學(xué)生實習(xí)心得通用15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生實習(xí)心得，希望對大家有所幫助。
學(xué)生實習(xí)心得1
這一次的實習(xí)到今天已經(jīng)結(jié)束了，在實習(xí)的這段時間我學(xué)到了很多，是有著很多的收獲的，我覺得實習(xí)對我們大學(xué)生的個人發(fā)展是很有幫助的，是能夠讓我們學(xué)到很多的東西的，之后在找工作的時候就能夠輕松一點。在實習(xí)的過程中不僅能夠給自己積累一些工作的經(jīng)驗，還能夠?qū)W到一些工作的技能和知識，學(xué)會運用在學(xué)校學(xué)到的一些知識，還能夠知道一些為人處世的道理，這些在我們的工作中都是很重要的東西。等之后真正的進(jìn)入職場的時候，就能夠稍微的輕松一些的工作，也能夠處理好和同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系了。
在實習(xí)的這段時間中我是非常的努力的，努力到我覺得自己之前學(xué)習(xí)的時候都沒有這樣的努力，也正是因為自己這樣的努力，所以也有了很多的收獲。這幾個月我是進(jìn)步了很多的，能夠把自己的工作做好了。我在工作中是遇到了很多的.困難的，但在遇到困難之后我并不是自己一個人去想怎么做好，而是會尋求領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，因為這樣是會給自己節(jié)省很多的時間的，如果光靠自己想的話是會多花很多的時間的。所以現(xiàn)在我的工作效率是提高了很多的，已經(jīng)能夠做到很不錯的完成工作了。
在完成每一天的工作之后我都會做好總結(jié)和反思，去尋找自己在這一天的工作中存在的一些問題，在之后的工作中做出改變，讓自己能夠把工作完成得更好。我是一直都非常認(rèn)真和用心的在做好自己的工作的，因為我知道只有這樣我才能夠在這幾個月的實習(xí)中學(xué)到一些東西，才能夠抓住這一次實習(xí)的機(jī)會讓自己變得更加的優(yōu)秀。自己確實是進(jìn)步了不少的，我想之后自己正式的工作時應(yīng)該能夠做好很多的工作了。
我知道自己還是有很多的不足的，也有很大的進(jìn)步的空間，所以在之后我是會繼續(xù)的努力的，讓自己能夠再進(jìn)步一點。這幾個月在努力做好工作的同時我也會遵守公司的紀(jì)律，絕對不會讓自己出現(xiàn)遲到這樣的錯誤。因為我知道自己的工作能力是有很多的不足的，所以就只能從表現(xiàn)上來彌補。在這幾個月的實習(xí)中是出現(xiàn)了很多的錯誤的，但我也從這些錯誤中吸取了教訓(xùn)，在之后是沒有出現(xiàn)過同樣的錯誤的。我會繼續(xù)的加油的，讓自己能夠成為一個好的員工，在自己的工作崗位上做出一些成績。
學(xué)生實習(xí)心得2
我的為期x個周的實習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了，原以為我會很輕松很瀟灑的離開，但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車的時候，心情竟然是如此的復(fù)雜。有對我們班那些學(xué)生的不舍，剛開始的時候我覺得很難融入班集體，常常會覺得很失落，可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個集體，發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的時候，實習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實真的是很殘酷的，他總是能抓住人性的弱點，然后給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開始去那個學(xué)校實習(xí)，跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生時的那一份迷惘與不安，那些時候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬，發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長，那時候我總是在跟我一起實習(xí)的x說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了，可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù)，我的實習(xí)卻結(jié)束了，所以她老是開玩笑地跟我說，“x啊，你的日子數(shù)道哪里啦！”我也笑笑說，“我的日子還沒開始數(shù)呢，怎么就結(jié)束了？”
