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《木偶奇遇記》的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《木偶奇遇記》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《木偶奇遇記》的讀后感1
《木偶奇遇記》是意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪的主要作品之一，是一篇享譽(yù)世界的童話故事，它深受孩子們的喜愛。故事中的木偶，個(gè)性鮮明，栩栩如生，擁有和人一般的情感。如：皮諾曹天生頑皮、好吃懶做、不聽話、愛搗蛋、愛撒謊、不學(xué)習(xí)，是個(gè)名副其實(shí)的'“大壞蛋”，不過好在他還有一顆善良的心。還有老偶匠杰佩托，他雖脾氣急躁，卻童心未泯、滑稽可愛、本性善良。
就是杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗硪粔K會(huì)說話的神奇木頭，并把它雕成了木偶“皮諾曹”。可頑皮至極的皮諾曹一誕生就那么不安分，到處搗蛋，雖說經(jīng)過蟋蟀的良言相勸他有了些感悟，但很快他那顆不堅(jiān)定的心又動(dòng)搖了，幸好遇上了藍(lán)發(fā)仙女，否則他就要被活活吊死了！接著，皮諾曹又闖下了一個(gè)又一個(gè)的禍，讓大家失望了一次又一次。不過藍(lán)發(fā)仙女卻一次又一次地原諒了他，終于，在仙女的幫助下，木偶——皮諾曹成為了一個(gè)真真切切的好孩子，他和偶匠爸爸及仙女媽媽過上了安逸、快活的日子。你瞧，皮諾曹原本是多么頑皮，一點(diǎn)兒也不聽話，愛撒謊，總闖禍……簡(jiǎn)直就是一個(gè)不讓人省心的大麻煩，他一次又一次地讓他的仙女媽媽和成千上萬的小讀者們失望。但好在成長(zhǎng)的道路上還有愛著他的仙女媽媽和偶匠爸爸，以及一只見多識(shí)廣的蟋蟀……他們對(duì)皮諾曹循循善誘、不離不棄。最終，皮諾曹不再讓大家失望，他成了個(gè)好孩子，多么令人驚喜！他再也不是那個(gè)好吃懶做、不聽話的小壞蛋了，多么令人驚喜！他現(xiàn)在和所有的好孩子一樣，變得孝順懂事、勤奮自律，甚至能夠憑他自己的力量撐起這個(gè)家了，多么令人驚喜！看來，一個(gè)人，甚至是一個(gè)木偶，只要肯付出努力，并且有顆堅(jiān)定不移的心，想要改變，就一點(diǎn)也不難！
《木偶奇遇記》的讀后感2
你是否還記得曾經(jīng)一說謊話鼻子就變長(zhǎng)的小木偶?他天真無邪、純潔樸實(shí)、正真勇敢，但他又任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒謊，他是誰?他就是家喻戶曉、婦孺皆知，而且早已超越國(guó)界，成為各國(guó)兒童所喜愛的小木偶——匹諾曹。
匹諾曹是在“老玉米糊”杰佩托手下誕生的，他本應(yīng)該感激杰佩托，但他的手才剛刻成型，就很好動(dòng)，他把爸爸的假發(fā)拉走，套在自己頭上。假發(fā)把匹諾曹悶了個(gè)半死不活，杰佩托也不知該哭，還是該笑。杰佩托終于刻好了匹諾曹，可不知好歹的匹諾曹卻奔出家門，等杰佩托反應(yīng)過來，匹諾曹已經(jīng)用那兩條細(xì)長(zhǎng)靈活的木頭腿跑出了好遠(yuǎn)。但對(duì)于老當(dāng)益壯的杰佩托，就當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。杰佩托三兩下就抓住了氣喘吁吁的匹諾曹，可匹諾曹不想回家，就賴在地上，不動(dòng)彈。路人看見了，以為杰佩托是人販子，于是叫來了警察，路人對(duì)警察說：“杰佩托可能是人販子!”杰佩托有口難辯，被“請(qǐng)”進(jìn)了監(jiān)獄。
回家后，耐著性子的蟋蟀引導(dǎo)匹諾曹，想讓他做個(gè)聽話又誠(chéng)實(shí)的好孩子，可瞧不起蟋蟀的`匹諾曹，他走都不看蟋蟀一眼，就把蟋蟀踩死了。唉，好心當(dāng)驢肺。
