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心得體會

勞動課心得體會大學生

時間:2023-04-20 12:14:34 心得體會 我要投稿

勞動課心得體會大學生

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的勞動課心得體會大學生,希望對大家有所幫助。

勞動課心得體會大學生

勞動課心得體會大學生1

  在這次“紀律作風整頓教育”活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存有的問題也有了進一步的理解,F在對照工作實際,做如下剖析:

  一、持續(xù)增強學習,逐步提升作風意識

  自從展開機關作風教育整頓活動以來,我嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求,在辦公室的統(tǒng)一安排部署下,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,即時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存有的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照“八條禁令”的規(guī)定,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起,努力使自已成為合格的機關干部。

  二、仔細查擺問題,深刻剖析原因

  一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。因為平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠,在使用科學理論指導實踐方面還存有很大差別。

  二是工作創(chuàng)新意識還不夠強,工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際,走程序性的老路,特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

  三是自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能即時用科學思想分析出現問題的原由,即時糾正主觀理解上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作,完成自己的目標任務,對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性,超前服務意識還不夠強,經常處于被動服務、奉命行事、落實任務,不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾,參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

  三、明確重點,積極整改

  一是進一步增強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,即時學習領會黨的文件精神,提升自己的.政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀點、紀律意識,樹立準確世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強黨性煅煉,遵紀守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

  二是積極開拓進取,提升工作水平。在今后的工作中,我將認真鉆研業(yè)務,增強工作鍛煉,夯實工作基礎,努力提高自己工作的水平;增強學習,虛心請教,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新,積極進取,科學使用工作方法,妥善處理各種問題,努力提升自己的工作水平和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領導交辦的各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節(jié)奏、高質量地完成。

  三是進一步增強自身建設,提升服務意識。結合全面提升年活動的展開,始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適合新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

勞動課心得體會大學生2

  按照工廠關于開展一季度基礎工作大檢查的通知要求,為進一步強化內部管理監(jiān)督、嚴肅工作紀律,工廠以消除管理死角、規(guī)范工作行為、提高工作水平、確保生產穩(wěn)定為目標,通過多種形式,嚴把勞動紀律關口,強化動態(tài)檢查,確保了正常工作秩序和各項工作的穩(wěn)步推進。

  一、一季度勞動紀律管理總體情況

  1、加強引導、完善制度,促進勞動紀律深入人心。勞動紀律作為一項企業(yè)發(fā)展基本管理制度,是確保企業(yè)各項工作正常開展的重要保證。針對以往執(zhí)行監(jiān)督和考核力度中存在的不足,20xx年,進一步修訂了《勞動紀律考核管理細則》,修訂細則條款6項,增加細則條款5項,并將其納入《20xx年績效考核方案》中。強化培訓,組織員工學習《員工獎懲條例》,使員工進一步明確了日常工作規(guī)范,明確了“有所為,有所不為”。同時,也為勞動紀律日常檢查提供了依據。

  2、落實責任,強化勞動紀律自檢自查,有效提升勞動紀律自主管理水平。各車間都能結合自身特點,繼續(xù)開展勞動紀律自檢自查工作,一季度各車間合計開展勞動紀律自檢自查115次,查出各類違紀問題48項,并嚴格進行考核和兌現,機爐一車間和除灰車間,在組織檢查中針對性強,不走過場,并注重發(fā)現苗頭性問題,針對問題制定措施,有效遏制了苗頭性問題的出現,確保了生產的穩(wěn)定運行;電儀車間、機爐二車間強化交接班管理,車間領導、技職干部都能按要求參加早晚交接班,進一步規(guī)范交接班程序,嚴格“十交,五不交”,并有效利用交接班會,及時貫徹工廠、車間調度會精神,使員工及時掌握公司、工廠要求的同時,進一步明確了工作重點和工作內容;這兩個車間的技職干部還能利用交接班會,安排布置當日重點工作,安全注意事項等,使交接班會更具實效性;xx車間、xx車間注重強化偏遠崗位檢查,車間領導動態(tài)組織對偏遠崗位的勞動紀律抽查,確保了偏遠崗位勞動紀律時時受控。xx車間針對實施“四班三運轉”后,崗位人員易出現的各類問題組織勞動紀律自檢自查,特別是強化各班組上煤結束后的抽查,使崗位人員順利的度過了特殊時期,確保了人員安全、生產穩(wěn)定。