原以為這段日子會很艱難，但是沒想到卻還是愉悅地度過了，期間不免會有失落、傷心和難過的時候，但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的，最后感覺會有一些遺憾，但是卻也讓我得到了成長！所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長，雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心，但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路，開創(chuàng)屬于自己的一片天，因為他們都是聰明善良的孩子！也衷心的祝愿我的'實習(xí)指導(dǎo)老師x老師能夠健康快樂，生活幸福美滿！也感謝他在這段時間給予我的幫助。希望他們一切都好！
這次的實習(xí)也讓我明白了，生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最后我們都能愉快的度過，人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也沒有越不過的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油！
學(xué)生實習(xí)心得3
改變中歷練。人的每一次迷茫和改變都是一次成長，在改變中，我們會領(lǐng)略不同的風(fēng)景，遇到不同的挑戰(zhàn)，每一幀變化都在鍛煉著我們。在教生物的這些天里，收獲很多，有來自的指導(dǎo)，來自崗友的幫助，還有來自600多名學(xué)生的“喜怒哀樂”。每一天都是充實的，每一次準(zhǔn)備都是為了取得更好的結(jié)果，我希望我是有責(zé)任感的老師，我也在努力做到這一點。
不知為何，的腦袋里好像一開始就存在“把書上所有的內(nèi)容都用多媒體展示”的思想，似乎從來沒想過一節(jié)課脫離多媒體或者有效利用多媒體。也許可能像汪老師說的一樣，我在大學(xué)的時候習(xí)慣了教師用多媒體授課，然后自己潛移默化中受到影響；還有可能是因為在我的觀念中，我認(rèn)為現(xiàn)在一代的學(xué)生普遍利用多媒體學(xué)習(xí)，而多媒體能夠增添一些學(xué)習(xí)的樂趣，以至于我理所當(dāng)然地把多媒體當(dāng)作整堂課的教學(xué)手段，使板書的存在失去了意義。殊不知，自己根本沒有掌握利用多媒體的精髓，多媒體應(yīng)該是我們教學(xué)中的一種輔助手段，用來解釋一些書上沒有的內(nèi)容，而我的做法只是把書上的內(nèi)容換一種形式羅列在PPT上，學(xué)生的頭腦中不會形成一個知識框架，而且結(jié)果適得其反，沒有達(dá)到有效教學(xué)。關(guān)于對導(dǎo)學(xué)案的利用，也存在這個問題，過于依賴導(dǎo)學(xué)案，完全按照導(dǎo)學(xué)案授課，如果這樣的話，學(xué)生自己看書就能學(xué)，還需要教師做什么？教師的任務(wù)應(yīng)該還包括為學(xué)生講解與擴(kuò)展，照搬照抄的話毫無意義與樂趣可言，自己都要講不下去了，更何況學(xué)生。說到這里，也就引出了第二條問題，我之所以擴(kuò)展不出來，是因為腦子里沒有，這就需要多多積累自己的知識，只有肚子里有墨水，才能倒出東西。所以，對于教師而言，吃透教材非常重要。接下來的一個星期內(nèi)，也要好好豐富自己的`知識。
歷練中改變。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)近3個月了，在這段時間的相處里，學(xué)生也給了我有價值的建議，好多學(xué)生都建議我再嚴(yán)格一點，要樹立威信，并建議我可以向我的崗友張明星學(xué)習(xí)。建議信的內(nèi)容大概是這樣的：老師，無論是您實習(xí)也好，還是等哪天您畢業(yè)了，真正的走上了講臺也好，不管怎么樣，當(dāng)你邁上講臺的時候，就會面對各不相同的學(xué)生，就會給您帶來很多的困惑，這是很正常的。老師，說了這么多，我主要想表達(dá)的就是，無論什么時候，只要是您在上課，在課堂上，對你的學(xué)生們說話絕對絕對不能和顏悅色、“笑口常開”的去說，一定要嚴(yán)肅，堅定。這樣，在學(xué)生的心里才能顯得出您的威信。所以說老師，嚴(yán)而不厲，可以不厲，但絕不能不嚴(yán)。收到這條建議時，我真是很感謝這位學(xué)生，但同時也是愧疚的，愧疚自己沒有做到一個好教師應(yīng)該有的樣子和責(zé)任，沒有把握好一個度。
學(xué)生實習(xí)心得4