天黑了，匹諾曹的“演奏團(tuán)”——肚子，想起了優(yōu)美的“曲子”，大鼓敲的最賣力，“咚!咚!咚!”的響著，匹諾曹把屋子翻了個(gè)底朝天，小木偶如愿以償，找到了一個(gè)雞蛋。
匹諾曹把炒菜用的煎鍋放到燒煤的火盆上，敲開雞蛋，里面飛出了一只小雞，小雞向匹諾曹姿勢(shì)優(yōu)美的鞠個(gè)躬，說“謝謝，我連開殼的勁都不用使了�！逼ブZ曹十分失落，但他沒有退縮，沒有向困難低頭。
后來，他又用勇敢、正直、誠(chéng)實(shí)，闖過了許多難關(guān)，成為了一個(gè)真正的孩子。
我喜歡和匹諾曹在一起，我們一起體驗(yàn)一次次冒險(xiǎn)，同時(shí)與他一起學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重他人……
《木偶奇遇記》的讀后感3
活潑可愛的小云朵，剛剛來到這個(gè)世界上，快樂地從東跳到西，好奇的眼睛瞧瞧這兒，望望那兒，心里的高興勁兒就甭提啦！忽然，它停住腳步，看見下面不遠(yuǎn)處走來一群青年農(nóng)民。初升的太陽(yáng)映紅了每個(gè)人的臉，小伙子們扛著勞動(dòng)用具，姑娘們胳膊上挎著一籃沉甸甸飽滿的綠瑩瑩的豆子，笑聲里充滿了希望。
小云朵來到他們跟前，有禮貌地問道：“大哥哥、大姐姐們，你們干什么去呀？”
“噢，小云朵，我們?nèi)バ蘩淼厍蛉��！币粋�(gè)小伙子風(fēng)趣地說。小云朵疑惑而又驚訝地想：他們?yōu)槭裁匆蘩淼厍�？它帶著求知的問�?hào)，跟著他們來到一塊荒蕪的土地上。
小伙子們用鐵锨挖出一個(gè)個(gè)小坑坑，姑娘們半蹲著身體輕盈地往小坑里點(diǎn)播著種子，腳隨后輕輕一踏，小坑坑被踏平了，留下一個(gè)小圓點(diǎn)，看上去就像歌曲的樂譜一樣。
小云朵張著好奇的眼睛，目光從勞動(dòng)的場(chǎng)面移到了他們身上，又從他們身上看到了綠色的希望。
他們走了，灑下幸福的汗水，留下了勞動(dòng)的'歡歌。
“我能為他們做點(diǎn)什么呢？”小云朵心里翻涌著激動(dòng)的浪花。它靈機(jī)一動(dòng)，開始忙碌起來，從東跳到西，聚攏小伙伴們，把秘密告訴了它們，小伙伴們一致叫好。忽兒，小云朵和小伙伴們一起變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落在田間、草叢里。
早晨，陽(yáng)光輻射在大地上。人們驚喜地發(fā)現(xiàn)晚間下了一場(chǎng)雨。
“啊，太好了！春雨貴如油，來得正是時(shí)候�！比藗兏吲d得贊不絕口。
在一旁的小雨滴聽見了，心里暖烘烘的。它想：我能為人們盡一點(diǎn)應(yīng)盡的義務(wù)，給他們帶來快樂，就是逝去，我也覺得幸福。
《木偶奇遇記》的讀后感4
從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說開來…
我平時(shí)工作較忙，與女兒的溝通交流較少，平時(shí)較多的只是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)和日常生活，而忽略了女兒的健康成長(zhǎng)和性格培養(yǎng)，--韓芳琳家長(zhǎng)。
暑假期間，我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書，讓我真切的感受到了女兒的成長(zhǎng)變化，也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時(shí)不僅僅承擔(dān)著吃飽喝足的義務(wù)，還應(yīng)更多的關(guān)注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。
