網(wǎng)絡(luò)直播心得體會（精選17篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)直播心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 1
有一個叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節(jié)，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時，一定要冷靜地面對。假如火災(zāi)初起時就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應(yīng)進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！
火災(zāi)自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的.建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
讓我們了解消防知識，遠離火災(zāi)！
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 2
每一次，看見車禍的發(fā)生，不由得給世界公民心中打上重重一擊。有的人說：“這也許是他命運的最終歸宿�！辈�，這不是，每個人都是自己生命的主宰。安全，才是寶貴生命的開始，幸福生活的圓滿。雖然有時生命是非常脆弱的，但是，如果我們注意安全，就不會有這樣悲劇的發(fā)生。
闖紅燈，追尾事件頻頻告急，許多人因此喪失生命，他們的家人悲痛欲絕。在這里，我作為一名世界公民緊急呼吁大家：為了你們的家人，應(yīng)該要注意安全，遵守交通規(guī)劃，珍惜脆弱生命。
我每次回老家，都會看到穿著藍衣服，戴著藍帽子的交通協(xié)管員。他們?yōu)榱司S持秩序，不管是嚴寒，還是酷暑，不管是刮風還是下雨，他們都堅持每天站在馬路的一旁，手舉小面小旗，胸前掛著一個哨子，不厭其煩地維持著交通。無疑，他們就是生命的守護天使。
不過“還有人戲稱行人闖路燈就是‘自殺式過馬路’！”我就親眼目睹過了這一切“勇士”闖紅燈的交通事故。
那是一個星期六的黃昏，天沉陰陰，一場暴風雨就要來臨。我剛從補課班回來，在這陰冷的.路上，有誰不想早點兒回家呢？許多家長騎著車著急地往家趕。這時，一位中年男子引起了我的注意：灰帽子被他頂在頭上，圍巾緊緊地套著他的脖子。飛快地騎著一輛破舊的自行車，從我身邊閃過，令人心驚膽戰(zhàn)，后面帶著一個九歲的孩子。我不由得心想：叔叔你為什么騎那么快呢？你孩子還在后面呢！綠燈變黃燈了，那位叔叔還是毅然地騎過去。紅燈亮了，我和媽媽自覺地站在那便道等候著。可是那位叔叔任憑各種大汽車摩托車從身邊呼嘯而過，一直向前騎。我想，現(xiàn)在應(yīng)該停呀！正當擔心時，意想不到的事情發(fā)生了，突然從他左邊飛奔來了一輛小型客車，隨著一聲悶響，只見汽車一下子把他撞上天空二、三米高。后面的車隨著前面飛奔而過，從他腿上軋過，當場死亡，他的孩子也身受重傷。
想起那位小朋友失去了愛他的爸爸，我就為他傷心�！凹t燈停綠燈行”一句，三歲小孩都知道兒歌，難道大人還不知道嗎？在全國平均每六分鐘就有一人死于車禍。親愛的行人，請為了牽掛你的父母，為了熱愛您的孩子，讓我們珍惜生命，安全出行，做文明市民。
“安全”是一個永久的話題。當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 3
在今天的下午3：30的時候，全國的中小學同學們同時開展了一場消防公開課，在內(nèi)容生動有趣的同時，也教會了我們許多關(guān)于消防的知識。
首先，由消防宣傳公益使者黃渤告訴我們要從小樹立安全消防意識，掌握基本消防常識，讓我們的幸福生活更加美滿！更重要的`是消防安全要從細節(jié)抓起！
隨后，防火監(jiān)督員叔叔根據(jù)幾個基本案例，來教導(dǎo)我們應(yīng)該如何避免火災(zāi)，其中食堂火災(zāi)案件和裝修工地案件讓我記憶猶新，食堂火災(zāi)的起因是因為油漬的堆積，再有明火點燃而造成的起火，這是有些學校經(jīng)常發(fā)生的。而裝修案件則是裝修工人操作失誤，在裝修的時候不小心引燃了易燃可燃的材料，從而引起火災(zāi)。