“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步……”伴著學(xué)生們的朗朗讀書聲，我們已經(jīng)在xx鎮(zhèn)中學(xué)又度過了近一周的時間。學(xué)生們的朗朗讀書聲總能讓我想起自己中學(xué)的時候，也和現(xiàn)在的孩子一樣，搖頭晃腦地背誦著老師布置的古文作業(yè)。現(xiàn)在想起來，那時的自己是多么的單純質(zhì)樸，如同現(xiàn)在我們所在的xx鎮(zhèn)中學(xué)的初中生們一樣。
和孩子們在一起的'時光總是歡快卻如同白駒過隙。在這一周的相處中，我和孩子們漸漸地相處融洽了，孩子們也不會像剛開始見到我們一般地緊張了。師生關(guān)系也變得越來越好。經(jīng)過這一周的適應(yīng)和了解，我們對這邊的教學(xué)情況也有了一定的掌握，我們希望自己能夠充分地了解所帶班級的具體班級文化和把握好將要帶領(lǐng)的班級的學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，全身心地投入進(jìn)去，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力前進(jìn)，同時提高自己的教學(xué)技能。
我們在和學(xué)生溝通的同時，還不忘經(jīng)常和自己的指導(dǎo)教師以及其余的老師積極地討教，認(rèn)真地傾聽老師們的教學(xué)經(jīng)驗，誠心地接受她們給予的評價和建議，為自己以后的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。在搞好師生關(guān)系的同時，我們也不忘和這所學(xué)校的老師們搞好關(guān)系，建立和諧相處的關(guān)系。
我很喜歡我的指導(dǎo)老師。在生活上，他和辦公室里的別的老師也給予了我們很大的幫助。在心理上，辦公室里的老師們也不冷落我們，把我們當(dāng)成自己的孩子來教育和指導(dǎo)，讓我們從心底感受到溫暖，愛上這個集體，這個地方。
我們將在這里生活、學(xué)習(xí)四個月，也許有人會說四個月很短暫，一晃兒就過去了。但是，它在你的人生中留下的印記是深刻的，是不可磨滅的。所以，我們也將用心地教育學(xué)生，用心地愛護(hù)和關(guān)愛學(xué)生，同時做好自己的頂崗實習(xí)工作，為自己的人生留下一段美好的記憶。
學(xué)生實習(xí)心得5
夏日炎炎,從學(xué)�；丶野〉牡谌煳揖吐�(lián)系宜興的工作單位,準(zhǔn)備開始我的暑假實習(xí)。暑假實習(xí)不單純?yōu)榱私疱X，在尋找與專業(yè)對口的工作時，大部分公司都要求先試用三個月，對于只有一個多月的暑假來說，是很有現(xiàn)實的，對于國企來說更是沒有機(jī)會。于是我擺正了自己的心態(tài)，抱著"接觸社會，鍛煉出一個良好的心理承受能力"的態(tài)度勇敢投入到社會的大潮中，更多的則是要求對社會進(jìn)行接觸，為將來適應(yīng)社會做準(zhǔn)備。很幸運，鑫生耐火廠的領(lǐng)導(dǎo)們很快就同意了我的加入。實習(xí)安排是輔助車間管理和財務(wù)會計的工作。
剛?cè)サ?時候很陌生，連什么叫裝窯，燒窯，切磚和拌料，就連幾十種磚的耐溫性質(zhì)也不知道，別說去學(xué)習(xí)管理，就連個普通工人也不達(dá)標(biāo)。接下來就是努力的過程了，我每天和老管理在一起，問了很多自己不懂的事。有幾次，為了現(xiàn)場多學(xué)點經(jīng)驗，我到晚上九點多才回家。經(jīng)過一周的努力，我弄清了耐火磚的配方，溫度控制，尺寸，另外，帳目方面也弄的很清楚，在現(xiàn)任會計的指點下，幾十萬的開銷，我可以精確到?jīng)]1元。當(dāng)然，其中也有很多學(xué)習(xí)的過程，包括工作之外的時間。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，脾氣不好，不喜歡聽人指使，獨立性太強(qiáng)，所以需要改進(jìn)的地方還很多，畢竟踏入社會，無論到哪都要融入到集體里去，要擇優(yōu)聽取別人的意見，同時來改正自己不對的地方，畢竟我們大學(xué)生工作經(jīng)驗甚少，有待提高。
學(xué)生實習(xí)心得6
起初談到微課，我的印象還是停留在在師大微格教室錄的那節(jié)課，后來聽了呂智為老師的精品微課藝術(shù)課，同時又經(jīng)歷了這次微課比賽，我對微課有了更新的認(rèn)識，并且越來越發(fā)現(xiàn)微課有著它所獨有的魅力。
在接到微課比賽通知時，由于時間比較緊，在特聘名師的簡單指導(dǎo)下，我們開始各自準(zhǔn)備。由于語文學(xué)科知識一般比較簡單，存在的難點和疑點比較少，我在仔細(xì)思考之后，確定在文言文范疇中找到學(xué)生不容易把握的知識點，最終我確定將文言文實詞的'推斷方法進(jìn)行細(xì)致地講解，希望我的講解，可以幫助同學(xué)們在做文言文實詞推斷題時提供一些思路。