書籍和父母的言傳身教都是孩子成長(zhǎng)過程中的.好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后，對(duì)故事內(nèi)容有了深入了解，對(duì)是非善惡有了新的認(rèn)識(shí)，更通過閱讀故事對(duì)自身的成長(zhǎng)有了很大的促動(dòng)和明確的要求--做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。這是女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長(zhǎng)大，這些成績(jī)的取得首先得益于老師的孜孜教導(dǎo)、誨人不倦，十分感謝老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時(shí)，我也在反思：我們做父母的，在子女的教育方面是否真正做到言傳身教，是否做到榜樣和示范作用，是否經(jīng)常與孩子溝通交流，了解他們的所思、所想和所為。
與孩子共同讀書，不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情，讓女兒學(xué)到了知識(shí)，明白了做人的道理，更讓我們父母知道：我們的孩子不再是牙牙學(xué)語的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名茁壯成長(zhǎng)、健康快樂、勤學(xué)好問、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生。也讓我們知道：我們做父母的對(duì)孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。
孩子的潛能是無限的，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的言傳身教，我想與孩子的共同成長(zhǎng)首先就要從共同閱讀書籍開始。
《木偶奇遇記》的讀后感5
《木偶奇遇記》這個(gè)故事家喻戶曉：它講述了一個(gè)任性、不誠(chéng)實(shí)、懶惰和不愛學(xué)習(xí)的木偶，最終變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)的好孩子的過程。
在匹諾曹身上我也找到了跟他相似的影子。我希望我也能找到那一塊奇跡田，種出十個(gè)、一百個(gè)甚至一千個(gè)金幣。可這是不可能的，這只是故事而已。你如果想得到幸福，就得辛勤勞動(dòng)。這像我們老師說的“一份耕耘，一份收獲”一樣。
我有過和匹諾曹相似的缺點(diǎn)，就是不誠(chéng)實(shí)。有一次，我的一個(gè)朋友到我家來玩，我熱情地招待他。后來我們倆竟偷偷玩起了電腦游戲。還說著“家里沒大人真好，可以盡情的玩電腦游戲咯! ”正玩得津津有味的時(shí)候，媽媽打來了電話，問我在干嘛，我騙她說我在寫作業(yè)，媽媽也沒多說什么就掛了電話。我們倆繼續(xù)沉浸在自己的虛幻世界中。忽然，一陣開門聲打破了這一切，我像下意識(shí)的從椅子上跳起來，手忙腳亂想關(guān)掉電腦，可是還沒等我按下按鈕，媽媽就“破門而入，”看到電腦開著，馬上沉下了臉，緩緩走到我面前，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說“孩子，你明明在玩電腦，卻跟我說在寫作業(yè)。太讓媽媽失望了�！倍潭痰膸拙湓�，像針扎似的刺痛了我的心。看著媽媽失落的眼神，我后悔不已。突然覺得，誠(chéng)實(shí)多么重要!
書中的匹諾曹簡(jiǎn)直就是我們孩子的'縮影，起初的他有那么多的缺點(diǎn)，可是后來，他經(jīng)過重重磨難，終于成長(zhǎng)成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)的真正男孩，他不再是一個(gè)木偶了。
缺點(diǎn)并不可怕，重要的是敢于正視自己的缺點(diǎn)，并勇敢地去改正，才能真正的長(zhǎng)大�！赌九计嬗鲇洝愤@個(gè)故事給了我深刻的啟示，我不想再當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的“木偶”，我要成為自己的主人!