綜合以上幾個案例，防火安全真的是一項大工程。在即將到來的學校復(fù)課時間，學校中的消防安全也不可小看，如果發(fā)生火災(zāi)盡快撥打119是著火后必須做的一件事，在接通電話后要注意提供起火的準確地址、冷靜回答消防員的問題。在自身安全受到火勢威脅時，應(yīng)立刻用毛巾捂住口鼻，將用水打濕的衣物披在身上，通過消防通道等通道迅速伏低逃生。善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
最后，不管到什么地方都要熟悉環(huán)境，暗記出口，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 4
網(wǎng)絡(luò)像一個交友廣場，它可以讓你交到更多的朋友;網(wǎng)絡(luò)像一個巨大的娛樂廣場，它可以讓你放松身心;網(wǎng)絡(luò)像一個龐大的超市，它可以讓你足不出戶就能買到自己想要的寶貝……
不能不說網(wǎng)絡(luò)和我們的生活息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)真是個好東西啊!它讓我們認識了這個大千世界，上一秒才發(fā)生的事情，下一秒就能在我們的'網(wǎng)絡(luò)上反映出來。本·拉登在國外被擊斃，同一時間在中國的網(wǎng)絡(luò)上就能看到這一消息，這就是網(wǎng)絡(luò)的神速啊。網(wǎng)絡(luò)還可以讓我們足不出戶就可以買到自己想要的東西。
不像以前，你要買一個杭州的特產(chǎn)，還要坐上長途汽車，或者乘上火車跑去那�？涩F(xiàn)在就不一樣了，你只要在網(wǎng)絡(luò)上打開“淘寶網(wǎng)”，就可以輕松的買到你想要的東西，想買啥就有啥。既節(jié)省了時間，又節(jié)省了錢，不滿意還可以退貨，多神奇啊!網(wǎng)絡(luò)還可以帶你放松身心，在你累的時候，還可以上網(wǎng)聽你喜歡的音樂，看你喜歡的書和電影，多愜意啊!可網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來諸多方便的同時也威脅到了我們的健康。我們在用電腦的時候，其實銀屏一直都是在閃爍著的，只不過速度太快，我們的眼睛看不到而已。況且，長時間的在電腦前面，不僅會使我們的視力下降，還會影響到我們的骨骼發(fā)育呢!
總之，網(wǎng)絡(luò)有好的一面，也有不好的一面，只要我們學會文明暢游網(wǎng)絡(luò)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)，我們的生活將會變得更美好!
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 5
學校是人員高度集中地地方，安全責任重大，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。而且保護國家和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全，已成為當今每個人的神圣權(quán)利和義務(wù)，學生也是國家的未來和希望，他們的生命安全重于一切。通過這次活動，學生學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，保障校園安全，師生共同創(chuàng)造一個和諧安全的學習壞境，保障學生順利完成在校期間的學習任務(wù)。
一、班級可以開展以“保護生命 珍愛生命 防火從我做起”為主題的征文活動
通過班級征文活動，學生自己收集資料，掌握消防安全知識，認識一些安全標志，知道撥打“119”報警電話。在班級征文活動中，學生認識到掌握消防安全知識，培養(yǎng)消防安全的.責任感，感受珍愛生命從防火做起。
二、可以開展以“保護生命 珍愛生命 防火從我做起”為主題的演講比賽通過演講，推動消防安全教育的全面實施，讓學生在明白提升消防安全知識，珍愛生命，從我做起。
消防安全工作是一項長期的任務(wù)，全校師生共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體消防安全的意識，形成良好的消防安全運行機制，為全體師生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。防火常識進校園，自防自救保安全。珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起!