在設(shè)計微課時，我本著簡潔明了的原則，開門見山，直接通過對高考考點的分析引入正題，以課內(nèi)例子帶動高考考點，通過例子讓學(xué)生充分理解我所講解的推斷方法。由于微課限制在十分鐘之內(nèi)，我只重點講解字形推斷法、語言結(jié)構(gòu)推斷法，語法分析法和語境分析法，其他的方法還包括成語印證、聯(lián)想遷移等方法。簡單來說，在推斷文言實詞的意義時，要注意字的偏旁部首、詞類活用現(xiàn)象、位置結(jié)構(gòu)、上下文語境和通假字現(xiàn)象。雖然知識點較難，但方法的可操作性較強(qiáng)，不難理解，使用也比較方便。但錄制結(jié)束后，我也進(jìn)行了反思，在講解過程中，可能比較枯燥，缺乏聲音的抑揚頓挫，感染力不夠。
在微課決賽時，我作為觀眾不僅需要在必要時給予參賽選手以掌聲鼓勵，同時還要向他們學(xué)習(xí)。我看到同學(xué)們充滿激情，聲音抑揚頓挫，在導(dǎo)入方面新穎獨特，新型的環(huán)節(jié)設(shè)置等等各方面都有值得我學(xué)習(xí)的地方。比賽結(jié)束后，評委老師進(jìn)行點評，肯定了優(yōu)點，同時也提出了建議，在選題、課件制作和語言規(guī)范等方面進(jìn)行指導(dǎo)。這次比賽，雖然成績不是很理想，我確實也看到了我的不足之處。
微課雖小，承載著制作者的心血和智慧；微課雖小，讓學(xué)生在知識的海洋里自由馳騁；微課雖小，卻打開了我對教學(xué)革新和完善自我的大門。微課，微小的身軀卻有著無窮的力量。
學(xué)生實習(xí)心得7
實習(xí)雖然過了一大半的時間，但是對于我來說總感覺前面只是一瞟而過，在這么長的時間里經(jīng)歷的東西太多了，學(xué)到的東西也很多不僅僅是教師與學(xué)生之間的磨合，還有與經(jīng)驗豐富的教師之間的交流。在這么長的時間里一直把自己處在這么樣子的一個狀態(tài)，時間一長就很容易形成一種習(xí)慣，更重要的是師生之間、教師之間難以破末的感情。這已經(jīng)融入到了自己的生活中，一旦進(jìn)入生活很多事情就會身不由己。任何事物都會換位思考，不可以游刃有余，這就是社會中的一部分，我可以深深的體會到我的成長，只有經(jīng)歷過各種苦難才會與甘相擁。
這些簡單的`文字，難以表達(dá)內(nèi)心的五味雜陳，但我相信我的這些心得體會應(yīng)該是很多在崗實習(xí)生的內(nèi)心共鳴。實習(xí)期間帶給我們的不單單是苦澀的煎熬，相比之下濃厚的感情和自我的新陳代謝一定勝過前者的殘留。
還有一個月左右我們即將與實習(xí)點相互揮手，相信這是很多實習(xí)生的一個期待，即使我們各奔東西，但每個實習(xí)點是每個team共同拼搏過、難已忘懷的足跡，這些都是精彩的故事載入我們每個人的歷史史冊。
學(xué)生實習(xí)心得8
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已經(jīng)過去兩周了，這一周總結(jié)了上一周的不足，并做出了很多調(diào)整。和同學(xué)們的關(guān)系也越來越親近，課堂上雖然嚴(yán)厲，但課下可以很耐心的幫孩子們解決問題。我一直都有一個觀念，成績相對落后的孩子們比成績突出的孩子更需要關(guān)注，可能很多老師都會放棄他們，但是我覺得他們并不是智力上有問題，只要幫助他們端正態(tài)度，耐心講解，很深刻的一次經(jīng)歷是：教完新的單詞后第二天需要默寫。第一次默寫有十來位學(xué)生需要重默，我在本子上留言加油，第二天默寫的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)很多前一天重默的孩子居然可以全對了，所以在我的教學(xué)過程中，鼓勵是很重要的�；叵胍幌伦约�，在上學(xué)的時候如果得到了老師的鼓勵，學(xué)習(xí)的熱情將會增加一倍，因為我覺得那是老師信任我，沒有放棄我，所以教學(xué)的過程中要多點鼓勵。
實習(xí)之前很擔(dān)心的一件事情是孩子們不能很快的接納我，因為上一位老師不管教的好與否都會成為孩子們心中衡量老師的一把尺子，或多或少會講我和上學(xué)期的老師比較。上了兩周的'課后，我逐漸明白，其實不必太在意上一位老師的教學(xué)風(fēng)格，我是獨立的個體，有自己獨特的教學(xué)方式，應(yīng)該堅持自己的教學(xué)模式。當(dāng)然了，適當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的長處，不斷的調(diào)整自己的教學(xué)，最后能找到屬于自己的教學(xué)模式。