《木偶奇遇記》的讀后感6
暑假，我得到了一本好書，是由意大利作家卡洛。科洛迪寫的《木偶奇遇記》。這本書主要講述了一位叫櫻桃的木匠，有一天在削一根木頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)聲音，便把木頭削成了人的模樣，還給他取了個(gè)名字叫匹諾曹。木匠教他怎樣做人，還告訴他做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果說了謊，鼻子會(huì)變長(zhǎng)。有一天，匹諾曹說了一個(gè)謊，被仙女看到了，就把他的鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。最后，經(jīng)過他的努力，鼻子正常了，他也變成了一個(gè)真正的小男孩。
看完這本書，我想起來，我小時(shí)候也當(dāng)過一回“匹諾曹”。有一天，媽媽晚上回來，問我練琴了沒有，我用眼睛瞟向旁邊，心虛地說：“我練了。”媽媽說：“如果你說謊，鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦�！蔽也挥勺灾鞯孛艘幌卤亲樱l(fā)現(xiàn)還沒有變長(zhǎng)呀，便對(duì)媽媽“堅(jiān)定”地說：“我練了!”
第二天，媽媽帶我去了老師那里練琴。由于我真的沒有練琴，曲子彈得一塌糊涂。老師生氣地說：“你根本就沒有練!”這時(shí)我趕緊瞄了一眼媽媽，媽媽看著我仿佛在說：“你說謊了，鼻子要變長(zhǎng)的�！蔽腋杏X我的鼻子真的要變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了。就不停地摸�；丶业�'路上，我問媽媽：“為什么我的鼻子沒有變長(zhǎng)?”媽媽說：“那只是一個(gè)童話故事，但是一定不能說謊，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”
聽完媽媽這么一說，我松了一口氣，但是從此以后我再也不說謊了。其實(shí)爸爸媽媽就像櫻桃木匠一樣，不僅給予我生命，而且撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教給我知識(shí)和做人的道理。而我有的時(shí)候真的像匹諾曹一樣，為了玩耍，而放棄學(xué)習(xí);有的時(shí)候會(huì)為了偷懶，而說謊;還有的時(shí)候，會(huì)為了一己私利，而傷害同學(xué)。
雖然我沒有像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但我也明白了，我要時(shí)時(shí)提醒自己，不要讓自己心里的那個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》的讀后感7
今天，譚老師告訴我們一個(gè)讀書活動(dòng)的網(wǎng)址，回到家里，在媽媽的指導(dǎo)下我打開了網(wǎng)站，我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這篇小說�！赌九计嬗鲇洝分饕v的朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成了一個(gè)可愛的小木偶——匹諾曹。匹諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。后來，因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。
匹諾曹的爸爸給他錢去上學(xué)，匹諾曹來到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。
木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風(fēng)風(fēng)雨雨。終于，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的'困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說要進(jìn)行一次語文測(cè)驗(yàn)，于是我就自己給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)�？季戆l(fā)下來了，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�？墒窍挛缭嚲戆l(fā)下來一看，我沒有考到95分以上。我很失望，我想放棄，可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，并且努力地去克服它，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以后的第二、第三、第四……測(cè)驗(yàn)中，我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到自己的目標(biāo)，我很是開心。
真的，人生注定要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！
《木偶奇遇記》的讀后感8
近來，我讀了《木偶奇遇記》一書，書中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛學(xué)習(xí)，發(fā)生在他的生活中的種。種奇，令人捧腹又回味無窮。