  3、加強聯合檢查,及時發(fā)現和糾正各類違紀現象。一季度合計組織聯合檢查24次,查出各類問題14項,并嚴格進行講評、考核、兌現,及時有效的制止了各類“三違”行為的發(fā)生。一是強化節(jié)日期間勞動紀律教育和檢查力度。元旦、春節(jié)、清明等法定節(jié)假日前,都充分利用調度會時機,進行節(jié)前教育,明確檢查重點,提出檢查要求。節(jié)日期間采取“定路線、定時間”和“不定期、不定時”相結合的方式組織全天候、全方位的勞動紀律的抽查,確保了節(jié)日期間勞動紀律時時受控;二是實施常態(tài)化員工管理檢查,對照《員工考勤管理規(guī)定》和《替崗管理規(guī)定》做好各部門考勤檢查和替崗管理工作。進一步規(guī)范了替崗行為和考勤要求。一季度共計發(fā)現和糾正考勤、替崗方面的不規(guī)范問題6項,都立即進行了整改;三是強化夜間勞動紀律抽查,降低夜間安全生產風險。特別是針對夜間員工易出現困倦、經歷不集中的時間段,組織檢查7次,確保了特殊時間段的生產受控。四是繼續(xù)加強白班人員日常管理,特別是對儀表、電檢、巡線、分析等白班崗位,人員相對分散,管理困難大,極少數員工勞動紀律散漫實際,采取跟蹤管理,增加檢查頻次,加大檢查力度等方式,有效提升了白班崗位管理標準與水平。五是注重觀察,及時消滅苗頭性問題,在日常檢查中,及時發(fā)現和消除苗頭性問題,如提前洗浴、提前交接班、著裝問題等不良傾向都及時消滅在萌芽狀態(tài)。

  一系列措施的采取,進一步完善了勞動紀律管理機制,增強了廣大干部員工自我約束能力,減少了各類“三違”行為的發(fā)生,一到三月份,在公司組織的各類檢查中,員工違紀率為零,有效促進了安全生產的良好態(tài)勢。

  二、存在的問題

  通過一季度勞動紀律檢查發(fā)現,個別單位勞動紀律仍存在較大漏洞,極少數員工仍存在僥幸心里,一定程度上仍存在一些問題,不容忽視。

  1、個別車間勞動紀律自檢自查流于形式,檢查仍局限于基礎工作、文明衛(wèi)生、著裝不整等表面問題,深層次問題檢查力度不夠;

  2、個別人員檢查中怕得罪人、檢查出的問題礙于情面、考核兌現力度不夠;個別員工對勞動紀律管理的認識不足,不能從大局出發(fā),在員工中間詆毀、謾罵檢查人員現象時有發(fā)生,在員工中造成了較大的負面影響,這些也說明了部分車間對員工的教育引導力度不夠,檢查考核不嚴格,是導致以上現象的發(fā)生的'根本原因。

  3、部分時間段勞動紀律和偏遠崗位勞動紀律仍存在漏洞。部分單位午間、夜間勞動紀律管理不嚴,檢查不細,違章違紀現象仍有發(fā)生,這些都給安全生產帶來一定隱患。

  4、白班崗位,白班人員管理不規(guī)范,遲到、早退、在班期間去向不明時有發(fā)生,導致個別員工工作效率低,不能完成本崗位日常工作任務。

  三、下一步勞動紀律檢查重點:

  隨著工廠生產規(guī)模不斷擴大,新建、改建、擴建等施工項目增多,工作難度大,風險高尤顯突出。在此情況下,內部管理更加高效、規(guī)范、科學是確保完成工廠年度各項目標的根本保證。為此工廠將強化勞動紀律管理,旨在不斷規(guī)范工作秩序、提高工作效率,二季度將主要加強以下幾個方面管理:

  1、加大員工替崗管理的檢查力度,無上崗證堅決杜絕獨立頂崗,二季度將開展“一人多崗”考核認定和全員應知應會上崗考核,達不到崗位要求的人員,要離崗學習,對于無上崗證而獨立頂崗的人員,要追究車間領導責任。

  2、繼續(xù)強化偏遠崗位檢查,特別是要加強對灰壩、總降變、xx車間化學、減溫減壓站、電氣、xx車間分選磨細、xx車間等崗位的交接班及午間勞動紀律的日常檢查。

  3、加強對電氣檢修班、繼電實驗班、儀表維修班,xx車間巡線班等白班崗位工作時間內勞動紀律的檢查,重點檢查以上班組人員是否有遲到、早退、提前洗浴現象。

  4、強化夜間勞動紀律抽查,工廠將不定期組織夜間勞動紀律的抽查,規(guī)避特殊時間段給安全生產帶來的風險。

  5、加大對車間勞動紀律自檢自查的檢查力度,主要檢查車間自查工作是否流于形式,是否嚴格考核兌現,對于流于形式、考核不嚴、不予兌現的單位將直接扣罰單位績效考核分。對于詆毀、謾罵檢查人員的員工將加大處罰力度,直至解除勞動合同。

勞動課心得體會大學生3

  大學生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質,鍛煉自理能力和協(xié)作能力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜集體榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣,縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化校園環(huán)境,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會主義的建設者和接班人。

  我院本期設置大學生勞動課,后勤總公司將這一任務交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領導把學生勞動課作為培養(yǎng)學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作,結合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。