這周抽空還看了一部電影《熱血教師》�！稛嵫處煛愤@部電影實在是太燃了，講述的是一個為了實現(xiàn)自己的人生價值和夢想的主人公克萊克，在紐約找尋了一份教師工作，他帶的班級有所不同，他需要面對的是一群有個性、自由散漫、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。剛開始學(xué)生們十分的不配合，克萊克懷著一顆寬容的心，制訂了一系列班級規(guī)定，學(xué)生們期初并不配合，克萊克沒有放棄，讓孩子們排隊進(jìn)餐廳，強(qiáng)調(diào)班級是一個大家庭，如果犯錯要勇于承認(rèn)否則全體受罰，在孩子承認(rèn)錯誤后克萊克說：“我為你感到驕傲”，為了讓孩子們上課能夠集中注意力，克萊克每隔十五秒喝一瓶牛奶，將美國的總統(tǒng)和歷史事件編成說唱，邊唱邊跳，引起學(xué)生的興趣。學(xué)生們漸漸地感受到了老師的毅力和決心，也開始配合老師�？巳R克還說服了班上一位小女孩的家長，希望她繼續(xù)念書，發(fā)現(xiàn)了小女孩的優(yōu)點，并課下幫小女孩補習(xí)功課，小女孩最后拿了很好的成績。在一位男孩被父親打后蜷縮在外面，克萊克找到了他并且給他擁抱，看到這一幕簡直太暖心了。
我被克萊克的做法深深的打動，以至于結(jié)局的時候克萊克召集了孩子們的家長和孩子一同來到教室，宣布了班級成績甚至比優(yōu)秀班級的成績還要高時，我也跟著非常激動，家長們也很難以相信，可見克萊克花了多少的心血才換來這么美滿的結(jié)局。
看完這部電影，讓我明白了很多東西。首先對我的教育職業(yè)充滿了希望和憧憬。其次，每一個孩子都有閃光點，就拿班上相對成績差一些的學(xué)生說，作為老師，應(yīng)該多了解孩子的內(nèi)心，有些孩子可能是受家庭環(huán)境的影響產(chǎn)生的逆反心理 ，或者就是想引起老師的注意，老師不應(yīng)該將這些學(xué)生放到一邊，不去管他們或者放棄他們。我覺得每一個孩子都不能被放棄，就像克萊克一樣懷有一顆熱愛教育的心，用獨特的眼睛，能夠看到孩子天真美好的未來，允許孩子們犯錯，用寬容的心開啟孩子們對未來封閉的心，使他們不再懦弱吧，不再氣餒，而是用于在別人否定的眼光中追尋自己想要的。同時在最開始接任班級的時候，就需要根據(jù)班級和學(xué)生的情況，制定一些班規(guī)來糾正孩子們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)，這是使孩子們能夠規(guī)范自我的第一步。
學(xué)生實習(xí)心得9
頂崗實習(xí)來了一個多星期了，也有了很多感受。三月五號我從xx來到xx師范大學(xué)，和崗友們見面，和帶隊老師親切交談，向大家介紹自己，認(rèn)真聆聽老師的囑咐，心中對于即將到來的頂崗生活非常期待，也十分興奮。當(dāng)天晚上回到宿舍收拾好東西，早早睡覺等待實習(xí)的到來。
第二天，我和舍友把大包小包的行李拿到樓下，坐上了去xx縣的大巴，心中興奮不已。經(jīng)過兩個多小時的行程，我們終于抵達(dá)了xx縣，當(dāng)安頓好初中的同學(xué)們，我們負(fù)責(zé)教高中的崗友就一起來到了xx縣第二中學(xué)。當(dāng)看到大門的一霎那我們非常興奮，想到這就是我們即將生活一個學(xué)期的地方，心中也十分好奇。不一會我們按順序下車主任帶我們安頓好，進(jìn)了宿舍。宿舍條件非常好，單人穿陽臺熱水空調(diào)都有，大家也非常滿意。校長和主任代表學(xué)校我們一起吃了頓飯表示接風(fēng)，下午我們就開始了培訓(xùn)，實習(xí)生活拉開帷幕。
在接下來的幾天時間里，我們接受了教學(xué)，德育處，學(xué)校規(guī)章制度等各個方面的培訓(xùn)，對于學(xué)校有了一定的了解。我們認(rèn)真聆聽了優(yōu)秀教師的課堂，取長補短，收獲頗豐。在這短短的幾天培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多也成長了很多，學(xué)校各位老師對我們非常好非常關(guān)心，我們也把學(xué)校當(dāng)作自己家一樣，感到非常幸福。
今天，三月十一號，我正式走上了講臺，成為了一名高一的英語教師。雖然我的班級是一個藝術(shù)班，成績不是很好，但是學(xué)生很有趣，紀(jì)律也不錯。第一節(jié)課首先我簡短的介紹了一下自己，然后說了一下我的要求以及我上課的風(fēng)格方式方法，也對他們寄予了很深的.期望。因為沒有壞學(xué)生，學(xué)生在這個年紀(jì)都是最純真最干凈的，他們即使學(xué)習(xí)不好，但是仍然有一顆純潔的心靈。
明天就要正式講新課，今晚我會認(rèn)真?zhèn)湔n，把教學(xué)中可能會出現(xiàn)的問題提前考慮到，把該講的知識準(zhǔn)備好，用我最熱情最飽滿的態(tài)度去迎接這一個學(xué)期的教學(xué)工作，在工作中積極鍛煉自己，讓自己更快的成長，成長為自己覺得可以的樣子。然后，盡量的改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們變得更加優(yōu)秀，去成為更好的自己!