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 6
看了這節(jié)《全國中小學消防公開課》后，我明白了：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識�；馂�(zāi)帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視，存在僥幸心理，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認識。我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學會自救：一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的.通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 7
基于安全生產(chǎn)的需要，3月15日下午組織我們生產(chǎn)一線員工觀看“開工第一課”網(wǎng)絡(luò)直播講座后。讓我深受教育，感觸頗深。尤其是影視中對這些安全事故案例的分析，更是觸目驚心、震撼靈魂。血淋淋的安全事故告訴我們，在生活中工作中要記住安全第一、預(yù)防為主。
安全是什么？安全是企業(yè)的生命、是單位的效益、是工作的快樂、是家庭的幸福、更是一種珍愛生命的態(tài)度。高興來上班、安全回到家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。當我們贊美著美好生活、憧憬著未來的幸福時，你是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切美好都將化為烏有。
影片中各種生產(chǎn)事故雖然不發(fā)生在我們身邊，但是影視中那一幕幕殘酷的事故畫面，那一組組造成經(jīng)濟損失的數(shù)字，沖擊著我們的`心靈，久久不能平靜�？吹揭粋�個鮮活的生命在事故中消逝。這些事故中暴露出來的問題無非就是部分員工安全意識淡薄，遵章守紀自覺性不強；違反操作規(guī)程、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)管不到位等等造成。所有的一切都讓我內(nèi)心深處受到震撼，生命如此脆弱！那慘烈的畫面深深的印在我腦海中，使我感受到生命的難得可貴和安全生產(chǎn)的重要性。
此次安全影視教育再次為我們敲響安全警鐘。我們在以后的日常工作中抓好安全生產(chǎn)的緊迫感、使命感和責任感，時時刻刻安全在心中。如何改進和加強安全生產(chǎn)工作，有效防范和遏制事故的發(fā)生。堅決做到不安全不生產(chǎn)，將安全落到實處，看得重、抓得牢。同事們請牢記：“安全系著你我他，靠你靠大家”。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 8
前天下午，我觀看了一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的直播。這個直播刷新了我對網(wǎng)絡(luò)的認知，令我印象最深的是講師講解的網(wǎng)絡(luò)安全和防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識。
我之前曾經(jīng)錯誤地想：啊，網(wǎng)絡(luò)對我來說可真是個好東西。我還以為網(wǎng)絡(luò)是個什么神秘東西呢，原來就是用來給我玩游戲、看動畫片和查答案的呀。嘿嘿，這玩意誰發(fā)明的，真棒！但是我現(xiàn)在知道了，我對網(wǎng)絡(luò)的認知太片面了。是的，它確實可以用來娛樂，可如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對我們百害而無一利。它只是一個工具，而不是一個玩具。而且網(wǎng)絡(luò)世界也很危險，因為你不知道對方是好是壞。若是太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，可能會做出令人十分后悔的事情。
小王與小李在玩同一個游戲�？墒切⊥跬娴貌缓茫b備也少。而小李就不同了，小李玩得非常好，得到了很多裝備。小王就開始嫉妒小李了。于是，小王就把小李的游戲號給盜了過來。小王想：小李不就是裝備比我多嘛，我把他的裝備弄到我的賬號上去，我不就比他厲害了嗎？結(jié)果，小李的裝備都被拿走了。因為游戲財產(chǎn)也屬于個人財產(chǎn)權(quán)，不能亂動，所以，小王被拘留了。
網(wǎng)友見面也是十分危險的`。有一名男網(wǎng)民，專門挑十多歲的少女交友。待時機成熟，他便將少女約出來并趁機綁架并向其家人勒索錢財，否則就會傷害這名少女。幸好后來這壞蛋被抓住了，不然不知道他還會干多少壞事呢！
直播中講的這些故事，無不告訴我們一個道理。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，你正確使用它，它才能把你引向光明，你若錯誤使用它，它便會將你推向深淵。我們只有不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識，掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全技能，才能更好使網(wǎng)絡(luò)為我所用，而不是淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 9
消防，乃消除安全隱患，加強防范，指滅火防火之意也。今天在山東青島舉行了消防公開課，給我留下了很深的印象和帶來了深刻的感悟。