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)后半期意大利著名兒童文學(xué)家卡諾�？坡宓系拇碜鳎适聝�(nèi)容講的是老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢螘?huì)哭會(huì)笑像個(gè)娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無兒無女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個(gè)木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當(dāng)成自己的孩子撫養(yǎng)，賣掉自己的衣服給皮努喬買來課本讓他學(xué)習(xí)，可皮努喬卻不知道珍惜這來之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結(jié)果被木偶戲班主“吃火人”識(shí)破，并給了他五個(gè)金幣。每當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，他的鼻子就長(zhǎng)出一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，來此來懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)，這讓他時(shí)常因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子出不了門：因?yàn)橹灰氤鲩T，頭往這邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到墻，碰到房門；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險(xiǎn)。后來有個(gè)貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國(guó)”里玩，結(jié)果他被變成了一頭驢子，被馬戲團(tuán)老板買去后，在一次表演時(shí)被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚把他的皮吃光了……最后，經(jīng)過生活的種。種波折后，皮努喬終于醒悟過來，又重新上學(xué)了。他讀書認(rèn)真，放學(xué)回家，就服侍爸爸，成為了一個(gè)好孩子，最終感動(dòng)仙女，又把他變成了“真正的人”。
讀完這本書后，我不禁想到了一些發(fā)生在我們平時(shí)生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學(xué)，因?yàn)橄胭I玩具，就向家長(zhǎng)撒謊說學(xué)校要交這錢那錢，結(jié)果拿著家長(zhǎng)的“血汗錢”來滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長(zhǎng)知道了，不知該有多傷心呢。
《木偶奇遇記》的讀后感9
我一共看過五遍《木偶奇遇記》了，這本書真是寫得太精彩了，我簡(jiǎn)直還要把它再看幾遍�！赌九计嬗鲇洝分v的是老木匠安東尼奧在一堆亂木里發(fā)現(xiàn)了皮諾喬，并把它送給了杰佩托，皮諾喬很調(diào)皮，腳一做好便跑了起來。
皮諾喬上學(xué)了，忽然有一陣笛聲鉆進(jìn)了他的耳朵。皮諾喬猶豫不決，不知道去上學(xué)還是去看木偶戲。這時(shí)候音樂又響了，他的大腿好像被一只無形大手抓住，飛快地跑了過去。我第一次看到這的時(shí)候，就猜他一定會(huì)遇到危險(xiǎn)。果然，龍衣小丑看到了皮諾喬，后臺(tái)的`木偶跟了過來，把皮諾喬叫上臺(tái)去。班主來了，要把皮諾喬當(dāng)柴去烤洋肉。我看了插圖，就想起了鮮美的烤羊肉。皮諾喬家里很窮，后來班主因?yàn)橥樗o了他五個(gè)金幣，把他放走了�；丶业穆飞希直粌蓚�(gè)騙子騙去種金幣。第二天早上，皮諾喬發(fā)現(xiàn)兩個(gè)騙子不見了，就一個(gè)人去摘金幣。在路上遇到了殺人強(qiáng)盜，被吊死在樹上。我覺得皮諾喬真是自作自受，悔不該相信兩個(gè)騙子的謊言，悔不該不聽那只蟋蟀的忠告。
一位仙女救下了他，于是他又開始上學(xué)了。有一次，皮諾喬想去看看羅梅奧的病好了沒有，便去羅梅奧家里了。他媽媽說羅梅奧已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)了，可是教室里沒有羅梅奧。過了三天，皮諾喬總算見到了羅梅奧這個(gè)逃學(xué)鬼了。羅梅奧說要去玩兒國(guó)，并讓皮諾喬送他。皮諾喬把他送上馬車后跟他握手告別，羅梅奧卻一把將皮諾喬拉上了車。皮諾喬漸漸貪玩起來，最后變成了驢子。皮諾喬被賣了兩次，吃盡苦頭，最后在海里變回人形，還在海中救出了爸爸。
從此以后，皮諾喬跟爸爸一起編籃筐，掙了好多錢，他還努力學(xué)習(xí)，得到了老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我覺得皮諾喬是個(gè)知錯(cuò)能改的木偶，他一開始很調(diào)皮，遇到了許多困難，最后在他的努力和仙女的幫助下改正錯(cuò)誤，救出爸爸，成了真孩子。我要像他一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！
《木偶奇遇記》的讀后感10
這個(gè)暑假，我看了一本書——《木偶奇遇記》，這本告訴我戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
這本書的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢去上學(xué)，皮諾曹來到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個(gè)沒腦子的木偶，皮諾曹非常不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，皮諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，被幾個(gè)壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得非常乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于有一天成為了一個(gè)真正的小男孩。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的.作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感11
