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《意林》讀書心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，可以尋思將其寫進心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的《意林》讀書心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《意林》讀書心得體會1
我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強大。
在這本書當(dāng)中，我讀到了這樣的一個故事：從前，有一個老人，在他臨死前，老人把他那三個不團結(jié)的兒子叫到了一起，發(fā)給他們一人一根筷子，說：“你們?nèi)齻�各自把自己手里的那根筷子掰折。”說完，三個兒子在同一時間里很容易的就把筷子掰折了。之后，父親又把一大把筷子分別讓三個兄弟掰，及使用了很大的勁兒，他們也沒有掰開。后來，父親說：“你們?nèi)齻�齊心合力，一起掰這把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟試了試，果然，很輕松的就把筷子掰折了。
顯然，這個故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子，而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強大的`。
平時，體育老師總是讓我們四2班女生和四1班男生比賽長繩。我們班女生并沒有四1班男生跳得好，但我們班女生很團結(jié)，假設(shè)在比賽時輸了，我們不會互相責(zé)備，只會沒有為班級獲得榮譽而傷心。相反，四1班男生在比賽時有誰壞了一個繩，其他男生會對他大喊大叫。因此，我們班女生常常贏了他們班的男生。所以，這就顯出了團結(jié)的力量是最偉大的。
是��！團結(jié)的力量是最偉大的，假設(shè)，在比賽時，我們不批評對方，而是伸出雙手幫他一把，那么，即使沒有拿第一，也是榮耀的。
《意林》讀書心得體會2
歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！彼�，我要讀一本好書，那本好書當(dāng)然是《意林》，這本書有93頁。其中記錄了一個個動人的故事。
在大海的岸邊，端坐著兩個垂釣者，一位老人，一位年輕人。有所不同的是，老人忙繁繁忙地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚摘下放進身后的.水桶里，而年輕人卻安安靜靜，偶爾提起魚竿，也只是空的，沒有一條魚。原來，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚，年輕人的魚鉤卻碩大無比，他一心想釣大魚，在他眼中，老人是在糟踐釣魚者的形象，他對那些小魚簡直不屑一顧。
夕陽西下的時候，老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高快樂興地回家了，年輕人卻照舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚。 一連好幾天過去了，老人每天都滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒有多大欲求，可他體味到了收獲的樂趣。年輕人雖然意志堅決，卻因目的過大，難以實現(xiàn)，因此一無所獲。 在人生的追求中，不要一開始就把目的定得太大，其實，目的越小，越集中，越容易接近目的；目的越大，越廣泛，越容易偏離目的。
要進步人生成功的概率，每一次實現(xiàn)人上小目的就可以了，積小目的為大目的，最終會創(chuàng)造出一個充滿奇跡的人生。
《意林》讀書心得體會3
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！ “讀一本好書，就好似和一個高尚的人談話”而讀一個好故事，就好似往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書搜集的文章貼近孩子的生活。從校園，父母，成長親情入手，今天，我要推薦的書就是意林系列中親情館的——《化做天使守護你》！
《化作天使守護你》這本書，感情深化，且講的也都是真實感人的故事，非常具有啟迪和提升性�！痘魈焓故刈o你？用兄弟之間的感人故事描繪了守護天使的'親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，互相取長補短，有著很多真正的快樂，用天使般的愛溫暖守護彼此的一生，就是人間最溫暖的感動！
《化作天使守護你》中的每一個小故事都是非常的真實感人，受過很多著名的名人的極高評價，著名作家周海亮說：《意林》或許并不能幫你解決生活中的難題，或許也并不能為你帶來眼前的利益。但是，當(dāng)你感覺急躁和不安時，讀一讀《意林》把！我相信，他可以給你帶來安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當(dāng)做你生活的一局部，你會發(fā)現(xiàn)，原來一個人獨處，也是那樣快樂。天津作家協(xié)會主席蔣子龍也說過，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，好似一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧器，急躁和沙塵，滋潤著讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……
所以說，《意林》系列是好書，我推薦廣闊讀者們?nèi)タ矗?/p>
《意林》讀書心得體會4
我喜歡看書，并熱愛《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
讓我印象最深化的要數(shù)《不要等到有車才奔跑》，故事表達了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最終一班地鐵了，可搭車又很貴，同事似乎看出來了，拉著＂我＂就跑，在眾人異樣的目光中奔跑，到了地鐵站臺，同事一個箭步?jīng)_了上去，她上去了，可＂我＂錯過了。
我們常常習(xí)慣了前方有目的`，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自我努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目的。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機遇，收獲成功。我似乎是那個前者，沒有目的就漫不經(jīng)心，不擅長發(fā)現(xiàn)，有時喪失了許多時機，到最終，就是追悔莫及。
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