火是一把雙刃劍，它不僅給人們帶來便利，而且也會給生活帶來隱患和危險。我們應(yīng)該盡力安全用火，避免發(fā)生火災(zāi)。公開課教會我們在碰到不同火災(zāi)的時候，采取相應(yīng)的滅火的措施，比如說：
遇到電器短路，不能用水撲滅，因為水導(dǎo)電，這樣人也會觸電，應(yīng)該立即切斷電源（很重要），再用二氧化碳（重點）滅火器或干粉滅火器來滅火，滅火前要先觀察火勢大小，再根據(jù)情況處理。
做飯時，煤氣灶上的鍋接觸面著火怎么辦？先關(guān)掉煤氣灶，煤氣罐的話要緩緩擰上蓋子，免得迅速金屬碰撞產(chǎn)生火花引起爆炸，然后用鍋蓋扣住，隔絕氧氣，阻止助燃物供應(yīng)，或者將冷的菜倒入鍋中，使燃燒物溫度降到燃點以下。
實驗室著火不慌張，沙子滅火最重要，尤其針對酒精燈，濕抹布掩蓋亦可，切忌拿書扇風。
講完滅火措施，又講到了防火措施：
家用電器使用壽命超過說明書使用期限，要去檢修，防止電線電池老化，導(dǎo)致電路漏電短路著火。
樓道勿堆放雜物，逃生出口不能上鎖，以免發(fā)生火災(zāi)時逃生之路被堵。
著火時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并且煙塵是向上彌漫的，逃生時一定要彎腰低頭，躲開煙塵，以免窒息，匍匐前進。
通過本次《全國中小學消防公開課》的.學習，我不僅學習了根據(jù)不同著火場所要用不同滅火的措施，而且也學習了日常生活中的防火措施。珍愛生命，熱愛生活，消防意識永記心中。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 10
眾所周知，這幾年來的電信詐騙越來越多，更是層出不窮，往往在生活中，人們大多數(shù)是在不知不覺中被騙子鉆了空子，事后才得知，但有什么辦法拿回來呢?所以，我們要在生活中用火眼金睛識破騙子的手段，讓騙子們無功而返，所謂知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
現(xiàn)在的騙子可聰明了，他們不會在臉上寫明“我是騙子”，也正迎合了一句話，“道高一尺，魔高一丈”，但這些伎倆也不是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的，只要生活里多加小心，一定能辨別真?zhèn)�，我來給大家支支招，練就大家的火眼金睛。
1、偽基站造假，在世界上，已經(jīng)建立了千千萬萬個偽基站，我曾在新聞中看到，儀器中是一個地球，上面有無數(shù)個小圓點，閃爍著紅色的亮光，那正是運作中的`偽基站，所以當接到需要匯款的10086短信或其他短信，一定不能輕信，千萬不要就愣頭愣腦，屁顛屁顛地就去匯款，要多方取證，也不要馬上撥打短信中提供的電話，因為那可能就是一根魚線，等著你這條大魚上鉤。
2、不貪圖小便宜。雖然看這種信息便能一眼辨出真假，讓我們看起來發(fā)這種信息的人很傻，但仍有不少人上當受騙，最常見的就，“恭喜您成為幸運用戶，匯入x元，能獲x大獎，以及x元的大禮�！边@種消息一定不能相信。
3、一旦收到什么“x出車禍，急需手術(shù)費x地點見面，見不著面就付違約金。當然，騙子一定不會給你錢，只有你付錢。
總的來說，還是那句古“小心使得萬年船�！蔽蚁氪蠹翌^腦一定不會長期處于狀態(tài)，分不清是非。也希望騙子能良心發(fā)現(xiàn)，改邪歸正。但我們還是要有一雙“火眼金睛”，要謹記“害人之心不可有，防人之心不可無啊!”那么騙子的魔法、怪招一定會被我們統(tǒng)統(tǒng)識破。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 11
在觀看了“開工第一課”網(wǎng)絡(luò)直播講座后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼連，內(nèi)心此起披拂，感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。真愛生命、關(guān)愛幸福、善待自己和他人。
在工作中，我們會遇到各種各樣的問題但是我們在處理問題時，首先要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。事故原因表明我們的員工在安全生產(chǎn)過程中違章較多但后果是嚴重的難以挽回的。
安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實做到安全生產(chǎn)提高安全意識從每一天的`工作做起，從一點一滴開始。員工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜有時存在著不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問題時，應(yīng)時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況。
我們在電石生產(chǎn)一線一樣也存在著很多的不安全因素。每天我們崗位都會和電石爐爐子打著各種交道，所以在使用設(shè)備之前，必須對其安全性能有一個全面的了解，這樣，在使用時，才能有針對性地采取一些安全防范措施，以避免由于使用不當造成對人傷害。
還有一些違章行為雖然沒有造成安全事故，但是他們的做法是安全事故的導(dǎo)火索，一旦發(fā)生后果是相當嚴重的，會給公司和個人帶來重大的經(jīng)濟損失和危及生命安全事故，所以我們要通過這次事故案例進行舉一反三，認真學習和總結(jié)，實實在在的搞好安全生產(chǎn)工作，無論在什么時候，我們都要保持清醒的頭腦，時刻把安全工作放在第一位，加強自我防范意識，不斷累積安全生產(chǎn)知識，使我們能真正做到高高興興上班來，平平安安回家去。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 12