暑假，我得到了一本好書，是由意大利作家卡洛.科洛迪寫的《木偶奇遇記》。這本書主要講述了一位叫櫻桃的木匠，有一天在削一根木頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)聲音，便把木頭削成了人的模樣，還給他取了個(gè)名字叫皮諾曹。木匠教他怎樣做人，還告訴他做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果說了謊，鼻子會(huì)變長(zhǎng)。有一天，皮諾曹說了一個(gè)謊，被仙女看到了，就把他的鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。最后，經(jīng)過他的努力，鼻子正常了，他也變成了一個(gè)真正的小男孩。
看完這本書，我想起來，我小時(shí)候也當(dāng)過一回“皮諾曹”。有一天，媽媽晚上回來，問我練琴了沒有，我用眼睛瞟向旁邊，心虛地說：“我練了�！眿寢屨f：“如果你說謊，鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦。”我不由自主地摸了一下鼻子，發(fā)現(xiàn)還沒有變長(zhǎng)呀，便對(duì)媽媽“堅(jiān)定”地說：“我練了！”第二天，媽媽帶我去了老師那里練琴。由于我真的沒有練琴，曲子彈得一塌糊涂。老師生氣地說：“你根本就沒有練！”這時(shí)我趕緊瞄了一眼媽媽，媽媽看著我仿佛在說：“你說謊了，鼻子要變長(zhǎng)的�！蔽腋杏X我的鼻子真的要變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了。就不停地摸�；丶业穆飞�，我問媽媽：“為什么我的鼻子沒有變長(zhǎng)？”媽媽說：“那只是一個(gè)童話故事，但是一定不能說謊，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽完媽媽這么一說，我松了一口氣，但是從此以后我再也不說謊了。其實(shí)爸爸媽媽就像櫻桃木匠一樣，不僅給予我生命，而且撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教給我知識(shí)和做人的道理。而我有的時(shí)候真的.像皮諾曹一樣，為了玩耍，而放棄學(xué)習(xí)；有的時(shí)候會(huì)為了偷懶，而說謊；還有的時(shí)候，會(huì)為了一己私利，而傷害同學(xué)。
雖然我沒有像皮諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但我也明白了，我要時(shí)時(shí)提醒自己，不要讓自己心里的那個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》的讀后感12
暑假里，我津津有味地讀完了由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪創(chuàng)作的《木偶奇遇記》這本書。書中講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶孩子，經(jīng)歷波折，經(jīng)過考驗(yàn)，最后成為一個(gè)勇敢孩子的故事。
故事中的主人公皮諾曹展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)雙面人。首先，他是一個(gè)自私、愛撒謊、貪玩的壞孩子。他竟然把爸爸用自己僅有的一件冬衣?lián)Q來的識(shí)字課本，換成戲票進(jìn)了木偶戲院。他在仙女面前連說三次謊話，使自己的鼻子長(zhǎng)得在屋子里轉(zhuǎn)不了身。他不聽勸告結(jié)交壞朋友，逃學(xué)、打架到玩兒國(guó)，最后落得個(gè)把自己變成驢子的下場(chǎng)。同時(shí)他又是一個(gè)天真、善良、有正義感的好孩子。為了能讓爸爸變成一位體面的先生，他竟然相信一夜之間種下金幣，就能發(fā)財(cái)?shù)墓碓�。每�?dāng)他做錯(cuò)事后都感到很自責(zé)，為自己辜負(fù)了疼愛他的爸爸和耐心幫助他的小仙女而內(nèi)疚。他還冒著被警察抓地危險(xiǎn)救助根本就不是自己打傷的同學(xué)。最后他憑著自己的`機(jī)智和勇敢?guī)е职謴孽忯~腹中逃出，又用自己勤勞的雙手通過勞動(dòng)讓爸爸過上幸福的生活，也讓自己從木偶變成了一個(gè)真正的小孩。
我愛看這本書，不僅是因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到，世界上不但有外表仁慈，內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)了如何分辨真與假，是與非，才能幸福地走完人生。書中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是披著羊皮的狼，他們騙取皮諾曹表演完后的錢，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢克服困難，擺脫困境，最后與他們斷交。皮諾曹的木匠爸爸和藍(lán)發(fā)仙女都是善良的人，在他遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)伸出援助之手，原諒皮諾曹闖下的禍，指引他走上了正確的軌道。
回想生活中的往事，我也有過像皮諾曹一樣經(jīng)不住誘惑總是貪玩，不聽話的經(jīng)歷，每次做錯(cuò)了事也都像他一樣后悔過�？墒墙裉�，我卻從書中明白這樣一個(gè)道理：一個(gè)人在成長(zhǎng)中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要我們能知錯(cuò)就改，知恩圖報(bào)，堅(jiān)定信念，就一定會(huì)成為對(duì)家庭、社會(huì)有用的人。