學(xué)生實習(xí)心得10
學(xué)校每年都會安排學(xué)生去到學(xué)校里面去實習(xí)，今年也不例外。作為師范學(xué)校的學(xué)生，相比于其他學(xué)校的，更需要實習(xí)。因為我們身上承擔(dān)的是教書育人的責(zé)任，只有通過不斷的積累經(jīng)驗，才能夠做一位好老師，才能夠更好的掌握教學(xué)方法，傳授給學(xué)生知識。
在我以前上中學(xué)的時候，我認(rèn)為老師的工作很輕松，每天可能就那么幾節(jié)課，只要上課和批改作業(yè)就行了，很簡單。但我上了師范學(xué)校之后才知道，看起來就那么一點工作，但是卻需要花很多的時間才能夠做好。老師在不上課的時候，不是在寫教案就是在批改作業(yè)。特別是對我們新老師來說，時間完全是不夠用的。
備課可以說是上好課的最重要的一個環(huán)節(jié)，備課有三備：備教材、備教法、備學(xué)生。教案就是把備課的內(nèi)容寫到教案本上，在上課的時候以教案作為主要的'參考文件。要想把握好上課的時間，寫好教案是很重要的。在我寫教案的時候，我經(jīng)常去問學(xué)校里有經(jīng)驗的教師，讓他們告訴我寫教案的方法和要點，他們也很樂意告訴我，我也經(jīng)常借他們的教案來看。
我發(fā)現(xiàn)，作為老師，經(jīng)驗的積累是很重要的，同時也需要與時俱進(jìn)。教師在上課的時候用一些網(wǎng)絡(luò)的熱點或者是最近很熱的事情來作為切入點，更能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，吸引他們的注意，讓他們集中精力聽我們講課。在學(xué)校上課的這半年中，我學(xué)到的東西是比在學(xué)校里面上三年課多得多的。之前只知道遇到什么事情應(yīng)該要怎么做，但當(dāng)事情真正出現(xiàn)的時候，我發(fā)現(xiàn)，如果完全按照書本上說的去做，是不太可行的。因為每一件事情都是多變且不一樣的，書上只是說了一些經(jīng)典的例子，但真實的情況往往大不相同。
我在學(xué)校實習(xí)了半年的時間，也就是一個學(xué)期。這半年，我與我的學(xué)生建立了很深厚的感情，在離開的時候，彼此都很舍不得。雖然很舍不得，但之后我也不一定會再回到這里教學(xué)。在這半年中，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足的地方，也學(xué)到了很多的知識。我知道，當(dāng)老師并不能，難的是做一個好老師。雖然我已經(jīng)知道的前路的艱難，但我也不會放棄，我會努力的學(xué)校，做一個讓學(xué)生喜愛的好老師，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，讓他們得到全面發(fā)展。我也會嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，不做不該做的事。
學(xué)生實習(xí)心得11
總體來說這次實習(xí)不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能，更是讓我在實習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多課本中學(xué)不到的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變。
不再總是把眼光放在臺前，幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力，敢于接受強(qiáng)壓工作，才能增強(qiáng)自己的競爭力，讓自己快速成長，作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的`工作或生活中，實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財富。
學(xué)生實習(xí)心得12
上了一個月課之后，自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛�；叵氘�(dāng)初第一次正上講臺面對下面那么多學(xué)生的時候，還真有點不知所措。但現(xiàn)在想想也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故，整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。
接下來的幾周時間，分別聽了指導(dǎo)老師及崗友的課，再加上每周四的公開課，自己確實學(xué)到了些技巧，平時上完課也做反思總結(jié)，請教別的有經(jīng)驗的教師，像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的.始終，因為只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī)，才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。
當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學(xué)生的自主探索；其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補！