節(jié)后復(fù)工主要安全措施
1、開展一次安全責任承諾
各企業(yè)應(yīng)逐級分解、層層組織組織簽訂新一年度的安全生產(chǎn)責任書，明確企業(yè)負責人、安全負責人、部門負責人、作業(yè)長、班組長、員工的安全責任，做到以崗定責、按責履職。組織開展崗位安全責任承諾，樹立“責任不落實是最大的隱患”的理念，自覺融入日常生產(chǎn)工作中，認真遵守各項安全管理規(guī)章制度。
2、開展一次全員安全教育
各企業(yè)要對新入廠員工和轉(zhuǎn)崗員工進行“三級”安全教育培訓(xùn);要對節(jié)后返回原崗位工作的員工進行一次安全知識再教育再培訓(xùn)，喚醒返崗員工安全生產(chǎn)意識，提高安全操作技能，讓員工心理意識從放假過渡到工作上來;要嚴格審核特種作業(yè)人員資格，確保持證上崗，對特種作業(yè)人員進行崗位安全教育。同時，針對員工可能出現(xiàn)的“假期綜合征”帶來的風險，要加以預(yù)防和控制，減少因人為操作失誤引發(fā)的生產(chǎn)安全事故。
3、開展一次安全專題班前會
班組是企業(yè)安全管理的基本單元，是安全管理的`“前沿陣地”，抓好班組安全建設(shè)至關(guān)重要。各單位要組織、指導(dǎo)和督促生產(chǎn)班組開展一次安全專題班前會，班組長帶領(lǐng)班組成員作出安全承諾，開展交心談話，了解節(jié)后大家的身體和心理狀態(tài)，一起分析工作中面臨的風險，相互提醒，自覺做到“四不傷害”。
4、開展一次全面安全檢查
各企業(yè)應(yīng)在復(fù)工前對各類起重機械、生產(chǎn)車輛、動力管線、電氣設(shè)備、手動工具進行全面檢查、檢修、檢測，確保設(shè)備設(shè)施正常、安全運行。加強對腳手架、高處和臨邊孔洞安全防護、支撐防護、通風照明、應(yīng)急通道等進行檢查，確保安全可靠。應(yīng)根據(jù)自身實際，徹底排查現(xiàn)場隱患，有效預(yù)防各類事故發(fā)生。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 13
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認識了消防，希望同學們能夠注意安全。
小時候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，"小孩子不能隨便玩火�！笨赡菚r，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準備烤番著。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗-下烤番薯的樂趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時,躲過了一劫。后來,這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話"小孩子千萬不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛乙娮R了火魔的.厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險。
后來,我又在大人那里聽說了一些關(guān)于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于雙多了一份關(guān)注,并牢牢地記住了媽媽的那句話”千萬不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初-的時候，我們小區(qū)發(fā)生了-起火災(zāi)。當我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。
那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個小時，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知:那是消防員,是-群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起，我便向往著自己也能成為-名消防員，去幫助別人滅火。從此,我認識了消防。
網(wǎng)絡(luò)直播心得體會 14
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿陽光的青春。操場上，陽光下，一個個少年正向著終點沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一。”在這片洋溢著青春氣息的操場上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對他們來說，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場所。