《木偶奇遇記》的讀后感13
愛，能夠給予人全新的生命;愛，能夠給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛，能夠給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。但是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹最后長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者能夠想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的'我，最愛的就是媽媽，正因她時(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次必須要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地期望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛意。
《木偶奇遇記》的讀后感14
旻里我和媽媽一起讀了《木偶奇遇記》這本書，書里講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶如何變成小男孩的故事。他剛開始的時(shí)候，逃學(xué)、貪玩、撒謊、結(jié)交壞朋友，因?yàn)檎f謊小仙女讓他的鼻子長(zhǎng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還讓他變成了一頭驢，他最后痛改前非，終于成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的小男孩這讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛學(xué)習(xí)，不要相信壞人的話，我以后也要努力改正自己的缺點(diǎn)
暑假，我讀了一本書《木偶奇遇記》。這篇小說中的主人公匹諾曹一開始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來許多災(zāi)難，有一次還差點(diǎn)死掉。后來在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤
幾年前就有《木偶奇遇記》這本書了，可是一直沒有細(xì)看。這幾天，我認(rèn)真地讀了讀，一下子被深深吸引。
那個(gè)叫匹諾曹的小木偶，天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，但也任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。皮諾曹在開始的.時(shí)候很不懂事，因?yàn)槁牪贿M(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝?guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……運(yùn)的是，一直有一位仙女在幫助他。經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一個(gè)懂事的好孩子
《木偶奇遇記》的讀后感15
通過閱讀你在為誰、工作這本書，掩書沉思，幾十年的工作與工作態(tài)度，以及所取得的微不足道的成績(jī)，體會(huì)最深的是做人首先要學(xué)會(huì)珍惜。首先要珍惜的是我們有一份天底下最光輝的職業(yè)——人民教師。其次要珍惜的是光陰，當(dāng)你30歲時(shí)，悲傷20歲已經(jīng)不能回去，我們50多歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么美好�？吹浇裉斓哪贻p教師是那么的燦爛陽(yáng)光、生氣勃勃，我們是何等地羨慕。
書中有這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們喊窗苦讀來的知識(shí)、我們的應(yīng)變的能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都將得到展示。除了工作，沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提高如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話，闡述了工作的重要性。當(dāng)今得到工作的機(jī)會(huì)是如此難得，我們擁有教師這份職業(yè)，還有何理由不努力地工作。
工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，這是你在為誰工作中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不是說有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的.人們都有著一些相同的態(tài)度。我們有了端正的工作態(tài)度，為此也付出了心血，但我們還是沒有超眾，還是平庸的一員。不要?dú)怵H，普通人還是大多數(shù)。普通人有普通人的快樂與熱情。沒有提升不能說明你沒有能力，放下包袱，保持積極的工作態(tài)度，保持一種積極進(jìn)取的工作精神，保持一種樂觀的心態(tài)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，把本職工作做扎實(shí)你就獲得了最大的成功。
把握今天，讓我們一生不再遺憾！
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