對了，上周還申請了初三班的副班主任，輔導(dǎo)班主任管理班級，平時開班會，我都會去旁聽，學(xué)習(xí)老師如何在班會上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活小常識，平時課間操，我也都會去跟著他們跑，這樣既能管理好跑操時的秩序，又能讓他們有安全感，有老師陪著的話，會更有激情，苗老師告訴我說班級管理要從細(xì)節(jié)開始，首先是班里的衛(wèi)生及桌椅的位置，課下多去班里看看，觀察學(xué)生們的行為習(xí)慣，分析并采取相應(yīng)的措施，對個別調(diào)皮的學(xué)生要耐心教導(dǎo)。
這周學(xué)校進(jìn)行第一次月考，周四周五兩天，因為我任初二地理和初三化學(xué)，所以年級組給我安排周四監(jiān)考初三，周五監(jiān)考初二，也參加了閱卷。以前都只是猜測教師這個職業(yè)的神秘性，當(dāng)正真站在這個崗位上時，才覺得平時看起來很輕松的教學(xué)其實一點也不簡單，就拿監(jiān)考這件事來說吧，我監(jiān)考的考場都是差生，所以就安排了我一個人去，全場兩個老師的活，都需要我自己獨自完成，自己拿卷子，開門發(fā)卷子，站一天，全程站著，晚上一挨床就睡著，監(jiān)考真的很累，判卷子也累，每道題都要仔細(xì)看，盡量給學(xué)生找得分點，也有好多空白卷，有些也看到了學(xué)生的努力，很欣慰。
這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學(xué)生的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到學(xué)生的好學(xué)。
學(xué)生實習(xí)心得13
這個學(xué)習(xí)組織我們所有畢業(yè)生出去實習(xí)，我自己面試找到的工作是超市助理。雖然很多人覺得這份工作的技術(shù)要求不高，但我一開始也有同樣的想法，但經(jīng)過自己的實習(xí)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)很有可操作性，而且這份工作并沒有我想象的那么簡單。在我作為銷售人員在這里實習(xí)的三個半月里，我獲得了一些我在學(xué)校無法體驗的東西。
一、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日
二、實習(xí)公司
xx超市是我省較大的超市之一。我們認(rèn)為我省大部分城區(qū)都有其分支機(jī)構(gòu)，業(yè)績發(fā)展很好，規(guī)模特別大。我這次實習(xí)的地方是我們學(xué)校附近的那個。
二、實習(xí)的目的
學(xué)校安排我們出去實習(xí)，希望通過具體的實習(xí)來檢驗我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識，以便進(jìn)一步提高。還有一個很大的原因是我們從小都在學(xué)校讀書，同學(xué)大多家境比較好，很少有機(jī)會出去實習(xí)工作。所以對工作了解不夠，不知道進(jìn)入社會需要什么樣的素質(zhì)，需要什么樣的準(zhǔn)備。所以這次實習(xí)是希望我們能夠?qū)嵺`和認(rèn)可工作中需要有的各種想法和態(tài)度，培養(yǎng)努力的精神，讓我們畢業(yè)后出去工作的時候能夠更好。
三、實習(xí)內(nèi)容
在超市實習(xí)的第一天，公司領(lǐng)導(dǎo)讓我熟悉了超市的各種環(huán)境，超市的各種制度和福利等。也讓我熟悉了我的崗位和具體的工作技能等。我在一家超市做店員，但是我的主要領(lǐng)域是牛奶銷售，我的工作和一個推廣人有些類似。我每天的主要工作就是早上來上班，打掃我負(fù)責(zé)的牛奶區(qū)，新貨來了就做好上架工作。然后有人來買牛奶，我就上去讓他們幫忙買產(chǎn)品。業(yè)務(wù)員是保證銷售業(yè)績的，所以我會跟著你學(xué)習(xí)銷售技巧，如何在不讓客戶厭煩的情況下促進(jìn)銷售也是技巧。比如，把牛奶放到貨架上就是有技巧的。我們應(yīng)該把出售的.產(chǎn)品放在顯眼的地方。對于類似的產(chǎn)品，也要把生產(chǎn)日期放在顯眼的地方，大家可以直接拿到。對于保質(zhì)期比較低的，要放在后面，低一點或者高一點，這樣才能保證產(chǎn)品的保質(zhì)期。
四、實習(xí)總結(jié)
雖然銷售人員的工作不需要很多專業(yè)知識，但是測試人的能力有很多地方，比如銷售技能、人際交往能力、工作責(zé)任心的測試等。這些都很重要。我在這次實習(xí)中很好的掌握了這些東西，相信它們能讓我在以后的工作中發(fā)揮更好的作用，我會牢牢的抓在手中。
學(xué)生實習(xí)心得14
“愛心”是教師工作中不可缺少的情操，也是教師工作的主旋律。作為一名人民教師，應(yīng)在實際的教育教學(xué)過程中，發(fā)揚教育民主，把自己的愛播灑在每個學(xué)生的心間，通過愛的教育促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。