陽光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛好。現(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風”“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂團”。這些都是我們茶余飯后一直討論的話題。“流行”充斥著整個校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充滿書香的青春。教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨特的校園景象。
書，貫穿了整個校園生活。午休時間，許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學正手持一本書，或是小說，或是名著，悠閑地坐在長椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂乎”。
有些叛逆的青春，家長，老師期盼我們在他們所鋪就的'軌道中運行，可我們還是時不時的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了，不過，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性，不叛逆的青春會是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實現(xiàn)。
讓我們用如火的熱情裝點青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長的舞臺，盡情地放飛青春！
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記得那是一個星期五的午時，教師宣布，從下周一開始我們學校要開展陽光體育活動，我們五年級的活動項目是每一天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做廣播體操，整個活動持續(xù)30分鐘。我一聽就嚇得臉色發(fā)青，心里叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要繞操場跑五圈，那簡直是要我的命呀，要明白，我平時可是兩圈都跑不下來呀！
這可怎樣辦呢?放學后，我決定嘗試一下，直接從學校跑回家。因為我家離學校的.距離差不多就是一千米。我能堅持下來嗎?我咬緊牙關(guān)一向跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石頭上，心想：自我到時候跑不動該多丟人呀！唉，都怪自我平時缺少鍛煉了。于是，我突發(fā)奇想：“此刻我就回家理解體能訓(xùn)練去�！被氐郊液�，我忙著做俯臥撐、仰臥起坐。姐姐笑話我是“平時不燒香，臨時抱佛腳”。我想：臨時抱佛腳總比什么都不做強吧。
星期一很快就到了，上了跑道后，心里還總在擔心自我能不能跑完全程，我一再勉勵自己：“必須要堅持住呀！”。
“哎呀！”后面?zhèn)鱽硪晃煌瑢W的驚叫聲，我回頭一看，原先，有一位六年級的同學跑著跑著因體力不支摔倒了。我能不能堅持住呢?我有點打退堂鼓了。還剩下三圈，我快跑不動了，腿像灌了鉛一樣，胸口像壓了一塊大石頭一樣難受。是堅持跑下下去，還是退出跑步的隊伍呢?我望了望前方，決定還是堅持跑下去，可不能當“逃兵”��！
于是我又奮力向前跑去，又跑了兩圈了，我已筋疲力盡了，真想立刻停下來，躺在地上好好休息�？墒�，只剩最終一圈了，我能前功盡棄嗎?當然不能！我牙一咬，使勁全身最終的力量，向終點沖去。
我最終跑完了一千米！這時的我已是暈頭轉(zhuǎn)向，早就分不清東南西北了。但在這同時，我也有一種成就感，我戰(zhàn)勝了自己，我沒有半途而廢。
其實，堅持長跑真不錯。這些天來，我再也沒有像以前那樣動不動就生病了，身體變得強壯了，能吃飯了，人也變得精神抖擻了，做什么事都充滿了活力。
每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福歡樂一輩子。讓我們一起參加到陽光體育活動中來，在陽光下茁壯成長！
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“砰”的一聲，我從空中掉了下來，竟安然無恙，原來這地是海綿制成的。我環(huán)顧四周，突然看見一棟達到9樓的別墅，哇!真華麗，我走到門前，按了按門鈴。門突然說話了，還用一種機器人的聲音。溫柔的對我說：“主人，您回來了?”我大吃一驚，心想：媽呀，這是我的房子?想不到未來的我那么有錢。只見門自動開啟了，首先映入眼簾的是90平方米的客廳，在我旁邊有一個裝滿了無數(shù)雙高跟鞋的柜子，再看就是一個好長好長的沙發(fā)，上邊鑲嵌著十幾顆珍貴的寶石。正中間，是一個約100英寸的`聲控電視機，當我說我要看喜劇，它就立刻打開電視調(diào)成喜劇。后來我覺得腳下軟軟的，一看原來是白色羊胎毛絨毯。我發(fā)現(xiàn)這里還有一個電梯，玻璃是透明的。我乘坐著電梯上二樓，看見有好多個房間，我隨意走進一個房間，是衛(wèi)生間。我一看就傻眼了，“哇……哇…”我忍不住叫了起來，這馬桶居然是24k純黃金做的，還有一個50平方米的泳池。接著，我又乘電梯到三樓，只有一個100米的陽光房和一個我的房間，陽光房里真是溫暖啊，到處都是陽光，這里放了好多個盆栽，有吊蘭，君子蘭，蘆薈……我又走進我的房間，房間很溫馨，還能根據(jù)主人的心情變化而改變房間的顏色。這旁邊有一個保險箱，看起來不大，上面還設(shè)置了密碼，我輸入了我的生日，結(jié)果正確。我打開時，嚇了我一跳，因為保險箱里裝了好多錢，是我這輩子都沒見過的數(shù)目，想不到小小的保險箱竟然有如此大的容積。這房子共有九樓，我也沒力氣再乘電梯了，便出門看看我的公司，餐廳。
怎么樣，我的未來很棒吧，不要太羨慕，你們只要好好學習，將來考上大學，賺錢養(yǎng)家，就能像我一樣富有了!
