) 22

  這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)將近尾聲了,還剩下一周的時(shí)間。回顧這幾周,的確是見識(shí)到了很多東西,接觸到了很多東西,了解到了很多東西,學(xué)到了很多東西。

  這幾個(gè)星期的主要工作還是資料的歸檔,已經(jīng)進(jìn)入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。但是有一天我和梁志鵬在環(huán)保局飯?zhí)贸栽绮偷臅r(shí)候,跟監(jiān)理二站的何工聊了起來,得知監(jiān)理二站當(dāng)天會(huì)出去監(jiān)測,何工還很樂意帶我們兩個(gè)出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是我和梁志鵬在請(qǐng)示辦公室丘主任和王姐后,就到監(jiān)理二站準(zhǔn)備出發(fā)了。當(dāng)天我們兩個(gè)去了黃埔區(qū)的廣東粵華發(fā)電有限責(zé)任公司,到發(fā)電廠的煙囪上測量煙塵煙氣的排放量。此外,我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測量降塵的量。雖然這次外出監(jiān)測只是短短的一個(gè)中午,但是卻讓我們實(shí)實(shí)在在地了解到環(huán)境監(jiān)測,了解到如何運(yùn)用理論,結(jié)合實(shí)際地去監(jiān)測。在上午的行程中,我們還請(qǐng)教了何工很多問題,得到了何工的指點(diǎn),十分感謝何工對(duì)我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)。此外,由于監(jiān)察隊(duì)的辦公室電腦不夠,有幾天的時(shí)間我在環(huán)保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會(huì)接觸到辦公室的一些工作,比如要定期上“廣州市黃埔區(qū)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”,查看有什么通知或者文件,如果有的.話就要打印出來交給丘主任。辦公室的電話也會(huì)經(jīng)常地響個(gè)不停,如果辦公室的科員不在的話,我就要幫他們接聽,處理相關(guān)的事情,如果處理不了就記下有什么事情,等科員回來的時(shí)候轉(zhuǎn)告給他們。

  在這段時(shí)間,除了在環(huán)保專業(yè)知識(shí)上得到提升外,在快速適應(yīng)新環(huán)境,人際交往,為人處世方面也得到了鍛煉。我認(rèn)為不能只埋頭于手上的工作,在工作的同時(shí),也要多多聽一下其他人的談話,快速地了解環(huán)保局的職能劃分,辦事流程等等,萬一有什么事情需要幫忙,也可以快速準(zhǔn)確地提供幫忙。此外,我也會(huì)積極地和環(huán)保局的其他人交流,向他們請(qǐng)教,小至打印機(jī)復(fù)印機(jī)怎么用,大至環(huán)保這樣專業(yè)的就業(yè)行情,公務(wù)員編制,政府單位招人,甚至國家大事也會(huì)聊聊。在交談的過程中,可以學(xué)到很多在大學(xué)里面學(xué)不到的東西,也了解到在大學(xué)里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)了環(huán)保局里面幾個(gè)同齡的人,大家相處得也很好,這次實(shí)習(xí)過程,工作雖然有點(diǎn)枯燥,但是還是能學(xué)到不少東西的,很有意義。

  最后,實(shí)習(xí)剩下一周的時(shí)間了,希望接下來的時(shí)間里能順順利利,接觸到更多的東西,學(xué)到更多課本上學(xué)不到的東西吧。

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