作為一名人民教師，首先要做到不計報酬、無私奉獻(xiàn)。在課堂上，教師對每一名學(xué)生都要諄諄告誡，誨人不倦；在平時的生活中，教師要率先垂范，言傳身教；在課外，教師是學(xué)生的朋友。要做好這些工作，教師就必須深入到學(xué)生群體中去，跟每名學(xué)生談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等，對他們在課堂上和平時生活中的點滴進(jìn)步進(jìn)行表揚和鼓勵，使他們樹立自信心，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
作為一名人民教師，要做到為人師表。因為學(xué)生模仿教師的意識強(qiáng)，如果教師能夠在學(xué)生們面前樹立一個美好的形象，學(xué)生們也會因模仿教師而自然而然地養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。如當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)教室的地上有紙屑或粉筆頭時，教師要主動撿起來；當(dāng)遇到有人摔倒在地時，應(yīng)上前扶他起來；當(dāng)某學(xué)生遇到生活上的困難時，要對他進(jìn)行一定的幫助等等，用教師美好的形象去感化學(xué)生，養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生、爭做好人好事的良好習(xí)慣。
作為一名人民教師，要懂得用自己的愛去溫暖學(xué)生的心靈。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，教師就要像雕玉一樣對待自己的學(xué)生。因為學(xué)生是處于成長中的人，如果教師用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢”，成為一塊名副其實的美玉。對于調(diào)皮的學(xué)生，教師不能只是簡單地斥責(zé)與批評，更應(yīng)采取個別談心和細(xì)心觀察的辦法，從中尋找他們身上的“閃光點”，以此作為轉(zhuǎn)化他們的“起步點”，使這些學(xué)生產(chǎn)生一種自我控制、自我約束的驅(qū)動力，鞭策自己進(jìn)步，接受教育，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對于自卑的學(xué)生，教師要“動之以情，曉之于理”，提高學(xué)生的信心，鼓起他們的勇氣，用真心的關(guān)懷去溫暖他、感化他，使他告別自卑的昨天，堅定地走向自信、美好的明天。
學(xué)生實習(xí)心得15
20xx年6月28號，上午班散學(xué)典禮，我在xx的實習(xí)就此結(jié)束了。從三月到六月，四個月的實習(xí)生活，我在教學(xué)中一點一點的學(xué)習(xí)“以知動為核心的生活適應(yīng)課程”。
從開學(xué)老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)“以知動為核心的生活適應(yīng)課程”，只是知道了這個模式，而在后面的教學(xué)和實踐中,從動作體驗到配對、分類操作，深刻的體會到了何為“以知動為核心的學(xué)習(xí)適應(yīng)課程”。我個人認(rèn)為以知動為核心的學(xué)習(xí)適應(yīng)課程是以凱伯的知覺動作發(fā)展理論為基礎(chǔ)，由此建構(gòu)滲透進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。其中知覺動作能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與開端，學(xué)習(xí)能夠通過動作來表現(xiàn)，動作能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)的能力，兩者相輔相成。在教學(xué)中動作的擺位有利于學(xué)生的'情緒發(fā)展，根據(jù)動作能力的提升對于學(xué)生的要求也逐步提高，但首先得建立良好的關(guān)系。
在課堂教學(xué)中，通過主助教的轉(zhuǎn)換，在實踐操作以及老師的指導(dǎo)下，慢慢掌握了一些教學(xué)技巧 。知道如何根據(jù)知動來設(shè)計準(zhǔn)備一堂課，安排處理學(xué)生學(xué)習(xí)的一些技巧。通過老師的點評以及周三的教學(xué)討論，讓我知道了如何去在面對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及問題行為時的應(yīng)對方法
雖然在xx的實習(xí)生活就此結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)才剛剛開始。通過這一學(xué)期的實習(xí)，讓我知道了知識的重要性，為學(xué)生評量、設(shè)計選擇教學(xué)目標(biāo)、提供教學(xué)策略，為學(xué)生提供支持，這些都是需要專業(yè)知識和經(jīng)驗，而這正是我所缺乏的。在未來，希望自己能夠加強(qiáng)專業(yè)知識為學(xué)生提供一個更好的學(xué)習(xí)，就如戴老師所說成為學(xué)生生命當(dāng)中的“貴人” 。在xx的這段日子，讓我認(rèn)識到了自身的不足，也讓我遇見了xx的各位老師們，謝謝xx，謝謝各位老師的幫助與指導(dǎo)。
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