  為確保勞動任務的落實,我們把任務逐項分解,層層落實,建立責任制,劃分責任區(qū),明確職責,責任到人。建立了物管組責任人--組內職工--勞動委員、班長--班內成員責任制,實行目標責任管理,一級抓一級,層層抓落實,做到責任任務到人,每個人都在勞動中找到自己的'位置。根據勞動課的要求和同學們的具體情況,把勞動課的同學分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組,形成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。

  在勞動中我們以對待事業(yè)要中心,服務學院要全心,實踐操作要精心為工作指南,要求每位同學在崗期間做到全心全意,認真細致,不錯過任何一個鍛煉機會,不放過任何一個衛(wèi)生死角,在勞動過程中注意自身的文明禮儀、文明用語、文明行為,確保勞動課順利有序進行,保證圓滿完成勞動任務。

  勞動創(chuàng)造了文明。勞動創(chuàng)造了美。事實證明,學生在勞動課中拓展了知識、技能,發(fā)展了智力,在一定程度上提高了思想品德水平,感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關系,使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。

  在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

勞動課心得體會大學生4

  采取有效措施,強化勞動紀律管理,一直是集團公司常抓不懈的重要工作之一。勞動紀律是員工保持嚴謹的工作狀態(tài)、培養(yǎng)扎實的工作作風的保證。近期公司及各單位通過定措施、抓落實、嚴考核,增強勞動紀律管理,有效促動了生產經營秩序的穩(wěn)定。

  本部門緊抓公司的工作思路,在日常接待服務工作中切實遵守公司的勞動紀律,大力改進工作作風,逐步提升員工的服務意識和職業(yè)素質。辦公室嚴格考勤紀律、工作風紀、車輛管理制度、值班紀律、中午禁酒制度、接待紀律等,但在勞動紀律自查中,仍存有部分情況,總部辦大力整頓,嚴加管理,取得了一定的成果。員工的精神面貌、整體素質以及服務意識有了較大的改善和提升。

  在今后的工作中,總部辦將繼續(xù)利用朝禮、每月第二、四個周周六的培訓、學習會對全體員工實行全面教育培訓,進一步增大自查力度,嚴格遵守勞動紀律,不折不扣的.按規(guī)章制度辦事。下一步,總部辦將繼續(xù)把工作重點放在以下工作上:

  1、大力提升全體員工的服務接待意識及工作禮儀規(guī)范。定期實行培訓、學習、考核。

  2、增強員工的自律、自控意識,增大監(jiān)查力度,嚴格按照公司的《管理制度匯編》的要求規(guī)范員工工作行為。

  3、優(yōu)化改善本部門各職能工作流程,明確責任人,做好工作記錄并完善監(jiān)控機制。

  嚴肅工作紀律,改進工作作風,總部辦將全力塑造公司的窗口形象,打造一支強有力的服務接待團隊。

勞動課心得體會大學生5

  為期一周的勞動周結束了,雖然說是為期一周,但由于一些特殊原因,我們班的勞動周自xx月xx日做到xx月xx日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了,并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數,再加上新學年的開始,協(xié)助迎接新生會有大量的工作,總而言之,這次勞動周對于我們班,對于我們小組,都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里,他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念,我會告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的感恩。三年的學習生活,三年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。

  此次勞動周雖然有十二天,但正式執(zhí)勤工作開始是xx月xx日至xx月xx日,我們在校的32名同學被分為8個小組,輪班對學校的各個區(qū)域負責。12日之前的工作相對于之后比較輕松,雖然我們人數比較少,但只要在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作,都開始漸漸感到了疲憊,不僅如此,為了協(xié)助迎接新生,我們從教學樓搬下了大量座椅布置會場,還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒,這必然會使我們的工作更加辛苦,但是我們從未抱怨過,就算累了,臟了,我們也每天認真準時的完成任務,從其中收獲著友情,收獲著經驗。最后,隨著我們以“知禮守法,誠實守信”的主題活動結束,交接工作的順利完成,勞動周也圓滿的結束了,我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。

  其實勞動周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場的“娛樂周”,而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。

  我們學校教學工作的順利開展,離不開各個部門的協(xié)調工作。在各個崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。

  可能很多同學不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學校安排勞動周的目的之一。

  當我真正參加到勞動中才發(fā)現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂,樓梯口等各個崗位執(zhí)勤,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念,不能拈輕怕重。

  可能所有的同學都有這種體會,打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會感覺很舒服。可到晚上,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的'不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  我們一般都是獨生子女,家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對我們學習成績的重視,所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次,家長總是以“學習第一,你搞好學習就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動,也只留下了絲絲點點的印跡了。但是,實踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

  我們作為當代大學生,作為中國不久的將來的建設者,在我們埋首學習的同時,我們也應該走出書本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨立面對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無法全面提升自身素質,而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會,認真體驗,深刻總結,將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。

  這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,我們學到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處,指揮與聽從指揮和調度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現大家共同目標,并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務,真正做到理論與實踐相結合,將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。

  勞動活動已經結束了,但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們應該把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研,更應該在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

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