我們的未來將會是什么樣的呢?真是太好奇了，不如我們穿越時空，進去瞧瞧吧。
出門時，我乘坐著UFO去的，先去看看我的餐廳吧。到達之后我進去時，里邊坐滿了人，看起來生意很不錯，對了我的餐廳叫“隆塔諾”，專門經(jīng)營菜，甜品，咖啡等，這的工作人員都叫我梁總。然后我又去我的公司，名叫JM公司，專門培訓(xùn)一些歌唱的好，舞跳的棒的人，經(jīng)過這培訓(xùn)的人，都能成大明星。
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高等教育的大眾化已經(jīng)是不爭的事實，特別對于高職院校來說，生源的緊張與競爭已經(jīng)大面積開始——單獨招生、對口單招，注冊入學等招生政策的多樣化，也已經(jīng)昭示高職生源質(zhì)量普遍會下降，其培養(yǎng)目標再也不可能是研究型人才，而只能是應(yīng)用型技能人才。這就是目前高職教育必須面對的客觀事實。
于是，教與學的關(guān)系有了新的挑戰(zhàn)。一方面，在中學應(yīng)試教育的觀念中，高職學生大多是高中階段學習成績的后進生，學習習慣養(yǎng)成的失敗者，更重要的是學習興趣的低落和學習動力的不足甚為普遍。另一方面，就高職教師來說，大多是當年的學霸，具有碩士和博士的學位，所執(zhí)行的教學理念與教學方法，包括教學目標的設(shè)定、教學課程的設(shè)計、教學環(huán)節(jié)的完成等，都不可避免地帶著精英教育的痕跡。教與學之間巨大的落差，非深入課堂親身開展者不能切身體會這種痛心疾首的失落與失敗感。
但是，學生就是這樣的學生，是短時期不可能改變的客觀事實。而教師則必須改變，改變以適應(yīng)這種事實，并達到高職人才培養(yǎng)的目標——秉承“有教無類”的高職教育觀念，實行“因材施教”的教育方法，大概應(yīng)該成為高職教師日常工作的準則，也是師德的最核心要求。
“有教無類”體現(xiàn)的是一種平等對待受教育者的教育觀念，即，不管受教育者的差別，諸如貧窮、貴賤、智愚和善惡，都應(yīng)該得到受教育的機會。高職教育貫徹這一觀念，就是破除從學習成績、學習習慣等方面對高職學生的歧視，尊重他們與其他類型學生的差異，以實現(xiàn)教育的`目標。這一觀念的實施，不僅是關(guān)心愛護學生的具體舉動，更是開展高職教育的哲學指導(dǎo)思想。因為，在具體和學生的接觸和教學中，知識和認識的差異，對教師的沖擊是巨大而深刻的，任何具體實施的教學進程，都會因為教學與接受之間的缺乏互動和共鳴而事倍功半。這時候，就要求高職教師從自己的教育背景和經(jīng)歷中走出來，設(shè)身處地地了解高職學生的前生今世，秉承“有教無類”的教育觀念，從尊重和平等的角度理解學生。而不是沮喪、打擊、諷刺，乃至失望和憤恨，加速教育失敗的惡性循環(huán)。
秉承“有教無類”，才能有效地“因材施教”，后者早已經(jīng)成為高職教育常用的教育手段，并衍生出分層教學、分類指導(dǎo)等等具體教學方法。高職學生普遍缺乏理論思辨、邏輯推理等科學研究的基礎(chǔ)能力，對課堂教學和理論學習興趣索然，高職教育把培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才的動手實踐能力作為主要目的，就是“因材施教”的具體體現(xiàn)。但在具體實施中，由于工學結(jié)合、校企合作等實踐條件的不盡完善，簡單的培養(yǎng)動手能力也是不容易實現(xiàn)的。這一方面要求具體高職院校和專業(yè)加大實踐教學環(huán)節(jié)如課程、實訓(xùn)的改革與落實，專業(yè)教師的雙師化等，更要反觀“有教無類”的指導(dǎo)觀念，發(fā)掘?qū)W生的“才”之所在，也就是說：沒有類別的歧視和輕視，但要有類別的培養(yǎng)方向。當然，在實施過程中，既需要學生的積極表現(xiàn)和配合，也需要高職院校打破專業(yè)壁壘，有利于學生的學習與發(fā)展，更需要的是教師的教育責任——及時發(fā)現(xiàn)學生的“才”，并能給他們提供有利于發(fā)揮“才”的學習領(lǐng)域和方法。然后施以相應(yīng)的教學手段，最后實現(xiàn)“有教無類”的教育理想。
以坦然自然的心態(tài)去面對高職生源質(zhì)量普遍下降的現(xiàn)實，以平等尊重的觀念去觀照學生，以因材施教的具體方法去實施教育，大概是對現(xiàn)階段高職教師的核心要求，也是把高蹈的“師德”宣傳落實到具體人才培養(yǎng)的切實行動。
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